Креолизованный текст в изданиях таблоидного типа

Размещено на http://www.allbest.ru/

Омский государственный университет имени Федора Михайловича Достоевского

ОмГУ

Курсовая работа

Факультета филологии и медиакоммуникаций

«Креолизованный текст в изданиях таблоидного типа»

Студент: Микулик Валерия Руслановна

Специальность: Журналистика

Преподаватель: Шкайдерова Татьяна Викторовна

ОМСК 2014



Содержание

Введение

Глава 1. Креолизованный текст

1.1 История креолизованного текста

1.2 Средства и формы креолизации

1.3 Вербальный и невербальный компоненты в креолизованных текстах

Глава 2. Таблоид

2.1 История возникновения массовых периодических изданий

2.2 Массовые издания в Европе и Америке

2.3 Становление массовой прессы в России

2.4 Черты таблоида

Глава 3. Иллюстрационные элементы как средство привлечения внимания

Глава 4. Практическая часть

Список литературы



Введение

креолизованный текст издание невербальный

XXI век можно смело назвать эпохой визуальной культуры, визуального мышлении. И этому есть объяснение. Ускоряющийся ритм жизни заставляет человека мгновенно ориентироваться в обилии информации, распространяемой на медиарынке. И визуальные образы - их наглядность, доходчивость, универсальность - помогают быстро ее усваивать.

Рост интереса к проблеме визуализации обусловлено самими требованиями современной коммуникации. Как справедливо отмечает В. М. Березин, "иллюстрирование ныне все шире становится элементом текстообразования. Уровень интегрированности всех изобразительных средств, равно как и других знаковых образований, в единое текстуальное пространство печатных и электронных изданий весьма высок" [Березин 2003: 162].

СМИ не стоит на месте, оно находится в постоянном развитии. Поэтому мы даже не всегда успеваем уследить за ее изменениями и новшествами. Я решила остановить это мгновенье и подробнее рассмотреть креолизованные тексты. А именно как они выражаются в изданиях таблоидного типа.



1. Креолизованный текст

1.1 История креолизованного текста

Для того чтобы создать читателю благоприятные условия для понимания текста, используется креолизованный текст. Креолизованный текст - это текст, который состоит из вербальной и невербальной (иконической) части. Взаимодействуя друг с другом, вербальный и иконический тексты обеспечивают целостность и связность произведения, его коммуникативный эффект.

Чтобы лучше понять, что же это за текст, стоит заглянуть в историю. Ведь письменность генетически связана с изобразительным искусством.

Первоначально письмо имело "рисунчатый характер", было пиктографическим. "На ранней стадии (первобытное искусство, наскальные росписи) живопись оперировала контрастной линией и локальным цветом, в ней не было живописи в современном понимании, а была изобразительная речь" [Гашева Н. В. 1990, Герчук Ю.Я. 1986, Дмитриева Н. А. 1962].

Значительно позже, с изобретением книгопечатания, текст и изображение все чаще начинают сопутствуют друг другу. Происходит процесс взаимодействия и взаимообогащения искусств.

Наиболее показательной, по мнению исследователей, для синтеза этих двух искусств была эпоха средневековья. Синтез слова и изображения лег в основу целого ряда жанров и литературы, и изобразительного искусства. Причем оба компонента несли в равной мере смыслообразующую функцию - каждый своим языком, своими средствами. Особо выделяется традиция "городского романа" эпохи раннего барокко со своего рода графическим послесловием, несущим функцию комментирования и этической интерпретации содержания романа.

Начало научному осмыслению креолизованных текстов было положено в работах по семиотике, что было обусловлено исследованием изображения как особой знаковой системы, а также возможных контекстов ее применения.

"Неязыковые объекты становятся по-настоящему значащими лишь постольку, поскольку они дублируются или ретранслируются языком" [Р. Барт 1975: 114]. Действительно, значения зрительных образов в кино, рекламе, комиксах, журнальной и газетной фотографии и т.д. обычно подкрепляются языковыми сообщениями. Нередко часть иконического (визуального) сообщения оказывается избыточной, дублирующей языковую составляющую.

