Разработка концепции аудиоподкаста, посвященного проблемам взаимоотношений родителей и детей: маркетинг и продвижение контента

Во-вторых, это обмен аудиториями через кросс-промо в соцсетях с медиапроектами, чья повестка аналогична теме нашего подкаста или теме одного нашего выпуска. Так, взаимовыгодным сотрудничеством может стать кросспост с изданием “Такие дела” с выпуском про зависимости или с медиа о воспитании детей “Мел” - с выпуском про сепарацию.

В-третьих, это запрос на размещение информации о подкасте у блогеров, которые ведут каналы или паблики на релевантные подкасту темы психологии сепарации, отношений с родителями, которые можно их можно подобрать через сервисы со статистикой Tgstat и Allsocial. Например, Telegram-канал о ментальном здоровье “Мам, я решила уехать” или об коммуникации в семье “Примативность”.

В-четвертых, мы можем предложить сотрудничество о публикации наших подкастов на площадках сервисов для чтения электронных книг Bookmate и Storytel. В-пятых, это создание спецпроектов на платформе The Vyshka для повышения вовлеченности и привлечения внимания к проекту уже существующей аудитории издания. В-шестых, после релиза нескольких выпусков и формирования минимального ядра аудитории проекта мы сможем организовать запрос на размещение в подборках внутри подкаст-менеджеров, а также приглашать инфлюенсеров в качестве героев ил экспертов для привлечения охватов.

2.4 Организационно-производственная модель подкаста “Вырастешь - поймешь”

Структура проекта представляет собой 4 выпуска подкаста «Вырастешь -- поймешь»:

1. «Мама, папа, познакомьтесь...» - выпуск о вмешательстве родителей в личную жизнь детей.

2. «Самоизоляция: mama, I'm coming home» - выпуск, вышедший в начале карантина, о самоизоляции с родителями и неверии родственников в коронавирус.

3. «Зависимости родителей, 18+» - выпуск об историях алкогольной и наркотической зависимостей родителей с акцентом на сравнение восприятий героев в детстве и сейчас.

4. «Сепарация» - выпуск о процессе сепарации от родителей, выхода из-под их контроля, обеспечения и о страхе взросления.

Выпуски выходят 1 раз в две недели, по субботам вечером. Каждый выпуск посвящается определенному аспекту взаимоотношений с родителями и включает в себя релевантные теме истории, рассказанные самими героями с опорой на вопросы ведущих, а также обсуждение ведущими разных точек зрения на каждую ситуацию. В каждом выпуске участвует 2 гостей, которые подбираются на этапе препродакшна каждого выпуска исходя из темы и задачи найти непохожие друг на друга истории, а также 2 или 3 ведущих, выбранных из числа членов команды The Vyshka, которые проявили желание и имели релевантный бэкграунд в отношениях с родителями. Одна из ведущих имеет степень бакалавра НИУ ВШЭ по психологии и владеет экспертизой в терапевтических практиках, это позволяет команде проекта, построенного на сторителлинге и обмене мнениями, сверяться с принципами психологической этики в процессе производства контента.

Для производства подкаста нам потребовались следующие ресурсы:

? Команда: нам нужно было минимум 2 ведущих, 1 монтажер, минимум 1 продюсер, 1 сценарист. В конечном итоге наша постоянная команда насчитывала 6 человек: 1 монтажер, 3 ведущих, 1 продюсер, координирующий препродакшн и продакшн, 1 продюсер, координирующий постпродакшн и продвижение. Также мы разово в рамках аутсорсинга привлекли 1 композитора для создания джинглов и 1 дизайнера для создания обложки.

? Аккаунты на платформах дистрибуции: мы воспользовались аккаунтами в iTunes (Apple Podcasts), “Яндекс.Музыка” и “ВКонтакте”, которые уже были у The Vyshka.

? Хостинг: для генерации RSS-потока на платформы iTunes и Яндекс.Музыка мы воспользовались Libsyn, также среди существующих ресурсов можно выделить SoundCloud, Anchor, Simplecast и другие.

? Студия звукозаписи: мы воспользовались университетской, однако можно арендовать другие студии, например, “Рихтер”, “Интроверт”, “Подкастерская” и другие.

? Программное обеспечение: Notion для хранения данных и таск-менеджмента, Telegram для рабочей коммуникации, Google Docs для совместной работы над сценариями и скриптами выпусков, Adobe Audition для аудиомонтажа, бот Voicy для расшифровки записей при редактуре и монтаже.

Все ресурсы, помимо подписки Libsyn, достались нам бесплатно: команда The Vyshkи существует на некоммерчкой основе, а часть платных ресурсов предоставляет бесплатный доступ по студенческому билету. Это позволяет существовать проекту без цели монетизации и привлечения инвестиций, вне рамок привычных бизнес-моделей, его цель - не получение прибыли, а повышение узнаваемости бренда The Vyshka и укрепление имиджа The Vyshka как издания, не ограничивающего себя рамками образовательной повестки и освещающего не только учебные проблемы студентов. Однако в ходе развития проекта и рынка подкастов может быть инициировано получение дохода от проекта.

Процесс производства каждого выпуска делится на 4 этапа:

1. Препродакшн: выбор темы выпуска исходя из данных, полученных в ходе опроса, поиск релевантных теме героев, написание сценария и брифинг ведущих, организация записи (букирование студии, членов команды и гостей).

2. Продакшн: контроль звукозаписи и соблюдение сценария выпуска, перезапись неудачных моментов.

3. Постпродакшн: расшифровка черновых записей, редактура содержания записей, монтаж выпуска, корректура звука, согласование выпуска с The Vyshka, оформление названия и описания (шоуноты) выпуска с таймкодами исходя из потенциальных пользовательских запросов.

4. Дистрибуция: релиз на платформы “ВКонтакте”, iTunes, “Яндекс.Музыка”, продвижение выпуска в соцсетях The Vyshka и Telegram-канала подкаста, организация инфопартнерств с другими медиапроектами со схожей целевой аудиторией и релевантной теме подкаста или выпуска тематикой.

Таймлайн производственного процесса по 4 выпускам:

1. Январь 2020. Предпроектное исследование, разработка концепции, набор команды, запись пилота.

2. Февраль 2020. Препродакшн, продакшн и постпродакшн 1 выпуска. Отрисовка обложки, запись джингла.

3. Март 2020. Релиз и продвижение 1 выпуска. Анализ результатов. Препродакшн, продакшн и постпродакшн 2 выпуска.

4. Апрель 2020. Релиз и продвижение 2 выпуска. Анализ результатов. Препродакшн, продакшн и постпродакшн, релиз и продвижение 3 выпуска. Анализ результатов. Препродакшн, продакшн и постпродакшн 4 выпуска.

