Правописание гласных и согласных в корне слова

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО «ЧГУ им. И. Н. Ульянова»)

Филологический факультет

Кафедра русского языка им. М.М. Михайлова

Курсовая работа

Правописание гласных и согласных в корне слова

Выполнила студентка I курса

гр. ФФ-11-12

Андреева. Е. О.

Старший преподаватель

Фалина. В. В.

Чебоксары - 2013

Содержание

Введение

1. Правописание согласных в корне слова

2. Правописание гласных в корне слова

Заключение

Литература

Введение

Проблема орфографии как высшей гуманитарной ценности всегда стояла чрезвычайно остро не только в педагогике, но и в социальной жизни, так как грамотность народа - это его оружие в борьбе за культуру. Поэтому достижение высокого качества орфографических навыков по-прежнему остается одной из наиболее сложных задач в образовательной системе.

Орфографическая грамотность является одним из главных критериев образованного человека. Важность этой задачи обусловлена тем, что:

1) орфографическая грамотность выступает составной частью общей языковой культуры человека, она обеспечивает точность выражения мысли и взаимопонимания при письменном общении;

2) письменная форма литературного языка отличается от устной большей сложностью в своей структуре.

Общепризнанным является то, что хорошо развитые речевые навыки, точная и грамотная устная речь в различных ситуациях общения, грамотное письмо воспринимают как признак воспитанности и образованности личности и в значительной мере определяют общественную и профессиональную активность человека. Считается, культура речи - это одежда мысли, по которой сразу определяют уровень образованности человека.

Итак, проблема орфографической грамотности остается одной из центральных проблем в социуме. Особо важное значение имеет выработка орфографических навыков, основанных на сознательном использовании грамматических знаний, применение орфографических правил, предполагающих активную мыслительную деятельность человека.

Актуальность темы связана с тем, что правописание гласных и согласных в корне слова - это одни из важнейших орфографических правил. Данная курсовая работа является сугубо теоретической работой, однако ее структурированность позволяет в краткие сроки повторить (или изучить) все сложные вопросы данной орфографической нормы.

Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав и заключения. Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы.

В первой главе мы изучим правописание согласных, а во второй - правописание гласных в корне слова.

Целью нашей курсовой работы является исследование в правописании гласных и согласных в корне слова.

1. Правописание согласных в корне слова

Глухие и звонкие согласные

Парные глухие согласные звуки п, ф, т, с (и соответствующие мягкие), к, ш на конце слова и перед глухими согласными могут передаваться соответственно буквами п или б, ф или в, т или д, с или з, к или г, ш или ж. Теми же буквами могут передаваться парные звонкие согласные звуки б, в, д, з (и соответствующие мягкие), г, ж перед парными же звонкими согласными (кроме в). Чтобы правильно написать в этих случаях согласную букву, нужно подобрать другую форму того же слова или другое слово, где в той же значимой части слова (том же корне, приставке, суффиксе) проверяемый согласный находится перед гласным или перед согласными р, л, м, н, в (и соответствующими мягкими).

Например:

1) на конце слова: дуб (ср. дуба, дубок), глуп (глупа, глупый), грабь (грабить), сыпь (сыпать), нос (носы), воз (возы), год (года), крот (крота), женат (женатый), рукав (рукава), кровь (крови, кровью), штраф (штрафы, штрафовать, штрафной), вымок (вымокать, мокнуть, мокрый), синяк (синяки), мог (могут, могла), малыш (малыша, малышня), монтаж (монтажа, монтажный), дрожь (дрожи, дрожать); изморозь (изморози, морозы, морозить) и изморось (измороси, моросить);

2) перед согласными:

а) перед глухими: дубки (ср. дубы, дубок), тряпка (тряпок, тряпочка, тряпица, тряпьё), купца (купец), овца (овец), ловкий (ловок), рукавчик (рукава), шкафчик (шкафы), низкий (низок), миска (мисок), Васька (Вася), Кузька (Кузя, Кузьма), кадка (кадок), меткий (меток), когти (коготь), локти (локоть), бегство (бегу, беглый), ложка (ложек, ложечка), комнатушка (комнатушек), крылышко (крылышек); вперемежку (перемежаться) и вперемешку (перемешать), супчик (супы) и субчик (субъект);

б) перед парными звонкими (кроме в): молотьба (молотить), свадьба (свадеб, свадебный ; не проверять словом сватать), ходьба (ходить), просьба (просить), резьба (резать), волшба (волшебный), божба (божиться), вражда (вражеский), жгу (жёг, обжигать), ждать (поджидать).

