Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ ПО ВИДАМ ИЗДАНИЙ

(НАУЧНЫЕ, НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ, СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ)

1. Редактирование научных изданий

издательский монография научный автореферат редактирование

В теории и практике издательского дела под научным книжным изданием принято понимать издание, которое содержит результаты теоретических и/или экспериментальных исследований.

К научным результатам, составляющим предмет содержания научного издания, относят научные факты, установленные путем теоретических и/или экспериментальных обоснований и доказательств. Предмет содержания включает также факты, которые характеризуют направление исследования. Это - научная проблема или научная задача, цель исследования, выдвинутые гипотезы и идеи, выбранные подходы и методы, характер и содержание исходной информации (например, архивные материалы, результаты экспертных оценок и т.п.), условия, для которых полученные результаты являются достоверными. Предмет содержания научного издания многообразен, в него входят факты, отражающие и побочные результаты, которые могут стать объектом самостоятельных научных исследований (к ним относятся постановки (формулировки) новых проблем, научных задач, вопросов, выдвижение гипотез, идей, предположений и т.п.).

Целевое назначение научного издания характеризуется совокупностью его функциональных свойств. Одна из важнейших функций научного издания- закрепление результатов научного познания. Пока результаты научной работы не оформлены документально, она не признается завершенной. Основным средством для фиксирования результатов научного исследования является научный отчет. Существует практика завершать научные исследования представлением для опубликования научных монографий или статей для сборников научных трудов либо журналов.

Научная книга является эффективным способом взаимного информирования и общения ученых.

Научные издания должны решать следующие задачи (выполнять функции):

· привлечение внимания и возбуждение интереса к ходу и результатам научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

· доведение результатов исследований и разработок до заинтересованных научных работников и специалистов;

· реклама результатов и стимулирование их реализации и внедрения;

· апробация результатов;

· закрепление приоритетов научных исследований.

В итоге все это может (или должно) служить обеспечению рентабельности и доходности (прибыльности) выполняемых исследований и опытно-конструкторских разработок.

К настоящему времени сформировался определенный видовой ряд научных изданий.

Согласно стандарту, книжное научное издание может быть монографическим или сборником, что определяется составом (количеством произведений) основного текста.

По характеру информации выделяют:

· монографию;

· автореферат диссертации;

· тезисы докладов (сообщений) научной конференции (съезда, симпозиума);

· материалы конференции (съезда, симпозиума);

· сборник научных трудов.

По определению, монография - это научное книжное издание, состоящее из одного произведения, содержащего полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы, выполненное одним или несколькими авторами (исполнителями).

По своему содержанию монография является фундаментальным научным трудом, в котором на основе всестороннего анализа и широких сообщений предшествующих научных работ и крупных новых исследований излагаются достижения в разработке научной проблемы.

Назначение монографии - ввести в систему научных коммуникаций фундаментально подытоживающую научную информацию в определенной области и служить основой для разрешения новых проблем.

Монография предназначена главным образом для тех ученых и специалистов, профиль научной, педагогической и, возможно, прикладной (например, в области разработки техники) деятельности которых непосредственно связан с исследуемой проблемой.

Сборник научных трудов - научное книжное издание, составленное из произведений, содержащих исследовательские материалы.

Жанровый состав произведений различен. Это могут быть статьи, сообщения, рефераты. Главное, что их объединяет, - научный характер содержания.

Предметом содержания произведений сборника научных трудов являются результаты исследования обычно по отдельным частным вопросам. В произведениях могут быть изложены завершающие результаты исследований, предварительные или промежуточные результаты, а также дискуссионные и другие материалы, объединенные, как правило, по тематическому признаку.

Круг читателей сборника более широк, чем читателей монографии, и может охватывать все основные читательские категории научного издания.

Сборники научных трудов могут быть разовыми или продолжающимися, авторскими (одного автора), коллективными, юбилейными. Наиболее распространены продолжающиеся сборники, которые выходят под разными названиями - «труды», «известия», «записки», «вестник», «ученые записки», «материалы» и др.

Автореферат диссертации включает реферат, составленный автором диссертации - соискателем ученой степени; содержит краткое изложение работы.

Автореферат предназначается для предварительного ознакомления научной общественности с выносимыми на защиту результатами исследований, полученными при выполнении диссертации.

Автореферат издается весьма ограниченным тиражом и рассылается отдельным ученым и организациям по списку, утвержденному специализированным советом, принявшим диссертацию к защите.

