Специфика языка и речи на телевидении, в Интернете и ее влияние на культуру общества

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему: «Специфика языка и речи на телевидении, в Интернете и её влияние на культуру общества»

Введение

Проблема «засоренности» разговорной речи различными клише и словами-паразитами в том или ином масштабе встречается во всех языках мира и является актуальной на сегодняшний день. Ежедневно воспринимая огромный поток информации по радио, с экранов телевизоров или с Интернета, мы невольно подхватываем часто употребляемые слова или выражения, которые, постепенно паразитируют в нашем словарном запасе, делают нашу повседневную речь однообразной и «штамповой». На сегодняшний день главным источником таких штампов и клише является телевидение и Интернет. Я думаю, что эта тема не может не волновать граждан, которые неравнодушны к своему языку и речи, к сохранению своей культуры.

Тема моего исследования - Специфика языка и речи на телевидении и в Интернете, её влияние на культуру общества.

Цель моей курсовой работы- исследовать специфику языка и речи на телевидении и в Интернете, рассмотреть наиболее распространённые ошибки дикторов и ведущих в эфире.

Для решения цели ставлю следующие задачи:

1. Раскрыть тему

2. Показать на примерах состояние языковой специфики нынешнего телевидения и Интернета

3. Рассмотреть влияние телевизионного языка на культуру общества

1. Языковая специфика современного телевидения

1.1 Понятие телевидения

Телевидение - это не просто система связи для трансляции и приёма движущегося изображения или звука на расстоянии. Телевидение - это искусство, которое вобрало в себя все основные черты других видов искусств. Как и всякое искусство, оно требует очень жесткого исполнения, соблюдения элементарных законов. Это значит, что кроме техники звучащей речи, дикции, правильного произношения и ударения, кроме прекрасного знания родной речи нельзя забывать, что основа основ этого искусства - исполнительское мастерство, умение логично, четко, ясно выразить свою мысль, умение общаться с невидимым собеседником. И самое главное - владеть навыками и умениями ораторского мастерства.

1.2 Языковая специфика передач и программ на телевидении

В телевизионной речи все более необязательным становится точный выбор языкового средства, все более обязательным становится обращение к устно - литературной норме, которая не совпадает. Преобладает тенденция к расширению «свободных жанров» и соответственно к сокращению «протокольной» части телепередач. В книге О. Лаптевой приводится одно из характерных, мнений: «Когда человек с унылым лицом и картонным голосом бормочет самую святую правду, становится тоскливо. Мне скучно верить, хочется открытой улыбки, свободной речи и не такого окостенелого позвоночника. Кто не может - сослать на радио». Невозможно не согласиться с О. Лаптевой. Ведь ведущий на экране должен быть эталоном. Его речь должна быть грамотной, логичной и интересной. А что же мы видим на сегодняшний день? Увы, несоблюдения многих речевых и языковых норм.

Культура русской речи в средствах массовой информации - одна из главных характеристик, определяющих профессиональный уровень телевизионных и радиопередач, их публицистическую и художественную полноценность. Чаще всего «забывчивость», по выражению авторов письма, дикторов и ведущих о необходимости правильного произношения слов случается по причине общей низкой культуры владения русской речью.

Не в столь далекие времена на Центральном телевидении и Всесоюзном радио к культуре речи дикторов и ведущих относились строго, был контроль над речью в эфире и продуманная система повышения языковой квалификации. Дикторы были примером для всех зрителей, им подражали, у них учились. В советский период существовала жесткая цензура и корректура. Дикторы обязательно обращались к словарям в затруднительных случаях словоупотребления, произношения и другого, чего нельзя сказать в настоящее время о современных телеведущих, судя по допускаемым нарушениям норм литературного языка.

Сегодня, к сожалению, лишь на отдельных телеканалах предпринимают меры, позволяющие хоть как-то предупреждать речевые ошибки дикторов. В нынешних новостях нет профессиональных дикторов и штампованных корреспондентов и репортеров. Есть команды, авторов образованных и умных. Однако, как точно отметил Г. Горин «блестящий ум без щепотки острот пресен и грозит несварением мысли». Слушая новости или смотря рекламу, у меня иногда складывается такое впечатление, что русские люди попросту забыли русский язык - огромное и ценное наследие, целая культура. Сплошь и рядом встречаются иностранные и американизированные слова и выражения. Такие, как: «окей», «сконектимся», «бай» и т.д. Да, внедрение иностранных слов в русский язык-это ведь тоже часть его развития. Но когда в употреблении используется больше количество заимствованных и иностранных слов, невольно задумываешься о том, что же будет с русской речью, не потеряет ли она свою самобытность. Вот что страшно. А телевидение как огромный источник информации и новостей должно в первую очередь заботится о правильности и сохранении родного языка. Ведь современное поколение, увы, мало читающее. Поэтому большую часть своего словарного запаса оно пополняет не за счёт классической литературы (как хотелось бы), а со счёт средств массовой информации, в том числе телевидения и интернета.

