Особенности телерепортажа и телеинтервью в современных отечественных СМИ: "Петербург. 5 канал"
Основные информационные жанры телевидения, телерепортаж и его природообразующие элементы. Специфика телерепортажа и телевизионного интервью в информационных выпусках, телевизионная информация и телеаудитория, профессионализм журналистов и их промахи.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.04.2012 |
Размер файла | 27,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Курсовая работа
На тему: «Особенности телерепортажа и Телеинтервью в современных отечественных СМИ: «Петербург. 5 канал».
Содержание
Введение
Глава 1: Основные информационные жанры телевидения
1.1 Телерепортаж
1.2 Природообразующие элементы телерепортажа
1.3 Телевизионное интервью
Глава 2: Специфика телерепортажа и телевизионного интервью в информационных выпусках на телеканале «Петербург. 5 канал»
Заключение
Список литературы
Введение
Появление на российском информационном рынке крупных медиахолдингов привело к новому этапу развития отечественного печатного, радио- и телерынка - в конкурентную борьбу вступают не отдельные телестанции, а крупные медиапредприятия. Они поглощают небольшие СМИ, тем самым очищая для себя рыночное пространство.
Внедрение рыночных отношений привело к стремительному развитию многопрограммности отечественного телевещания. Тем самым впервые в нашей новейшей истории телевидение создало для аудитории ситуацию выбора. В настоящее время аудитория не имеет права находиться в информационном вакууме. Время не стоит на месте, журналисты информационных жанров должны успеть «добыть» новость и оперативно предоставить ее телезрителю.
Телеаудитории кажется, что телевизионная информация, выданная оперативно в очередном новостийном выпуске, объективнее и менее тенденциозна, чем статья в газете на следующий день. И этот фактор восприятия учитывается всеми информационными службами телестанций мира. В настоящее время. При наличии рынка информации, тележурналисты постоянно испытывают потребность в актуальной информации.
Сегодня формируется и другая сторона рынка информации - рынок идей, конкретных предложений, связанных с нововведениями в различные стадии подготовки и выдачи в эфир материалов. Многие идеи связаны сейчас с освоением новых технических средств. Например, введение в видеоряд компьютерной графики, мультипликации.
В области «чистой, достоверной документалистики» информационные телевизионные жанры одержали верх над радийными и газетными. Но в то же время тележанры вобрали в себя некоторые особенности жанров радио и печати, а также документального кино.
Актуальность исследования информационных телевизионных жанров заключается в том, что они нацелены, прежде всего, на оперативное, регулярное информирование о событиях внутренней и международной жизни. Информационное телевещание выполняет функции повседневного формирования общественного мнения, текущего ориентирования массовой телеаудитории, что безусловно востребовано в современной журналистике.
Анализ наиболее устоявшихся сформировавшихся информационных жанров современного российского телевидения, а также особенностей их воплощения в телевидении - является целью данной курсовой работы.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
1. Определить основные информационные телевизионные жанры, востребованные современными СМИ.
2. Выявить основные особенности телевизионных информационных жанров.
3. Рассмотреть специфику этих жанров на телеканале «5канал. Петербург».
Объект исследования: информационные телевизионные жанры.
Предмет: репортажи информационных выпусков «5 канал».
Методология исследования: в работе востребованы методы сопоставительного анализа, методы классификации и обобщения материала. В своей работе я опиралась на подходы к изучению телевизионной журналистики, предложенные в творческих исследованиях Коноваловой. О., Кузнецова Г., Муратова С., Назаровой Я., Саппак В., Цвика В.Л.
Материалом исследования стали репортажи информационных выпусков телеканала «Петербург.5 канал».
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения. И списка литературы
. Глава 1: Основные информационные жанры телевидения.
