Дитяча безпритульність в Україні в період формування радянського тоталітарного режиму: аналіз закордонної історіографії

Закордонна історіографія проблеми подолання дитячої безпритульності в період формування радянського тоталітарного режиму. Аналіз праць західних істориків та російських і білоруських дослідників. Проблема безпритульності на матеріалах Росії та України.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 27.04.2020
Размер файла 28,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Дитяча безпритульність в Україні в період формування радянського тоталітарного режиму: аналіз закордонної історіографії

На сучасному етапі розвитку історичної науки дослідження проблеми дитячої безпритульності та бездоглядності в Україні в період формування радянського тоталітарного режиму є одним з пріоритетних напрямів загальних та регіональних досліджень. Основні заходи, проведені державними органами та громадськими організаціями для подолання соціальних аномалій у середовищі дітей, неодноразово привертали увагу науковців.

Традиційно весь масив наявної літератури з проблематики поділяють на три групи: перша - роботи радянської доби з початку 1920-х рр. до 1991 р.; друга - сучасна вітчизняна історіографія; третя - роботи зарубіжних науковців.

Окремою групою стоять роботи закордонних науковців. Цю групу доцільно поділити на дві підгрупи: західна історіографія та праці дослідників з пострадянських країн.

На Заході ряд науковців займався дослідженням соціального життя, політичних та економічних процесів у СРСР в 1920-1930-х рр. Переважна більшість публікацій стосується голоду 1921-1923 рр., Голодомору, Великого терору та соціальної історії епохи «сталінізму». Водночас вони не висвітлювали повної картини проблеми дитячої безпритульності, епізодично згадуючи про неї як невід'ємне явище повсякденного життя СРСР у період формування тоталітарного режиму. Більшість праць присвячених дослідженню безпритульності та бездоглядності дітей стосуються проблеми в загальносоюзному масштабі або виконані на матеріалах Росії, досліджень на матеріалах України переважна меншість.

Ґрунтовною є праця А. Болла (Alan M. Ball) «And now my soul is hardened: Abandoned children in Soviet Russia, 1918-1930» [49] присвячена безпритульним дітям в СРСР в 1918-1930 рр. Автор використовував як західні джерела та літературу, так і матеріали російських центральних та регіональних архівів. Аллан Болл у названій монографії та більш ранніх публікаціях [50-51] дослідив причини дитячої безпритульності та спосіб життя безпритульників.

Питання роботи пенітенціарної системи й «перековки» особистості підлітка за допомогою праці підіймає Ш. Фіцпатрик (Sheila Fitzpatrick) у славнозвісній роботі «Повсякденний сталінізм. Соціальна історія Радянської Росії в 30 -ті роки» [45]. Американська дослідниця пов'язує дитячу безпритульність у 1930-ті рр. з процесом розпаду традиційної сім'ї та нехтуванням шлюбу. На думку Шейли Фіцпатрик, відмова від власних дітей була спричинена важкими матеріальними та побутовими умовами більшості радянських сімей. Крім того, роль у формуванні контингенту безпритульних сиріт дослідниця, не безпідставно, відводить репресивно-каральній політиці держави.

Г. Фішер (Harold Henry Fisher) [58] торкається проблеми допомоги міжнародними організаціями дітям в Україні та Росії в голодні роки. Про закордонну допомогу нужденним дітям в 1921-1923 рр. згадує й А. Асгаров (A. Asgarov) [48] у праці про американських дипломатів в Радянському Союзі в період 1917-1933 рр.

Становище дітей в голодні роки 1921--1923 рр. також описано у праці історика з канадської діаспори Р. Сербина «Голод 1921-1923 років та українська преса в Канаді» [35]. Дослідник аналізує канадські газети, які дають досить повне уявлення про голод на Півдні України, жахи канібалізму, епідемічних хвороб, вимираючого населення, зокрема й дітей.

Зусиллями Р. Сербина у 2009 р. побачила світ публікація 28 мовами статті Рафаеля Лемкіна «Радянський геноцид в Україні» [24], в якій автор визначає Голодомор та депортації чинниками формування контингенту безпритульних дітей у 1930-ті рр.

Праця Р. Конквеста (Robert Conquest) «Жнива скорботи» [18] є одним з ключових досліджень про Голодомор в західній історіографії. Науковець детально зупинився на долі дітей в голодне лихоліття, прослідкував механізми, які використовували більшовики у їхній «війні проти дітей».

