Обучение за рубежом

Обучение в Испании, США, Японии, Португалии и Великобритании. Типы учебных заведений и дипломы об образовании. Этапы и оплата обучения. Выбор колледжа или университета. Допуск иностранных студентов в высшие учебные заведения. Языковые требования.

Рубрика Международные отношения и мировая экономика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.08.2008
Размер файла 22,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Обучение в Испании

Учить испанский в Испании - не роскошь, а самая эффективная практика. В сочетании с приятным климатом и широкими возможностями для отдыха процесс обучения в Испании проходит легко и результативно.

Совсем недавно в Испании прошла реформа образования (1996-2000 гг.) и наряду со старой системой, унаследованной с 1970 г., действует новая, и к тому же, в некоторых центрах разработана своя - экспериментальная - система. В основном реформа затронула начальную и средние школы, что же касается университетов, то здесь следует иметь ввиду, что каждый университет в Испании является автономным и может вносить свои изменения (порой существенные) в программу своего обучения.

Сегодня в Испании есть большое количество предложений от языковых школ. Большинство школ сертифицированы и обязаны каждые два года подтверждать свою квалификацию. Обучение в Испании с каждым днем переходит на новый уровень. Как правило, все языковые центры в дополнение к курсам предлагают и целый пакет услуг: размещение, трансфер, экскурсионную программу. Уроки испанского - не единственные возможные: предложения включают занятия спортом, уроки фламенко и кулинарного мастерства, истории Испании, национального театра и кино, а часто и второго иностранного языка. Обучение в Испании станет незабываемым процессом.

Обучение в США

США - одна из наиболее бурно развивающихся стран. Экономика показывает постоянный и стабильный рост, низкий уровень безработицы и инфляции, стремительное развитие технологий.

Американцы подходят к образованию со свойственным им прагматизмом. Для них учебные программы и курсы - это товар, который различается по качеству и цене. Для желающих учиться в США есть предложения на любой вкус. Обучение в США даст вам современное образование. Есть элитные вузы типа Йеля и Гарварда, а есть и небольшие колледжи. Причем иностранцы, как показывает статистика, предпочитают не то чтобы именно их, но далеко не самые именитые вузы.

Американцы поступают в школу с шести лет, хотя многие учатся в яслях и детских садах уже начиная с трех лет. Начальные школы американцы заканчивают в 12-13 лет, а затем переходят в средние школы различных типов. В них учатся, в среднем, до 18 лет. Именно поэтому гражданам России поступить в американский вуз сразу после нашей средней школы, как правило, невозможно - нужно минимум год отучиться в российском вузе или на специальной подготовительной программе Foundation в американском колледже. Обучение в США - лучший выбор для вас.

Обучение в Португалии.

Португальская система образования управляется конституцией 1976 года. Конституция гарантирует право основывать частные школы. Она предполагает устранить неграмотность, обеспечить специальное образование тем детям, которые в этом нуждаются, а также сохранить автономию университетов. Конституция гарантирует права учителей и студентов участвовать в демократическом управлении школами. В дополнение к конституции, португальское образование управляется и другими законодательными актами, некоторые из которых были выпущены исполнительными властями еще в 18-м веке.

Высшее образование можно получить в четырех старых университетах (Лиссабоне, Коимбре, Порто и в техническом Университете Лиссабона), а также в шести более новых университетах (Nova University в Лиссабоне и в других университетах в Минно, Авейро, Эворе, в Альгарве и на Азорских островах). В университетский сектор также входит частный Католический Университет и Свободный Университет, которые оба находятся в Лиссабоне. Кроме того, есть специальные учебные заведения, школы и академии, такие как Институт прикладной психологии, общественные институты Лиссабона и Порто, инженерные институты в Лиссабоне, Порто и Коимбре, сельскохозяйственный колледж в Коимбре, технические колледжи в Сантареме и Альгарве, а также школа образования в Визе.

