Краткая биография и научные достижения советского учёного И.П. Павлова. Исследование психофизиологии типов темперамента и свойства нервных систем. Вручение Нобелевской премии по физиологии, избрание действительным член-корреспондентом Академии наук.

Биография Юрия Федоровича Лисянского – российского мореплавателя, исследователя, капитана 1-го ранга. Значение его деятельности и роль в проведении первой кругосветной экспедиции, в развитии отечественной географии, океанографии и естественных наук.

Рассмотрение особенностей формирования в творчестве петербургского актера И.И. Сосницкого в 1830-е годы структуры жизненно-конкретного типа. Модификация, возникшая в сценическом искусстве первой трети XIX века структурной модели – конкретного характера.

Детские годы Эйнштейна. Учеба в Мюнхене, формирование неприязни к милитаризму. Роль Политехникума в Цюрихе для становления ученого. Семейная жизнь и работа. Мировое признание и известность благодаря научным открытиям. Последние годы жизни и болезнь.

Подробная автобиография Бенджамина Франклина, которую он оставил потомкам, заботясь о будущем своей страны и общества. Рассказ о его пути от подмастерья к собственному делу и крупным социальным проектам, о его жизненных установках и важнейших событиях.

Начало царствования Бориса Годунова 1598-1604 гг., утверждение Грамоты и венчание на царство. Характеристика внешней и внутренней политики России XVII в., первые указы по экономической жизни, основание новых городов. Продолжение царствования 1600-1605 гг.

Детство, образование и воспитание В.И. Ульянова (Ленина). Начало революционной деятельности. Октябрьская революция 1917 г. Работы по проблемам марксистской политэкономии, истории русского освободительного движения. Последствия ранения, болезнь и смерть.

Вячеслав Черновол как пламенный борец за справедливость и счастье народа. Некоторые аспекты биографии Черновола, роль семьи и образования. Политическая карьера и репрессии. Аспекты создания Народного Руха Украины и значение Черновола в его руководстве.

Характеристика начала жизненного пути Годунова. Особенность постепенного процесса устранения соперников будущего правителя. Анализ всестороннего укрепления государственности во время правления царя Бориса. Суть столкновения на русско-шведской границе.

Работа посвящена памяти профессора К.К. Ширини - ветерана Великой Отечественной войны, заслуженного деятеля науки РСФСР, доктора исторических наук. Основные этапы его биографии. Анализ его исследований по истории Коминтерна и антифашистской борьбы.

Детство, образование, воспитание, происхождение Александра Фёдоровича Керенского. Внешность и характер, политическая карьера. Взлёт Керенского к власти во время Февральской революции. Деятельность поста министра юстиции во Временном правительстве.

Изучение возможной биографии древнекитайского философа Лао-Цзы. Анализ учения Лао-цзы, его особенности и главные идеи. Влияние учения Лао-цзы на развитие китайского общества. Основа китайского миропонимания и воплощение древней китайской мудрости.

Детство и юность Иосифа Виссарионовича Сталина (Джугашвили). Становление его политических, революционных взглядов и деятельность в годы гражданской войны. Личная жизнь Сталина. Его оценка как государственного деятеля и влияние на историю страны.

Ранние годы жизни, учеба в православной Тифлисской духовной семинарии. Первое выступление Сталина перед большим собранием людей. Начало пути к власти. Во главе Советского Союза. Сталин в международных отношениях. Тегеранская и Ялтинская конференции.

Краткие биографические сведения о детстве и юности В. Сталина. Вступление в грузинскую социал-демократическую организацию "Месаме-даси". Организация забастовок и демонстраций на бакинских предприятиях. Участие в гражданской войне в России и создании СССР.

Краткие биографические сведения о детстве, юности, годах учебы К. Циолоковского. Создание труда "Исследование мировых пространств реактивными приборами", заложившее начало ракетодинамики и космонавтики. Многогранность научного творчества Циолковского.

Биографический очерк основоположника принципов исторического и диалектического материализма, социального мыслителя Карла Маркса. Характеристика его экономической теории капитализма. Обзор диалектического и исторического материализма. Анализ марксизма.

Детство и юность Константина Константиновича Рокоссовского. Начало военной карьеры. Начало Великой Отечественной войны. Московская, Сталинградская и Курская битвы. Проведение Белорусской операции. Присвоение звания маршала Польши. Возвращение в СССР.

Краткий обзор жизни и правления Людовика XIV: его происхождение и становления как короля Франции, формирование характера, внешность и личностные качества. История строительства версальского ансамбля как королевской резиденции. Распорядок жизни короля.

Знакомство с главными этапами биографии главнокомандующего русскими армиями во время Отечественной войны 1812 года М.И. Кутузова. Детство и семья, образование и начало службы будущего фельдмаршала. Боевой опыт и участие в русско-турецких войнах.

Происхождение и детские годы Михаила Кутузова. Первые шаги полководца на военном поприще во времена русско-турецких войн и продвижение по службе. Назначение на пост петербургского генерал-губернатора. Формирование личности и становление как дипломата.

Создание Н.П. Ламановой студии художественного костюма в Советской России. Разработка планов деятельности первых швейных учебных заведений. Теоретические разработки искусства моделирования одежды с применением народного кроя, международные выставки.

Анализ краткой биографии С. Радонежского, первые подвиги преподобного. Место С. Радонежского в духовной жизни Московской Руси, характеристика его литературной деятельности. Влияние Радонежского на русское общество, основные правила преподобного Сергия.

Рассмотрение главных вех биографии советского ученого, конструктора С. Королева. Изучение его вклада в развитие ракетно-космической техники и освоение человеком космоса. Разработка ученым баллистических ракет, запуск первого искусственного спутника Земли.

Биографии Сократа и Платона, место их творчества в развитии Античной философии, взгляды на понятия человеской души, создания мира, государственного строя и искусства. Сдвиг философских интересов. Истина, мудрость и нравственность в понимании мудрецов.

Основные этапы жизненного пути Ю.А. Андропова. Обучение в Рыбинском техникуме. Работа в Волжском пароходстве и на судоверфи. Получение высшего образования в партийной школе. Служба в Министерстве иностранных дел и руководство КГБ. Избрание секретарем ЦК.

Учеба в Рыбинском техникуме водного транспорта. Вступление Ю.В. Андропова в партию. Учеба в Петрозаводском университете и в Высшей партийной школе. Работа председателем КГБ и деятельность на посту Председателя Президиума Верховного Совета СССР.

Рассмотрение кратких жизнеописаний двенадцати римских императоров (I - III ст.). Божественный Юлий, Божественный Август, Тиберий, Гай Калигула, Божественный Клавдий, Нерон, Гальба, Отон, Вителий, Божественный Веспасиан, Божественный Тит и Домициан.

Детство, юность и венчание на царство Ивана Грозного. Начало деятельности на Руси Земских соборов. Реформы в экономической сфере и военные преобразования. Присоединение Астраханского, Казанского ханства и освоение Сибири. Причины появления опричнины.

Изучение историографического процесса в его глобальности, анализ взаимодействия и трансформации западных и "незападных" историографических традиций. Основные конфигурации системы биографического анализа. Многообразие типов биографического жанра.