Великий внесок у вивчення історії радянського дитинства здійснила британська дослідниця К. Келлі (Catriona Kelly). У своїй монографії [64], розглядаючи дитинство 1920-1930-х рр., автор приділила увагу питанню дитячої безпритульності. Вона акцентує увагу на змінах у соціальній політиці, які відбулися в середині 1930-х рр., а саме на посиленні впливу НКВС у сфері виховання та перевиховання дітей, дискредитації педагогіки як науки. У розділі «Діти держави, 1935-1953» [15] дослідниця аналізує зміни, які відбувалися в становищі радянських дітей у середині 1930-х рр. Катріона Келлі в статті «Радянський Союз - рай для дітей?» [17; 65] розвінчує міфи й офіційні лозунги про «щасливе дитинство» в СРСР у 1920-1930-ті рр. Автор, спираючись на архівні матеріали, фіксує численні випадки недоїдання, бійки між вихованцями і навіть вбивства, домагання та насильство з боку вихователів. У публікації «Маленькі громадяни великої країни: інтернаціоналізм, діти і радянська пропаганда» [16] К. Келлі досліджує становище дітей «чужих, колишніх людей» у післяреволюційний період.

Інший британський історик - О. Файджес (Orlando Figes) у монографії [57], яка ґрунтується на джерелах особового походження й присвячена приватному життю в епоху сталінізму, торкається питання безпритульності та бездоглядності дітей, описує історії, коли діти репресованих батьків потрапляли в дитячі будинки. Причиною цих явищ автор називає репресивно-каральну політику держави.

Проблеми дитячої безпритульності також торкається М. Бергер (Michael D. Berger) [52] досліджуючи сімейне законодавство в СРСР, Л. Бернштейн (Laurie Bernstein) [53] у статті присвяченій вивченню патронування дітей як методу формування «нової» людини, Л. де ла Фе (Loraine de la Fe) [54] у дисертаційному дослідженні про дитяче населення у Радянському Союзі, Б. Бродски Фарнсворт (Beatrice Brodsky Farnsworth) [56] у статті «Bolshevism, the Woman Question, and Aleksandra Kollontai», В. Голдман (Wendy Z. Goldman) [60] у відомому дослідженні про жіноцтво в СРСР («Women, the State and Revolution: Soviet Family Policy and Social Life, 1917-1936»), Дж. Хазард (John N. Hazard) [62] у статті про радянське законодавство у сфері охорони дитинства, Л. Камінскі (Lauren Kaminsky) [63] у дослідженні про сімейне життя в епоху сталінізму акцентує увагу на впливі громадянських шлюбів та сексуальної свободи на появу великої кількості покинутих та бездоглядних дітей. Д. Ширер (David R. Shearer) [68] досліджуючи масові репресії 1930-х рр. торкається питання діяльності НКВС у справі протидії дитячій безпритульності. Ґрунтовно дитячу безпритульність в Радянській Росії та в СРСР дослідила Дж. Стівенс (Jennie A. Stevens) [69], зокрема автор проаналізувала діяльність громадськості та держорганів у справі подолання кризового явища у середовищі дітей, методи протидії безпритульності неповнолітніх та повсякденне життя соціальних сиріт.

Е. Стоун (Andrew B. Stone) [70] у своїй дисертації проаналізував історію сирітства часів «сталінської революції». Дослідник визначив головними причинами масової безпритульності примусову колективізацію, індустріалізацію та політичні репресії. Ендрю Стоун спираючись на архівні документи та опубліковані джерела зображує процес соціалізації та формування радянської ідентичності в колективах колишніх безпритульників. Автор дуже влучно назвав дитбудинки «фабриками нових радянських людей».

Питання навчання, виховання та формування «нової» людини, зокрема в дитбудинках, в СРСР розглядає Л. Еванс-Уортінг (Lesley Jean Evans-Worthing) [55], Ю. Грант Хартзок (Justus Grant Hartzok) [61], М. Паулі (Matthew D. Pauly) [66], Т. Редлік (Teresa Redlick) [67], Ф. Вельгач (Filipp Velgach) [71].

Історію подолання дитячої безпритульності та бездоглядності в Радянській Україні у 20-30-ті рр. висвітлював німецький дослідник, представник марбурзької наукової школи Г. Хілліг (Gцtz Hillig) [46].

В основному праці Г ьотца Хілліга присвячені діяльності трудових колоній, їхньому управлінському складу, ролі системи освіти у подоланні кризових соціальних явищ у середовищі дітей. Г. Хілліг зробив великий внесок у вивчення діяльності А.С. Макаренка та функціонування трудової колонії ім. М. Горького.

Набагато більше уваги дослідженню боротьби з безпритульністю, бездоглядністю та правопорушеннями неповнолітніх приділяється в сучасній російській історіографії. За останні два десятиліття з'явились наукові праці, у яких розглядаються різні аспекти подолання безпритульності дітей як у цілому в РСФРР, так і на прикладі окремих регіонів.

Серед узагальнюючих дисертаційних досліджень, в яких прямо чи опосередковано висвітлюється проблема дитячої безпритульності необхідно відзначити науковий доробок О.Ю. Рожкова [32], О.А. Олічевої [28], А.О. Славка [36-37], Т.О. Антонової [2] та А.О. Карасьової [14].