Поступление в университет всегда было очень сложным процессом, был большой конкурс, хотя допускались и уступки некоторым абитуриентам, которые получили много очков на выпускных экзаменах в средних школах. Только около 10% выпускников школ поступали в один из университетов страны или какой-либо другой ВУЗ, по сравнению с 50% выпускников школ в США. Таким образом, высшее образование никоим образом не было всеобщим, но оно, скорее, было ориентировано на небольшую элиту. Эта элита, в свою очередь, влияла на правительство, большой бизнес и на профессии.

Средняя длительность обучения в университете была 5 лет и после обучения предоставлялся лиценциат (диплом), хотя некоторые школы имели двухгодичные программы обучения и предлагали получение степени бакалавра. Докторская степень присваивалась на некоторых отделениях после дальнейшего продвинутого обучения, устного экзамена и защиты тезисов.

Португальская система образования была высоко централизована. Несмотря на некоторые усилия в децентрализации и изменения, которые внесла конституция 1976 года, Министерство образования и культуры в Лиссабоне установило политику образования для всей нации. Местные или региональные отделения обладали очень малой независимостью, что привело к тому, что денежные фонды, расписание занятий, политика образования и другие аспекты были установлены на национальном уровне.

Типы учебных заведений и дипломы об образовании

Типы высших учебных заведений:

1. Университет

2. Политехнический Институт

3. Высшая школа

4. Высший институт

Высшее образование в Португалии разделяется на две подсистемы: университетское высшее образование и неуниверситетское высшее образование (политехническое образование), и оно предоставляется в автономных государственных университетах, частных университетах, политехнических институтах и частных высших учебных заведениях. Кроме того, есть университетское высшее учебное заведение, которое предлагает курсы по менеджменту, антропологии, социологии, истории, экономике и психологии. Португальский Католический университет был основан указом Ватикана и признан государством Португалии. Частные высшие учебные заведения не могут функционировать, если они не признаны Министерством Образования. Прием на обучение регулируется теми же процедурами, какие существуют и в государственных высших учебных заведениях. Две системы высшего образования (университетская и политехническая) связаны друг с другом, и есть возможность перейти из одной в другую. Также возможно перейти учиться из государственного ВУЗа в частный, и наоборот.

Учебный год: занятия проходят с октября по июль. Язык обучения - португальский

Этапы обучения:

Неуниверситетский уровень образования после окончания средней школы (профессионально-технический тип)

Неуниверситетский уровень:

Высшие школы и институты предлагают образовательные курсы в таких областях, как естественные науки, повышение квалификации преподавательского состава, изобразительное искусство, прикладное искусство, медсестринское дело, бизнес и менеджмент, сельское хозяйство и лесоводство, машиностроение и технические и прикладные науки.

В политехнических учебных заведениях можно получить степень бакалавра и диплом о высшем образовании, в то время как степень магистра и доктора можно получить только в университете. Степень бакалавра можно получить после трех лет обучения, а диплом о высшем образовании - после обучения в течение четырех-шести лет, в зависимости от области образования. Самым распространенным типом в политехническом образовании считаются "cursos bietapicos de Licenciatura". Эти курсы разделяются на два цикла; в конце первого цикла студенты получают степень бакалавра, а в конце второго - диплом. Первый цикл длится шесть семестром, а длительность второго может варьироваться от двух до четырех семестров.

Университетский уровень:

Университетский уровень, первый этап: бакалавр / диплом:

В университетах на первом этапе студенты получают степень бакалавра после трех лет обучения. Диплом выдается после окончания курса, который длится обычно 4 года. Однако, многие курсы обучения длятся 5 или 6 лет. Большинство дипломных курсов организованы по принципу кредитов, но есть и такие, которые всё еще организованы по принципу обучения по семестрам и учебных годам.

Университетский уровень, второй этап: магистр:

Магистр - это продвинутая степень в определенных областях наук, указывающая на то, что имеющий эту степень способен проводить практические исследования. Курсы обычно длятся 4 семестра и включают в себя лекции, а также подготовку и обсуждение оригинальной диссертации. Эта степень открыта для получения только для тех, которые получили как минимум 14 из 20 очков на дипломных курсах (Licenciatura course). Те студенты, которые получили менее 14 очков, также имеют возможность обучаться в магистратуре после анализа расписания занятий университетом.

