Типология заданий по морфемике и словообразованию

Контрольный тест по морфемике и словообразованию. Контроль знаний и умения производить морфемный анализ слов и словообразовательный анализ. Типичные задания Единого государственного экзамена по русскому языку по темам "Морфемика", "Словообразование".

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 25.11.2008
Размер файла 17,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

11

Контрольная работа №3

по русскому языку

Морфемика. Словообразование

Типология заданий

по морфемике и словообразованию

Контрольный тест по морфемике и словообразованию ориентирован на проверку умения производить морфемный анализ слов (разбор по составу) и словообразовательный анализ.

Типичные задания Единого государственного экзамена по русскому языку по темам «Морфемика», «Словообразование»:

- Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

- Какое слово неправильно разобрано по составу?

- В каком слове нет суффикса -к-?

- В каком из данных слов есть суффикс -ий- со значением принадлежности?

- Определите, каким способом образовано данное слово.

- Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.

Тест

Морфемика. Словообразование

1. В каком ряде во всех словах выделенные суффиксы являются словообразовательными?

1) Чита-л-и, жи-л-ой, мерз-л-ый;

2) Хитр-и-ть, бег-и, дружеск-и;

3) Грузин-к-а, молоч-к-о, плав-к-и;

4) Быстр-ей, сильн-ей, грамот-ей.

2. В каком ряду во всех словах выделенные морфемы являются словоизменительными (морфообразующими)?

1) Наи-меньший, под-бежать, по-больше;

2) Собра-л-а, велич-айш-ий, наи-худший;

3) Бережн-ее, чита-л-а, издавн-а;

4) Пере-пилить, ши-л-и, весел-ей.

3. Укажите предложение, в котором словообразовательная норма соблюдена:

1) Почему у вас проезд не заплачен?

2) Поклади книгу на стол.

3) Верить в мечту не возбраняется.

4) Сергеева всегда характеризовали профессионализм и экстраординарность.

4. Укажите предложение, в котором словообразовательная норма нарушена:

1) Среди военоначальников было много людей дворянского происхождения.

2) В начале весны в саду начинают цвести плодовые деревья.

3) Злопамятность не украшает человека.

5. Какое из данных слов непроизводное (не образовано ни от какого слова, является самым простым по значению и составу среди родственных слов)?

1) 1) Плач;

2) Высь;

3) Смотр;

4) Лететь.

6. Найдите словообразовательную цепочку, где есть ошибка:

1) Сук - сучок - сучочек;

2) Человек - человечный - бесчеловечный;

3) Лет - летчик - полет;

4) Боль - болезненный - болезненность.

7. Найдите ненормативное образование:

1) 1) Работенка,

2) Объегорить;

3) Обрулить;

4) Грубость.

8. Найдите ненормативное прилагательное от слова лосось:

1) 1) Лососий;

2) Лососевый;

3) Лососячий;

4) Лососинный.

9. Найдите нормативное прилагательное от слова акула:

1) 1) Акуловый;

2) Акулячий;

3) Акулиный;

4) Акулиский.

10. Найдите нормативное прилагательное к слову афоризм:

1) 1) Афоризмовый;

2) Афоризовый;

3) Афористский;

4) Афористичный.

11. Найдите правильно образованное слово:

1) 1) Упаковальщица;

2) Упаковывальщица;

3) Принюхиваться;

4) Поднюхивать.

12. Найдите сложное слово, содержащее иноязычный корень:

1) 1) Сорвиголова;

2) Автогонка;

3) Ветродуй;

4) Паровоз.

13. Из данного предложения выпишите слова, состоящие из 2-х морфем:

Когда дедушкин дом еще был, не хватало времени бывать там чаще…

14. Найдите основу слова, к которой может присоединяться приставка вз-:

1) 1) Петь;

2) Рослый;

3) Каменеть;

4) Платить.

15. Найдите основу слова, к которой может присоединяться суффикс - изм-:

1) 1) Гора;

2) Денди;

3) Бригада;

4) Камень.

16. Какое из данных слов образовано приставочным способом:

1) 1) Рассмотрение;

2) Рассматривать;

3) Рассмотреть;

4) Смотреть.

17. Какое слово образовано приставочным способом?

1) 1) Направо;

2) Направить;

3) Направлять;

4) Направиться.

18. Какое из данных слов образовано суффиксальным способом?

1) 1) Вознаграждение;

2) Говорить;

3) Разговаривать;

4) Сослуживец.

19. Какое из данных слов образовано приставочно-суффиксальным способом?

1) 1) Вычисление;

2) Вычислить;

3) Вылетать;

4) Вылететь.

20. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

1) 1) Размышление;

2) Расколоть;

3) Раздумывать (о чем);

4) Развернуться.

21. В каком из данных слов есть приставка?

1) 1) Устный;

2) Догадка;

3) Огромный;

4) Уголок.

22. В каком ряду во всех словах выделяется приставка под-?

1) Подворотня, подкрылок, неподражаемый;

2) Подреберье, подробный, неподкупный;

3) Неподсудный, подлесок, подарок;

4) Неподвластный, подследственный, наподдать.

23. В каком ряду во всех словах выделяется приставка над-?

