Функционирование знаков препинания в чате
Интернет-общение как особая форма коммуникации: специфика, фиксированная в письменной форме устная речь. Пунктуационные знаки в чате: выделяющие и отделяющие знаки препинания. Функции семиотики - науки, исследующей свойства знаков и знаковых систем.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.08.2012 |
Размер файла | 71,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия образования
Гуманитарный факультет
Кафедра русского языка, методики и общего языкознания
Курсовая работа
Функционирование знаков препинания в чате
Выполнила Скворцова Тамара
Научный руководитель:
доцент, канд.филол.наук
Гаврилова Е.И.
Иркутск 2010
Оглавление
Введение
Глава 1. Интернет-общение как особая форма коммуникации
1.1 Коммуникация
1.2 Специфика интернет-общения
1.3 Интернет-общение _ фиксированная в письменной форме устная речь
1.4 Выводы по главе
Глава 2. Пунктуационные знаки в чате
2.1 Русская пунктуация
2.2 Знаки препинания и их функции
2.3 Функции знаков препинания в чате
2.3.1 Выделяющие знаки препинания
2.3.2 Отделяющие знаки препинания
2.4 Выводы по главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Мы выбрали для данного исследования эту тему, так как она является интересной, новой и с дальнейшим развитием интернет-коммуникации будет становиться всё более и более актуальной. Появление и развитие новых электронных технологий привело не только к созданию принципиально новых способов хранения, поиска и представления информации, но и возникновению новой коммуникативной среды - интернет-среды. С расширением сферы действия современных средств коммуникации: интернета, радио и спутниковой связи данная коммуникативная среда активно формируется и стремительно развивается. В наше время люди в интернете очень много общаются. Это общение является очень важной составляющей в жизни почти каждого человека. Общение в чате, где очень интенсивно происходит коммуникация, является очень популярным. Причём люди общаются в чате без возрастных ограничений. Ведь далеко не у всех хватает сил и времени на частые встречи с друзьями, в то время как в чате тоже можно обрести друзей, единомышленников. Интернет-общение может занять чрезвычайно большое место в жизни человека, поэтому с ним нужно быть весьма осторожными.
Объект исследования: интернет-чаты.
Предмет исследования: знаки препинания в интернет-чатах.
Актуальность работы. В связи с тем, что коммуникация в интернете является новой формой общения и её лингвистические особенности освещены в научной литературе пока недостаточно, важность такого общения неизменно возрастает. В современном обществе интернет-общение очень актуально и занимает одно из первых мест.
Новизна исследования заключается в самом предмете исследования, в том, что впервые производится анализ знаков препинания в чате.
Цель работы: проанализировать функции знаков препинания в чате.
Задачи работы:
1) определить понятие коммуникации;
2) выявить специфику Интернет-общения;
3) рассмотреть Интернет-общение как фиксированную в письменной форме устную речь;
4) определить понятие пунктуации, знаков препинания и их функций;
5) дать анализ знаков препинания в чате по их функциям.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Во введении мы рассматриваем причину выбора данной темы, объект, предмет исследования, актуальность, новизну, цели и задачи работы. Первая глава состоит из трёх пунктов. В первом мы рассмотрим понятие коммуникации, во втором _ специфику интернет- общения, в третьем _ интернет-общение как фиксированную в письменной форме устную речь. Вторая глава состоит также из трёх параграфов: в первом рассмотрим понятие русской пунктуации, во втором _ функции знаков препинания, в третьем _ функции знаков препинания в чате. В заключении мы подводим итоги по результатам проведённого исследования. Список используемой литературы состоит из 13 источников.
Глава 1. Интернет-общение как особая форма коммуникации
1.1 Коммуникация
«Коммуникация (лат. communicatio, от communico- делаю общи, связываю, общаюсь) _ общение, обмен мыслями, сведениями, идеями и т.д.- специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности. В отличие от коммуникации животных (биологически целесообразного совместного поведения, направленного на адаптацию к среде), человеческие формы коммуникации характеризуются функционированием языка _ важнейшего средства человеческого общения. В коммуникативной функции язык проявляет свою орудийно-знаковую сущность, благодаря чему коммуникация становится важнейшим механизмом становления индивида как социальной личности, проводником установок данного социума.
Коммуникация складывается из коммуникативных актов, в которых участвуют коммуниканты, порождающие высказывания (тексты) и интерпретирующие их. Начальный и заключительный этапы коммуникации средствами национального языка восходят к механизмам внутренней речи, где национально-языковая специфика нейтрализована общечеловеческими схемами смыслообразования. Коммуникация обусловлена экстралингвистическими факторами (ситуативная конкретность, пресуппозиция, национально-культурная традиция)» [Лингвистический Энциклопедический Словарь 2002].
«Коммуникативный акт анализируется и оценивается по следующим компонентам:
адресант _ субъект коммуникации;
адресат _ кому направлено сообщение;
сообщение _ передаваемое содержание;
код _ средства передачи сообщения;
канал связи;
результат _ то, что достигнуто в итоге коммуникации.
