Революционные преобразования в России и особенности библиотечной деятельности в период с 1917 по 1940 гг.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Революционные преобразования в России и особенности библиотечной деятельности в период с 1917 по 1940 гг.

библиотека просветительный культурный революция

Румянцева Е.Н., Румянцева Е.А. Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский колледж культуры и искусства»

«Библиотеки важнее всего в культуре. Может не быть университетов, институтов, научных учреждений, но, если есть библиотеки, если они не горят, не заливаются водой, имеют помещение, возглавляются не случайными людьми, а профессионалами, - культура не погибнет в такой стране». (Д.С. Лихачёв).

Вот такое важное значение придавал библиотекам Дмитрий Сергеевич Лихачёв - советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, академик РАН, председатель правления Российского фонда культуры. На протяжении всех лет своей деятельности являлся активным защитником культуры, пропагандистом нравственности и духовности.

В настоящее время в России придаётся серьёзное значение организации библиотечного обслуживания населения. Библиотечное дело в нашей стране составляет важную отрасль информационной, культурно-просветительной и образовательной деятельности государства.

Правовой базой является ФЗ «О библиотечном деле», принятый Государственной Думой 23 ноября 1994г. В нём подчёркивается, что основным принципом является создание «условий для всеобщей доступности информационных и культурных ценностей, хранящихся в библиотеках», что не допускается «государственная или иная цензура» (ст.12,14). В Конституции РФ указывается, что «никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной и обязательной» (ст.13). Следовательно, в библиотеках не допускается пропаганда и агитация, возбуждающая социальную, национальную или религиозную вражду, распространение идей социального, расового или языкового превосходства.

Немного истории…

В ХIХ веке библиотеки стали занимать все большее место в общественно-культурной жизни страны. Губернские и городские библиотеки создавались представителями интеллигенции, дворян, купечества, городских самоуправлений, земств. В том числе, 18 апреля 1848 года была торжественно открыта высочайше утверждённая Карамзинская общественная библиотека в г. Симбирске (ныне г. Ульяновск).

В 1850 г. усилился цензурный надзор за коммерческими публичными библиотеками и кабинетами (библиотеками) для чтения. В период революции 1905 - 1907 гг. цензурные меры были отменены или существенно ослаблены, но затем возобновлены.

В начале XX в. образованы библиотечные общества и объединения - Общество библиотековедения (1908, Петербург), Русское библиотечное общество (1916, Москва). В 1911г. состоялся Первый Всероссийский библиотечный съезд, имевший в целом антимонархическую направленность и принявший много ценных решений, которые, однако, правительством поддержаны не были. С 1913г. по инициативе Л.Б. Хавкиной началась профессиональная подготовка библиотекарей на библиотечных курсах при Народном университете А.Л. Шанявского. В этот период работали выдающиеся библиотекари и библиотековеды: Л.Б. Хавкина (1871 - 1949), Н.А Рубакин (1862 - 1946), А.А. Покровский (1879 - 1942), К.Н. Дерунов (1866 - 1929), П.М. Богданов (1871 - 1919) и др.

С появлением политических партий возникли библиотеки партийных организаций - Союза русского народа, Российской социал-демократической рабочей партии и др.

Особенно большую роль в подготовке революции сыграли библиотеки большевистских организаций, которые были по существу единственным организационным институтом средств массовой информации и строились на принципах централизации и планомерности. Программным положением своей партии В.И. Ленин считал просвещение, прежде всего политическое, широких слоев трудящихся, солдат и матросов; в библиотеках (нелегальных и легальных - народных, публичных и др.) он видел основную опорную базу партийных организаций. Эта стратегия была реализована, после Октябрьской революции многие идеологические и организационные принципы библиотечной работы большевиков легли в основу библиотечного строительства Советской России.

