Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Филиал государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет в г. Ноябрьске ЯНАО

Контрольная работа

по предмету: Русский язык

на тему: «Орфография и правописание в русском языке»

Выполнил: студент I курса

специальность ГМУ

г. Ноябрьск 2009

Введение

Целью данной работы является изучение двух вопросов «Правописание приставок» и «Знаки препинания в сложносочинённом предложении».

Ввиду того, что мною была выбраны вышеперечисленные темы, для её реализации определены следующие задачи:

- проанализировать научно-методическую литературу по данным вопросам;

- формирование относительной орфографической грамотности населения.

1. Орфография. Правописание приставок

Наименьшие значимые части слова (морфемы), стоящие перед корнем, называются приставками. Приставки используются для образования новых однокоренных слов и относятся к словообразовательным аффиксам.

Основное лексическое значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия, в обозначении различных пространственных отношений: в-ходить, вы-ходить, за-петь, под-водный. Приставка без-, например, указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: бес-шумно. Приставка не- придает слову противоположное значение: не-большой.

Некоторые приставки могут употребляться в разных значениях: за-летел за черту, за-кормить (сравните: пере-кормить), за-петь (начать петь).

В слове может быть несколько приставок. В основном приставки являются постоянными. Их правописание не зависит от места в слове, последующего звука и ударения. В отличие от постоянных приставок, правописание гласных в приставках раз- (рас-), роз- (рос-), пре- (при-) и конечных согласных "з" и "с" в некоторых приставках подчиняется определенным орфографическим правилам .Правописание некоторых приставок надо запомнить, они не изменяются ни при каких условиях (донести, отнести, занести и т.д.). К этим же приставкам относится и приставка с-, которая в речи перед звонкими согласными озвончается, а на письме не изменяется (сбежать, сделать).

В приставках на э-с (без- (бес-), воз- (вз-) - вос-(вс-), из- (ис-), низ- (нис-), раз- (роз-), -рас (рос-), через- (чрез-) - черве- (чрес-) пишется з- перед звонкими согласными или гласными (безводный, разгораться), а перед глухими согласными пишется с- (беспредельный, восстать).

Особую трудность представляет написание приставок пре- - при-. В основном их различие строится на их лексическом значении.

Приставка ПРЕ- пишется в случаях:

- когда она придает словам значение предельной степени действия, превосходящего какую-либо меру, или высшей степени качества: превозносить, превышать, преувеличивать, превосходить, преуспевать; превосходный, прехорошенький, премилый, премило;

- когда она имеет значение приставки пере-: преградить (перегородить), превратить, прекратить, предание (передать), преступить (переступить), превратный (перевернутый), преемник (перенимать).

Примечания:

1. Приставка пре- является старославянской по происхождению. В русском языке ей соответствует приставка с полногласным сочетанием пере-; ср.: преграда -- перегородка, предать -- передать.

2. Необходимо различать написания близких по звучанию, но разных по значению слов с приставками пре- и при-; ср: презирать (ненавидеть) и призирать (давать приют); ср. также: презрение и призрение; преклонить (голову) и приклонить (ветку к земле); претворить (мечту в реальность) и притворить (дверь), притвориться (спящим); претерпеть (неудобства) и притерпеться (к неудобствам); преходящий (момент, ср. переходящий) и приходящий (почтальон, причастие от приходить).

3. Необходимо различать написание слов преумножить (сильно умножить) и приумножить (добавить незначительное количество), хотя значения эти часто трудно разграничить.

4. В следующих словах бывшие приставки уже не вычленяются: предел, предмет, преимущество, прекословить, прельщать, преминуть, (знаки) препинания, препона, препятствие, пререкаться, пресловутый, пресыщаться, претить, преткновение (камень преткновения), прибор, привередливый, пригожий, приказать, приличный, примитивный, притязание, причащаться, причина, приязнь.

5. В заимствованных словах возможно написание как пре-, так и при- (приставками эти элементы, как правило, не являются): преамбула, превалировать, президент, президиум, препарат; приватный, примадонна, привилегия, примитив, приоритет.