5. Май 2020. Релиз и продвижение 4 выпуска. Анализ результатов.

Наша организационно-производственная модель организована по технологии agile, т.к. работа происходит в новой среде подкастов и в одном поле с постоянно меняющимися инфоповодами. Именно благодаря гибкому подходу к работе над проектом мы смогли отработать инфоповод эпидемии коронавируса, оперативно записав выпуск с обсуждением ставших актуальными вопросов, как выживать с родителями в одной квартире на самоизоляции и стоит ли переубеждать старших родственников, которые не верят в коронавирус. Также мы применяем scrum-подход, в рамках которого рабочий процесс делим на спринты длительностью от недели до месяца с определенными задачами и по их окончании делимся друг с другом результатом, вместе анализируя недочеты. Для отслеживания процессов внутри каждого выпуска используется канбан доска в Notion -- инструмент графического отображения периода статуса задач. Для работы над оптимизацией внутренних процессов и улучшения показателей проекта мы используем HADI-циклы: выдвигаем гипотезу, принимаем решение и запускаем нововведение, анализируем результаты по реакции пользователей и членов команды, делаем выводы о продолжении или приостановке введения.

3. Творческая часть

массовый подкаст социальный

В ходе работы над исследованием было спродюсировано и выпущено 4 выпуска аудиоподкаста «Вырастешь -- Поймешь» про взаимоотношения с родителями. Подкаст распространяется на платформах студенческого медиа The Vyshka. Основная цель проекта - удовлетворение запроса аудитории на контент о взаимоотношениях с родителями и подкрепление имиджа The Vyshka как издания, не ограничивающего себя рамками образовательной повестки и освещающего не только учебные проблемы студентов. Существуя в рамках некоммерческого проекта, подкаст не нацелен на монетизацию, однако в долгосрочной перспективе с достижением рыночных показателей прослушиваний он может монетизироваться через коллаборации с брендами, заинтересованными в охвате и вовлечении аудитории 18-25 лет.

Страница подкаста в Apple Podcasts: https://cutt.ly/SyvG8Wk

Страница подкаста в сервисе «Яндекс.Музыка»: https://music.yandex.com/album/10261578

Выпуски «ВКонтакте»:

1 выпуск https://vk.com/podcast-66036248_456239146

2 выпуск https://vk.com/podcast-66036248_456239187

3 выпуск https://vk.com/podcast-66036248_456239188

4 выпуск https://vk.com/podcast-66036248_456239191

На основании статистике выпусков Apple Podcasts (Приложение 16) и «ВКонтакте» (Приложения 17-20) мы можем говорить о 1958 уникальных прослушиваний за 8 недель существования проекта в открытом доступе.

В рамках продвижения выпусков мы организовали кросс-постинг и достигли публикаций с совокупным охватом более 17 000 пользователей в изданиях This is media, «Такие дела», «Нож», и сейчас обсуждаем условия продвижения выпуска, посвященного сепарации, с изданием про образование и воспитание детей «Мел»; о нас рассказало несколько Telegram-блогеров, включая канал о ментальном здоровье «Мам, я решила уехать», информацию о подкасте также опубликовали на странице Департамента медиа НИУ ВШЭ, также мы сделали спецпроект внутри The Vyshka - «Родительское бинго» с формулировками наиболее частых забавных ситуаций в взаимодействии с родителями (Приложения 21-26). Эти активности давали до 50 конверсий в уникальных слушателей, также работая на узнаваемость проекта и вовлечение пользователей.

Заключение

Подводя итог нашей работы, мы можем сказать, что поставленные нами задачи выполнены. Мы выявили главные особенности подкаста как медиа формате, требующего относительно мало ресурсов в производстве, удобного в пользовательском восприятии и работающего в первую очередь на лояльность аудитории. На данный момент крупнейшие платформы дистрибуции подкастов пока не адаптированы ни под удобный поиск аудиторией, ни под выдачу статистики подкастам и рекламодателям, что тормозит развитие рынка, однако по мнению экспертов, это лишь дело времени и российская аудитория вместе с рекламными оборотами вырастет в кратном объеме.

Мы изучили зарубежный опыт построения маркетинговых стратегий подкастов и актуализировали его под условия российского рынка и пользовательские предпочтения целевой аудитории, особенности которых мы проанализировали в рамках предпроектного исследования.

Мы подтвердили гипотезу о запросе аудитории на проект, и установив отсутствие подкастов, направленных на анализ взаимоотношений с родителями для молодых людей в возрасте 18-25 лет, переживающих период так называемого emerging adulthood, мы проработали план освоения этой ниши.

Мы составили коллективный портрет пользователя подкаста, обозначили и проанализировали его косвенных конкурентов. На основании результатов предпроектного исследования мы создали концепцию и стратегию продвижения подкаста. Составили организационно-производственную модель проекта, а также план работы и таймлайн реализации. В рамках исследования рынка и интервью с экспертами выявили наиболее эффективные способы продвижения и возможные варианты монетизации подкаста. Спродюсировали и выпустили 4 выпуска подкаста, испытали заявленные методы продвижения и получили первые результаты проекта.

Таким образом, мы достигли нашей цели: с помощью научного подхода мы вывели рекомендации по созданию маркетинговой стратегии подкастов, определили особенности продвижения подкастов на российском рынке и на основе этого разработали концепцию и маркетинговую стратегию, медиапродукта, посвященного проблемам во взаимоотношениях с родителями

Список литературы

1. Карпова С. В. Инновационный маркетинг: учебник для бакалавриата и магистратуры. -- М: Издательство Юрайт, 2016.

2. Квале С. Исследовательское интервью. -- М.: Смысл, 2003.

3. Кожушко О., Чуркин И., Агеев А.Интернет-маркетинг и digital-стратегии. Принципы эффективного использования: учеб. пособие. Новосибирск: РИЦ НГУ, 2015.

4. О'Шонесси, Дж. Конкурентный маркетинг: стратегический подход / Пер. с англ. под ред. Д.О. Ямпольской. - СПб.: Питер, 2002.

5. Портер М. Конкурентная стратегия: ика анализа отраслей и конкурентов / пер. с англ. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

6. Распопова С.С., Саблина Т.А. Подкастинг. Учебное пособие. Аспект-Пресс, 2018.

7. Руденко А., Литвинова A. Психология массовых коммуникаций: учебник. М.: ИНФРА-М, 2017.

8. Шарков Ф.И. Интегрированные коммуникации: реклама, паблик рилейшнз, брендинг: Учебное пособие. М.:Дашков и К, 2018.

