Вікіпедія як інструмент впливу на історичну свідомість

У статті аналізується використання вільної багатомовної онлайн-енциклопедії Вікіпедія в якості інструменту впливу на історичну свідомість в ході ведення російською федерацією інформаційної війни проти України. Визначається загальна стратегія і завдання.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 17.06.2024
Размер файла 28,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Вікіпедія як інструмент впливу на історичну свідомість

Хардель Марія Іванівна ад'юнкт штатний науково-організаційного відділу, Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, м. Львів

Виздрик Віталій Степанович доктор історичних наук, професор, професор кафедри гуманітарних наук, Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, м. Львів

Анотація

У статті аналізується використання вільної багатомовної онлайн-енциклопедії Вікіпедія в якості інструменту впливу на історичну свідомість в ході ведення російською федерацією інформаційної війни проти України. Визначається загальна стратегія, цілі і завдання інформаційної агресії російської федерації проти України, а також основні засоби, які використовуються в ході ведення інформаційної війни. Надається характеристика Вікіпедії як важливого глобального онлайн-ресурсу та можливості її використання як інструменту впливу на суспільну свідомість.

Проведено аналіз робіт вітчизняних та закордонних дослідників Вікіпедії та її ролі у інформаційному просторі як фактору впливу на свідомість різноманітних цільових груп.

Визначаються основні характеристики та можливості онлайн- енциклопедій, найпопулярнішою з яких на даний час є Вікіпедія. Характеризується внутрішня структура цифрової бази знань, політика й складні взаємовідносини волонтерів-учасників глобального проєкту.

Проведено аналіз діяльності скоординованих груп користувачів російськомовного розділу Вікіпедії щодо реалізації інформаційної політики кремля на сторінках Вікіпедії, наводяться найбільш показові приклади інформаційних операцій агентів впливу. Висвітлено роль створених "Російськими веб-бригадами" клонів Вікіпедії, у тому числі відверто націоналістичної спрямованості, розглядаються приклади використання цих засобів у процесі ведення інформаційної війни проти України із використанням впливу на історичну свідомість.

Висвітлюється також діяльність волонтерів - редакторів та адміністраторів Вікіпедії, чиї дії так чи інакше перешкоджають діяльності кремлівських агентів впливу, наводяться приклади протидії політиці російської влади на сторінках Вікіпедії.

Пропонуються методи протидії впливу через Вікіпедію на свідомість як населення російської федерації, так і народу України.

Ключові слова: російсько-українська війна, інформаційна війна, національна безпека, історична свідомість, засоби масової комунікації, Вікіпедія. енциклопедія історичний свідомість

Khardel Mania Ivanivna Adjunct of the Scientific and Organizational Department, Hetman Petro Sahaidachnyi National Army Academy, Lviv

Vyzdryk Vitalii Stepanovych Doctor of History, Professor, Professor of the Department of Humanities, Hetman Petro Sahaidachnyi National Army Academy, Lviv,

WIKIPEDIA AS A TOOL FOR INFLUENCING HISTORICAL CONSCIOUSNESS

The article analyses the use of the free multilingual online encyclopedia Wikipedia as a tool for influencing historical consciousness in the course of the Russian Federation's information war against Ukraine. The author defines the general strategy, goals and objectives of the Russian Federation's information aggression against Ukraine, as well as the main means used in the course of the information war. The article describes Wikipedia as an important global online resource and the possibility of its use as a tool for influencing public consciousness.

The author analyses the works of domestic and foreign researchers on Wikipedia and its role in the information space as a factor of influence on the consciousness of various target groups.

The main characteristics and capabilities of online encyclopedias, the most popular of which is currently Wikipedia, are determined. The author describes the internal structure of the digital knowledge base, the policy and complex relationships of volunteers participating in the global project.

The author analyses the activities of coordinated groups of users of the Russian-language section of Wikipedia to implement the Kremlin's information policy on Wikipedia pages, and provides the most illustrative examples of information operations of agents of influence. The author highlights the role of Wikipedia clones created by the "Russian Web Brigades", including those of an openly nationalist orientation, and examines examples of the use of these tools in the process of waging an information war against Ukraine through the influence on historical consciousness.

The article also highlights the activities of volunteer editors and administrators of Wikipedia, whose actions in one way or another impede the activities of the Kremlin's agents of influence, and provides examples of counteracting the policy of the Russian authorities on the pages of Wikipedia.