Тезисы докладов научной конференции - научное издание в виде сборника, состоящего из материалов предварительного характера (рефератов, аннотаций докладов и/или сообщений) и изданного до начала конференции.

Содержанием тезисов являются основные положения, мысли, идеи, выдвигаемые в докладе. Назначение тезисов - предварительное ознакомление участников конференции с тематикой и основным содержанием докладов.

Обычно тезисы заблаговременно рассылаются предполагаемым участникам конференции или раздаются при ее проведении.

Материалы конференции - разовый сборник, выпускаемый по итогам конференции (научной, научно-практической, научно-методической и т.п.) и составленный из докладов, выступлений, решений конференции, ее рекомендаций, обращений и других материалов.

Содержанием материалов является информация, характер которой обусловливается видом и тематическим профилем конференции и отражает научные решения, идеи, концепции, взгляды, сформированные в результате проработок и исследований на этапе подготовки к конференции и прошедшие на ней коллективное обсуждение и апробацию. Ценность такой информации в том, что она отражает не только согласованные точки зрения и подходы, но и противоречивые, следствием чего может быть проблемная ситуация, требующая новых исследований, поиска новых решений.

Назначение материалов конференции - закрепление и распространение информации, подытоживающей научные (научно-практические, научно-методические) достижения на определенное время и оповещение научной общественности о перспективных направлениях дальнейших исследований, практической и методической деятельности в данной области.

В зависимости от структуры научные издания составляют такой видовой ряд: серия (сериальное издание), однотомное издание, многотомное издание, собрание сочинений, избранные сочинения.

Для определения меры редакторского вмешательства в текст во время его подготовки к печати редактор должен

а) свободно ориентироваться в видовом ряде научных изданий;

б) определить следующие аспекты издания:

· актуальность и новизна темы;

· степень ее разработки;

· адресное назначение;

· уровень использования автором новой литературы и архивных материалов.

На этом этапе редактор может выявить, что принесенное автором «научное открытие» уже давно открыто его предшественниками; что тема лишь очерчена, но полностью не разработана; что адресованная, например, аспирантам и преподавателям книга ничего нового им не даст, поскольку базируется на устаревшем, скомпилированном с чужих текстов, материале; что значительная часть разделов или подразделов «скачана» с Интернет-сайтов.

Постановка и поиск ответов на указанные вопросы именно в такой плоскости показывает, каким серьезным набором квалификационных характеристик должны владеть редактор научного издания.

Внимательное прочтение и глубокое осмысление содержания оригинала дает возможность редактору определить «плюсы» и «минусы» структурного его построения.

Довольно часто возникает ситуация, когда в издательство подается авторские оригиналы серьезных научных монографий, которые по организации изложения материала не выдерживают никакой критики. Разделы таких «монографий» составляют большей частью отдельные куски чернового лабораторного или архивного материала, связанные логически немотивированными переходами или отступлениями. Объясняется это несколькими причинами: неумение автора логически мыслить, недостаточное изучение им проблемы из-за неполноты собранного эмпирического материала, непродуманность плана работы.

Именно с анализа плана работы, а точнее, внутреннего построения составляющих ее частей - вступительной, основной и заключительной -начинается изучение и усовершенствование структуры будущего научного издания.

Улучшить такую структуру можно следующим путем:

- систематизации собранного материала;

- соблюдение приблизительно одинакового соотношения объема структурных составляющих текста (параграфов, разделов, частей);

- четкого выделения в этих составляющих главного и второстепенного;

- соблюдение строгой логики изложения;

- написание серьезных обобщений и самостоятельных выводов;

- выявление и ликвидация повторов, абзацев или целых страниц, написанных «не по теме».

Гармоническое объединение формы и содержания любого, в том числе и научного, произведения достигается автором и редактором именно на этом этапе.

Редактор, прежде всего, должен проявить четкое понимание существующих в науке методов изложения представленного ученым для опубликования материала:

- индуктивного (от отдельного к общему);

- дедуктивного (от общего к отдельному);

- логического (так называемое последовательное членение материала на смысловые фрагменты);

- исторического (анализ развития событий и явлений в строго хронологической последовательности).

При написании своих работ ученые пользуются и более сложными методами: метод восхождения от абстрактного к конкретному; метод спирали, который предусматривает постепенное развитие мысли путем ее повторения каждый раз на более обобщающем уровне.