1.3 Влияние российской телевизионной речи на языковое сознание потребителей информации

ошибка язык информация телевидение

Российская телевизионная речь влияет на языковое сознание русских потребителей информации четырьмя основными способами:

1. Многократно и регулярно повторяя метафоры, клишированные изречения, экранные журналисты вызывают устойчивые реакции зрителей на использование данных языковых средств в комментариях, что приводит к усилению дополнительного содержания лексической единицы русского языкового сознания (российская политическая сцена, знаковая фигура, знаковое событие, кадровая чехарда, политический диагноз, информационная война, карманная Дума, верный путинец и т.д.).

2. Активно обращаясь к общеизвестным феноменам, телеведущие провоцируют формирование прецедентно-ориентированного языкового сознания русской теле-аудитории. Причем, несмотря на относительно молодой возраст телевидения по сравнению с другими источниками «крылатых» явлений (литературой, кино), и у него уже накоплен свой фонд потенциально прецедентных текстов, визуальных явлений - особенно в области рекламы и так называемого политического фольклора (Зюганов и Березовский, как хлеб и «Рама», созданы друг для друга (РТР))

3. Используя индивидуальные краски, единичные приемы, авторы новостных программ рассчитывают на мгновенную реакцию, чувство юмора, определенный уровень интеллекта зрителей - так возникают неожиданные метафоры, афоризмы - перевертыши, новые идиомы (газовые отношения (между Россией и Украиной), политический бег на месте (НТВ), кадровый листопад (НТВ).

4. Отказываясь от строгого деление языка на центр и периферию, тележурналисты способствуют отмене многих прежних запретов - в синтагматике, стилистике, в категории действительности через язык.

Также нельзя не заметить проникновение жаргонизмов в новостные тексты: претенденты на посты в правительстве «легли на дно» (РТР); банки кинули миллионы вкладчиков (НТВ), вся политическая братва уже конкретно стартует в направлении парламентских выборов (РТР); президент обещал не сдавать своего премьера (НТВ) и т.п.

Ещё хочу отметить, что в отличие от до перестроечных и дореформенных телепередач, сегодня в телевещании допускается (а иногда и поощряется) употребление бранной лексики, в том числе и мата. Подобные выражения ранее именовались «неприличными», «непристойными», а также
«непечатными» либо «нецензурными». Сегодня все эти определения можно считать устаревшими: такая лексика уже в течение нескольких лет беспрепятственно присутствует на страницах многих художественно - литературных и информационно - публицистических изданий.

Складывается такое ощущение, что цензуры в современных СМИ вообще не существует или она на многое закрывает глаза. Только вот зачем? Ведь телевидение - это своеобразный гипноз, которому подвержена большая часть населения. И они верят почти всему, что преподносят им «голубые экраны». Наткнувшись в Интернете на один мини-опрос, я была немного шокирована. Вот вопросы исследователей и ответы тестируемых:

- Читаете ли вы в обязательном порядке программные произведения?

а) конечно, причём в полном варианте - 10%; б) стараюсь, но в сокращении - 63%; в) нет - 27% (!).

- Как часто вы читаете произведения мировой классики?

а) довольно часто - 26%; б) редко - 15%; в) читаю лёгкую литературу - 19%; г) не читаю, нет времени - 40% (!).

- Как часто вы пользуетесь лингвистическими словарями?

а) довольно часто- 20%; б) время от времени- 6%; в) не пользуюсь- 74% (!).

- Как часто вы обращаетесь за информацией разного рода к СМИ?

а) очень часто- 72%; б) время от времени- 18%; в) редко- 10%.

- Знакомо ли вам понятие «культура речи»?

а) да- 35%; б) что-то припоминаю- 29%; в) нет- 36%.

- Может ли, на ваш взгляд, речь СМИ быть неверной, не соответствующей нормам?

а) вполне- 12%; б) не думаю- 26%; в) нет- 62%.

- Считаете ли вы возможным корректировать свою речь по речи СМИ?

а) конечно- 61%; б) нет- 14%; в) не всегда- 25%.

Проанализировав результаты исследования, я пришла к следующим выводам:

1. Удельный вес речевой продукции СМИ в речевой практике общества повысился, повысилась и значимость текстов СМИ в общественном сознании, увеличилась сила воздействия СМИ на культуру речи людей.

2. Влияние языка СМИ на культуру речи общества негативно, что является предметом тревоги за экологию русского языка, культуру речи современного общества.