Университетский уровень, третий этап: доктор:

Степень доктора предоставляется университетами тем студентам, которые успешно сдали соответствующие экзамены и защитили тезис. Ограниченного по времени периода для подготовки к сдаче экзаменов на степень доктора не существует. У кандидатов должна быть степень магистра или диплом (или эквивалент им) с отметкой о получении по крайней мере 16 из 20 очков, а также кандидаты должны удовлетворять некоторым другим требованиям, которые предъявляет им университет, в котором они собираются получать степень доктора.

Университетский уровень, четвертый этап: Agregacao

Это самая высшая степень, присваиваемая тем, у кого уже есть степень доктора. Она подразумевает способность проводить исследования на высшем уровне, а также обладание специальной педагогической компетенцией в определенной выбранной области. Эта степень присваивается после того, как кандидат успешно сдаст необходимые экзамены.

Нетрадиционное обучение: заочное обучение.

В настоящем, заочное обучение предоставляется только в университете Аберты (Universidade Aberta).

Допуск к высшему образованию

Допуск в неуниверситетские высшие учебные заведения

Необходимые требования к выпускникам средней школы: диплом о среднем образовании (Ensino Secundario).

Альтернативы аттестатам: Особый конкурс - для студентов, возраст которых выше 25 лет, и которые сдали специальный, устроенный для данной цели (ad-hoc) экзамен; а также для кандидатов, у которых уже есть квалификация после обучения на средних/ высших курсах.

Допуск в университетские высшие учебные заведения

Необходимые требования к выпускникам средней школы: диплом о среднем образовании (Ensino Secundario).

Альтернативы аттестатам: Организованы специальные конкурсы для абитуриентов старше 25 лет, у которых не достаточно квалификации, но которые, тем не менее, сдали специальный экзамен; для кандидатов, у которых уже имеется квалификация после обучения на средних /высших курсах; для кандидатов, окончивших другие учебные заведения (частные и кооперативные).

Необходимые вступительные экзамены: Студенты должны подготовиться к Concurso nacional (только для государственных учебных заведений) или к Concurso local (для частных учебных заведений).

Ограничения: каждый год учебное заведение (государственное или частное) объявляет о количестве мест, доступных на каждом курсе, который поддерживается Министерством Образования.

Другие требования к поступлению в высшие учебные заведения:

В дополнение к вступительным конкурсным экзаменам и тестам, студенты должны пройти тест, соответствуют ли они требованиям данного учебного заведения. Университуты заранее объявляют о своих требованиях к кандидатам, подробно рассказывая об этом в брошюрах и буклетах, которые распространяются среди желающих поступить в ВУЗ. Вакантные места в государственных ВУЗах заполняются студентами в результате проведения национального конкурса, организовываемого Direccao-Geral do Ensino Superior. Каждый частный ВУЗ заполняет вакантные места в результате конкурсных экзаменов, которые он же сам и организовывает.

Допуск иностранных студентов

Требования к поступающим: у иностранных студентов, желающих обучаться в португальских ВУЗах, должен быть диплом (или копия его) об окончании средней школы. Чтобы поступить в ВУЗ, они также должны сдать конкурсный вступительный экзамен. Они должны предоставить подтверждающее свидетельство и справку о том, как надолго им будет предоставляться стипендия (если необходимо).

Языковые требования: Студенты, желающие обучаться в португальских ВУЗах, должны обладать хорошим знанием португальского языка. Некоторые университеты организовывают специальные курсы по обучению португальскому для тех, кто пока не знает этого языка.

Чтобы получить финансовую поддержку для первого этапа обучения, студенты должны обращаться непосредственно в соответствующе службы учебных заведений, в которые они желают поступать. Студенты должны быть гражданами Португалии или Евросоюза, или политическими беженцами, или же гражданами страны, у которой есть соответствующий договор с Португалией.

Как отмечает известный историк Гордон Джонсон (Gordon Johnson) в своей книге University politics, "всегда было трудно описать университет в Кембридже и то, как он работает, ибо это одна из тех особенных форм социальной организации, которая развивалась со специальной целью создания, открытия, сохранения и передачи знаний. Университет - это, по существу, мир в себе".

