Гендерные проблемы в освещении СМИ
Характеристика содержания гендерных стереотипов, которые представлены в российских средствах массовой коммуникации. Выявление образа женщины, формируемого средствами массовой информации. Ознакомление с функциями и свойствами стереотипов в журналистике.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.01.2015 |
Размер файла | 37,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
Актуальность исследования. Мощнейшим фактором формирования общественного сознания являются средства массовой коммуникации. Они закрепляют в общественном мнении определенные понятия и стереотипы. Сегодня в современном мире темп жизни заметно увеличился, а поток информации возрос, поэтому стереотипы имеют большое значение для нормального функционирования социума и человека в нем, ибо, прежде всего, они выполняют функцию «экономии мышления», содействуют известному «сокращению» процесса познания и понимания происходящего в мире и вокруг человека, а также принятию необходимых решений, они способствуют быстрому реагированию на происходящие актуальные события и процессы, созданию и трансляции в обществе идей, ценностей, представлений. Роль их в коммуникационных процессах вообще крайне велика: они закрепляют информацию об однородных явлениях, фактах, предметах, процессах, людях и т.д.; позволяют людям обмениваться информацией, понимать друг друга, участвовать в совместной деятельности, вырабатывать общие взгляды, одинаковую ценностную ориентацию, единое мировоззрение; ускоряют возникновение поведенческой реакции на основе прежде всего эмоционального принятия или непринятия информации. Рост значения СМИ в современном обществе связан с их глубинным и разнообразным воздействием на повседневную жизнь.
Существование журналистики невозможно без стереотипов. С появления первой газеты до создания глобальной системы массовых коммуникаций устойчивые представления о добре и зле, героизме и подлости, спасителе человечества и «враге народов» и т.д. являлись не только непременным атрибутом каждого адресованного широкой аудитории сообщения, но непосредственно самим строительным материалом любой публикации, радиопрограммы или телепередачи. Стереотипы имеют свойство меняться во времени, отражать политические интересы и идеологию государств, национальных или международных группировок и партий, а также представления обыденного сознания, свойственные эпохе. Отражают они и настроения, взгляды и предрассудки самого носителя информации -- журналиста. В этом смысле никакое сообщение не является абсолютно нейтральным (в чем давно сошлись исследователи журналистики самых разных стран) -- оно неизбежно не только отражает состояние общественного сознания и идеологии, но и ежедневно и ежесекундно создает общественное мнение; предлагает ролевые модели, образ мыслей и отношения к действительности.
Целью данной работы является исследование гендерных проблем в освещении СМИ.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
-дать определения основным понятиям;
-проанализировать содержание гендерных стереотипов, которые представлены в российских СМК;
-определить уровень интереса к женской теме в СМИ;
-выявить образ женщины, формируемый СМИ.
Объектом данного исследования являются средства массовой коммуникации (тексты).
Предметом являются свойства, функции и содержание гендерных стереотипов.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
1. Теоретические основы исследования гендерных проблем в освещении СМИ
1.1 Гендерный дискурс и современные российские СМИ
Одним из феноменов гендерных отношений в современной России является патриархальный ренессанс, который наблюдается во многих сферах общественной жизни. На сегодняшний день в российском обществе вновь становятся актуальными гендерно дифференцированные модели поведения и сферы ответственности. Это касается как макросферы (степень участия в производстве и общественной жизни), так и микросферы (разделение обязанностей в семье и домашнем хозяйстве). Гендерный контракт в России по-прежнему отличается от контракта «равных статусов», характерного для модернизированной семьи в ряде западных стран. Исследователи полагают, что природа этого явления во многом обусловлена «глубинными особенностями гендерных отношений в российском социуме, для которого характерны, с одной стороны, замкнутость, даже изолированность женской и мужской культур, с другой - неприятие партнерских, основанных на договоре, отношений между полами в разных сферах, начиная с семьи и заканчивая политикой Гусейнова, И.А. Проблема гендерной асимметрии в видеоряде коммерческих дискриптивных РТ // Гендер:язык, культура, коммуникация. Доклады Первой международной конференции. Москва, 25-26 ноября 1999, МГЛУ. М., 2010. - С. 134-136.».
В результате такой гендерной ассиметрии возникает множество общественных противоречий, от которых страдают как женщины, так и мужчины. Налицо парадокс: несмотря на быстрое развитие гендерного сознания и внешнее равноправие в нашей стране сегодня существует целый комплекс явных и скрытых гендерных проблем.
