Разделы языкознания

Национальная специфика семантики затрагивает специфику внутренней формы слов, которая отражает признаки, избранные ранее говорящим коллективом как основание для номинации.

В случае межъязыкового сопоставления выясняется, что внутренняя форма многих лексических единиц в разных языках различается.

Национально-коннотативная специфика отражает возможность различного эмоционального и оценочного отношения к одному денотату в условиях разных национальных культур.

Слон, курица, змея, дракон, собака, свинья, козел.

Языковой контакт в ряду других смежных явлений

Изучение языковых контактов в современной лингвистике представляет собой самостоятельное направление.

"лингвистика языковых контактов"

Основатель этого направления Уриэль Вайнрайх (Uriel Weinreich).

Монография "Languages in contact" (1953)

Билингвизм, двуязычие (многоязычие, мультилингвизм)

Билингвизм (двуязычие) -- владение и попеременное пользование одним и тем же лицом или коллективом двумя различными языками или различными диалектами одного и того же языка (например, местным диалектом и литературным языком).

любое влияние чужого языка, независимо от его проявления (просто контакт между языками, или же реальное владение двумя языками)

психический механизм (знания, умения, навыки), позволяющий человеку воспроизводить и порождать речевые произведения, последовательно принадлежащие двум языковым системам

владение двумя языками и регулярное переключение с одного языка на другой, в зависимости от ситуации общения

При столкновении двух языков в условиях Б.

один язык может полностью вытеснить другой (например, испанский и португальский -- индейские языки в Латинской Америке),

на их базе может образоваться новый, смешанный язык (например, французский язык из латинского и местных кельтских диалектов),

оба языка могут претерпеть определенные изменения на различных уровнях языковой структуры

Интерференция

последствие влияния одного языка на другой. Этот феномен может проявляться как в устной, так и в письменной речи.

возникает при языковом контакте, либо индивидуальном усвоении неродного языка

случаи отклонения от норм каждого языка, происходящие в речи билингвов в результате их знакомства с более чем одним языком

наложение двух языковых систем



Сенсорный уровень	Моторный уровень	Результат
1. не слышу	и поэтому не могу правильно произнести	регулярная ошибка, определяемая сенсорным уровнем;
2. слышу	не могу правильно произнести	регулярная ошибка, определяемая моторным уровнем;
3. слышу	правильно произношу	нет фонетических причин для ошибок
4. не слышу	могу правильно произнести	нерегулярная ошибка

1. Недодифференциация - это процесс недостаточной дифференциации фонем неродного языка, смешение, неразличение фонем вторичной языковой системы при употреблении их в речи.

2. Сверхдифференциация (передифференциация) - таково выражение интерференции, при котором в фонологическую систему второго языка вносятся релевантные признаки родного языка, отсутствующие в системе изучаемого.

3. Субституция - такой вид интерференции, при котором происходит отождествление фонем изучаемого языка со сходными фонемами родного языка.

4. Ресегментация - форма интерференции, проявляемая на синтагматическом уровне.

Конвергенция

Взаимное проникновение языков

Сближение или совпадение двух и более лингвистических сущностей

Интеграция языков (и диалектов)

Центростремительные процессы, которые возникают при совместном проживании носителей разных языков и диалектов на одной территории, при их вхождении в одно и то же государственное образование, при их длительных и интенсивных контактах

Дивергенция

Дифференциация языков (и диалектов)

Процессы центробежного развития родственных языков и диалектов одного языка.

Процессы дивергенции являются исходными при расселении какого-либо этноса на значительных территориях и расщеплении прежде единого языка (или расхождении его диалектов), приводящем к появлению отдельных самостоятельных языков, находящихся в родственных отношениях и образующих языковую семью. Родственные языки выступают предками общего для них источника -- праязыка.

Тема № 7 Грамматика (Морфология)

1. Место грамматики в языкознании

2. Грамматическое значение слова

3. Грамматическая формы и грамматические категории

4. Части речи

5. Имя существительное

6. Глагол

7. Основные понятия синтаксиса

1. Место грамматики в языкознании

Грамматика (греч. gramma - буква, написание):

1) строй языка, т.е. система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словопроизводства.

Грамматикой называется вся незвуковая и нелексическая организация языка.

Грамматика является строевой основой языка, без которой не могут быть созданы слова (со всеми их формами) и их сочленения, предложения (шире - высказывания) и их сочленения;

Является основой, без которой язык не существует и не функционирует.

2) раздел языкознания, изучающий такой строй, его разноуровневую организацию, его категории и их отношения друг к другу;

Например, говорят о грамматике той или иной части речи или о грамматике того или иного падежа, инфинитива, отдельных предлогов.

Грамматический строй языка - историческая категория, находится в постоянном движении и развитии и подчинена общим законам развития языка.

На каждом этапе истории он достаточно совершенен и служит формированию и выражению мыслей носителей языка.

В определённый момент развития он представляет собой:

1) относительно стабильную систему, организованную по строгим и твёрдым законам;

2) систему находящуюся в состоянии постоянного и активного функционирования.

2. Разделы грамматики

1. морфология - учение о внешней форме языка, распадающееся на две части:

а) словообразование (составление слов из корней, суффиксов и префиксов)

б) словоизменение (склонение, спряжение); учение о морфеме как минимальной двухсторонней языковой единице;

2. синтаксис, или учение о сочетании слов в предложении и о сочетании предложений между собою.

Граница между морфологией и синтаксисом размыта, т.к. построение высказывания предполагает их одновременное использование.

Правила, регулирующие этот процесс, называются морфосинтаксическими.

Традиционное членение грамматики на морфологию (грамматику слова) и синтаксис (грамматику словосочетания и предложения)

важнее для языков с четкой противопоставленностью слова и морфемы (в языках синтетического типа).

По мере нарастания аналитизма это членение теряет свою ценность.

