Влияние телевидения на жизнь человека
Средства массовой коммуникации на современном этапе развития общества. Виды СМК: печать, радио, кинематограф и телевидение. Интернет как источник оперативной информации. Значение рекламы для продвижения товаров. Влияние телевидения на психику человека.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.03.2013 |
Размер файла | 14,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. СМК на современном этапе развития общества
коммуникация телевидение реклама
Средства массовой коммуникации (СМК) - технические средства (печать, радио, кинематограф, телевидение), c помощью которых осуществляется распространение информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т.п.) на количественно большие рассредоточенные аудитории.
Тысячу лет назад человек владел четырьмя видами коммуникации -- устной речью, музыкой, живописью и письменностью. Затем, нарастая по темпам, происходят процесс «размножения» средств коммуникации. В XV веке появляется печатная книга, в XVII -- газеты и журналы. В XIX веке начинается новый революционный этап -- изобретены фотография, радио, телефон, кино, грамзапись. В XX веке темпы «размножения» нарастают лавинообразно -- широко распространяются телевидение, магнитозапись, видео, факсимильная связь, компьютерные системы, оперативная полиграфия (ксерокс и т. д.), космическая связь. Причем, к концу нашего века на первое место вышли электронные средства массовой коммуникации, значительно потеснив письменные.
В настоящее время телевидение постепенно теряет своё значение, так как основная часть молодежи и всё возрастающая доля населения переходит на интернет как на источник оперативной и достоверной информации. При этом -- надеясь, что там только достоверная и нужная информация. Данный «дрейф аудитории» отмечает в своих интервью даже Константин Эрнст, один из создателей Первого Канала, а ныне -- один из самых влиятельных людей в этой сфере. Причем в интернете большой популярностью продолжает пользоваться доставка телевизионного материала, видимо камедиклаб и популярные сериалы в очень маленьком по меркам телевиденья разрешении интереснее.
В целом же для большинства Интернет остается слишком сложным и огромным механизмом. Чтобы в нем как-то действовать, нужно уметь оперировать информацией, выбирать ее из океана интересов, а это тяжело -- ведь интересов как таковых у многих просто нет. В то же время телевизор делает выбор за зрителей, а это просто, удобно и снимает с человека всякую ответственность за то, чем он наполняет свой мозг. Да и сам мозг совершенно не напрягается по вопросам -- «Куда бы залезть?», «Че бы посмотреть?». Поэтому если среднестатистический человек и переходит с коробки на Интернет, то исключительно чтобы увязнуть в соцсетях или же просто для развлечения.
2. Реклама
Реклама -- целенаправленная мотивация населения (чем и отличается от информации) с целью извлечения выгоды.
Чтобы человек, купил то, что абсолютно ему не нужно, ему необходимо внушить следующие факты о товаре.
Принципы рекламы:
1. Товар приносит наслаждение. Обладание им -- это счастье. (Культивирует: иллюзию).
2. Обладателя товара привлекает противоположный пол. (Вожделение, иллюзию)
3. Безопасен. Экологичен. Приносит пользу обществу
4. Использовать товар -- это праведно. Тот, кто использует товар -- хороший человек (гордость, иллюзия)
5. Отличает тебя от других, подчеркивает твою индивидуальность.
6. Только успешный человек использует товар. Товар делает из тебя лидера.
Иллюзия -- ложь в чистом виде (полностью виртуальное понятие). Однако, сказав человеку, что это и есть наслаждение и счастье, доказать обратное становится невозможно, так как это становится уже общественной нормой. Никто не согласится на то, что он потратил деньги на ерунду, даже если товар/услуга не принесла обещанного счастья, он будет утверждать обратное, так как находится в иллюзии.
3. Польза рекламы
Но все же, от рекламы есть кое-какая польза. Многие бесплатные проекты (сайты, печатные издания) способны жить и оставаться бесплатными только за счёт рекламы. Также, защищённый авторским правом материал, который иначе пришлось бы оплачивать (или брать без ведома автора), иногда бывает доступен в обмен на вкрапление в него рекламных роликов или показ баннеров.
