Размещено на http://www.allbest.ru/

Петрозаводский Государственный университет

Становление теории международных отношений как науки

Степанова Яна Владимировна

Еще со времен Античности философы рассуждали о принципах и закономерностях взаимоотношений между государствами, но сама теория международных отношений как отдельная наука появилась только в ХХ веке. На развитие этой науки повлияли многие факторы: процессы глобализации и интеграции, войны и вооруженные конфликты, развитие техники и культуры. Особую актуальность изучение международных отношений получило в Новое время, так как именно в XIX-XX вв. появилась необходимость исследовать международные отношения. Новое время было богато на события международного, мирового значения: Первая и Вторая Мировые войны, передел мира и его новая карта после войн, новые союзы, формирование международных организаций, появление новых государств из распавшихся империй, начавшаяся «холодная война» и распад СССР. Все эти события в той или иной степени затронули мировую историю и каждую страну в частности, а значит, международные отношения требовали пересмотра и новой объективной оценки ввиду новых тенденций. В межвоенный период главной целью международных отношений был поиск путей предотвращения войн и конфликтов. После Второй Мировой войны ученые рассматривали новые угрозы безопасности и пытались укрепить фундамент и методологию науки.

Актуальность работы заключается в том, что четвертый «большой спор» до сих пор не окончен, и, соответственно, новый мировой порядок не сформирован окончательно, что обуславливает необходимость изучения теоретических основ в исторической ретроспективе как способа прогнозирования будущего международных отношений.

Цель работы: Рассмотреть предпосылки появления теории международных отношений через концепцию «Великих Дебатов».

Задачи работы:

1. Определить предпосылки формирования науки о международных отношениях

2. Проанализировать концепцию «Великих Дебатов» в развитии теории международных отношений

3. Выявить проблемные измерения в исследованиях теории международных отношениях

Объектом изучения данной работы является развитие теории международных отношений как науки

Предметом изучения работы является концепция «Великих Дебатов» в теории международных отношений

Теоретико-методологической основой исследования являлись теоретический анализ, который был использован при изучении концепции «Больших споров» в теории международных отношений. Кроме того, источниковедческий и терминологический анализ был применен в первой главе при изучении значения терминов «парадигма», «Большие дебаты», «нормальная наука» и других. Одним из методов, используемых в работе, был метод сравнения и описания, который обусловлен необходимостью сравнивать парадигмы, а также подходы к методологии в рассмотрении проблемных измерений. Также, представлено использование индуктивного и дедуктивного методов научного познания. Исторический метод помог рассмотреть важные исторические события, такие как Первая и Вторая Мировые войны для выявления основных приоритетов в международных отношениях.

Основными источниками выступили работа Т. Куна «Структура научных революций» для раскрытия терминов «парадигма» и рассмотрения периодов науки, работа Кеохена и Ная «Transnational Relations and World Politics» , которая повлияла на развитие неолиберализма и увеличение числа международных акторов. Для изучения идеализма был изучен труд «Четырнадцать пунктов Вудро Вильсона». Также в работе использовались книги Ганса Моргентау «Politics Among Nations: The Struggle For Power and Peace» и Эдварда Карра «The Twenty Years' Crisis: 1919-1939» , описывающие принципы политического реализма, который пришел на смену идеализму. Для более полного раскрытия темы «великих дебатов» использованы статьи В.Н. Конышева, А.А. Сергунина, О.В. Сафроновой и Д.С.Коршунова из журнала «Полис». Для более детального рассмотрения истории концепции и первых «Великих дебатов» была использована хрестоматия П.А. Цыганкова. С помощью книги Дэвида Лейка «Theory is dead, long live theory: The end of the Great Debates and the rise of eclecticism in International Relations» был рассмотрен вопрос о месте государства на международной арене.

Любая теория призвана давать целостное знание об объекте, выделяя наиболее важные аспекты его эволюции. Ее главными функциями являются объяснение особенностей объекта, структуры его элементов и причинно-следственных связей, а также прогнозирование путей развития объекта. Международные отношения как теория главной целью имеют объяснение структуры, эволюции, прогнозирование тенденций развития и упорядочивание данных о международных отношениях.