В описаниях языков с бедной морфологией (английский, китайский, индонезийский, тибето-бирманские языки и др.) морфология как раздел грамматики отходит на задний план; для аморфных («корневых») языков (др.-кит., тайские, вьетнамский, йоруба и др.) значимость морфологии практически отсутствует.

3. Грамматическое значение слова

Грамматическое и лексическое значения представляют собой два основных вида языковых значений.

Словарь и грамматика - два тесно связанных и согласованных компонента структуры языка.

Различие между лексикой и грамматикой не всегда очевидно.

Например, существует несовпадение систем грамматических категорий в разных языках.

То, что в одних языках выражается грамматически, в других может быть выражено лексически, и наоборот.

Грамматическое значение

- обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ и синтаксических конструкций, находящее в языке свое регулярное (стандартное) выражение, например, значение падежа имен существительных, времени глагола и т.п.

Грамматическое значение противопоставлено лексическому значению, которое лишено регулярного (стандартного) выражения и не обязательно имеет абстрагированный характер.

Грамматическое значение сопровождает лексическое значение, накладывается на него, иногда грамматическое значение ограничено в своем проявлении определенными лексическими группами слов.

Грамматическое значение слова не определяется его лексическим значением.

Лексическое значение слов тол и стол, различно, а их грамматическое значение одинаково (имена существительные одного и того же рода, числа и падежа).

Слова вход, входить, входной, имея один тот же корень, объединяются лишь словообразовательной связью, а грамматическое значение их различно:

существительное вход обозначает предметность,

глагол входить - действие,

прилагательное входной - признак предмета.

Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка

4. Способы выражения грамматического значения

1. Флексия. Так в словосочетании книга Петра связь между словами достигается при помощи окончания -а.

Формообразующие аффиксы могут выражать сразу нескольких грамматических значений (в глаголе идут окончание -ут выражает и лицо, и число, и наклонение).

2. Служебные слова (предлоги, союзы, частицы, артикли, вспомогательные глаголы)

пошел к брату; the leg of the table (англ.); Le livre de Pierre

3. Порядок слов - типичный способ выражения грамматического значения в языках, в которых нет словоизменения (или их мало) и слово в прямом и косвенном падежах сохраняет одну и ту же форму.

Автобус сбил грузовик. The man killed a tiger. The tiger killed the man.

4. Ударение. Например:

Румки-руким, номги-ногим, гомрода-городам, домма-домам.

В этих примерах грамматическая категория числа и падежа передается при помощи ударения.

5. Интонация. В зависимости от того, как мы скажем

студенты внимательны с интонацией утверждения

или с интонацией вопроса меняется и предложение, его смысл, его грамматическое оформление.

Следовательно, важная категория вопроса передается здесь при помощи интонации.

6. Супплетивизм - это соединение в одну грамматическую пару разнокорневых или разноосновных слов:

а) при образовании степеней сравнения прилагательных: хороший - лучше, плохой - хуже, gut - besser, bon - meilleur.

б) при образованииличных местоимений: я - меня, ich - mich, I - me.

7. Редупликация (повторы, удвоения) - когда происходит полное или частичное удвоение основы, например:

а) для обозначения множественного числа в индонезийском orang (человек)- orang - orang (люди);

б) для образования превосходной степени прилагательного в китайском языке: хао (хороший) - хао-хао (очень хороший, превосходный).

5. Грамматическая формы и грамматические категории

Грамматические значения выражаются языковыми средствами:

Значение 1-го лица ед. ч. в глаголе пишу - при помощи окончания -у,

значение тв.п. в слове лесом -при помощи окончания -ом.

Выражение грамматических значений внешними языковыми средствами называется грамматической формой.

Грамматическая форма - это такая форма слова, в котором грамматическое значение находит своё регулярное (стандартное) выражение.

Формы слова - это разновидности одного и того же слова, отличающиеся грамматическими значениями.

Все формы изменяемого слова составляют его парадигму.

способы образования форм слова:

синтетический,

аналитический

смешанный

1. Синтетический - способ выражения грамматического значения, когда лексическое значение им грамматическое значения выражаются как бы слитно, в одном и том же слове, внутри слова.

Синтетические формы: читай, Lies!

2. Аналитический - способ выражения грамматического значения, когда грамматическое значение выражается вне лексемы

Аналитические формы:. представляют собой сочетание знаменательного слова со служебным (предлогом, частицей, вспомогательные глаголы), функционирующие как одно слово.

Например, Давайте почитаем!

3. При смешанном, или гибридном, способе

грамматические значения выражаются и синтетически и аналитически, т.е. и вне и внутри слова.

Например, грамматическое значение предложного падежа выражается предлогом и окончанием (в доме),

грамматическое значение первого лица - местоимением и окончанием (я приду).

Конкретное слово в определённой морфологической форме называется словоформой.

Деление всех грамматических форм слов на формы словообразования и словоизменения восходит к работам Ф.Ф. Фортунатова.

6. Грамматическая категория

- это свойственные словам значения обобщенного характера, значения, отвлеченные от конкретных лексических значений этих слов.

- система противопоставленных друг другу рядов грамматических форм с однородными значениями.

Категориальные значения могут быть показателями:

отношения данного слова к другим словам в словосочетании и предложении (категория падежа),

отношения к лицу говорящему (категория лица),

отношения сообщаемого к действительности (категория наклонения),

отношения сообщаемого ко времени (категория времени) и т.д.

Обобщенный характер грамматической категории проявляется в том, что под категорию ед. числа "подводятся" самые разнообразные слова: существительные хлеб, колесо, книга, человек, прилагательные большой, сильный, разумный, глаголы делаю, строю, пишу.

Языки мира различаются по количеству и составу грамматических категорий.

Каждый язык характеризуется своим набором грамматических категорий и грамматических способов выражения грамматического значения.

В русском языке существительному свойственны грамматические категории числа, рода и падежа,

а глаголу - числа, времени, вида, наклонения, залога, лица, рода.

Грамматические категории не могут существовать сами по себе, вне определенных группировок слов.