Основные функции процесса коммуникации состоят в достижении социальной общности при сохранении индивидуальности каждого её элемента. В отдельных актах коммуникации реализуются управленческая, информативная, эмотивная и фактическая функции. По соотношению этих функций условно выделяются:
· побудительные сообщения (убеждение, внушение, приказ, просьба);
· информативные сообщения (передача реальных или вымышленных сведений);
· экспрессивные сообщения (возбуждение эмоционального переживания);
· фактические сообщения (установление и поддержание контакта)» [Новейший психологический словарь 2005].
По выше данному определению коммуникации и её характеристикам можно сделать вывод, что интернет-общение также является коммуникацией, так как там также происходит непосредственно общение, обмен мыслями, идеями. Коммуникативный акт в интернет-общении выстраивается также, как и любой другой и имеет такие же функции. То есть общение в интернете можно полноправно считать коммуникацией.
1.2 Специфика интернет-общения
Сейчас интернет-общение является очень популярным. Оно может быть очень различным. Например, общение в «Одноклассниках» или «Вконтакте» совершенно отличается от общения на обычных форумах или в чате. В чате или на форуме у вас ник (псевдоним), при этом вы можете общаться с несколькими людьми сразу и ваши сообщения могут быть показаны всем. В то время как « Вконтакте» или в «Одноклассниках» _ ваше подлинное имя и анкета. Там ваша переписка не может быть доступна другим пользователям.
И.О. Шевченко выделяет некоторые особенности общения через интернет:
1. Анонимность. Несмотря на то, что иногда возможно получить некоторые сведения анкетного характера и даже фотографию собеседника, они недостаточны для реального восприятия личности. Кроме того, наблюдается укрывание или представление ложных сведений. Действительно, в интернете люди часто создают себе так называемые “виртуальные личности”, описывая себя определенным образом. Виртуальная личность наделяется именем, часто псевдонимом. Конструирование виртуальных личностей может носить возрастной характер и быть связано с самоопределением. Очевидно, что для того, что бы конструировать виртуальные личности, нужно не только быть в принципе способным видеть себя как потенциального исполнителя различных ролей, но и хотеть исполнять эти роли. То есть, если реальное общество ограничивает возможности самореализации человека, у него появляется мотивация выхода в сеть и конструирования виртуальных личностей. Если же человек полностью реализуется в реальности, мотивация конструирования виртуальных личностей у него, скорее всего, отсутствует.
2. Отсутствие невербальных компонентов общения. Интернет-общение, по содержанию являясь личным и неофициальным, ограничено по форме передачи информации (только в виде печатного текста). Эта особенность дает нам возможность объяснять все слова собеседника так, как нам хочется. Предпринимаются попытки присвоить и закрепить обозначение определенных эмоциональных состояний за определенными смайликами. Фактически на сегодняшний день смайлики только информируют об эмоционально окрашенном отношении автора к тексту, просто передавая направленность и степень его эмоций. Как мы видим, эмоциональная палитра весьма бедна. Многие создатели чатов осознанно или интуитивно пытаются решить эту проблему. Помимо “смайликов” для компенсации тембра и акцентирования части высказывания в виртуальном общении используется так называемый “капс”, который повсеместно в сети трактуется как повышение голоса.
Описывая процесс общения в системе чата, необходимо не только отметить характерные особенности этого взаимодействия, но и попытаться дать психологическое объяснение этому феномену. Общеизвестно, что в процессе письменного общения практически каждый участник дополняет свое высказывание определенными символами. Большинство из них представляют собой стилизованное изображение человеческого лица. Они призваны передать эмоциональное состояние участников общения. При помощи этих знаков можно передать улыбку, лукавую усмешку, озабоченность, злость, а также выразить другие эмоции. Иногда пользователи не ограничиваются подобной стилизацией и посылают рисунки, напоминающие примитивную живопись. Достаточно широкое распространение в сети получило использование акронимов -- своеобразных символьных сокращений целых фраз и предложений: пасиб _ спасибо, конеш _ конечно, офф(фффффф...) _ вышел из сети. Так, текст и личность в виртуальной реальности становятся равнозначны, следовательно, значение письменно произносимого текста сильно возрастает. Потребность в научном осмыслении данного лингвистического факта привела к возникновению нового термина: “письменное произношение”.
3. Добровольность и желательность контактов. Пользователь добровольно завязывает контакты или уходит от них, а также может прервать их в любой момент. Можно выбирать из неограниченного числа собеседников и, при необходимости, вести приватные разговоры с одним или несколькими по своему вкусу.
4. Стремление к нетипичному, ненормативному поведению. Зачастую пользователи показывают себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрывают нереализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии ненормативного поведения. Вследствие подобной анонимности и безнаказанности в сети проявляется и другая особенность, связанная со снижением риска в процессе общения _ чрезмерная раскрепощенность, ненормативность и некоторая безответственность участников общения. Человек в сети может проявлять и проявляет большую свободу высказываний и поступков (вплоть до оскорблений, нецензурных выражений, сексуальных домогательств), так как риск разоблачения и личной отрицательной оценки окружающими минимален. Это порождает у человека желание преодолеть нормативность, что ведет к конструированию ненормативных виртуальных личностей. В частности, это может проявляться в конструировании виртуальных личностей другого пола, нежели их обладатель, или вообще бесполых. В реальном обществе существуют определенные нормы, которые предписывают человеку определенного пола соответствующее этому полу поведение. В виртуальном обществе человек может быть избавлен от того, чтобы демонстрировать социально желательное для своего пола поведение, представившись в сети как лицо противоположного пола.