Безусловно, одной из проблем, лежащих на поверхности, является гендерное неравенство. В конце 2009 г. был опубликован ежегодный доклад The Global Gender Gap Report2, согласно которому Россия в рейтинге равноправия полов занимает 51-е место в мире. В 2008 г. Россия занимала в этом рейтинге более высокое 42-е место, в 2011г. Россия в индексе равноправия полов занимает 43 место, поднявшись по сравнению с 2010 годом на две позиции. Россия в 2012 году опустилась в рейтинге сразу на 16 позиций и заняла 59 место. Ухудшение российских показателей авторы доклада связывают со снижением рейтинга в таких областях, как участие женщин в экономической жизни и карьерные возможности, представительство в политике, а также соотношение размера заработной платы у мужчин и женщин за одну ту же работу. Наиболее сильными позиции России остаются в таких категориях как доступ женщин к высшему образованию и доля участия на рынке труда. Этот рейтинг также отражает участие женщин в политической жизни, и Россия показывает крайне низкий уровень, занимая 99-е место Клецин, А.А. Гендерные тетради. Выпуск второй; СПб филиал Института социологии РАН. - СПб., 2009. - С. 5 - 6..
Ситуация на рынке труда также имеет гендерный аспект. В большинстве развитых стран мира женская безработица превышает мужскую. Однако в Советском Союзе, где официальной безработицы не существовало, женщины занимали стабильное положение, составляя более половины занятого населения. Реформы начала 1990-х гг. и ухудшение экономической ситуации в стране привели к общему сокращению занятости, т.е. безработице. В первую очередь это коснулось женщин: в период с 1990 по 1992 гг. сокращение занятости практически полностью происходило за счет них, в то время как занятость мужчин оставалась на прежнем уровне. В дальнейшем позиции женщин на рынке труда стабилизировались, и их занятость даже стала увеличиваться более быстрыми темпами, чем у мужчин. Однако традиционно женский труд используется в наименее оплачиваемых, в том числе бюджетных, отраслях: образовании, здравоохранении, культуре - и сегрегация женщин в этих секторах экономики продолжает увеличиваться. Общий уровень занятости мужчин превышает уровень занятости женщин. Однако наименьший разрыв - среди тех, кто имеет высшее образование.
Исследования по проблемам трудовых отношений показали, что наличие высшего образования как у мужчин, так и у женщин является гарантией для занятия более высокой должности. Однако мужчины по-прежнему занимают высшие административные должности значительно чаще женщин. Так, среди государственных служащих в России - 56% женщин, а среди тех, кто занимает высшие руководящие должности, - лишь 9% Новикова О.С. Коммуникативные процессы как функциональная и символическая культурная среда// Сопоставительное изучение языков и культур: лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации: Материалы 45 научно-методической конференции «Университетская наука - региону». - Ставрополь, 2010. - С. 110-114..
Несмотря на высокий уровень образования, женщины по-прежнему находятся в менее выгодном экономическом положении, например, по статистике женщины, окончившие аспирантуру, получают в среднем меньше, чем мужчины, имеющие лишь среднее образование.
Гендерные проблемы все активнее дают о себе знать и в частной жизни. Одна из них - гендерное неравенство в распределении домашнего труда. Несмотря на быстрый рост занятости женщин в производстве и относительную активизацию их участия в политике, они затрачивают на работу по покупке продуктов питания, приготовление пищи, уборку квартиры и пр. в 5-10 раз больше времени, чем мужчины. В результате совокупная нагрузка женщин (работа плюс дом) составляет в среднем на 16 часов в неделю больше, чем у мужчин. Мера участия мужчин и женщин в «невидимых видах» домашнего труда неравноценна: у женщин неоплачиваемый домашний труд занимает значительно больше усилий и времени, чем у мужчин. Одним из эффективных способов выравнивания позиций мужчины и женщины в семье - экономическая независимость женщины, которая возможна только при условии гендерного равенства в уровне заработной платы, а также при настойчивом формировании в общественном сознании современных представлений о женственности и мужественности. Однако гендерная асимметрия все больше проникает в общественное сознание. Так, социологические данные последних лет показывают, что среди молодых мужчин (до 30 лет) сторонников патриархальной семьи в три раза больше, чем среди женщин. Такая разница в представлениях о модели семьи, по мнению социологов, гарантирует последующие семейные конфликты Попцов О. Власть и ТВ ударили по рукам // Журналист.- 2009.- № 4.- С. 45.. «Действительно, трудно представить себе, что так называемая гегемонная модель мужественности со всеми ее атрибутами и символами, включая неработающую жену-домохозяйку, ждущую мужа у семейного очага, найдет понимание и отклик у образованных и стремящихся к независимости молодых россиянок» Халеева И.И. Гендер в теории и практике обучения межъязыковой коммуникации // Гендер:язык, культура, коммуникация. Доклады Первой международной конференции. Москва, 25-26 ноября 2009, МГЛУ. М., 2011. - С. 7 - 11..