The author suggests methods of counteracting the influence of Wikipedia on the consciousness of both the population of the Russian Federation and the people of Ukraine.

Keywords: Russian-Ukrainian war, information warfare, national security, historical consciousness, mass media, Wikipedia.

Постановка проблеми. Російська федерація веде нещадну війну, спрямовану на знищення України, яка чинить опір втіленню у життя амбіцій росії щодо реалізації проєкту створення сучасної імперії у форматі "руського міра". Відповідно до сучасної воєнної доктрини, яку було розроблено російським генеральним штабом під керівництвом валерія герасимова, інформаційна агресія визначається як важлива складова цього конфлікту [1].

Основною метою інформаційної агресії, спрямованої російською федерацією проти України, є дискредитація та подальше розчинення в суспільній свідомості самої ідеї української нації, її культури та історичних цінностей, як одного із ключових компонентів національної ідентичності.

З метою втілення цієї стратегії інформаційної агресії російські сили намагаються здобути контроль над усіма аспектами інформаційного простору, у тому числі і над онлайн-середовищем. Одним із найвпливовіших ресурсів у сучасному інформаційному просторі є загальнодоступна онлайн- енциклопедія Вікіпедія. Цей ресурс відзначається надзвичайно високими вебометричними показниками та, головне, великим рівнем довіри аудиторії користувачів до розміщеної в ній інформації.

Розміри та обсяги цієї інформаційної агресії постійно зростають. Зокрема, російська федерація активно впроваджує та використовує нові технології, інноваційні методи для масштабного впливу на інформаційні ресурси. Це формує негативне сприйняття української нації, як у суспільній свідомості власних народів, так і у світовій свідомості загалом.

Зважаючи на значущість онлайн-середовища у сучасному інформаційному просторі, росія спрямовує зусилля на здобуття контролю над інтернет-платформами та соціальними мережами з метою ефективної маніпуляції інформаційними потоками. Це створює додаткові виклики для України щодо збереження її інформаційної незалежності та захисту національної ідентичності в умовах інформаційної війни.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Вікіпедія, як один з найбільш видатних феноменів сучасного інформаційного простору, на диво обділена увагою вітчизняного наукового середовища. На цей час фундаментальних досліджень щодо ролі всесвітньої глобальної багатомовної енциклопедії вочевидь недостатньо. З вітчизняних дослідників можна згадати роботи А. Луцюка, одного з провідних адміністраторів україномовного розділу Вікіпедії, у якій досліджено місце Вікіпедії у сучасному інформаційному суспільстві [2]. В. Грінченко та Т. Грінченко у роботі [3] розглядають Вікіпедію у якості елементу інформаційного суспільства. І. Афанасьєв у роботі досліджує можливості, які відкриває Вікіпедія у сфері зв'язків із громадськістю [4].

Більш детально досліджена сфера використання Вікіпедії в освіті. У ряді робіт вітчизняних та зарубіжних дослідників проведено аналіз використання Вікіпедії в освітніх програмах та вплив даного феномену на освітній процес, а також вивчення ролі Вікіпедії у формуванні інформаційної грамотності суспільства. Г. Онкович формулює поняття Вікідидактики та розглядає її розвиток у системі професійної освіти [5]. Г. Онисько та О. Шкодзінський досліджували роль Вікіпедії у формуванні науково- освітнього середовища навчальних закладів [6].

У роботах В. Виздрика та Р. Харделя було досліджено використання онлайн-енциклопедії Вікіпедія у якості інструменту ведення російською федерацією інформаційної війни проти України, у тому числі через вплив на історичну свідомість різних цільових груп [7;8, с. 71-76].

