Единый международный язык: старланг

История возникновения человеческого языка. Исследование проблемы развития речи и языков. Необходимость создания нового искусственного языка Старланг. Гласные звуки на основе русской фонетики, предлоги, вопросительные частицы и азбука в системе Старланг.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 11.03.2011
Размер файла 36,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

ЕДИНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЯЗЫК: Старланг

Быстров М.С.

г.Чита, 2010г.

Был ли в древности единый язык?

старланг международный язык

История возникновения человеческого языка уходит своими корнями в совершенно неизвестное и загадочное прошлое. Ещё лет пятьдесят назад учёные утверждали, что возраст нашей речи всего каких-то 15 тысячелетий. Но потом вероятность её возникновения постоянно отодвигалась, и сейчас некоторые учёные всерьёз говорят о двух-трёх миллионах лет, основывая свои предположения на таких, примерно, фактах: «судя по остаточным отливам ископаемых черепов, центры речи были хорошо развиты уже два миллиона лет назад».

К сожалению, в настоящее время ещё никто не знает, как концептуально развивалась жизнь (и человек в частности) т.е. не известна вероятность существования в природе Бога (богов) как высшей творящей силы. То ли происхождение всей природы эволюционно- случайно, то ли эволюционно - закономерно, то ли Бог был в самом Начале, то ли Бог (боги) вмешались позднее…

Точно так же непонятно развитие речи и языков, со своей самой большой загадкой - определённой структурной схожестью развития между разными языками и, даже, языковыми макросемьями. Вначале думали что эту схожесть хорошо объясняет теория постепенного расселения людей из одного центра. Но потом оказалось что разговорный язык (без письменности) изменяется довольно быстро, и миграции продолжительностью в десятки тысяч лет должны были изменить его неузнаваемо. Конечно, если письменности на самом деле не было.

Изучение этой проблемы выявило некоторые, общие для всех языков, закономерности «не лингвистического» характера. Например, выяснилось, что в большинстве современных языков количество письменных знаков стремится к двадцати восьми, а 28 - это условное количество дней в лунном месяце.

Отталкиваясь от подобных фактов, автор и выдвинул гипотезу «О существовании в прошлом особой (священной) международной письменности, которая и оказала влияние на все языки мира». Автор предположил, что эта письменность (и этот язык) принципиально отличались от ныне существующих. В нём не надо было запоминать весь словарный запас, необходимый для общения, а достаточно было запомнить 28 ключевых символов, чтобы из них в любой момент составить необходимое понятие. Правда, чтобы общаться достаточно полноценно (приближённо к родному языку) то придётся запомнить уже сорок знаков, а с детерминативами и больше (до 100). Тем ни менее, это никак не сопоставимо с тем, что при изучении нынешнего иностранного языка необходимо запомнить от 5000 до 30 000 слов, неудобность чего ещё усиливается и очень слабыми логическими закономерностями в этих языках и их правилах, что растягивает процесс обучения на 5-15 лет.

Всё это подтолкнуло автора к созданию нового искусственного языка, призванного:

а) облегчить общение при языковом барьере;

б) законсервировать все естественные языки как культурное наследие, обеспечив их неизменность.

Искусственные языки начали создаваться давно, и сейчас их известно уже более трёх тысяч (при пяти- шести тысячах естественных). Самый известный из них - эсперанто. Однако эти языки создавались по общей, для большинства современных, схеме, и были подвержены тем же недостаткам (слабые логические связи, низкая формализация, слабая систематизация), что несомненно уменьшает возможности усвоения. Но главной их ошибкой было то, что их авторы (по крайней мере - большинство) ставили своей целью, ни больше ни меньше, как полную замену всех старых языков - одним новым. Понятно, что задача эта невыполнима в принципе. Достаточно вспомнить, что родной язык - это многовековая традиция, и роль его в жизни народа более обширна, чем упрощённый официоз.