Олександр Рожков дослідив повсякденне життя молодих людей в Радянській Росії в роки НЕПу. Предметом вивчення стало дослідження й інтерпретація повсякденності молодої людини, зокрема й безпритульної, в умовах динамічних змін в суспільстві радянської Росії. Автор вивчив систему духовного формування першого радянського покоління.

Великої уваги заслуговують праці професора А.О. Славка, які присвячені безпритульності в Росії, як соціальному явищу в перші десятиліття радянської влади; заходам, які вживали державні органи й громадські організації для її подолання; також аналізу процесів становлення й діяльності дитзакладів; вивченню соціального портрету дитини й її життя в умовах безпритульності та після неї. Істориком розглядається проблема функціонування закладів закритого типу для неповнолітніх правопорушників. У докторській дисертації А.О. Славко дійшов висновку, що державі вдалося досягти поставленої мети, проте це відбувалося шляхом посилення методів боротьби з безпритульністю. Автор акцентує увагу на тому, що однією з головних причин масової безпритульності та бездоглядності дітей була репресивна політика радянської держави.

А.О. Карасьова досліджувала історію функціонування й розвитку системи дитбудинків РСФРР в 1929-1941 рр. Автор виявила джерела наповнення контингенту дитзакладів, охарактеризувала матеріальні умови функціонування системи, проаналізувала навчально-виховну роботу в дитячих будинках, дослідила функціонування дитячих установ для дітей «ворогів народу». Значним недоліком дослідження є той факт, що автор фактично опускає репресивно - каральну систему радянської влади як джерело стихійної дитячої безпритульності.

На сучасному етапі дослідження теми російські науковці все частіше торкаються питання на регіональному рівні. Найбільше проблема дитячої безпритульності висвітлена в дослідженнях підготовлених на матеріалах Москви, Ленінграда й області та Поволжя.

Однією з перших до проблеми подолання дитячої безпритульності в СРСР звернулася М.І. Гедько [9]. Вона на матеріалах Москви та Московської губернії проаналізувала державну соціальну політику по відношенню до дітей у 1920-ті рр. Автор заклала теоретичну основу для подальших досліджень з історії ліквідації кризових соціальних явищ в середовищі неповнолітніх.

Дослідженням на матеріалах Ленінграда та області займались юрист Н.В. Смірнова [38] та історики Т.М. Мамеєва [26] та К.О. Бендер [4]. Катерина Бендер є активною дослідницею боротьби з безпритульністю в РСФРР в 1920-- 1930-ті рр. У дисертації та ряді публікацій Катерина Олексіївна визначає причини масової дитячої безпритульності й бездоглядності, розглядає процеси становлення й розвитку державних установ, створених з метою ліквідації безпритульності, аналізує особливості процесу соціалізації дітей в інтернатних закладах та в патронатних сім'ях. Крім того, К.О. Бендер вивчає створену в 2030-х рр. законодавчу та методичну базу, направлену на ліквідацію дитячої безпритульності, бездоглядності та правопорушень неповнолітніх як кризових соціальних явищ.

Найбільш дослідженим на сучасному етапі є регіон Поволжя. На нашу думку, найбільший інтерес у істориків викликає саме цей регіон через голод 1921-1923 рр., який лютував на цій території й призвів до появи великої кількості безпритульників. Так, уваги заслуговують праці О.В. Лихолета [25], Л.В. Блонського [6], В.О. Полякова [30], А.Д. Реутової [31]. Доволі цікаві матеріали містяться в докторській дисертації Л.Б. Захарової [12]. Її дослідження присвячене соціальним трансформаціям в суспільстві 1920 -х рр., формуванню нової морально-етичної парадигми. На матеріалах Поволжя історик прослідкувала зміни цінностей сім'ї та шлюбу в контексті нової ідеології й пролетарської моралі. Крім того, вона визначила динаміку ідейно-морального реформування системи освіти й виховання дітей та підлітків.

Різних аспектів проблеми також торкалися в своїх дисертаційних дослідженнях О.Б. Маслова [27], Н.С. Сажина [33], І.Є. Копченко [19], Г.Г. Корноухова [20], О.М. Афанасова [3], Н.В. Пащенко [29], О.С. Шахова [47],

В.В. Феоничева [42], Т.О. Самсоненко [34], В.М. Бубличенко [8]. З перелічених робіт найбільший інтерес складає дисертація В.М. Бубличенка «Детские закрытые учреждения НКВД-МВД СССР на европейском Севере России (1935 - 1956 гг.)». Сиктивкарський історик виявив й провів аналіз розвитку політико - правової бази при створенні державної структури дитячих закритих закладів НКВС-МВС СРСР. Автор детально розкрив особливості правового становища неповнолітніх у цих дитзакладах. Недоліком дослідження, на нашу думку, є надмірна ідеалізація закритих дитячих закладів. В.М. Бубличенко не звертає уваги на причини та передумови потрапляння дітей у ці установи, акцентує увагу тільки на значенні професійного навчання у закладах НКВС-МВС для поповнення кадрами промислових підприємств.