Кроме того, реклама -- это и какой-никакой источник информации. Далеко не все узнают о новинках на рынке и новых технологиях, моде, услугах из специализированной литературы и других сфер. Обыватель имеет всего две возможности узнать, что, мол, учёные изобрели новую ультразвуковую зубную щётку: вирусная реклама (друг/брат/сват/сосед/сокурсник купил такую же) или обычная реклама.
Реклама привносит существенный вклад и в общественный аспект межчеловеческих отношений, а именно в четвёртую ступень Пирамиды Маслоу -- (потребность в уважении или почитании потребителя от демонстрации статуса), ибо заставить уважать себя при помощи модного и стильного девайса вроде Айфона гораздо легче, чем трижды более функционального и дорого неизвестного аналога и уж тем более чем-то, что создал/чего добился сам. Главное -- не купить бесполезную вещь, а показывать всем вокруг, что она у тебя есть! Практическая польза сомнительна, зато психологическая для самоутверждения -- огромна.
4. Содержимое телевидения
1. Новости про Россию, полные информации про политиков, состояние страны и так далее.
2. Концерты звёзд эстрады, выступления Петросяна и шоу типа «Танцы на льду/со звёздами». Большинство россиян это смотрит и получает удовольствие. Ну и, разумеется, патриотические телешоу типа «Больших гонок». На самом предприятии называется «разбавить». А дело в том, что можно пустить, что угодно на час и пойти пить чай/кофе.
3. Разнообразные псевдо-ток-шоу с иногда не очень адекватными ведущими и нанятыми за копейки статистами, среди которых есть и те, кто пришёл за подписью в зачётке о прохождении актёрской практики. Интересно, что концепты этих шоу закупаются в Америке.
4. Музыкальные телеканалы.
5. Про суды. Единственные ток-шоу где все действующие лица -- какие-никакие, но актёры. Особенно вызывают восхищение судьи, представляющие, что находятся на аукционе и постоянно лупящие аукционным молоточком по столу, и конвоиры, крепко сжимающие бутафорские автоматы Калашникова, оружие которое они направляют то на «свидетелей», то на «адвоката», а то и прямо в голову «подсудимого».
P.S Изображение в телевизоре намного ярче, чем в обычной жизни. Если человек на экране ярок, то в реальности будет блеклым. В жизни обычные люди, а на экране чуть ли не красавцы. Особенно контраст заметен, если дело касается ток-шоу. Декорации, освещение, одежда, грим. Все это прибавляет красок.
Отдельно следует вспомнить передачи о здоровье. Большинство людей смотрит их с надеждой изменить свою жизнь к лучшему. Люди ищут быстрые способы стать здоровыми, красивыми и счастливыми. Это объясняет огромный рейтинг подобных телепрограмм. В некоторых случаях эти передачи действительно положительно влияют на людей, но зачастую они лишь добавляют страх заболеть чем-либо. А постоянные мысли о плохом негативно сказываются на самочувствии.
Так же нужно рассмотреть только передачи вроде новостей о чрезвычайных происшествиях, жестоких убийствах, эпидемиях и т.д. На первый взгляд, они не только не приносят никакой пользы, но и способны повергнуть человека в глубокую депрессию. Тем не менее, многие исследователи говорят о том, что смотреть такого рода программы необходимо. Они являются безопасным каналом для выхода агрессии. То есть, смотря сцены насилия и жестокости, человек якобы становится добрее.
5. Влияние телевидения на психику человека
Телевидение оказывает весьма мощное влияние на психику человека, а также формирует определенную картину мира, резко отличающуюся от реальной окружающей действительности.