На протяжении многих веков политики и философы рассуждали о принципах и правилах в отношениях между государствами, но сама наука о международных отношениях появилась только в ХХ веке. Международные отношения охватывают различные сферы общественной жизни: экономику, политику и культуру. Эта наука развивалась на протяжении длительного времени и ощущала непосредственно на себе изменения времени, политический тенденций и векторов развития всего глобального мира. Каждый раз, когда сменялась господствующая парадигма, теория международных отношений вынуждена была пересматривать свои теории, методологию и даже концептуальные основы, потому что при смене парадигмы они утрачивали свою актуальность и переставали соответствовать времени. Сегодняшняя теория международных отношений должна анализировать весь массив данных, которые накопились за ХХ век, чтобы выявить новые тенденции в мировой политике и объяснить те или иные явления и процессы.

Изобретение термина «международные отношения» принадлежит И. Бертаму, который определял их как взаимоотношения между государствами. Первоначально это было единственной истинной, но после это определение было опровергнуто, так как появились и другие акторы на мировой арене. Говоря о фактическом формировании теории международных отношений, датой возникновения этой науки является 1919 год, когда в университете Аберисвит в Великобритании появилась кафедра международных отношений, или «кафедра Вудро Вильсона». Идея ее создания принадлежала Дэвиду Дэвису, который верил в то, что войны можно остановить благодаря дипломатии и созданию международных организаций. Именно в 1919 году появилась «Лига Наций» - организация, главной целью которой являлось поддержание мира и предотвращение войн путем объединения усилий всех стран после тяжелой Первой Мировой Войны.

Вторая волна повышенного интереса и изучения международных отношений началась в 1930-е годы и была связана с именами Карра и Моргентау. Основным фокусом первых течений в международных отношениях были вопросы войны и мира, коллективной безопасности и баланса сил. монополия власть реализм либерализм

Международные отношения стали считаться самостоятельной наукой именно в межвоенный период, так как ученые пытались осознать, как можно преодолеть вооруженные столкновения, выявить закономерности в межгосударственных отношениях и пытаться прогнозировать их.

Следующим событием, повлиявшим на развитие науки о международных отношениях, стала Вторая мировая война, длившаяся с 1939 по 1945, завершившаяся капитуляцией Германии, Японии и их союзников. Война еще раз доказала необходимость изучения отношений между государствами и другими участниками международных отношений, чтобы решать конфликты невоенным путем.

В послевоенные годы научное сообщество занималось исследованиями причин международных конфликтов и пыталось найти способы их предотвращения. Здесь немаловажную роль сыграла «холодная война» между США и СССР, поэтому изучалась в основном внешняя политика и мировая безопасность, актуальные на тот момент.

Критической проблемой в теории международных отношений являлся вопрос об объекте этой науки. Одним из ученых, исследовавших эту проблему, был французский академик Раймон Арон. Для него, исходным пунктом и базой была экономическая теория Дж. Кейнса, так как в ней были положения, полезные для теории международных отношений. К примеру, необходимость учета внешних факторов, влияющих на теорию, а также важность эмпирических, статистических и описательных исследований.

Рассматривая проблематику объекта в международных отношениях, следует учитывать тот факт, что объектом является сложная социально-политическая реальность. Она включает в себя материальные и нематериальные факторы, дипломатические, научные события, информационные, финансовые и другие потоки, а также такие процессы, как сотрудничество и конфликты.

Ввиду сложности определения объекта, ученые имеют разное представление о нем. К примеру, некоторые ученые воспринимают его как часть действительности; другие исходят из сущностных характеристик; некоторые вообще отрицают факт наличия объекта; остальные полагают, что трудно определяемое понятие объекта происходит из-за методологии и неправильного подхода к исследованию.

По мнению Арона, объект не следует критиковать за неопределенность, так как это было обусловлено сложностью международных отношений. Особенностью объекта он считал то, что у него отсутствует инстанция, у которой имелось бы право на применение легитимного насилия, а постоянное чередование мира и войны смещает приоритеты.

Арон утверждал, что из-за отсутствия монополии власти в международных отношениях происходит много случайностей, которые ученым трудно объяснить из-за отсутствия неких закономерностей. Арон предложил четыре уровня подходов в изучении международных отношений: Во-первых, это были теоретические исследования; во-вторых, социология; в-третьих - история; завершающим уровнем являлась праксеология. Академик Раймон Арон считал необходимым учитывать все факторы в науке о международных отношениях, например, экономические, географические, демографические, внутриполитические, поскольку игнорирование хотя бы одного из них ведет к неполной картине исследований.