9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы - М.: Наука, 1972.

10. Arnett J.J. Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 2000. Vol. 55, no. 5.

11. Geoghegan Michael W. Podcast Academy: The Business Podcasting Book: Launching, Marketing, and Measuring Your Podcast, 2013.

12. Jenkins H., Purushotma R., Weigel M., Clinton K., Robison A. J. Confronting the challenges of participatory culture: Media education for the 21st century. Cambridge, MA: MIT Press, 2009.

13. Адилова Л., Мищенко В. Образ семьи и семейные ценности в российских СМИ. Вестник РГГУ. 2014.

14. Баталова, О. С. Содержание понятия «маркетинговая стратегия» // Проблемы современной экономики: материалы I Междунар. науч. конф. -- Челябинск : Два комсомольца, 2011.

15. Волнухина В. Подкаст как самостоятельная единица в современном культурном медиапространстве. Культура и гуманитарные науки в современном мире: сборник научных статей. СПб.: «Реноме», 2019.

16. Дорощук Е.С. Инновационный потенциал подкаста как интегрированной медиатехнологии, 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnyy-potentsial-podkasta-kak-integrirovannoy-mediatehnologii

17. Каменева Т., Зотов В. К проблеме культивирования образа семьи в условиях глобализации средств массовой коммуникации. 2013. URL: https://rgsu.net/about/science/publishing/magazine/2013UZ/2013UZ_1664.html

18. Круглова Л.А. Российские аудиоподкасты: становление и специфика развития // МедиаАльманах. 2018.

19. Кульчицкая Д.Ю., Галустян . Лонгриды в онлайн-СМИ: особенности и технология создания / М.: Аспект Пресс, 2017.

20. Маховская О. Роль медиа в формировании поколений «гамлетов» и «донкихотов» в России. Культурно-историческая психология 2019. Т. 15. № 2.

21. Мищенко В. А. Образ семьи в средствах массовой информации // Социологические исследования. 2014. № 6.

22. Могилевская Э. Ток-шоу как жанр: происхождение, разновидности, приемы манипулирования // Новое в массовой коммуникации, Воронеж, 2006.

23. Мороз. О. Партиципация как культурная практика. Постнаука, 2017. URL: https://postnauka.ru/video/75977

24. Пантин В.И., Лапкин В.В. Проблемы и перспективы трансформации национально-цивилизационной идентичности современного российского общества // Общественные науки и современность. 2004.

25. Тучкова В. Отражение семейных ценностей в российских СМИ. 2012. URL:https://lib.herzen.spb.ru/media/magazines/contents/1/150/tuchkova_150_158_163.pdf

26. Шашин З., Втюрина Е. Подкастинг как новый формат распространения информации в журналистике. Сборник статей XIX Всероссийской научно-практической конференции: в 4-х томах. Вятский государственный университет, 2019.

27. McHugh, S. A. «Audio storytelling: unlocking the power of audio to inform, empower and connect..» / Asia Pacific Media Educator, 2014.

28. Ведомости, Медиакомпании зарабатывают десятки миллионов рублей на подкастах, 2019. URL:https://www.vedomosti.ru/technology/articles/2019/10/02/812657-mediakompanii-zarabativayut-na-podkastah

29. ВЦИОМ, Отцы и дети: вчера, сегодня, завтра. 2018. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9181

30. Журналист, Бум подкастов: как сделать, чтобы тебя услышали?, 2019. URL: https://jrnlst.ru/podcast-mediajobs

31. Коммерсант, Подкастам рассказали о росте. 19.12.2019 URL: https://www.kommersant.ru/doc/4198738

32. РБК, Кто в России делает подкасты и почему на них пока трудно заработать, 2018. URL: https://www.rbc.ru/magazine/2018/07/5b4367479a79479ea6fda4ae

33. Федеральная служба государственной статистики, Численность населения Российской Федерации по полу и возрасту на 1 января 2019 года. URL: https://gks.ru/bgd/regl/b19_111/Main.htm

34. «Циркон», Семейные ценности в современных СМИ, 2013. URL: http://www.zircon.ru/upload/iblock/4de/Semeynie_cennosti_v_SMI_Analiticheskoe_resume.23.10.13.pdf

35. AdIndex, Как современные студенты слушают подкасты -- исследование «России сегодня», 2019. URL: https://adindex.ru/news/researches/2019/11/28/277404.phtml (Дата обращения 12.04.2020)

36. Bloomberg Businessweek, Everybody Makes Podcasts. Can Anyone Make Them Profitable? 2019.

37. URL:https://www.bloomberg.com/news/features/2019-02-22/everybody-makes-podcasts-can-spotify-make-them-profitable

38. Brand Analytics, Подкасты в России 2019 - на пороге бума? 2019. URL: https://br-analytics.ru/blog/podcasts-in-russia-2019/ (Дата обращения 17.03.2020)

39. Edison Research, The Infinite Dial, 2019. 8URL: https://www.edisonresearch.com/wp-content/uploads/2019/03/Infinite-Dial-2019-PDF-1.pdf

40. Human Rights Watch, “Законопроект о декриминализации домашнего насилия”, 23.01.2017. URL: www.hrw.org/ru/news/2017/01/23/299223

41. Inc. Сила звука. Кто в России делает подкасты и сколько они зарабатывают, 2019. URL: https://incrussia.ru/understand/sila-zvuka/

42. Interactive Advertising Bureau, A Detailed Analysis of the US Podcast Advertising Industry, 2019.

43. URL:https://www.iab.com/wp-content/uploads/2019/06/Full-Year-2018-IAB-Podcast-Ad-Rev-Study_6.03.19_vFinal.pdf

44. PwC Россия, Медиаиндустрия в 2019-2023 гг. // URL: https://www.pwc.ru/ru/publications/mediaindustriya-v-2019/radio-i-podkasty.html

45. Sostav, Тренд 2019 годы: подкасты набирают обороты, 2019. URL: https://www.sostav.ru/publication/podkasty-2019-41225.html

46. VC.ru, Чем живёт рынок подкастов в России и мире, 2018. URL: https://vc.ru/media/32882-podcasts-ads

47. VC.ru, Как сделать, продвигать и монетизировать подкаст, 2019. URL: https://vc.ru/media/87340-kak-sdelat-prodvigat-i-monetizirovat-podkast

Приложение 1

Расшифровка интервью с Кристиной Вазовски, создательницей подкастов “Это провал”, “Кристина, добрый день!”, “Извини, что голосовым”, “К тебе или ко мне?” (Топ 40 популярных российских подкастов в Apple Podcasts)

Какие, на ваш взгляд факторы, которые тормозят развитие рынка подкастов? А какие, наоборот, сказываются благоприятно?