Исключения: в словах отверстый и разверстый пишется с, хотя имеются глаголы отверзать (ся), отверзнуть (ся) и разверзать (ся), разверзнуть (ся). В словах абстракция, реакция, коррекция пишется к (хотя абстрагировать, реагировать, корригировать), в слове транскрипция пишется п (хотя транскрибировать); в этих случаях на письме отражаются чередования согласных в языке? источнике (латинском).

В некоторых словах буквой г передается звук х: бог (бога, боги), лёгкий, легче (лёгок), мягкий, мягче (мягок, мягонький). Слова мягкий, мягче, размягчить и т. п. не следует проверять словами типа мякоть, размякнуть, размякать.

Написание непроверяемых согласных в корнях определяется в словарном порядке, например: абсент, абсолютный, анекдот, аптека, апсида, асбест, афганцы, вдруг, вокзал, второй, где, зигзаг, космонавт, общий, оптом, офсет, рюкзак, сбруя, тогда, фтор, футбол, экзамен.

Слова с сочетаниями согласных ск, ст, зг, зд. В этих сочетаниях первый согласный обычно является непроверямым. При написании слов, содержащих эти очень часто встречающиеся группы согласных, нужно руководствоваться следующими закономерностями сочетания букв.

1. В русском языке нет основ, оканчивающихся на буквосочетания сг, сд, а есть только основы на зг, зд (ь); пишутся: мозг (мозга), лязг, визг, мелюзга; дрозд, горазд, гвоздь, гнездо, звезда, поезд, проезд и т. п. В начале корней пишутся зг, зд : ни зги (не видно), здесь, здоровье, здание ; исключение: сдоба, сдобный.

2. На конце основ преобладают буквосочетания ск, ст (ь); пишутся: пуск (пуска), поиск, риск, тоска, лоск, арабеск, Брянск, Курск. В начале основ и корней буквосочетания зк, зт отсутствуют, а пишутся ск, ст, напр.: скрести, скрип, скула, стена, стон, ступать, страна.

Буквосочетание зт встречается только на стыке корня с суффиксом неопределенной формы (инфинитива) глагола: лезть, грызть, ползти, везти ; буквосочетание зк - только на стыке корня и суффикса ?к?, напр.: близкий, мерзкий, смазка, повозка, стрекозка.

Непроизносимые согласные

В группах согласных один из согласных может не произноситься: в сочетаниях стн, стл, здн, рдц, рдч, стц, здц, нтск, ндск, ндц, нтств, стск это средний согласный, в сочетаниях лнц, вств - начальный согласный. Наличие непроизносимого согласного проверяется подбором другой формы того же слова или другого родственного слова, где этот согласный произносится, напр.: честный (честен, честь), страстный (страстен, страсть), радостный (радостен, радость), совместный (вместе), крёстный, крестник (крест, крестить), окрестный (окрест), костный (кость), пакостник (пакость, пакостить), хлестнуть (хлестать), хрустнуть (хрустеть), несчастный и счастливый (счастье), завистливый (зависть), стлать (стелю), поздний (опоздать), праздный (празден), наездник (ездить), сердце, сердцевина, сердчишко (сердец, сердечный), крестцовый (крестец), истца (истец), под уздцы (уздечка), гигантский (гигант), голландский и голландцы (Голландия, голландец), агентство (агент), марксистский (марксист); солнце (солнечный), здравствовать, здравствуй (здравый, здравие), явствовать (явный).

Слова, не имеющие непроизносимых согласных, например: ужасный (ужасен), опасный, опасность (опасен), косный (косен), искусный (искусен), властвовать (власть, властен), участвовать (участие), слать (посылать), интриганский, интриганство (интриган).

Исключения. Вопреки проверке по традиции пишутся слова: блеснуть (хотя блестеть), склянка `стеклянный сосуд' (хотя стекло, стеклянный), серчать (хотя сердиться), скатёрка (хотя скатерть; но скатерочка).

В некоторых случаях непроизносимый согласный не поддается проверке, например: в в слове чувство, т в слове лестница (в последнем случае согласная т пишется вопреки проверке словом лесенка). Написание таких слов следует запоминать, как и слов, где можно заподозрить лишнюю согласную, напр.: шествовать (идти), яства (еда), ровесник.

Двойные согласные

Двойные согласные на стыке значимых частей слова

Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной буквой, напр.: беззаконный, бессердечный, ввести, восстановить, иззябнуть, исстари, оттереть (но ср. отереть, где приставка о-), поддержать, преддверие, преддипломный, ссыпать, рассыпать, раззвонить, чересседельник, контрреволюция, посттоталитарный.