1.2 Средства и формы креолизация

Итак, креолизованный текст-это "тексты, фактура которых состоит из двух негомогенных частей (вербальной языковой (речевой) и невербальной (принадлежащей к другим знаковым системам, нежели естественный язык)" [Сорокин, Тарасов 1990: 180-181]

К средствам креолизации вербальных текстов относятся изобразительные компоненты, а также все технические моменты оформления текста, влияющие на его смысл. Среди них следует назвать: шрифт, цвет, фон текста(цветной или иллюстрированный), средства орфографии, пунктуации и словообразования, иконические печатные символы (пиктограммы, идеограммы и т. п.), графическое оформление вербального текста (в виде фигуры, в столбик и т. п.), кернинг, интерлиньяж.

Одна составляющая жить не может без другой, если убрать из них иллюстративную часть, то текст перестанет существовать. В лучшем случае он будет лишен каких-то эмоциональных окрасок, глубины содержания или иначе интерпретироваться. В худшем случае текст умрет, т. е. перестанет передавать информацию, не будет законченным высказыванием.

Креолизованный текст имеет несколько форм представления:

Комикс

Газетные статьи, включающие фотоснимки, иллюстрирующие тексты с помощью изображения

Когнитивная метафора

Художественный фильм

Лубок

Изобразительная реклама

Политическая карикатура

Англоязычная карикатура

1.3 Вербальный и невербальный компоненты в креолизованных текстах

В центре внимания современных исследователей занимающихся изучением креолизованного текста, в первую очередь находится соотношение вербальной и иконической, визуальной знаковых систем, то есть невербальные, графические средства, сопровождающие письменную речь.

Данное положение требует ряда уточнений. Во-первых, настоящий подход, с нашей точки зрения, ограничивает само понятие "креолизованного текста", важно учитывать, что в зависимости от рассматриваемого материала, среди знаковых систем, оформляющих креолизованный текст, могут также использоваться звуковые, атрибутивные и иные знаковые системы. Но справедливости ради отметим, что данное ограничение обусловлено как традициями отечественной лингвистики, так и тем набором лингвистического "инструментария", который находится в распоряжении современного ученого.

Во-вторых, считаем необходимым отметить, что терминологически небесспорно при анализе креолизованных текстов в качестве эквивалентной, равнозначной замены обозначения изобразительного компонента использование термина "иконический компонент". Стоит согласиться с распространенным ныне суждением В.А. Виноградова, что "система (код) языка ориентируется на символичность, а текст - на иконичность" [Сигал 1997: 119].

Также сомнительной представляется практика замены обозначения "изобразительный компонент" на "визуальный", так как в письменной форме сообщения (текста) любого типа словесный ряд так же визуален, как любой другой, значимыми являются шрифт, цвет, стиль написания и т.д.. Поэтому считаем целесообразным различать вербальный и невербальный компоненты в креолизованных текстах.



Глава 2. Таблоид

2.1 История возникновения массовых периодических изданий

Креолизованный текст - это семиотическая доминанта такого вида массового издания - как таблоид.

Для того, чтобы лучше изучить явление изданий таблоидного формата, следует в первую очередь обратиться к понятию, без которого невозможно представить себе современное книжное дело - к понятию «масс-медиа».

По Дж. Гербнеру масс-медиа - это средства массовой информации, форма массового взаимодействия посредством информационных сообщений. «К современным средствам массовой информации относят печатную прессу (газеты, журналы, книги), кинематограф, радио, телевидение, звукозаписи и видеозаписи, видеотекст и телетекст, рекламные щиты и панели, а также сочетания телевизионных, телефонных, компьютерных и других линий связи» [Князев, 2002, с. 103]. Все перечисленные средства обладают доступностью и обращены к очень широкой аудитории, которую принято называть массовой. Массовая аудитория - «это все потребители информации, распространяемой по каналам СМИ - читатели газет, журналов и книг, радиослушатели и телезрители, пользователи Интернета и покупатели программ для компьютеров, посетители дискотек и покупатели пластинок, кассет и дисков с звуковыми и видеозаписями, посетители кинотеатров и т.д.» [там же].