1.1 Телерепортаж
Телерепортаж - один из главных информационных жанров, отображающий событие в движении и развитии в реальном времени и пространстве. От других информационных жанров репортаж, прежде всего, отличается ярко выраженным авторским началом: как это ни парадоксально, в центре любого репортажа, какому бы важному, драматическому, торжественному и прочему событию он не был посвящен, находится фигура репортера. Концепция этого жанра налагает ограничения на выбор материала, так как факт должен являться современным событием, иметь реальную временную протяженность(4, 248-257).
Жанр телерепортажа условно можно разделить на три вида:
- событийный телерепортаж;
- инсценированный телерепортаж;
- иллюстрированный телерепортаж.
Охарактеризуем каждый вид телерепортажа подробнее.
Событийный телерепортаж.
Важно то, что история тележурналистики - это в большой мере история эволюции и трансформации жанра событийного репортажа. Причем на телевидении все шире стали пользоваться репортажем не только как жанром, но и как методом отражении действительности, позволяющее наиболее полно использовать специфические средства языка телеэкрана.
Событийный телерепортаж отражает события, которые, безусловно, представляют интерес в данный момент. Это события международного и общенационального значения, всенародные фестивали, соревнования, встречи лидеров государств, проводы правительственных делегаций, подписание договоров и т.д. Целью событийного телерепортажа является максимальное приближение телезрителя к событию. Организация телевизионного репортажа оправдана, например, тогда, когда происходит событие общеполитического значения, а времени для подготовки комментированного телематериала нет.
Телерепортаж неизбежно субъективен. И здесь важна роль телерепортера как личности - его позиция, его умение отделить второстепенное от главного. Телерепортер в событийном репортаже весьма ответственен за то, на сколько люди информированы, он влияет на общественное мнение, вмешиваясь в процесс мышления человека. Отмечу, что среди событийных репортажей одно из основных мест принадлежит спортивному. В нем телерепортер является не сторонним наблюдателем, а человеком, глубоко заинтересованным в происходящем.
Инсценированный телерепортаж.
Этот вид телевизионного репортажа можно определить как «спровоцированный», отснятый скрытой камерой. Цель его - отражать подлинные события реальных участников действия, которые ведут себя совершенно естественно, не подозревая, что их снимают на камеру. Само событие, которому посвящается репортаж, заранее планируется и готовится. Цель инсценировки - показать выхваченные непосредственно из жизни эпизоды, привлечь внимание людей к той или иной морально- этической или социальной проблеме. Инсценированные репортажи оказывают большое эмоциональное воздействие, могут выполнять не только развлекательные, но и воспитательные функции. Хороши они и тем, что сегодняшние телезрители, протестуют против навязывания им мнения журналиста, могут сами оценивать ситуацию, будучи избавленными от чьих - либо комментариев(6, 195-212).
Иллюстрированный телерепортаж.
Этот репортаж создается за монтажным столом в студии.
Телерепортер записывает с помощью видеоаппаратуры или кинокамеры наиболее яркие, впечатляющие сюжеты, отдельные выступления и эпизоды события. Затем, после съемки, журналист пишет сценарный план, согласно которому монтируется «иллюстрация», то есть видеоряд репортажа.
Надо помнить, что в рассматриваемом нами репортаже комментирующее слово журналиста подчинено видеоряду. Такой материал близок к иллюстрированной информации или комментарию. Журналист использует эту форму, когда нет возможности выдать в эфир прямой репортаж, например, из- за большой временной протяженности события или географической отдаленности от студии. В иллюстрированном телерепортаже главным является зрелище, действие, которое обладает логикой развития.
Назову главные особенности вида рассматриваемого репортажа:
- при всей своей важности текст не имеет доминирующего значения, но в то же время не автономен по отношению к изображению.
Он призван дополнять, углублять, толковать или опровергать то, что демонстрируется на телеэкране, то есть это своего рода комментирование видеоряда.
- телевизионный текст отвечает на мысли телезрителя, вызванные увиденным на экране. При этом тележурналист чаще всего пользуется короткими предложениями, не обязательно логически связанными друг с другом, но всегда связанными с подтекстом. Происходящего на экране. Часто бывает достаточно одного музыкального оформления, одной реплики, чтобы сообщить оценку, передать эмоциональный настрой;
- в иллюстрированном телерепортаже «эффект присутствия» заметно ослабляется, так как зритель не может не замечать монтажа.