Старланг (StarL)

Искусственные языки называются конлангами (от CONstructed LANGuage - сконструированный язык). Автор назвал свой конланг - StarLang - звёздный язык, потому что древнее его происхождение (по мнению автора) очень тесно связано со звёздами.

Помня, что древняя философия была основана на понятии дуализма (парного миро - устройства, атман и брахман как «сочетание противоположных сущностей (признаков)») автор составил свой конланг в виде противоположных звуков глухой - звонкий, придав им противоположные символические значения.

Заменить другие языки старлангом невозможно, он даётся как дополнение к родному языку, призванное помочь в общении с иностранцами. Его главное отличие от других конлангов и естественных языков - быстрое освоение, потому что здесь не надо запоминать всё многообразие слов, а достаточно выучить 40 - 80 фонем.

Принцип работы основан на самоорганизации звуковых символов в противопоставлении глухой - звонкий (твёрдый - мягкий) имеющем (по мнению автора) следы во многих протоязыках, исходящих из схемы лунного календаря (13 месяцев по 28 дней) и имеющих графическую систему знаков на основе формы созвездий пояса Зодиака (ЗооЗ).

Старланг допускает несколько вариантов, равно приспособленных для общения:

1. Вербальный язык.

2. Жестовый язык (как самостоятельный, так и дублирующий к вербальному, при недостаточно чётком произношении).

3. Узелковая «письменность».

4. Цветовая «письменность».

5. Графическая письменность:

а) на основе собственной графики из 2 - 3 черт;

б) на основе формы созвездий;

в) клинописная (на основе количества и взаимного расположения звёзд в созвездиях с их векторами);

г) на основе стилизованной под геометрические фигуры формы созвездий;

д) на основе русско - английской графики и фонетики, приспособленной к наиболее распространённой клавиатуре;

е) на основе перерисовывания узелков;

ё) на основе символического изображения цветов.

На первом этапе заучивания лучше не отвлекаться на такие экзотические формы, как узелковая, цветовая и пр., а выберем основанный на русско - английской звукографике.

Время освоения его 15-60 часов. Это время разбито на семь разделов по 2-7 часов

1. Заучивание написания и произношения 40 (28 согласных, 10 гласных и два щёлкающих) знаков- звуков , являющихся ключевой формой для составления и понимания первой тысячи слов.

2. Заучивание и практическое освоение жестовой азбуки, предназначенной как для самостоятельного употребления, так и для дублирования фонетической, при недостаточно чётком произношении.

3. Заучивание детерминативов и отработка практического их применения.

4. Заучивание местоимений, вопросительных и иных вспомогательных частиц, и овладение навыком по их практическому применению.

5. Практическая отработка понимания и составления слов на основе заученного материала.

6. Заучивание способов правильной организации предложения.

7. Практическое применение всего заученного материала.

Гласные звуки на основе русской фонетики

В Старланг применяются десять гласных звуков, из них 5 простых - ы, а, э, о, у ((образуются при низком положении языка в полости рта и при активном использовании губ, причём форма губ изменяется постепенно, от максимально растянутых в стороны (ы) до вытянутых трубочкой (у)). При произнесении йотированных перед простым звуком произносится краткий И (й) (( Ы - йы - И; А - йа - Я; Э - йэ - Е; О - йо - Ё; У - йу - Ю))

Примечание: а) графа контрольное (произношение) нужна для дублирования (при необходимости) чёткого различения звонкий - глухой, особенно в конце слов; б) звуки в строке 14 могут произноситься как умлауты с нечёткой абсолютной фиксацией. в) там,

где звуки (буквы) промежуточные пишутся или произносятся без гласного Ы-И или мягкого, предполагается их первое (звонкое) значение.