Различаются в написании, с одной стороны, слова с корнем чет (расчёт, расчётный, расчётливый; расчесть, расчесться), а с другой - слова с корнем -чит- (рассчитать, рассчитывать).

Двойные согласные пишутся на стыке составных частей сложносокращенных слов, если одна часть кончается, а другая начинается одной и той же согласной, например: главврач, госсобственность, Моссовет, поммастера.

Двойное н и двойное с пишутся на стыке производящей основы и суффикса, если основа кончается, а суффикс начинается одной и той же согласной н или с:

* в словах с суффиксами -н (ый, ой), напр.: длинный (от длина), старинный (старина), каменный (камень), карманный (карман), доменный (домна), законный (закон), гостинный (от сущ. гостиная: гостинные разговоры, гостинный завсегдатай), чеканный (чеканить), временный и временной (время, времени), стенной (стена); -н (ий): осенний (осень), сторонний (сторона), ранний (рано); -ник: ценник (цена); -ниц (а): звонница (звон); -нича (ть): обезьянничать (обезьяна);

* в словах с суффиксами -ск (ий), напр.: матросский (от матрос), русский (Русь), арзамасский (Арзамас), черкесский (черкес); -ств (о): искусство (искусный).

Двойное н пишется также в числительном одиннадцать (от один); двойное с - в формах муж. рода прошедшего времени глаголов при сочетании корня на с с конечной частью (постфиксом) -ся, напр.: несся, спасся.

Двойное л пишется в слове гулливый (от гулять, суффикс -лив-).

В таких словах, как юный, свиной, пишется одно н, поскольку они не содержат суффикса -н-.

В слитно пишущихся словах не пишется больше двух одинаковых согласных подряд, хотя бы это и требовалось составом слова, напр.: рассориться (рас+ссориться), колонный (от колонна: колонн+ный), ванная (от ванна: ванн+ная), пятитонный (от тонна: пяти+тонн+ный), одесский (от Одесса: одесс+ский), прусский (от Пруссия: прусс+ский), донбасский (от Донбасс: донбасс+ский). Но ср. сохранение трех одинаковых согласных в пишущихся через дефис словах: пресс-секретарь, пресс-служба, масс-старт, грамм-молекула, килограмм-метр.

Двойные согласные в русских корнях

Двойные согласные пишутся в корнях русских (не заимствованных) слов в следующих случаях.

Двойное ж пишется в словах вожжи, дрожжи, жужжать, можжевельник и в производных от них, напр.: дрожжевой, жужжание, можжевёловый, а также в некоторых формах глагола жечь и производных от него словах, напр.: жжёшь, жжёт, жжёный, выжженный, возжжённый, жжение, жжёнка (второе ж возникает здесь в результате чередования г - ж : ср. жгу - жжёт).

Однако в словах, где есть чередование зг - зж, зд - зж, пишется на месте долгого согласного ж не двойное ж, а зж, напр.: брызжет (брызги), брюзжать (брюзга), визжать (визг), дребезжать (вдребезги), загромозжу (загромоздить), мозжечок, размозжить (мозг), позже (поздно), приезжать (приезд); то же в брезжить (от устар. брезг `рассвет').

Двойное с пишется в слове ссора и его производных: поссориться, перессориться и др., а также в словах с корнем росс-, например: Россия, россияне, российский, великоросс, малороссиянин.

Слова с корнем рус? пишутся с одним с, напр.: русист, русификация, русифицированный, русофил, русофоб, обрусеть, белорус ; но при наличии суффикса ?ск? - двойное с : русский, русскоязычный, русскоговорящий, белорусский, великорусский ; с двойным с пишется и слово Белоруссия.

Двойные согласные в заимствованных (иноязычных) корнях

Написание двойных согласных в корнях заимствованных (иноязычных) слов определяется в словарном порядке, напр.: аббревиатура, акклиматизация, аккомпанемент, аккредитация, аккуратный, аллея, антенна, апелляция, аппарат, ассоциация, аттракцион, бацилла, брутто, буддизм, ванна, ватт, грамм, грамматика, грипп, группа, иллюзия, иллюстрация, иммиграция, ирригация, касса, кассета, киллер, класс, коллекция, колонна, комментировать, коммуна, компромисс, корреспондент, коррида, коррозия, коррупция, масса, металл, миссия, новелла, оппозиция, пицца, пресс, пресса, программа, профессор, раввин, спиннинг, стеллаж, суббота, терраса, террор, тонна, триллер, труппа, хлорофилл, хоккей, эксцесс, эссенция.