Этот вид телерепортажа многие исследователи называют комментированным. А на языке профессионалов - просто видеоинформацией. С этим можно согласиться, так как текст в этом случае комментирует видеоряд. В завершении скажу, что телерепортаж - широко распространенный, общепризнанный жанр, который обязательно присутствует практически в каждом выпуске новостей(8, 87-99).
1.2 Природообразующие элементы телерепортажа
1. Для телерепортажа характерно последовательное воспроизведение событий и динамизм повествования, который связан с протяжением фактов в повествовании, сопровождающихся видеорядом.
2. Наглядность. «Эффект наглядности» создает образную картину происходящего за счет подробного и предметного комментировании и описания мелочей и подробностей в телерепортаже, а так же за счет воспроизведения поступков и реплик действующих лиц.
3. Предельная документальность так же неотъемлемый компонент телерепортажа. Не допускается реконструкция событий вымысла.
4. Образная аналитичность. Репортер выступает в роли исследователя.
5. Активная роль личности репортера достигается за счет эмоционально - окрашенного стиля повествования, что побуждает аудиторию к эмоциональному восприятию и придает репортажу убедительность. Вялое событие описывается быстро и динамично, передача ритма достигается за счет повышения и понижения интонаций, употребления ритмичных слов (скорее, вперед).
Действующие лица телерепортажа.
1.Свидетели состоявшегося события. Опора на документальность, т.е. на источник информации. Со слов свидетелей воспроизводятся различные детали.
2. Очевидцы события. Важна их реакция, моменты соприкосновения происходящего с движением души (согласие или не согласие).
3. Жертвы. Это те лица, чья вовлеченность в события меняет их жизнь. Возникает эффект сопереживания.
4. Инициаторы. Это лица, которые активно влияют на происходящее, побуждают совершать поступки.
5. Главные исполнители и участники. Через их действие показывается событие.
6. Герои. Это те лица, которых репортер выбирает сам. Их слова и поступки становятся кульминационным моментом репортажа. Это неожиданные яркие лица, которые меняют ситуацию в событии и создают эффект факта рубежа. Нужно подмечать в телерепортаже этот эффект и передачу искры события.
1.3 Телевизионное интервью
Формируя общественное мнение сегодняшнего дня, телевидение не может обойтись без такого информационного жанра, как интервью. Телевизионное интервью.
Телевизионное интервью - жанр, предполагающий определенную телевизионную форму общения двух или более людей в кадре, в процессе которого сообщается о том или ином общественно значимом факте или явлении действительности. Основным признаком интервью является сотворчество интервьюера и интервьюируемого(1,195-200).
Основные виды телевизионного интервью.
Интервью - диалог
Мы уже обращали внимание на то, что основой любого интервью является беседа журналиста с компетентным лицом, представляющая интерес для общества. Выбор темы и собеседника всегда обусловлен злобой дня. Диалог не должен быть односторонним в смысле изложения фактов, не допускается предвзятости.
С точки зрения целевого назначения телеинтервью - диалог можно определить так: беседа в форме вопросов и ответов. Информационный жанр такого интервью стал экранным, зрелищным. Именно зрелищностью объясняется особая достоверность и, как следствие, широкое распространение этого жанра в информационных программах(3, 33-37).
Телеинтервью - факт.
Этот жанр считается простейшей формой телеинтервью, цель которого - выявление, подтверждение, уточнение социально значимого факта, где гарантом достоверности является лицо, компетентное в данном вопросе. Интервьюер ограничивается постановкой одного такого вопроса. Телеинтервью - факт несет лаконичную, документированную информацию в основном из первоисточников.
Беседа за «круглым столом»
Этот жанр предполагает групповое, массовое интервью. Оно дает возможность всесторонне раскрыть тему, выяснить мнение многих лиц по одному и тому же вопросу или проблеме. Обсуждение в данном случае может содержать черты полемики, спора.