Патриархальный ренессанс, который переживает наша страна, во многом связан с проблемой, которую исследователи идентифицируют как «кризис маскулинности». В числе его причин называется невозможность исполнения традиционных мужских ролей. Советское общество, которое, несмотря на внешнее равноправие, глубоко в общественном сознании оставалось по сути патриархатным, где была уравнительная оплата труда, но отсутствовала безработица, внезапно трансформировалось в общество, в котором мужчина в условиях тотальной безработицы и экономической нестабильности перестал чувствовать себя кормильцем, а значит - мужчиной. Реализация гендерного контракта «мужчины-кормильца», который по традиционному представлению должен определять гендерный порядок в условиях экономической свободы, оказалась под угрозой. Экономические реформы, в частности возвращение частной собственности, создавали условия для реализации новой гендерной идентичности «настоящей мужественности», которая была недоступна в советский период. Появлялась возможность для развития «гегемонной патриархатной маскулинности автономного, независимого, либерального собственника, для которого открыты возможности, предоставляемые всеми демократическими свободами, и который возвращает женщину в рамки традиционной роли» Харрис Р. Психология массовых коммуникаций / Р. Харрис. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2012. - С. 13-14..
Таким образом, кризис идентичности постсоветского мужчины начала 1990-х гг. и поиск новой идентичности - новой модели мужественности - непосредственным образом отразился на формировании гендерного порядка в стране.
Один из способов решения перечисленных проблем - выстраивание такого социального/гендерного порядка, при котором созданы условия для максимальной реализации как женского, так и мужского потенциала. Общество равных возможностей, в котором учитываются интересы каждой группы и уделяется равное внимание проблемам каждой из них. В реализации этой задачи крайне важна деятельность СМИ, которые оказывают огромное влияние на массовое сознание. При этом надо признать, что сознание самих журналистов и медиаменеджеров несвободно от гендерных стереотипов.
Гендерные стереотипы в СМИ неотделимы от идеи предназначения мужчины и женщины, от гендерного порядка, господствующего в тот или иной период. В советских СМИ гендерный порядок и стереотипы отражались вполне однозначно. Семья представлялась как крепкая ячейка общества, внебрачные отношения и разводы осуждались. Женственность представала одновременно в образе матери, домашней хозяйки и труженицы - передовика производства. Мужественность - в образе защитника Отечества, труженика и передовика производства. Однако во многих публикациях, особенно позднего советского периода (1970-е - начало 1980-х гг.), несмотря на идеологическую цензуру, явственно прослеживались социальные проблемы, связанные с трудным для женщины гендерным контрактом: психологические и социальные перегрузки, связанные с совмещением ею нескольких ролей и функций, неудовлетворенность положением в семье и в обществе, рост количества одиноких матерей и т.п. Также просматривались проблемы, связанные с кризисом мужской идентичности.
Несмотря на маргинальный оттенок слова «гендер» (а возможно, именно благодаря этому), его употребление становится модной приметой, признаком определенного свободомыслия для российских журналистов. На федеральных телеканалах в последние годы все чаще появляются программы, посвященные проблемам гендера. На радио эта тема также не остается без внимания: например, пару лет назад радиостанция «Сити- FM» запустила передачу «Гендер Прихидько», в которой психолог по фамилии Прихидько разъясняет женщинам «правила обращения с мужчинами». Газеты используют модное слово в заголовках: «Гендер-шмендер, или о волнениях тела в русской культуре», « Гендер хох!», «Гендер и его гендергейши»10 . На первый взгляд, налицо позитивные тенденции.
Однако количество упоминаний термина, увы, не перерастает в качество анализа проблем, связанных с ним. Да и точное значение самого слова все еще ускользает от журналистов. Анализ публикаций в российских СМИ подтверждает, что гендерные заблуждения по-прежнему очень значительны. В качестве оправдания нашим журналистам надо заметить, что чаще всего они навязывают аудитории гендерные стереотипы неосознанно, просто потому, что уровень их компетентности в этой проблематике недостаточно высок. Многие из них путают и подменяют понятия, приравнивая гендер к феминизму, гомосексуализму и другим «грехам» человечества, стремясь найти в нем какой-то неприличный подтекст. И очень немногие осознают реальный диапазон гендерных проблем, который не ограничивается борьбой за права женщин или сексуальных меньшинств. Вывод: взаимоотношения гендера и СМИ в России все еще далеки от идеальных.
