Лонгрид как мультимедийный формат в онлайн-медиа

Размещено на http://www.allbest.ru/

Контрольная работа

На тему: "Лонгрид как мультимедийный формат в онлайн-медиа"

Содержание

1. Медиаконвергенция в онлайн-СМИ

2. Понятие мультимедийного лонгрида в онлайн-медиа

3. Характерные особенности мультимедийного лонгрида

4. Содержательные и композиционные признаки мультимедийного лонгрида

Литература

Приложения

1. Медиаконвергенция в онлайн-СМИ

Интернет набирает стремительный рост по привлечению аудитории в отличии от телевидения, радио и печатной продукции. Мы все время купаемся в новостях разного рода. Человеку доступна любая информация 24/7. Поэтому важно изучать поведение, потребление и особенности чтения у аудитории онлайн-медиа. Знания в этих областях даст ответ на то, как упаковывать контент в Сети, а также определит критерии коммерчески успешного мультимедийного произведения в медиасреде.

Самый большой прорыв в конвергенции медиа произошел с появлением компьютерных сетей и Интернета. С начала 2000-х годов медиа начали трансформироваться - теперь это не просто газеты, журналы, информационные агентства и т.д. У многих средств массовой информации есть свой сайт (и не один), мобильное приложение, а также версии для чтения на планшете и других портативных гаджетах. Сейчас бумага или передатчик - не более чем возможные способы распространения контента. Дигитализация как естественный процесс развития, перевела аудиторию СМИ в онлайн. Новости стали распространяться на разных платформах. Появился абсолютно новый продукт, а не просто дубляж в Сети. СМИ встали на путь конвергенции, объединяя в себе все технологические возможности Цвик В. Л. О конвергенции в журналистскои? науке // Вестн. электронных и печатных СМИ. Вып. 10. URL: http://vestnik.ipk.ru/index.php?id=1668.. Мы открыли для себя интернет и стали читать свои любимые издания онлайн. Переход на новый уровень напрямую связан с экономической выгодой и существенно поменял рынок медиа. Чем больше площадок распространения информации, тем больше охват аудитории, и, следовательно, доходов от рекламы.

Понятие конвергенции присутствует во многих науках, но в случае с медиа это: интеграция информационных и коммуникационных технологических гаджетов; поток контента на различных платформах СМИ; сотрудничество между разными медиа-отраслями; изменчивое поведение медиа-аудитории, которая готова пойти в другое место в поисках новых видов развлечений и впечатлений Jenkins H. Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. New York: New 5 York University Press, 2006. P. 7.. Определение конвергенции также сформулировал профессор Массачусетского технологического университета Итьель де Сола Пул: «Стирание границ между медиа как средствами обоюдной коммуникации, такими как телефон, почта, телеграф и как средствами массовой коммуникации, такими как пресса, радио и телевидение» Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция. Почему и как традиционные СМИ превращаются в

мультимедийные. М., 2010. С. 15.. Термин появился в 70-х годах, когда медиа стали стремительно развиваться, а сейчас это явление неотъемлемая частью онлайн-СМИ.

Конвергенция есть слияние медиаплатформ (способов коммуникации) в единую систему, для донесения информации через существующие способы и жанры. Но несмотря на это каждое поколение по-разному воспринимает конвергентный медиапродукт. Благодаря процессу медиаконвергенции в СМИ стали зарождаться новые форматы, а границы традиционных жанров журналистики начали стираться. Таким образом, благодаря появлению иных форм, возникают новые функции, меняется редакционная политика и восприятие пользователей.

СМИ в Интернете используются точно так же как и старые медиа: для информирования, продажи, рекламы, пропаганды. Но у него есть одно существенное отличие. Интернет предлагает безграничные возможности упаковки содержания. Для того, чтобы осознать, как изменился способ подачи информации, достаточно обратиться к интернет архивам. Если посмотреть на его первые страницы, то несложно вспомнить, что сайты тогда выглядели очень просто. Примитивный дизайн с фокусом исключительно на текст и его форматирование. Тем не менее, World Wide Web известен своей чрезвычайно быстрой эволюцией, и, очень скоро сайты стали включать в себя фотографии, аудио, видеофайлы, что сделало интернет мультимедийно богатым.