Пресс - конференция
Представляет собой разновидность интервью с большим числом интервьюеров, задающих вопросы одному или нескольким хорошо осведомленным в определенной области лицам. Посвящается пресс - конференция актуальным вопросам, представляющим большой интерес для аудитории.
В последние годы развивается еще одна разновидность этого жанра - телеинтервью - монолог. Это целый, развернутый рассказ от первого лица, ответ на вопрос, который обычно выносится в начало интервью.
Обычно такая форма телеинтервью, используется тогда, когда собеседника не удается пригласить в студию или нет никакой возможности встретиться с ним и попросить ответить на интересующие многих вопросы.
Телеинтервью - сообщение.
По своей структуре этот жанр напоминает интервью - монолог. Однако интервью - сообщение имеет отличительные черты. Оно, как правило, краткое, изложение диалога дается только в наиболее существенных чертах. Ответы собеседника тележурналист или пересказывает или воспроизводит в сокращенном виде. Иногда подобное интервью - сообщение передается в эфир со ссылкой на собеседника, при этом содержание диалога представляется как своеобразный небольшой отчет о содержании состоявшейся беседы(7, 258-274).
Телеинтервью - портрет
Форма данного интервью вопросно-ответная. Его цель - максимально раскрыть индивидуальные черты человека, создать его образ. Журналист должен как можно полнее раскрыть индивидуальность собеседника, его характер показать, показать глубинные черты личности. Выявить ее индивидуально - психологические качества.
Телеинтервью - мнение
Это проблемно - аналитическое интервью в форме экранного диалога. Цель - анализ и компетентное суждение о социально значимых явлениях. Эффективность этого интервью обусловлена компетентностью ведущего, который ведет содержательный диалог на равных со специалистом, анализируя, исследуя ту или иную проблему. Такие интервью по своему характеру содержанию приближаются к аналитическим жанрам. В информационных программах, преимущественно местных телекомпаний можно встретить критические интервью. Его содержанием является беседа с людьми, виновными в тех или иных неприятных событиях. Как правило, в таком виде интервью обязательно присутствует авторский комментарий.
В телеинтервью - зарисовке кроме диалога между собеседниками показывается обстановка разговора, его характер.
В таком интервью возможен и комментарий о фактах, событиях В последние годы в информационных выпусках теленовостей разных стран широко распространена практика использования, так называемых «уличных новостей», которые приближаются по жанру к интервью - опросу. Тележурналисты опрашивают мнения людей, разных профессий и социальных слоев по какой - нибудь одной проблеме. Очень часто такие «блиц- интервью» (на профессиональном сленге - опрос) берутся прямо на улице. Телезрители к ним относятся по - разному. Большинство считает их бесполезными, так как на вопросы, связанные с определенной проблемой, должны отвечать специалисты, только тогда можно получить компетентные ответы. Но некоторые придерживаются другого мнения, считая, что такие интервью интересны, так как отражают общественное мнение(2, 143-146).
Исходя из этой главы, можно подвести следующие выводы.
Роль телевидения - находить свежую информацию на темы, представляющие интерес для аудитории и оперативно передавать ее. А оперативность, в свою очередь включает в себя и способ отражения реальной действительности, и функциональные особенности телепроизведения, и его тематическое своеобразие, и технические условия создания. Оперативность, безусловно, определяющий признак новости. Она лежит в основе классификации жанров, используемых в информационных программах.
В современных СМИ основным жанром информационных выпусков является репортаж, так как в нем присутствует репортер. Работа репортеров - все узнать и сделать индивидуальное телевизионное произведение, а это всегда приветствуется телеаудиторией. Ведь аудитория воспринимает событие через призму видения самого репортера, а значит, видит событие его глазами.
Особую популярность в последнее время приобретает и жанр интервью, в частности интервью - диалог, интервью - монолог, беседа за «круглым столом» и блиц - интервью.