Эти группировки обычно выступают как части речи.

От грамматической категории нужно отличать

лексико-грамматические разряды слов (ЛГР) - подклассы слов внутри определенной части речи.

ЛГР слов, например, собирательные существительные, относительные прилагательные и т.п., обладают общим семантическим признаком, который оказывает влияние на способность слов выражать те или иные морфологические значения.

Части речи

- категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками.

- наиболее общие классы, их лексико-грамматические разряды, которые отличаются друг от друга

грамматическим значением,

морфологическими особенностями (инвентарем словоформ и парадигм, особенностями словообразования)

синтаксическими функциями.

Классификация частей речи

Универсальной классификации слов по частям речи не существует. Выделяют от 2 до 15 частей речи.

В языках мира прежде всего противопоставляются имя (которое может делиться далее на существительное, прилагательное и т. п., но это не универсально) и

глагол, в большинстве языков общепринято также деление частей речи на самостоятельные и служебные.

Современная классификация частей речи в русском языке в основе своей является традиционной и опирается на учение о восьми частях речи в античных грамматиках.

Первой грамматикой русского языка была «Российская грамматика» Михаила Васильевича Ломоносова (1755).

В ней впервые всесторонне была рассмотрена лексическая и грамматическая природа слова.

Все части речи Ломоносов делил на знаменательные и служебные.

Две части речи - имя и глагол - назывались главными, или знаменательными,

остальные шесть - местоимение, причастие, наречие, предлог, союз и междометие (у Ломоносова «междуметие») - служебными.

Основные положения М.В. Ломоносова вошли в русскую грамматическую традицию и были раскрыты, дополнены в трудах

А.Х. Востокова,

Ф.И. Буслаева,

А.А. Потебни,

Ф.Ф. Фортунатова,

A.M. Пешковского,

А.А. Шахматова,

В.А. Богородицкого,

Л.В. Щербы

В.В. Виноградова.

В современном русском языке различаются части речи

самостоятельные

служебные.

В особую группу слов выделяются:

модальные слова,

междометия и

звукоподражательные слова.

Самостоятельные (или знаменательные) части речи

либо называют предметы, качества или свойства, количество, действие или состояние, либо указывают на них (предмета, признака предмета, действия, признака действия, количества предметов).

Они имеют самостоятельные лексические и грамматические значения, в предложении выступают в роли главных или второстепенных членов предложения.

К ним относятся 7 разрядов слов:

имя существительное, имя прилагательное, имя

числительное, местоимение, глагол, наречие,

безлично-предикативные слова (категория состояния).

А) Среди знаменательных слов разнообразными средствами формоизменения обладают:

имена существительные,

прилагательные,

числительные,

глаголы и

местоимения.

Б) наречия и безлично-предикативные слова

(типа рад, жаль, недосуг и др.) лишены формообразующих средств (если не считать степеней сравнения качественных наречий и образованных от них безлично-предикативных слов).

Служебные слова (или частицы речи)

- это группа слов, не имеющих собственного значения, так как не называют предметов, признаков, действий и к ним нельзя поставить вопрос.

Они являются своеобразным грамматическим средством для выражения отношений и связи между словами и предложениями (предлоги, союзы), а также для передачи определенных смысловых и эмоциональных оттенков значений, выраженных самостоятельными частями речи (частицы).

К служебным словам относятся

предлоги, союзы, частицы.

+ Выделенные в особую группу:

1. модальные слова, как и служебные части речи, не обладают номинативный функцией.

Они выражают оценку говорящим своего высказывания с точки зрения отношения сообщаемого к объективной действительности (безусловно, к сожалению и др.).

2. Междометия также лишены функции называния.

Они являются выразителями определенных чувств (ох! чу! фу! увы! и др.) и волеизъявлений (вон! стоп! тс! и т.д.).

Как и модальные слова, междометия

неизменяемы

обычно не являются членами предложения,

хотя интонационно всегда связаны с предложением, к которому примыкают.

3. Звукоподражательные слова являются по своему звуковому оформлению воспроизведением восклицаний, звуков, криков и др. (кря-кря, ку-ку, му-у, динь-динь и т.д.).

По своим синтаксическим функциям они сходны с междометиями, но в отличие от последних не выражают каких-либо чувств или волеизъявлений.

Имя существительное

Имя существительное - часть речи, выражающая предметность в широком смысле слова.

Имя существительное называет и выражает не только предметы, но и действия (бег, полет), состояния (радость, знание), понятия (доброта).

В русском языке предметность имени существительного передается в грамматических категориях

рода

числа

падежа

одушевленности/неодушевленности.

Категория грамматического рода

распространена во многих языках мира, хотя есть языки, в которых категория грамматического рода отсутствует (финский, армянский).

Категория рода прозрачна только в тех случаях, когда анализируется род имени существительного типа

мужчина - женщина, бык - корова, петух - курица.

Категория рода неодушевленных существительных даже в тех языках, в которых она выражена, очень часто не совпадает по языкам.

в русском сущ. ложка - женского рода, в немецком - der Loffel.

Встречаются языки, имеющие общий род:

сирота, тихоня, зануда, плакса, лакомка.

М.Ю. Лермонтов «На севере диком стоит одиноко»

Вольный перевод стихотворения Генриха Гейне

На севере диком стоит одиноко

На голой вершине сосна

И дремлет качаясь, и снегом сыпучим

Одета как ризой она.

И снится ей всё, что в пустыне далекой --

В том крае, где солнца восход,

Одна и грустна на утёсе горючем

Прекрасная пальма растёт.

+ Перевод Н.В. Гоголь «Шинель» на немецкий язык

Категория числа

Категория числа оказывается прозрачной.

Человек издавна различал один предмет и много предметов, и это различение нашло выражение и в языке.

Т.о. категорию числа можно назвать универсальной.

Категория падежа

Падеж - это форма имени, выражающая отношение данного имени к другим словам в словосочетании или предложении.