Временное правительство (февраль - октябрь 1917г.) наметило ряд мероприятий в области библиотечного дела, направленных на его демократизацию: отмену цензурных ограничений, беспартийность библиотек, их общедоступность, развитие местной инициативы, открытие библиотечных школ и др. Однако средства для реализации этой программы отсутствовали и ни одно серьезное преобразование библиотечного дела на тот момент не осуществилось. Позднее Наркомпрос был намерен реализовать эти предложения, однако начавшаяся гражданская война вынудила свернуть программу, заменив ее жесткой централизацией (политика военного коммунизма) и коммунистической моноидеологией.

В результате октябрьской социалистической революции в ноябре 1917 г. к власти пришла партия большевиков во главе с В.И. Лениным. С первых лет советской власти в стране стала неуклонно утверждаться руководящая и направляющая роль коммунистической партии в строительстве новой системы образовательных и просветительных учреждений, в том числе и библиотек. Идейным вдохновителем советских библиотечных преобразований был В.И. Ленин, который уже 9 ноября 1917г в беседе с наркомом просвещения Луначарский предложил прежде всего «обратить внимание на библиотеки», «сделать книгу доступной массе» и постараться бросить её «в возможно большем количестве и во все концы России».

Библиотечное дело, как и народное просвещение, признаётся делом государственной важности. Деятельность библиотек подчинялась задачам построения социалистического общества, что нашло отражение во многих партийных документах. Так резолюция VIII съезда РКП(б) фактически стала программным документом для всех библиотек страны: библиотеки характеризовались как «проводники принципов коммунизма» в массы трудящихся. Отныне главной задачей библиотек является не культурная работа, а агитационно-пропагандистская и политико-просветительная.

В начале 1919г при Секретариате ЦК РКП(б) был организован библиотечный отдел, который рассылал по всей стране комплекты книг и специально подобранные библиотечки агитационно-пропагандистской и марксистско-ленинской литературы для изб-читален, библиотек красноармейских частей и других просветительных учреждений. Причем комплектовались они по специально составленным рекомендательным каталогам. В последующие годы В.И. Ленин неоднократно подчеркивал политические задачи библиотек, добивался «приучения всё большего количества населения пользованию библиотеками, иначе ни о каком действительном превращении полуазиатской страны в культурную и социалистическую не может быть и речи».

С первых месяцев установления советской власти компартия, как и при царизме, восстанавливает цензуру библиотечного дела. Сначала, она была связана с проведением национализации и реквизиции книжных магазинов, личных библиотек и личных книжных коллекций, большинство которых были признанны непригодными для чтения широких масс трудящихся. Прежде всего, изымалась монархическая, религиозная, черносотенная литература, своды недействующих законов и т.п.

Однако, в 1918г. по указанию Наркомпроса была проведена первая массовая чистка публичных и народных библиотек, главной целью, которой являлось изъятие политически вредной и контрреволюционной литературы: об Учредительном собрании, всеобщем избирательном праве, демократической республике, конституциях, правах и свобод граждан, а также книги духовно-нравственного содержания, кроме Евангелия, Корана, Талмуда. Основная масса библиотекарей, воспитанная в духе идеалов демократического библиотековедения, не поддерживала идею идеологизации библиотек и превращения их в очаги коммунистической пропаганды. Отечественные библиотековеды считали, что библиотека должна закладывать «фундамент общечеловеческой культуры», а не превращаться в «орудие партийной борьбы».

В первые годы советской власти впервые в истории России были образованы органы государственного руководства библиотечным делом. Уже в ноябре 1917 года в составе Наркомпроса был образован Внешкольный отдел, который стал выполнять функции основного государственного учреждения, руководившего строительством советской системы библиотечного обслуживания населения. Правительственным комиссаром по внешкольному образованию назначается Н.К. Крупская.