Иноязычные слова с одиночными согласными: алюминий, галерея, десерт, дилер, дилетант, импресарио, коридор, офис, официальный, офшор, рапорт, раса, софит, тореро, тротуар, штекер, эмиграция и многие другие.

Двойные согласные пишутся также в некоторых собственных именах, напр.: Аггей, Аполлон, Виссарион, Геннадий, Ипполит, Кирилл, Филипп, Алла, Анна, Аполлинария, Белла, Генриетта, Инна, Римма; Аккерман, Бессарабия, Бонн, Голландия, Ессентуки, Одесса.

В вариантах бриллиант - брильянт и производных словах (бриллиантовый - брильянтовый, бриллиантик - брильянтик, бриллиантин - брильянтин) вторые члены этих пар пишутся с одной буквой л перед ь. То же относится к вариантам типа миллион - мильон, миллионный - мильонный, миллиард - мильярд (вторые члены таких пар, ограниченные в употреблении, встречаются чаще в поэзии).

В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксами сохраняются, напр.: группа - группка, групповой, группировать; программа - программка, программный, программировать; балл - пятибалльный, галлы - галльский, металл - металлический, металлург; класс - классовый, классный, одноклассник; компромисс - компромиссный, киловатт - киловаттный, либретто - либреттист, норманны - норманнский, антенна - антеннщик, ванна - ваннщица, Дарданеллы - дар?данелльский, Калькутта - калькуттский, Канн (и Канны) - каннский, Равенна - равеннцы.

Однако вместо двойной согласной пишется одна согласная буква в следующих случаях:

1) в уменьшительных и фамильярных формах личных имен с суффиксом -к (а), напр.: Алла - Алка, Стелла - Стелка, Эмма - Эмка, Жанна - Жанка, Инна - Инка, Римма - Римка, Васса - Васка, Мирра - Мирка, Мариэтта - Мариэтка, Савва - Савка, Кирилл - Кирилка, Филипп - Филипка (так же: Филипок, род. п. Филипка? и Филипчик);

2) одиночная буква н - в любых словах с суффиксом -к (а), напр.: финка (ср. финн), пятитонка, трёхтонка (тонна), колонка (колонна), антенка (антенна);

3) в следующих словах: кристальный (кристалл), финский (финн), оперетка (оперетта).

При сокращении слов, содержащих двойную согласную, в составе сложносокращенных слов сохраняется только одна согласная, напр.: грамзапись (граммофонная запись), корпункт (корреспондентский пункт), теракт (террористический акт), групком, групорг, спецкор.

В первой части сложных слов, пишущихся через дефис, двойные согласные сохраняются, напр.: масс-индикатор, масс-культура, пресс-форма, пресс-центр, экспресс-анализ, ватт-секунда ; то же в слове ваттметр.

На конце слов Донбасс, Кузбасс (-басс от бассейн) пишется двойное с.

Следует различать написание сложносокращенных слов и графических сокращений: последние сохраняют на конце перед точкой двойные согласные, напр.: спецкор, собкор, но: спец. корр., соб. корр.

2. Правописание гласных в корне слова

орфографический грамотность согласный звонкий

Большинство корней в русском языке пишется в соответствии с основным принципом русской орфографии - морфемным, т.е. в корне с безударным гласным пишется та же гласная буква, что и в слове, где она под ударением. Имеются корни, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с чередующимися гласными.

1. Корни с буквами а и о.

гар - гор. На месте безударного гласного пишется буква о, хотя под ударением - а, напр.: гореть, нагореть, угореть, выгорать, загорелый, погорелец, горючий ; но: гарь, загар, нагар, угар. Исключения (гар без ударения): выгарки, изгарь, пригарь, гаревой (наряду с вариантом гаревый).

зар - зор. На месте безударного гласного пишется а: заря, зарница, заревой, озарить, озаряться, озарение, зарянка (птица), заряница; под ударением - а и о, ср.: зарево, лучезарный, светозарный и зори (мн. ч. слова заря), зорька, зоренька, зорюшка, зоря (военный сигнал, обычно в выражении бить или играть зорю).

кас - кос. В этом корне пишется а, если после корня следует а; в остальных случаях пишется о: ср. касаться, касание, прикасаться, касательство, касательно, но коснуться, прикоснуться, соприкосновение, неприкосновенный (под ударением гласный корня не встречается).