Далее, во второй главе я попытаюсь на основе заявленной выше классификации определить особенности репортажей в информационных выпусках телеканала «Петербург. 5 канал», а также выявить характерные черты, учитывая профессионализм журналистов и профессиональные «промахи».
телерепортаж интервью журналист телеаудитория
Глава 2: Специфика телерепортажа и телевизионного интервью в информационных выпусках на телеканале «Петербург. 5канал»
В моем анализе я решила следовать по принципу деления репортажей и интервью по значимости и принадлежности к рубрикам. Деление происходит таким образом: «происшествия», «главное», «новости». Непосредственно опираясь на деление рубрик в информационном выпуске.
Исследуя работу корреспондентов телеканала в телерепортажах информационных выпусков, хотелось бы отметить стремления и попытки к объективности, широте и полноте освещения событий; оперативность, прослеживается соблюдение принципа отделение фактов от мнений. Это и есть демонстрация объективности.
Длительность рассмотренных мной репортажей в среднем составляет 02.03 - 03.54 минуты. Это тоже немаловажная особенность телерепортажей, ведь время в эфире ограничено, и необходимо уложиться в срок, при этом передать всю полноту информации.
Существуют такие ситуации, когда репортаж состоялся, собраны факты, мнения, информация выдана в эфир и предложена аудитории, но требует продолжения, так как в данном репортаже не дается логического завершения, вопрос остается открытым. Три репортажа на одну тематику проводил на протяжении трех выпусков через определенный промежуток времени Станислав Григорьев (1_79840). Он сообщает о судьбе маленького мальчика, Никоса Коссова, ставшего жертвой врачебной ошибки и едва выжил. Второй выпуск репортажа был нацелен на то, чтобы опять сообщить вкратце уже вышедшую информацию для той части аудитории, которая не в курсе, и эту информацию придать более сильной огласке и вниманию. Беря интервью у родителей мальчика, показывая их эмоциональный фон, Станислав Григорьев доносит до аудитории ту беду, которая может постигнуть каждую семью, призывая к помощи. Для этого он сообщает количество людей уже оказавших помощь денежными средствами для лечения мальчика и просьба о помощи с указанием номера телефона в студии. Далее выходит третий репортаж(1_80886), в котором Станислав сообщает о проделанной работе и что мальчик успешно отправляется на лечение. Здесь он показывает логическое завершение работы корреспондента в репортаже - «Помогли всем миром».
Рассмотрим совершенно другой вид телерепортажа. Так называемый инсценированный телерепортаж. Ссылаясь на телеканал, он относится к рубрике «происшествия» (1_83163). В роли телерепортера выступает телеведущий. Создается ситуация прямого эфира. Акцент делается на важности происходящей ситуации, так как в данный момент около телецентра происходит разминирование гранаты времен великой отечественной войны. Телеведущий повышением и понижением голоса, громкостью и все нарастающей динамикой количества коротких предложений, а так же сбивчивостью в речи (это делается не специально) комментирует происходящее, рассказывает о предыстории появления гранаты. Выясняется, что ее привезли сами журналисты, но моментально делается оговорка «…привезли к телецентру журналисты в месте с останками найденного бойца из программы «Телекуьер» и хотели передать представителям поисковой группы - в останках нашли гранату». После просмотра этого репортажа появляется много вопросов. Зачем привезли? Почему сами журналисты везли? И т.д. Из комментариев телеведущего совершенно ничего не ясно. Пытаясь сосредоточиться на важности передачи информации, на повышении и понижении голоса, телеведущий совершенно упускает смысл доносимого сообщения. В итоге, за счет ошибок в построении предложений, запинок, понимания им самим ограниченности в эфире, искажается предлагаемая информация. А так же создается впечатление в подстроенности сюжета ради сенсационности события. На мой взгляд, это абсолютно неудачный ход, ведь телезритель не может не заметить, что сюжет как бы надувается. Так сказать, превращается из мухи в слона.