Анализ современных российских газет показывает, что в российских СМИ доминируют гендерные стереотипы, связанные как с образом женщины, так и с образом мужчины. Женщина в СМИ - это либо сексуальный объект, либо счастливая домохозяйка - подруга мужчины (часто эти образы противопоставляются), она ассоциируется с сексуальностью, покорностью, стремлением к заботе о муже, чрезмерным вниманием к своей внешности, полным отсутствием амбиций и интереса к общественной деятельности. Современный мужчина предстает в образе удачливого бизнесмена, супермена, для которого проявление слабости и забота о своем здоровье - несвойственны и даже постыдны, он склонен к полигамии и часто агрессивен. Таковы современные образы фемининности и маскулинности, преобладающие в том числе и в гендерно ориентированных изданиях, в избытке появившихся на медиарынке в последние годы. Таким образом, СМИ играет значительную роль в реанимации устаревшего гендерного порядка, транслируя представления о традиционных гендерных моделях, в частности патриархальной модели участия женщины в общественной жизни, гендерного разделения домашнего труда, что, по мнению социологов, гарантирует серьезные противоречия в отношениях современных мужчин и женщин. Но что еще опасней - общество не представляет реальной ситуации в сфере гендерных отношений, не знает действительно актуальных гендерных проблем, значимость которых журналисты недооценивают, а потому умалчивают (или не договаривают) о них. Стереотипный подход современной журналистики к гендерной проблематике создает условия для негласной гендерной цензуры и самоцензуры по отношению к обоим полам. К сожалению, журналисты часто навязывают аудитории гендерные стереотипы неосознанно. Даже в тех случаях, когда гендерные отношения не являются конкретной темой публикации, они проявляются в использовании скрытого «языка вражды», пословиц и поговорок патриархатного или сексистского характера, а также просто в гендерной асимметрии лексических и грамматических форм, которая свойственная русскому языку. Исследования социологов, основанные на результатах опросов региональных журналистов, демонстрируют, что гендерный подход в первую очередь ассоциируется у многих из них с феминизмом, эмансипацией, Кларой Цеткин, Розой Люксембург и лесбиянками. Журналисты не знакомы с законодательными и нормативными актами, регулирующими права мужчин и женщин. При подготовке материалов гендерной тематики не развита практика обращения к экспертам по этому профилю. Смысл словосочетания «гендерные стереотипы» и «сексистские стереотипы» журналисты объяснить затрудняются. Отсутствует осознание роли СМИ в поддержании гендерного неравенства и понимание того, что воспроизводство гендерных стереотипов может оказывать негативное влияние на жизнь реальных людей и должно расцениваться как ущемление прав11.
Такой подход, тормозящий развитие общественного сознания, во многом связан с тотальной нечувствительностью общества к гендерным проблемам, внутренним сопротивлением, а часто открытым противодействием идеям о комплексном подходе к проблеме полов не только со стороны мужчин, но и женщин. Безусловно, в СМИ ? нечасто, но все же появляются публикации о современных, активных и успешных женщинах и о мужчинах, которые придерживаются взглядов о равенстве полов и не стыдятся этого. В некоторых из них адекватно отражены переходные процессы, происходящие в обществе, и те кардинальные изменения в репрезентации женщин и мужчин в политике, экономике, социальной сфере, культуре, а также гендерное восприятие общественной проблематики в целом. Однако таких публикаций явно недостаточно для отражения реальной картины. Поэтому понять важность гендерной проблематики при формировании информационной повестки - одна из первых задач, стоящих перед журналистским сообществом. Следующим шагом должно стать осознание степени собственной свободы или несвободы самих журналистов от стереотипов и повышение их гендерной компетентности. Гендерная некомпетентность российских журналистов приводит к таким профессиональным недостаткам, как:
o отсутствие желания признавать сам факт существования гендерных проблем;
o недооценка значимости гендерной проблематики, нежелание увидеть гендерный аспект в других социальных проблемах;
o необъективное или предвзятое освещение гендерных проблем;
o незнание предметного поля, а также поверхностный подход при анализе гендерных проблем;
o пропаганда и навязывание гендерных стереотипов, содержащих устаревшие представления о гендерных ролях и моделях;
o проявление сексизма, выражающееся в дискриминационных оценках различных мужских или женских качеств;
o стремление к клишированию женских и мужских образов;
o непонимание терминологии, связанной с гендерными отношениями и т.п.
1.2 Интеграция гендерного подхода в журналистское образование
Таким образом, российские СМИ в целом демонстрируют недостаточную оценку журналистами значимости проблемы гендерного равенства, неспособность к адекватному ее освещению, отсутствие механизма саморегуляции и профессиональной рефлексии. Как уже было сказано, причины этого кроются в гендерной неграмотности части российских журналистов и их некомпетентности при освещении серьезных общественных проблем, большинство из которых так или иначе связано с гендером. Корректировка гендерных стереотипов, их объективная критика, ослабление влияния консервативных и включение в содержание публикаций прогрессивных гендерных представлений - вот лишь часть задач, которые необходимо решать представителям современных средств массовой информации и коммуникации. Однако важно понимать, что журналистика, свободная от гендерных стереотипов, начинается в первую очередь с подготовки журналистов, свободных от гендерных стереотипов. Безусловно, преодоление стереотипов, ликвидация гендерной безграмотности и гендерной «бесчувственности» - эти задачи должны быть органичной частью программ любого вуза. Однако для журналистского образования этого недостаточно. Необходимо формирование у будущих журналистов более четкого понимания гендерных проблем и важности роли СМИ в их решении, а также умения корректно использовать гендерные знания в качестве профессионального инструмента при анализе проблем и освещении событий, связанных с гендерной проблематикой. В этом аспекте критический анализ содержания современных СМИ, осознание механизмов производства гендерных стереотипов, а в дальнейшем - разработка и апробация методики преподавания гендерных курсов для журналистов являются важнейшими задачами для современного журналистского образования. Для реализации этих задач в апреле 2007 г. был создан Центр гендерных исследований СМИ -совместный проект факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Союза журналистов России.