клан - клон. На месте безударного гласного пишется о, напр.: поклониться, наклонить, преклонить, склониться, отклоняться, преклоняться, преклонение, склонение; под ударением - о и а: ср. поклон, наклон, наклонится, склонный, непреклонный и кланяться, раскланяться, откланяться.

крап - кроп. Без ударения пишется буква о в словах со значением `покрывать каплями, брызгами': кропить, кропление (от кропить), окропить, окроплённый, окроплять; буква а - в словах со значением `покрывать мелкими пятнышками, точками': краплёный, крапление (от крапать в значении `покрывать крапинами, наносить крап'), вкрапление. Под ударением - только а: крапать, крапина, крапинка, вкрапить, вкрапленный, крап.

лаг - лог - лож. На месте безударного гласного перед г пишется а, перед ж - о, напр.: излагать, облагать, предполагать, прилагать, разлагать, безотлагательный, отлагательство, влагалище, прилагательное, слагаемое, стихослагатель, но: заложить, изложить, отложить, положить, предложить, приложить, изложение, положение, предложение, стихосложение, обложной, отложной. Под ударением всегда о : налог, залог, подломг, подложный, положит, положенный. В слове полог, где корень -лог- в современном языке уже не выделяется, без ударения перед г пишется о.

мак - мок - моч. На месте безударного гласного пишется перед к буква а в словах со значением `окунать, погружать в жидкость': макать, макнуть, обмакнуть; буква о - в словах со значением `становиться мокрым': намокать, отмокать, обмокать, промокать (под дождём), в словах, производных от мокрый (напр., мокроватый, мокрота, мокрота, мокрица) (под ударением - в словах мокрый, мокнуть, намокнуть, промокнуть и т. п.), и в словах со значением `осушать чемн. впитывающим влагу': промокать, промокнуть, промокательный, промокашка. Перед ч - всегда буква о, напр.: мочить, намочи, промочу, вымоченный (ср. под ударением: мочит, смоченный) о глаголах на -ивать типа смачивать, вымачивать.

пай - пой (в глаголе паять и однокоренных словах). Без ударения пишется а : паять, запаять, распаяться, паяльник и т. п. Под ударением - а и о: ср. запаянный, запайка, спайка, спайный и припой, напой.

плав - плов. Без ударения пишется а: плавучий, плавник, поплавок, плавун (трава; жук; водяной опоссум), плавунец (жук), плавунчик (птица), сплавлять, сплавной, на плаву, наплавной; но: пловец и пловчиха с буквой о. Под ударением - только а: плавать, лесосплав.

В слове плывун (грунт) пишется буква ы, как и в других словах, производных от глагола плыть - плыву: наплывать, подплывать, расплываться и т. п.

равн - ровн. Буква а пишется в словах, связанных по значению с прилагательным равный `одинаковый', напр.: равнять (кого-что-н. с кемчем?н.), равняться (чему-н. или с кем-чем-н.), приравнять, поравняться, сравнить (ся), сравнение, сравняться (в чем-н.), сравнять (счёт), подравнять, выровнять (напр., строчки - `сделать равными по длине'), уравнять, уравнение, уравниловка, равноправный, равносильный, равноценный, равновесие, равноденствие, наравне, равно.

Буква о пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ровный `гладкий, прямой, без неровностей', напр.: ровнять (грядку, поверхность дороги), заровнять, разровнять, подровнять, выровнять (сделать ровным, гладким, прямым).

Однако в словах поровну, ровесник, связанных по значению с равный, пишется буква о; в слове равнина, связанном по значению с ровный, - буква а. В словах с неясной соотнесенностью пишутся: буква а - в глаголе равняться (в шеренге, при построении) и производных от него словах равнение, подравняться, выровняться (в строю); буква о - в сочетании не ровён час, в слове уровень.

разн - розн. В многочисленных сложных словах с первой частью разно- (разнородный, разносторонний, разноголосица и т. п.) без ударения пишется буква а, в слове порознь - буква о. Под ударением - а (разный, разница, разниться) и о (рознь, розниться, разрозненный).

рос(т) - рас(т) - ращ. На месте безударного гласного пишется:

а) перед с (без последующего т) - буква о : росла, росли, вырос, выросший, заросль, поросль, водоросль, недоросль ; исключение - отрасль и производные от него (отраслевой, межотраслевой, многоотраслевой);

б) перед ст - буква а, напр.: расти, расту, растить, подрасти, вырасти, вырастить, вырасту, вырастать, прорастить, произрастать, нарастать, возрасти, возрастать, возраст, растение, растительность, дикорастущий; исключения: росток, ростовой, ростовщик, вырост, выростной, выросток, заросток, прорость, подростковый (наряду с вариантом подростковый);

в) перед щ всегда а, напр.: ращу, выращу, выращенный, приращать, наращение, сращение.

