Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

• Введение
• 1. Журналистская этика в освещении этнических проблем
• 2. Анализ сформированности общественного мнения по этническим вопросам
• 2.1 Анализ прессы за август 2008 года
• 2.2 Обзор общественного мнения (по результатам анкетирования в Лицее №3
• 2.3 Пути решения проблемы освещения национального вопроса в прессе
• Заключение
• Список литературы
• Введение
• журналистский этнический национальный пресса
• В вечно мудрой поэзии Дэрдменда (философа и поэта) есть слова:
• «Не думай, что бесчувственен народ, -
• Он чуток: все, что скажешь, он поймет.
• Узнай, что впереди, чтоб не устать в пути.
• Свой посох ставь сперва, чтоб верный путь найти.
• Хорошим с низостью не надобно водиться,
• А то, что хорошо, то низким не годится.
• Перо, яви для нас души своей тепло,
• Поведай нам о том, что было и прошло.
• Бумагу белую слезами не залей,
• О муках расскажи, о горести своей.
• Печалится душа у дедовских могил,
• Как будто предков дух с душой заговорил.
• Рыданьями рабов земля напоена.
• Чьи это голоса? Чья боль тебе слышна?»
• (Перевод С.Липкина)
• Чья боль слышна в современной России? Как эта боль впивается в сердце того, кто по роду своей профессиональной деятельности держит перо и отвечает за напечатанную строку? Насколько высока профессиональная этика журналиста? Обращение к мировой практике позволяет утверждать, что СМИ в демократических государствах призваны выполнять ряд нормативных функций, выходящих за пределы простого «сообщения о фактах». СМИ располагают рядом творческих возможностей, например, для формирования национального достоинства. Национальное достоинство предполагает осознание человеком своей связи с народом, потребность в защите его чести, в пробуждении исторической памяти. Историческая память питает национально-этническое самосознание, формирует представление о живой связи времен, поколений. Воспоминания о трагическом и героическом прошлом вызывают чувства национальной гордости, веры в социальное будущее народа.
• Достоверные факты и знания о происхождении, этнической истории, современном функционировании и перспективных тенденциях развития каждого народа в средствах массовой информации должны противостоять различного рода этническим предрассудкам. Исторический опыт жизни народов, освещенный в СМИ, имеет значение для обобщения и сохранения демократических традиций материальной и духовной культуры. Антуан де Сент-Экзюпери в книге «Планета людей» заметил: «Истина не лежит на поверхности. Если на этой почве, а не на какой-либо другой, апельсиновые деревья пускают крепкие корни и приносят щедрые плоды, для апельсиновых деревьев это и есть истина. Если именно эта религия, эта культура, эта форма деятельности, а не какая-нибудь иная дают человеку ощущение душевной полноты, могущество, которого он в себе и не подозревал, значит именно эта мера вещей, эта культура, эта форма деятельности и есть истина человека». И от этой «истины человека» не должны отступать средства массовой информации.
• Гипотеза исследования
• Предположим, что средства массовой информации некомпетентно освещают этнические проблемы, тем самым оказывая негативное воздействие на формирование общественного мнения в отношении представителей некоторых национальностей.
• Объект исследования
• 1. Пресса за август 2008 года
• 2. Учителя и ученики МОУ «Лицей №3» г.Оренбурга
• Цель исследования
• Выяснить какое влияние оказывает пресса на формирование отношения к представителям других национальностей.
• Задачи исследования
• 1. Проанализировать публикации на предмет межэтнических отношений и информацию о представителях разных этносов в следующих газетах;
• · Вечерний Оренбург
• · Южный Урал
• · Оренбуржье
• · Аргументы и факты
• · Комсомольская правда
• 2. Рассмотреть структуру стереотипов в СМИ
• 3. Провести опрос представителей МОУ «Лицей №3» на предмет межэтнических отношений
• Не секрет, что в последние годы в различных регионах России усиливаются деструктивные процессы в обществе, антикавказские настроения. Факты неуважительного отношения к лицам других национальностей становятся обычными явлениями в жизни страны. Оренбуржье не исключение. В регионе, как показывают исследования, снижается толерантность. Средства массовой информации сегодня, как печатные, так и электронные, играют большую роль как в сохранении этнополитической стабильности в обществе, так и в раздувании различных фобий.
• Некоторые областные оренбургские печатные СМИ могут способствовать возникновению межэтнических противоречий в обществе. Попробуем выделить следующие категории публикаций, способных повлиять на состояние межнациональных отношений в области:
• · публикации, связанные с грузино-осетинским конфликтом в августе 2008 года;
• · публикации, способствующие созданию отрицательного имиджа отдельных национальностей;
• · публикации антисемитского характера.