5. Своеобразие восприятия в условиях письменной речи. С одной стороны, не видя собеседника, мы не приписываем ему типичные черты (согласно полу возрасту и социальному положению). С другой стороны, представление о собеседнике складывается под влиянием установки на собеседника как ожидания и приписывания желаемых качеств в партнере, то есть некоторой идеализации, а также тенденции к сохранению однажды созданного представления о человеке. Существует также “эффект последовательности”, то есть влияния на восприятие последовательности получения сведений о человеке. Суждение о другом человеке может складываться и по аналогии с собой _ как бессознательный перенос на других собственных свойств, мыслей или переживаний.
6. Снятие жестких социальных, национальных и культурных границ.
Интернет-пространство в силу своей всемирной представленности является поликультурным, в общении могут принимать участие представители различных этнических и социальных культур. Недостаточность или невозможность передачи в интернете цвета, звука, движения заменяется вербальными и знаковыми аналогами _ большим количеством восклицательных знаков, “традиционно русской лексикой” (чаще всего передаваемой латиницей), средствами из других речевых жанров. Границы между жанрами в интернете более подвижны, чем в реальном мире. Указанные характеристики приводят к выработке новых форм и стилей взаимодействия и возникновению своеобразного интернет-этикета. Отличительными признаками стиля интернет-общения являются письменное произношение и запечатленная разговорность. При этом качественно новым признаком стиля также будет являться его спонтанность, несмотря на письменное воспроизведение» [http//www.sunhome.ru/psychology].
Таким образом, мы видим, что особенности интернет-общения достаточно разнообразны. Они представляют собой целостную систему, которая имеет свои установленные правила.
Чат является своеобразной формой коммуникации в интернете. «Чат (англ. chat -- болтать) -- средство обмена сообщениями по компьютерной сети в режиме реального времени, а также программное обеспечение, позволяющее организовывать такое общение. Характерной особенностью является коммуникация именно в реальном времени или близкая к этому, что отличает чат от форумов и других «медленных» средств». [http://ru.wikipedia.org/wiki] Так, например, каждый чат представляет собой небольшой городок, который имеет свой свод законов. Рассмотрим некоторые из них:
1. «Здравствуй и прощай»
В жизни, входя в комнату, вы здороваетесь с присутствующими. В сети, входя на форум, вы не делаете этого. Это будет воспринято примерно так, как если бы вы поздоровались, входя в большой магазин. Большинство вас проигнорирует или удивится. Некоторые ответят приветствием. Некоторые - насмешкой. Эта традиция разумна. В форум постоянно кто-то заходит и выходит. Если каждый будет здороваться и прощаться, то за всеми этими «привет» и «пока» больше ничего и не увидишь. То есть, в отличие от реального мира, в форуме приветствие и прощание - это признак плохих манер (или признак неопытного новичка).
В чатах людей меньше, поэтому отношение к приветствиям нейтральное. Если вы забыли сказать «привет» или «пока», это вообще ничего не значит. Если вам не ответили на ваше приветствие, это тем более ничего не значит. Обычно, если в чате начинают интенсивно здороваться, это - признак скуки, отсутствия интересных тем для разговора.
2. «Ты и Вы»
Анонимность интернета означает, что ваш собеседник может иметь любой пол и возраст, независимо от того, что про него написано. Следовательно, уважительное обращение к старшим «Вы» теряет всякий смысл. Большинство людей в сети обращаются ко всем на «Ты», в том числе и к администрации форумов/чатов. Реже встречается обращение «Вы» или «Вы/Ты» вперемешку. Обращение на «Вы» с большой буквы может быть воспринято как насмешка.
3. Смайлики
В сети мы не видим лиц собеседников. Мимику заменяют разного рода смайлики. Это - символические изображения той или иной гримасы.
Ж), или :), или :-) - улыбка.
:( или :-( - недоволен.
:-/ - удивлен.
:o) - клоун.
:)))))))) - хохот.
:] или 8) - самодовольная ухмылка.
:P или :-P - показать язык.
;) или ;-) - подмигнуть.
5. Транслит
Транслит _ это русские слова, написанные буквами английского или иного алфавита. Вы не можете заставить собеседника писать так, как вам нравится. Но вы и не можете заставить его ломать глаза над тем, что трудно прочесть. Если ошибки мешают читать ваши откровения, то не удивляйтесь, что вас будут игнорировать. Не пишите транслитом primerno vot tak, kak napisani eti slova. Большинство воспримет это как неуважение» [http://ariom.ru/wiki/OsobennostiInternetObshhenija].
Мы ещё раз убеждаемся, что система интернет-общения, и в частности общение в чате, имеет свои правила, которые никто не создавал, а которые были созданы непосредственно самим общением. Общаясь в чатах, люди хотят отдохнуть от надоевшей правильной повседневности, поэтому часто они попросту стараются забыть о каких-либо нормах.