Средства массовой информации в интернете (они же web СМИ, онлайн СМИ, онлайн-медиа) - ресурсы в Сети, выполняющих функции СМИ. В онлайн-медиа можно найти все, начиная от сложных мультимедийных историй и заканчивая «мемами». Онлайн-медиа подразумевают интерактивность, за счет которой переосмысливается коммуникация в Сети. «СМИ в Интернете, так же как и традиционные медиа - газеты, телевидение, радиовещание производят информацию, создаваемую с определенной периодичностью журналистским коллективом и отражающую жизнь общества. Технологии Интернета наделяют интернет-СМИ специфическими признаками - мультимедийностью, интерактивностью, свойствами гипертекста» Интернет-СМИ: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. М.М. Лукиной. М.:

Аспект Пресс, 2010. C. 10-11..

Благодаря техническому совершенствованию, появились продукты, которые принимаются и воспринимаются исключительно в интернете. Подобные синтетические формы предполагают соединение текста и фото, текста с интегрированным в него видео или графические элементы. Они представляют собой мультимедиа. «Под мультимедийностью понимается характеристика представления информации с помощью медийных платформ - вербального текста, фотографии, аудио-, видео-, графики, анимации и др. производных от них форм плюс функциональные возможности» Интернет-СМИ: Теория и практика: Учебное пособие для студентов вузов / Под ред. М.М. Лукиной. М.: Аспект Пресс, 2010. С. 343.. Как мы видим, мультимедиа представляет разные типы медиаконтента, используемых вместе.

Мультимедиатизация онлайн-контента СМИ проистекает не только на уровне распространителя, но и на уровне каналов передачи информации, потребителей и их повседневных практик, абонентских устройств, предназначенных для потребления медиасообщений, и, наконец, на уровне самих передаваемых сообщений. «Специфика мультимедиа языка заключается в том, что если для всех других способов коммуникации существует свой специфический язык (изображение, речь, письменный язык), то суть мультимедиа языка как раз состоит в сочетании различных языков» Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция. Почему и как традиционные СМИ превращаются в

мультимедийные. М., 2010. С. 18..

Если текст сопровождает фото, то это будет считаться мультимедиа. Если мы добавим видео, то это тоже можно будет назвать мультимедиа. Внедрение мультимедиа во многом изменило интернет, так как это дало дизайнерам работу и сделало веб-страницы гораздо интереснее для пользователей. Мы можем смотреть видео прямо с сайта без необходимости загружать его, слушать песни или просмотреть галерею изображений высокого качества, наслаждаться юзабилити. Мультимедийность является проявлением конвергенции, которая, в свою очередь, считается более масштабным процессом. В связи с чем, Качкаева А.Г. пишет, что возникла потребность в реструктуризации самой редакции. Большинство из них реорганизовали свою работу. Для журналистского мира это был своего рода переломный момент.

Преимущество интернет-технологий дает нам возможность форматировать любую информацию во всевозможные формы и при этом интегрировать ее в нужный нам материал. Мультимедийные истории с технической точки зрения чистое `поле', где нет матрицы сайта и есть свобода для экспериментов. Поэтому наряду с традиционными жанрами в СМИ, появились новые форматы доставки смысла. Редакция СМИ стала напоминать «информационную машину» по пакетированию контента. Производство фото, видеозаписей, инфографики, текстов в рамках одной редакции стало нормой. Для создания полноценных мультимедийных историй стали использовать массу инструментов.

Чтобы начать создавать мультимедийный контент (видео, аудио, фото, инфографика в удобной и красивой сервировке), журналистам нужно было освоить новые навыки и приобрести полезные умения Муравьева, О.В. Современная журналистика в условиях конвергенции / О.В. Муравьева // 7th International Scienti c Conference «European Applied Sciences: modern approaches in scienti c researches»: Papers of the 7 th International Scienti c Conference. December 16, 2013, Stuttgart, Germany. P. 13-14.. Журналист в таких условиях стал универсальным солдатом. Теперь он должен знать основы фотосъемки, уметь снимать, монтировать и озвучивать видеосюжеты, генерировать идеи и контент для инфографического отображения сообщения, быть грамотным в IT области.

2. Понятие мультимедийного лонгрида в онлайн-медиа

В русскоязычной традиции формат лонгрид еще только складывается, обсуждение этого понятия ведется на разных уровнях. Пока нет устоявшейся терминологии в научной среде. В этом случае я обращаюсь как к теоретическим работам, так и работам журналистов. Поскольку рассматриваемое значение функционируют в языке, имеет смысл использовать те источники, в которых они появляются и определяются.