Серед світових дослідників варто відмітити роботи М. Кротча та Д. Врандечича, які досліджували семантичні зв'язки між статтями Вікіпедії та можливості щодо автоматизованої обробки їхнього вмісту з метою цілеспрямованого аналізу семантичних зв'язків між контентом різноманітних статей [9]. Ф. Нільсен досліджував якість наукових цитувань у розділах Вікіпедії [10]. Мотиваціонні чинники авторів статей Вікіпедії було досліджено у роботі Х. Янга та Ч. Лай [11]. М. Капранс дослідив висвітлення на сторінках Вікіпедії Української повстанської армії та Латвійського легіону. У своїй роботі [12] М. Капранс розглядає Вікіпедію як простір для "транснаціональної історії" та пропонує поняття "Вікі-історії". У контексті досліджень можливостей Вікіпедії у процесі формування історичної свідомості особливої уваги заслуговує робота Р. ден Хартога "Майбутнє минулого", у якій проведено аналіз репрезентації Г олокосту у Вікіпедії через компаративний аналіз статті про Голокост у різних мовних версіях онлайн - енциклопедії [13] і дослідження Р. Розенцвейга "Чи може історія бути відкритим кодом? Вікіпедія та майбутнє минулого", у якій системно проаналізовано можливості Вікіпедії щодо впливу на розуміння історії різними цільовими групами [14]. П. Апостолопулопус у своїх дослідженнях розглядає Вікіпедію як простір та інструмент для створення історичних знань [15,16]. ...

Нарешті, мотиви та характерні особливості поведінки семантично упереджених авторів під час створення та редагування Вікіпедії, протистояння ворогуючих таборів на сторінках онлайн-енциклопедії було досліджено у праці Д. Морріс-О'Коннора, А. Стротманна та Д. Чжао [17].

Метою статті є висвітлення можливостей, які відкриває використання відкритої онлайн-енциклопедії Вікіпедія в якості інструменту впливу на історичну свідомість в ході інформаційної війни, що ведеться російською федерацією проти України.

Виклад основного матеріалу. На сьогоднішній день Вікіпедія являє собою унікальне явище у сучасному інформаційному просторі. Цей глобальний проєкт поєднує у собі такі риси як всесвітня популярність, надзвичайно високі вебометричні характеристики, багатомовність, цілковиту відкритість і безкоштовний доступ, обов'язкову наявність посилань на джерела в усіх статтях, можливість власноруч доповнити або відредагувати інформацію. Такі риси зумовили досить високий рівень довіри до викладеної на сторінках Вікіпедії інформації. Більшість користувачів Вікіпедії схильні довіряти статтям Вікіпедії, наводити інформацію з неї як аргумент у різноманітних дискусіях, що властиво також і більшості сучасних засобів масової інформації.

Кремлівська влада визначає надзвичайно високий пріоритет завданню отримання контролю над історичною свідомістю як власного населення, так і народу України. Вони ставлять перед собою завдання формування історичного світогляду за ретельно продуманими патернами, метою яких є нівелювання української ідентичності, знищення волі до опору від збройної та культурної окупації, а також до розчинення та асиміляції українців у вирві "руського міра" [8]. Отже, при плануванні шляхів і засобів досягнення цієї мети у інформаційному просторі не могла бути залишена поза увагою і онлайн-енциклопедія Вікіпедія.

На сьогоднішній день Вікіпедія являє собою величезний цифровий простір, у якому акумульовано одна з найбільших баз знань в історії людства. Ця база постійно оновлюється, уточняється та доповнюється, надаючи користувачам доступ до інформації. Одночасно, у Вікіпедії склалася розгалужена й складна внутрішня інформаційна інфраструктура, завдяки якій реалізується створення та модерація статей. Хоча у Вікіпедії декларується принцип об'єктивності, нейтральності та неупередженості, насправді функціонує злагоджена та керована з єдиного центру структура агентів впливу, які здатні провадити у Вікіпедії інформаційну політику, що цілком відповідає цілям та завданням інформаційної складової агресивної доктрини росії.

Незважаючи на те, що з початком повномасштабної агресії проти України в російськомовному кластері Вікіпедії відбувалися певні процеси, котрі спрямовані проти інформаційної політики кремля, вони знаходили зовнішнє вираження у появі відповідних статей. Водночас, попри те, що діяльність деяких активних учасників Вікіпедії суперечить офіційній позиції російської влади, в цілому російськомовний сегмент Вікіпедії залишається під контролем відповідних російських владних структур [18]. Характерним прикладом може бути російськомовна стаття "Вторгнення Росії в Україну", що призвела до погроз з боку роскомнагляду заблокувати російськомовну Вікіпедію [19]. В подальшому ця ситуація трансформувалася до компромісного варіанту, що зрештою так чи інакше влаштувала кремлівських кураторів інформаційного простору [20].

У цьому контексті показовою є історія діяльності Олега Юнакова, громадянина США українського походження, автора вищеназваної статті та ряду інших статей російськомовного розділу Вікіпедії.