Падеж представляет собой единство формы и значения.

Падеж - категория морфологическая.

Поэтому падежи есть только в языках, где есть формы словоизменения (типа русского стол, стола, столу)

Если падежная система в том или ином языке не развита, то язык вполне обходится и без нее, привлекая для выражения грамматических отношения другие способы (предлоги, порядок слов и так далее).

Основные значения русских падежей

Именительный падеж - это исходная падежная форма слова.

В ИП существительное употребляется для наименования, названия лица, предмета, явления.

В этом падеже всегда стоит подлежащее

Функция ИП назывная, тогда как функция косвенных падежей - выражать отношения между словами.

Родительный падеж.

Приглагольный РП указывает на объект: не сказать правды, выпить воды.

Приименной РП указывает на ряд определительных отношений:

принадлежности - дом отца, комната сестры;

отношения целого к части: коридор гостиницы, верхушка дерева;

отношений качественной оценки: фуражка защитного цвета, слезы радости, человек чести и некоторые другие.

+ направление: идти от друга, идти от остановки

+ обозначение точного времени: 5-ого января 2012 года.

Дательный

обозначение лица или предмета, к которому направлено действие (дательный адресата): передать привет другу, приказ войскам.

В безличных предложениях дательный падеж называет лицо или предмет, которые испытывают состояние, выражаемое сказуемым безличного предложения: Мне холодно.

+ направление движения: идти к другу, подъехать к городу

+ конечная точка времени: закончить к сентябрю

Винительный падеж.

Основное его значение - выражать при переходных глаголах объект, на который действие переходит полностью: чистить ружье, сшить платье.

Выражение количества, пространства, расстояния, времени:

пройти километр,

весить тонну, стоить копейку, купить килограмм яблок,

ехать в город

отдыхать в воскресенье.

Творительный падеж.

Приглагольный творительный падеж имеет значение орудия или средства действия: писать ручкой

+ значения места, времени, пространства, образа и способа действия: кони вихрем летели; дорога вела лесом; крикнул басом начать зимой.

+ значение производителя действия: «Евгений онегин» написан Пушкиным.

+ творительный предикативный, который используется для выражения именной части составного сказуемого: Казань является столицей Татарстана.

Приименной творительный падеж употребляется:

а) при именах существительных со значением орудия действия: удар ногой, чистка пылесосом;

производителя действия: охрана сада сторожем;

совместности действия: Вася с Машей

содержания действия: занятия иностранным языком;

определительным: усы колечком, кепка блином;

со значением образа действия: пение тенором;

б) при именах прилагательных для указания на область проявления признака со значением ограничения: известен открытиями, сильный чувствами.

Предложный падеж употребляется при глаголах и существительных (обычно отглагольных), которые управляют предложным падежом:

с предлогом о (мысль, речь, доклад, сообщение и т.д. о чем-либо): думать о каникулах, мысль о каникулах.

с предлогом при - для указания на место: жить при институте, сад при институте.

с предлогом в - для указания на место, пространство, предмет: жить в городе, жизнь в городе.

время: в январе, на неделе.

Категория одушевленности

проявляется грамматически в формах

мужского рода ед. и мн. числа:

В.п. = И.п. - неодушевленное (вижу стол = это стол)

В.п. = Р.п. - одушевленное (вижу слона = нет слона)

в формах женского рода мн. числа:

В.п. = И.п. - неодушевленное (вижу ручки = это ручки)

В.п. = Р.п. - одушевленное (вижу Наташ = нет Наташ)

в формах среднего рода мн.ч.:

В.п. = И.п. - неодушевленное (вижу окна = это окна)

В.п. = Р.п. - одушевленное (вижу животных = нет животных)

Одушевленными считаются:

1. Названия предметов в играх: ферзь, шар, туз.

2. Мифологические существа: русалка, леший.

3. Объекты, когда-то бывшие человеком или напоминающие его: покойник, кукла, матрешка.

4. Слова среднего рода: животное, чудище, страшилище, чудовище; лицо (в значении человек), персонаж.

Лексико-грамматические разряды существительных

1) собственные и нарицательные;

2) конкретные и отвлеченные;

3) собирательные;

4) вещественные;

5) единичные.

6. Глагол

Глагол - разряд слов, которые обозначают действие или состояние предмета как процесс.

В отличие от существительного, называющего объекты действительности,

глагол является основой, которая связывает предложение с действительностью, описывает протекание событий.

Основные грамматические категории глагола прочно связаны с его основной синтаксической функцией - обозначение предиката.

Предикативность - синтаксическая категория, формирующая предложение;

относит содержание предложения к действительности и тем самым делает его единицей сообщения (высказывания).

П. представляет собой единство двух синтаксических категорий - времени грамматического и наклонения.

В двусоставных предложениях носитель П. - Сказуемое,

в односоставных - их главный член.

В односоставных глагольных:

Читаю. Читают. = Я читаю. Они читают.

В односоставных назывных:

Зима = Зима есть. Ср. Зима была. Зима будет

Категория наклонения

- это грамматическая категория, обозначающая отношение действия к действительности, т.е. определяющая модальность действия.

В русском языке три наклонения:

изъявительное,

сослагательное

повелительное.

Модальность - категория, выражающая отношение говорящего к содержанию высказывания, целевую установку речи, отношение содержания высказывания к действительности.

М. может иметь значение

утверждения,

приказания,

пожелания,

допущения,

достоверности,

ирреальности и др.

Модальность в различных языках выражается различными грамматическими и лексическими средствами:

специальными формами наклонений (русское сослагательное наклонение, повелительное наклонение; в английском т. н. Subjunctive II, например: If you had come in time we should have been able to catch the train);

модальными глаголами («может», «должен»);

другими модальными словами («кажется», «пожалуй»; perhaps, likely);

интонационными средствами.

Изъявительное наклонение выражает действие, мыслимое говорящим как вполне реальное, фактически протекающее во времени. Поэтому это наклонение имеет формы времени (настоящее, прошедшее и будущее).