Образование в Японии

Япония в силу закрытости своего общества и сложности языка никогда не входила в число мировых лидеров по привлечению иностранных студентов. Однако политика интернационализации высшего образования, которая проводится в Японии с 1983 года, приносит свои плоды.

В основном японские вузы привлекают молодежь из соседних азиатских стран. Среди иностранных студентов лидируют граждане Китая, Тайваня и Кореи. Однако приобщиться к великой японской культуре и постичь нюансы национальной системы управления приезжают и люди из развитых стран Запада. Например, число американских студентов оценивается примерно в тысячу человек. Привлекаются преподаватели, исследователи и специалисты из зарубежных стран. Например, более 10 лет назад был принят закон, позволяющий иностранным специалистам занимать штатные должности в японских высших учебных заведениях. В помощь тем иностранным абитуриентам, кто плохо знает японский язык, организован годичный курс языкового обучения в Международном студенческом институте города Осака. Действуют консультации для иностранных учащихся. С 1987 года функционирует программа обмена преподавателями JET (Japan Exchange Teaching Program), в рамках которой около тысячи преподавателей английского языка приезжают каждый год в Японию.

Прием иностранных студентов осуществляется на тех же основаниях, что и набор японских абитуриентов. Претендент должен предъявить документ о том, что он проучился 12 лет в своей стране. Применительно к России это означает, что он должен окончить школу (11 лет), затем отучиться в колледже, институте или на подготовительных курсах, включая Школу японского языка в International Students Institute или Kansai International Students Institute. Претендент должен быть не моложе 18 лет. К обучению допускаются и те, кто сдал экзамены по программам International Baccalaureate, Abitur…

Иностранные студенты обязаны сдать общеобразовательный экзамен. Например, его вариант для гуманитариев включает проверку по математике, всемирной истории, английскому. Вариант для естественнонаучных специальностей содержит вопросы по математике, физике, химии, биологии и английскому языку. Однако самое важное - это тест по японскому языку, который проводит Ассоциация международного образования в 31 стране мира. Он включает три блока: проверку знания иероглифов и лексики; восприятие на слух, чтение и проверку знаний в области грамматики. Этот экзамен проводится по четырем уровням сложности. Первый уровень предполагает изучение японского языка в течение 900 часов и знание 2000 иероглифов, второй - 600 часов и 1000 иероглифов, третий - 300 часов, 300 иероглифов, четвертый - 150 часов, 100 иероглифов. В России первый раз такой тест проводился в декабре 1998 года в Институте стран Азии и Африки при МГУ. Официальный документ об успешно сданном экзамене первого уровня является достаточным основанием для поступления в любой вуз Японии (даже на магистерскую степень). Для отдельных вузов достаточно сдать и экзамен второго уровня. Наличие документа о сданном экзамене третьего уровня позволяет поступать на работу в японские фирмы.

Плата за обучение в японских вузах для иностранных студентов варьируется от 380 тысяч иен в год и выше в государственных вузах до 900 тысяч иен в частных вузах ($1 равен 122 иенам). Дороже всего стоит обучение по экономике, медицине, филологии, педагогике. Расходы на проживание составляют примерно 9-12 тысяч иен в год в зависимости от города, в котором расположен вуз.

80 процентов иностранцев учатся в Японии за свой счет. Остальным выплачиваются различные виды стипендий. Они могут претендовать на правительственную стипендию (Japanese Government Scholarship), стипендию Японской ассоциации международного образования, стипендии в рамках программы «Международного взаимопонимания», стипендии Министерства образования в рамках программ стажировок и др. Можно получить и стипендии частных фондов - например, фонда Такаку, который в конце 80-х основал фабрикант Такаку Тайкен. Стипендии для студентов-иностранцев составляют около 30-40 тысяч иен ежемесячно. Аспиранты могут рассчитывать на 90-100 тысяч иен в месяц.

Академический курс на базе среднего образования на соискание степени бакалавра (додипломное обучение, Undergraduate education/UG-курс)

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Для поступления в университет всем, кто учился в Великобритании, необходимо сдать экзамены "A-levels". Согласно данным Британского Совета, стандартные квалификационные требования состоят в следующем:

Свидетельства о сдаче трех экзаменов "A-levels" GCE и четырех экзаменов GCSE (с минимальной оценкой "С") или приравненные к этому свидетельства российского образца.