Обратимся к следующему виду телерепортажа. В информационном выпуске его решили отнести к рубрике «главное». Репортаж Алексея Головко «Президентский прием. Чемпионы в Кремле» (1_83837). Проанализировав его, я пришла к выводу, что это качественная работа, скажем, по сравнению с прямым эфиром, рассмотренным выше. Репортер четко и ясно объясняет причину столь значительного события. Он показывает важность события за счет обстановки, за счет интервьюированных лиц, опрашивая их по поводу происходящего приема. Интервью в видеоряде даются по критерию значимости лиц, т.е. сначала тренеры, а затем игроки. К примеру, сначала дает интервью Вячеслав Быков - главный тренер сборной России по хоккею, затем Владислав Третьяк - президент федерации хоккея в России, затем Александр Радулов - нападающий сборной России по хоккею, и Илья Ковальчук - нападающий сборной России. Приводятся подробности из жизни спортсменов - чемпионов хоккея за счет использования видеоряда (чемпионы присутствуют на приеме и награждении вместе с женами, детьми и близкими людьми) - таким способом создается эффект приближения к народу.
Следующий вид телерепортажа относится к рубрике «происшествия». Его подготовил Александр Шиков (1_77005). В этом телерепортаже акцент сделан на том, что в Екатеринбурге долгое время господствовала неонацистская банда скинхеов. Они сами собирали и аккуратно документировали доказательства своей вины (любительская съемка). Репортаж построен на комментариях произошедшей ситуации компетентными лицами, в частности интервьюируемые - это начальник ГУВД Свердловской области, сотрудник Чкаловского РУВД Екатеринбурга, адвокат. Для меня непонятным оказалось то, почему в телерепортаже отсутствуют мнения очевидцев и пострадавших, ведь эта банда действовала на протяжении долгого времени. Александру Шикову удалось неплохо осветить происшествие, но создается впечатление о не до конца проделанной работе.
В заключение этой главы подведем итоги.
Репортажи в информационном выпуске построены качественно. Репортеры, появляясь в кадре, хорошо говорят и довольно неплохо выглядят внешне. К числу «промахов» относится ситуация, когда репортаж был построен как прямой эфир, так как создалось впечатление подстроенной правдоподобности (что бывает, правда, редко).
Качество подачи репортажей на «5 канале» доказывает результативная работа корреспондентов. Журналисты освещают социальные проблемы, выясняют причины какого - либо преступления или происшествия, проводят расследования по возникшей проблеме. Репортажи выполнены в целом качественно.
Речь корреспондентов практически у всех поставлена, но не обходится без помарок.
Минус репортажей в том, что акценты на происходящих событиях расставляются другие и любое событие выходит с особой важностью, но это работа телеканала по удержанию внимания аудитории.
Заключение
«Визитная карточка любого телеканала» - информация.
Действительно, создание собственной информационной службы - показатель зрелости любой, федеральной или местной, государственной или частной телекомпании. А эффективность деятельности этой службы - залог успеха телеорганизации у телеаудитории.
Современная тележурналистика содержит достаточно большое количество информационных жанров, которые имеют ряд особенностей. Но, не сморя на жанровое своеобразие информационных программ, большое значение имеет субъективный фактор - в данном случае профессионализм репортера.
Эти выводы подтверждает результаты неплохой работы телеканала «5канал». В деятельности любой службы информации главным критерием является профессиональное мастерство журналистов - качество, в сущности, не зависящее от формы собственности канала, где репортеры трудятся. Играет роль борьба за конкурентоспособность репортажей в информационных выпусках. Конкуренция является существенным стимулом повышения профессионального мастерства репортеров.
Наиболее востребованными информационными жанрами на «5 канале» являются: событийный и иллюстрированный репортаж, телеинтнрвью - факт, телеинтервью - сообщение, телеинтервью - мнение, реже интервью - монолог, зарисовка.
