Французский язык

Основные принципы франко-русского и русско-французского перевода. Прилагательные во французском языке, особенности произношения и написания, согласование с существительными, сравнительная и превосходная степень. Использование предлогов и артиклей.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид контрольная работа
Язык французский
Дата добавления 18.12.2008
Размер файла 12,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1. Прочитайте текст, переведите его на русский язык и выполните тест на понимание прочитанного текста. Выпишите и переведите 10 предложений, соответствующих содержанию текста

PARIS

1. Au centre du Bassin parisien, au bord du fleuve s'est etablie la plus grande ville de la France - Paris. Paris est une ville tres ancienne. L'histoire de Paris est liee a histoire et a la civilisation francaises.

2. Paris est le centre politique, administratif, economique et culturel du pays. Il est aussi le centre intellectuel et joue un grand role dans la vie culturelle de la France.

3. L'histoire de Paris est un chapitre de l'histoire universelle. A chaque pas les souvenirs d'un passe de lutte et de triomphe se melent aux derniers progres de la science et de l'art.

4. Paris se transforme d'annee en annee. Ce qui frappe c'est la juste proportion des rues, des maisons, des monuments anciens et modernes.

5. Il y a un Paris anime de touristes et de voyageurs, qui dans les rues s'etonnent, admirent, s'amusent ; Paris de travailleurs qui le matin et le soir emplissent les rues en groupes serres. Il y a le Paris des artistes et des etudiants. Le Quartier Latin en est le centre. Jusqu'au siecle dernier, il a conserve son aspect et ses maisons du temps passe. Aujourd'hui il presente un melange de constructions nouvelles, de magasins modernes, de larges avenues, de vieilles maisons et de petites rues etroites et sombres.

6. Il y a aussi le Paris du quartier de l'Opera et des Champs-Elysees, des jardins et des parcs. D'ailleurs chacun des quartiers presente un caractere special.Chacun a son centre, ses cinemas, sa figure personnelle. Paris possede les riches musees : le musee du Louvre, le musee d'Art Moderne, le musee evoquant l'histoire de Paris et beaucoup d'autres.

1. La plus grande ville de la France est Nice.

2. Paris est une ville tres ancienne.

3. Paris est le centre culturel de la France.

4. L'histoire de Paris n'est pas un chapitre de l'histoire universelle.

5. Paris se transforme d'annee en annee.

6. Ses rues n'ont pas de proportions.

7. Les toruristes s'etonnent dans les rues.

8. Le Quarties Latin est le centre de Paris des etudiants.

9. Aujourd'hui Paris presente un melange de constructions novelles.

10. Les Champs - Elysees se trouvent a Nante.

11. Chacun des quartiers presente un caractere special.

12. Il n'y a pas de musees a Paris.

13. Dans chaque quartier il y a son centre, sa figure personnelle.

14. Paris possede les riches musees.

15. Le Louvre est le plus grand musee de Paris.

Выполнение задания

ПАРИЖ

1. В центре парижского бассейна, на берегу реки находится самый большой город Франции - Париж. Париж очень древний город. История Парижа связана с французской историей и культурой.

2. Париж - политический, административный, экономический и культурный центр страны. Он также интеллектуальный центр и играет большую роль в культурной жизни Франции.

3. История Парижа глава всемирной (всеобщей) истории. На каждом шагу воспоминания прошлой борьбы и победы, смешавшиеся с достижениями науки и искусства.

4. Париж преобразуется из года в год. Поражает правильная пропорция улиц, домов, старинных и современных памятников.

5. Есть Париж, оживляющий туристов и путешественников, которые на улицах удивляются, восхищаются, развлекаются; Париж трудящихся, которые утром и вечером наполняют улицы сжатыми группами. Есть Париж артистов и студентов. Латинский Квартал является их центром. До прошлого столетия он сохранил свой вид и свои дома прошлого времени. В настоящее время он представляет собой смесь новых строений, современных магазинов, широких проспектов, старых домов и узких и темных улочек.

6. Также в Париже есть квартал Опера и Елисейские поля, сады и парки. Впрочем, у каждого из кварталов особая характерная черта. У каждого свой центр, свои кинотеатры, свой персональный образ. Париж обладает богатыми музеями: музей Лувр, музей Современного Искусства, музей, отражающий историю Парижа и много других.

1. Paris est une ville tres ancienne.

Париж очень древний город.