Приставка ПРИ- придает словам значения:

- пространственной близости, смежности: приморский, Приамурье, прибрежье, пристанционный, приусадебный;

- прибавления, приближения, присоединения: приклонить, пригнать, привести, привязать, примерзнуть, пристегнуть;

- неполноты действия: привянуть, приоткрыть, прилечь, приспустить, приутихнуть;

- доведения действия до конца, до определенного результата: приискать, прикончить, приглушить (заглушить совсем), приучить, придумать, прирезать;

- совершения действия в собственных интересах, усиленного проявления действия: приглядеться, прикарманить, приманить, принарядиться, припрятать, присвоить, прислушаться;

- сопутствующего действия: припевать, присвистывать, пританцовывать.

В некоторых словах приставки пре- и при- не выделяются и правописание таких слов надо запомнить: пребывать (в знач. 'быть в каком-то месте или состоянии'), презирать (в знач. 'ненавидеть'), пренебрегать, президент (слово иноязычного происхождения); прибор, приказ, призрение (в знач. 'забота') и т.д.

Если приставка заканчивается на согласную, а корень начинается с гласной «и», то вместо «и» пишется «ы» (предыюньский, разыграть); исключения:

- сложносокращенные слова (пединститут), -взимать;

- приставки меж- и сверх- (межинститутский, сверхинтересный);

- слово 'двухимпульсный' и т.п.;

- иноязычные приставки дез-, контр-, пост-, супер-, транс-, пан-(контригра, субиндекс).

Приставки имен существительных. В морфологическом составе и словообразовании существительных приставки играют значительно меньшую роль, чем суффиксы. В ряде случаев существительные с приставками явно обнаруживают своё происхождение от глагольных основ с теми же приставками (а также от основ прилагательных). Но некоторые типы приставочных образований типичны для существительных, хотя часть их однородна с образованиями прилагательных и глаголов. Приставка не- входит в состав ряда существительных, частью неупотребительных без этой приставки: неслух, неверье, неприязнь, частью существующих самостоятельно: неприятель, недруг, непогода, несчастье, неволя.

Приставка о-(об-) в отглагольных образованиях служит для обозначения остатков после какого-нибудь действия, обычно нечто испорченное, обесцененное в результате действия: обмылок, окурок, обмерок, обноски, обрывок, опилки и т.д.

Приставка между-, не употребляемая с глаголами, обозначает пространство в промежутке между двумя одинаковыми предметами: междуречье, междурядье, междупутье.

Приставка про- имеет значение близкое к приставке пере- и сходное с глагольной приставкой про-, обозначающей движение внутрь и насквозь: прожилка, прослойка, простенок, проселок.

Приставка за- указывает положение по другую сторону предмета: заречье, загорье, заболотье, замостье и др.

Приставка под- обозначает нахождение ниже предмета: подбородок, подлесок, подоконник, подрамник, подножие и др.

Приставка по- означает местность, расположенную на поверхности и в пределах чего-либо: побережье, Поволжье, Поднепровье и др.

Приставка на- указывает на положение на поверхности предмета: наушник, наплечник, нарукавник, набрюшник, наконечник, нагорье.

Приставки имён прилагательных. Производные прилагательные включают приставки. Одна группа приставок употребляется для образования качественных прилагательных, другая группа - для образования относительных прилагательных.

Приставка наи-, присоединяемая к превосходной степени, выражает экспрессивное усиление и придает слову несколько архаический, книжный характер: наиглавнейший, наикратчайший, наидобрейший и др.

Приставка не- в отличие от частицы не, выражающей только отрицание, образует антонимы к прилагательным без этой приставки: несмелый (робкий) - смелый, небольшой (маленький) - большой, нередкий (частый), нехороший (плохой), нетрудный (легкий) и др.

Приставка а- (греческая),употребляемая в словах греческого и латинского происхождения, близка по значению к приставкам без-, не-: аморальный, алогичный, аритмичный, асимметричный, и др. Приставка а- не является продуктивной, но вследствие соотношений с соответствующими бесприставочными прилагательными (аморальный - моральный) в отдельных случаях отчётливо выделяется.

Сложная приставка небез- (небес-), представляющая сочетание приставок не- и без, как бы выражает отрицание отсутствия известного признака и на основе этого указывает на небольшую меру качества: небезвредный, небесполезный, небезызвестный и др.