(В зависимости от учебного курса эти требования могут варьироваться. В справочнике интересующего вас учебного заведения вы найдете более подробную информацию).

Вполне вероятно, что британские колледжи и университеты признают свидетельство об образовании, полученное вами в России. Самый простой способ выяснить это - связаться с учебным заведением. Если это невозможно, обратитесь в ближайшее отделение Британского Совета или напишите в Национальный Британский информационный центр официального признания свидетельств об образовании (NARIC). Если у вас уже есть российский Диплом об окончании высшего учебного заведения, имейте в виду, что, как академическая квалификация, он занимает промежуточное положение между "A-levels" GCE и степенью бакалавра. Однако в разных учебных заведениях вступительные требования столь различны, что с таким дипломом можно поступить и на второй, и на предпоследний курс университета, и даже на постдипломный курс на соискание степени магистра. "Стоимость" вашего диплома необходимо выяснить в приемной комиссии того университета, куда вы хотите поступать. Примите во внимание также, что существует и международный бакалавриат (1В) -двухгодичный учебный курс, включающий в себя изучение шести дисциплин. И в России, и в Великобритании есть школы, которые предлагают учебные курсы, по окончании которых выдается свидетельство 1В, признанное университетами Великобритании и всего мира как альтернатива "A-levels".

Разумеется, для поступления на университетский курс, по окончании которого присуждается степень бакалавра, требуется высокий уровень языковой подготовки. Если она ниже необходимой, вам могут предложить подготовительный языковой курс.

ВЫБОР КОЛЛЕДЖА ИЛИ УНИВЕРСИТЕТА

Информационная служба ECCTIS+ предлагает компакт-диск, содержащий точную информацию о всех курсах высшего образования в Великобритании. Эта программа позволяет вести поиск по предмету, местоположению, методу изучения и учебному заведению.

Вы можете обнаружить, что с десяток различных учебных заведений предлагает один и тот же учебный курс. Учтите, что глубина теоретического охвата дисциплины в программах различных университетов может разниться. Если тот же самый курс где-то укладывается в укороченный срок, уточните, включены ли в программу все необходимые вам разделы.

Возможно, самый важный критерий выбора специальности - это нравится ли она вам. Дело в том, что методика преподавания в Великобритании такова, что ответственность за успех обучения во многом возлагается на студента. Вся исследовательская работа, составляющая львиную долю университетского курса, выполняется самостоятельно, и, следовательно, нужно много работать. Без энтузиазма здесь не обойтись. Выбирая же профилирующую дисциплину "не по любви", а из соображений престижа, вы рискуете потерпеть неудачу - тогда как курс сложный и для вас привлекательный может стать отличным интеллектуальным стимулом. Условия жизни, которые предоставляет университет, столь же важны, сколь и предлагаемые им учебные программы. Выбирая место учебы, обратите внимание на следующее:

Имеет ли учебное заведение собственное жилье? Если да, то гарантированы ли места для иностранных студентов?

Имеет ли учебное заведение свою библиотеку? Библиотека - это сердце университета. Если она плохо укомплектована, потребуются время и деньги, чтобы получить необходимую книгу через межуниверситетскую библиотечную службу. В старых университетах за долгие годы существования собрано огромное количество книг, новые же располагают более современными фондами прикладной направленности.

Есть ли при учебном заведении спортивные сооружения? Если нет, можно ли использовать те, что расположены неподалеку?

Имеется ли курс профориентации для новичков? Платный он или бесплатный?

Имеются ли условия для занятий студентов-инвалидов ?

ОПЛАТА ОБУЧЕНИЯ

Академический курс на базе среднего образования на соискание степени бакалавра, 1999-2000 учебный год, стоимость для иностранцев:

- Аудиторные занятия: 5.300 - 7.300 фунтов

- Лабораторные занятия (естественные науки): 5.800 - 9.000 фунтов

- Практические занятия: 14.900 - 17.400 фунтов.