Свободное «улавливание» этих методов во время редактирования, которое гарантирует логичность, последовательность и доказательность изложения, всегда будет настораживать редактора, скажем, во время неминуемых сокращений. Лаконичность абзацев или целых разделов тогда будет обеспечиваться не путем выбрасывания какой-то важной составляющей в цепи доказательств, а за счет «выдавливания воды», т.е., многословия, растянутости, длинных предложений, повторяемости, второстепенности и т.п.. Нередко именно через многословие, сложную конструкцию длинных предложений тяжело понять смысл научных аргументов автора.

Опытный редактор сразу ощутит, где самостоятельно выполненное произведение, а где - построенное на сплошной компиляции. В последнем случае нередко сказанное в первом абзаце противоречит изложению материала в следующем. С подобным приходится сталкиваться и в случаях анализа слишком сложных по конструкции и длинных предложений.

Особое внимание редактора заслуживает отслеживание в научных текстах порядка и частоты употребления специальной терминологии. Важно проследить, чтобы при первом употреблении того или иного термина давалось его объяснение, указывалось на его этимологию или источник заимствования. В определении, например, нельзя допустить многозначности термина в пределах одного произведения, смешивание терминов разных научных школ или дисциплин, употребление в значении термина профессионального жаргона, неточного или ошибочного толкования (скажем, научное издание - это научный текст).

Научные издания, как никакие другие, нуждаются в тщательной подготовке составляющих их служебной части. Это. в частности, предисловие, вступительная статья, примечания и комментарии, система указателей, библиографическое описание. Относительно последнего, то оно требует от редактора двойного внимания. Допущенная ошибка в ссылке относительно фамилии автора, года выпуска источника, значительно снижает качество издания и считается грубой ошибкой редактора и издательства. Кроме того, следует помнить, что в научных изданиях желательно делать полное библиографическое описание, а не сокращенный его вариант, как это начали практиковать отдельные научные издательства.

2. Редактирование научно-популярных изданий

Научно-популярными принято называть такие издания, которые, как и научные, содержат результаты теоретических или экспериментальных исследований в областях науки, культуры, искусства и техники, однако материал в них изложен в доступной для читателя-неспециалиста форме. Основное назначение таких изданий - популярно подать неспециалистам из данной проблематики определенные научные знания.

В начале подготовки к печати каждого такого издания редактору важно представить круг потенциальных читателей (покупателей, потребителей) нового издательского продукта. Как правило, это неспециалисты из той области знаний, которой посвящена книга. Круг таких читателей-неспециалистов может быть чрезвычайно широким как по возрастным категориям, так и по уровню профессиональной подготовки.

Условно круг читателей можно разделить на такие основные категории:

- читатель с высшим образованием и довольно высокой профессиональной подготовкой, который постоянно проявляет постоянный интерес к новинкам науки, техники и культуры;

- читатель со средним или средним специальным образованием, для которого чтение такого вида литературы является средством углубления самообразования;

- читатель, который является специалистом смежных областей науки, и объективно заинтересован в результатах научного поиска коллег, которые работают «на стыке» близких наук;

- старшеклассники и студенты, которые всегда проявляли повышенный интерес к знаниям по принципу «любые знания не бывают лишними» или «когда-то в жизни понадобится».

Принимая во внимание такую «широкую читательскую массу», следует отыскать ответ на вопрос: какой тематический диапазон следует считать беспроигрышным на рынке спроса?

Тематика эта может быть разнообразнейшей - от тайн природы, вселенной, истории развития цивилизации человечества вообще и своего народа в частности - к вечному поиску истины, борьбы идей, характеров, познание жизни выдающихся личностей.

Проблематику научно-популярных книг на нашем рынке представляют, следующие издательские серии: «Еврика», «Просто о сложном», «Жизнь славных», «Окно в природу», «Тайны вселенной», которые в последние годы выходили наибольшими тиражами.

Учитывая то, что за подготовку научно-популярных изданий стабильно берутся много издателей, перед ними неизменно возникает еще один вопрос: какая книга из научно-популярного блока будет иметь у современного читателя повышенный спрос? Ответ уже известный: та, которая выделяется из других по такими признаками:

- внешним дизайном и внутренней художественно-технической «начинкой»;

- уровнем применения приемов популяризации изложения материала.

Кратко рассмотрим эти два признака.