МЕСТОИМЕНИЯ

Притяжательные местоимения: ЭТОТ - tit, ТОТ - did, ДРУГОЙ - пiп, САМ - bib,

НЕКОТОРЫЙ (один из) - чiч, ВСЕ - jij, ВМЕСТЕ (совместно) - лiл,

В т.ч. производные (необязательные): МНЕ - aia, ТЕБЕ - aitia, ЕМУ - aidia.

Ключевые значения согласных звуков

П/н

созвездие

цвет

звонкие

глухие

написаниее

произношение

значение

написание

произношение

значение

русск.

англ.

контр.

русск.

англ.

контр.

1

2

3

4

краткие

Близнецы

Рак

Лев

Дева

бурый

коричн.

красный

розовый

b

d

g

j

б

д

г

дж

b

d

g

j

толстый

далёкий

высокий

общий

п

t

к

ч

п

т

к

ч

p

t

k

ch

пи

ки

чи

тонкий

близкий

низкий

частный

5

6

7

8

промежут

Весы

Скорпион

Стрелец

Козерог

ораньж.

жёлтый

св.зел.

тём.зел.

р

л

м

н

р

л

м

н

l

m

n

ры

лы

мы

ны

прямой

длинный

сильный

внутрен.

ль

мь

нь

рь

ль

мь

нь

r

l

m

n

ли

ми

ни

кривой

короткий

слабый

внешний

9

10

11

12

долгие

Водолей

Рыбы

Овен

Телец

аквамар

голубой

синий

сиренев

v

h

ж

z

в

гх

ж

з

v

gh

-

z

жы

тяжёлый

новый

громкий

тёмный

ф

х

ш

s

ф

х

ш

с

f

h

sh

s

фи

хи

ши

лёгкий

старый

тихий

светлый

13

14

сложные

Лебедь

Лира

белый

чёрный

i

ъ

й

-

i

-

ы

узкий

твёрдый

w

ь

-

ь

w

-

и

широкий

мягкий

Предлоги

П/н

статичные

динамичные

глухие

звонкие

глухие

звонкие

1

2

3

4

5

6

7

пиi ------- на

(касается)

tиi ------- у

(около)

киi -------- под

чиi ------- без

sиi ------- перед

(видимый)

хиi ------ уже

ниi ------ на, с

(снаружи)

bыi ------- у

(сбоку, рядом)

dыi ------- от

(отдалённый)

gыi ----- над

jыi ----- c (вместе)

zыi ----- за

(невидимый)

hыi ----- ещё (пока)

ныi ----- в

(внутри)

пир ------ на

(на поверхность)

tир -------- к

кир ------- под

чир ------- от

sир -------- перед

хир -------

нир ------- на, из

(наружу)

bыр ------ с

(с поверхности)

dыр ------ от

gыр ------ над, на

jыр ------- к

zыр ------- за

hыр -------

ныр ------- в

(внутрь)

Отрицательная частица (нет) - dуу, утвердительная (да) - taa, соединительная (и) - лаа, противительная (но, а) - нуу, выборочная (или, то) - joo,

Вопросительные частиц

П/н

примечания

русская

английская

StarL

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

место

время

(что)

(что, чего)

(чем)

(чему)

причина

цель

Где

Куда

Откуда

Когда

Куда

Откуда

Кто

Кого

Кем

Кому

Какой

Как

Чей

Почему

Зачем

Сколько

Который

where

where (which, way)

where… from

when

when

when

who (whom, that, whot)

whom, who

by, whom

whom, whoto

whot, which

how

whose, somebody

why

who, whot for

how much

which, whot

Woi

Woid

Wdoi

Woх

Woхd

Wdoх

Woч

Woчич

Wроч

Wрочич

Wos

Wроs

Wлоч

Woн

Woz

Woчиj

Wojич

Детерминативы (а) с примерными расширениями

1. Время - ахха; вечное - халлах; периодическое - хаiах;

хах - прошедшее; хаh - настоящее (текущее - делаю); хуh - настоящее (только что случившееся, законченное - сделал); hah - будущее.

