Italian Renaissance
Рассвет Ренесанса. Итальянский Ренессанс представляет собой одну из самых блестящих эпох в истории европейской культуры. Даже не идеализируя эпоху Возрождения, человечество всегда будет восхищаться культурными и художественными достижениями того времени.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | сочинение |
| Язык | английский |
| Дата добавления | 17.12.2008 |
| Размер файла | 7,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2
Report
“Italian Renaissance”.
Murayeva Dina
Italian Renaissance.
The "dark" Middle Ages were followed by a time known in art and literature as the Renaissance. The word "renaissance" means "rebirth" in French and was used to denote a phaze in the cultural development of Europe between the 14th and 17th centuries. It was coursed by complex economic situation and social conditions. The feudal system was been shuttled by the bourgeoisie, which was getting stronger and stronger. It was more profitable to unite under a single rouler. Absolute monarchy came into being.
The Renaissance or the revival of learning was the period then european culture was at it's high. Some art historians consider the middle of the 13th century to be the beginning of the Renaissance in Italy. The art of Italian Renaissance is known to have revived the traditions of ancient Greece and Rome.
Many of the learned men in Italy came from the great city of Constantinople. Because it was besieged and taken by Turks in 1453. All the great libraries and schools in Constantinople had been broken up and destroyed. Being learned men, many of them found a welcome in the cities and towns Italy in which they stopped. They began to teach the people how to read the Latin and Greek books which they had brought with them and also taught them to read the Latin and Greek books which were kept in many towns of Europe, but which few people at that time were able to read. Many English scholars began to go to Italy, where they learned to understand the ancient classics, and when they came home they adapted their classical learning to the needs of the country.
The time demanded positive regional knowledge and this demand was supplied: in astronomy by Copernicus, in painting by Andrea Verrocchio, Perugino, Botticelli, in geography by Columbus, Vaska da Gama, in science by Leonardo da Vinci and others. Leonardo de Vinci was force a new theory of art: “It was the greatest progressive revolution that mankind have so far experience, a time, which called for “Giants” and produced Giants in power and thought, passion and character in universality and language.”
Подобные документы
The Renaissance (French for "rebirth"; Italian: Rinascimento), was a cultural movement that spanned roughly the 14th through the 17th century, beginning in Italy in the late Middle Ages and later spreading to the rest of Europe. Renaissance humanism.
реферат [24,1 K], добавлен 01.02.2008Понятие риторики, история развития как систематической дисциплины. Риторический идеал Сократа, Платона, Аристотеля. Риторика в древнем Риме. Ораторское искусство в период средневековья, эпоху Возрождения. Ее развитие в период с XVII по XIX вв., ренессанс.
реферат [34,7 K], добавлен 26.11.2009Italy - the country in southern Europe, on peninsula Apennine. The arms of the Italian republic. A flag and a hymn of Italy. Prevailing religion - the Roman Catholicism. Special customs Italians. Italian cuisine. The lock St. Angela. Venice and Vatican.
презентация [3,6 M], добавлен 23.02.2012Выразительность речи во многом зависит от того, в какой степени творящий ее знаком с художественными приемами, традиционно называемыми тропами и фигурами. Теория фигур: тропы. Гипербола. Мейозис. Метонимия. Синекдоха. Метафора и аллегория. Ирония.
курсовая работа [24,2 K], добавлен 08.01.2009Художественный аутентичный фильм как один из самых привлекательных и эффективных средств обучения немецкому языку в образовательных учреждениях. Характеристика художественного фильма "DieWelle" на немецком языке. Знакомство с методической литературой.
курсовая работа [73,9 K], добавлен 22.05.2014Речь, как устная, так и письменная, является сутью социального взаимодействия, а разговоры, являются предметом теории речевой коммуникации. Язык представляет собой многофункциональную систему, имеющую дело с созданием, хранением и передачей информации.
контрольная работа [17,1 K], добавлен 10.01.2009Описание системных связей отдельных лексико-семантических групп (ЛСГ) – необходимый этап в познании системной организации словарного состава английского языка. Наименования домашних животных представляют собой одну из семантических группировок в языке.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.03.2008Пособие представляет собой справочник по русскому языку, который позволит учащимся выпускных классов хорошо выполнить тестовые задания ЕГЭ в XI классе. Основные правила фонетики, лексикологии, морфологии и синтаксиса с примерами ко всем правилам.
учебное пособие [71,1 K], добавлен 30.11.2009Категория времени в истории лингвистической науки. Понятие глагольной категории времени в теоретическом аспекте. Анализ языкового выражения глагольной категории времени в произведении М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Семантика форм настоящего времени.
дипломная работа [125,0 K], добавлен 10.08.2010Сущность языковедческой компетенции. Эволюция языка в связи с изменением человеческого сознания и мышления. Тесная взаимосвязь языка и истории общества. Зависимость структурных особенностей отдельных языков от конкретных форм культуры данного народа.
реферат [23,9 K], добавлен 29.10.2012