Одним из важных мероприятий советского правительства явилась организация государственных библиотечных совещаний, первое из них было проведено в июле 1918г. с участием представителей библиотечных отделов

Наркомпроса и работниками крупнейших библиотек Москвы и Петрограда. Основные рассматриваемые вопросы: централизация библиотечного дела, организация обмена книгами между библиотеками, создание систематического каталога крупнейших библиотек России. Был разработан проект «Общие положения о постановке библиотечного дела в РСФСР», в котором все библиотеки объявлялись общедоступными и связывались в единую для страны систему.

Наряду с Внешкольным отделом в составе Наркомпроса был образован Отдел научных библиотек. Большое место в деятельности отдела занимали мероприятия по охране, национализации и распределении реквизированных книжных богатств между библиотеками.

Для организации перераспределения книжных богатств в Петрограде и Москве были созданы государственные книжные фонды, в которых сосредотачивались наиболее крупные и ценные книжные коллекции. Из книжных фондов книги передавались прежде всего в Петроградскую публичную, Румянцевскую и университетскую библиотеки в Москве, в Библиотеку Академии наук и другие крупные книгохранилища. На основе реквизированных книг были образованы многие новые научные и вузовские библиотеки. И лишь небольшая часть книг была направлена в общедоступные библиотеки. В ходе национализации из-за несвоевременно принятых мер и недостатка средств для охраны, многие редкие и ценные книжные коллекции были либо утрачены либо разрознены; из-за отсутствия хорошо охраняемых помещений реквизированные книги часто образовывали «завалы» между стеллажами, хранились в подвалах и других неприспособленных помещениях; растаскивались или уничтожались.

В конце 1920 г образуется Центральная библиотечная комиссия - высший библиотечный орган. ЦБК установила 6 видов библиотек: центральные губернские, уездные и городские библиотеки, сельские библиотеки в крупных деревнях, пункты выдачи, передвижки, библиотечные станции, избы-читальни в небольших населенных пунктах.

Серьёзное внимание уделялось организации библиотечной работы в республиках, большую помощь оказывали агитпоезда «Красный Восток», «Советский Кавказ», распространявшие литературу и снабжавшие национальные библиотеки комплектами общественно-политической литературы, листовками и плакатами. В полном соответствии с РСФСР развивалась библиотечная сеть в будущих национальных советских республиках.

Была создана большая сеть красноармейских библиотек, которые с самого начала отличали партийно-агитационный характер работы.

Библиотечная работа в Красной армии явилась образцом применения на практике методов идеологизации и политизации библиотечной деятельности.

В первые годы советской власти сеть библиотек заметно сократилась за счёт закрытия или национализации общественных библиотек, коммерческих, публичных, церковных и др., но в то же время увеличилось число научных, профсоюзных и государственных общедоступных, главным образом за счёт открытия изб-читален с небольшими библиотечками (50-150 экземпляров книг). Расширяется сеть университетских и вузовских библиотек (к началу 1921г их было 140, в то время как в 1914г - 105). Распоряжение Наркомпроса (октябрь1919г) предписывало «открыть для всех» доступ в читальные залы вузовских библиотек и выдавать из них книги на дом. Также продлены часы обслуживания читателей. В более благоприятных условиях развивались научные и специальные библиотеки: их книгоснабжению уделялось большое внимание. В 1920г создана общегосударственная система комплектования научных библиотек обязательными экземплярами литературы, которые распределялись не только в библиотеки Москвы и Петрограда, но и в научные библиотеки Саратова, Томска, Баку, Киева и др. городов.

Было положено начало ряда новшеств в работе научных библиотек:

- организуется книгообмен между крупными научными библиотеками Москвы и Петрограда и некоторых других городов. Но этот процесс был очень затруднён разрухой на транспорте.

- в крупных библиотеках организуются справочные бюро, которые впоследствии преобразуются в справочно-библиографические отделы библиотек.

- организуются выставки литературы для читателей, посвященные революционным годовщинам, юбилейным датам писателей и ученых, событиям из истории революционного движения.