Знайшла означена проблематика відображення й монографіях та статтях.

Відтак, найбільш повну картину про повсякденне життя безпритульних дітей та соціальні аномалії радянського суспільства у своїх працях висвітлила професор Н.Б. Лебіна [21-23]. Напевно найбільш відомою є її монографія «Повседневная жизнь советского города: Нормы и аномалии. 1920 -е - 1930е гг.», в якій автор розглянула радянську повсякденність з позицій концепції девіантної поведінки.

У 2003 р. побачила світ стаття Людмили Жукової та Галини Ульянової «Не имея родного угла...» [11] присвячена історичному досвіду боротьби з дитячою безпритульністю в РСФРР. Дослідниці змалювали фізичний та психологічний портрет «середньостатистичного» безпритульного, висвітлили долю «дітей вулиці» та надали цілісну характеристику функціонування дитячих закладів та їхнє матеріальне забезпечення з боку держави.

Саратовські дослідниці Т.Ю. Бондаренко та Н.І. Ніколаєва у статті «Миссия Фритьофа Нансена по спасению голодающих Поволжья» [7] аналізують роль Ф. Нансена в наданні допомоги голодуючому населенню Поволжя, зокрема й дітям, на початку 1920-х рр. Спираючись на архівний матеріал автори розкрили масштаби цієї допомоги.

Т.А. Соловйова [39] на основі архівних джерел й матеріалах періодики дослідила умови життя вихованців дитячих установ радянського провінційного міста в 1920--1930-ті рр. Автор розглянула рівень матеріального забезпечення дитбудинків продуктовими й господарськими товарами. Казанські науковці Н. Фьодорова та І. Ханіпова [59] на прикладі Татарської АРСР проаналізували еволюцію методів та процес подолання безпритульності та бездоглядності дітей у 1920-х - першій половині 1940-х рр. Також окремих правових аспектів ліквідації безпритульності торкалися Т.Б. Фабрична [41], Н.М. Білім [5], О.В. Дьяков [10].

Соціальну адаптацію іспанських дітей в дитбудинках в СРСР, зокрема й на Півдні України, у своїх працях розглянула А.П. Фернандес -Ерес [43-44]. Автор звернула увагу на повсякденне життя дітей, навчальний та виховний процес у спеціальних іспанських дитячих будинках.

Для усіх перелічених досліджень характерним є відсутність узагальнюючих праць по діяльності органів освіти в ліквідації та профілактиці дитячої безпритульності, недостатньо уваги приділено в загальнодержавному та на регіональному рівні проблемі правопорушень неповнолітніх, фактично не знайшов висвітлення процес соціалізації та моральної трансформації колишніх безпритульників в дитячих інтернатних закладах. Автори зосередилися на визначенні причин, зокрема регіональних особливостей, формування контингенту безпритульників, звернули увагу на діяльність державних органів та компартії у справі ліквідації соціальних аномалій в середовищі дітей, висвітлили особливості навчально-виховного процесу в дитячих установах. Дослідження проблеми дитячої безпритульності знайшло відображення у працях білоруських науковців. Праці білоруських істориків цікаві з точки зору формування цілісної картини про процес боротьби з дитячою безпритульністю в межах Радянського Союзу.

Так, Н.Ю. Андрущенко [1] досліджує фактори та основні напрямки становлення й розвитку соціальної педагогіки, соціальне виховання підростаючого покоління в Білорусії в 1920-1930-ті рр. М.М. Калиновська [13] аналізує процес становлення й розвитку соціальної інфраструктури з охорони материнства й дитинства в БРСР в 1920-1930-ті рр. Активно безпритульність та правопорушення неповнолітніх досліджує О.П. Соловьянов [40]. Історик вивчив вплив війн та голоду на зростання кількості безпритульників та неповнолітніх правопорушників в БРСР в 1920-ті рр., проаналізував діяльність товариства «Друзі дітей» в Білорусії в роки нової економічної політики.

Таким чином, можна зробити висновок про те, що процес подолання дитячої безпритульності певною мірою знайшов своє відображення в зарубіжній історіографії. В основному закордонна історіографія представлена працями західних дослідників та науковців з пострадянських держав. У цих дослідженнях проблема розглядається в загальносоюзному масштабі або на матеріалах Росії. Окремо український матеріал у зарубіжних працях практично відсутній. Закордонні дослідження цікаві з точки зору формування цілісної картини про процес боротьби з дитячою безпритульністю в межах Радянського Союзу.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ТА ЛІТЕРАТУРИ

дитячий безпритульність радянський

1. Андрущенко Н. Ю. Ведущие факторы и основные направления становления и развития социальной педагогики в Беларуси (1917-1936 гг.) / Н. Ю. Андрущенко // Веснік ВДУ. - Витебск, 2010. - № 4. - С. 104-107.