1. Журналистская этика в освещении этнических проблем

К сожалению, современные издатели практически забыли, что у средств массовой информации есть своя миссия, состоящая как минимум из трех элементов: информирование, организация интеграции, снятие социальной напряженности и конфликтности.

В погоне за тиражами и продажами издания выбирают яркие, драматичные материалы, что косвенно способствует нарастанию социальной напряженности и конфликтности. Средства массовой информации порой не поднимают уровень культуры населения, а лишь усугубляют изъяны читательской аудитории.

Сегодня ведущие формы подачи материала связаны с сообщением фактов, созданием и воспроизводством стереотипов, подчеркиванием национально-культурных качеств, передачей историко-культурных материалов, аппелирующих к прошлому этноса.

Остановимся более подробно на стереотипах. Стереотипы в средствах массовой информации можно определить как авторские или анонимные суждения о некоторых особенностях той или иной этнической группы (или ее представителей). Стереотипы, с одной стороны являются элементами этнического просвещения населения, хоть и краткого, хоть и субъективного, и нередко искаженного, но все же просвещения. С другой стороны, эти стереотипные образы являются удобными и эффективными элементами определенного манипулирования массовыми представлениями в сфере межэтнических отношений и действительным инструментом их регулирования. Стереотипы могут быть нейтральные, толерантные и конфликтные. По форме подачи они делятся на личное мнение автора, пересказ чужого мнения и согласие с автором, пересказ чужого мнения и несогласие.

В Оренбуржье проживает более 119 национальностей. Из них русские составляют 74%, татары 8%, казахи 6%, украинцы 4%, башкиры и мордва по 2%, остальные 4% - другие национальности. В такой многонациональной области СМИ должны поддерживать межнациональную интеграцию и уменьшать социальную напряженность.

2. Анализ сформированности общественного мнения по этническим вопросам

Чтобы разобраться, как освещаются этнические отношения в прессе, мы провели анализ печатных СМИ за август 2008 года. Мы выбрали именно этот период, чтобы определить, как повлиял грузино-осетинский конфликт на освещение этнических проблем в Оренбуржье.

Источники:

· 2 газеты всероссийского масштаба - «Аргументы и факты» и «Комсомольская правда»;

· 3 местные оренбургские газеты - «Вечерний Оренбург», «Южный Урал» и «Оренбуржье».

Результаты анализа мы оформили в виде таблиц.

Интенсивность обращения российских и местных газет к характеристикам этносов

Таким образом, получается, что больше всего газеты писали о грузинах и об осетинах - 28% и 27% соответственно от всех характеристик этносов, на втором месте русские - 18% и на третьем месте американцы - 14%. Также, из таблицы видно, что российские газеты примерно в 2 раза чаще обращались к характеристикам этносов.

Форма подачи материала

Проведя анализ прессы мы выяснили, что большинство авторов выражает свое личное мнение в отношении тех или иных этносов - 72%, 27% пересказывают чужое мнение и соглашаются с ним, и только 1% пересказывает чужое мнение и не соглашается с ним.

Содержание стереотипов

Проанализировав прессу за август 2008 года мы выяснили , что большинство стереотипов в отношении различных национальностей толерантные - 54%, лишь 3% - нейтральные, а остальные 43% - конфликтные стереотипы. Такое распределение нам кажется не компетентным, так как журналисты должны писать беспристрастно и большинство стереотипов должны быть нейтральными.

2.2 Обзор общественного мнения (по результатам анкетирования в Лицее №3

Для того чтобы проследить как влияет пресса на свою аудиторию в плане межнациональных отношений мы провели анкетирование. Опрос проводился в сентябре 2008 года. В нем участвовали представители МОУ Лицей №3:

· Ученики 8 классов;

· Ученики 10-11 классов;

· Учителя.

Всего в анкетировании принимали участие 143 человека. Из них 23 человека из 8 классов, 107 человек из 10-11 классов и 13 учителей. Национальный состав разнообразен - русских 86%, татар 9%, украинцев 2%,эстонцев 0,6%, болгар 0,6%, казахов 0,6%.