Одно из определений, которое можно найти в учебном пособии «Интернет-СМИ: теория и практика», таково: «Мультимедийная статья - журналистский материал, в котором тема раскрыта с помощью различных платформ: текстовых и аудиовизуальных средств, единство которых создает объемную картину события» Интернет-СМИ: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. М. М. Лукиной. М.: Аспект Пресс, 2010, С. 343. . Другое определение есть на сайте Фонда Найт по цифровой журналистике (Knight Foundation for Digital Journalism) при университете Беркли. Там говорится, что мультимедийная история - это комбинация текста, фотографий, видеоклипов, аудио, графики и интерактивных элементов, которые представлены на сайте в нелинейной форме, причем элементы истории дополняют друг друга, а не являются избыточными Stevens, J. (2013) What is a multimedia story? URL: https://goo.gl/TZkBdF.. Все это является неким прообразом лонгрида.

Лонгрид - это один из способов рассказать историю, своеобразная разновидность мультимедийного контента. Авторы книги «Как новые медиа изменили журналистику» считают, что под этим определением стоит подразумевать журналистское произведение, в основе которого заложен длинный текст и насыщенный аудиовизуальный ряд. Формат предполагает глубокое погружение читателя в тему, а также серьезную проработку журналистом большого количества источников по предмету исследования» Jacobson S., Marino J., Gutsche R. The digital animation of literary journalism // Journalism. 2015.

First published online February 5, 2015..

«Они посвящены, как правило, описанию нового явления; имеют объем от 2 до 4 тыс. слов и построены по композиционной схеме чередования примеров и обобщений» Колесниченко А. Длинные тексты (лонгриды) в современной российской прессе. М.: МГУ, выпуск №1, 2015..

Лонгрид - термин, пришедший из американских медиа. Этим словом изначально обозначают большие текстовые материалы на сайтах. На их чтение времени требуется больше, чем на заметки. После лонгридом стали называть не просто длинные статьи, а истории, рассказанные с помощью объемного текста с вкраплениями фоторепортажа, видеосюжетов и инфографики. В 2012 г. лонгридом с приставкой «мультимедийный» впервые называют конкретный визуальный формат. У формата нетипичная верстка и особая структура построения истории (нарративное изложение) Бозрикова С. А. История нарративнои? журналистики в России / С. А. Бозрикова // URL: http://www.academia.edu/3684620/ (дата обращения: 14.09.2015).. В этом формате фото и видео не иллюстрация, а главные элементы.

Инициатором зарождения формата выступил The New York Times с материалом «Snow Fall». Статья о снежной лавине набрала 80 тысяч «лайков» и несколько миллионов просмотров. Это был определенный успех у читателей. На какое-то время «сноуфолл» стал именем нарицательным и заменил словосочетание «мультимедийный лонгрид». Однако, спустя 1,5-2 года проект «Snow Fall» устарел (что очень долго для жизни в Сети) - стали появляться более технологичные, визуализированные произведения. И термин «мультимедийный лонгрид» снова вернулся в обиход.

В общих чертах, лонгрид - этот особый вид медиатекста с иным подходом к выбору темы, индивидуальным способом подачи материала (не существует определенного «лекала») и наличием особенной информации, которой не встретишь в текстах с кратким жанром. Кроме того, такие произведения предполагают совершенно иной путь взаимодействия аудитории с материалом в плане навигации, порядка просмотра благодаря интерактивности, присущей мультимедийным проектам Булаева, М.Н. Мультимедийный лонгрид как новый формат текста в интернет-СМИ / М.Н. Булаева // Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук: материалы 67-й науч. конф. /

отв. за вып. С. Д. Ваулин; Юж. - Урал. гос. ун-т. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015, С. 369-372..

В медиапространстве можно часто услышать словосочетание мультимедийый сторителинг, но тем не менее сами продукты, связанные с этим понятием, встречаются редко. Лонгрид является одним из примеров мультимедийного сторителинга. Это история, которая рассказывается по средствам целого арсенала мультмедиа и их гармоничного взаимодействия между собой. Само это слово неоднозначное. Им называют и длинное интервью и длинный репортаж одновременно. Понятие появилось в парадигме американской печати. В англоязычной литературе «longread» - длинное чтение - это подобие словосочетания «long-form journalism». Причем в академическом англоязычном значении термин привязан к текстам, но не обязательно в интернете.