Також інформаційний вплив кремля прослідковується і в Українському сегменті Вікіпедії. Більшість інформаційних акцій щодо перейменування, видалення або внесення змін у певні проросійські статті україномовної Вікіпедії, очевидно, є наслідком нескоординованої діяльності патріотів України, які є активними дописувачами та модераторами Вікіпедії [21].

Досить показовим є те, що у Вікіпедії немає російськомовного варіанту статті "Дезінформація під час російсько-української війни" [22] (англомовний варіант - "Russian information war against Ukraine [23]". Тобто, у російськомовному розділі Вікіпедії ніяк не розглядається перебіг російсько-української інформаційної війни, відповідно або редактори російськомовної Вікіпедії не вважають це значущою темою для статті, або певні сили перешкоджають створенню такої статті. Також у російськомовному розділі відсутня інформація про російсько-українські війни (створена лише стаття "російсько-українська війна [24]", у якій висвітлено перебіг вторгнення росії в Україну у 2014 році).

Відомий випадок виявлення організованих груп, які працюють у російськомовному середовищі Вікіпедії - так звана "справа 12 редакторів". У 2019 році М. Грузнов, один з найбільш активних адміністраторів російськомовної Вікіпедії, виявив скоординовану діяльність групи користувачів, під керівництвом користувача з ніком Zergeist2, який досягнув статусу "Підбивача підсумків", що надає розширені можливості щодо підбиття підсумків обговорень усередині Вікіпедії, а також спеціальні технічні права для відновлення та вилучення сторінок. Інші задіяні до групи користувачі намагалися також здобути відповідних статусів у внутрішній ієрархії Вікіпедії: автопатрульного та патрульного.

Учасники цієї групи цілеспрямовано вносили правки до статей Вікіпедії, що засновані на цільовому підході до подій. Вони додавали негативну інформацію про осіб, пов'язаних з опозицією, та розміщували позитивні відомості про посадових осіб російської влади (таких як очільники регіонів) та в цілому про дії кремлівської влади. Ці правки маскувалися у масиві інших, нейтральних правок. За підсумками проведеної адміністраторами перевірки облікові записи учасників цієї групи були заблоковані. Однак, невідомо, скільки подібних груп продовжує аналогічну діяльність, у тому числі у російськомовному та україномовному просторах Вікіпедії. Існують підстави вважати, що група "12 редакторів" функціонувала (а можливо і продовжує функціонувати) у рамках проєкту "Російські веб- бригади" - фінансованих російською владою анонімних інтернет- коментаторів. Вони на професійній основі з метою формування певного інформаційного простору та впливу на громадську думку здійснюють діяльність, яку характеризують як "управління дискусією в Інтернеті".

За версією редакції інтернет-видання "Медуза", журналістами якої було проведено відповідне розслідування [25], обліковий запис Zergeist2 скоріше за все належить С. Нестеровичу - відомому російському націоналісту, який здійснює діяльність, що фінансується та координується з кремля. Під різними ніками, даний персонаж неодноразово був заблокований у Вікіпедії за підривну діяльність. Він є автором проектів "Циклопедія" та "Вікіреальність" - клонів Вікіпедії з відповідним корегуванням інформації згідно вимог кремлівських кураторів. Особливу увагу заслуговує такий інтернет-проєкт С. Нестеровича як "Традиція" - "всеохоплюючий енциклопедичний мережевий проєкт, який існує для створення, збирання та впорядкування знань в інтересах російської нації". Фактично, "Традиція" являє собою націоналістичний клон Вікіпедії, у якій інформація подається через призму російського націоналізму. Наприклад, Україна - це "назва злочинного антинародного терористичного окупаційного режиму" [26]. Українці, на думку російської націоналістичної версії Вікіпедії - це "продукт українізації, тобто злочинного, клінічно русофобського етноциду", основними рисами яких є "брехливість, жадібність, чорна заздрість, продажність, виверткість [27]".

Крім цього, ведеться активна робота зі створення абсолютно підконтрольного кремлю клона Вікіпедії під назвою Руніверсаліс, сторінки якого "редагуються відповідно до вимог законодавства Російської Федерації та з повагою до традиційних цінностей 14" [28].