Вместе с тем, у теории международных отношений есть и некоторые недостатки. К примеру, "этноцентричность", раздробленность, споры между парадигмами, которые приводят к кризисам в науке, невозможность прогнозирования, а также отсутствие адаптации к современным проблемам международных отношений.

Можно сделать вывод о том, что интерес к теории международных отношений в ХХ веке возрос в связи с двумя войнами, в которые был втянут весь мир. Чтобы понять причины конфликтов между государствами, а также предотвратить войны в будущем, научное сообщество заинтересовалось возможностью составления закономерностей и прогнозирования международных отношений. В 1919 теория международных отношений оформилась, как наука. Главной ее задачей на тот момент был поиск путей для поддержания мира. Теория международных отношений испытывала трудности с определением объекта, содержания, понятийного комплекса, так как она охватывала все взаимоотношения государств и других участников и пыталась их объяснить, хотя их специфика очень разнообразна, динамична, меняется со временем и подвержена воздействию тех или иных процессов.

Для того, чтобы проследить развитие науки о международных отношениях, необходимо рассмотреть процесс развития науки - постепенный и последовательный рост однажды познанного. Однако, для американского историка и философа науки Томаса Куна, это скачкообразный и революционный процесс, сущность которого состоит в смене парадигм, как он писал в своей книге «Структура научных революций» в 1962 году. Под парадигмой подразумевается совокупность научных достижений, теорий и методов исследования, которая дает научному сообществу модель постановки проблем и их решений для последующих научных исследований.

Согласно Куну, «нормальная наука» - период, при котором сохраняются научные достижения, которые признаются научным сообществом основой для развития, при этом поддерживающие одну господствующую парадигму. Однако, появляются новые теории и научные открытия, которые называются «аномалией», а значит, прежняя парадигма подвергается сомнениям. Из-за этого она «приспосабливается» к новым условиям, изменяется под воздействием кризиса. Таким образом, наука развивается периодами: «нормальная наука» перестает отвечать требованиям, происходит научная революция и на смену приходит новая парадигма.

Международные отношения как наука сформировались в ХХ веке. Для описания этапов развития теории международных отношений и ее классификации используется концепция «Больших споров», которые проявлялись в борьбе между парадигмами. «Большие споры» - это концепция противопоставления позиций теоретических школ, отстаивающих различные взгляды на теорию международных отношений. Научное сообщество выделяет три, иногда четыре, спора. Главной идеей «больших споров» является противопоставление идей и взглядов конкурирующих главных парадигм, вследствие которого можно выделить ключевые моменты спора, которые требуют рассмотрения в данный исторический период. Идея «великих дебатов» появилась только в 1980-е годы в связи с необходимостью выявить теоретическую основу науки о международных отношениях.

Таким образом, появилась межпарадигмальные дебаты между тремя парадигмами: реализмом, либерализмом и структурализмом, что стало началом для рассмотрения концепции «Великих дебатов». Однако, такая концепция подвергалась критике из-за упрощения формирования науки, так как исчезали из виду другие парадигмы, такие как феминизм, марксизм и другие, влиявшие на науку в значительной мере. Необходимо учитывать тот факт, что дебаты являются ретроспективой, так как в 1980-х годах научное сообщество предположило, что до третьего спора было два других, между двумя парадигмами соответственно, а значит они расположены не в исторической последовательности.

Стоит учитывать тот факт, что эволюция теории международных отношений связана с новыми тенденциями в международных отношениях. Первые «Великие дебаты» были вызваны кризисом Версальско-Вашингтонской системы. Первые признаки кризиса стали заметны в начале 1930-х годов. Мировой экономический кризис 1929 года вынудил страны Европы обратиться к внутренним проблемам и политике, в то время как сохранение стабильности системы безопасности в межвоенное время отошло на некоторое время на второй план. Версальско-Вашингтонская система также ущемляла побежденные в ходе Первой Мировой Войны страны и недооценивала экономические проблемы мирового сообщества, поэтому она претерпела кризис и распалась. На первые дебаты, безусловно, повлияла и сама Первая Мировая Война, так как идеалисты и реалисты спорили именно о сохранении мира в этот сложный период.