Под ударением перед с (с последующим т и без него) - только о, напр.: рост, нарост, отросток, подросток, переросток; рос, зарос, подросший, рослый, дикоросы.

скак - скок - скач - скоч. Если корень оканчивается на к, то на месте безударного гласного пишется буква а, напр.: скакать, прискакать, ускакать, скакнуть, скакалка, скакун, на скаку, скаковой, хотя под ударением - о, напр.: скок, наскок, отскок, поскок, соскок.

Если корень оканчивается на ч, то пишутся: буква а в формах глагола скакать и производных от него глаголов (напр.: скачу, скачи, обскачу, обскачи, поскачу, поскачи), а также в слове скачок (проверкой служат формы тех же глаголов - напр., скачет, поскачем, и производные скачка, вскачь); буква о - в приставочных глаголах на скочить (напр.: вскочить, вскочу, вскочи, выскочить, выскочу, выскочи, соскочить, подскочить) и в слове выскочка (проверка - формами тех же глаголов, кроме выскочить: вскочит, соскочат и т. п.).

Ср.: проскачу (сто вёрст), проскачи (формы глагола проскакать, проскачет) и проскочу, проскочи (формы глагола проскочить, проскочит); подскачу, подскачи (формы глагола подскакать, подскачет `приблизиться вскачь') и подскочу, подскочи (формы глагола подскочить, подскочит `быстрым движением приблизиться к кому-чему-н. или резко подняться').

твор - твар. В словах творить, творение, творец, сотворённый, вытворять и др. без ударения пишется буква о; под ударением - не только о (творческий, творчество), но и а (тварь, тварный). В слове утварь, где корень -твар- в современном языке уже не выделяется, без ударения пишется а.

2. Корни с буквами и и е.

блес(к, т) - блещ - блист. На месте безударного гласного пишутся буквы и и е : и - перед ст при последующем ударном а, напр.: блистать, блистает, блистающий, блистание, блистательный, заблистать; е - в остальных случаях, напр.: блестеть, блестит, блестящий, блестя, блеснуть, заблестеть, проблеснуть, блесна, отблеск, проблеск, блещу, блещи, блеща. Под ударением - е и ё: блеск, блещет, блещущий; поблёскивать, отблёскивать, проблёскивать, блёстки.

вис - вес. На месте безударного гласного пишется буква и в глаголе висеть (висит, вися) и производных от него (повисеть, отвисеться и т. п.), а также в приставочных глаголах с общей частью -висать: повисать, нависать, свисать и т. п. (ср. под ударением: виснуть, повиснуть, зависнуть); буква е - в словах вывесить, вывеска, подвесной, навесной, на весу (ср. под ударением: повесить, подвесить, свесить).

лип - леп. В словах прилипать, налипать и т. п. в безударном положении пишется буква и (ср. под ударением: липкий, прилипнуть), а в словах лепить, прилепить, налепить и т. п. - буква е (ср. под ударением: лепит, прилепит, лепка).

сид - се(д). На месте безударного гласного пишутся: буква и - перед мягким согласным д - в глаголе сидеть (сидят, сиди) и производных от него (просидеть, засидеться, сиделка, посиделки и т. п.); буква е - перед твердым д : седок, седло (в последнем в формах мн. ч. - ё : сёдла), седлать, седалище, седалищный, восседать, заседать, наседать, приседать, заседатель, председатель, а также - перед мягким д - в производных от слова седло (седельный, седельник, чересседельник, седельце). Под ударением - и и е, напр.: сидя, отсидка, усидчивый; сесть, присесть, села, домосед, непоседа, наседка, присед; в формах глагола сесть и приставочных - также а (на письме я): сяду, сядь, присядут.

В глаголах с общей частью -нимать (например, занимать, донимать, обнимать, отнимать, поднимать, снимать, понимать, унимать), которым соответствуют глаголы совершенного вида на -нять (занять, принять, поднять, понять, унять и т. п.), пишется после н на месте безударного гласного буква и; то же в глаголе вынимать (сов. вид вынуть). В некоторых глаголах этой группы безударный гласный корня может быть проверен ударным и в формах типа отнимет, поднимет, снимет (это формы глаголов на -нять), редко - в производных словах: снимок, в обнимку.