1.3. Виртуальное общение _ фиксированная в письменной форме устная речь
интернет препинание пунктуационный общение
«Интернет-общение привело к нейтрализации самой глубокой оппозиции типов речи _ устной и письменной. В чатах, интернет-форумах, блогах, гостевых книгах и электронных письмах продуцируются тексты, которые соединяют в себе свойства обоих типов речи. Математик И.В. Совпель писал в этой связи об «особом машинном виде» естественного языка, «несводимом к его устной или письменной форме.
Основой письменной и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка. Литературная речь _ это речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные нормированные образцы. Она является таким средством общения, нормы которого закрепляются как формы образцовой речи, т.е. они фиксируются в грамматиках, словарях, учебниках. Распространению этих норм способствует школа, культурные учреждения, средства массовой коммуникации. Литературная речь отличается универсальностью в сфере функционирования. На ее основе создаются научные сочинения, публицистические произведения, деловая письменность и др. Устная и письменная формы речи являются самостоятельными, имеют свои характеристики и особенности.
Устная речь _ это любая звучащая речь. Исторически устная форма речи первична, она возникла гораздо раньше письма. Материальной формой устной речи являются звуковые волны, т.е. произносимые звуки, возникающие в результате деятельности органов произношения человека. С этим явлением связаны богатые интонационные возможности устной речи. Интонация создается мелодикой речи, интенсивностью (громкостью) речи, длительностью, нарастанием или замедлением темпа речи и тембром произнесения. В устной речи большую роль играют место логического ударения, степень четкости произношения, наличие или отсутствие пауз. Устная речь обладает таким интонационным разнообразием речи, что может передать все богатство человеческих переживаний, настроений и т.п.
Письмо _ это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка и звуковой речи. В то же время письмо _ это самостоятельная система коммуникации, которая, выполняя функцию фиксации устной речи, приобретает ряд самостоятельных функций: письменная речь дает возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. Основное свойство письменной речи - способность к длительному хранению информации.
Таким образом, говоря о том, что речевое общение происходит в устной и письменной формах, надо иметь в виду сходство и различия между ними. Сходство заключается в том, что эти формы речи имеют общую основу - литературный язык и в практике занимают примерно равное место. Различия сводятся чаще всего к средствам выражения. Устная речь связана с интонацией и мелодикой, невербаликой, в ней используется определенное количество и "своих" языковых средств, она привязана больше к разговорному стилю. Письмо использует буквенные, графические обозначения, чаще книжный язык со всеми его стилями и особенностями» [http://mgup-vm.ru/russian/04.html].
Общение в интернете основано на фиксации устной речи с помощью письменной. В связи с особенностями интернет-общения считаем нужным рассмотреть понятие семиотики, т.к. при общении в чате огромное значение уделяется знакам.
«Семиомтика (греч. semeiotikуn, от semйion -- знак, признак) _ наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем (естественных и искусственных языков). Семиотика изучает характерные особенности отношения «знак -- означаемое», распространённого достаточно широко и несводимого к причинно-следственным отношениям. Термин «знак» понимается в широком смысле как некоторый объект (вообще говоря, произвольной природы), которому при определённых условиях (образующих в совокупности знаковую ситуацию) сопоставлено некоторое значение, могущее быть конкретным физическим предметом (явлением, процессом, ситуацией) или абстрактным понятием» [http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/]. В интернет-общении каждый знак что-либо означает.
И.О. Шевченко считает, что «общение в интернете включает использование метаязыка (специального языка, на котором осуществляется представление другого языка):
а) Полисемиотические (креолизованные) знаки: «смайлики» (эмограммы, эмотиконы). Это пиктограммы, образованные комбинацией знаков препинания, отдельных математических и логических символов (+ =>/<), букв (допускающих иконическое прочтение), «косяков» и вертикальных черт ( \||/ ), знаков #№ и т.п. Они используются для выражения эмоций.
б) Универсальный символ в адресах электронной почты:@.
Этот знак называют собака, обезьяна, лягушка, плюшка, жаба, ухо, масямба, краказябла.
в) небуквенные интернет-значки: J-улыбка, шутка; L-печальное сообщение; ;-)- подмигивание; :))- счастливый; :-@- на грани срыва; 8-О- ужас; @- замена слова Интернет (@-жанры), декоративная замена буквы а (журн@л); #- номер, позиция, :-# -просмотрено цензурой» [http://www.sunhome.ru/psychology].
Таким образом, интернет-общение является фиксированной в письменной форме устной речью. Так как в чате происходит обыкновенный коммуникативный акт, но в письменной форме. В чате происходит общение между двумя или несколькими лицами в форме диалога.
1.4 Выводы по главе
Мы рассмотрели понятия коммуникации, её функции; особенности Интернет-общения: анонимность; отсутствие невербальных компонентов в общении; добровольность и желательность контактов, стремление к нетипичному, ненормативному поведению; своеобразие восприятия в условиях письменной речи; снятие жёстких социальных, национальных и культурных границ. Поняли, что чат является своего рода «городом», в котором существует свой «свод законов»: «здравствуй и прощай», «Ты и Вы», смайлики, транслит. Интернет-общение привело к нейтрализации самой глубокой оппозиции типов речи _ устной и письменной. В чатах, интернет-форумах, блогах, гостевых книгах и электронных письмах продуцируются тексты, которые соединяют в себе свойства обоих типов речи. В связи с тем, что общение в интернете основано на фиксации устной речи с помощью письменной, мы рассмотрели понятие семиотики, т.к. при общении в чате огромное значение уделяется знакам. Также общение в интернете включает в себя использование метаязыка в виде полисемиотических (креализованных) знаков: смайликов, пиктограмм и др.; использование универсального символа @, используемого для обозначения адреса электронных почт; использование небуквенных интернет-значков. Выяснили, что общение в чате является фиксированной в письменной речи устной формой и содержит в себе особенности как устной, так и письменной речи.