Постарайтесь выяснить, потребуется ли доплата за пользование лабораториями и кабинетами. Возможна доплата за рабочие материалы: например, на курсе дизайна - за фотографические материалы. То же касается выездов на полевые занятия. Точную информацию лучше всего получить в соответствующем учебном заведении.

Дополнительные расходы:

книги и учебники: 300 - 500 фунтов одежда: 400 - 500 фунтов

Проживание:

в Лондоне, Оксфорде и Кембридже: 7.500 - 9.000 фунтов; в других районах Великобритании: 6.500 - 8.000 фунтов.

АНКЕТА-ЗАЯВЛЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТ: СИСТЕМА UCAS

Учащиеся-британцы подают анкету-заявление, еще учась в школе, обычно за год до поступления в университет и, как правило, на предварительной основе, еще до результатов экзаменов "A-levels", получают место в университете. Заявления, составленные на основе характеристик, выданных преподавателями, и предполагаемых экзаменационных оценок, которые станут известны только в августе, подаются через централизованную систему UCAS (Universities and Colleges Admission Service) -национальную Службу приема в университеты и колледжи. Этим каналом должны пользоваться и иностранные абитуриенты.

Поступающий заполняет аппликационную форму UCAS, где указывает до шести вариантов предпочитаемых им учебных заведений (при желании изучать медицину или зубоврачебное дело - до пяти). UCAS дает подробные рекомендации относительно системы приема, включая предоставление сведений, которые интересуют приемную комиссию.

Стоимость услуг UCAS на 2000 г. составляет: 5 фунтов за один вариант учебного заведения, 14 фунтов - за 6 вариантов; оплата производится банковским переводом. Четырехстраничная аппликационная форма на первый взгляд кажется сложной, но вы получите ее вместе с "Указаниями в помощь иностранным студентам", которые нужно внимательно изучить, чтобы не ошибиться при заполнении. Такую форму можно получить в Британском Совете или непосредственно в UCAS. UCAS разрабатывает график поступления на каждый учебный год. В следующей схеме приводится обычный график подачи заявлений (как уже говорилось, это следует делать примерно за год до начала обучения). Для иностранных студентов возможны послабления, но все же заявление лучше подать раньше, а не позже установленного срока - в особенности это относится к дисциплинам, пользующимся повышенным спросом (включая медицину, зубоврачебное дело, ветеринарию и многие гуманитарные предметы).

Приблизительный график подачи заявлений в UCAS

1 сентября - UCAS начинает прием заявлений;

15 октября - крайний срок для подачи заявлений в Оксфорд и Кембридж;

15 декабря - оптимальный крайний срок для подачи заявлений в другие университеты;

Декабрь - апрель - высшие учебные заведения и колледжи отвечают на запросы соискателей;

15 декабря - конец июня - заявления, поданные в течение этого срока (поздновато), направляются в каждое из указанных там высших учебных заведений для рассмотрения на месте.

Желающим учиться в Оксфорде нужно отправить в приемную комиссию этого университета заявление по форме, утвержденной для Оксфорда. Что касается Кембриджа, заявление о приеме должно быть направлено преподавателю, отвечающему за набор студентов в том колледже, который указан как первый вариант, если же абитуриент еще не решил, в каком именно колледже хочет учиться (такое заявление называется "открытым"), - то в объединенную приемную комиссию Кембриджского университета.

Обратите внимание, что заявления на курсы изобразительного искусства и дизайна обрабатываются несколько нестандартно. За разъяснениями обращайтесь в Британский Совет. Итак, готовясь в британское высшее учебное заведение, абитуриент должен знать:

прием осуществляется через UCAS - Службу приема в университеты и колледжи. Если на момент подачи заявления в UCAS (это нужно сделать не позднее 15 октября для поступления в Оксфорд и Кембридж и не позднее 15 декабря - в остальные учебные заведения), у вас еще нет результатов экзаменов, любое предложение от UCAS следует рассматривать как условное, т.е. не гарантирующее поступления. Как только станут известны результаты экзаменов, вы должны немедля отправить копии экзаменационных документов в тот университет или колледж, откуда получено предложение.