Буква и на месте безударного гласного пишется также в корне глаголов заклинать и проклинать. В соответствующих глаголах совершенного вида и других однокоренных словах пишется (как в безударном положении, так и под ударением) буква я: проклясть, проклянёт, клясть, клял, заклятие, проклятие и т. п.

В ряде корней глаголов имеется безударный беглый гласный, который передается на письме (после мягких согласных и шипящих) буквой и и (в части этих корней) буквой е. Буква и пишется (обычно в глаголах несовершенного вида), если сразу после корня стоит под ударением гласный а; в остальных случаях (при отсутствии ударного а после корня) на месте беглого гласного пишется буква е.

Ниже в перечне глаголов для каждого корня сначала приводятся глаголы с беглым гласным, передаваемым буквой и, затем - формы и слова с буквой е (если такие формы и слова имеются), наконец - формы и слова, где беглый гласный корня отсутствует.

Перечень (по алфавиту корней, приставочные глаголы приводятся выборочно):

выби рать, заби рать, разби рать, поби раться - бе ру, бе ри, выбе ри, забе ру - брать, выбрать, забрать;

взи мать - возьму;

переви рать, зави раться - врать, переврать, завраться, вру, перевру, заврётся;

зади рать, разди рать, приди раться, уди рать - де ру, де ри, заде ру, разде ру, уде ру - драть, разодрать, придраться, удрать;

выжи гать, прожи гать, обжи гать, отжи гать, разжи гать - выже г (прош. время), выже чь - жгу, выжгу, прожгу;

ожи дать, пережи дать, поджи дать - ждать, переждать, подождать, жду, пережду, подожду;

зажи мать, прижи мать - жму, сожму, прижму;

нажи нать, пожи нать - жну, нажну, пожну;

пожи рать, обжи раться - жрать, пожрать, обожраться, жру, пожру, обожрётся;

запи наться - запнуться, запнусь;

взи рать, надзи рать, ози раться, прези рать - созе рцать - зреть (`смотреть, видеть', устар.), прозреть, узреть, зрю, прозрю, узрю, зрение, презрение;

подми нать, сми нать, разми нать - мну, подомну, сомну, разомну;

зами рать, поми рать, уми рать - заме реть, поме реть, уме реть, заме р, уме р, заме рший - мрут, замру, помру, умру; пинать - пнуть, пну;

запи рать, отпи рать, упи раться - запе реть, запе р, взапе рти, отпе реть, упе реться, пе рила - запру, отопру, упрётся;

поми нать, вспоми нать, запоми нать, припоми нать - помнить, вспомнить, запомнить, вспомню, запомню;

попи рать - попрать, попрут;

препи раться - прения, распря;

прости рать (протягивать (руки); распространять), прости раться - просте реть, просте реться - простру, прострётся (устарелые формы);

распи нать - распну;

сози дать - создать;

высти лать, засти лать, рассти лать - сте лить, высте лить, засте лить, посте лить, рассте лить - стлать, выстлать, застлать, постлать, разостлать ;

нати рать, расти рать, зати рать - те реть, нате реть, расте реть, зате реть - тру, натру, разотру, трение;

начи нать, зачи нать - начну, зачну;

вычи тать, счи тать (вести счет), пересчи тать, просчи тать, рассчи тать - выче т, выче сть, выче л - вычту, сочту (сосчитаю), начту, перечту (пересчитаю);

почи тать (относиться с почтением), предпочи тать - поче сть - чтить, почтить, чту, почту, предпочту, почтенный, почтение, почтительный, предпочтение;

чи тать, прочитать, перечитать - прочту, перечту, чтение, чтец.

Пишется буква е в словах сочетать, сочетание, которые не являются однокоренными ни с одной из приведенных групп слов с корнем -чит-.

Так же, с буквой и в корне, пишутся отглагольные производные слова, в которых сохраняется после корня с беглым гласным ударный гласный а, например: ожидание, умирание, воспоминание, созидание, растирание, вычитание, избиратель, пожиратель, надзиратель, зачинатель, почитатель, выжигальщик, зажигалка, зажигательный, завиральный, поминальный.

Буква и в корне пишется в глаголах вычитать и высчитать с ударной приставкой вы-, где гласный, передаваемый буквой а, оказывается безударным. Буква и пишется также в существительных, производных от глаголов на -ать, где ударный а не сохраняется: обжиг, отжиг, розжиг, выжимка, выдирка, побирушка, затируха. В слове неразбериха (ср. не разберёшь) пишется буква е.