Следует отметить, что в последние годы активно проводятся не только зарубежные, но и отечественные исследования гендерных аспектов современных СМИ, создаются междисциплинарные центры гендерных исследований. В результате появилось много значительных публикаций, связанных с гендерным анализом законодательства РФ о СМИ, гендерными аспектами изучения аудитории СМИ, гендерными репрезентациями в СМИ и рядом других направлений. Эти проблемы представлены в работах О.А. Ворониной, Е.Р. Ярской-Смирновой, Е.А. Здравомысловой, О.М. Здравомысловой, А.А. Темкиной, Н.И. Ажгихиной и других исследователей и журналистов-практиков. Однако гендерные измерения СМИ находятся лишь на начальном этапе, далеко не все аспекты проблемы нашли отражение в научно-исследовательской литературе.
В то же время пока недостаточно практических рекомендаций и методических разработок, необходимых для подготовки гендерно образованных журналистов. Поэтому интеграция дисциплин по гендерной проблематике в журналистское образование стала одной из главных задач нового центра. Среди конкретных задач:
o разработка базового курса для факультетов журналистики;
o коррекция системы специальных дисциплин по журналистике с целью усиления гендерной компоненты;
o внедрение современных образовательных технологий в программы гендерного обучения журналистов;
o создание методического оснащения для обучающих тренингов журналистов.
Необходимость присутствия гендерной проблематики в содержании учебных программ по журналистике подтверждается интересом к ней самих студентов.
Темы курсовых и дипломных работ последних лет отражают актуальные направления гендерных исследований средств массовой информации и коммуникации. В сферу интересов студентов попали такие направления, как сравнительный анализ различных моделей гендерного равенства и гендерных стереотипов в контексте СМИ; изучение типологии российских и зарубежных СМИ гендерной тематики; формирование концепции гендерно ориентированных СМИ; гендерные проблемы в рекламе и PR; гендерный анализ языка и стиля в СМИ; исследование феномена «женской журналистики»; гендерные предпочтения в аудитории СМИ и другие направления. Постепенно вводятся в учебный процесс новые специальные курсы и семинары, такие как Меркулов Д. Телевидению - 80 лет// Наука и жизнь.- 2012.- № 1.- С. 76.:
o «Гендерная проблематика в СМИ»;
o «История российской/зарубежной гендерной журналистики»;
o «Современная гендерная журналистика в России»;
o «Современная гендерная журналистика: зарубежный опыт»;
o «Гендерная журналистика в системе современных СМИ»;
o «Гендерные проблемы в условиях мультикультурного общества»;
o «Преодоление цифрового неравенства: гендерный аспект».
Кроме того, предполагается подготовка разделов по гендерной проблематике в базовых лекционных курсах профессиональной направленности.
Следующим важным направлением работы Центра является научно-исследовательское направление, которое предусматривает проведение силами сотрудников с привлечением студентов и аспирантов исследований, опросов, мониторингов экспертиз гендерной толерантности СМИ. Приоритетными для исследований станут следующие направления Попцов О. Власть и ТВ ударили по рукам//Журналист.- 2009.- № 4.- С.45.:
o гендерные проблемы на рынке труда СМИ;
o гендерные исследования печатной прессы;
o гендерные проблемы в рекламе;
o гендерные проблемы в паблик рилейшнз;
o гендерная проблематика на телевидении и радио;
o гендерная тема в современной радиожурналистике;
o женский/мужской язык в СМИ;
o гендерные аспекты журналистской этики;
o гендерные стереотипы и гендерная цензура в СМИ, а также ряд других направлений.
Эффективность подобных исследований усиливается тем, что полученные материалы могут быть положены в основу разработки новых учебных модулей для студентов и журналистов. Это окажет воздействие на решение одной из наиболее актуальных задач гендерной политики - поддержание гендерного баланса и формирование толерантности/нейтральности журналистики, а также чувствительности аудитории к информации, транслируемой СМИ. Исследования современных российских СМИ, таким образом, создадут условия для содействия гендерному образованию журналистов российских СМИ и в результате помогут сформировать более репрезентативную и адекватную информационную модель гендерного равенства в общественной жизни страны.
2. Изучение особенностей освещения вопросов гендерной проблематики в материалах российских СМИ
Современное общество все чаще требует изучения особенностей пола человека в психологическом плане, ведь роль мужчины и женщины значительно изменились. Чтобы наглядно продемонстрировать особенности освещения гендерной проблематики в российских печатных СМИ, считаю возможным использование контент-анализа при выявлении роли мужчин и женщин с позиции гендера.