Глава 2. Пунктуация чата
2.1 Русская пунктуация
«Пунктуация _ это, во-первых, собрание правил расстановки знаков препинания и, во-вторых, система знаков препинания (графических изображений), используемых в письменной речи для указания её расчленения. Знаки препинания употребляются для обозначения такого расчленения письменной речи, которое не может быть передано ни морфологическими средствами, ни порядком расположения слов.
Анализ современной русской пунктуации свидетельствует об отсутствии какого бы то ни было строгого принципа, но определённая внутренняя организованность в применении различных принципов расстановки существует. Пунктуация служит потребностям письменного общения. Она помогает читателю постичь смысл написанного» [Валгина 1991:].
«Поскольку правильное понимание текста зависит прежде всего от его смыслового членения (на предложения и различные их части), постольку основой пунктуации является смысловое членение речи» [Бабайцева, Максимов 1987: 249].
Очевидно, что постановка знаков препинания в интернет-общении далека от пунктуационных норм. Одним из признаков отступлений от нормы следует признать непреднамеренность/ преднамеренность. Непреднамеренные отступления, как правило, квалифицируются как ошибки, «неосвоенная норма». К числу преднамеренных отступлений относятся нерегламентированная и авторская пунктуация. Нерегламентированная пунктуация _ не закреплённая действующими правилами, представляющая собой разнообразные отклонения от общих норм и существующая наряду с регламентируемой. К знакам авторской пунктуации принято относить те, употребление которых не регламентировано действующими правилами. К индивидуализированной пунктуации относится нерегламентированное употребление пунктуационно-графических средств, но обусловленное свойствами конкретного текста [Шубина 2006].
2.2 Знаки препинания и их функции
Шубина считает, что «для понимания природы пунктуации как области лингвистических знаний важно уточнить специфику такого понятия, как пунктуационный знак.
Традиционно к знакам пунктуации (знакам препинания) относят графические внеалфавитные знаки, используемые в вербальном тексте.
Основными признаками языкового знака являются:
материальность;
обязательное наличие значения;
функция указания на что-либо, обусловленная наличием значения;
условный характер связи между знаком и предметом или понятием, который знак замещает» [Шубина 2006: 28].
«В русской пунктуации употребляются следующие знаки препинания: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки. Функцию знака препинания выполняет также абзацный отступ, или красная строка.
Знаки препинания выполняют две основные функции:
1) отделения,
2) выделения.
Одни из знаков препинания служат только для отделения; это одиночные знаки препинания: точка, точка с запятой, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие, абзацный отступ. С помощью этих знаков отделяются друг от друга предложения, предикативные части некоторых сложных предложений, иногда однородные члены и другие конструкции.
Другие знаки препинания служат только для выделения; это двойные знаки: скобки и кавычки. С помощью этих знаков выделяются вводные и вставочные обороты и предложения (скобки) и прямая речь (кавычки).
Третья группа знаков препинания (запятая и тире) многофункциональна, то есть такие знаки могут выступать и как отделяющие, и как выделяющие в зависимости от конкретных условий, в которых они употребляются. Так, с помощью запятой могут быть отделены друг от друга и части сложного предложения, и однородные члены; с помощью тире отделяются в некоторых случаях части сложных предложений, однородные члены от обобщающего слова, одни члены предложения от других в некоторых неполных предложениях и в других конструкциях.
С помощью запятых выделяются различные обособленные обороты, обращения, вводные слова; с помощью тире могут выделяться вводные и вставочные предложения.
Указанные функции знаков препинания (отделение и выделение) нередко осложняются более частными, смыслоразличительными функциями.
2.3 Функции знаков препинания в чате
В предыдущем пункте мы определили, что знаки препинания выполняют две основные функции: отделения и выделения. Теперь рассмотрим на примере общения участников чата volchat, таковы ли функции знаков препинания в чате.
2.3.1 Выделяющие знаки препинания
-скобки
УлЫбКа_СмЕрТи: // чмаф ленчик.... (де манета?)
Заметим, что в данной реплике обращение к девушке не выделено запятой. Предложение в скобках показывает дополнительную информацию, которую хотел сказать автор.
-запятая
а) при обращениях:
Yadovitaya_zvezda: ЖДУ_ПРИХОДА!!! удачи, олеж))
Лиана(она): next_girl*, Шветка)))
THE_CHRONICLES_OF_RIDDICK: Кровавая_глазоковырялка, тебя,Мань)
сигаретк@: пальчик, я поняла что ты не девушка
Капельк@: Б_Е_Р_К_У_Т, Вить, ты на работе?
Также существуют высказывания, в которых при обращении автор не ставит запятую. Мы считаем, что это обусловлено спешкой, незнанием пунктуационных норм или самой формой общения:
· THE_CHRONICLES_OF_RIDDICK: Саня привет)
· *** morffius: Вадь привет
· ***Simosha: Вадя не грузись))
· morffius: ***Simosha, удачки Кристь!!!