Второй «Большой спор» рассматривал вопрос о том, как изучать международные отношения; традиционалисты и модернисты предлагали различные аспекты в методологии, в ходе чего и завязалась дискуссия. Процесс глобализации способствовал тому, что на международной арене увеличилось количество акторов, которые непосредственно влияли на мировую политику, и именно эта проблема, кого можно считать полноправным участником международных отношений и побудила третьи «великие дебаты» между либералами, реалистами и глобалистами. Новые тенденции и проблемы в международных отношениях, такие как ядерное оружие, новые угрозы безопасности, гуманитарные интервенции и терроризм предопределили последние, четвертые дебаты, в эпоху постмодерна.

Таким образом, концепция «Великих дебатов» в развитии науки о международных отношениях обычно представляется как этапы дискуссий между определенными ключевыми парадигмами. Однако, споры рассматриваются не в исторической последовательности, а в ретроспективе. «Первые дебаты» 1930-40-х годов способствовали появлению политического реализма, «вторые дебаты» обогатили науку новыми методами. В 1970-х годах появились новые парадигмы - неореализм и неолиберализм, а глобализм отделился от либерализма и стал самостоятельным течением. Во время последних дебатов в 1980-90-е годы появился «постпозитивизм». Во время всех дебатов, за исключением вторых, появлялись новые парадигмы в теории международных отношений, которые развивались и после этих дебатов.

В качестве вывода следует отметить, что теория международных отношений как наука появилась в 1919 году в связи с необходимостью предотвращения военных конфликтов и поиском учеными закономерностей в отношениях между государствами. Наука испытывала трудности с определением объекта, содержания и прогнозированием событий, так как объектом является сложная социально-политическая реальность, включающая в себя множество факторов, а специфика международных отношений очень динамична и охватывает множество вопросов. Для рассмотрения этапов развития дисциплины используется концепция «Больших споров», появившаяся в 1980-е годы и представляющая собой дебаты между конкурирующими парадигмами, отстаивающими различные взгляды. Каждый из «Больших споров» привнес в науку что-то новое. Таким образом, в ХХ веке произошло становление науки о международных отношениях, этапы развития которой можно рассмотреть с помощью «Больших споров» и смены господствующих парадигм.

Библиографический список

1. Ачкасов В. А., Ланцов С.А., Мировая политика и международные отношения: Учебное пособие / Под ред. С.А. Ланцова, В.А. Ачкасова. - СПб.: Питер. - 2011. - с.235

2. Василик М.А., М.С. Вершинин. Политология: хрестоматия / Сост. проф. М.А. Василик, доц. М.С. Вершинин. - М.: Гардарики. - 2000. - 843 с.

3. Конышев В. Н., Сергунин А. А. Теория международных отношений: Канун новых «великих дебатов»? / В.Н. Конышев, А.А. Сергунин // Полис. Политические исследования. - 2013. - № 2. - 78 c.

4. Кун, Т. Структура научных революций / Пер. И. 3. Налетова. - М.: АСТ, 2009. - 310 с.

5. Цыганков П.А. Международные отношения: теории, конфликты, движения, организации. Под ред. проф. П.А.Цыганкова. Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп / Г. А. Дробот, П. А. Цыганков, М. М. Лебедева и др. -- М., Альфа-М ИНФРА-М, 2007. -- 320 с.

6. Новиков Г.Н. Теории международных отношений. / Г.Н. Новиков. - М., 2009. - 310 с.

7. Победаш Д. И. Политический реализм Эдварда Карра. // Россия и мир: панорама исторического развития: сборник научных статей, посвященный 70-летию Исторического факультета Уральского государственного университета им. А. М. Горького. - 2008. - 112 с.

8. Сафронова О. В., Коршунов Д. С. «Новые» или «старые» великие дебаты?/ О.В. Сафронова, Д.С. Коршунов // Полис. Политические исследования. - 2013. - № 4. - 184 с.

9. Цыганков П.А. Теория международных отношений: Хрестоматия / Сост., науч. ред. и коммент. П.А. Цыганкова. - М.: Гардарики. - 2002. - 400 с.

Аннотация

В статье рассмотрены предпосылки зарождения и этапы развития науки о международных отношениях. В ретроспективе концепции "Великих Дебатов" проанализировано, что стало причиной появления теории, как менялась методология и предмет исследований.

Ключевые слова: теория международных отношений; развитие науки; предпосылки; великие дебаты

The article discusses the prerequisites for the origin and stages of development of the science of international relations. In a retrospective of the concept of the "Great Debates", it was analyzed what caused the emergence of the theory, how the methodology and subject of research changed.

Keywords: theory of international relations; development of science; prerequisites; great debates

Размещено на Allbest.ru