Сослагательное наклонение выражает действие глагола, которое говорящий мыслит как желаемое или возможное, но зависящее от какого-то условия: Пр.вр + бы (Без тебя я не добрался бы до города)

Повелительное наклонение выражает волю говорящего - просьбу, приказание или побуждение к совершению действия, с особой повелительной интонацией.

Побуждение к действию - обычно относится к собеседнику, поэтому основная форма - 2-е л. ед. или мн. числа.

Категория времени

- показывает, как говорящее лицо определяет временное отношение высказывания к моменту речи.

что происходило до момента речи, относится в грамматике к прошедшим временам,

что будет происходить после момента речи, - к будущим,

совершающееся в момент речи - к настоящему времени.

Категория времени в языке поднимаются на известную ступень абстракции.

Для выражения наст. вр., например, употребляется иногда и будущее ("Я еду завтра на юг" = "Я поеду") и даже прошедшее ("Пропала твоя головушка" = " Пропадет").

Временные разграничения впоследствии стали взаимодействовать с видовыми противопоставлениями.

Категория вида

Категория вида в русском языке оформилась сравнительно поздно (в конце XVI - начале XVII в.).

Категория вида сменила богатую систему древнерусских времен.

С помощью вида можно выразить значения одновременности и последовательности:

НСВ + НСВ = одновременность:

Я сижу в классе и пишу лекцию.

СВ + СВ = последовательность:

Я пришел домой и включил телевизор.

НСВ + СВ = частичная одновременность:

Пока мы гуляли, почтальон принес письмо.

СВ + НСВ = частичная одновременность:

Когда я пришел домой, брат писал реферат.

Подразделение вида на совершенный и несовершенный очень обще и не охватываает всего богатства типов и группировок.

Можно говорить о различной степени совершенности действия и о различной степени его несовершенности.

Совершенный вид обозначает ограниченное пределом действие в какой-либо момент его осуществления:

зашумел (начал шуметь),

пошумел (шумел некоторое время);

отшумел (завершенность действия).

В пределах совершенного вида различают:

окончательное (прочесть, сказать, убрать),

начинательное (запеть, заговорить),

мгновенное (мигнуть, вздохнуть)

и ряд других подзначений.

Несовершенный вид обозначает действие в его течении, без указания на предел, границу действия (стонал, старел и т.п.).

В пределах несовершенного вида выделяют:

длительность первой степени (нести, вести),

длительность второй степени (носить, водить),

длительность третьей степени (почитывать, прохаживаться).

читать - прочитать - прочитывать

- почитывать

(направление образования НСВ - СВ - НСВ)

Видовые пары:

В образовании видовых пар выделяются группы:

1) решать - решить;

2) слезть - слезать;

3) привыкать - привыкнуть;

4) смыть - смывать;

5) парные глаголы, различающиеся только местом ударения (ср.: разрез`ать - разр`езать)

6) парные глаголы, выраженные словами с разными основами (супплетивными формами): говорить - сказать.

Двувидовые глаголы:

1. глаголы с суффиксами -ова(ть), -ирова(ть): атаковать, организовать, телеграфировать и др.;

2. некоторые глаголы с суффиксами -а(ть), -е(ть), -и(ть): венчать, обещать, велеть, женить, казнить, ранить и др.

Спряжение глаголов НСВ и СВ

НСВ

Наст.вр

Читаю, читаешь, читает

Читаем, читаете, читают

Прош. вр.

Читал, -ла, -ло, -ли

Будущ. вр.

Буду читать,

Будешь читать

Будет читать

СВ

Наст. вр.

-------------------

Прош. вр.

Прочитал, -ла, -ло, -ли

Будущ. вр.

Прочитаю,

прочитаешь,

прочитает

Категория переходности

Глаголы переходные и непереходные различаются по значению.

Основой такого различения является отношение к объекту действия, выраженного глаголом.

К переходным относятся глаголы со значением действия, направленного на предмет, изменяющего или производящего этот предмет - объект действия: читать книгу, расширить рукав, сшить костюм.

К непереходным относятся глаголы, обозначающие движение и положение в пространстве, физическое и нравственное состояние, например: лететь, болеть, стоять, страдать.

Категория залога

- глагольная категория, которая выражает отношение действия к субъекту (производителю действия) и объекту действия (предмету, над которым действие производится).

действительный, средневозвратный и страдательный.

Действительный залог имеют глаголы переходные, обозначающие действие, производимое субъектом и активно направленное на объект.

Субъект действия является подлежащим, а объект - дополнением в винительном падеже без предлога: Мир победит войну.

Средневозвратный залог имеют глаголы, образованные от переходных глаголов (действительного залога) посредством аффикса -ся.

Они выражают действие субъекта, не переходящее на прямой объект, а как бы возвращающееся к самому субъекту, сосредоточенное в нем;

ср.: возвращать книгу и возвращаться (самому), сосредоточить внимание и сосредоточиться (самому).

Страдательный залог по значению соотносится с действительным залогом, но имеет свою морфологическую и синтаксическую характеристику.

Страдательный залог выражается присоединением к глаголам действительного залога аффикса -ся

(ср.: Рабочие строят дома. - Дома строятся рабочими).

Кроме того, значение страдательного залога может быть выражено формами страдательных причастий - полных и кратких.

Дочь любима (любимая). Тема изучена (изученная).

Образование причастий

Читать - НСВ, перех.;

Прочитать - СВ, перех;

Гулять - НСВ , неперех;

Погулять - СВ, перех.

Действ. прич. наст. вр: читающий, ---, гуляющий, ---.

Действ. прич. пр. вр.: читавший, прочитавший, гулявший, погулявший

Страд. прич. наст. вр: читаемый, ---, ---, ---.

Страд. прич. пр. вр.: читанный, прочитанный, ---, ---.

Категория лица

- связана с сообщающим.