· император_на_белом_лимузине: the_chronicles_of_riddick, салют вадим я знаю
· ***GEMMOR спасибо Ленуль))) мона дальше в комп пялиться...
· Я_не_ТвОя: Вась коней своих убери
б) при вводных словах:
Выделяются |
Не выделяются |
|
· Тинна: Полет_валькирии, конечно, конечно · Тинна: кег, кажись, тут была если не ошибаюсь · Б_Е_Р_К_У_Т: Капельк@, Да,Лен...Недавно заступил..А ты?...У тебя обед,наверное?... |
· Бездельниц@: ***Simosha, вот я про тифтельки чёи подумала..во первых фарш лежит свежайший..во вторых давно я их не готовила*)))а отбивные...я почти каждый день мясо жарю*)) · *** Le-Nochka где где..дома наверное Никитк · Ирина_не_логичная***: утухла навен. · *** Lucifer4ik: утра Светуль.. да так..вроде ангина у меня · *** Lucifer4ik кстати вспомнил аниг про колобка) · Тинна: BR@TУ)(@, по-моему ты не видишь, я же пишу |
Проанализировав определённый отрывок чата, мы можем сделать вывод, что в основном вводные слова не выделяются авторами сообщений.
2.3.2 Отделяющие знаки препинания
-скобки
При выполнении функции отделения скобки выступают в роли точки в конце предложения, в частях предложения _ вместо запятой, тем самым выполняя ещё и эмоциональную функцию (являются сокращённым смайлом со значение радости или грусти). Например,
· девушка_Настя: Le-Nochka, мелировалась?))
· ValehO: _Студентк@, ещё раз)
· Бездельниц@: ***Simosha, холодильник под завяску Крис*))проще сказать чего в нём нет*)))я думаю тифтельки можт?*)))с пюрехой?*)))
· sq: DJ_СТЕКЛОВАТА, точно, как же я сразу то не понял)))
· Ворот: девушка_Настя:я такой))
· девушка_Настя: Бездельниц@, я короч 21 буду у вас...23 кажись обратно. я прилетаю 21 рано утром...заселюсь в гостиницу и весь день практически свободный. Может встретимся?))
· Е.В.@: житель, так усе - в люльку - до завтра)))
· sq: девушка_Настя, Настя у тебя то как дела? что нового за 2 года?)
· Студентк@: the_chronicles_of_riddick, йя?(((
· Студентк@: за ШТО?за шТО?((
Как мы видим, скобки часто используются по нескольку знаков сразу. Это объясняется желанием передать более высокую степень авторской эмоциональности.
- многоточие
Многоточие является очень распространённым знаком препинания в чате. Оно несёт в себе семантику незаконченности, недосказанности, размышления, привлечения внимания, обрывка фразы, а в некоторых случаях просто заменяет какой-либо другой знак препинания. Важно заметить, что многоточие в чате не ограничивается стандартным трёхточием. Оно там достаточно разнообразное. Рассмотрим на примерах:
· Мурка_в_законе: ~-=Markus_Schulz=-~, у меня там просто полосочка...как и внизу...
(семантика размышления; незаконченности)
· Le-Nochka: Леша,халЁ... (семантика привлечения внимания)
· ~-=Markus_Schulz=-~: Мурка_в_законе, не знаю тады.. (семантика размышления, незаконченности)
· Le-Nochka: ~-=Markus_Schulz=-~, лучше всех... (недосказанность)
· Бездельниц@: Мурка_в_законе, так погодь..это какой день недели..ща календарь гляну*)))в принципе можно..ты в какую гостиницу заселяца буш знаешь уже?*))) (семантика размышления)
· ***Simosha: Бездельниц@, я б ща приготовила пюре..и отбивные*)) (семантика размышления)
· девушка_Настя: Бездельниц@, я короч 21 буду у вас...23 кажись обратно. я прилетаю 21 рано утром...заселюсь в гостиницу и весь день практически свободный. Может встретимся?))
(семантика размышления)
· *** DJ_СТЕКЛОВАТА: ... вас хоть не читай... опять есть хочу ( семантика обрывка фразы; размышления)
-вопросительный знак
Тинна: Жека697, а что это такое?
sq: девушка_Настя, Настя у тебя то как дела? что нового за 2 года? Аnton: Прекрасная__незнакомка=), Привет)) Познакомимся?
Михаил_PipoBong228: virt_girl_me, Как дела у тебя, чем занимаешься ?
Манютка: что то все еще сонные?
-восклицательный знак, несущий ещё и эмоциональную функцию выражения настроения
sq: Ворот лан бездельники! всем вего! а я ушол в себя, вернусь не скоро!
АлисаКлимова: о! нормально ваще!
Тинна: умочки, и вам не хворать!
Манютка: Всем спасибки приходите в гости!
-точка
HRON: Мурка_в_законе, хорошо, что я не у тебя.
Кошка_сама_по_себе: всем доброго утра.
Bagira_aka_Hishnica: привет.