Приставки относительных прилагательных по значению распадаются на несколько групп; в них даются указания на место, время, взаимные отношения между лицами и предметами. Эти приставки всегда употребляются совместно с суффиксами; сюда относятся приставки, часто составляющие пары антонимов: на-, над-, под-, зад-, при-, внутри-.

Приставка на- указывает на положение на поверхности: настольный, наземный, нагорный, нательный, нагрудный, набрюшный.

Приставка над- указывает на положение выше предмета: надбровный, надземный, надворный, надзвездный, надгробный.

Приставка под- указывает на положение ниже предмета, являясь антонимом приставки над-, иногда на-: подводный, подземный, подкожный, подгорный и др.

Приставка вне- указывает на положение за пределами чего-либо, нередко употребляется с непространственным значением: внеевропейский, внеслужебный, внешкольный и др.

К приставкам, обозначающим время, относятся до-, пред-, по-, после-.

Приставка до- указывает на предшествующее время по отношению к известному событию, эпохе, периоду времени: дореволюционный, довоенный и др.

Приставка по- указывает на последующее время и является антонимом к до-: пореформенный, посмертный; она непродуктивна.

Приставка после- однозначна с по- и является продуктивной: послевоенный, послеоктябрьский, послеоперационный и др.

Приставка интер- (латинская) синонимична с между-: интернациональный, интервокальный.

Приставка противо- указывает на назначение для уничтожения чего-либо, для борьбы с чем-либо: противовоенный, противоалкогольный и др.

Приставка анти- (греческая) обозначает «враждебный чему-либо, направленный против чего-либо», а также «лишенный чего-нибудь»: антифашистский, антинародный и др.

Глагольные приставки. Типичным средством образования глаголов от других глаголов являются приставки. Большая часть приставок имеет общее происхождение и общий звуковой состав с предложением, вследствие чего они в известных пределах выполняют сходную роль.

Также особое в словообразовательном отношении положение занимают приставочные глаголы, рядом с которыми отсутствуют бесприставочные глаголы с той же основой. Они получили название глаголов со связанными основами; примерами их могут служить производные глаголы: а)снять, поднять, принять и др;. б) сказать, приказать, отказать, заказать и др.; в) сложить, подложить, заложить, отложить и др.; г) привыкать, отвыкать, свыкаться и др.

Глаголы со связанными основами в подавляющем большинстве представляют собой наследие прошлого, и в них морфологический состав нередко затемнён; отдельные глаголы с далеко отошедшим значением даже совсем обособились от своей корневой группы и потеряли членимость (понять, занять, отнять); только в редких случаях приставки более или менее сохраняют своё значение. В связи с этим они обычно будут фигурировать в обзоре среди образований с затемненным значением приставок.

Исходным значением приставки за- является отдаление от наблюдателя и продвижение за преграду, предмет; в этих случаях глагол управляет винительным в предлогом за: ехать - заехать за дом, идти - зайти за гору.

Приставка из- только в редких случаях имеет значение движения наружу, в соответствии с предлогом из: гнать - изгнать из страны, извлекать из глаза и др.

Приставка от- выражает движения, начинающиеся отделением от какого-либо предела. Это значение чётко выражается при наличии существительного с предлогом от: ехать - отъехать от села, лететь - отлететь от аэродрома и др.

Приставка под- обозначает перемещение, имеющее целью расположить объект ниже какого-либо предмета или направить действие (у непереходных глаголов) под предмет; в этом случае глагол управляет винительным падежом с предлогом под: ставить - подставить под машинку, ехать -подъехать под мост и др.

Приставка у- имеет значение движения от предмета до полного удаления, а также завершения действия. Удаление чётко выражается у глаголов движения; исходный пункт обозначается родительным падежом с предлогами от, из, с: уехать с Кавказа, уйти из театра, отплыть от берега, утечь из ведра и др.

Приставка на- указывает на ограничение движения при соприкосновении с препятствующим предметом, в первую очередь с его поверхностью; в таком случае глагол управляет винительным падежом с предлогом на: ехать - наехать на тумбу, налететь на столб и др.