Одним из основных и широко используемых средств массовой информации на данном этапе является в первую очередь массовая пресса, феномен которой окончательно сформировался в начале XX-го века. Чтобы как можно точнее раскрыть это понятие, обратимся к истории его возникновения и становления.



2.2 Массовые издания в Европе и Америке

Появление печати и, соответственно, печатной прессы связано с именем немецкого типографа Иоганна Гутенберга, который в XV веке изобрёл первый печатный станок. Ранее книги писали от руки (чаще всего служители церкви), и пользовались ими также представители церковной элиты. Однако с появлением печатного станка ситуация изменилась: книги (и далее - все остальные издания) стали более доступными другим, менее обеспеченным, слоям населения.

В Европе книгопечатание получило быстрое распространение. Как пишет Е.П. Немировский, "Примерно за 40 лет в 260 городах континента открылись не менее 1100 типографий, которые выпустили в свет около 40000 изданий общим тиражом в 10-12 млн. экз.» [Немировский, 1991]. Так произошла информационная революция, которая привела к появлению «типографского и индустриального человека» [Маклюэн, 1962].

Расширялись экономические связи, шло быстрое развитие городов, появлялись новые культурные контакты. Все это вело к необходимости более оперативного получения информации. Так начали выпускать информационные листки, рукописные газеты и печатные брошюры. Их периодичность, естественно, была крайне низкая, но уже могла отвечать запросам в получении точной и быстрой информации.

Первые еженедельные европейские и американские газеты вышли в свет в XVII веке. «1609 г. считается годом рождения европейской газетной периодики. Газета, начинавшаяся словами "Relation: Aller Furnemmen", появилась в январе 1609 г. в городе Страсбурге, и в ней были помещены новости из Кельна, Антверпена, Рима, Венеции, Вены и Праги» [Лучинский, 1996]. Газеты начали очень быстро распространяться по всей Европе, что было связано, во-первых, с ростом городов, а во-вторых, с улучшением уровня типографского дела. На всю печатную продукцию того времени распространялась цензура. Газеты существовали ограниченный период времени и имели небольшой тираж. Развлекательную функцию в то время они не выполняли, а должны были только вовремя предоставлять читателю необходимую информацию новостного характера (о политических событиях, о различного рода происшествиях, таких, к примеру, как пожары, случаи пиратства, а также о судебных разбирательствах и т.п.).

Далее в Америке и странах Европы начался выпуск журнальной продукции, причем первые американские журналы во многом копировали британские образцы [там же].

В XIX веке тиражи периодических изданий заметно увеличиваются с появлением в 1846 г. ротационной машины. Именно этот век можно считать ключевым в развитии печати: газеты становятся более дешевыми, а издатели начинают учитывать интересы аудитории. Таким образом, можно сказать, что периодическая пресса становится частью бизнеса.

Одновременно с этим претерпевает изменения подача материала: в газетах появляются новости сенсационного характера (часто непроверенные), дополняемые иллюстрационным материалом. Теперь информация должна привлечь читателя и заставить его купить номер. Издатели стремятся получить финансовую выгоду от выпуска газет, как следствие - они ищут такую новость, которую можно напечатать быстрее, чем это удастся конкурентам.