Например, наблюдение насилия по телевидению создает почву для усиления агрессивного поведения, снижает восприимчивость зрителей к агрессии, искажает их представления о реальности. Телеэкран внедряет в сознание людей специально фабрикуемые, стандартные иллюзии, зачастую лишенные добрых намерений, оказывает в большинстве случаев неблагоприятный эффект на психические функции человека
Дело в том, что сами телепередачи, независимо от своего содержания, оказывают на зрителя выраженное гипнотическое действие, вводя его в измененное состояние психики. Одна из причин гипнотизирующего действия телепередач кроется в том, что восприятие ее материалов приводит к большому расходу энергии. Именно поэтому некоторые исследователи именуют телевизор энергетическим вампиром. Человеку кажется, что он сидит и физически отдыхает, однако быстро сменяющиеся на экране зрительные картины непрерывно активизируют в его долговременной памяти множество образов, составляющих опыт его индивидуальной жизни. Сам по себе зрительный ряд телеэкрана требует непрерывного осознания визуального материала, порождаемые им ассоциативные образы, требуют определенных интеллектуальных и эмоциональных усилий по их оценке и затормаживанию.
Телевидение легко создает психологические установки, неосознаваемое стремление к повторению однажды пережитых состояний. Фрейд такого рода влечения называл “вынужденными повторениями” и побуждающую их силу ставил выше принципа удовольствия. Когда что-то делается легко и приятно, у многих формируется потребность повторять это действие. Даже одиночное переживание определенной цепочки информационно-эстетического воздействия (сюжета) формирует предрасположенность к повторному переживанию идентичного состояния.
Заключение
Влияние телевидения на жизнь человека является очевидным. Оно способно менять и настроение, и состояние здоровья. К этому нужно относиться (по моему мнению) с некой иронией и не воспринимать всю показываемую информацию всерьез.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теория массовой коммуникации, ее виды, определение понятия и средств. Значение телевидения и рекомендации по осуществлению массовой коммуникации. Формирование посредством телевидения настроений общества, ценностей и ценностных ориентаций, основных идей.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 12.06.2010Сущность понятия "средства массовой информации". Условия функционирования массовой коммуникации. Виды периодических изданий. Негативное воздействие СМИ на ребенка. Уровень влияния телевидения на школьников. Интернет и средства массовой информации.
курсовая работа [27,0 K], добавлен 19.02.2010Значение информации в современном обществе. Место телевидения в системе средств массовой информации. Правовые и экономические основы российского телевидения. Основные стратегии развития телевидения. Перспективы развития регионального телевидения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 21.07.2011Средства массовой информации и воспитательное воздействие телевидения как лидирующего СМИ. Основные модели медиавоздействия на сознание человека. СМИ как часть медиакультуры. Интернет и пресса как субъекты медиавоздействия на подрастающее поколение.
дипломная работа [144,9 K], добавлен 22.02.2011Виды психологического противостояния влиянию. Изучение положительного и негативного влияния различных средств массовой информации (печать, радио, телевидение, реклама, интернет) на жизнь людей. Аберрация сознания при восприятии информационного фантома.
курсовая работа [239,0 K], добавлен 12.06.2014Значение телевидения и средств массовой коммуникации в формировании общественного сознания. Социально-экономическая организация телевидения. Характеристика современной телеаудитории. Функции телевидения: информационная и культурно-просветительская.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.08.2014Периодическая печать в годы первой русской революции. Русская пресса в годы Первой мировой войны. Этапы развития радио, телевидения и сети Интернет. Журналистика периода "холодной войны". Особенности современных средств массовой информации России.
курсовая работа [86,6 K], добавлен 15.12.2014Представление о современных средствах массовой информации, их виды, функции и основная аудитория. Влияние телевидения на общественное сознание. Взаимосвязь СМИ и духовного мира человека. Степень негативного воздействия телевидения на детей и подростков.
дипломная работа [197,8 K], добавлен 24.09.2013Периодическая печать важнейшее средство формирования общественного мнения. Радио и телевидение как основные каналы массовой коммуникации. Политическое сознание и его место в жизни общества. Политическая коммуникация как информационное воздействие.
курсовая работа [83,0 K], добавлен 15.10.2013Становление и развитие телевидения в России, оценка Российского телевидения. Особенности и современный стиль телевидения и его недостатки. Перспективы развития одного из новейших коммуникативных инструментов в воспитании человека в современном обществе.
реферат [33,4 K], добавлен 16.12.2011