В целом, в 1920-е гг. библиотечное дело развивалось противоречиво. В основе его развития лежала ленинская концепция, суть которой сводилась, с одной стороны, к широкой демократизации библиотечного дела, повсеместному внедрению передовых зарубежных технологий, а с другой - к тотальному господству в библиотеках коммунистической идеологии, к превращению всех без исключения библиотек в опорные пункты партийной пропаганды и политики без должного финансирования.

Тем не менее, с 1923г. начал выходить учрежденный Наркомпросом журнал «Красный библиотекарь». В 1924г. состоялся Первый съезд библиотечных работников РСФСР, определивший задачи развития библиотек в свете коммунистической идеологии. В резолюции съезда подчеркивалось, что библиотеки становятся очагами воспитания и просвещения масс в духе марксизма-ленинизма. Основными принципами развития теории и практики библиотечного дела были безоговорочно объявлены классовость и партийность. На библиотечных совещаниях, съездах, в периодической печати критиковались принципы демократического библиотековедения, особенно принцип «беспартийности» библиотечной работы. Утверждение видных отечественных библиотековедов - Хавкиной Л.Б., А.А. Покровского - о том, что «интересы читателей должны стоять на первом плане» объявлены немарксистским и идеологически неправильным, т.к. ни в коем случае нельзя забывать о «классовом враге». Главным инициатором разработки теоретических основ библиотековедения стала Н.К. Крупская, которая подчеркивала, что «без марксистского стержня мы не вырастим настоящего библиотекаря, которого требует современная эпоха».

Развитие библиотечной сети в 20-е годы проходило в сложнейших условиях гражданской войны, разрухи народного хозяйства; из-за сокращения издательской продукции ощущалась острая нехватка книг; и явно недостаточными были материальные ресурсы, выделявшиеся государством на расширение сети общедоступных библиотек, «остаточный принцип» финансирования стал «болезнью» советского библиотечного дела. Несмотря на условия гражданской войны и разрухи, правительство обеспечило сохранность фондов и сильно приумножило количество библиотек общественного пользования в результате национализации частных библиотек.

Коренные изменения произошли в содержании и размахе подготовки библиотечных кадров, потому что остро ощущался недостаток кадров способных по-новому организовать работу библиотек, связать её с задачами построения социалистического общества. Была также поставлена задача перевоспитания и переподготовки старых специалистов. Предстояло создать государственную систему библиотечного образования, отсутствовавшую в старой России.

Надежда Константиновна Крупская выступила инициатором организации первого советского библиотечного учебного заведения - библиотечной семинарии, основанной в конце 1918 года и просуществовавшей до 1920 года. Слушатели обязаны были посещать пролетарский университет, потому что библиотекарь должен обладать общественно-политическим кругозором. Особенностью семинарии явился выпуск идейно подготовленных библиотечных работников из пролетарской и крестьянской среды.

В декабре 1918 года в Петрограде открывается Институт внешкольного образования. В его составе имелся книжно-библиотечный факультет, готовивший заведующих библиотеками, организаторов и инструкторов библиотечного дела. Однако учебных заведений, готовящих библиотечные кадры, было недостаточно, поэтому повсеместно организовывались курсы, преимущественно краткосрочные 2-4х недельные. Значительная часть курсов обучала только технике библиотечного дела и библиографии. Профессиональный уровень обучения был невысок. Полностью планы библиотечного образования осуществить в то время не удалось. К началу 30-х годов назрела необходимость открытия самостоятельных библиотечных вузов и техникумов. В 1930г в Москве открывается первый в стране библиотечный институт (ныне Московский государственный университет культуры), ставший ведущим высшим учебным заведением страны, и одновременно несколько библиотечных техникумов. В целях ускорения выпуска кадров вводятся заочные и вечерние отделения, а также экстернат. В вузах подготовка специалистов проводилась по трём специальностям: библиотековедение, библиография, библиотечная работа с детьми.

На качестве подготовки библиотечных кадров крайне отрицательно сказывалось почти полное отсутствие учебников, высококвалифицированного преподавательского состава, недостаточной методической базой обучения.