Висновки

Отже, технологія впливу на свідомість через Вікіпедію реалізується наступним чином: формуються певні сайти-клони Вікіпедії, на сторінках яких акумулюються, редагуються, апробуються визначені замовником ідеї, спрямовані на певні цільові аудиторії за замовленням. Спеціалізовані фахівці, які добре обізнані з психологією сприйняття інформації інтернет-користувачами, та, які добре орієнтуються у внутрішній політиці й правилах Вікіпедії, здійснюють цілеспрямовану діяльність щодо поступової, продуманої інфільтрації сторінок Вікіпедії (перш за все російськомовної та іншомовних розділів в тому числі). Ці заходи проводяться з метою розповсюдження заздалегідь схваленої інформації, яка відповідає інтересам кураторів із кремлівської влади. Такий підхід дозволяє впливати на громадську думку та формувати певний наратив. Важливо визначати й усвідомлювати такі тенденції та використовувати критичний підхід при оцінці інформації в мережі.

Відповідно, з метою забезпечення розуміння і формування у світової спільноти правдивих понять щодо української нації, її культури, історичних цінностей, як одного з головних чинників національної свідомості українського народу, а також безпеки України та протидії російській інформаційній агресії, варто сформувати та забезпечити скоординовану діяльність інформаційної системи, що має складатися з кваліфікованих фахівців, які одночасно є експертами у різноманітних галузях, та достатньо обізнані із внутрішніми правилами, принципами та політикою, що діє у середовищі Вікіпедії, для нейтралізації такого руйнівного контенту, і поширення на її сторінках професійно створеного, підкріпленого джерелами історичного матеріалу.

Література

1. Г ерасимов В. Ценность науки в предвидении. Новые вызовы требуют переосмыслить формы и способы ведения боевых действий. Военно-промышленный курьер. 2013. URL: https://web.archive.Org/web/20211220001911/https://vpk-news.ru/articles/14632.

2. Луцюк А. Вікіпедія в умовах сучасного інформаційного суспільства. Донецький вісник Наукового товариства ім. Шевченка. Т. 44. 2017. 302 с. С 280-289.

3. Грінченко, В.; Грінченко, Т. Вікіпедія як елемент культури інформаційного суспільства. Вісник Національної академії наук України. 2010. № 10. С. 54-63.

4. Афанасьєв І. Використання української "Вікіпедії" у зв'язках з громадськістю. Інтегровані Комунікації. 2016. №1. C. 11-16.

5. Онкович Г., Онкович В. Вікідидактика: формування і розвиток у системі професійної освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2017. Випуск 2 (88). С. 208-212.

6. Онисько Г., Шкодзінський О. Завдання вікі-ресурсу та інституційного репозитарію у формуванні науково-освітнього середовища вищого навчального закладу: Вісник Львівського ун-ту. Серія книгозн. бібліот. та інф. технол. 2012. Вип. 7. С. 298.

7. Хардель Р.З., Виздрик В.С. Історична свідомість як об'єкт інформаційного впливу в нових медіа під час протистояння Російської Федерації з Україною. Вісник Львівського університету. Серія журналістика. Львів, 2019. Вип. 45. С. 100-107.

8. Хардель Р.З. Історичний чинник у інформаційному протистоянні Російської Федерації з Україною наприкінці XX - на початку XXI століття: дис. ... д-ра філософії в галузі історії : 032. Львів, 2022. 271 с.

9. Krotzsch М; Vrandecic D. Semantic wikipedia// Social Semantic Web. Springer Berlin Heidelberg, 2009. pp 393-421.

10. Nielsen F. Scientific citations in Wikipedia. Preprint arXiv:0705.2106. 2007. URL:https://doi.org/10.48550/arXiv.0705.2106.

11. Yang H; Lai Ch-Yu. Motivations of Wikipedia content contributors. Computers in human behavior. 2010. Vol. 26, Is.6, pp. 1377-1383.

12. Kaprans M. Framing the Ukrainian insurgent army and the Latvian legion: transnational history-writing on Wikipedia. Disputed Memory: Emotions and Memory Politics in Central, Eastern and South-Eastern Europe / Berlin: De Gruyter. 2016. pp. 249-272.

13. Den Hartogh, R. The future of the past. A case study on the representation of the Holocaust on Wikipedia. Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC). Erasmus University Rotterdam. 2014. 144 р.

14. R. Rosenzweig. Can history be open source? Wikipedia and the future of the past. The journal of American history. 2006. Vol. 93 Is. 1. pp.117-146.

15. Apostolopoulos P. Discussing the Past: The Production of Historical Knowledge on Wikipedia. 2022. PhD Thesis. North Carolina State University.