2. Антонова Т. А. Социально-педагогическая работа с беспризорными детьми в советской России (СССР) в 1918-1935 гг. : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Татьяна Александровна Антонова. - Великий Новгород, 2012. - 26 с.

3. Афанасова Е. Н. История детской беспризорности в Иркутской области и Красноярском крае в 1920-1930-х гг. : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Елена Николаевна Афанасова. - Иркутск, 2007. - 27 с.

4. Бендер Е. А. Борьба с беспризорностью и безнадзорностью несовершеннолетних в РСФСР в 1920-1930-е гг. : на материалах Ленинграда и Ленинградской области: дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Екатерина Алексеевна Бендер. - Санкт-Петербург, 2015. - 187 с.

5. Билим Н. Н. Проблемы ликвидации беспризорности в СССР в 19201930 гг. (правовой аспект) / Наталья Николаевна Билим // Общество и право. - Краснодар, 2011. - №. 1 (33). - С. 13-16.

6. Блонский Л. В. Детская беспризорность в СССР периода НЭПА: опыт ликвидации : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Леонид Владимирович Блонский. - Саратов, 2004. - 28 с.

7. Бондаренко Т. Миссия Фритьофа Нансена по спасению голодающих Поволжья / Татьяна Бондаренко, Наталия Николаева // Власть. - 2011. - № 3. -

С.100-103.

8. Бубличенко В. Н. Детские закрытые учреждения НКВД -МВД СССР на Европейском севере России (1935-1956 гг.) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Владимир Николаевич Бубличенко. - Сыктывкар, 2007. - 23 с.

9. Гедько М. И. Государственная социальная политика в отношении детей: опыт и уроки 1920-х годов (на материалах Москвы и Московской губернии) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Марина Игоревна Гедько. - Москва, 1998. - 27 с.

10. Дьяков А. В. Развитие законодательства об усыновлении в период Советского государства [Эл. ресурс] / Алексей Валерьевич Дьяков // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2013. - № 2.

- ЦКЬ : Шр8://суЬег1епіпка.га/аг1;іс1е/п/га2УІ1;іе-2акопо0а1еІ8І:уа-оЬ-шупоу1епіі-у- period-sovetskogo-gosudarstva

11. Жукова Л. Не имея родного угла. Исторический опыт борьбы с беспризорностью детей / Л. Жукова, Г. Ульянова // История. - 2003. - № 39-40.

- С. 29-34.

12. Захарова Л. Б. Социальные преобразования в российском обществе

1920-х годов, формирование новой морально -этической парадигмы:по

материалам губерний Поволжья : автореф. дис. ... докт. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Людмила Борисовна Захарова. - Казань, 2013. - 47 с.

13. Калиновская М. М. Становление и развитие социальной инфраструктуры института охраны материнства и детства в БССР в 1920 -е - 1930-е гг. / М. М. Калиновская // Ученые записки. - 2011. - Том 12. - С. 21-28.

14. Карасева А. А. История функционирования и развития системы детских домов РСФСР в 1929-1941 гг. : дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Анастасия Александровна Карасева. - Москва, 2015.

- 424 с.

15. Келли К. Дети государства, 1935-1953/ Катриона Келли //

Неприкосновенный запас. - 2008. - № 2. - иЯЬ : ЬИр://'№№№.іп1е1гов.га/ геа0гоош/^/^_58/2390-0ей^ови0агв1уа-1935-1953.Ь1ш1

16. Келли К. «Маленькие граждане большой страны»: интернационализм, дети и советская пропаганда / Катриона Келли // Новое литературное обозрение.

- 2003. - № 60. - С. 218-251.

17. Келли К. Советский союз - рай для детей? / Катриона Келли // Развитие личности. - 2007. - № 4. - иКЬ : ЬИрв://суЬег1епіпка.га/аг1іс1е/:п/воуе1вкіу-воуш- гау^Іуа^еІеу

18. Конквест Р. Жнива скорботи. Радянська колективізація і голодомор / Роберт Конквест. - Київ : Либідь, 1993. - 280 с.

19. Копченко И. Е. Девиантное поведение в советском обществе 1920-х гг. (на материалах Европейской части России) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Инна Евгеньевна Копченко. - Москва, 2005. - 20 с.

20. Корноухова Г. Г. Повседневность и уровень жизни городского населения СССР в 1920-1930-е гг (на материалах Астраханской области) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Гадиля Гизатуллаевна Корноухова. - Москва, 2004. - 28 с.

21. Лебина Н. Б. Повседневная жизнь советского города: нормы и аномалии: 1920-1930 годы / Наталия Борисовна Лебина. - Санкт-Петербург : Журнал «Нева», 1999. - 320 с.