2. Движение - dр; dраiарd, dраiн (прямолинейное); dру - криволинейное; dруiн - вращение; dруb - обращение; dруj - спиралевидное; dруч - прерывистое; dрар - скорость; ра, арра - стремление;

3. Пространство - wаw (бесконечное, Вселенная); сфера - wаiаw; стремление - ра;

ара - намерение; раiар - начало, стремление, управление, руководство, правило;

граi (граiарг) - вертикаль; voov - горизонт; i - точка, центр; wiw - конец;

ла - линия, длина; wла - ширина; пла - площадь; gла - высота; bла - объём;

космос - sаммаs (sам, sанъ), видимый - sеммеs (sем, sенъ), скрытый - sуммуs (sум);

наблюдение неба - saррas; наблюдение за небесными телами - saiррias; наблюдение

за небесным телом - sраiарs; наблюдение из точки - stраарts, stраiарts; земные

наблюдения (измерения) - stроiорts, stроiн; sра - наблюдение; граница - waiллiaw,

л.раппар; awwa - предельный, абсоютный.

4. Информация - sа; точное знание - saias; знак - zа; письменный знак - zaz;

звезда - sga; созвездие - sga.j; наука, знания - sas; традиционные знания - soллоs;

температура - sэzу; плотность - baф, паv; sajas - спектр;

sы - север, sэ - восток, sо - юг, sу - запад; sэр - восход; sооs - солнце (день);

sээs - восходящее; sууs - заходящее; soios- полдень; sуiуs - полночь;

zooz - ночь, луна; sеммеs - лунный месяц; sруп - метеорит; sруп.м - астероид;

пsaiasп - письмо, заковая плоскость; информация звуковая - sаж; запахи - sаф; ,

химическая - sам; тактильная - sап; узелковая - saл; цветовая - saz; память - saххаs, saх; сознательная память - sахw; подсозн. память - saхн; assa - высшее ощущение (чувство); говорить - saж; думать - saш;

5. материя - амма; gag - главный; agga - высший, сверх

ма - главный ….. му - второстепенный; ча, чаs - простой ….. jа, jаs - сложный;

bgа - большой …. пка - маленький; sэs - горячий …. zуz - холодный;

мtа - правильный … мdу - неправильный; bаа - живой … bуу - мёртвый;

мъра, мыра, мра - усиление, увеличение, ускорение …. мру, миру - уменьшение;

мtаа, мtаiаtм - естественный, природный ….. мsаа, мsаiаsм - искусственный;

dsа - дикий ….. tsа - домашний; руw - выпуклый ….. руi - вогнутый;

7. Земля - stа, tаt, atta пtа, пtу (поверхность); мta - земная природа; мda - неземная природа; фа - газ; фоп - водород; фоs - кислород; фол - углерод; фро - ветер;

vу - вода; vру - ручей; vлу - река; vуbу - озеро; vуbума, vуwла - море; vупо - поверхность воды; gу - гора; gуч - скала; куч - россыпь;

8. Почва - пун; пунф - торф; пунj - суглинок; пунz - чернозём; пунч - песок;

пунv - глина;

9. Камни - чу, чук; галька - чуб; сланец - чуппуч; собранные камни - чуккуч;

минералы - чуz; полудрагоценные - чуs; драгоценные - чуssуч;

10. Металлы - мtа; железо - мtап; медь - мtал; олово - мtаs; свинец - мtаv; бронза - мtалjаs; золото - мtаsлv; серебро - мtаф; титан - мtамф;

11. Жидкости - vу; вода - vуп; нефть - vуz; масло - vуф;

12. Растения - роs; дерево - bроs, gроs; куст - jроs; кустарник - jроsк; трава - кроs;

гриб - нроs; мох - кроsк; лишайник - проs; водоросль - роsvу;

13. Жизнь, душа - аbba; человек - bab; животные - byb ;