16. Apostolopoulos P. Producing Historical Knowledge on Wikipedia. Madison Historical Review. Vol. 16, Article 4. 2019. URL: https:// commons.lib.jmu.edu/mhr/vol16/iss1/4.

17. Morris-O'Connor D.A., Strotmann A., Zhao D. The colonization of Wikipedia: evidence from characteristic editing behaviors of warring camps. Journal of Documentation. Vol.79 No.3. pp. 784-810. 2023. URL: https://doi.org/10.1108/JD-04-2022-0090.

18. Википедия в России и в БРИКС. Проблемы и решения (часть 2). Российский совет по международным делам. 2022. URL: https://russiancouncil.ru/blogs/mihail-lavrov/ wikipedia-in-russia-and-brics-part-2/.

19. Liffe К. Moscow threatens to block Russian-language Wikipedia over invasion article. Reuters. 2022. URL: https://web.archive.org/web/20220307170432/ https://www.reuters.com/ world/europe/moscow-threatens-block-russian-language-wikipedia-over-invasion-article-2022-03-02.

20. Обсуждение: Российско-украинская война. Википедия. URL: https:// ru.wikipedia.org/ wiki/Обсуждение: Российско-украинская_война#Однобокость_статьи.

21. Ropek L. Researchers Say 'Suspicious' Edits on Wikipedia Reek of Pro-Russian Propaganda. Gizmodo. 2022/ URL: https://gizmodo.com/wikipedia-russia-ukraine-propaganda- suspicious-edits-1849673060.

22. Дезінформація під час російсько-української війни. Вікіпедія. URL: https:// uk.wikipedia.org/wiki/Дезінформація_під_час_російсько-української_війни.

23. Russian information war against Ukraine. Wikipedia. URL: https://en.wikipedia.org/ wiki/Russian_information_ war_against_Ukraine.

24. Российско-украинская война. Википедия. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Российско-украинская_война.

25. Ковалев А. 12 злобных редакторов. Русская "Википедия" заблокировала сообщество авторов, которые хвалили губернаторов и критиковали оппозицию. Медуза. URL: https:// https://meduza.io/feature/2019/07/05/12-zlobnyh-redaktorov.

26. Украина. Традиция. URL: https://traditio.wiki/Украина.

27. Украинцы. Традиция. URL: https://traditio.wiki/Украинцы#Национальный_ характер_ украинцев.

28. Базовые принципы и планы. Руниверсалис. URL: https://руни.рф/Руниверсалис# Базовые_принципы_и_планы.

29. References:

30. Herasymov, V. (2013). Tsennost' nauki v predvidenii. Novyye vyzovy trebuyut pereosmyslit' formy i sposoby vedeniya boyevykh deystviy [The value of science is in foresight. New challenges require rethinking the forms and methods of combat operations]. Voyenno- promyshlennyy kur'yer Retrieved from https://web.archive.org/web/20211220001911/https://vpk- news.ru/articles/14632 [in Ukrainian].

31. Lutsiuk, A. (2017) Wikipediia v umovakh suchasnoho informatsiinoho suspilstva [Wikipedia in the context of the modern information society]. Donetskyi visnyk Naukovoho tovarystva im. Shevchenka, 44, 302, 280-289 [in Ukrainian].

32. Hrinchenko, V., Hrinchenko, T. (2010). Wikipediia yak element kultury informatsiinoho suspilstva [Wikipedia as an element of the culture of information society]. Visnyk Natsionalnoi akademii nauk Ukrainy, 10, 54-63 [in Ukrainian].

33. Afanasiev, I. (2016). Vykorystannia ukrainskoi "Wikipedii" u zviazkakh z hromadskistiu. [Exploitation of Ukrainian "Wikipedia" in the mass media]. Intehrovani Komunikatsii, 1, 11-16 [in Ukrainian].

34. Onkovych, H., Onkovych, V. (2017). Wikidydaktyka: formuvannia i rozvytok u systemi profesiinoi osvity [Wikilearning: formation and development in the system of vocational education]. Visnyk Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka. Pedahohichni nauky, 2 (88), 208-212 [in Ukrainian].

35. Onysko, H., Shkodzinskyi, O. (2012). Zavdannia wiki-resursu ta instytutsiinoho repozytariiu u formuvanni naukovo-osvitnoho seredovyshcha vyshchoho navchalnoho zakladu. [The Task of a Wiki-Resource and Institutional Repository in the Formation of the Scientific and Educational Environment of a Higher Education Institution]. Visnyk Lvivskoho un-tu. Seriia knyhozn. bibliot. ta inf. tekhnol, 7, 298 [in Ukrainian].