Приставка с-, с одной стороны, обозначает движение вниз и отделение, с другой - встречное движение и объединение. Так, движение вниз особенно четко сказывается в сопровождении управляемого родительного падежа с предлогом с: съехать с горы, сбросить с крыши и др.

К этому значению примыкает значение удаления с поверхности, в сторону или без указания направления: согнать с ковра, смахнуть пыль и др.

Приставки наречий. Словообразование наречий также осуществляется посредством приставок. Но в наречиях они тесно взаимодействуют с суффиксами.

Приставка по- и суффикс -и образуют наречия: по-отцовски, по-братски, по-чешски, по-птичьи, по-лисьи и др.

Приставка по- и суффикс -ому (-ему) образуют наречия от относительных и (реже) качественных прилагательных и местоимений: по-летнему, по-зимнему, по-богатому, по-новому и др.

Непродуктивными являются случаи образования наречий от других наречий путём присоединения приставок: всегда - навсегда, ныне - отныне, завтра - послезавтра и др.

2. Знаки препинания в сложносочинённом предложении

В сложноподчиненном предложении (СПП) может быть две части - одна главная, другая зависимая, придаточная. В этом случае сама постановка запятой проблем не вызывает, сложность здесь иного рода - способен ли пишущий увидеть, что его предложение сложное, состоит из двух частей. Другого рода сложности возникают при постановке знаков препинания в СПП, где к одной главной части относится несколько придаточных. Можно говорить о трех типах соединения придаточных частей с главной.

1. Все придаточные присоединяются к главной части, при этом между придаточными связи нет. Это неоднородное подчинение. Если выпадет снег, мы пойдем гулять, чтобы поиграть в снежки.

2. Все придаточные относятся к главной части, при этом являются однотипными, связаны между собой, относятся одному и тому же слову или одинаково характеризуют главную часть. Это однородное подчинение. Этой зимой все мечтают, когда же выпадет снег и люди смогут покататься на лыжах.

3. К главной части относится только первое из придаточных, остальные "по цепочке" связаны между собой. Это последовательное подчинение. Я расстроился, потому что услышал, что завтра опять будет идти дождь.

2.1 Запятая в сложносочиненном предложении

Запятыми разделяются части сложносочиненного предложения, между которыми стоят союзы:

1) Соединительные: и, да (в значении «и»), ни... ни: Все лица нахмурились, и в тишине слышалось сердитое кряхтенье и покашливание Кутузова. Дикие и даже страшные в своем величии горы выступали резко из тумана, да вдали тянулась едва заметная белая струйка дыма. Ни калина не растет между ними, ни трава не зеленеет.

2) Противительные: а, но, да (в значении «но»), однако, же, зато, а то, не то: Старик явно возмущался, а Григорий морщился. Я ему верю, да суд-то ему на слово не верит.

3) Разделительные: или, либо, ли... или, ли... ли, то... то, не то... не то: Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон.

В сложносочиненном предложении пара ли... или рассматривается как повторяющийся союз, в отличие от простого предложения с однородными членами, в котором ли... или не образуют повторяющегося союза, вследствие чего запятая перед или в последнем случае не ставится. Сравните также: Слышался ли в открытые окна трезвон городских и монастырских колоколов, кричал ли во дворе павлин, или кашлял кто-нибудь в передней, всем невольно приходило на ум, что Михаил Ильич серьезно болен.

4) Присоединительные: да, да и, тоже, также: Решение Лизы сняло с его сердца камень, да и весь дом сразу ожил, точно от ниспосланного мира.

5) Пояснительные: то есть, а именно: Мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума, а именно для всего дома полагалось достаточным не больше двух лакеев.

Запятая перед союзами и, да (в значении «и»), или, либо не ставится, если части сложносочиненного предложения:

- Имеют общий второстепенный член: Тут так же, как и в зале, окна были раскрыты настежь и пахло тополем, сиренью и розами (общий второстепенный член - тут). По утрам кумысный домик привлекал людей со слабыми легкими и пятна солнца, прорвавшиеся сквозь листву на столики, освещали около недопитых стаканов неподвижно лежащие бледные длиннополые руки (общий второстепенный член - по утрам), но (при повторении союза): В спальне было и душно, и жарко, и накурено (общий второстепенный член - в спальне).