Главная положительная особенность репортажей в информационных выпусках заключается в оперативном информировании своей телеаудитории и оказании ей помощи в социальной ориентации. Наиболее удачны репортажи, материалы следующих корреспондентов: Станислав Григорьев, Алексей Головко, Омар Магомедов.
Список литературы
1. Ким М. Технология создания журналистского произведения. М., 2001. Кузнецов Г. Методика телевизионной журналистики. М., 1979
2. Коновалова О. Основы журналистики. М., Ростов - на - Дону, 2005. Коновалова О. Информационные жанры на телевидении. Ростов - на- Дону, 1997.
3. Кузнецов Г., Цвик В. Телевизионная журналистика. М, 1998.
4. Муратов С. Диалог. Телевизионное сообщение в кадре и за кадром. М., 1983
5. Саппак В.Телевидение и мы. М., 1997
6. Телевизионная журналистика (история, теория, практика) М., 2004
7. Цвик В., Назарова Я. Телевизионные новости России. М., 2002.
Репортажи информационных выпусков телеканала «Петербург.5 канал».
Выпуск 1 _80886
Выпуск 1_83163
Выпуск 1 _83837
Выпуск 1 _77005
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Специфика телерепортажа и телеинтервью как новостных информационных жанров. Отличительные особенности телерепортажа и телеинтервью на телеканалах "НТВ" ("Сегодня" и "Сегодня. Итоговая программа") и на телеканале "5 канал" ("Сейчас" и "Главное").
дипломная работа [82,0 K], добавлен 11.04.2012Интервью как метод подготовки телерепортажа, новостного сюжета; публицистический жанр. Виды и техника интервью; классификация вопросов, их влияние на собеседника. Анализ подходов к проведению интервью при подготовке телесюжета на телевидении г. Губкина.
дипломная работа [85,2 K], добавлен 25.09.2013История регионального телевидения. Современное состояние и специфика работы местных электронных средств массовой информации и журналистов. Обзор СМИ Тамбовской области; становление и развитие телевидения, оценка его этапов в комментариях журналистов.
дипломная работа [87,8 K], добавлен 01.02.2014Появление первых интервью в печатных СМИ. Специфика и структура данного жанра. Фотография как его обязательный элемент. Проведение журналистом диалога в форме вопросов и ответов, беседы с человеком. Отличия интервью в прессе от радио- и телеинтервью.
презентация [845,2 K], добавлен 10.03.2015Интервью - беседа представителя печати с известным человеком по злободневным вопросам, имеющим общественный интерес. Основные виды, стили, типы вопросов; виды и технология проведения интервью. Основные ошибки журналистов, качества хорошего интервьюера.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 22.02.2016Отличия печатного интервью от радио- и телеинтервью. Диалог на газетной полосе. Определение специфики жанра интервью в печатных и электронных СМИ. Опосредованный характер интервью в печатных и электронных средствах массовой информации.
реферат [14,8 K], добавлен 18.12.2006Понятие и теория жанров, их развитие и характеристика. Журналистская деятельность и ее классификация: информация, аналитика, публицистика. Динамика и диалектичность понятия жанра. Интервью и сходные с ним жанры. Беседа и дискуссия. Пресс-конференция.
реферат [27,5 K], добавлен 11.01.2009Значение телевидения и средств массовой коммуникации в формировании общественного сознания. Социально-экономическая организация телевидения. Характеристика современной телеаудитории. Функции телевидения: информационная и культурно-просветительская.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.08.2014Жанры СМИ и их характеристика. Информационный повод к созданию репортажа в печатных СМИ. Цели, классификация, структура жанра. Природообразующие элементы репортажа. Анализ и сравнительная характеристика смежных информационных жанров на примерах статей.
курсовая работа [82,4 K], добавлен 16.07.2015Метод интервью в журналистике, характеристика жанра. Подготовка к проведению интервью: перечень вопросов, речевое воздействие, тактика ведения. Особенности неформализованного интервью в современных печатных СМИ на примере журнала "Chief Time" Кубань.
дипломная работа [141,2 K], добавлен 28.01.2014