1) Надеть, надежный, надпись;

2) Надкостница, надтреснутый, надднепровский;

3) Надежный, надбровье, надкусить;

4) Надвинуть, надрезать, надводный.

24. В каком из данных слов есть приставка при- со значением неполноты действия?

1) 1) Приземистый;

2) Пристать;

3) Примитивный;

4) Привстать.

25. В каком из данных слов есть приставка пре- со значением высокой степени признака?

1) 1) Превышение;

2) Предосторожность;

3) Пренеприятный;

4) Премирован.

26. Найдите глагол, от которого видовая пара образуется приставочным способом:

1) 1) Ранить;

2) Знать;

3) Исследовать;

4) Кончать.

27. В каком из данных слов два суффикса?

1) 1) Утвержденный;

2) Утверждая;

3) Утвердившись;

4) Утверждение.

28. Найдите слово, в котором суффикс -ищ- имеет увеличительное значение:

1) 1) Пепелище;

2) Прибежище;

3) Убежище;

4) Человечище.

29. В каком слове есть суффикс -чик- со значением «маленький»?

1) 1) Шкафчик;

2) Мячик;

3) Летчик;

4) Огурчик.

30. В каком слове суффикс - ник- имеет не такое значение, как в других трех?

1) 1) Цветник;

2) Подснежник;

3) Виноградник;

4) Ельник.

31. В каком из данных слов есть суффикс -ц- ?

1) 1) Глянцевый;

2) Свинцовый;

3) Кольцо;

4) Бойцовский.

32. В каком из данных слов есть суффикс -ик- с уменьшительно-ласкательным значением?

1) 1) Зайчик;

2) Старик;

3) Футлярчик;

4) Кролик.

33. В каком слове есть суффикс -чик-?

1) 1) Пончик;

2) Зайчик;

3) Ключик;

4) Грузчик.

34. Укажите существительное, от которого можно образовать прилагательное с помощью суффикса -ск-:

1) 1) Сентябрь;

2) Вес;

3) Рыбак;

4) Немец.

35. Найдите значение, которое суффикс -абельн- имеет в слове комфортабельный:

1) Способность вызвать то, что названо мотивирующим словом;

2) Наделенный большим количеством того, что названо мотивирующим словом;

3) Способный к тому, что названо мотивирующим словом;

4) Усиление признака.

36. В каком ряду во всех словах выделяется окончание?

1) Прямиком, берегом, творогом;

2) Одно, полотно, шестеро;

3) Издавна, чиста, комната;

4) Четыре, поверье, вскоре.

37. В каком слове выделяются два окончания?

1) 1) Синеглазый;

2) Кто-либо;

3) Шестьдесят;

4) Кафе-бар.

38. В каком ряду все слова не имеют окончания?

1) Крюк, номер, насквозь;

2) Мышь, здесь, четверо;

3) Издавна, заново, лишь;

4) Напрокат, самокат, вдоволь.

39. В каком ряду во всех словах выделяется окончания - ите?

1) Тратите, поднесите, толкните;

2) Хотите, красите, согните;

3) Стоите, караулите, позволите;

4) Берегите, подчеркните, соберите.

40. В каком из данных слов есть окончание -ий?

1) 1) У предгорий;

2) Вороний;

3) Рабочий;

4) Рыбачий.

41. В каком из данных слов есть окончание -ая?

1) 1) Стая;

2) Мечтая;

3) Набережная;

4) У сарая.

42. Найдите однокоренные слова:

1) 1) Вестник;

2) Известие;

3) Вестибюль;

4) Невеста.

43. В каком ряду все слова однокоренные?

1) Дрожать, продрогнуть, вздрагивать;

2) Кусать, закуска, вкусный;

3) Воспитать, питание, подпитка;

4) Утроить, третий, трефовый.

44. В какой группе не все слова являются однокоренными?

1) Скосить, скашивать, косарь;

2) Мост, мощеный, вымащивать;

3) Мучной, мучнистый, замучить;

4) Лгать, ложь, лживый.

45. Укажите заимствование, от которого можно образовать однокоренные слова.

1) 1) Ушу;

2) Триллер;

3) Аэробика;

4) Пиар.

46. Каким способом образовано наречие вручную:

1) Суффиксальным;

2) Приставочно-суффиксальным;

3) Приставочным;

4) Сложением.

47. Каким способом образовалось слово пришкольный:

1) Приставочным;

2) Суффиксальным;

3) Сложением основ;

4) Приставочно-суффиксальным.

48. Каким способом образовалось слово физкультура:

1) Сложением двух целых слов;

2) Сложением части слова с целым словом;

3) Сложение полных основ с помощью соединительных гласных;

4) Сложение сокращенных основ.

49. Каким способом образовалось слово ледокол:

1) 1) Суффиксальным;

2) Приставочным;

3) Сложением основ;

4) Сложением слов.

50. Каким способом образовалось слово подоконник:

1) Приставочным;

2) Приставочно-суффиксальным;

3) Бессуфиксальным;

4) Суффиксальным.