Целью моего контент - анализа является изучение особенностей освещения вопросов гендерной проблематики в материалах российских СМИ. Определить каков характер статей, их жанровая принадлежность, а также их тематика.
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что СМИ являются важнейшим инструментом в формировании социальных стереотипов в сознании масс, и в то же время, начиная с XX века, мировое сообщество декларирует равноправие женщины с мужчиной, ее равные с ним социальные возможности. Однако идея тендерной гармонизации в странах с различным укладом жизни воспринимается по-разному. Равноправие женщин с мужчинами во многих странах провозглашается законами и осуществляется властями. СМИ могут сыграть очень важную роль в корректировке тендерных стереотипов, в их объективной критике и пересмотре, а значит, и в ослаблении их влияния. Равно как и при иных установках, или по незнанию, или в погоне за популярностью СМИ могут укреплять консервативные тендерные стереотипы, тиражируя их и даже культивируя, навязывая их своей многочисленной и широко рассредоточенной аудитории.
В каждой публикации, будь то информационный или развлекательный материал проглядывается тендер, как сложившаяся и устоявшаяся в обществе система социальных отношений между мужским и женским полами.
В СМИ тендерные отношения, даже не являясь предметом публикации, могут проявляться в очень многом: от содержания публикации и разного рода смысловых акцентов до лигвостилистических средств оформления.
Задачами исследования являлись:
1. Изучение общего состояния вопросов тендера, тендерного равенства/неравенства.
2. Оценка состояния освещения указанных в п.1 вопросов в отобранных периодических изданиях.
3. Уточнить характер этой информации.
Предмет исследования.
Предметом исследования является содержание номеров газеты, выходившие за период 1 января - 1 июня 2011г. Тендерное измерение производства информации в аспектах соответствия принципам тендерной проблематики.
Объект исследования.
Объектом исследования являются газеты: « Аргументы и Факты» и « Российская газета».
«Аргументы и факты» («АиФ») -- российская еженедельная общественно-политическая газета, которая издаётся издательским домом «Аргументы и факты», входящим в медиагруппу «МедиаЗ», управляющую медиаактивами группы «ПромСвязьКапитал». "Аргументы и Факты" -- еженедельная газета, выходящая на 24 полосах, в России, на русском языке. "Аргументы и Факты" самая тиражная газета в мире. В 1990 году за фантастический тираж (33,5 млн. экземпляров) газета "Аргументы и оакты" была внесена в книгу рекордов Гиннеса. По оценкам социологов, сегодня читательская аудитория газеты "Аргументы и Факты" составляет не менее 10 млн. человек.
Приложения -- региональные (вкладки) в 60 городах России и других стран и тематические («Дочки-матери», «Здоровье», «Интерфакс», «Любовь», «Семейный совет», «Я молодой» и др.); электронная версия.
"Российская газета". Ежедневная, подписная газета. Газета учреждена Верховным Советом Российской Федерации, первый номер вышел 11 ноября 1990 года. После публикации в этом издании вступают в силу государственные документы: федеральные конституционные законы, федеральные законы (в том числе кодексы), указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства России, нормативные акты министерств и ведомств.[1] Публикуются также новости, репортажи и интервью государственных деятелей, комментарии к официальным документам. журналистика гендерный стереотип
Тираж ежедневного выпуска «Российской газеты» -- 185 445 экземпляров (данные на II полугодие 2010 года). Печатается в 44 городах России, выпуски газеты сопровождаются региональными вкладками и тематическими приложениями. Газетой издаются серии книг с государственными документами и комментариями к ним.
Почему я выбрала именно эти издания. Согласно опросу, актуальность информации в "Российской газете" имеет наивысшую оценку среди других ежедневных качественных и деловых печатных СМИ. Статус официального публикатора законодательных актов является отличительной особенностью "Российской газеты". "РГ" первой информирует читателей обо всех значимых событиях, происходящих в государственных органах Российской Федерации, и комментирует их с юридической и общественной точки зрения. «Аргументы и Факты» популярное издание, оно является одним из самых продаваемых на территории РФ.
Мною были отобраны следующие лингвистические единицы анализа:
1. Гендерное неравенство.
2. Гендерное равенство.
3. Права женщин.
4. Женская организация.
5. Взаимоотношение полов.
Таблица 1 Количество статей
Месяц |
Аргументы и Факты |
Российская Газета |
|
Январь |
5 |
4 |
|
Февраль |
7 |
5 |
|
Март |
8 |
6 |
|
Апрель |
6 |
3 |
|
Май |
5 |
5 |
|
Июнь |
2 |
1 |
|
Итог |
33 |
25 |
Полученные данные показали, что как не важную и не популярную проблему равенства мужчин и женщин определили 33 и 25 статьи из отобранных федеральных газет. На мой взгляд, это очень мало для такой обширной и актуальной в наше время темы.