Факторы, что срезался комьют (перемещение из дома на работу и обратно) и все сидят дома - это скорее негативно влияет. Из благоприятных факторов могу назвать растущий интерес больших компаний к подкастам, например, “ВКонтакте” сделал платформу, большие медиа и инфлюенсер все больше заводят подкасты. Чем больше подкастов, тем это позитивнее сказывается на рынке.

Можно ли текущую ситуацию на российском рынке назвать пузырем, когда рост количества контента превышает рост количества пользователей?

Очень сложно это оценить, потому что нет нормальных, проверенных данных ни по аудитории, ни по количеству подкастов. По моим ощущениям, аудитория растет вместе с количеством новых подкастов: поэтому я бы скорее ответила нет, чем да. Если это и пузырь, то это специфика не только российского, но и мирового рынка подкастов.

Из чего состоят сценарии выпусков, насколько подробно вы его прописываете и насколько четко ему следуете во время записи?

Это очень сильно зависит от подкаста, от того личный ли это подкаст или клиентский, нужно ли его согласовывать. Если это мой личный подкаст, иногда я готовлюсь, но не готовлю вопросы, иногда мне помогают с подготовкой и вопросами. Бывает по-разному. В случае клиентских подкастов, это зависит от формата подкаста, но чаще всего мы согласовываем бриф, представление гостя, название, темы, но у нас нет жестких сценариев, как в кино, это скорее как опорные точки.

Какие методы продвижения подкастов, на ваш взгляд, являются наиболее эффективными?

Обмен аудиторией через гостей, через других подкастеров, какие-то коллаборации с медиа и инфлюенсерами.

Приложение 2

Расшифровка интервью с Марией Константиниди, продюсером подкаста “Это разве секс?” (Топ 25 самых популярных российских подкастов 2019 по версии Apple Podcasts)

Сколько, по вашей оценке, человек слушают подкасты в России?

Я не могу оценивать, потому что не проводила никаких исследования и, на мой взгляд, не совсем верно говорить какие-то цифры. Но, кажется, эту цифру никто не знает: я общалась с Ликой Кремер (основательница студии подкастов “Либо/либо”), с людьми из Яндекс.Музыки и Apple Podcasts -- ни у кого нет никаких данных. Однако, насколько я знаю, в прошлом году “Либо/либо” считали, что около миллиона человек слушают подкасты. Я думаю, что сейчас подкасты слушают около полутора миллионов, но это абсолютно рандомная цифра.

Как вам кажется, почему до России так долго доходил формат подкастов?

Кажется, что в России довольно сильно распространено радио и люди привыкли по дороге на работу слушать радио, а больше аудиоконтент они не потребляют. Кроме того, достаточно хороший интернет для прослушивания онлайн у нас появился не так давно. Первая волна подкастов в России началась, когда на рынок вышел третий айфон, где уже было установлено приложение подкастов. Однако пик активности в прослушивании подкастов в России наступил где-то в 2018 году.

Какие, на ваш взгляд факторы, которые тормозят развитие рынка подкастов? А какие, наоборот, сказываются благоприятно?

Нет денег. Далеко не все рекламодатели вообще знают, что такое подкасты и приходится проводить очень много просветительской работы. То есть сначала ты приходишь к рекламодателю, делаешь огромную презу “что такое подкасты”, потом еще 40 минут объясняешь, почему твои 20 000 прослушиваний стоят столько же, сколько блогер-миллионник на YouTube. В итоге, ты можешь потратить очень много времени и получить нулевой выхлоп.

Также, мне кажется, что медиа в России, в лучшем случае, стагнируют, в худшем -- медленно катятся в бездну, как и подкасты. С одной, стороны был некий бум подкастов, но слушателей нет. Потому что их нужно воспитывать и непонятно, как этим заниматься. Ты либо должен делать классный подкаст, либо ходить и рассказывать всем, почему круто слушать подкасты и только потом заниматься контентом. Часто не хватает ресурса для того, чтобы одновременно делать и то, и другое.

С другой стороны, подкастов много, а хороших -- не очень. Нам есть, куда расти. Существует огромное количество людей, которые не знают, что такое подкасты, но потенциально могут захотеть их слушать. Есть люди, которые не смотрят YouTube, а слушают. Их тоже можно переводить в подкасты.

Можно ли текущую ситуацию на российском рынке назвать пузырем, когда рост количества контента превышает рост количества пользователей?

Это не совсем верно, можно сравнить рынок подкастов с YouTube: есть плохие видео на YouTube, как и есть плохие подкасты. Существуют средние подкасты которые не развиваются; есть подкасты классные, которые стараются улучшать и звуково, и контентно свой продукт -- их не очень много, на самом деле. Тем временем, аудитория постепенно растёт. Например, Яндекс.Музыка сильно увеличила аудиторию подкастов в России, когда они запустили много рекламы в прошлом году, автоматические плейлисты с подкастами и специальные подборки с рекомендациями.

По какой-то причине сейчас часто выходит много подкастов на одну тему, хотя тем бесчисленное количество. Например, до нас было только два подкаста про секс, которые все еще живы. Однако после того, как мы выпустили подкаст про секс, подкастов на эту тему появилось очень много. Я не понимаю, зачем так делать, потому что даже внутри секс-позитивного комьюнити есть миллион тем, из которых можно сделать уникальный контент.

Также, много подкастов про технологии и сейчас я могу назвать девять подкастов про материнство, которые запустились в последние полгода.

На какие проекты вы равняетесь?

Мы ни на кого не равняемся по контенту, потому что с этим мы справляемся сами. Звуково мы стараемся делать так же классно, как “Либо/либо” и “Медуза”. Но у нас не совсем есть такая техническая возможность: до последнего времени мы монтировали всё сами при том, что мы не профессиональные монтажеры, в какой-то мере это сказывается на качестве звука. Недавно мы смогли позволить себе монтажера. Мы все еще ищем, как улучшить свой подкаст, но одного продукта, на который мы равняемся -- нет.

Как вам кажется, какие факторы влияют на востребованность подкаста среди аудитории? Есть ли формула успеха?

Когда мы начинали, у нас был плохой звук и супер средний контент и при этом, за первый месяц мы набирали уже по 3 000 прослушиваний. Я знаю много подкастов, которые делаются годами, и у них все еще по 2500-3 000 прослушиваний.

Возможно наш успех зависел от того, что мы изначально задали себе очень высокую планку и стремимся к ней.

Чем вы руководствуетесь при выборе тем выпусков?