громкие - bуж; тихие - bуш; большие - bуbg; маленькие - bупк; летающие -

bоф, bофр; наземные - bуп; бегающие - bуdр; ползающие - bукр;

подземные - bуz, bукун; земноводные - bупvу; водные млекопитающие - bуvу;

рыбы - bуvур; моллюски - bуz; членистоногие - bучич; членистые - bуч;

размерные по высоте - bуgN (напр. bуg0,4 - высотой примерно 40 см);

размерные по длине - bулN; хищник, охотник - bурz; жертва - bуv, bурн;

жало, клык - bурzл; (пример: краб - bупvу.чич; бабочка - bофsoj;)

14. Человек - bab; мужчина - bэb; женщина - bob; babр - прямой человек;

baм - сильный; baн - скрытный; bag - высокий; basa - хороший; bakук - плохой;

разное - jaч; одинаковое - чаj; личное имя - sнаhhaнs, sнаhны; родовое имя -

sна.р.хаh, sнамманs, zнамманz; здоровье - baiм; болезнь - baiл;

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ

0 - ча, 1 - чап, 2 - чаt, 3 - чак, 4 - чач, 5 - чар, 6 - чал, 7 - чам, 8 - чан, 9 - чаi

10 - чапча, 11-чапчап, 12- чапчаt, 13- чапчак…..

20- чаtча, 21- чаtчап, 22- чаtчаt, 23- чаtчак…… 100 - чапчаb, 200 - чаtчab …..

1000 - чапчаd, 2000 - чаtчаd

ПРАВИЛА

1. Для чёткого раздела слов в устной речи все слова (кроме некоторых зеркальных) должны начинаться с согласного звука (буквы), а заканчиваться ударным гласным.

2. Сложносоставные слова разделяются точкой (щелчёк языком), а предложения - двумя точками (два щелчка).

3. В устной речи все прилагательные оканчиваются на ударные гласные Ы (после звонкой), И (после глухой).

4. На письме может применяться упрощённый вариант.

5. Все глаголы делятся на два вида : а) неопределённая форма (что делать?), в котором звук Р стоит после основного (основных) звуков; б) глагол действия, в котором звук (буква) Р стоит в начале слова.

6. Существительные имеют две формы : а) зеркальная, когда вторая половина слова зеркально отражает первую (применяется чтобы подчеркнуть особую важность); б)краткая, когда вторая половина слова заменяется звуком (буквой) Н ((например: bраiaрb (bраiн) - изготовление (сущ); р.bраiaрb - делать, творить, производить; р.bраарb - работать; bраарb (bран) - работа; поллоп, полн - змея; плоiолп, плоiн - змея, свернувшаяся кольцом; поiллiоп, поiлн - спираль, свернувшаяся спиралью змея; bлоijiолb, bлоijн - клубок змей)). В устной речи краткая форма оканчивается на Ы, И.

7. Склонение определяется субъектно-объектной формой взаимоотношений вопросительных частиц и порядка слов в предложении, когда субъект (активное лицо) пишется на первом месте, а объект (пассивный) - на втором. Например: Он нерешительно поддерживал её руку, и она одарила его любящим взглядом. = Нерешительный поддерживал он что-она чей-она рука, она кого-он одарила каким-любить чем-взгляд. = Dуу.ра рамфр.ha.л de wоч.dё wлоч.dё мраарм, dё wочич.de tрad.assa ра.аssа.фа sраddарs (sраарs).. Примечание: во второй половине предложения выражение он кого она можно опустить лишь добавив к слову одарила указатель женского рода io(ё) - tрad.assa.io..

ЖЕСТОВАЯ АЗБУКА

1. Жестовая азбука может применяться как вспомогательная форма при нечётком произношении, так и для самостоятельного общения.