2. Paris est le centre culturel de la France.

Париж - культурный центр Франции.

3. Paris se transforme d'annee en annee.

Париж преобразуется из года в год.

4. Les toruristes s'etonnent dans les rues.

Туристы удивляются на улицах.

5. Le Quarties Latin est le centre de Paris des etudiants.

Латинский Квартал парижский центр студентов.

6. Aujourd'hui Paris presente un melange de constructions novelles.

В настоящее время Париж представляет собой смесь новых строений.

7. Chacun des quartiers presente un caractere special.

Каждому из кварталов присуща своя характерная черта.

8. Dans chaque quartier il y a son centre, sa figure personnelle.

У каждого квартала есть свой центр, свой персональный образ.

9. Paris possede les riches musees.

Париж обладает богатыми музеями.

10. Le Louvre est le plus grand musee de Paris.

Лувр самый большой музей Парижа.

2. Изучите грамматическую тему «Прилагательные» и выполните следующий тест. Согласуйте прилагательные, стоящие в скобках, с существительными, которые они определяют

1. J'admire ce (beau) edifice.

2. Nous rencontrons souvent ce (vieux) homme…

3. Cette (vieux) femme marche avec peine.

4. Notre (nouveau) etudiant est tres attentif.

5. Ma mere a une (beau) robe.

6. C'est une (beau) robe.

7. Votre (nouveau) piece me plait beaucoup.

8. Cette pauvre malade est (fou).

9. Elle a une nature (mou) et un caractere (mou).

10. Cette etudiante est (paresseux).

Выполнение задания

1. J'admire ce bel edifice.

2. Nous rencontrons souvent ce vieux homme…

3. Cette vieille femme marche avec peine.

4. Notre nouvel etudiant est tres attentif.

5. Ma mere a une belle robe.

6. C'est une belle robe.

7. Votre nouvelle piece me plait beaucoup.

8. Cette pauvre malade est folle.

9. Elle a une nature molle et un caractere mou.

10. Cette etudiante est paresseuse.

3. Изучите грамматическую тему «Сравнительные степени имен прилагательных» и выполните тест. Образуйте сравнительную и превосходную степень прилагательных

1. Mon frere est … jeune que ma soeur.

2. Le camarade M. est ... energique que moi.

3. La Suisse est ... petite que la Belgique.

4. Les Pyrenees sont. ... hautes que les Vosges.

5. En ete les jours sont ... longs qu'en hiver.

6. Le Luxembourg est (petit) pays de l'Europe.

7. Marseille et Toulon sont les villes (important) sur la Mediterranee.

8. Ce sont (bon) etudiants de l'Universite de Moscou.

9. C'est (beau) journee de ce mois.

10. Cette firme nous propose ses (bon) prix.

Выполнение задания

1. Mon frere est plus jeune que ma soeur.

2. Le camarade M. est plus energique que moi.

3. La Suisse est plus petite que la Belgique.

4. Les Pyrenees sont plus hautes que les Vosges.

5. En ete les jours sont plus longs qu'en hiver.

6. Le Luxembourg est le plus petit pays de l'Europe.

7. Marseille et Toulon sont les villes les plus importantes sur la Mediterranee.

8. Ce sont les meilleurs etudiants de l'Universite de Moscou.

9. C'est la plus belle journee de ce mois.

10. Cette firme nous propose ses meilleurs prix.

4. Повторите грамматические темы «Артикль» и «Многозначность предлогов» и выполните задание. Замените точки артиклем или предлогами de, par там, где это необходимо

1. Quel pays voulez-vous visiter? Je voudrais visiter quelques pays ... Afrique.

2. Votre salle ... etudes est tres claire.

3. Le professeur .. francais se trouve dans la salle ... lecture.

4. Mon ami est ... etudiant.

5. Nos vacances ... hiver durent deux semaines.

6. Nous ecrivons nos redactions une fois ... mois.

7. Quand l'annee scolaire commence, toutes nos ecoles ont un air ... fete.

8. Le cabinet ... travail de cet ecrivain se trouve au troisieme etage.

9. « La guerre et la paix » ... Tolstoї est une oeuvre ...genie.