Таблица 2 Характер информации
Характер информации |
Газета |
||
Аргументы и Факты |
Российская Газета |
||
Позитивная |
5 |
3 |
|
Негативная |
19 |
15 |
|
Нейтральная |
9 |
7 |
Из таблицы мы видим, что и в «Аргументах и Фактах» и в «Российской газете» большинство статей несет негативный характер. Анализируя характер информации можно сказать, что в основном издается материал о несправедливом отношении к женщинам со стороны и мужей, родителей или даже посторонних людей, об гендерных стереотипах прочно укоренившихся в нашем обществе, печатаются статьи о притеснении мужчин со стороны женщин, таких статей одна или две в номере. Тиражируя такую информацию СМИ, на мой взгляд, нарушают свое основное кредо - распространять насколько возможно объективную информацию.
Таблица 3 Распределение статей по тематической принадлежности.
Тема |
Газета |
||
Аргументы и Факты |
Российская Газета |
||
Криминал |
0 |
0 |
|
Политика |
13 |
12 |
|
Культура |
4 |
3 |
|
Общество |
16 |
7 |
Если посмотреть на данную таблицу, то мы можем увидеть, что наиболее часто исследуемые гендерные темы обнаруживались в текстах, отражающих социальную и семейную сферы, а также вопросы политики, значительно меньше - в разделах культуры. Это можно объяснить тем, что в частной сфере понятия «пол» и «гендер» наиболее близки.
Таблица 4 «Частота упоминаний»
Газеты |
Общее кол-во статей |
Общее кол-во упоминаний |
|
«Аргументы и Факты» |
33 |
69 |
|
«Российская газета» |
25 |
56 |
Следует отметить, что вопросам гендера были посвящены и развернутые статьи, где приводились примеры по защите прав женщин, развития женского движения; успешные примеры освоения женщинами не свойственных ранее областей и профессий. Тем не менее наибольшее количество информационного материала носит краткий характер, что говорит о том, что журналисты ограничились лишь отдельными фактами.
Гендерная проблематика не занимает в повестке места, соответствующей ее реальной значимости
Отражение гендерных проблем в СМИ несёт в преобладании негативную окраску
СМИ не свободны от тендерных стереотипов
Итак, материалы исследования отражают противоречия в тендерном сознании. Общество видит и чувствует эти проблемы, СМИ показывают, что им пора занять более серьёзное место в общественной повестке. Однако не органы власти, не ведущие журналисты не уделяют теме достойного внимания. В общем объеме текстов, освещавших социальные проблемы, тендерная проблематика занимала незначительное место и она не была адекватно отражена в информационных материалах.
Безусловно, в СМИ - нечасто, но все же появляются публикации о современных, активных и успешных женщинах и о мужчинах, которые придерживаются взглядов о равенстве полов и не стыдятся этого. В некоторых из них адекватно отражены переходные процессы, происходящие в обществе, и те кардинальные изменения в репрезентации женщин и мужчин в политике, экономике, социа 1ьной сфере, культуре, а также тендерное восприятие общественной проблематики в целом. Однако таких публикаций явно недостаточно для отражения реальной картины. Поэтому понять важность тендерной проблематики при формировании информационной повестки - одна из первых задач, стоящих перед журналистским сообществ.
Заключение
Таким образом, в результате проведенного исследования, можно сделать следующие выводы:
Гендерная проблематика не занимает в повестке места, соответствующей ее реальной значимости.
Отражение гендерных проблем в СМИ несёт в преобладании негативную окраску
СМИ не свободны от гендерных стереотипов.
Итак, материалы исследования отражают противоречия в гендерном сознании. Общество видит и чувствует эти проблемы, СМИ показывают, что им пора занять более серьёзное место в общественной повестке. Однако не органы власти, не ведущие журналисты не уделяют теме достойного внимания. В общем объеме текстов, освещавших социальные проблемы, тендерная проблематика занимала незначительное место и она не была адекватно отражена в информационных материалах.
Безусловно, в СМИ - нечасто, но все же появляются публикации о современных, активных и успешных женщинах и о мужчинах, которые придерживаются взглядов о равенстве полов и не стыдятся этого. В некоторых из них адекватно отражены переходные процессы, происходящие в обществе, и те кардинальные изменения в репрезентации женщин и мужчин в политике, экономике, социальной сфере, культуре, а также гендерное восприятие общественной проблематики в целом. Однако таких публикаций явно недостаточно для отражения реальной картины. Поэтому понять важность гендерной проблематики при формировании информационной повестки - одна из первых задач, стоящих перед журналистским сообществом.
Библиографический список
1. Ажгихина, Н. Гендерные стереотипы в современных масс-медиа // Женщины: свобода слова и творчества: сборник статей. - М.: Эслан, 2011. - С. 5 - 22.