2. Так как вся азбука Старланг разбита на группы (краткие, промежуточные, долгие, дополнительные), то для первых трёх в жестовой азбуке определены три положения раскрытой ладони: краткие - ладонь на уровне плеча, внутренней стороной обращена к собеседнику, пальцами вверх; промежуточные - ладонь на уровне груди, ребром вниз, пальцами к собеседнику; долгие - ладонь на уровне груди, внутренней стороной вверх, пальцами к собеседнику.

3. В каждой группе четыре буквы, что соответствует четырём пальцам (кроме большого). Каждая буква обозначается прикосновением большого пальца к соответствующему пальцу из четырёх, причём соединение кончиков пальцев означает звонкий звук, а соединение кончика большого с основанием другого пальца соответствует глухому звуку. Первая буква (в группе) соответствует указательному пальцу, вторая - среднему, третья - безымянному; четвертая - мизинцу.

4. Звук i показывается открытым большим пальцем, при сжатом кулаке, тыльной стороной вниз; звук w - открытым большим пальцем, при сжатом кулаке, тыльной стороной вверх; точка показывается открытым большим пальцем направленным вверх, при сжатом кулаке; твердый знак - сжатый кулак тыльной стороной вверх; мягкий знак - сжатый кулак тыльной стороной вниз.

5. Гласные звуки: простые - тыльная сторона ладони вниз; йотированные - тыльная сторона ладони вбок, ребром вниз; Ы-И - большой палец прикрыт остальными при полузакрытой ладони; А-Я - кончик большого пальца касается ногтя указательного; Э-Е - к.б.п. касается ногтя среднего; О-Ё - к.б.п. касается ногтя безымянного; У-Ю - к.б.п. касается ногтя мизинца.

6. Местоимения могут показываться сокращённо указательным пальцем: Я - к себе; Ты - к собеседнику; Он - в сторону.

7. Вопросительные частицы показываются буквой W с последующим порядковым числительным вопроса количеством открываемых из кулака пальцев.

8. Предлоги показываются по буквам, но перед этим должен быть показан знак детерминатива (полураскрытая на уровне плеча ладонь в форме русской буквы С) и детерминатив предлога: i - статичного, р - динамичного.

9. Все детерминативы показываются по буквам, но перед этим приводится знак детерминатива (С).

УЗЕЛКОВАЯ АЗБУКА

Вязание узелковых букв производится способом подвязывания шнурочков - букв к основному шнуру. Точка вяжется как простой узелок на основном шнуре, причём концы от узелка не должны превышать двух диаметров узла. Шнурочки для букв применяются двух размеров - короткие (примерно семь диаметров узла), и длинные (12 - 14 диаметров узла), причём для отличия звонкого на одном из его шнурочков (обычно на коротком) вяжется узелок. Система основана на том же делении азбуки на группы: краткие звуки вяжутся только короткими шнурочками (b - один короткий с узелком, п - один короткий; d - два коротких с узелком, t - два коротких; g - три коротких с узелком, к - три коротких; и т.д.); промежуточные звуки вяжутся короткими и длинными (ры - один короткий и один длинный с одним узелком, ри - короткий и длинный; лы - два коротких и один длинный с узелком; мы - три коротких и один длинный с уз.; ны - четыре коротких и один длинный с уз.); долгие звуки (v - один длинный с узелком, ф - длинный; h - два длинных с узелком, х - два длинных; и т.д.);

i - маленькая петелька с узелком, w - петелька без узелка.

Перед местоимениями, предлогами, вопросит. частицами и пр. вяжется знак детерминатива и соответствующий детерм-ив: детерминатив - а; предлоги статичные - i; предлоги динамичные - р; числительные - чач; (см. детер-вы).