Мы стараемся соблюдать некий баланс между большими, общими темами, которые могли бы привести нам новую аудиторию, типа месячные или анальный секс, и какими-то супер нишевыми, которые очень нам интересны, но мы знаем, что на них не будет много прослушиваний, типа тантрического секса или дрэга. Нам кажется важным делать и то и другое, потому что, с одной стороны, секспросвет в России находится на очень низком уровне и общие темы всё ещё очень актуальны, с другой стороны, хочется и для себя узнавать что-то новое, и создавать интересный контент для уже просвещенной аудитории.

Из чего состоят сценарии выпусков, насколько подробно вы его прописываете и насколько четко ему следуете во время записи?

У нас есть стандартные вход и выход - наши приветствие, представление гостя, объявление темы, и в конце мы прощаемся, благодарим гостя, напоминаем слушателям про Patreon, просим ставить оценки, писать комментарии и напоминаем про наш бот.

Сценарии мы не прописываем супер четко, обычно просто накидываем основные поинты, которые мы хотели бы обсудить. Иногда мы заранее формулируем вопросы, если знаем, что хотим спросить, но далеко на всегда это так. Очень много, мне кажется, идёт по ходу разговора. У нас довольно живые разговоры.

Я люблю накидывать какие-то рандомные слова, словосочетания, которые цепляют меня на эту тему, и потом пытаюсь раскрыть их вместе с гостем. Мне кажется, не совсем правильно детально прописывать сценарий для не нарративного подкаста. Мне кажется, классно, когда разговорный подкаст включает дискуссию, и каждый может вставлять свои истории, свое мнение, не регламентированные сценарием.

Чем отличается сценарий скучного подкаста от сценария хорошего?

Мне почему-то кажется, что чем четче прописан сценарий, тем выпуск скучнее, но иногда, когда ты прописываешь слишком мало, тоже есть такой риск. У нас лично очень сильно зависит от гостя. Мы не великие интервьюеры, и у нас не интервью, а дискуссия все-таки, мы выражаем своё мнение и рассказываем о своем опыте тоже. Поэтому здесь очень сильно зависят от того, насколько говорливый гость, потому что, если в интервью ты можешь попытаться разговорить человека, то в процессе дискуссии ты ничего не сделаешь с его односложными репликами. Нужно просто грамотно выбрать тему, гостя, совпать с гостем по какому-то вайбу.

Как вы отбираете героев для выпусков, записываете ли пробные аудио с ними?

Мы не записываем пробные аудио, но несколько раз, когда мы не были уверены в том, как разговаривают гости, предварительно созванивались с ними. Мы стараемся звать гостей, которые представляют некую экспертность для нас, и ещё желательно, чтобы у него была какая-то аудитория, либо это специалист в супер узкой области и других буквально нет, как это было в случае с выпуском про секс в старости и про индуизм в сексе, либо это просто очень классный эксперт, которого мы любим и ценим сами.

Мы не ставим себя в позицию экспертов, мы наоборот всё время говорим “сейчас будет глупый вопрос” или “я не понимаю, как это так, давайте объясним и нам, и нашим слушателям”, и это определенно нравится аудитории. Мы зовём человека, который может ответить на наши вопросы, мы учимся вместе с слушателями, не отделяя себя от аудитории, и именно в этом, мне кажется, наш плюс.

Да, есть темы, в которых мы поднаторели за время работы над подкастом, и очевидно, что мы читаем что-то по теме во время подготовки к выпускам. Но так как у нас не интервью, а платформа для разговора, и мы стараемся сделать так, чтобы герои могли разговаривать с нами, и мы могли отвечать на их вопросы, и они на наши, чтобы это был какой-то естественный и легкий разговор.

Как вы выбирали платформы дистрибуции для аудиоподкастов? На каких платформах вам проще достичь аудиторию?

iTunes, “Яндекс.Музыка”, CastBox - это, кажется, три главных площадки, где больше слушателей. Также мы загружали на Spotify, Google Podcasts и “ВКонтакте”, но они дают какие-то не очень большие прослушивания. Мы отталкиваемся от того, что мы хотим быть доступны всем, которые могут как-то случайно нас услышать и заинтересоваться. Мы не используем YouTube, относительно популярный среди подкастеров, потому что странно приходить туда без картинки, а для картинки нужно много денег, времени и сил. Именно в iTunes, “Яндекс.Музыка” и CastBox проще достичь аудиторию, а во все остальные приложения можно погружаться просто через RSS. Есть миллион подкаст-предложений, особенно для пользователей Android, главное быть везде.

Какие методы продвижения подкастов, на ваш взгляд, являются наиболее эффективными?

Фичеры (прим. баннеры и подборки внутри iTunes, “Яндекс.Музыки” и других подкастных приложений) - самый эффективный метод продвижения, ничего больше не даст вам столько прослушиваний. А еще гости, у которых есть аудитория и которые про вас расскажут. Можно попытаться закупать рекламу, и мы пробовали, и будем еще, но там очень длинная воронка из которой человек должен посмотреть рекламу, кликнуть на рекламу, перейти на вашу платформу или Telegram-канал, и только после этого послушать. Насколько это эффективно в плане конвертации в постоянного слушателя, который не отвалился на 20 минуте и вернулся на следующий выпуск, непонятно, и, к сожалению, отследить это невозможно, поэтому, мне кажется, что наиболее эффективным вариантом является фичер.

Приложение 3

Табл. 1

Интервью №1	2.02.2020
Имя	Анна
Пол	Женский
Возраст	21
Город	Москва
Род занятий	Студентка, работает
Описание семьи	Семья из 4-х человек: мать, отец, младший брат (9 лет)

1. Как ты думаешь, о чём может быть подкаст с названием «Вырастешь -- поймешь»?

Ну, я не могу быть объективной, потому что я знаю примерно о чем вы хотите сделать подкаст, но моя первая мысль если абстрагироваться, то про взаимоотношения родителей с детьми, при которых прав был родитель, или даже если не прав, то его поступки были неизбежны, кто бы ни оказался в его ситуации. О том, что когда-нибудь мы будем как они. Когда-нибудь, когда (если) вырастим.

2. Как бы ты охарактеризовала свои взаимоотношения с родителями?

Сейчас отношения нормальные, нет никаких из ряда выходящих ситуаций.

3. Как тебе кажется, насколько ты как личность сформирована именно семьей, родителями?

Я думаю, что около 50%, может быть, даже больше. У меня есть ощущение, что все хорошо, что есть во мне -- от них.

4. Можешь ли ты назвать отношения с родителями идеальными?