2. Гусейнова, И.А. Проблема гендерной асимметрии в видеоряде коммерческих дискриптивных РТ // Гендер:язык, культура, коммуникация. Доклады Первой международной конференции. Москва, 25-26 ноября 1999, МГЛУ. М., 2010. - С. 222.
3. Зубарев Ю. Б. Цифровое телевизионное вещание в России// Вестник Российской Академии наук.- 2011.- № 3.- С. 216.
4. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура / Пер. с англ.- М.: ГУ ВШЭ, 2010. - 606 с.
5. Котлова, Т.Б., Рябова Т.Б. Библиографический обзор исследований по проблемам гендерных стереотипов // Женщина в российском обществе. 2011. - С. 34-37.
6. Клецин, А.А. Гендерные тетради. Выпуск второй; СПб филиал Института социологии РАН. - СПб., 2009. - С. 5 - 6.
7. Меркулов Д. Телевидению - 80 лет// Наука и жизнь.- 2012.- № 1.- С. 76.
8. Михалкович В.И. О сущности телевидения. - М., 2012. - 64 с.
9. Новикова О.С. Коммуникативные процессы как функциональная и символическая культурная среда// Сопоставительное изучение языков и культур: лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации: Материалы 45 научно-методической конференции «Университетская наука - региону». - Ставрополь, 2010. - 110-114 с.
10. Полукаров В. Л. и др. Телевизионная и радиовещательная реклама.- М.: Дашков и К, 2011. - 388 с.
11. Попцов О. Власть и ТВ ударили по рукам//Журналист.- 2009.- № 4.- 45 с.
12. Рябова, Т.Б. Стереотипы и стереотипизация как проблема гендерных исследований / Т.Б. Рябова // личность. Культура. Общество. Вып. 1-2 (15-16).
13. Халеева, И.И. Гендер в теории и практике обучения межъязыковой коммуникации // Гендер:язык, культура, коммуникация. Доклады Первой международной конференции. Москва, 25-26 ноября 2009, МГЛУ. М., 2011. - С. 7 - 11.
14. Харрис, Р. Психология массовых коммуникаций / Р. Харрис. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2012. - С. 29.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика и сущность стереотипов, которые используются в молодёжных средствах массовой информации. Характеристика гендерных стереотипов. Сущность молодёжных средств массовой информации, их принципы на формирование определённых стереотипов у молодёжи.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 22.12.2011Современные роли женщины и особенности ее самосознания. Изменение гендерных представлений в журналистике в различные исторические периоды развития общества. Специфика гендерных стереотипов в региональной прессе: репрезентация образа матери и женщины.
курсовая работа [52,7 K], добавлен 29.10.2014Исследование образа деловой женщины в современных российских средствах массовой информации. Уровень интереса к женской теме на страницах печатных изданий. Степень освещенности политической, профессиональной, культурной, социальной деятельности женщин.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 30.03.2009Понятие гендера. Гендерные стереотипы и гендерная самоидентификация. Гендерные стереотипы в средствах массовой информации. Глянцевый журнал: определение понятия. Особенности гендерных стереотипов в мужских глянцевых журналах Esquire, MAXIM, Men's Health.
дипломная работа [88,0 K], добавлен 06.09.2016Конструирование этнических стереотипов в СМИ. Манипулирование массовым сознанием с помощью стереотипов через толерантные или конфликтные идеи. Образ России как страны россиян, в том числе и русского этноса. Проблема этничности и толерантности в СМИ.
реферат [30,7 K], добавлен 02.02.2012Характеристика массовой коммуникации, ее основные цели и функции. Виды средств массовой информации (телевидение, радио, пресса, интернет и др.), их в формировании общественного мнения. Общие правила отношений с СМИ, понятие и задачи паблик рилейшнз.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 23.09.2010Основные понятия, устоявшиеся формы, правовое регулирование политического протеста. Роль средств массовой информации в освещении протестных акций. Представления СМИ о протестном движении в РФ в 2011-2012 гг. Анализ упоминаний по каждой акции в СМИ.
дипломная работа [240,5 K], добавлен 23.01.2014Сущность понятия "средства массовой информации". Условия функционирования массовой коммуникации. Виды периодических изданий. Негативное воздействие СМИ на ребенка. Уровень влияния телевидения на школьников. Интернет и средства массовой информации.
курсовая работа [27,0 K], добавлен 19.02.2010Теоретические основы манипулятивных технологий в средствах массовой информации. Духовное помыкание на примере манипуляции в годы перестройки: отбор событий реальности для сообщений, создание образа коллективного врага, наклеивание ярлыков, сенсационность.
курсовая работа [86,0 K], добавлен 22.08.2013Массовые коммуникации и средства массовой информации. Наиболее известные информационные агентства. Особенности массовой коммуникации в прессе, радио, телевидении. Общие правила отношений PR-деятельности с СМИ. Работа с прессой, радио и телевидением.
курсовая работа [116,2 K], добавлен 07.01.2011