22. Лебина Н. Б. Проституция в Петербурге: 40-е гг. XIX в. - 40-е гг. XX в. [Эл. ресурс] / Наталия Борисовна Лебина, Михаил Витальевич Шкаровский. - Санкт-Петербург : «Прогресс-Академия», 1994. - ЦКТ : https://www.e- геаё1^.с1иЬ/Ьоокгеаёег.рЬр/1061871/ЬеЬта_-_Рго8йШс1уа_ v_Peterburge.html

23. Лебина Н. Б. Советская повседневность: нормы и аномалии. От военного коммунизма к большому стилю / Наталия Борисовна Лебина. - Москва : Новое литературное обозрение, 2015. - 488 с.

24. Лемкін Р. Радянський геноцид в Україні (стаття 28 мовами) / Редактор Роман Сербин, упорядник Олеся Стасюк. - Київ : Майстерня книги, 2009. - 208 с.

25. Лихолет О. В. Социальная политика советской власти в годы новой экономической политики (на материалах Нижнего Поволжья) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Олег Владимирович Лихолет. - Астрахань, 2003. - 28 с.

26. Мамеева Т. Н. Социально-культурная деятельность государственных и общественных организаций по ликвидации детской беспризорности в Москве в 20-е - начале 30-х гг. XX века : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 24.00.01 «Теория и история культуры» / Татьяна Николаевна Мамеева. - Москва, 2004. - 28 с.

27. Маслова О. Б. Ликвидация массовой детской беспризорности в Советской России в 1920-е годы: на материалах Ставрополья и Терека : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Ольга Борисовна Маслова. - Пятигорск, 2010. - 27 с.

28. Оличева О. А. Государственная политика в отношении беспризорности и преступности несовершеннолетних в 1917-1941 гг. : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Ольга Анатольевна Оличева. - Москва, 2009. - 26 с.

29. Пащенко Н. В. Проблемы работы с детьми и несовершеннолетней молодежью в первые годы нэпа (на материалах Воронежской, Курской и Тамбовской губерний) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Надежда Васильевна Пащенко. - Воронеж, 2006. - 24 с.

30. Поляков В. А. Голод в Поволжье, 1919-1925 гг. (происхождение, особенности, последствия) : автореф. дис. ... докт. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Вячеслав Александрович Поляков. - Саратов, 2010. - 43 с.

31. Реутова А. Д. Ликвидация массовой детской беспризорности в 19211935 гг. (на материалах Верхневолжьяа) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Анна Дмитриевна Реутова. - Иваново, 2004. - 28 с.

32. Рожков А. Ю. Молодой человек в советской России 1920-х гг.: повседневная жизнь в группах сверстников : дис. ... д-ра ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Александр Юрьевич Рожков. - Краснодар, 2003. - 493 с.

33. Сажина Н. С. Деятельность государства и общественных организаций по ликвидации детской беспризорности в 1921-1928 гг. (на материалах Урала) : автореф. дис. ... канд. ист. наук: спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Наталья Сергеевна Сажина. - Екатеринбург, 2003. -28 с.

34. Самсоненко Т. А. Развитие системы социальной помощи и здравоохранения в коллективизированной деревне Юга России 1930-х гг. : автореф. дис. ... докт. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Татьяна Александровна Самсоненко. - Новочеркасск, 2012. - 48 с.

35. Сербин Р. Голод 1921-1923 і українська преса в Канаді / Матеріали упорядкував і зредагував Роман Сербин. - Торонто ; Київ, 1992. - 704 с.

36. Славко А. А. Детская беспризорность в России в первое десятилетие советской власти : автореф. дис. . канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Андрей Александрович Славко. - Чебоксары, 2005. - 27 с.

37. Славко А. А. Детская беспризорность и безнадзорность в России конца 1920-х - начала 1950-х годов: социальный портрет, причины, формы борьбы : автореф. дис. ... докт. ист. наук : 07.00.02 «Отечественная история» / Андрей Александрович Славко. - Самара, 2011. - 43 с.

38. Смирнова Н. В. Деятельность органов НКВД-МВД в борьбе с беспризорностью и безнадзорностью несовершеннолетних в Ленинграде и Ленинградской области. 1941-1949 гг. (историко-правовой аспект) : дис. ... канд. юрид. Наук : спец. 12.00.01 «Теория права и государства; история права и государства; история политических и правовых учений» / Наталья Васильевна Смирнова. - Санкт-Петербург, 1997. - 22 с.

39. Соловьева Т. А. Повседневная жизнь воспитанников детских домов

советского провинциального города в 1920-1930-е годы / Т. А. Соловьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия :История.

Международные отношения. - 2013. - Т. 13. - №. 2. - С. 42-45.

40. Соловьянов А. Социальная защита несовершеннолетних в БССР (19211930 гг.) / А. Соловьянов. - Минск : Бел. наука, 2013. - 203 с.