Не следует проверять гласную в корнях глаголов на -ать с беглым и - задирать, обжигать, выжимать, обжираться, умирать, упираться, простираться, расстилать, натирать, пересчитать, предпочитать, прочитать и т. п., а также производных от них существительных типа обжиг, выжимка словами тех же корней с ударным е или о (на письме - е, ё или о) - такими, как например: обжечь, умерший, расстелет, постель, перечесть `пересчитать', предпочесть, прочесть, гвоздодёр, обжёг (глагол), ожог (сущ.), жом, обжора, мёрли, упёрлась, простёрлась, натёр, тёрка, пересчёт, просчёт, почёт, предпочёл, прочёл, перечёл (перечитал), начётчик.

В словах, однокоренныхс поминать, вспоминать, помнить - в глаголах помянуть, вспомянуть, упомянуть, пишется в безударном положении буква я (то же под ударением: помянет, вспомянет, упомянуты и т. п.).

Заключение

Иногда можно услышать слова о том, что все эти правила, которые мы изучаем в школе, просто не нужны. Можно легко обойтись и без них. «Кто придумал все эти правила? Как было бы просто без них!» - восклицают некоторые, получив очередную двойку за невыполненное задание. Но эти ребята не правы. Орфография очень важна.

Слово «орфография» пришло в русский язык из древнегреческого. Оно имеет значение «пишу правильно». То есть, это слово уже определяет основную задачу орфографии - правильное, грамотное письмо. Еще в древности люди поняли, что без определенных правил невозможно передать свои мысли на письме. Ведь если не придерживаться единообразного написания, то мы не сможем понять письменную речь.

Некоторые слова в русском языке имеют совершенно одинаковое звучание. А вот значения этих слов зависят от написания. Например, слова «претворить» и «притворить». В том и другом случае в начале слова мы произносим «при». Если написать «притворить мечту», то фраза будет звучать странно, так как приставка при- в русском языке имеет несколько значений, одно из которых - неполное действие. Следовательно, указанная фраза - это лишенный смысла набор слов.

Еще пример одинаково звучащих слов: луг и лук, пруд и прут, глаз и глас, и многие другие. Попробуйте составить с этими словами предложения, не соблюдая правил орфографии. Что вы получите в результате? «В прут запустили рыбу». «На пестрый лук пришли коровы» - бессмыслица, которая мешает письменному общению людей. Этого допустить нельзя. Разбрасываясь богатствами родного языка, можно утратить и сам язык.

Это в свою очередь может привести к исчезновению нации, потому что язык - это память народа, записанная и переданная будущим поколениям. Это наша национальная особенность, то, что выделяет наш народ в одно целое среди множества других народов, создает нашу культуру, наши традиции.

Литература

Букринская, И.А., Кармакова О.Е. Русская орфография / И. А. Букринская, О. Е. Кармакова, из серии "Готовимся к экзаменам". - М.: 2009.

Валеева, Н. А. Азбука орфографии / Н. А. Валеева, - СПб.: Питер, 2011.

Ветвицкий, В. Г., Иванова, В. Ф., Моисеев, А. И. Современное русское письмо/ В. Г. Ветвицкий, В. Ф. Иванова, А. И. Моисеева, - М.: 1974.

Демидова, К. И., Зуева, Т. А. Современный русский литературный язык. Учебное пособие / К. И. Демидова, Т. А. Зуева, - М.: 2007.

Диброва, Е. И., Касаткин, Л. Л., Щеболева, И. И. Современный русский язык: в 3 ч. ч.1 / Е. И. Диброва, Л.Л. Касаткин, И. И. Щеболева, Ростов н/Д, 1997.

Иванова, В. Ф. Современный русский язык. Графика и орфография / В. Ф. Иванова, - М.: 1976.

Львов, М. Р., Рамзаева, Т. Г. Светловская, Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н, Светловская, - М.: Просвещение, 1987.

Моисеев, А. И. Русский язык: Фонетика. Морфология. Орфография / А. И. Моисеев, -М.: Просвещение. 1980.

Моисеев, А. И. Звуки и буквы, буквы и цифры / А. И. Моисеев, - М., 1987.

Панов, М. В. И все-таки она хорошая! / М. В. Панов, - М., 1964.

Разумовская, Л. И. Методика обучения орфографии в школе: Кн. для учителя 2-е изд., доп. / Л. И. Разумовская, - М.: Просвещение, 1996.

Русский язык. Учеб. для студентов пед. ин-та / Под ред. Л, Ю. Максимова / - М.: Просвещение, 1989.

Размещено на Allbest.ru