36. Khardel, R., Vyzdryk, V. (2019). Istorychna svidomist yak obiekt informatsiinoho vplyvu v novykh media pid chas protystoiannia Rosiiskoi Federatsii z Ukrainoiu [The Historical Consciousness as Information impact object in New Media during the Confrontation between the Russian Federation and Ukraine]. Visnyk Lvivskoho universytetu. Seriia zhurnalistyka. Lviv, 45, 100-107 [in Ukrainian].

37. Khardel, R.Z. (2022). Istorychnyi chynnyk u informatsiinomu protystoianni Rosiiskoi Federatsii z Ukrainoiu naprykintsi XX - na pochatku XXI stolittia [Historical aspect of informational warfare waged by Russian Federation against Ukraine from the end of XX century to early XXI century]: dys. ... d-ra filosofii v haluzi istorii: 032, Lviv, 271 [in Ukrainian].

38. Krotzsch, М; Vrandecic, D. (2009). Semantic wikipedia// Social Semantic Web. Springer Berlin Heidelberg, 393-421.

39. Nielsen, F. (2007). Scientific citations in Wikipedia. Preprint arXiv:0705.2106. Retrieved from https://doi.org/10.48550/arXiv.0705.

40. Yang H; Lai Ch-Yu. (2010). Motivations of Wikipedia content contributors. Computers in human behavior, 26, 6, 1377-1383.

41. Kaprans, M. (2016). Framing the Ukrainian insurgent army and the Latvian legion: transnational history-writing on Wikipedia. Disputed Memory: Emotions and Memory Politics in Central, Eastern and South-Eastern Europe / Berlin: De Gruyter, 249-272.

42. Den Hartogh, R. (2014). The future of the past. A case study on the representation of the Holocaust on Wikipedia. Erasmus School of History, Culture and Communication (ESHCC), Erasmus University Rotterdam, 144.

43. Rosenzweig, R. (2006). Can history be open source? Wikipedia and the future of the past. The journal of American history, 93, 1, 117-146.

44. Apostolopoulos, P. (2019). Producing Historical Knowledge on Wikipedia. Madison Historical Review, 16, 4. Retrieved from https:// commons.lib.jmu.edu/mhr/vol16/iss1/4.

45. Apostolopoulos, P. (2022). Discussing the Past: The Production of Historical Knowledge on Wikipedia. PhD Thesis. North Carolina State University.

46. Morris-O'Connor, D.A., Strotmann, A., Zhao, D. (2023). The colonization of Wikipedia: evidence from characteristic editing behaviors of warring camps. Journal of Documentation, 79, 3, 784-810. Retrieved from https://doi.org/10.1108/JD-04-2022-0090.

47. Wikipediya v Rossii i v BRIKS. Problemy i resheniya (chast' 2) [Wikipedia in Russia and BRICS. Problems and solutions (part 2)]. (2022). Rossiyskiy sovetpo mezhdunarodnym delam. Retrieved from https://russiancouncil.ru/blogs/mihail-lavrov/wikipedia-in-russia-and-brics-part- 2/ [In russian].

48. Liffe, К. (2022). Moscow threatens to block Russian-language Wikipedia over invasion article. Reuters. Retrieved from https://web.archive.org/web/20220307170432/ https://www.reuters.com/ world/europe/moscow-threatens-block-russian-language-wikipedia-over-invasion-article-2022-03-02.

49. Obsuzhdeniye:Rossiysko-ukrainskaya voyna [Discussion:Russian-Ukrainian war]. (n.d). Wikipedia. Retrieved from https://ru.wikipedia.org/wiki/Обсуждение: Российско-украинская_ война#Однобокость_статьи [In russian].

50. Ropek, L. (2022). Researchers Say 'Suspicious' Edits on Wikipedia Reek of Pro- Russian Propaganda. Gizmodo. Retrieved from https://gizmodo.com/wikipedia-russia-ukraine- propaganda-suspicious-edits-1849673060.

51. Dezinformatsiia pid chas rosiisko-ukrainskoi viiny [Disinformation during the Russian- Ukrainian war]. (n.d). Wikipedia. Retrieved from https://uk.wikipedia.org/wiki/Дезінформація_ під_час_російсько-української_війни [In Ukrainian].