- Имеют общее придаточное предложение: Когда Аню провожали домой, то уже светало и кухарки шли на рынок. Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и калило солнце, пока она не стала такой крепкой, будто схвачена цементом (общий второстепенный член и общее придаточное предложение).

- Выражены двумя назывными (номинативными) предложениями, например: «Хриплый стон и скрежет ярый!».

- Выражены двумя вопросительными, или двумя восклицательными, или двумя побудительными предложениями: Неужели впереди болото и путь к отступлению отрезан? Как часто мы встречались вместе и какие вели интересные беседы! Подпустить врага и огонь дать по команде!

- Выражены двумя неопределенно-личными предложениями, если имеется в виду один и тот же производитель действия, например: Постояли, потолковали и пошли назад; Подсудимых тоже куда-то выводили и только что ввели назад.

- Выражены двум я безличными предложениями, имеющими синонимические слова в составе сказуемых: Не нужно злоупотреблять цеховой терминологией или же следует объяснять термины.

В сложносочиненном предложении запятая не ставится в следующих случаях:

1) Если части сложносочиненного предложения имеют общий второстепенный член или общую придаточную часть: ...Теперь же все они [деревья] были видны до мельчайших подробностей и все ликовали и манили к себе (Пришв.). Когда взошло солнце, роса высохла и трава позеленела; если же придаточная часть относится только к одной из частей сложносочиненного предложения, то вторая часть его отделяется запятой: Ромашов знал отлично, что Шурочки нет в этой светлой, точно праздничной группе, но когда он глядел туда, - всякий раз, что-то сладко ныло у него около сердца, и хотелось часто дышать от странного, беспричинного волнения (Купр.).

2) Если части сложносочиненного предложения объединены общим вводным словом, имеют общий обособленный член или объединяются пояснительным значением по отношению к третьей части - поясняемой ими: Словом, время уже истекло и пора было уходить. Вопреки предсказаниям синоптиков, небо уже прояснилось и дождь перестал. Вскоре мы оказались перед ущельем: внизу шумела вода и слышалось падение камней.

3) Если части сложносочиненного предложения представляют собой номинативные или безличные предложения однородного состава: Слышишь? Хриплый стон да скрежет ярый! (П.). С деревьев капало и вокруг пахло листвой; однако если номинативных предложений больше чем два и союз и повторяется, то запятые ставятся - по правилу, которое действует при выделении однородных членов предложения: Шипенье подводного песка, неловкого краба ход, и чаек полет, и пробег бычка, и круглой медузы лед (Багр.). И голубой дымок, и первых встреч неясная тревога, и на плечи наброшенный платок, казенный дом и дальняя дорога (Сим.).

4) Если части сложносочиненного предложения представляют собой побудительные, вопросительные или восклицательные предложения; объединяющей здесь оказывается единая интонация, в побудительных предложениях могут быть и общие частицы: Где будет собрание и кто его председатель? - общая вопросительная интонация. Как тихо вокруг и как чисто звездное небо! - общая восклицательная интонация. Пусть светит солнце и птицы поют! - общая частица; объединяющим элементом может быть и союз: Кончились майские холода, стало тепло, и зажухла черемуха. Зато наметились бутоны рябины и расцветает сирень (Пришв.).

2.2 Тире в сложносочиненном предложении

Если во второй части сложносочиненного предложения содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление по отношению к первой части, то между ними вместо запятой ставится перед союзом тире, например: Еще несколько слов, несколько ласк от матери - и крепкий сон овладел мною. Все вскочили, схватились за ружья - и пошла потеха. Треск разрываемой рубахи - и Гаврила лежал на песке, безумно вытаращив глаза. Он делал вид, что слушает хозяйку, изумлялся самым простым вещам, хлопал себя по колену - и опять говорил только о себе (Бун.). Быть может, он даст денег, правительство разрешит - и монастырь вновь воскреснет (Пришв.). По дубу перейдем ручей - и на болото (Пришв.); Спроси - и не скажу (Пришв.). Вначале так боишься пропускать даром минуты: ты знаешь, что время ограничено, задержат тебя по-пустому - и ты навсегда пропустишь (Пришв.) Он упорно избегал оставаться с ней наедине - то таскал за собой Пику, то жаловался на нездоровье (Ф.).