Определенно нет, потому что мне очень много приходится делать для этих отношений. Я 100% не такая с ними, как в обществе. Я очень многое скрываю и недоговариваю, потому что они бы меня не приняли. Наши отношения нельзя назвать идеальными, потому что я их обманываю, а они навязывают мне свое мнение.

5. Почему тебе приходится обманывать? Пыталась ли ты найти способ быть с ними честной?

У нас разный менталитет, это вопрос воспитания и национального самосознания. Я уверена, что не могу быть с ними честной. Многое для них неприемлемо, а за остальное они могут меня просто выгнать из дома.

Я стала намного честнее, чем была раньше. Потому что они стали немного лояльнее относится, но из-за этого у меня сейчас проблемы, я лишена свободы действий больше, чем могла бы быть, если бы говорила неправду.

6. Возникают ли у тебя постоянные разногласия с родителями? Если да, то на какой почве?

Сложно назвать их постоянными, потому что я не нахожусь постоянно дома. Из последнего: во время новогодних каникул с семьей разногласий как будто бы стало меньше. У меня не было много потребности выходить из дома, мне было приятно проводить дома время с ними и это их более чем устраивало.

Но я не могу быть уверена, так как много работаю и мало бываю дома. Когда-то ежедневные разногласия были на тему разногласий с мамой. Она хочет, чтобы все было идеально, но по ее правилам. И когда я решаю, как мне разложить свое белье в шкафу, ей нужно обязательно вмешаться, сказать, что я свинья и вспомнить все мои предыдущие грехи. Все разрастается слово за слово, так как я и сама очень эмоциональная, хотя и работаю над собой больше, чем мама.

7. Бывали ли у вас неловкие ситуации в коммуникации?

Я априори знаю, о чем им сложно и неприемлемо говорить, поэтому я с ними об этом не говорю. Единственное бывают неловкие ситуации, когда им сложно меня куда-то отпустить и их разногласия начинаются при мне: меня поддерживает отец и спрашивает у мамы “зачем ты устраиваешь эту истерику, если ты ее отпустишь”. Неловко скорее всего ей.

8. У вас есть практика обсуждения твоих проблем?

Они не умеют говорить о чувствах. Все советы, которые мне говорит мама, меня раздражают. Как-то я начала ей говорить, что мне плохо и мне кажется, что у меня депрессия, а мама начала меня высмеивать. Он другого поколения, иначе мыслит и всегда считает, что она права. Она умаляет мои проблемы. Для нее существует три типа проблем: смерть близкого человека, отсутствие денег и предательство. Все остальное для нее напускное. Очень не в тему дают советы.

Отец скорее готов, но я не делюсь. Мама скорее нет, чем да.

9. С их стороны бывают первые шаги?

Очень редко, если это касается взаимоотношений с мальчиками. Это единственное, что мама считает нужным обсуждать. Но я с большей охотой поговорила бы про другое: про то, что я устала, чувствую себя неуверенной, боюсь, что будет дальше. О том, что мне всегда кажется, что я делаю мало, что я не умею работать. Я бы поговорила о взаимоотношениях, о личном пространстве, о правах и обязанностях в семье.

10. Ты когда-нибудь их винила в чем-нибудь?

Я виню их в том, что я ментально нездоровой человек. Со временем я начала понимать, откуда корни растут, почему мама ведет себя так или иначе.

Мне тяжело проанализировать наши отношения, потому что мы сейчас фактически не состоим ни в каких. Я поздно возвращаюсь домой, все ложатся спать.

11. Какие способы исправления этого ты видишь?

Мне бы очень хотелось начать ходить вместе к психологу и я вижу, что у моего младшего брата тоже есть ментальные проблемы. Я хотела бы, чтобы моя мама начала по-другому относиться к себе и тому, что она делает по жизни. Мне кажется, что многое исходит из ее страхов, осуждения окружающих и неумения прощать.

12. Что бы ты спросила у психолога?

Я никогда не была у нормального психолога, я думаю, психологи сами начинают разговор.

13. Как ты планируешь выстраивать отношения с родителями?

Я безумно хочу съехать, но понимаю, что в ближайший год я этого не сделаю. У меня есть ментальная привязанность к родителям и недостаточно финансов. Они считают, что я еще недостаточно взрослая.

14. Потребляешь ли ты контент про взаимоотношения с родителями?

Нет, мне хватает этого дома: и самоанализа, я постоянно анализирую себя и родителей. Ни к чему дельному я не прихожу.

15. Кому ты бы больше поверила инфлюенсеру или простому человеку?

У меня скорее всего профессиональная деформация: я знаю, что любой инфлюенсер сделает что-то за конкретную сумму денег. Поэтому больше бы я доверилась простому человеку.

16. Удобно ли тебе потреблять продукт в аудиоформате?

Да, я постоянно нахожусь в дороге, включаю что-то во время уборки.

Возможно внимание рассеивается и все зависит от голоса человека, я не смогу слушать подкаст, если меня не цепляет голос.

Табл. 2

Интервью №2	Анна
Пол	Женский
Возраст	22
Город	Москва
Род занятий	Студентка
Описание семьи	Семья из 4-х человек: мать, отец, два ребенка

1. Как ты думаешь, о чём может быть подкаст с названием «Вырастешь -- поймешь»?

“Вырастешь -- Поймешь” нам говорят родители всегда. Это фраза про конфликты с родителями и методы их решения.

2. Как бы ты охарактеризовала свои взаимоотношения с родителями?

Мы друзья. С момента моего переезда в Москву мы стали прям друзьями. Если раньше мы жили вместе и это был воспитательно-надзирательный орган. Я выросла и меня меньше нужно контролировать. У нас наиболее доверительные отношения сейчас, чем когда-либо.

3. Как у вас происходит коммуникация?

Мы созваниваемся по видеосвязи раз в два дня, в зависимости от того, во сколько я вернусь домой. С мамой я созваниваюсь через день, с папой мы переписываемся в whats app, я его не дергаю, потому что у него много работы.

4. Появилось ли у тебя ощущение, что у вас стало меньше общения?

Меньше количественно, но больше качественно. У вас ограничивается время коммуникации, а вы проводите его более насыщенно. Если сейчас что-то происходит в моей жизни, я обращаюсь к родителям.

5. Как ты как личность сформирована родителями?

Очень сильно. У меня есть младший брат. У нас разница 7 лет. Ему 14, у него начинается период проблем с оценками, раздолбайничества. Я недавно поймала себя на мысли, что мне не нравится, что его воспитывают менее строго, чем меня.

У меня привито чувство ответственности, я держу себя в рамках, контролирую ситуацию. Когда я была маленькая и получала много плохих оценок, родители считали, что меня нужно наказать, но не физически: меня лишали компьютера, звонков по домашнему, не разрешали гулять. Это очень сильно меня сформировало.