Распределяет высказывания по

Я-плану,

Ты-плану,

Они-плану.

Особенно актуально для построения прямой и косвенной речи.

7. Основные понятия синтаксиса

Слово. Словосочетание. Предложение.

Синтаксис объединяет единицы, которые или непосредственно формируют сообщение, или служат компонентами формирующей его конструкции:

словосочетание,

простое предложение

сложное предложение,

а также слово и форму слова (принадлежащие лексике и морфологии).

Слово - строительный материал предложения.

Слово - является языковой единицей, которая, вступая с другими словами и формами слов в синтаксические связи, участвует в образовании синтаксических конструкций, являющихся компонентами оформленной единицы сообщения

(слово читать может подчинять себе форму вин. п. существительного в значении объекта и на основе этой связи образует сочетание (читать книгу, письмо, стихи...), которое входит в единицу сообщения как ее компонент: Он читает книгу).

Словосочетание - это соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложные наименования явлений объективной действительности,

например: студенческое собрание, статья по диалектологии, человек среднего роста, читать вслух.

Словосочетание входит в единицу сообщения как ее компонент (необходимо в ней присутствующий или распространяющий, расширяющий ее).

Предложение

Из всех единиц языка только предложение может служить инструментом осуществления коммуникативных, поэтому оно является центральной единицей синтаксиса.

Предложение - это минимальная единица человеческой речи,

представляющая собой грамматически организованное соединение слов (или слово),

обладающее смысловой и интонационной законченностью.

Предложение выражает суждение о чем-либо, которое будучи соотнесено с действительностью, может быть оценено как истинное или ложное.

предикативность

- ключевой признак предложения является предикативность

- противопоставляет предложение другим единицам синтаксиса, т.к. вне предложения слово и словосочетание не выражают суждения, не могут быть оценены как истинное или ложное, не передают намерений говорящего.

С помощью времени и наклонения осуществляется грамматическое соотнесение предложения с ситуацией действительности (изъявительное накл. с системой трех времен, повелительное, сослагательное),

Т.е. сообщаемое предстаёт как реальное осуществляющееся во времени (настоящем, прошедшем, будущем) или ирреальное (возможное, желаемое, должное или требуемое),

т.е. характеризуется временной определённостью, или временной неопределённостью.

Слово или словосочетание могут стать предложением, если придать ему предикативность, т.е. соотнести его с действительностью, поместить в своеобразную «рамку реальности».

Слово «дождь», произнесенное с особой интонацией и соотнесенное с ситуацией действительности, в отличие от нейтральной лексической единицы «дождь» актуализирует информацию - «[Идет] дождь!».

Предложение трансформируется в трех временных планах:

Дождь. - Был дождь. Будет дождь.

Идет дождь. - Шел дождь. Будет идти дождь.

или в ирреальных конструкциях:

Дождя бы. Дождя!

Шел бы дождь. Пусть идет дождь! Иди, дождь!

предложение и высказывание

Предложение - единица языка

содержание предложения - значение

Значение предложения (языковой смысл) - это та информация, которую извлекает из него любой носитель данного языка только благодаря знаниям значений слов, синтаксических конструкций и интонационных моделей.

Высказывание - единица речи

содержание высказывания - смысл

Значение высказывания (речевой/актуальный смысл) - это в том числе и вся та информация, которая может быть извлечена из него благодаря знанию коммуникантов о мире, друг о друге, о ситуации общения.

Тема № 8 Происхождение и развитие языков мира

1. Сравнительно-историческое языкознание

2. Генеалогическая классификация языков

3. Языки мира

4. Морфологическая (типологическая) классификация языков

1. Сравнительно-историческое языкознание

Для греко-римских мыслителей многообразие языков было очевидным, но они признавали достойным изучения только свои языки, остальные считались «варварскими» («бормотание»).

Средневековье: по Библии многообразие языков объяснялось Вавилонским столпотворением: Бог «смешал» языки людей, строивших башню, чтобы разобщить их и разрушить планы.

С эпохи Возрождения начинается теоретическое осмысление вопроса о составе и типе национального языка и его соотношениях с латынью и древнегреческим.

Предпосылки возникновения ср.-ист. языкознания связаны:

с географическими открытиями и колониальной экспансией: ввели в круг исследования многочисленные, неизвестные до этого науке языки: азиатские, африканские, американские, а затем австралийские и полинезийские.

с распространением христианства среди туземцев: миссионеры-монахи создают первые словари и грамматики.

> Началось создание многоязычных словарей и сопоставительных грамматик.

Открытие санскрита, литер. языка древней Индии - главный «толчок» для исследований

Первым заметил сходство санскрита и европейских языков флорентийский купец и путешественник Филиппо Сассетти (1540-1588) и понял, что оно обусловлено языковым родством

Сравнил: итальянские sette (семь), nove (девять), Dio (Бог)

c санскритскими sapta, nava, devas

Правильно постановлен вопрос во второй половине XVIII в., когда в Калькутте был учрежден институт восточных культур.

В 1786 г. английский востоковед Уильям Джоунз:

1) сходство не только в корнях, но и в грамматических формах - не результат случайности;

2) налицо родство языков, восходящих к одному общему и уже не существующему источнику, к которому, восходят санскрит, греческий, латинский, атакже германские, кельтские и иранские языки.

Франц Бопп (1791-1867) исследовал спряжение глаголов в санскрите, греческом, латинском, персидском и готском (1816 г.), + старославянском, литовском, армянском и немецком.

доказал их родство и выделил их в особую языковую семью -индогерманской (т.е. индоевропейскую).

Считал: для установления родства языков соответствия лишь корней недостаточно, нужно сходство грамматических форм,

корни могут заимствоваться, а система грамматических окончаний, как правило, нет.

Якоб Гримм (1785-1863) (первая ист. грамматика с древнейших письменных памятников и до XIX в - «Немецкая грамматика» (1819 - 1837))

Каждый язык развивается на протяжении длительного времени, т. е. имеет свою историю.