В сложносочиненном предложении можно встретить запятую и тире как единый знак препинания: Оскалив зубы, староста стал драть его кнутом по чем попало, - и от боли и от ужаса Аверкий проснулся весь в слезах (Бун.). На очереди были полицейские пункты, - и там о Давиде никто ничего не слыхал (Пришв.). Подобное разделение частей сложносочиненного предложения можно считать несколько устарелым. Оно неудобно по следующим причинам: во-первых, излишне нагромождение знаков препинания, особенно если предложение недостаточно распространено, не осложнено внутренними выделениями; во-вторых, если части предложения распространены, то такой знак нечетко передает взаимоотношения частей, особенно если внутри имеется тире.

Такое употребление знака препинания нельзя смешивать с сочетанием запятой и тире, когда каждый знак стоит на собственном основании: Он, по старой привычке, заразился было этим чувством, но скоро понял, что пожару он только обрадовался, обрадовался развлечению, тому, что прибегут к нему, потащат его из риги на траву, понял и то, что пожар далеко и что ничего этого не будет, - и опять почувствовал равнодушие, опять лег (Бун.). Чувствовалось под неприятно слабеющими ногами, как снизу что-то нарастает, приподнимает, потом валит набок, расступается, - и пол все глубже уходит из-под ног (Бун.).

2.3 Точка с запятой в сложносочиненном предложении

Если части сложносочиненного предложения значительно распространены (часто они представляют собой соединение сложноподчиненных предложений) или имеют внутри себя запятые, то между такими частями ставится точка с запятой (чаще перед союзами а, но, однако, зато, да и, тоже, также, же, реже перед союзами и, да (в значении «и»), или перед последними, обычно лишь в том случае, когда они соединяют два предложения, которые без них были бы разделены точкой). Например: Он держал её за талию, говорил так ласково, скромно, так был счастлив, расхаживал по этой своей квартире; а она видела во всём только одну пошлость, глупую, наивную, невыносимую пошлость… (Чехов). Шесть лет комиссия возилась около здания; но климат что ли мешал, или материал уже был такой, только никак не шло казённое здание выше фундамента (Гоголь). Нельзя сказать, чтобы это нежное расположение к подлости былo почувствовано дамами; однако же во многих гостиных стали говорить, что, конечно, Чичиков не первый красавец, но зато таков, как следует быть мужчине… (Гоголь). Пьянство не особенно было развито между ними; зато преобладающими чертами являлись: праздность, шутовство и какое-то непреоборимое влечение к исполнению всякого рода зазорных «заказов» (Салтыков-Щедрин). …Поговаривали, что происходил он от однодворцев и состоял будто где-то прежде на службе, но ничего положительного об этом не знали; да и от кого было узнать - не от него же самого (Тургенев).

Постановка точки с запятой в этих случаях факультативна; ср. постановку запятой в аналогичном предложении перед присоединительным союзом да и: Кликушу он уже знал, её привели не издалека, из деревни всего вёрст за десять от монастыря, да и прежде её водили к нему (Достоевский).

Заключение

В своей работе я рассмотрела правописание приставок и знаки препинания в сложносочинённом предложении. Мы раскрыли, правописание приставок в различных частях речи и как они влияют на значение слова.

Также мною рассмотрено, какие знаки препинания ставятся в сложносочиненных предложениях и отчего это зависит, а в каких случаях знаки препинания не ставятся.

Список использованных источников и литературы

1. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация: справочник.- М.: "Неолит", 2001.

2. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский язык. Орфография и пунктуация. Правила и упражнения, 2003.

3. Голуб М.Б., Розенталь Д.Э. Сборник упражнений по русской орфографии и пунктуации. - М., 1990.

4. Иванова В.Ф. Принципы русской орфографии. - Л., 1977.

5. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии: Пособие для учителей. - 2-е изд., перераб. - М., 1982.

6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и стилистике. - СПб.: ИК "Комплект", 1997.

7. Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации. М., 1992.