С положительной точки зрения, родители понимали, что дома (Саратов) я вряд ли останусь и они меня с раннего возраста отправляли учиться за границу. Это была исключительно их интенция. Это мне помогло стать самостоятельной, научиться распоряжаться своими финансами и нести ответственность за свои поступки.

6. Как у тебя складывались отношения с каждым из родителей?

Папа всегда был строже, чем мама. Мама, когда я стала подростком, выбрала тактику стать мне подружкой. И наше общение стало откровеннее. Но сейчас я одинаково впускаю их в свою жизнь.

7. Можешь ли ты назвать ваши отношения идеальными для тебя?

В целом, да. Я доверяю родителям. Они меня не осуждают, мы с ними на равных. Я воспринимаю их как друзей, а не как надзирателей.

8. Возникают ли у тебя постоянные разногласия с родителями?

У меня папа очень патриотичный, верит в то, что национальность человека его определяет. Я придерживаюсь других взглядов, в первую очередь надо смотреть на человека. Я поняла, что смысла спорить нет, у нас разные мнения.

С мамой нет. Если папа более радикально воспринимает мои идеи, то мама сначала выслушает, а потом объяснит.

9. Опиши самый некомфортный момент во время вашей коммуникации?

Это был период в моей жизни, когда я училась в 10 классе. У нас была компания, нам хотелось выглядеть взрослыми и тусоваться. Я говорила, что ночую у подружки, а на самом деле мы ходили на вечеринки, в какие-то клубы.

А по сколько я уже готовилась к экзаменам, мне нужно было рано приходить домой, часам к 10. Я приходила с ужасно раскалывающейся головой. И им я пока про это не рассказывала.

Когда я уезжала учиться в Англию, мне давали с собой определенную сумму денег. И если я растрачивала ее раньше времени, мне было сложно и некомфортно позвонить им и попросить еще денег.

10. На какие темы ты бы хотела с ними поговорить, но не можешь?

С отцом я долго не могла говорить про свои отношения с молодыми людьми. В моем понимании познакомить молодого человека с папой -- очень серьезно. Папа меня очень любят и защищает, если меня кто-то обидит, ему будет плохо. Я встретила нужного человека и барьер сломался.

Мама у меня работает специалистом по ультразвуковой диагностике в области гинекологии. Мы начали говорить про секс, когда мне было лет 16. Она сама начала со мной говорить. Мама вела теоретические беседы. Хотя сейчас нам об этом не очень комфортно разговаривать. Но все равно мы как-то пытаемся говорить.

11. Ты в чем-нибудь винила родителей?

Сейчас я пришла к тому, что последние полгода на работе я была руководителем проекта и слишком ответственно к этому относилась. Я испортила свое психологическое здоровье. И я понимаю, что это идет из детства: я должна была хорошо учиться и показывать результаты. И сейчас с этим чувством гиперответственности мне тяжело. Я не виню их, но понимаю, что они перегнули.

Я бы говорила об этом с психологом. Папа часто повышает голос, он много кричал. Я сейчас ни одному мужчине не позволяю поднять на себя голос. Это бы я тоже проработала.

12. Что ты думаешь про неосознанную агрессию у родителей?

Я считаю, что ребенок должен воспитываться в определенной строгости. Наши родители воспитывали нас интуитивно, как считали правильным. Я считаю, что отчасти они делали разумную вещь, когда держали нас в узде. Я считаю, что родители должны закладывать ребенку критерии разумного поведения в обществе. Родители задают нам определенную траекторию. Взрослый и опытный человек должен объяснить ребенку, что хорошо и плохо, но не настаивать на идеальном исполнении.

13. Нужно ли прорабатывать с психологом?

Полгода назад я бы не сказала, что мне нужно идти к психологу, но сейчас я понимаю, что мне тяжело.

14. Как планируешь выстраивать отношения в ближайшие 5 лет?

Меня все устраивает. Единственное, что я сделаю, познакомлю родителей со своим молодым человеком. Мне слабо представляется, как я введу нового человека в семью, где у нас есть свои правила и устои. Мне кажется, это будет непростой момент.

15. Какие медиапроекты ты потребляешь про взаимоотношения с родителями?

Смотрю сериалы, где эта тема появляется: Sex Education, Big little lies. Мой любимый подкаст “Сперва роди”. Мы привыкли слушать про матерей и детей, как женщины говорят о детях. Мы привыкли думать, что отцы меньше участвуют в жизни детей. А в этом подкасте рассказывают, как клево быть отцами. Они обсуждают плохие, хорошие и тревожные ситуации. Самое крутое, что они не дают советов.

16. Кому ты больше доверяешь, инфлюенсерам или простым людям?

Ведущих “Сперва роди” я сначала воспринимала, как простых людей. Больше доверяю простым людям, потому что факт супер известности меня скорее смущает. Я понимаю манипуляции над аудиторией и более известные люди гораздо больше способны это делать, чем обычные.

17. Какие минусы ты видишь в аудиоформате?

Когда много гостей при записи одного подкаста, ты не понимаешь, кто и когда говорит. Я иногда ухожу в себя и пропускаю какой-то кусок.

Даша

Табл. 3

Интервью №3	04.02.2020
Имя	Дарья
Пол	Женский
Возраст	20
Город	Москва (временно Сеул)
Род занятий	Работает
Описание семьи	Семья из 3-х человек: мать, отчим, дочь

1. Как ты думаешь, о чём может быть подкаст с названием «Вырастешь -- поймешь»?

Это подкаст может быть о недопонимании и недосказанности между родителем и ребенком. Чаще всего так говорят родители, когда не хотят тратить свое время и силы на то, чтобы что-то объяснять ребенку.

2. Как бы ты охарактеризовала свои взаимоотношения с родителями?

Я бы не сказала, что у меня как таковые отношения есть сейчас. Иногда мы с отцом выходим на контакт, он мне отправляет деньги и все. Мама поздно меня родила и все свое время она тратила на то, чтобы меня обеспечить. Она работала одна, воспитывала меня одна, поэтому мне хочется сейчас дать ей отдохнуть, чтобы она не беспокоилась за меня. Но я понимаю, что если я буду жить рядом с ней, то она захочет, чтобы я жила по ее стандартам, я так не хочу, поэтому стараюсь держать дистанцию.

3. Как и когда к тебе пришло понимание, что лучше держать дистанцию? И что ты под этим подразумеваешь?

Моя мама иногда думает, что лучше знает, как мне жить мою жизнь, поэтому если я рассказываю ей про свои дела и планы, она всегда найдет, где сказать “нет, здесь тебе лучше сделать так”. И иногда она мне даже предлагает деньги, чтобы я поступила так, как она хочет.

