Революция, Первая мировая и Гражданская войны выдвинули перед правительством Российского государства на первый план задачу военной подготовки населения. Для четкой организации процесса военного обучения и физического воспитания в стране 22 апреля 1918 г. Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов издал декрет "Об обязательном обучении военному искусству" [1], возложив на органы Всевобуча роль организатора и координатора военной подготовки и физического воспитания трудящихся. Несмотря на то, что данная организация имела явную военную направленность, привлечение к физической культуре в рамках ее деятельности носило массовый характер, чего ранее никогда в России не было.

Аппарат Всевобуча Сибири был создан на полтора года позже, чем в Центральной России. С установлением советской власти в Томской губернии в январе 1920 г. при территориальном полковом округе Томским губвоенкомом был создан аппарат Губвсевобуча и районные центры допризывной подготовки и спорта. Первым начальником этой организации, по требованиям того времени, стал губвоенком Рассоленко [2].

В целях обеспечения стабильной работы управленческий аппарат организации Всевобуч в Томской губернии был четко структурирован. Губерния представляла собой единый территориальный округ, который был разделен на пять батальонов, поделенных, в свою очередь, на взводы и т.д. К концу обучения курсанты прикреплялись к определенным военным частям [3]. Каждый гражданин страны в возрасте от 18 до 40 лет должен был пройти курс военного обучения, рассчитанный на 96 часов (по 2 часа в сутки). Обучение осуществлялось без отрыва от производства, исключение составляли четырехнедельные сборы. Допризывная подготовка молодежи с 8 до 18 лет подразделялась на три периода: с 8-12 лет, с 12-15 лет, с 15-18 лет. В программу входили: начальные сведения по военному искусству, игры и спортивные дисциплины [3].

Для реализации программы спортивной подготовки томичей органы Всевобуча совместно со Спортклубом стали инициаторами оборудования стадиона [4]. Торжественное открытие "Первого сибирского спортивного стадиона", построенного "по образцу лучших русских и заграничных стадионов", состоялось в июне 1920 г. в Лагерном саду (площадь старых лагерей - традиционное место проведения всех спортивных состязаний) и было приурочено к годовщине (двухлетию) Всевобуча [5]. Праздничная про-грамма соревнований включила спортивные и народные состязания, вызвав большой интерес у населения города [6]. Введение в эксплуатацию стадиона обозначило появление в Томске материальной базы физической культуры и послужило одной из предпосылок дальнейшего развития данной сферы жизнедеятельности. Спортклуб Всевобуча уже в июле 1920 г. объявил об открытии бесплатных секций по тяжелой и легкой атлетике, греко-римской борьбе и футболу для всех желающих [7]. Занятия проходили под руководством инструкторов аппарата Всевобуча. Была сделана попытка медицинского сопровождения тренировочного процесса: занятия курировал врач [8]. Подобная организация процесса позволила органам Всевобуча усилить спортивную агитацию, привлечь к занятиям спортом заинтересованных граждан и организовать спортивные состязания местного, а в дальнейшем - сибирского уровня. "Памятуя, что только в здоровом теле здоровый дух, Всевобуч следит за тем, чтобы повсюду процветал спорт, под которым подразумеваются различные полезные для тела и души игры и упражнения" [9].

Аппарат Всевобуча являлся инициатором проведения Первой сибирской олимпиады, которая состоялась 25 июля 1920 г. в Омске. В программу олимпиады вошли 7 видов спорта: легкая и тяжелая атлетика, гимнастика, плавание, борьба, велосипедные гонки и футбол. Архивные источники свидетельствуют, что в преддверии спортивного праздника была проведена большая подготовительная работа. Активная позиция томского Губотдела Всевобуча обнаруживалась на всех этапах подготовки к олимпиаде, в процессе которой в городе были созданы новые спортивные кружки и клубы, гимнастическая школа. Скомплектованная по итогам предварительных отборочных соревнований сборная команда города систематически вовлекалась в тренировочный процесс. Значимость мероприятия подчеркивает факт участия в олимпиаде всех городов Сибири. По результатам состязаний спортсмены г. Томска вошли в тройку лидеров. Олимпиада имела огромное агитационное значение в привлечении граждан к физической культуре и спорту. Демонстрация физических возможностей человека, красоты и здоровья тела должна была обозначить приоритеты социально полезного проведения досуга граждан советского государства [10, 11, 12].