52. Russian information war against Ukraine. (n.d). Wikipedia. Retrieved from https:// en.wikipedia.org/wiki/Russian_information_ war_against_Ukraine.

53. Rossiysko-ukrainskaya voyna [Russian-Ukrainian war]. (n.d). Wikipedia. Retrieved from https://ru.wikipedia.org/wiki/Российско-украинская_война [In russian].

54. Kovalev, A. (2019). 12 zlobnykh redaktorov. Russkaya "Wikipediya" zablokirovala soobshchestvo avtorov, kotoryye khvalili gubernatorov i kritikovali oppozitsiyu [12 Angry Editors. Russian Wikipedia blocked a community of authors who praised governors and criticised the opposition].Meduza. Retrieved from https://https://meduza.io/feature/2019/07/05/12-zlobnyh- redaktorov.

55. Ukraina [Ukraine]. (n.d). Traditsiya. Retrieved from https://traditio.wiki/Украина [In russian].

56. Ukraintsy [Ukrainians]. (n.d). Traditsiya. Retrieved from https://traditio.wiki/ Украинцы# Национальный_характер_украинцев [In russian].

57. Bazovyye printsipy i plany [Basic principles and plans]. (n.d). Runiversalis. Retrieved from https://руни.рф/Руниверсалис#Базовые_принципы_и_планы.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Загальна характеристика життєвого шляху Якова Маркевича, Семена Дівовича та Василя Григоровича-Барського. Особливості їх внеску в культурну, літературну, історичну спадщину українського народу. Значення їх громадської діяльності та роль головних творів.

    реферат [16,2 K], добавлен 27.01.2011

  • Причини і джерела формування козацтва. Заснування, устрій і розвиток Запорізької Січі та її роль в історії України. Формування української державності в ході визвольної війни. Походи проти турків та татар, віртуозна їх військова майстерність і хоробрість.

    реферат [29,9 K], добавлен 03.12.2014

  • Аналіз і порівняння причин, змісту і наслідків Вітчизняної війни 1812 року і Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років, місце України в цих війнах. Справедливі війни українського народу за свободу і незалежність Вітчизни проти іноземних загарбників.

    презентация [12,6 M], добавлен 22.09.2014

  • Історія створення американської державності: статті конфедерації та вічного союзу; військові дії 1778-1781 рр. та капітуляція Англії. Другий континентальний конгрес, Декларація Незалежності, Конституція США; утворення федеративної республіки 1787 р.

    курсовая работа [85,4 K], добавлен 15.01.2011

  • Початок оборонних дій Києва у 1941 році у ході Великої Вітчизняної війни. Прорахунки вищих чинів Червоної Армії в перші місяці війни в боях на території України. Загибель Південно-Західного фронту радянської армії 26 вересня 1941 р. після 73 днів оборони.

    реферат [33,6 K], добавлен 12.02.2015

  • Історія виникнення українського войовничого націоналізму, його творці та ідеологія. Формування та діяльність батальйонів Абверу "Нахтігаль" і "Роланд". Співпраця бандерівців з фашистами у роки війни з метою відновлення державності та незалежності України.

    книга [2,0 M], добавлен 18.04.2013

  • Основні події та етапи життєвого шляху М. Костомарова. Науково-громадська діяльність історика. Дослідження М. Костомарова, присвячені українському козацтву. Вклад вченого в історичну науку. Дослідження найважливіших проблем української історії.

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 03.06.2009

  • Політичне становище у Європі у зв'язку с балканськими подіямі 1912-1913 рр., що привело до Першої світової війни. Переслідування українців на окупованих австрійським та російським урадями землях України. Наслідки війни для подальшого стану України.

    доклад [25,6 K], добавлен 19.03.2008

  • Наддніпрянщина і Західна Україна напередодні Першої світової війни. Розкриття становища українського народу в часи Першої світової війни. Послаблення впливу режимів імперій на етнічних українців і формування державного життя в Україні з столицею в Києві.

    реферат [26,9 K], добавлен 25.03.2019

  • Поняття пропаганди та її відмінність від інших видів масового впливу. Зображення ідеологічних супротивників в радянській пропаганді 1941-1945 рр. Радянська концепція пропаганди в роки Великої Вітчизняної війни, що відображена в плакатах, пресі, радіо.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 14.11.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.