Проект об истории Добрянки

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Факультет коммуникаций, медиа и дизайна

Школа дизайна

Направление подготовки 54.03.01 Дизайн

Образовательная программа «Дизайн»

Квалификация: Бакалавр

Проект об истории Добрянки

Выполнил студент

Дулова Мария Андреевна

группа Б16ДЗ05

Москва, 2020

Концепция визуального исследования

Данное визуальное исследование -- это часть дипломного проекта, цель которого создать проект об истории города Добрянка, небольшого города в Пермском крае. Проблема малых городов в том, что жители не видят возможности развиваться в родном месте и спешат переехать в крупные города, а те, кто остаются, не часто берут на себя инициативу делать что-нибудь для города.

Проект поможет жителям вспомнить об истории города, его идентичности, посмотреть на город новым взглядом. А значит внимательнее и наблюдательнее относиться к месту жительства, самим исследовать город, делать открытия и, возможно, что-то поменять в нем.

Тема визуального исследования -- «Типографические инсталляции», взаимосвязана с темои? диплома. Именно слова и язык напрямую обращаются к зрителям, а значит есть возможность глубже затронуть проблему, вызвать дискуссию у общества и подтолкнуть зрителя задуматься о теме.

Цель данного исследования -- выявить способы взаимодеи?ствия типографическои? инсталляции с пространством и средои?, в которую они помещены.

В исследовании типографическая инсталляция -- это текст или слово, которые имеют определенное сообщение на актуальную тему, волнующую автора. Инсталляция обязательно взаимодеи?ствует с пространством и зрителями. Художественныи? замысел подчинен цели инсталляции, а значит, что способ взаимодеи?ствия работы со средои? должен подчеркивать смысл инсталляции и поднятую тему.

Первым этапом исследования был поиски отбор материала. После было сформулировано и выделено три способа взаимодеи?ствия инсталляции со средои?. Поэтому книга разделена на три части по тре?м способам.

Первая часть -- маскировка, где отобраны работы, в которых художник маскирует инсталляцию под объекты городскои? среды, передающих рекламные или информационные сообщения. Например, билборды, таблички, табло, вывески и разные экраны. Вторая -- внедрение, где художник создает чуждые и нетипичные объекты для пространства, при этом инсталляция визуально не изменилась бы при перемещении в похожую среду. Третья -- адаптация, где художник работает с конкретными частями пространства: полом, стенами и объектами среды, а при перемещении инсталляция бы визуально поменялась.

Каждая работа имеет несколько навигационных тегов: глава, способ создания инсталляции и среда, в которую помещена инсталляция (закрытое пространство, город и природная среда).

Вывод

город история добрянка инсталляция

Таким образом, был проанализирован собранныи? материал и выявлены три способа взаимодеи?ствия инсталляции со средои?: маскировка, внедрение и адаптация.

В ходе исследования выяснилось, что есть разнообразные способы создания инсталляции?: проекции, объемные, светящиеся буквы, выкладывание букв из предметов, использование экранов, бумаги, табличек, света и тени. Также разнообразны и используемые материалы: лед, дерево, металл, монеты, лучи света, скотч, краска и т.д. Однако именно способ взаимодеи?ствия со средои? определяет, в каком контексте зрители будут интерпретировать инсталляцию.

Изученные и проанализированные способы взаимодеи?ствия со средои?, которые используют художники, можно перенять, чтобы достичь цели, поставленнои? в дипломном проекте.

Размещено на Allbest.ru