Организация работы с исторической картой на уроках истории
Анализ педагогической и методической литературы по проблеме использования исторических карт в обучении. История школьной картографической системы. Общая характеристика исторических карт. Изучение примеров работы с исторической картой на уроках истории.
| Рубрика | История и исторические личности |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.12.2019 |
| Размер файла | 8,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Унификация исторического знания в 30-е годы ХХ в. Процесс политизации истории как науки. Влияние Сталина на историческую науку. Перестройка исторических учреждений и преподавания истории. Денационализация, тенденции фальсификации исторической реальности.
реферат [43,5 K], добавлен 07.07.2010Понятие и особенности исторических источников, системы их классификации. Их роль в изучении истории и возможности применения на уроках истории. Анализ значения, смысла, целей и содержания процедур внешней и внутренней источниковедческой критики.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 30.08.2010Изучение гуманитарных дисциплин как важная часть общеобразовательной подготовки современных специалистов. Варианты периодизации истории. Этапы развития исторической науки. Функции исторического познания. Принципы изучения ряда исторических факторов.
реферат [76,2 K], добавлен 13.11.2009Современная актуальность вопроса о точности исторических методов исследования и объективности выводов исторической науки, поднятого Ж. Боденом. Роль факторов природно-климатических условий для истории развития народов и их антропометрических признаков.
статья [23,8 K], добавлен 14.12.2014Понятие, основные принципы, законы, закономерности и социальные функции исторической науки. Методы исторических исследований. Взаимодействие истории с другими социально-гуманитарными науками. Точки зрения на место России в мировом историческом процессе.
презентация [413,8 K], добавлен 25.09.2013История написания статьи "Уроки Октября". Л.Д. Троцкий как лидер российской социал-демократии, формирование его мнения о роли личности в истории. Особенности новой концепции исторической науки в послеоктябрьской России. Смысл "литературной дискуссии".
контрольная работа [36,3 K], добавлен 13.10.2013Историческая память граждан: понятие, сущность, структура. Современные направления изучения исторической памяти. Знание и информированность московской молодежи об исторических процессах и событиях как важный аспект формирования исторической памяти.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 10.07.2015Кризис современной российской исторической науки, отечественной историографии. Марксистский подход к "типизации и периодизации исторического развития". Исследование истории российских представительных учреждений, истории местного самоуправления.
контрольная работа [28,3 K], добавлен 19.09.2010Понятие исторического времени, разделение истории общества на формации: первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую, коммунистическую. Анализ временных периодов развития России, их отношения к всемирно-исторической периодизации.
реферат [24,1 K], добавлен 23.05.2010Николай Михайлович Карамзин как историк. Этапы работы Н.М. Карамзина над написанием "Истории государства Российского", обработка ученым исторических материалов. Перечень использованных источников, общий анализ источниковедческой базы этого труда.
контрольная работа [29,9 K], добавлен 15.06.2014Историографическая ситуация периода Великой Отечественной войны. Перестройка системы исторической науки в годы войны. Изменения в тематике исторических исследований. Разработка проблем истории народов страны. Российская историческая наука за рубежом.
реферат [24,1 K], добавлен 07.07.2010Общая характеристика немецкой исторической школы. Формирование исторической школы. Основные этапы и их представители. Взгляды Туган-Барановского. Методологические особенности исторической школы Германии.
реферат [32,5 K], добавлен 14.12.2003Развитие советского театра в 1920-е годы. Государственная политика России в данном направлении. Дискуссия о новом советском зрителе. Театрально-эстетические концепции К.С. Станиславского и В.Э. Мейерхольда. Изучение истории театра на уроке истории.
дипломная работа [71,4 K], добавлен 08.09.2016Изучение принципов исторического исследования: научности, объективности, историзма, диалектики. Обзор периодизации отечественной истории в соответствии с характером государственного строя. Характеристика научного и социального статуса исторической науки.
контрольная работа [15,4 K], добавлен 08.11.2012Эмпирический и теоретический уровни исследования и организации знания в исторической науке. Классификация исторических источников и определение времени их возникновения. Предмет исторической хронологии. Методика и техника исторического исследования.
контрольная работа [28,4 K], добавлен 01.06.2009Порядок определения исторического источника и проблема установления границ при формировании круга исторических источников. Основы и критерии классификации исторических источников, обзор и анализ ее наиболее ярких примеров в сфере русской историографии.
эссе [27,3 K], добавлен 12.11.2010Развитие понятия истории из повествования о случившемся до представления об исторической науке. Возникновение исторического мышления XX ст. на базе синтеза материалистического понимания истории. Возвращение историческому знанию гуманистического смысла.
контрольная работа [35,9 K], добавлен 03.11.2010Характеристика исторических источников, их основные виды и критерии отбора. Общеметодические подходы к работе учителя и учащихся с историческими документами. Методическая разработка урока по теме: "Общественно-политическая мысль в 30-50 годы XIX века".
дипломная работа [76,6 K], добавлен 08.12.2011Крымская война как один из переломных моментов в истории международных отношений и в особенности в истории внутренней и внешней политики России. Исследование данной войны в различных источниках, ее основные этапы, оценка роли и значения в истории.
реферат [44,0 K], добавлен 06.12.2013Социально-политические условия и организация исторической науки в Германии в XIX веке. Влияние смены феодальных порядков буржуазными и острой идейной борьбы на немецкую историографию. Деятельность немецких исторических обществ, создание школы права.
реферат [42,9 K], добавлен 24.10.2011