1) Дизайн и оформления

В отличие от научных изданий, где такой стороне редакционно-издательского процесса не предоставляется большого значения, в этом случае игнорировать внутренним и внешним оформлениям нельзя. Нередко бывает, что удачно придуманные художником детали становятся связывающим стрежнем издания, вызывают внимание читателя и побуждают его прочитать книгу до конца.

2) Использование приемов популяризации изложения материала

Приемов популяризации изложения любого сложного по тематике текста есть немало. Зависит это, прежде всего от особенностей авторской манеры изложения и мастерства редактора. Выделим некоторые из них:

- сюжетное развитие событий (найденные ученым исторические факты и явления строятся по законам художественного произведения: завязка, развитие событий, кульминация, развязка);

- логическая последовательность научных аргументов с интересными примерами к каждому из них (например, этапы освоения человеком космоса подаются на фоне успешных и неудачных случаев запуска управляемых аппаратов с конкретными фамилиями, датами и цифрами);

- издательские вставки-отступления от авторского рассказа, которые обобщают сказанное автором в этой части книги (так, в научно-популярной книге из истории издательского дела Киевского университета редактор издательства «Наша культура и наука» уместно предложил вставить к тексту авторского рассказа короткие блоки под рубрикой «Короткая историческая справка», набранных и сверстанных другим шрифтом);

- авторские отступления от строго определенной канвы рассказа (они обеспечивают целиком противоположный от предыдущего эффект: последовательное изложение серьезной научной информации вдруг скрашивается эмоционально или динамично насыщенной авторской ремаркой, которая делает своеобразную паузу, побуждает к определенной реакции самого читателя);

- нестандартное введение в текст терминологии и побуждение читателя к ее невольному усвоению (вначале - перечень главных его особенностей; знакомство с термином через интересные примеры; расшифровка сложного термина как-бы ненароком, через уточнение или взятие его в кавычки).

Правильно делают те редакторы, которые оживляют, делают более разнообразным содержание книги благодаря удачно придуманным интригующим или образным заголовкам к каждому из разделов.

В значительной мере поднимают «читабельность» научно-популярных изданий, оказывают содействие запоминанию прочитанного простота и ясность, образность языка, точные сравнения, речитативные вопросы к читателю, которые присущий для стиля отдельных авторов.

3. Редактирование справочных изданий

Справочными принято называть такие издания, в которых разнообразная информация научного или прикладного характера размещена в удобном для быстрого поиска порядке и не предназначена для сплошного чтения.

Типологический ряд таких изданий составляют:

- словари (энциклопедические, биографические, переводные, терминологические, толковые);

- справочники (научные, производственно - практические, политические, учебные, популярные, бытовые);

- энциклопедии (универсальные, отраслевые);

- справочно-информационные издания (каталоги, указатели, программы, телефонные справочники, расписания движения и т.п.).

Несмотря на разнообразие справочной литературы по содержанию и форме подачи материалов, ее можно условно разделить на две большие группы:

- справочные издания, в которых систематизировано представление информации по отдельным областями знаний;

- справочные издания универсального характера, в которых представлена информация из разных областей знаний.

Различают справочные издания также по их объему: однотомные и многотомные. Таким образом, каждое справочное издание может быть и однотомным и многотомным, и универсальным, и отраслевым.

Четкое усвоение видо-типологического состава справочных изданий дает возможность редактору легко ориентироваться в особенностях построения каждого из указанных блоков. Кратко остановимся на этих особенностях:

1) Словари

В основном составляются в виде упорядоченного в алфавитном порядке перечня заглавных слов с их объяснением, толкованием или переводом с одного языка на другой. Самостоятельной единицей такого издания является статья, в которую входит заглавное слово и его объяснение.

2) Справочники

В отличие от словаря здесь структурной единицей является справочная статья, которая четко и конкретно дает ответ на вынесенное в заголовок словосочетание. Такая статья носит прикладной характер и практическую направленность.

3) Энциклопедии

Основой структурной единицы (также статьи) являются конкретные данные и факты, понятия, законы, правила, которые характеризуют заглавное слово. Представлены такие статьи в алфавитном или систематическом порядке. По объему они бывают короткими (один абзац) и большими (несколько абзацев, а то и страниц).

В контексте редакционно-издательской подготовки, справочные издания являются наиболее сложными. Поэтому в издательствах работу с ними доверяют только хорошо подготовленным редакторам.

Размещено на http://www.allbest.ru/