Поэтому я решила давать ей минимальную информацию о своих планах, чтобы я спокойно жила своей жизнью и принимала решения, и она отдохнула от меня.

4. Как тебе кажется, насколько ты как личность сформирована именно семьей, родителями?

Я думаю, на меня мама оказала не настолько сильное влияние, как могла, так как она часто бывала в командировках. Думаю, большее влияние оказала школа и среда, в которой я росла.

5. Возникают ли у тебя постоянные разногласия с родителями? Если да, то на какой почве?

Постоянных нет. С моим папой очень легко начать спор и это быстро проходит, так как мы отходчивые. У моей мамы тяжелая работа, связанная с людьми, поэтому иногда она срывается на близких людях. Также я замечала, что иногда она относится ко мне не достаточно уважительно, как к человеку.

6. Опиши самый неловкий момент, который произошел во время твоего взаимодействия/общения с родителями

Сейчас я в отношениях с человеком другой расы, и когда я написала об этом маме, она тактично мне ответила: “Лучше бы белый”. Я была мягко говоря шокирована, потому что она всегда казалась мне толерантным человеком. И она не лучшего мнения о моем молодом человеке только из-за его расы.

7. Как родители относятся к твоим нестандартным решениям, например, уехать в Корею?

Мама не понимает, зачем я уехала в Корею, если спокойно можно жить в России. Но я думаю, что все-таки она поддерживает мой выбор. Папа даже находит каких-то знакомых в Корее и советует обращаться к ним.

8. Обсуждаешь ли ты с родителями свои проблемы, как бытового, так и внутреннего характера? Как это происходит?

Мне очень важно видеть отклик и эмоции человека в реальной жизни, чтобы обсуждать серьезные проблемы. Сейчас это невозможно.

9. На какие темы ты хотела бы поговорить с родителями, но не можешь?

Моя мама довольно закрытый человек, в то время, как я могу говорить с ней о любых проблемах. Я могу ей рассказать все, что угодно.

10. Винила ли ты когда-нибудь родителей?

Я могу назвать ошибки, которые они допустили в моем воспитании. Но также я понимаю, что нет идеальных людей и ни у кого не было идеального воспитания.

11. Как тебе кажется, с течением времени ты стала больше понимать и прощать родителей?

Я не вижу смысла зацикливаться на ошибках. Хочу, чтобы они жили счастливую жизнь.

12. Какую тему, связанную с отношениями с родителями, ты бы попросила раскрыть на приеме у психолога?

Наверное токсичное поведение родителей

Тася

Табл. 4

Интервью №4	03.02.2020
Имя	Таисия
Пол	Женский
Возраст	21
Город	Москва
Род занятий	Студентка, работает
Описание семьи	Семья из 5 человек: мать, отчим, сын, дочь, бабушка

1. Как ты думаешь, о чём может быть подкаст с названием «Вырастешь -- поймешь»?

Первая ассоциация: мне так говорили. Это распространенная фраза, которую родители говорят детям. Она связана с детско-родительскими отношениями. Этой фразой родитель транслирует ребенку, что он лучше знает, что для ребенка правильно. Мне кажется, очень глупо думать за кого-то, даже за своего ребенка, что ты знаешь лучше. Потому что у каждого человека своя дорога и он знает, как ему поступать и какие у него будут ценности.

2. Как бы ты охарактеризовала свои взаимоотношения с родителями?

Холодные. Мне всегда было, что надеть и что поесть. Но какие-то эмоциональные потребности не считались в моей семье первостепенными. Причем лет до 8 все было в порядке и моя мама следовала моим потребностям, уделяла мне внимание и заботу, но, как часто бывает, когда в семье появляется второй ребенок, все внимание переключается на него, а старший ребенок чувствует, что его покинули.

Мои отношения стали лучше с родителями после того, как я переехала, так как у нас не возникает бытовых конфликтов.

3. Как тебе кажется, насколько ты как личность сформирована именно семьей, родителями?

Я думаю, что на данный момент процентов на 60. Очень многие вещи сейчас я делаю по примеру родителей, но с каждым годом отдельного проживания от родителей ситуация меняется. Когда набираешься собственного опыта, понимаешь, как тебе лучше, ты начинаешь действовать по-своему. Но когда опыта нет, я как и многие, действую по примеру родителей. Причем, это во многом хорошо, потому что круто знать, как свой быт организовать.

Но когда есть пример нездоровых отношений и ты пытаешься выстроить свою личную жизнь по примеру своей мамы, это не очень круто.

4. Пыталась ли ты исправить сложности в коммуникации, которые у вас возникали, каким образом?

Пыталась. Причем, я это делала очень настойчиво, так как я учусь на психолога и знакома с соответствующей литературой, как должны развиваться взаимоотношения между родителями и детьми в определенном возрасте. Я изучила этот вопрос, а потом начала выражать свою позицию и четко отстаивать свое мнение, чтобы ко мне прислушивались и у меня есть права. У меня все получилось, главное, не останавливаться, когда родители сопротивляются. Продолжать это делать, несмотря на то что поначалу результата нет.

5. Возникают ли у тебя постоянные разногласия с родителями? Если да, то на какой почве?

Сейчас постоянных разногласий не возникает. Раньше постоянно возникали разногласия по бытовым вопросам: шумно вечером себя ведешь, не погасил свет. У нас видимо из-за разницы в восприятии, накапливались эмоции и любой маленький повод выливался в огромный скандал.

6. Опиши самый неловкий момент, который произошел во время твоего взаимодействия/общения с родителями

Когда я работала преподавателем, у нас был по скайпу созвон с руководством и коллегами. Я сидела на кухне, разговаривала, как вдруг влетает моя мать и начинает на меня орать. Это было очень жестко. Тогда я закатила истерику, она меня не поняла. Мне было очень стыдно перед коллегами.

7. Обсуждаешь ли ты с родителями свои проблемы, как бытового, так и внутреннего характера? Как это происходит?

Я не очень люблю это делать, потому что в редких случаях получаю поддержку и понимание. В последний год я стала больше получать поддержки от мамы. А так на протяжении долгого времени не было такого, что я чувствую удовлетворенность от того, что я чем-то делюсь со своими родителями.

8. На какие темы ты хотел бы поговорить с родителями, но не можешь?

Сейчас нет таких тем в целом, возможно про карьеру и заработок. У нас разные взгляды на это: они придерживаются более классических представлений -- образование-работа по специальности - пенсия, а я -- других. И когда заходит об этом разговор, я часто жалею, что начала его.