Мультимедийные лонгриды помогают читателю разобраться в актуальных и серьезных темах. В русском языке слово «лонгрид» бытует где-то пару-тройку лет. В российских научных статьях оно также касается не только интернет-изданий, но и печатных СМИ Колесниченко А. Длинные тексты (лонгриды) в современной российской прессе. М.: МГУ, выпуск №1, 2015.. Таким образом, лонгрид - это скорее жанр, который может проявляться в разных типах СМИ, что и вызывает вопросы. Лонгрид - это формат, существующий только онлайн. Специфика этой среды будет подробно рассмотрена ниже. Лонгриды - длинные мультимедийные материалы с использованием последних достижений веб-вёрстки. Объем материала - хотя и наиболее заметная, но не ключевая особенность лонгрида. Главными отличительными чертами являются структурная особенность медиапродукта и глубина погружения в тему.

3. Характерные особенности мультимедийного лонгрида

Новые мультимедийные истории показали большое разнообразие в диффузии элементов, структур и платформ. Лонгрид часто используются как синоним интерактивного фичера, веб-дока, спецпроекта или просто длинной статьи. Существует предубеждение, что по архитектуре построения материала лонгриды не отличаются от мультимедийных фичеров. Это не так. Они действительно в чем-то близки друг к другу и там, и там используется смешение форм (видео, фото, аудио, инфографики, анимации и др. мультимедийных составляющих). Но фичер обычно включает в себя мультимедийные вставки (видео, фотогалерея, инфографика), которые в свою очередь, основываются на тексте, как на преимущественную форму. Текст - основной тип контента, которым выражается идея, остальные элементы обогащают историю. Они подверстаны в нужных местах статьи (рис. 1). Мультимедиа изображает мысль, которая есть в тексте Patterson B.R. Write to be read: a practical guide to feature writing. Iowa, 1986.. В лонгриде все мультимедиа являются самостоятельными сами по себе, а текстовое пространство приобретает многомерность - материал делится на основной и справочный, дополнительный, что может влиять на архитектонику Галустян А., Кульчицкая Д. Как новые медиа изменили журналистику 2012-2016. URL: http://newmedia2016.digital-books.ru/kniga/mul-timedijny-e-longridy-kak-novy-j-format-onlajn-zhurnalistiki/. (рис. 2). Фичер обычно отображает тему номера издания. Лонгрид более независимый в этом плане продукт.

Веб-доки - это интернет-документалистика, где преимущество отдается фото и видео материалам. В отличие от лонгридов не обязательно сверстаны, как отдельные проекты. На сайтах многих медиа можно встретить лонгриды с использованием мультимедийных элементов, но опубликованных в теле стандартного поста стандартного сайта (из-за чего может легко затеряться среди других материалов на сайте). Лонгрид имеет линейную структуру (повествование от начала к концу). Ему не свойственна возможность самому выбирать маршрут следования по материалу, как это есть в веб-доках.

Рис. 1. Структура интерактивного фичера.

Рис. 2. Структура мультимедийного лонгрида

Внешние признаки лонгрида: широкий экран, масштабность материала, текст (его видно), насыщенный визуальный ряд (экспериментирование с мультимедиаформами, в виде подложки или как отдельных частей), slow-motion эффекты, анимация, типографика, индивидуальная верстка, автозапуск некоторых элементов, параллакс (особая техника в веб-дизайне, основанная на смене видимого положения объекта относительно отдаленного фона при смене положения наблюдателя, движутся с разной скоростью). При этом, если содержимое материала скучное, то ожидать большого внимания к нему только благодаря красивому использованию мультимедиа не стоит. Интерес может возникнуть именно к этому оригинальном мультимедийному сопровождению, а не к содержанию, и, в лучшем случае, будет «длительный просмотр», а не «длительное прочтение» Колесниченко А. Длинные тексты (лонгриды) в современной российской прессе. М.: МГУ, выпуск №1, 2015..

Говоря о типологии формата, мультимедийный лонгрид текстоцентричен, с линейным повествованием сюжета. Текст содержит фактуру, которая закладывается в основу контента. Как правило, история диктует фактуру изложения формата. Чтобы было желание прочитать материал, редакция наполняет его разнообразными вставками, соответствующих рассматриваемому вопросу (комментарии, карты, ссылки и т.п.) Медиаконвергенция и мультимедийная журналистика: Материалы к обучающим семинарам /