> Ф.И. Буслаев написал ист. грамматику русского языка.

А.Х. Востоков доказал родство славянских языков: для установления родства языков необходимо сопоставлять данные письменных памятников мертвых языков с данными живых языков и диалектов.

Все слав. языки вышли из древнего общеславянского языка-основы некоего одного праславянского племени.

С изменением социально-экономических условий это племя расселилось: на восток, на запад и на юг.

Расмус Раск (1787-1832), датский ученый, изучал скандинавские языки.

Для установления родства языков их нужно сравнивать по методу «расширяющихся кругов»: от сопоставления ближайших родственных языков к родству групп и семей.

Выделяет группы слов по которым можно установить родство:

термины родства: мать - mother - Mutter - madre(исп) - mater (лат);

названия домашних животных: корова - krowa (поль.) - cervus («олень») (лат.);

названия частей тела: нос - nos (чеш., поль.) - nose (англ.) - Nase (нем.) - nez (фр.) - naso (ит.) - nariz (исп.) - nasust (лат.) - nosis (лит.);

числительные (от 1 до 10): десять - deset (чеш.) - ten (англ.) - zehn (нем.) - dix (фр.) - dieci (италь.) - diez (исп.) - dеkа (греч.) - decem (лат.).

2. Генеалогическая классификация языков

Первая классификация, которой занялись лингвисты.

- распределяет языки по семьям в зависимости от предполагаемой общности их происхождения.

Семья языков - совокупность поздних форм (видоизменений) одного языка (происходящих из одного языка-предка).

Надсемья (макросемья) - ностратические языки

Семья - индоевропейские языки

Подсемья (ветвь) - балтославянские языки

Группа - славянские языки

Подгруппа - восточнославянские языки

Язык - русский язык

Диалект (говор) - южнорусские говоры

Очень часто неясно, что перед нами: отдельный язык или диалект (говор) какого-либо известного языка.

До сих пор не исключены случаи открытия новых, не известных науке, языков, даже в густонаселенных и хорошо изученных районах.

В 1954 г. советский лингвист И.М. Оранский обнаружил в Таджикистане не описанный ранее язык парья, принадлежащий к индоарийской языковой группе, но достаточно сильно отличающийся от других входящих в нее языков.

Доказательство родства - наличие регулярных черт сходства

то есть соответствий между полными формами, морфемами и фонемами отдельных языков.

Чем их больше, тем более родственны языки

(исключая совпадение, заимствование из одного языка в другой или обоих из одного общего источника, конвергенцию).

лат. est:sunt,

нем. ist:sind,

фр. est:sont,

рус. есть:суть

предполагает определенные фонетические соответствия, а также тождество морфологической структуры, типа чередования, глагольных классов и значения.

Принцип учета трудности взаимопонимания носителей двух языков, а также время расхождения языковых единиц.

	Уровень взаимопонимания	Время расхождения	Примеры языков и диалектов
1	свободное общение	200 лет	диалекты рус. яз. в Сибири, англ.яз. в США
2	отдельные случаи взаимонепонимания	500 лет	русский - украинский, татарский - казахский
3	отдельные знакомые слова и фразы	1000-1500 лет	русский - польский, испанский - итальянский
4	общение невозможно, но при изучении обнаруживаются общие слова и правила	2000 лет	русский - литовский, английский - шведский
5	родство обнаружит только специалист	3000 - 4000 лет	русский - английский, тибетский - китайский
6	родство доказывается лишь сравнением реконструируемых праязыков	6000 лет	русский - татарский, тибетский - кетский

3. Языки мира

Генеалогическое древо - итог исследований по восстановлению истории языков, в виде схемы отражает основные этапы языкового развития.

Индоевропейские языки - первая языковая семья, установленной сравнительно-историческим методом.

По общему числу входящих в нее языков уступает многим другим языковым семьям,

По географической распространенности и числу говорящих не имеет себе равных.

Индоевропейские языки

Славянские:

Вост: русский, украинский, белорусский

Юж: старославянский, болгарский, сербский, македонский, словенский

Зап: польский, чешский, словацкий, верхнелужицкий, нижнелужицкий, полабский.

Романские: испанский, португальский, итальянский, сардинский, далматинский, французский, провансальский, каталанский, румынский, латинский.

Германские: немецкий, английский, голландский, африкаанс, идиш (совр. еврейский), исландский, норвежский, шведский, датский, готский.

Кельтские: бретонский, валлийский, ирландский, гэльский (шотландский), галльский

Балтийские: латышский, литовский, прусский.

Иранские: персидский, таджикский, афганский, осетинский, памирские, древнеперсидский, скифский

Индоарийские: хинди, урду, бенгальский, цыганские, санскрит

Греческий

Албанский

Армянский

Тюркские: татарский, башкирский, казахский, каракалпакский, киргизский, чувашский, турецкий, азербайджанский, туркменский, узбекский, якутский, тувинский, хакасский

финно-угорские: венгерский, финский, эстонский, мордовский, марийский, удмуртский, коми, хантыйский, мансийский

Монгольские: монгольский, бурятский, калмыцкий

Семито-хамитские: арабский, амхарский, сирийский, древнееврейский, коптский, древнеегипетский.

Кавказские: грузинский, абхазский, чеченский, черкесский, кабардинский

Китайско-тибетские: китайский, тибетский, бирманский

Австроазиатские: вьетнамский, кхмерский, тайский, лаосский

Австронезийские: индонезийские, полинезийские

Японский

Корейский

Нило-сахарские

Эскимосско-алеутские

Чукотско-камчатские

Тунгусо-манчжурские

Папуасские

Языки американских индейцев

Ностратическая надсемья и ее состав

Вопрос о родственных связях и.-е. языков долго оставался открытым.