В 30-е годы ещё более усилилось идеологическое давление на библиотеки, заметно усилилась и цензура: в некоторых библиотеках было изъято около 60% книжного фонда. Создавались «запасники», в которые попадали сотни тысяч книг, исключенные из общественного пользования.

В 1934г проводилась Всесоюзная перепись библиотек. Она отразила рост библиотечной сети в стране. Ведущее место в системе библиотек занимали массовые библиотеки, по сравнению с дореволюционным временем их число увеличилось более чем в 3,5 раза. Значительно выросла и сеть сельских библиотек. Но перепись библиотек выявила и недостатки: книжный фонд неравномерно распределялся между городскими и сельскими библиотеками, неудовлетворительным оставалось и состояние квалификации работников. Фонды хорошо комплектовались, но в основном это были произведения классиков марксизма-ленинзма, политическая и идеологическая литература. Были предприняты меры по улучшению положения библиотек: определённый процент печатной продукции шел для комплектования библиотек, библиотеки запрещалось переводить в неприспособленные помещения, предписывалось установить сметы библиотек и отпускать средства на закупку новой литературы.

Из-за неусыпного надзора коммунистической партии и советского правительства, продолжавшегося с 1917г., библиотека сменила свою главную функцию: из информационного и культурного учреждения она превратилась в идеологическую. Тем не менее, накануне Великой Отечественной войны СССР обладал широко разветвленной сетью библиотек всех типов и видов.

Подводя итоги советского периода библиотечного дела, можно отметить его крупные достижения и некоторые просчеты. Идеологическое представление о библиотеках как опорных пунктах партийных организаций повлекло за собой ряд прогрессивных тенденций. Самой главной из них была ориентация библиотечного обслуживания на широкие массы населения. В результате созданы широкие иерархические сети библиотек, которые обслуживали население по территориальному и производственному признакам. За годы советской власти число библиотек возросло в 10 раз, а их фонды - более чем в 100 раз, что вывело СССР на первые места в мире. Библиотеки относительно равномерно размещались на территории страны; доступ к библиотечной книге был обеспечен даже в тундре и южных высокогорных районах. Благодаря повсеместной кампании по ликвидации неграмотности, введению всеобщего начального, а затем и среднего образования, широкому развитию специального и высшего образования, науки, промышленного и сельскохозяйственного производства, художественной литературы, искусства и культуры библиотечным обслуживанием были охвачены все социальнодемографические слои населения.

Как это было в Симбирске…

Национализация библиотек на территории Симбирской губернии началась осенью 1918 года. С этой целью при ГубОНО организовали библиотечный подотдел и музейную секцию. В каждый уезд были назначены эмиссары - музейные и библиотечные работники, в том числе - сотрудники Всероссийской коллегии по делам музеев и охране памятников искусства и старины. В Симбирске книги концентрировались в Губернской центральной библиотеке, работавшей параллельно с объединенной Карамзинско-Гончаровской. Последняя значительно пополнилась за счет частных книжных собраний Киндяковых, Перси-Френч, Наумовых, Скребицких, Родионовых и др. Учебные библиотеки бывших гимназий, семинарии, училищ и других учебных заведений дореволюционного Симбирска разделили между советскими школами 1-й и 2-й ступени. Религиозные книги были изъяты и уничтожены. В уездах также организовывались библиотеки. Как известно, в 20-е годы молодежь начала вступать в ряды комсомола. В 1924 году в с. Чердаклы открылся комсомольский клуб им. К. Либнехта с библиотекой при нём. Библиотека выписывала газеты: «Известия», «Беднота», «Крестьянская Нива», «Красноармеец». Книжный фонд составлял 325 экземпляров.

В заключение, хотелось быпривести еще одну цитату Дмитрия Сергеевича Лихачёва: «Сама миссия культуры состоит в том, чтобы из «просто населения делать народ».

Размещено на Allbest.ru