51. Выпишите из текста слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:

Должен сказать, что ни на одной фотографии тех лет я не узнаю Цветаеву. Это не она. В них нет главного - того очарования отточенности, которая характеризовала всю ее, начиная с речи, поразительно чеканной, зернистой русской речи, афористической, покоряющей и парадоксами, и неумолимой логикой…

(Е. Тагер)

Прочитайте предложения и выполните задания 52, 53, 54.

В степной зоне животный мир беден, рек и озер мало, а жестокие летние засухи сменяются зимой буранами и гололедами.

52. Выпишите слова с нулевым окончанием.

53. Выпишите знаменательные слова, которые не имеют окончаний.

54. Определите способ образования последнего слова предложения.

55. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) 1) Направо;

2) Отправили;

3) Поправишь;

4) Исправление.

56. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1) 1) Перекрасившийся;

2) Занимаясь;

3) Выскочка;

4) Присуждается.

57. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) 1) Проскакивая;

2) Перевозчик;

3) Разыгравший;

4) Стержневой.

58. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) 1) Перечитывающий;

2) Роскошный;

3) Заглядывая;

4) Достигнешь.

59. В каком из данных слов есть приставка, корень, три суффикса и нет окончания?

1) 1) Последовательность;

2) Притаившись;

3) Увереннее;

4) Простительно.

60. В данном предложении найдите слова, состоящие из трех морфем: корня, одного суффикса и окончания. Выпишите их номера.

(1) Счастливых (2) минут (3) не (4) так (5) много, (6) и (7) поэтому (8) мы (9) бережно (10) проносим (11) их (12) сквозь (13) всю (14) жизнь.

Рекомендуемая литература:

2. Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование. - М., 1984

3. Панова Е.А., Позднякова А.А. Справочные материалы по русскому языку для подготовки к экзаменам. - М.: АСТ, 2004

4. Шанский Н.М. Основы словообразовательного анализа. - М., 1953

Словари:

1. Потиха З.А. Школьный словарь строения слов русского языка. - М., 1999

2. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка. В 2 т. - М.: Русский язык, 1990

3. Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь. - М., 2002

Ответы на тест контрольной работы представьте в виде таблицы

Тест

1

2

3

4

5

6

….

…..

….

60

Ответ


Подобные документы

  • Типы основ слова по структуре и по функции. Примеры словообразовательной пары, цепочки, парадигмы. Морфологические, неморфологические, аффиксальные, неаффиксальные способы словообразования. Словообразовательный, морфемный и этимологический анализ слова.

    курсовая работа [49,1 K], добавлен 23.10.2013

  • Цели, функции и формы контроля в обучении английскому языку, его виды и требования к проведению. Основные недостатки при осуществлении проверки знаний и особенности комплексного подхода. Введение единого государственного экзамена по иностранному языку.

    курсовая работа [65,3 K], добавлен 20.12.2011

  • Выполнение заданий по фонетике, словообразованию и грамматике русского языка. Составление предложений со словами иноязычного происхождения. Исправление нарушений лексических норм в речи. Определение стилевой окраски текстов и слов (книжной, разговорной).

    контрольная работа [18,6 K], добавлен 16.12.2013

  • Основные учебные умения и навыки, проверяемые с помощью написания сочинения. Требования, выдвигаемые к написанию сочинения на едином государственном экзамене по русскому языку. Способы формулирования проблемы темы, аргументирования своей позиции.

    презентация [23,9 K], добавлен 11.11.2010

  • Краткая историческая справка развития звукоподражаний. Словообразование звукоподражательных глаголов. Словообразовательный анализ на материале романа K. Recheis "Wolfsaga". Примеры звукоподражательных междометий, вошедших и не вошедших в словари.

    дипломная работа [499,9 K], добавлен 14.10.2014

  • Методическая разработка урока по теме "Словообразование": способы построения и образования слов в русском языке: приставочного, суффиксального, приставочно-суффиксального, бессуффиксного; лингвистическая игра. Орфографические правила написания слов.

    конспект урока [28,2 K], добавлен 14.11.2011

  • Суффикс – линейная единица, выделяемая на уровне слова; морфемный статус, дистрибутивный и функциональный критерии. Семантическая и грамматическая функции суффиксальной морфемы. Простейшие случаи сегментации основ. Морфемный анализ основ: типы и швы.

    курсовая работа [58,1 K], добавлен 08.12.2010

  • Анализ типичных ошибок, допускаемых учащимися в процессе выполнения упражнений по русскому языку. Словообразовательные, морфологические, синтаксические и грамматические нормы употребления слов, словосочетаний и предложений в современном русском языке.

    реферат [22,9 K], добавлен 16.12.2011

  • Теоретические и практические основы словообразования современного китайского языка. Понятие полуаффиксации, ее основные компоненты. Основные способы образования слов с помощью полупрефиксации и полусуффиксации. Метод аффиксации, анализ его составляющих.

    курсовая работа [72,4 K], добавлен 31.05.2010

  • Основные словообразовательные категории современного русского языка. Фразеологичность семантики производного слова. Словообразовательный тип как основная единица классификации производных слов. Определение словообразовательной цепи и ее парадигмы.

    реферат [31,6 K], добавлен 26.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.