41. Фабричная Т. Б. О некоторых аспектах семейного законодательства РСФСР в 1917-1926 годах / Татьяна Борисовна Фабричная // Юридическая наука и практика : Вестник Нижегородской академии МВД России. - 2014. - №. 3 (27).

- С. 55-59.

42. Феонычев В. В. Деятельность государственных и общественных организаций по ликвидации беспризорности в России в 1920-е гг. (на примере Пензенской, Самарской, Симбирской губерний) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Вадим Валерьевич Феонычев. - Казань, 2017. - 25 с.

43. Фернандес-Эрес А. П. «Заставить их полюбить эту жизнь...»: Испанские детские дома в СССР (1937-1939) / Анна Павловна Фернандес-Эрес // Вестник РГГУ. Серия : «История. Филология. Культурология. Востоковедение». - 2017.

- №. 1 (22). - С. 63-71.

44. Фернандес-Эрес А. Социальная адаптация выпускников детских домов для испанских детей (1940-1947) / Анна Павловна Фернандес-Эрес // Вестник РГГУ. Серия : «История. Филология. Культурология. Востоковедение». - 2018. - №. 5 (38). - С. 37-39.

45. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: город / Шейла Фицпатрик. - Москва : Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН) ; Фонд Первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008. - 336 с.

46. Хиллиг Г. А. С. Макаренко и В. А. Балицкий. Два соратника на службе украинского ГПУ / Гётц Хиллиг // Культура народов Причерноморья. - 2005. - № 62. - С. 65-67.

47. Шахова Е. С. Становление и развитие государственной политики в области борьбы с безнадзорностью в 1917-1941 гг (на материалах Курского края) : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.02 «Отечественная история» / Елена Сергеевна Шахова. - Курск, 2008. - 28 с.

48. Asgarov A. M. Reporting from the frontlines of the First Cold War: American diplomatic despatches about the internal conditions in the Soviet Union, 1917-1933 : PhD dissertation / A. M. Asgarov. - University of Maryland, 2007. - 352 p.

49. Ball A. M. And now my soul is hardened: Abandoned children in Soviet Russia, 1918-1930 / A. M. Ball. - Univ. of California Press, 1994. - 335 p.

50. Ball A. Survival in the Street World of Soviet Russia's «Besprizornye» / A. Ball // Jahrbьcher fьr Geschichte Osteuropas. - 1991. - No. 1 (39). - P. 33-52.

51. Ball A. The Roots of Besprizornost'in Soviet Russia's First Decade / A. Ball // Slavic Review. - 1992. - Vol. 51. - No. 2. - P. 247-270.

52. Berger M. D. Soviet Divorce Laws and the Role of the Russian Family / M.

D. Berger // BYU Law Review. - 1986. - Vol. 1986. Issue 3. - P. 821-833.

53. Bernstein L. Fostering the next generation of socialists: patronirovanie in the fledgling Soviet state / L. Bernstein // Journal of family history. - 2001. - Vol. 26. - No. 1. - P. 66-89.

54. De la Fe L. Empire's Children: Soviet Childhood in the Age of Revolution: PhD dissertation / L. de la Fe. - Florida International University, 2013. - 204 p.

55. Evans-Worthing L. J. Physical education for Soviet children and teacher and coach education : PhD dissertation / L. J. Evans-Worthing. - University of Bradford, 2010. - 480 p.

56. Farnsworth B. B. Bolshevism, the woman question, and Aleksandra Kollontai / B. B. Farnsworth // The American Historical Review. - 1976. - Vol. 81. - No. 2. - P. 292-316.

57. Figes O. The Whisperers: Private Life in Stalin's Russia / O. Figes. - London : Penguin Books, 2008. - 740 p.

58. Fisher H. H. Famine in Soviet Russia, 1919-1923: the operations of the American Relief Administration / H. H. Fisher. - N.-Y. : The Macmillan Company, 1927. - Х+609 р.

59. Fjodorova N. A. Struggle Against Homelessness and Neglect in Tatar ASSR in 1920s -The First Half of 1940s / N. A. Fjodorova I. I.Khanipova // Mediterranean Journal of Social Sciences. - 2015. - Vol. 6. - No. 6. - S. 2. - P. 475-481.

60. Goldman Wendy Z. Women, the State and the Revolution: Soviet Family Policy and Social Life, 1917-1936 / Z. Wendy Goldman. - Cambridge : Cambridge university press, 1993. - 368 p.

61. Hartzok J.G. «Children of Chapaev - the Russian Civil War Cult and the Creation of Soviet Identity, 1918-1941» : PhD thesis / J. G. Hartzok. - University of Iowa, 2009. - 312 p.

62. Hazard J. N. The child under Soviet law / J. N. Hazard // U. Chi. L. Rev. - 1937. - Vol. 5. - P. 424-445. - URL : https://chicagounbound.uchicago.edu/ uclrev/vol5/iss3/7/

63. Kaminsky L. Utopian Visions of Family Life in the Stalin-Era Soviet Union / L. Kaminsky // Central European History. - 2011. - Vol. 44. - No. 1. - P. 63-91.