ПРИМЕР

Холодная модель Вселенной: Вселенная вечна. В разных её точках материя то умирает, превращаясь в состояние абсолютного холода, то образуется вновь из автоколебаний абсолютного нуля. Температурная граница, в отличие от сингулярности и большинства других границ, имеет не одну точку (линию, сферу) а их бесконечное множество. В условиях сверхтекучести и сверхпроводимости они накачивают энергией первичные волно- корпускулы, которые сталкиваясь или аннигилируют, или складываются, становясь стабильными при 3*К (реликтовое излучение).

zyzы чаjач wлоч.waw.: waw ахха.. ныi jaч.j wлоч.dё iij амма joo ba.куу, ра.zыр.sa.sиры (превращаясь) ныi stoots awwa zyyzы, joo раs.нэ hы нир bib.лаvvал.j (автоколебаний) awwa wлоч.ча.. sazy л.раппар, jач dыi iwi (sинgyлярноstи) лаа jj jaчи л.раппар, лaл.st dyy чап i (лал, waiaw) нуу wлоч.dюj р.daw jj.. ныi stabbats agga.рvу лаа agga.нарран dыi раjны wроч.мраарм чапjы лоvvол-чiч.j, чаjач раttaр joo s.aмма.z.dyy (аннигилируют), joo р.чч.j р.stoiots stabbats.j tиi sazy 3*K. (кельvина) (хах.и z.арра)..

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Место испанского языка среди языков мира. Образование испанского литературного языка, периоды вестготского, арабского и франко-провансальского влияния. Особенности лексики, словообразования, фонетики и грамматики испанского языка в Латинской Америке.

    курсовая работа [47,3 K], добавлен 20.04.2011

  • Фонетика, как раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка. История изучения механизма образования звуков речи. Четыре аспекта фонетических исследований. Сегментные и суперсегментные единицы фонетики: ударение, тон, синтагма, слог.

    разработка урока [2,2 M], добавлен 24.09.2015

  • Исследование истории возникновения языков. Общая характеристика группы индоевропейских языков. Славянские языки, их схожесть и отличия от русского языка. Определение места русского языка в мире и распространение русского языка в странах бывшего СССР.

    реферат [239,6 K], добавлен 14.10.2014

  • Изучение исторического развития языков в разные исторические эпохи, основных отличий общения людей и животных. Анализ коммуникативной и познавательной функций языка, социального расслоения языка. Обзор особенностей монологической и диалогической речи.

    реферат [40,3 K], добавлен 18.01.2012

  • Звуки речи. Гласные и согласные звуки и буквы, их обозначающие. Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков в слове. Понятие об орфограмме. Слово - единица языка. Значимые части слова. Корень слова. Главные члены предложения. Синонимы. Антонимы.

    реферат [39,0 K], добавлен 25.10.2008

  • Русский язык в современном обществе. Происхождение и развитие русского языка. Отличительные особенности русского языка. Упорядочение языковых явлений в единый свод правил. Главные проблемы функционирования русского языка и поддержки русской культуры.

    реферат [24,9 K], добавлен 09.04.2015

  • Характеристика русского языка - крупнейшего из языков мира, его особенности, существование множества заимствований, основы многих смешанных языков. Классики русской литературы о возможностях русского языка. Реформы русского литературного языка.

    контрольная работа [25,3 K], добавлен 15.10.2009

  • Определение фонетики. Изучение фонетической системы русского языка, которая состоит из значимых единиц речи - слов, форм слова, словосочетаний и предложений, для передачи и различения которых служат фонетические средства языка: звуки, ударение, интонация.

    реферат [122,0 K], добавлен 06.12.2010

  • Место фонетики среди лингвистических наук. Звуки человеческой речи и способ их образования, акустические свойства, закономерности изменения. Основные правила и знаки фонетической транскрипции. Гласные и согласные звуки, их состав и формирование.

    презентация [1,1 M], добавлен 21.03.2011

  • Славянские языки в индоевропейской семье языков. Особенности формирования русского языка. Праславянский язык как предок славянских языков. Стандартизация устной речи в России. Появление отдельных славянских языков. Территория образования славян.

    реферат [22,0 K], добавлен 29.01.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.