10. Cannes ... ville du midi de la France est situee sur la Mediterranee.

Выполнение задания

1. Quel pays voulez-vous visiter? Je voudrais visiter quelques pays d'Afrique.

2. Votre salle d'etudes est tres claire.

3. Le professeur francais se trouve dans la salle de lecture.

4. Mon ami est etudiant.

5. Nos vacances d'hiver durent deux semaines.

6. Nous ecrivons nos redactions une fois par mois.

7. Quand l'annee scolaire commence, toutes nos ecoles ont un air de fete.

8. Le cabinet de travail de cet ecrivain se trouve au troisieme etage.

9. « La guerre et la paix » de Tolstoї est une oeuvre de genie.

10. Cannes une ville du midi de la France est situee sur la Mediterranee.

5. Изучите грамматическую тему «Числительные» и выполните тест. Замените цифры буквами

1. Dans l'annee il y a 12 mois.

2. Dans la semaine il y a 7 jours.

3. Le mois de janvier a 31 jours.

4. Le mois de fevrier a 28 ou 29 jours.

5. Ce marchand a vendu 80 kilos de pommes et 90 kilos de poires.

6. Dans notre institut il y a 475 etudiants.

7. Dans l'annee il y a 365 ou 366 jours.

8. Ce texte se trouve a la page 101

9. Lundu est le 1er jour de la semaine.

10. Decembre est le 12e mois de l'annee.

Выполнение задания

1. Dans l'annee il y a douze mois.

2. Dans la semaine il y a sept jours.

3. Le mois de janvier a trente et un jours.

4. Le mois de fevrier a vingt-huits ou vingt-neufs jours.

5. Ce marchand a vendu quatre-vingt kilos de pommes et quatre-vingt-dix kilos de poires.

6. Dans notre institut il y a quatre cent soixante-quinze etudiants.

7. Dans l'annee il y a trois cent soixante cinq ou trois cent soixante six jours.

8. Ce texte se trouve a la page cent un

9. Lundu est le premier jour de la semaine.

10. Decembre est le douzieme mois de l'annee.


Подобные документы

  • Типы, грамматические функции и место расположения артиклей. История их формирования во французском языке. Их употребление с днями недели и именами собственными. Изменение смысла существительного при помощи использования при нем различных артиклей.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 02.11.2014

  • Грамматические категории имен прилагательных: род, число, падеж, склонение. Прилагательные первого, второго и третьего склонения. Степени сравнения прилагательных: положительная, сравнительная, превосходная. Синтаксис падежей, его характерные особенности.

    презентация [190,3 K], добавлен 12.12.2014

  • Франция: географическое положение, регионы. Французский язык, исторический и современный аспекты. Диалекты и языки группы "langue d’oil", "langue d’oc", "langue franco-provencale". Гасконский язык. Использование франко-провансальского во Франции.

    курсовая работа [5,9 M], добавлен 18.02.2016

  • Общие сведения о предлогах и их лексическом значении. Развитие предлогов от латинского языка к французскому и формирование новых лексических единиц. Особенности процесса развития класса предлогов от старофранцузского периода до новофранцузского.

    курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.04.2011

  • Фразеология как наука, предмет и методы ее исследования, отличительные особенности. Понятие и свойства фразеологизма. Принципы классификации фразеологизмов во французском языке. Сущность и разновидности библеизмов, характер и условия их применения.

    курсовая работа [38,4 K], добавлен 23.03.2011

  • Артикль как компонент аналитической структуры, служебная часть речи; референтная и анафорическая функции. Употребление артиклей с именами существительными собственными в английском языке. Особенности перевода определенных и неопределенных артиклей.

    курсовая работа [27,9 K], добавлен 12.05.2012

  • Предпосылки возникновения французского языка. Специфика фонетической, грамматической, лексической ассимиляции. Корни французского языка. Особенности ассимиляции английских, арабских, русских, испанских и американских заимствований во французском языке.

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 20.04.2013

  • Смысловая, коммуникативная и эмоциональная роль артиклей в английском языке, их связь с падежом и родом. Рассмотрение морфологических, синтаксических и семантических признаков артиклей. Особенности употребления артикля с неисчисляемыми существительными.

    курсовая работа [32,6 K], добавлен 10.04.2013

  • Изучение особенностей словообразования и употребления французского ученического арго. Принципы кодирования. Основные виды словообразовательных моделей. Языковые особенности французского ученического арго. Обобщение способов их пополнения и семантики.

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 19.06.2013

  • Личное имя в лингвокультуре Франции. Экскурс в историю личных имён во французском языке. Анализ динамики популярности современных французский имён. Этимологическая характеристика французских имён. Языки происхождения и значения исследуемых имен.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 20.06.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.