Л.В. Щерба писал: «Все хотят говорить правильным хорошим русским языком, а где найти его нормы не знают. Ответ, собственно, конечно, крайне прост - читайте произведения … непререкаемых классиков нашей литературы - Горького, Чехова, Короленко, Тургенева, Гончарова и др., и вы найдете у них искомую норму». На наш взгляд, ответ Л.В. Щербы очень актуален, но посредством данного совета выправить ситуацию будет довольно сложно, судя по результатам мини - опроса.

1.4 Русский язык в Интернете

Существование и функционирование русского языка в российском сегменте Интернета, безусловно, заслуживает и требует особого внимания. Хотя это тема является во всех отношениях новой, однако уже сейчас становится понятно, что в ближайшее время она займёт существенное место в языковедческих исследованиях.

Неоспоримым фактом является то, что Интернет сегодня - это самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Но его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позволяют использовать Интернет не только как инструмент для познания, но и как инструмент для общения.

Русский язык существует в Интернете в основном в письменном варианте, но в условиях интерактивной сетевой коммуникации темп речи приближен к устной её разновидности. Основная проблема, препятствующая общению в чате - это крайняя скудость средств, имеющихся в распоряжении. Первое, что лежит на поверхности и сразу бросается в глаза - «растворенная телесность», - отсутствие тела как такового. В результате чего люди не могут быть представлены друг другу иначе, чем через тексты и только лишь через тексты. Общаясь в Интернете, ты не можешь видеть своего собеседника. Следовательно, все средства невербальной коммуникации отпадают. А они имеют огромное значение в общении. Невербальные средства заменяются лишь так называемыми смайлами, которые символизируют улыбку, огорчение, удивление и другие чувства. Но они никогда не смогут заменить живых эмоций и чувств.

Обитатели чатов (места общения в Интернете) практически полностью лишены вспомогательных (паралингвистических) средств: тембра речи, акцентирования части высказывания, эмоциональной окраски, тембра голоса, его силы, дикции, жестов и мимики. Отсюда надежность речевого общения становится крайне низкой, ведь, по мнению психологов, при обычной коммуникации в акте общения невербальная коммуникация определяет до 55% результата. Также речь в интернете очень краткая, много сокращений и подмены понятий. Сленг, выработанный пользователями Интернета, переходит в общеупотребительную лексику. Следовательно, в современном русском языке появляются изменённые слова, которые прочно вживаются в язык (например, «превед, медвед»). В Интернете преобладает спонтанная речь. От этого происходит множество ошибок. Можно сказать, что именно Интернет оказался той лакмусовой бумажкой, которая вскрыла истинную ситуацию с языковой грамотностью массовой аудитории. Известно, что наработанность грамматических навыков и орфоэпических умений проверяется именно в спонтанной речи. До появления Интернета спонтанная речь проявлялась, прежде всего, в своей устной форме, которая была одномоментной. В Интернете спонтанная разговорная устная речь неизбежно должна быть зафиксирована в письменной (а точнее, в печатной) форме. Следовательно, все речевые и языковые ошибки также фиксируются на письме.

2. Специфика речи на телевидении. Ошибки и их анализ

2.1 Своеобразие речи В.В. Жириновского

Образ Владимира Жириновского сложился очень давно. Возможно, кому-то он покажется агрессивным, однако немало людей, которые относятся к нему с восхищением. Если рассмотреть его конкретную речь с точки зрения агрессивности, то можно увидеть, что часто она проявляется лишь интонационно. Конечно, нельзя исключать его оскорбительные выкрикивания, однако на самом деле его речь часто сентиментальна: нежные и ласковые слова встречаются. Он говорит о семье, любви и матери. «Крепкие» слова и выражения не характеризуют его как грубого человека. Скорее их можно истолковать как ярко выраженный элемент типичной мужской речи. Если условно разделить речь на мужскую и женскую, с конкретными особенностями для того и другого начала, то в речи лидера ЛДПР можно выделить ряд элементов женской.

Одна из отличительных особенностей речи женщин - это преимущественное употребление глаголов пассивного залога. Именно эта черта есть у Владимира Вольфовича («законы штампуются», например). Возможно, это говорит о его неуверенности в произносимых словах, возможно, о непричастности к происходящему, однако они встречаются довольно часто. Экспрессивность и эмоциональность речи сохраняется и на бумаге. Упуская глаголы-связки, он делает свою речь довольно резкой («мы войдем в мировое хозяйство - кочегарами, дровосеками - но войдем»). Жириновский говорит иронично («их обманул наш великий премьер-министр Гайдар»), периодически в его текстах положительные характеристики употребляются как отрицательные.

Речь Жириновского проста и понятна, в ней мало терминов и цифр, но много восклицательных и вопросительных предложений, что держит слушателя в постоянном контакте с оратором. Сравнивая себя с клоуном (оперируя к прессе, он говорит что «клоун главная фигура в цирке»), он уподобляет все вокруг цирку и ведёт себя соответствующим образом.