*** НАТАСИ4КА.***: домойки надо собираться.
Нередки случаи отсутствия отделяющего знака конца предложения, что можно объяснить спешкой, пренебрежением фиксировать конец предложения или самой формой общения( ведь в устной речи мы не ставим знак отделения в конце предложения). Например,
***Simosha: от чата отвлекают,совсем одурели
Жека697: Тинна, ночью значит работать буду 12 часов. Я сегодня всего 4 часа поспал неспится днем
Жека697: Тинна, красивый ник у тебя тинка
девушка_Настя: ппц...с вашими разговорами о еде...аж кушать захотела
житель: Е.В.@, договорились, до завтра
Мурка_в_законе: HRON, это точно
twilight2: Serega178, давай
-запятая
а) при однородных членах предложения
ПОЗИТИВНЫЙ!: WOLF_LARSEN, 5 дней работаю, 2 отдыхаю
WOLF_LARSEN: ПОЗИТИВНЫЙ! теперь догнал, умывайся,одупляйся,иди))
вятчанка: Илсо, иы сначала перемешай, съешь, а потом говори.)
Bagira_aka_Hishnica: залегла с ноутом в кроватку, укуталась в одела, взяла коробку конфет и поставила рядышком кружку горячего капучино.Воооооть так вот мы болеем=)
б) в сложноподчинённых предложениях
РЕДУКТОР: нет…я спать хочу только, когда сразу несколька суток не сплю.
Bagira_aka_Hishnica: мне не надо это, если нет мозгов!
в) в сложносочинённых предложениях
Илсо: ко мне можешь не приходить, но цветы подарить оязан))
багира_26: Вовик26: лечись давай, а то ругаться буду)))
При общении в чате коммуникаторы (участники коммуникации) допускают огромное множество пунктуационных ошибок. Отсутствие знака отделения в конце предложения можно объяснить безграмотностью автора, торопливостью, формой общения (т.к. это всё-таки форма устной речи, а, как известно, в речи мы не ставим знак отделения в конце высказывания) или другими факторами, зависящими конкретно от ситуации общения.
2.4 Выводы по главе
Пунктуация _ это, во-первых, собрание правил расстановки знаков препинания и, во-вторых, система знаков препинания (графических изображений), используемых в письменной речи для указания её расчленения. Знаки препинания употребляются для обозначения такого расчленения письменной речи, которое не может быть передано ни морфологическими средствами, ни порядком расположения слов. Основными признаками языкового знака являются материальность; обязательное наличие значения; функция указания на что-либо, обусловленная наличием значения; условный характер связи между знаками препинания и понятием, которое знак замещает.
Знаки препинания в интернете имеют две функции (отделения и выделения) также, как и в обычной письменной речи. Но в чате какой-либо знак может выполнять несвойственную ему функцию. Так, например, мы выяснили, что скобки в чате могут выполнять функцию отделения, коммуникаторы часто используют их вместо точки. Ещё одним отделяющим знаком препинания в чате является многоточие, которое несёт семантику незаконченности, недосказанности, размышления, привлечения внимания, обрывка фразы, а в некоторых случаях просто заменяет любой другой знак препинания. Многоточие имеет не только форму стандартного трёхточия, но и другие формы. Другими отделяющими знаками препинания являются: вопросительный знак, восклицательный знак, точка и запятая при однородных членах предложения, в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях. Нередки случаи отсутствия отделяющего знака препинания.
Выделяющими знаками препинания в чате являются: скобки, показывающие дополнительную информацию, которую хотел сказать автор; запятая при обращениях и вводных словах.
Важно заметить, что случаи использования таких знаков, как точка с запятой, тире, двоеточие, кавычки отсутствуют или очень редки. Это может быть обусловлено, во-первых, тем, что в своём большинстве высказывания участников чата представляют собой короткие, отрезанные реплики, в которых постановка этих знаков не требуется. Во-вторых, незнанием пунктуационных правил.
Заключение
Подводя итоги, можно сказать, что нам удалось достигнуть цель данной работы, выполнив её задачи. Мы показали специфику интернет-общения; выяснили, что оно является устной речью, фиксированной в письменной форме; проанализировали функции знаков препинания в чате на примере коммуникации чата volchat. Коммуникация имеет прямое отношение к интернету, т.к. в чате осуществляется коммуникативный акт. Основной функцией процесса коммуникации является достижение социальной общности при сохранении индивидуальности каждого её элемента. В отдельных актах коммуникации реализуются управленческая, информативная, эмотивная и фактическая функции. Эти же функции прослеживаются и при общении в чате. Интернет-общение является такой же формой коммуникации, как и обычное общение. Общение в чате может быть анонимным, добровольным и желательным, стремящимся к нетипичному, ненормативному поведению с отсутствием невербальных компонентов в общении, своеобразием восприятия в условиях письменной речи, снятием жёстких социальных, национальных и культурных границ. Общение в чате имеет свою специфику, свои особенности, правила, созданные коммуникативным актом. Также общение в чате является фиксированной устной речью в письменной форме, оно включает использование полисемиотических (креализованных) знаков: смайликов, пиктограмм и др.; использование универсального символа @, используемого для обозначения адреса электронных почт; использование небуквенных интернет-значков.