В 1960-х годах появилась ностратическая гипотеза (от лат. noster "наш")

Советский языковед В. М. Иллич-Свитыч (1934-1966)

«и-е. языки входят в надсемью ностратических языков вместе с: семито-хамитской, картвельской (грузинский и др.), дравидской (ряд языков Индии, частично Пакистана, Непала и Шри Ланки), финно-угорской, алтайской (тюркские, монгольские, тунгусо-маньчжурские, корейский, японский), чукотско-камчатскую.

Эпоху единой праностратической общности датируют XI-XIII тысячелетиями до н.э., - наиболее глубокая из существующих реконструкций.

Некоторые соответствия между лексемами шести ностратических семей языков.

Ностр. *bura 'снежная (песчаная) буря':

сем.-хам. *bwr 'песчаная буря, ветер' (араб. barih 'горячий ветер с песком, сомали fora 'сильный ветер с пылью'), индоевр. *bher 'буря, бушевать' (рус. буря, исланд. byrr 'попутный ветер'); урал. *pura 'вьюжить' и *purka 'метель' (фин. purku 'метель, вьюга); алт. *bura/bora 'буря, метель' (татар. buran 'метель', эвенкийск. borga 'вьюга, пурга')

Определенные пареллели наблюдаются и в морфологии:

Ностр. *-ka уменьшительный суффикс имен:

картв. *k/ak/ik (груз. mamiko 'папочка'), индоевр. *-k- (др.-инд. asvaka 'лошадка', рус. мыш-к-а), урал. *kka/kka (фин. vasikka 'теленочек', ненецк. jaxako 'речка'), алт. *ka/*ka (якут. аgакам 'мой батюшка').

4. Морфологическая (типологическая) классификация языков

- опирается исключительно на свойства языковой структуры, на данные морфологии независимо от генетической или пространственной близости языков

- стремится охватить материал всех языков мира, характеризовать не конкретные языки, где представлено несколько морфологических типов, а основные структурные явления и тенденции в языках.

По стандартной версии классификации, все языки мира распределяются по следующим четырем классам:

1. Флективные языки

2. Агглютинативные, или агглютинирующие языки

3. Изолирующие, или аморфные языки

4. Инкорпорирующие, или полисинтетические языки

1. Флективные языки

индоевропейские языки - славянские или балтийские.

Словоизменительное и словообразовательное значение выражается флексией, хотя она почти всегда сочетается с др. формальными средствами выражения значения (предлогами).

Два подкласса (обычно пересекающихся):

1. с внешней флексией.

Внешняя флексия (фузия) многозначна (ср. рук-ой, где -ой: ж. р., ед. ч., тв. п.), и спаяна с основой (чередования на стыке морфем: братский /товарищеский).

2. с внутренней флексией - позиционно необусловленным чередованием внутри морфем, обладающим грамматическим значением:

нем. geht "идёт" - ging "шёл" - der Gang "ход",

араб. thahab-a "ходил" - thihab "хождение".

Для флективных языков характерны:

полифункциональность грамматических морфем;

стирание морфемных границ (фузия);

фонетические явлений на их стыках;

фонетически не обусловленные изменения корня;

большое число типов склонения и спряжения;

многозначность и синонимия аффиксов: например, 'голоса', 'волосы', 'колосья' (аффиксы множественного числа);

корень (основа) слова самостоятельно не употребляется;

корни слова и аффиксы между собой тесно связаны: ср. русское "девушка" - "девушки"

2. Агглютинативные, или агглютинирующие языки.

тюркские языки

Характерны:

единый тип склонения и спряжения;

корень (основа) слова употребляется самостоятельно;

развитая система словообразовательных и словоизменительных аффиксов;

грамматическая однозначность аффиксов;

последовательное присоединение аффиксов к основе (корню) слова.

присоединение аффиксов характеризуются автоматичностью и простотой фонемных изменений;

отсутствие значимых чередований;

фонемные изменения не стирают морфемные границы;

Различие флексии и агглютинации

киргизского агглютинативного слова ата-лар-ымыз-да

'отец + мн. число + 1-е лицо мн. числа обладателя + местный падеж',

т.е. 'у наших отцов'

русской флективной формы прилагательного красив-ая,

окончание -ая одновременно передает значение трех грамматических категорий: рода (женский), числа (единственный) и падежа (именительный).

3. Изолирующие, или аморфные языки

китайский, большинство языков Юго-Восточной Азии, некоторые языки Западной Африки.

Основные признаки изолирующих языков:

отсутствие словоизменения;

синтаксические отношения выражаются порядком слов

преобладание однослоговых корней;

наличие слоговых музыкальных тонов;

нет распределения слов по грамматическим классам типа частей речи;

слабое противопоставление знаменательных и служебных слов.

одного слова может выступать в различных грам.функциях;

"Чистых" изолирующих языков не существует.

4. Инкорпорирующие, или полисинтетические языки

чукотско-камчатские или языки Северной Америки.

Инкорпорация - объединение в одно морфологическое целое двух и более подвижных компонентов с обособленными лексическими значениями;

количество и порядок компонентов каждый раз обусловлены содержанием высказывания..

Например, в чукотском языке:

га-нэран-тор-мэлгар-ма "с двумя новыми ружьями"

мыт-винвы-эквэт-ыркын "тайно отправляемся"

Такой комплекс не сводим ни к слову, ни к словосочетанию.

Для инкорпорирующих языков характерна возможность включения в состав глагола-сказуемого других членов предложения (чаще всего прямого дополнения, реже подлежащего непереходного глагола

А. В. Шлегель дополнительно к этой классификации противопоставляет

Синтетические языки - в которых грамматические значения выражаются внутри слова путем различных изменений его формы (морфемы могут объединяться по принципу агглютинации, фузии, претерпевать позиционные чередования (например, тюркский сингармонизм)).

Аналитические языки - в которых грамматические значения выражаются вне слова -- служебными словами, порядком слов и интонацией,

Полисинтетические языки, в которых в пределах цельнооформленного комплекса (внешне напоминающего слово) объединено несколько именных и глагольных лексических значений.

1. Размещено на www.allbest.ru