Часто в его речи употребляется личное местоимение «я». Даже говоря о партии, он не говорит «мы», а говорит «я», остальные же для него не являются примером. В этом его отношение к команде и, возможно, свидетельство об отношениях внутри нее. Он хочет быть ближе к народу и молодежи, употребляет альтернативные слова и надо заметить, что не всегда к месту. Но несмотря на это, у Владимира Жириновского существует свой неповторимый образ в политике и на экране, который привлекает к себе немало поклонников.

2.2 Примеры различных ошибок в СМИ

Ошибки в звукоупотреблении

Ошибки в ударениях

Ошибки в образовании родительного падежа существительных и местоимений множественного числа

Ошибки в точности речи

Нарушение чистоты речи

Изучив данные ошибки, можно сделать вывод о том, что речь в СМИ сильно засорена. Причинами этого, на мой взгляд, могло послужить следующее:

- снижение редакторской требовательности к журналистам в отношении соблюдения языковых норм;

- снижение качества корректорской работы;

- запутанность и нечеткость мысли авторов публицистических статей, политических заявлений и законов, и, как следствие, неясность языка их произведений;

- ослабление цензуры

- недостаточное уделение внимания культуре речи со стороны ведущих на телевидении

Следствием этого всего стали массовые ошибки у разных слоёв населения. Большему влиянию конечно же подвержены школьники и молодёжь, так как они впитывают всю информацию как губка. Они верят многому, что звучит с экранов телевизоров, берут пример с авторитетных людей (политиков, артистов, ведущих, журналистов). Это в свою очередь может сильно повлиять на культуру речи в обществе, более того, уже влияет. А ведь культура речи - это часть общей культуры человека. По тому, как человек говорит или пишет, можно судить об уровне его духовного развития, его внутренней культуры. Владение человеком культурой речи является не только показателем высокого уровня интеллектуального и духовного развития, но и своеобразным показателем профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио и телевидения, журналистов, менеджеров и т.д. Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, учит, воспитывает, ведет деловые переговоры, оказывает людям различные услуги.

Заключение

Подводя итоги своей работы, хочу сказать, что я рассмотрела следующие вопросы: состояние языковой специфики нынешнего телевидения и Интернета, причины ошибок в СМИ и их последствия, влияние телевизионного языка на культуру речи и общество в целом.

Надо отметить, что с ослаблением контроля за телеэфиром на экраны телевизоров вылился поток неконтролируемой информации, которая изо дня в день легко доступна огромному количеству зрителей. А это в свою очередь может привести к снижению уровня речевой культуры граждан. Развитие средств массовой информации, особенно радио и телевидения, привело к распространению звучащего слова, в последние годы - речи спонтанной, не чтения заранее подготовленного текста, а свободного изложения мыслей, почти импровизации.

Это избавило нас от неэмоционального, монотонного чтения. И сколько незабываемых ораторов появилось вокруг. Не отстаёт и пресса, а уж об интернете и говорить не приходится. Всё это не может не внушать опасений за экологию русского языка, тем более в то время, когда качественная литература, требующая внимательного, вдумчивого отношения, в данный момент подменяется литературой для лёгкого чтения, куда можно отнести и ряд СМИ. И конечно же всё чаще в качестве средств, несущих легко доступную и своевременную информацию, выступают телевидение или интернет. Таким образом, повышается удельный вес речевой продукции СМИ в речевой практике общества, повышается и значимость текстов СМИ в общественном сознании.

На мой взгляд, сегодня средства массовой информации в значительной степени определяют нормы языка и общения, и тем более велика их ответственность за то, чтобы эти нормы отвечали лучшим культурным традициям.

Список используемых источников и литературы

1. Виноградов С.И., Платонов О.В. и др. Культура русской речи - М.: 1999

2. Гаузенблас К. Культура языковой коммуникации. - М.: 2002.

3. Русская речь в эфире 200- Иванова Т., Черкасова Т. Русская речь в эфире. Комплексный справочник

4. Караулов Ю.Н. Культура речи и языковая критика русский язык в эфире: проблемы и пути решения // Материалы круглого стола. - М.: 2000.

5. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. - М., 2004.

6. http://ru.wikipedia.org/wiki/Русский_язык_в_мире

7. http://prometheus.kai.ru/tel-mesto_r.htm

8. http://www.proza.ru/2007/03/29-355

9. http://www.kroutov.ru/content/rgs/rgs3.shtml

10. http://ru.wikipedia.org/wiki/Обсуждение: Телевидение

11. http://nazachot.ru/referat/87-rol-smi-v-sovremennoj-kulture.html

Размещено на Allbest.ru