Подготовительные курсы

Если ваши оценки не вполне отвечают приемным требованиям, университет может предложить пройти подготовительный курс. Протяженность такого обучения обычно - от шести месяцев до года. Есть курсы, обеспечивающие предметную подготовку, но большей частью их задача - усовершенствование английского языка соответственно академическим требованиям, а также привитие навыков учебы. Как правило, курсы работают в тесной связи с определенным университетом, поэтому тем, кто успешно завершит подготовительный курс, гарантировано место в этом учебном заведении. В Шотландии подготовительные курсы для иностранных студентов, собирающихся поступить на первую ступень шотландских университетов, организуются в колледжах дальнейшего образования Шотландской международной программой подготовки (Scottish International Foundation Programme - SIFP). Одной из составляющих такого курса является интенсивная программа изучения английского языка. Более подробную информацию по подготовительным курсам можно найти в справочнике "Access to UK Higher Education Institution".

Создано по материалам вебсайтов:

http://www.euroeducation.net/prof/porco.htm

http://countrystudies.us/portugal/61.htm

http://www.poiskinfo.net/stat/www.zarplata.ru


Подобные документы

  • Высшее профессиональное образование, получаемое в процессе обучения в высших учебных заведениях, а также на специальных курсах Китая. Статистика развития образования. Ступени высшей школы в Китае. Различие частного и государственного университета.

    реферат [160,9 K], добавлен 10.04.2014

  • Общие сведения о Португалии: официальный язык, население, религия, культура и традиционные ремесла. Государственный строй страны. Основные зерновые культуры Португалии – пшеница и кукуруза. Промышленные ископаемые, экономические связи, экспорт, импорт.

    курсовая работа [79,2 K], добавлен 08.10.2010

  • Краткая справка о Португалии, ее общая и экономическая характеристика, структура занятости. Развитие внешней торговли, экспорт и импорт, международные инвестиции, страны-поставщики и покупатели. Структура прямых инвестиций Португалии за границу.

    презентация [936,0 K], добавлен 17.11.2014

  • Изучение конфигурации современной системы международных европейских отношений. Рост экономических связей между ведущими западноевропейскими странами. Исследование истории вступления Испании в Европейский союз. Анализ британской политики и дипломатии.

    курсовая работа [57,3 K], добавлен 21.11.2019

  • Экономико-географическая характеристика Испании. Особенности экономики Испании, показатели ВВП, главные партнеры по внешнеэкономической деятельности страны. Программа экономической и финансовой конвергенции. Особенности мирового кризиса в Испании.

    контрольная работа [32,4 K], добавлен 07.04.2012

  • Ключевые реципиенты британских инвестиций, предпосылки использования государственными фирмами холдинговых компаний. Анализ и динамика объема накопленных в Великобритании прямых иностранных инвестиций. Инструменты государственной поддержки данной сферы.

    презентация [2,5 M], добавлен 09.12.2016

  • Особенности внешней политики Великобритании в период первой половины ХХ в. Роль и место Великобритании в современном мире. Сведения по истории, экономике, политике и культуре Великобритании. Присоединение Великобритании к Европейскому Сообществу.

    курсовая работа [86,5 K], добавлен 11.05.2019

  • PIGS — обозначение негативного отношения к финансовой политике четырёх стран в еврозоне — Португалии (P), Ирландии (I), Греции (G), Испании (S). Причины кризиса: проблемы в секторе недвижимости, снижение кредитных рейтингов; пути стабилизации экономик.

    курсовая работа [969,7 K], добавлен 04.10.2011

  • Этапы и основные показатели экономического развития Японии, модель хозяйственного механизма. Участие страны в международном товарном обмене, миграции рабочей силы и движении капитала. Тенденции и проблемы экономики Японии, российско-японские отношения.

    курсовая работа [64,4 K], добавлен 15.03.2011

  • Политическая лингвистика как средство выражения закономерностей политической коммуникации. Медиалингвистический подход в исследовании политических процессов в России и за рубежом. Анализ политической проблемы выхода Великобритании из ЕС в СМИ США/Канады.

    дипломная работа [80,5 K], добавлен 26.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.