Стоит также обратить внимание на такой феномен XIX века, как издания, продаваемые по низкой цене (соответственно, доступные даже малоимущим низшим слоям населения) и направленные на удовлетворение интересов как можно более широкой аудитории. Они получили название «penny press». Читательская аудитория данного рода продукции обладала невзыскательным вкусом, была в основе своей малограмотна и проживала в крупных городах. Для таких людей информацию нужно было подавать в упрощенной форме, написанную простым языком. Из-за появления паровой печатной машины выпуск такой дешевой периодики стал вполне выгоден издателям. Именно так начинается обращение периодической прессы в сторону массовости. «Penny press» становится очень популярной, растет конкуренция между производителями, которая вынуждает их увеличивать тиражи, делать информацию более разнообразной и привлекательной для своей целевой аудитории. «Основной задачей для подобного типа прессы стало получение так называемой scoop, то есть сенсационной новости, опубликованной до ее появления в других газетах. На получение таких новостей тратились огромные суммы, но возрастающие тиражи окупали расходы» [Ли, 1917].

Таким образом, к началу XX века газеты становятся действительно массовыми, и в борьбе за своего читателя наращивают темпы получения новостей и внедрения технологических новшеств.

Однако не стоит забывать, что наравне с массовой (выделенной по аудиторному признаку) развивалась и так называемая «качественная» пресса, т.е. «солидные газеты и журналы, предназначенные для образованных читателей, серьезные и влиятельные издания» [Князев, 2002, с. 91].

2.3 Становление массовой прессы в России

Основная проблема, которую необходимо было преодолеть нашей стране в период конца XVII - начала XVIII веков - культурная и хозяйственная отсталость от стран Европы. Здесь на первый план вышла фигура Петра I, который провел всестороннее реформирование во всех сферах жизни общества.

Первая печатная газета появилась в 1702 г., она называлась «Ведомости». «С одной стороны, она стала важным явлением национальной культуры, содействовала демократизации языка, осуществляла просветительскую функцию. С другой, - служила целям пропаганды внутренней и внешней политики правительства, монопольно воздействовала на мнения читателей в монархическом духе» [Беспалова, Корнилов, Лучинский, 2003]. Эта газета была по преимуществу информационного, новостного характера. Ее периодичность и формат не были точно установленными и могли варьироваться.

В XVIII веке в России пользуются популярностью академические издания и сатирическая пресса. Первые были призваны осуществлять просветительскую цель. Положительное влияние на такого рода прессу оказал М. Ломоносов (теория «трех штилей»). Сатирические же издания имели другую задачу - изобразить недостатки современной социальной действительности. Огромной популярностью пользуются альманахи и «толстые» журналы. В газетах печатаются различные события, связанные с важнейшими политическими событиями, как внешними, так и внутренними (с войной 1812 г., с восстанием декабристов и т.п.). Очень большое внимание уделяется именно политике, сильна роль цензуры. В первой четверти XIX века возникает около 150 новых наименований периодических изданий. Позиции официальной правительственной прессы еще больше укрепляются.

В 1880-е гг. начинает свое развитие «малая пресса». Текст в таких изданиях был написан простым и доступным широкому кругу читателей языком. Материал подавался с некоторой долей «развлекательности», что опять же было направлено на расширение аудитории, которая в основном проживала в крупных городах и имела невысокий уровень грамотности. Это были мелкие купцы, прислуга, ремесленники и рабочие. Среди необразованного населения широко распространялась лубочная литература.

Россия по-прежнему отставала от Европы в плане развития прессы, однако определенный прогресс все же был достигнут: «К началу нового столетия в стране уже существовала разветвленная структура официальной, правительственной и проправительственной прессы... Наряду с этим активно развивалась контролируемая финансовым и промышленным капиталом частная журналистика, которая вскоре стала доминировать в количественном отношении. Несмотря на значительный прогресс, обеспеченность прессой в стране была еще очень низкой» [там же].

Во время революционных потрясений выпуск газет и различного рода листовок возрастает в несколько раз. Каждая партия имеет свое печатное издание. В советский период пресса призвана стать идеологическим оружием государства. Была создана партийно-советская журналистика. Печать пропагандировала коммунистические идеи и во всем должна была поддерживать власть.

Самые значительные перемены, связанные с развитием именно массовой печати, происходят в перестроечное и постперестроечное время. В свет выходит альтернативная пресса, которая освещает вопросы, недопустимые в официальных изданиях. Был принят закон «О печати и других средствах массовой информации», отменена цензура. Начался качественно новый этап в развитии России, который связан в первую очередь с развитием рыночных отношений.