С помощью анкетирования мы выяснили, что в целом в школе к мигрантам относятся нейтрально, хотя 13% опрошенных сказали, что испытывают негатив к мигрантам.

Отношение к мигрантам

Уровень оценок этнофобии в МОУ Лицей№3 достаточно высок - 41% опрошенных отвечают, что есть национальности, к которым они испытывают неприязненное отношение. В качестве национальных групп, в отношении которых существует неприязнь, называют:

· Американцы - 15%

· Грузины - 13%

· Таджики - 8%

· Армяне - 4%

· Узбеки - 3%

· Евреи - 3%

· Китайцы - 3%

· Казахи - 3%

· Украинцы - 2%

· Цыгане - 2%

· Азербайджанцы - 2%

Мы считаем, что в этом списке лидируют американцы и грузины из-за августовского конфликта на Северном Кавказе. Пугает то, что здесь присутствуют национальности, представители которых проживают в нашем регионе и учатся в нашей школе. Также, 11% опрошенных сказали, что при выборе друзей обращают внимание на их национальность. Это говорит о том, что нужно следить за уровнем этнической терпимости в лицее, чтобы не допустить разгорания конфликтов на национальной почве.

На вопрос «Кем вы чувствуете себя прежде всего: гражданином России или представителем своей национальности?» опрошенные ответили следующим образом:

· Гражданином России - 87%

· Представителем своей национальности - 13%,

То есть можно сделать вывод, что у опрошенных прежде всего проявляется гражданская идентификация, нежели этническая.

Определенный уровень этнокультурных проявлений выяснился посредством вопроса: «Что вас роднит с людьми вашей национальности?». На первое место опрошенные поставили язык (83%), на второе - культуру (68%), на третье - родную землю (55%), далее идут: история (54%), религия (48%), черты характера (33%), внешний облик (31%), ничего (1%).

Оренбуржье считается одним из самых спокойных регионов в плане межнациональных отношений в стране. Но оказывается не все у нас так хорошо. На вопрос «С какими из следующих факторов вам приходилось сталкиваться в повседневной жизни за последний год?» опрошенные ответили:

· Недостаточное внимание к культуре вашей национальности - 12%

· Оскорбительные для представителей вашей национальности публикации в прессе, на радио и телевидении - 14%

· Межнациональные конфликты в общественных местах - 34%

· Неуважение к обычаям, языку, культуре вашего народа - 22%

· Ничего из вышеперечисленного - 40%

Таким образом треть опрошенных сталкивались с межнациональными конфликтами.

Кроме этого в анкете мы задали вопрос: «Из каких источников представители лицея получают информацию о других национальностях?». Результаты представлены в таблице.

Таким образом, наибольшей популярностью среди представителей лицея пользуется телевидение - 91%. Но, тем не менее, 40% опрошенных ответили, что получают информацию о других национальностях из таких источников, как газеты. Следующий вопрос, который мы задали: «Как вы думаете, влияет ли пресса на ваше отношение к представителям других национальностей?». 53% опрошенных ответили, что влияет. Журналистам есть повод задуматься над тем, что они пишут.

2.3 Пути решения проблемы освещения национального вопроса в прессе

Проанализировав проблему влияния СМИ на формирование общественного мнения в освещении этнических проблем, мы составили рекомендации, которым, несомненно, должен следовать журналист в своей профессиональной деятельности. Итак, журналист должен:

1. Предоставлять точное, справедливое, сбалансированное и всестороннее освещение вопроса - в данном случае - межэтнических отношений. Если это этнический конфликт, следует попытаться осветить вопрос с точки зрения различных сторон этого конфликта. Но при этом не следует ударяться в крайности. Представляя различные точки зрения, различное восприятие проблемы, журналист должен выделить равное количество времени на освещение точек зрения всех сторон, участвующих в конфликте.

2. Сформировать интерес к этническим культурам. Необходимо научить каждого проявлять искренний интерес к представителям другого народа, их ценностям, традициям.

3. Уважать национальную гордость.

4.Поощрять совместное переживание эмоциональной ситуации. Освещение в СМИ межнациональных праздников, обрядов, участие аудитории в традициях других народов за счет сопереживания оказывает мощное влияние на перестройку стереотипов.

Заключение