Сост. С. Балмаева. - Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного университета, 2010, С. 43. . На экране создается особое эстетическое пространство, эффект присутствия и переживания. Это делает историю многогранной и позволяет пользователю полное погружение. «Истинный мультимедийный контент должен отличаться отчетливо выраженными чертами: модульностью, интерактивностью, гипертекстуальностью, неиерархичностью, комбинацией целого ряда знаковых систем для комплексного воздействия на пользователя» Кульчицкая Д. Ю. Мультимедиа и СМИ. Вопросы теории и практики журналистики, 2012. - №2. С. 101. (см. приложение 1, 2, 3, 4). Под модульностью понимается разбитая на части информационная база данных, которые пользователь может извлекать как по отдельности, так и в сочетании другими. Пользователи могут найти более подробную информацию в форме ссылок, рисунков, иллюстраций, фотографий, видео, анимации, звука и так далее. В формате выделяется приоритетная линия повествования и второстепенная. Например, основа - репортаж, дополнения - справочная информация. Также информация, представленная в виде в мультимедиа, управляет чувствами читателя.

4. Содержательные и композиционные признаки мультимедийного лонгрида

По тематике тоже есть свои особенности. Как правило это важные истории, которые подтверждают свою значимость. «Тема должна быть общедоступной, должна касаться многих и быть интересной, но при этом в нее должно быть сложно окунуться. Такой проект должен отправлять зрителя туда, где он не сможет по каким-то причинам оказаться» Колотилов В. Интерактивные статьи, которые учат по-новому рассказывать истории. URL:http://mediakritika.by/article/2212/interaktivnye-stati-kotorye-uchat-po-novomu-rasskazyvat-istorii

(дата обращения: 22.09.2015).. Обычно темами лонгридов выступают: спорт, исторические/биографические годовщины, travel, мода, арт, необычные места, социальные проблемы или коммерческие спецпроекты.

Структурно-содержательные характеристики мультимедийного лонгрида: медиаконвергенция мультимедийный лонгрид фичер

· Нестандартное название (заголовок отсылает к уникальности содержания);

· Тема = исследование глубинных закономерностей общественных процессов, бытие отдельной личности, явления и пр. (тема должна быть общедоступной и затрагивать многих);

· Событие/герой развиваются во времени (в истории есть некая трансформация главного героя истории);

· Выразительный потенциал представления данных или идей в истории через фото/видео/аудио/графику;

· Полижанровость + наличие справочной информации (специальный репортаж, очерк, аналитическая статья и пр.);

· Эффекты (создание ощущения присутствия/погружения/переживания через технические приемы).

В качестве композиционных схем подачи материала предлагаются такие варианты: повествование с чередованием объяснения, последовательный показ происходящего с разных сторон либо набор примеров, которые представлены читателю один за другим. Начинать текст рекомендуется с примера, иллюстрирующий тему, затем обосновать значимости темы (привести статистику и мнение эксперта). Завершают материал используя так называемый kicker (ударная концовка) - информация, призванная перевернуть сложившееся впечатление и показать происходящее в новом свете. Типовые варианты концовок: закольцовывание (отсыл к истории в начале текста), обобщение, обращение в будущее и пример, еще раз показывающий, что автор имел в виду Колесниченко А. Длинные тексты (лонгриды) в современной российской прессе. М.: МГУ, выпуск №1, 2015..

Лонгриды излагают свои истории блоками. Сам по себе он напоминает конструктор. Так как история делится на определенные жанры, мы можем освещать историю разносторонне. Фрагменты рассказа излагаются разными мультимедиа. Лонгрид соткан из разных типов языков повествования, где каждая новая мысль меняет вид этого повествования. Разноплановый контент должен играть на рассказ одной истории. Здесь уже не работает метод дополнения, как в других форматах. Стержнем является смысл. Мультимедиа не иллюстрируют текст, а являются самодостаточными фрагментами сюжета, которые в целостности рассказывают всю историю целиком Jacobson S., Marino J., Gutsche R. The digital animation of literary journalism //

Journalism. 2015. First published online February 5, 2015.. Т.е. мультимедийность реализуются в значительной степени. Например, если вы пропустите видео, то не поймете фрагмент истории. В этом формате мультимедиа не служат иллюстрацией, а являются главными элементами материала. Смысл передается через баланс формы и содержания. Поэтому данным форматам свойственна урезанная интерактивность, чтобы не пропустить ни один элемент истории (возможен только «скролл» проекта с автозапуск некоторый частей).