Хотя процесс «вхождения в массовость» в нашей стране, Америке и странах Европы шел неравномерно, однако можно сказать, что на сегодняшний день пресса в нашей стране стала во многом значительно более массовой, чем раньше. Она рассчитана на широкий читательский круг и призвана приносить издателю прибыль, что также является основной, если не главной, характеристикой изданий такого рода.

2.4 Черты таблоида

«Термин «таблоид» стал синонимом неаналитических газет, уделяющих повышенное внимание спорту, развлечениям, скандальным материалам о жизни знаменитостей. Таблоидные издания отдают предпочтение коротким новостям сенсационного характера, большим фотографиям и крупным заголовкам. Исследователи часто объясняют существование таблоидов низкими вкусами читателей, их нежеланием читать серьезные новости и аналитику» [Вартанова, 2003].

Специфическими чертами таблоида являются [Вартанова, 2003]:

Полоса выполнена в формате А3, для того чтобы читать газету было более удобно.

У статей объем материала преимущественно небольшой

Преобладание информационных жанров

Броские заголовки, которые чаще всего выполнены большим шрифтом (кеглем)

Полоса таблоида содержит в себе небольшое количество текста, так как большую часть занимают иллюстрации

Наличие эротических фотографий

Тематическая направленность: яркие события за неделю, скандальные подробности из жизни звезд, интригующие истории о простых людях, болезни, уродства, насильственная смерть (убийство, криминал..)



Глава 3. Иллюстрационные элементы как средство привлечения внимания

Рассмотрим понятие иллюстрации, ее функции и значимость. Выявим основные виды иллюстраций. Выясним, что такое фотоштампы. Рассмотрим рекомендации по оформлению иллюстраций.

Иллюстрация - важный элемент оформления, задающий (наряду со шрифтом) эмоциональный настрой номера, ценный (при известных технических достоинствах) источник информации. [13]

Иллюстрация (от латинского - освещать, сопровождать) может быть вспомогательным, равным или ведущим по отношению к текстовому материалу содержательно-смысловым компонентом и самостоятельным произведением фотографического или изобразительного искусства (12-13% всей площади номера, как правило, занимают иллюстрации). [2, 279]

C.Б. Головко выделяет следующие функции иллюстрации:

-акцентирует внимание читателя (снимок, рисунок нередко играют роль зрительного центра полосы. В композиционном плане они как бы замыкают на себя остальные публикации и являются исходной точкой в знакомстве с содержанием материалов полосы. Для фотографии, фотоблока, плаката, карикатуры определяется центральное место на полосе, а вся полоса монтируется вокруг нее (такую верстку иногда называют "мельницей");

-ориентирует читателя (заставочная фотография, рисованная заставка, фотомонтаж, коллаж могут сразу подсказать читателю тему публикации; заставки-символы выступают и в качестве постоянной, разовой рубрики);

-служит средством художественного оформления печатных полос. [15, 312]

Все газетные иллюстрации в зависимости от характера их оригиналов разделяются на две группы: фотографические и нефотографические.

Фотоиллюстрации - один из существеннейших элементов графической модели газеты. [11, 114] C.М. Гуревич делит их на репортажные снимки, фотопортреты, фотонатюрморты, фотопейзажи, фотообвинения, фотоплакаты и фоторепродукции. [6, 125]

Среди фотоиллюстраций распространены так называемые фотоштампы - статичные, "клишированные" кадры. Например:

-"Рукопожатие и улыбка - очень распространенный штамп - двое людей пожимают друг другу руки, улыбаясь в объектив.

-"С покупкой!" - двое держатся кончиками пальцев за какую-то бумагу, что должно означать покупку, сделку;

-"Созерцатели" - трое сидят или стоят вокруг какого-то документа на столе.;

Фотоштампы не несут читателю практически никакой информации, поэтому их следует избегать.