64. Kelly C. Children's World: Growing Up in Russia, 1890-1991 / C. Kelly. - New Haven ; London : Yale University Press, 2007. - 714 p.

65. Kelly C. The Soviet Union - «A Paradise for Children?» / C. Kelly // Cahiers slaves. - 2010. - No 11. - P. 213-243.

66. Pauly M. D. Building socialism in the national classroom: education and language policy in Soviet Ukraine, 1923-30 : PhD thesis / M. D. Pauly - Indiana University, 2005. - 317 p.

67. Redlick T. The Education of True Believers? Soviet Youth in the 1920s : Master's thesis / T. Redlick. - University of Saskatchewan, Saskatoon, 2008. - 103 p.

68. Shearer D. R. Social disorder, mass repression, and the NKVD during the 1930s / D. R. Shearer // Йditions de l'EHESS. - 2001. - Vol. 42. - No. 42/2-4. - P. 505534.

69. Stevens J. A. Children of the Revolution: Soviet Russia's Homeless Children (Besprizorniki) in the 1920s / J. A. Stevens // Russian History. - 1982. - Vol. 9. - No. 2/3. - P. 242-264.

70. Stone A.B. Growing Up Soviet? The Orphans of Stalin's Revolution and Understanding the Soviet Self : PhD dissertation / A. B. Stone. - University of Washington, 2012. - 388 p.

71. Velgach F. Red Mortar: Obtaining and Molding Subservient Soviet Youth Under Stalin / F. Velgach // History Matters. - 2012. - Issue 9. - P. 143-179.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Дослідження історії захоплення радянською владою Західної України. Початок утвердження радянського тоталітарного режиму на Західноукраїнських землях. Засоби ідеологічної боротьби органів комуністичної партії та їх діяльність у процесі утвердження режиму.

    курсовая работа [60,6 K], добавлен 13.06.2010

  • Соціальне становище в Західній Україні: повоєнний період. Індустріалізація та колективізація сільського господарства. Придушення національно-визвольного руху в Україні. Масові репресії радянського режиму проти населення Західної України. Операція "Вісла".

    курсовая работа [58,9 K], добавлен 06.04.2009

  • Зміст та походження терміна "тоталітаризм". Ознаки тоталітарного режиму. Психграми політичних диктаторів. Прояви тоталітарного режиму в Німеччині та Італії в 1920-1930-х рр. Сталін – великий диктатор ХХ століття. Антицерковна політика радянської влади.

    дипломная работа [185,0 K], добавлен 06.07.2012

  • Умови формування та характерні особливості дворянської історіографії в Росії у другій половині XVIII ст. М. Щербатов та І. Болтін як найвизначніші представники дворянської історіографії. Участь Катерини II в формуванні дворянської історіографії в Росії.

    реферат [23,1 K], добавлен 18.09.2010

  • Друга світова війна як найбільш сфальсифікований період української історії. Проблема німецької освітньої політики у працях вітчизняних істориків, її місце в зарубіжній історіографії. Вивчення нацистської політики в Україні радянськими дослідниками.

    реферат [23,0 K], добавлен 20.09.2010

  • Аналіз зародження теорій етногенезу в працях античних та середньовічних авторів. Порівняння поглядів дореволюційних вітчизняних істориків; вчених радянського періоду; зарубіжних істориків, переважно чеських і польських на походження слов'янських племен.

    курсовая работа [91,8 K], добавлен 22.07.2013

  • Поняття "герб" в інтерпретації російських істориків. Проблеми формальної геральдики в роботах істориків XIX – початку XX ст. Теорії походження гербів у Росії у викладенні вітчизняних істориків. Генези особистих гербів дворянських родів Російської імперії.

    реферат [37,0 K], добавлен 03.01.2011

  • Становлення історичної науки у Польщі в період національного відродження. Просвітницька і романтична історіографія. Наукові школи позитивістської історіографії, інші напрямки польської історіографії другої половини XIX-початку XX ст. та їх представники.

    реферат [46,0 K], добавлен 24.05.2010

  • Ознайомлення з причинами поширення ліберальної концепції опозиційного руху. Вивчення та характеристика поглядів Нечкіної - найвідомішого радянського дослідника декабристського руху. Розгляд та аналіз життєвого шляху провідних декабристознавців України.

    статья [19,3 K], добавлен 14.08.2017

  • Встановлення комуністичного режиму у країнах Східної Європи після війни. Будівництво соціалізму. Криза тоталітарного режиму. Антиурядові виступи в Східній Німеччині. Революції кінця 80-х років. Перебудова в СРСР. Повалення комуністичних режимів.

    реферат [26,3 K], добавлен 17.10.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.