Пунктуация-это, прежде всего, собрание правил знаков препинания. Эти правила в чате достаточно часто не соблюдаются. Пунктуация в чате довольно разнообразна, индивидуализирована, нерегламентирована, обусловлена свойствами контекста. Знаки препинания имеют две функции: отделения и выделения. В чате они выполняют в основном те же функции, но есть и случаи исключения. В качестве знаков, выполняющих функции отделения мы рассматривали: скобки при фиксации конца предложения или отделения частей предложения, многоточие с самой различной семантикой, вопросительный знак, восклицательный знак, точку, запятую при однородных членах предложения, в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях. В качестве знаков выделения - скобки с функцией выделения дополнительной информации, запятую при выделении вводных слов и обращений. Случаи использования таких знаков, как точка с запятой, тире, двоеточие, кавычки отсутствуют или достаточно редки. Это может быть вызвано тем, что в своём большинстве высказывания участников чата представляют собой короткие, отрезанные реплики, в которых постановка этих знаков не требуется; незнанием пунктуационных правил; ненужностью использования этих знаков, т.к. это фиксированная устная речь.
Список используемой литературы
Бабайцева, В.В. Современный русский язык. В 3ч. Ч.3/ В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов. _ М.: Просвещение, 1987.- 256 с.
Валгина, Н.С. Синтаксис современного русского языка/ Н.С. Валгина. _ М.: Высшая школа, 1991.- 432 с.
Мечковская, Н.Б. История языка и история коммуникации: от клинописи до интернета/Н.Б. Мечковская.-М.: Флинта: Наука, 2009. - 584 с.
Основные формы речи. Различия между устной и письменной речью [Электронный документ]. - Режим доступа: с экрана
Рыбаков, Д.В. Сходства и различия между устной и письменной формами речи [Электронный документ].- Режим доступа: http://works.tarefer.ru/42/100271/index.html.-Загл. с экрана.
Современный русский язык/ под ред. Л.А. Новикова. _ СПб.: Лань, 2001.- 864 с.
Шварцкопф, Б.С. Современная русская пунктуация: система и её функционирование/ Б.С. Шварцкопф. _ М.: Наука, 1988.- 192 с.
Шевченко, И.О. Интернет-общение: особенности, типы, причины [Электронный документ]. - Режим доступа: http://www.sunhome.ru/psychology
Шубина, Н.Л. Пунктуация современного русского языка/ Н.Л.Шубина. _ М.: Академия, 2006.- 256 с.
[Электронный документ]. - Режим доступа: http://www.volchat.ru
[Электронный документ]. - Режим доступа: http://ariom.ru/wiki/OsobennostiInternetObshhenija
[Электронный документ]. - Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki
[Электронный документ]. - Режим доступа: http://mgup-vm.ru/russian/04.html
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Роль знаков препинания в художественных произведениях, назначение и многофункциональность их использования для организации текста и придания ему особой выразительности. Описание русской пунктуации как функциональной системы. Авторские знаки препинания.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 29.01.2015Пунктуация как система знаков препинания, имеющаяся в письменности всякого языка, а также совокупность правил их расстановки при письме, ее принципы и правила. Система пунктуации в русском языке, ее значение. Знаки препинания, вариантность использования.
контрольная работа [19,4 K], добавлен 10.10.2014Системность современной русской пунктуации. Выявление различных смысловых оттенков, присущих отдельным частям письменного текста. Точка, многоточие, запятая, двоеточие и выделяющие знаки. Формально–смысловые принципы постановки знаков препинания.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 03.06.2012Понятие и особенности обобщающих слов. Обобщающие слова при однородных членах предложения. Правила использования тире, запятой и двоеточия при обобщающих словах. Знаки препинания при сравнительных оборотах. Обороты со сравнительными союзами (частицами).
презентация [895,6 K], добавлен 24.05.2015Язык - важнейшее средство человеческого общения. Несколько слов о лингвистики. Язык с точки зрения теории знаков. Письмо и его значение. Свойства знаков. Виды знаковых систем. Специфика языка как знаковой системы.
курсовая работа [942,1 K], добавлен 25.04.2006Общая характеристика форм речи. Устная форма речи. Письменная форма речи. Специфика норм письменного кодифицированного языка. Сходства и различия между устной и письменной формами речи.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 24.07.2007Дословная передача чужого высказывания. Прямая и косвенная речь. Основные признаки отграничения косвенной речи от прямой. Система знаков препинания при прямой речи. Дословно переданная речь. Прямая и косвенная речь в произведении Гончарова И.А. "Обломов".
реферат [26,4 K], добавлен 27.09.2014Информационная и коммуникационная функции интернета, история его появления. Особенности, свойства и возможности чата как средства коммуникации. Языковая специфика общения в чатах, использование "албанского" языка. Семантика никнеймов и их классификация.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 22.04.2011Способы передачи прямой речи в разговоре. Роль авторских слов в предложении. Оформление прямой речи на письме, правила расстановки знаков препинания. Употребление прямого и обратного порядка слов. Понятия и правила оформления на письме диалогов и цитат.
презентация [73,8 K], добавлен 11.05.2011Правописание безударных гласных в корне, гласных после шипящих и "ц" в разных частях речи, окончаний глаголов. Раздельное правописание "не" и "ни" с разными частями речи. Расстановка знаков препинания в тексте. Значения слов с разными ударениями.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 09.10.2012