Вторая группа визуальных публикаций объединяет нефотографические иллюстрации, оригиналы которых представляют собой рисунки или чертежи. В эту группу входят различные зарисовки (портретные, производственные, пейзажные и др.), карикатуры, шаржи, плакаты, диаграммы, карты, схемы, чертежи, технические рисунки. Роль иллюстрации в какой-то мере выполняют и рисованные заголовки. [6, 128]

Практически во всех иллюстрациях присутствует "силовая линия" (или несколько таких линий), которая заставляет взгляд двигаться в определенном направлении. Эти линии создаются действием, реальным или подразумеваемым. Смотрящий куда-то или указывающий на что-то человек на снимке создает такую линию. Автомобиль, самолет, и т.п. также создают ее - и когда сняты в движении, и когда неподвижны. [21] Дизайнеру следует задумываться о правильном расположении снимка на полосе. Нельзя, чтобы герои фотографий смотрели "из полосы". Надо учитывать, что конфигурация фотографий в своих пропорциях должна приближаться к пропорциям "золотого сечения". Важно, чтобы фотографии и фотоблоки способствовали созданию уравновешенной композиции полосы. [22]

Есть много интересных приемов подачи иллюстраций: "в обтравку", под углом, с наложением на другую фотографию, с применением необычной конфигурации (многоугольник, круг, овал), с наложением на снимок текста. Отличительной чертой некоторых газет (молодежных, рекламных и других) является то, что они интенсивнее, чем другие типы газет, варьируют форму и размер фотографий, ведь нестандартные решения служат делу привлечения внимания человека. [23]

Текст не обязательно сопровождается иллюстрациями, но иллюстрация на странице газеты не может существовать без текстового сопровождения. Фотографию можно интерпретировать по-разному. А если фотография истолкована неверно, она не донесет нужной информации. Поэтому иллюстрация сопровождается объяснительной подписью, которая должна рассматриваться как неотъемлемая часть иллюстрации. Шрифт подписи должен заметно отличаться от шрифта текста статей, саму подпись следует отделять от остальных материалов на странице. [24]

Типичный недостаток многих газет - искажение мелких деталей на небольших иллюстрациях. Нередко одна единственная выразительная иллюстрация большого размера производит большее впечатление и лучше смотрится на газетной странице, чем два-три крошечных снимка или рисунка. [25]

Таким образом, иллюстрация - важнейшее выразительное средство печатных СМИ, она привлекает внимание читателей и обладает особой силой воздействия. Выделяют две основных разновидности иллюстраций - фотографические и нефотографические. При использовании иллюстраций необходимо учитывать их особенности, такие как наличие "силовой линии", форма, размер, возможность различной интерпретации при отсутствии подписи



Глава 4. Практическая часть

Предметом нашего исследования является ежедневная газета таблоидного типа «Твой день»

Объем издания: 16 полос формата А3, из них 13-14 полос это цветные иллюстрации (фотографии). Иными словами, 90% исследуемого издания представляет собой визуализированный контент. Именно он явился объектом нашего исследования. Анализа отобранного практического материалы проводился по двум параметрам: 1) тематика/проблематика, 2) форма креолизации. Содержание таблоидов, подстраивающихся под уровень читателей, наименее развитых в интеллектуальном и культурном отношении, сводится к публикациям сенсационного и скандального характера.

Я решила рассмотреть две формы креолизованного текста - газетные статьи и когнитивную метафору.

Начнем с пикантного.

Так сложилось, что таблоид не может существовать без эротики. Поэтому без эротики не смогла и газета «Твой день». На первый взгляд все просто - обнаженная женщина и публикация. Поэтому вполне очевидно, что это обычная газетная статья. Но фотография совершенно не взаимосвязана с текстом статьи. Но она взаимосвязана по тематике, а для этого существует свой термин - креолизованная метафора. «Этот термин позволяет подчеркнуть сложную внутреннюю структуру образа, основанного не только на взаимодействии различных знаковых единиц, но и на взаимодействии нескольких образов. Это не простой синтез двух элементов, а их совместное развитие, прочтение, результаты которого более точно и глубоки». [М.Б. Ворошилова.2012]. Поэтому фотография здесь не просто так, автор хочет, чтобы мы более глубинно подумали зачем она, как она связана со статьей. А теперь поговорим о креолизованном тексте, как о виде газетной статьи. Стоит обратить внимание на заголовок, лид. Посмотреть фотографии. Здесь все работает по простому - картинка/текст.