Правильная, логически выстроенная и интуитивно понятная режиссура лонгрида необходима для данного формата The Future of Longform. Columbia Journalism Review (2013). URL: http://goo.gl/wmrDBk.. Мультимедийное повествование выстраивается благодаря драматургическим ходам, развитием действия и внешней подачей - многослойной версткой, расположением модулей, порядком фотографий в слайд-шоу, монтажом видеофрагментов Силантьева О. Как новые медиа изменили журналистику 2012-2016. URL: http://newmedia2016.digital-books.ru/kniga/rezhissura-mul-timedijnoj-istorii/..

Релевантными видами контента выражаются определенные участки повествования, которые постепенно подводят читателя к развязке. Органичная подача материала влияет на такие важнейшие статистические показатели как глубина просмотра, время, проведенное на сайте Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные /

под ред. А.Г.Качкаевой. М.:, 2010. С 150.. Тем не менее мультимедийная составляющая не является характерной чертой лонгрида, так как мультимедиа можно использовать в текстах любого формата. Что, собственно, активно и применяется в онлайн-среде последние 10-20 лет Колесниченко А. Длинные тексты (лонгриды) в современной российской прессе. М.: МГУ, выпуск №1, 2015..

Литература

1. Амзин А. Как новые медиа изменили журналистику 2012-2016.

URL:http://newmedia2016.digital-books.ru/kniga/osobennosti-mediapotrebleniya/.

2. Аникина М.Е., Ермошкина Т.А., Искаков Д.З., Кобзев М.В. и др. Восприятие длинных текстов поколением «цифровых островитян» // Медиаскоп. 2016. Вып. 1.URL: http://mediascope.ru/?q=node/2089

3. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е. Психологические последствия информатизации: Психологический журнал, т. 9, № 1, 1998, С. 89-100.

4. Бозрикова С.А. История нарративнои? журналистики в России / С. А. Бозрикова.

URL: http://www.academia.edu/3684620/ (дата обращения: 14.09.2015).

5. Булаева, М.Н. Мультимедийный лонгрид как новый формат текста в

интернет-СМИ / М. Н. Булаева // Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук: материалы 67-й науч. конф. / отв. за вып.

С. Д. Ваулин; Юж. - Урал. гос. ун-т. Челябинск: Издательский центр

ЮУрГУ, 2015, С. 369-372.

6. Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран: учебное пособие / Е.Л. Вартанова. М.: Аспект Пресс, 2003.

URL: http://www.gumer.info/bib- liotek_Buks/Gurn/Vart/52.php/.

7. Век информации. Медиа в современном мире. Петербургские чтения: матер. 55-го междунар. форума (21-22 апреля 2016 г.) / отв. ред.

С. Г. Корконосенко. 2016. No 2. СПб.: Высш. шк. журн. и

мас. коммуникации?, 2015, С. 106.

8. Визуально-семантические средства современнои? медиаиндустрии: материалы Респ. науч.-практ. конф., 20-21 марта 2015 г., Минск / редкол.: С.В. Дубовик (отв. ред.) [и др.]. Минск: Изд. центр БГУ, 2015, С. 44-48.

9. Войскунский А.Е. Психология и Интернет, М.: Акрополь, 2010, С. 5.

10. Галустян А., Кульчицкая Д. Как новые медиа изменили журналистику 2012-2016.

URL:http://newmedia2016.digital-books.ru/kniga/mul-timedijny-e-longridy-kak-novy-j-format-onlajn-zhurnalistiki/.

11. Градюшко, А.А. Современная веб-журналистика Беларуси / А.А. Градюшко. Минск: БГУ, 2013, C. 179.

12. Дневниковое исследование «Модели медиапотребления. Что люди читают, почему, когда и как». URL: https://mediator.mail.ru/doc/Mediator_2017_How_People_Read.pdf.

13. Золотухин А. А., Мажарина Ю. Н. Лонгрид, сноуфолл, мультимедии?ная история - как новые вершины журнализма? // Вестник Воронеж. гос. ун та Сер. Филология. Журналистика. No 2. 2015. С. 93-96.

14. Кастельс, М. Переосмысление журналистики в цифровую эпоху. URL:http://pluriversum.org/news/cyberspace/rethinking_journalism_net- work_in_the_digital_age/.

15. Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция. Почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные. М., 2010

Приложение 1

Модульность мультимедийного лонгрида

Приложение 2

Интерактивность мультимедийного лонгрида

Приложение 3

Неирархичность мультимедийного лонгрида

Приложение 4

«Комбинация знаковых систем для комплексного воздеи?ствия на пользователя в мультимедийном лонгриде»

Размещено на Allbest.ru