Список использованных источников

1 .Чернышев, В.А. Большой толковый словарь / В.А. Чернышев [Электронный ресурс]. - Режим доступа: #"justify">2.Тулупов В.В., Колосов А.А., Цуканова М.И., Сапунов В.И., Бобряшов А.А. Техника и технология СМИ. / под ред.В. В. Тулупова. - СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2006. - 318 с.

2. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе: Учебное пособие / А.А. Грабельников - М.: РИП-холдинг, 2004. - 274 с.

3. Галкин С.И. Техника и технология СМИ: художественное конструирование газеты и журнала: Учебное пособие/ С.И. Галкин. - М.: Аспект-Пресс, 2007. - 215 с.

4. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы / автор-составитель Малькольм Ф. Мэллет. - М.: Права человека, 2000. - 152 с.

5. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра: Учебное пособие для вузов/ С.М. Гуревич. - М.: Аспект Пресс, 2004. - 195 с.

6. Головко С. Свойства и приемы композиции/ С. Головко // Журналист. - 2001. - №11. - С.89

7. Скоробогатько В. Графическое конструирование успеха/ В. Скоробогатько // Журналист. - 2005. - №12. - С.78

8. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн / Феличи Дж. - СПб.: БХВ-Петербург, 2004. - 496 с.

9 .Тулупов В.В. Дизайн периодических изданий. / В.В. Тулупов. - СПб: Михайлова В.А., 2008. - 315 с.

10. Фрост К. Дизайн газет и журналов / Фрост К. - Издательство: Университетская книга, 2008. - 232 с.

11. Тулупов В.В. Не торопитесь выбрасывать строкомер, или Почему все газеты на одно лицо/ В.В. Тулупов // Журналист. - 2003. - №8. - С.82

12. Ошибки пресс-дизайна. /PR в России. - 2006. - №6. - С.25-28

13. Дубина Н. Основы оформления газеты / Н. Дубина [Электронный ресурс] // Еженедельник Директор-Инфо. - Режим доступа: #"justify">.Головко С.Б. Дизайн деловых периодических изданий: Учебное пособие / С.Б. Головко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 423 с.

14. Нестеренко О.А. Краткая энциклопедия дизайна / О.А. Нестеренко. - СПб.: БХВ-Петербург 2001. - 316 с.

15. Картер М. Современный газетный дизайн / М. Картер. - М.: Российско-Американский Информационный Пресс-Центр, 2000. - 198 с.

16. Российская федерация. Отраслевые стандарты. ОСТ 29.125-95 Газеты. Общие технические требования.

17. Аверин А. Шрифт в дизайне / А. Аверин [Электронный ресурс]. - Режим доступа: #"justify">.Аверин А. Шрифт и текст. / А. Аверин [Электронный ресурс]. - Режим доступа: #"justify">.Скоробогатько В. Фото в оформительком оркестре/ В. Скоробогатько // Журналист. - 2004. - №9. - С.83-84

18. Скоробогатько В. Иллюстрационный комплекс сегодня/ В. Скоробогатько // Журналист. - 2007. - №4. - С.88.

19. Рэндалл Д. Как создавать газеты? / Д. Рэндалл [Электронный ресурс]. - Режим доступа: #"justify">.Тулупов В.В. Форма и содержание: вечный бой? / В.В. Тулупов // Журналист. - 2002. - №7. - С.90.

20.Скоробогатько В. Идеи для газетного оформителя / В. Скоробогатько // Журналист. - 2004. - №12. - С.80

Размещено на Allbest.ru