Немаловажное значение для популяризации физической культуры имели праздники, проводимые в честь годовщин Всевобуча. Атмосфера торжественности привлекала горожан. Праздники сопровождались массовыми шествиями красноармейских частей, рабочих организаций и учащихся, гуляниями, митингами, военными играми и спортивно-гимнастическими выступлениями. К 1921 г. в распоряжении органов Всевобуча было 16 спортклубов и 23 площадки, а также библиотека изданий физкультурно-спортивной тематики. В мае 1922 г. вышел первый номер научнопопулярного журнала "Физическая культура", органа Главного управления Всевобуча, посвященный вопросам допризывной подготовки, спорта и физической культуры [13].

Аппарат Всевобуча занимал активную позицию по отношению к детской аудитории, принимая, наряду с наробразом и здравотделом, участие в организации детских площадок. После комплектования групп дети проходили курс физического воспитания под руководством инструкторов Всевобуча и строгим наблюдением врачей. Очевидно, что первая военно-спортивная организация, созданная в стране после Октябрьской социалистической революции, имела очень широкий спектр деятельности. В ее компетенции находилась работа по подготовке резервов Красной армии, организация и работа спортивных секций и кружков, подготовка инструкторских кадров и т.д. На том этапе развития государства организация Всевобуч выполнила свою историческую задачу, создав за короткий срок мобильный резерв армии. Несмотря на то, что развитие спорта не являлось ее первоочередной задачей, сформированная материальная база, подготовленные кадры инструкторов и организованная система соревнований способствовали дальнейшему развитию сферы физической культуры.

В целях обеспечения органов Всевобуча квалифицированными кадрами в стране к 1922 г. был создан ряд учебных заведений. В распоряжении аппарата Всевобуча было одно высшее учебное заведение физкультуры человека - "Главная военная школа физического образования трудящихся" в Москве. Организация установила тесный контакт с институтами физической культуры Наркомздрава по вопросам теоретической разработки вопросов физической культуры. Наряду с ними активную работу проводили полтора десятка школ второй ступени (военные школы инструкторов физического образования) и целый ряд школ первой ступени (губернские военные школы физобразования, студии, секции и т.д.) [14].

В сибирском регионе формирование военной школы - первого учебного заведения аппарата Сибвсевобуча, в ведении которого она находилась, началось в апреле 1920 г. в Омске. Открытие школы, полное название которой "Курсы инструкторов спорта и допризывной подготовки Западно-Сибирского военного округа", состоялось 20 мая. Подобная школа второй ступени была единственной в Сибири. В ней готовили инструкторов физического воспитания органов Всевобуча для проведения практических занятий по физической культуре и военной подготовке [14]. Первым начальником школы был назначен Л.Х. Лоренц, комиссаром - один из лучших томских спортсменов Б.А. Верниковский. Кадровую основу школы составили квалифицированные томские спортсмены: Н.К. Журавлев, Ю.К. Замятин, Ф.В. Сергиев, Н. Чудинов, В. Моргачев, В. Ляпунов, Н. Зима [15].

В декабре 1920 г. школу перевели в Томск и разместили в полуразрушенном и сыром здании бывшего реального училища (ул.Р. Люксембург). "Дровяной кризис" (дрова для отопления помещений отсутствовали) начала 1920-х гг. существенно затруднил процесс обучения в школе. Из-за сильного холода в здании школы учебный процесс осуществлялся в спальнях, а не классах. Униформой учащихся на занятиях по спортивным дисциплинам в гимнастическом зале были шубы и валенки. Администрация школы приложила колоссальные усилия для поддержания стабильности учебного процесса. Через год школа была размещена в отвечающем требованиям того времени здании: бывший Гоголевский дом на набережной реки Ушайки,20 [14].

Перед Сибирской военной школой инструкторов физического образования (полное название школы после ее перевода в Томск) стояли задачи подготовки инструкторских кадров для работы по физическому воспитанию и подготовке населения к службе в рядах Красной Армии и обучение командирского состава Красной армии. Командиры, получившие звания инструкторов физического воспитания, проводили в своих частях строевую подготовку и занятия по гимнастике и спорту [16]. Программа обучения в школе была рассчитана на два года и предусматривала следующие блоки дисциплин: политобразование; общее образование (русский язык, арифметика, история и география); санитарно-антропологическое образование (биология, анатомия, физиология, гигиена общая и физических упражнений и т.д.); физическое и практическое образование (история физической культуры, методика физического образования, спорт, гимнастика, трудовые процессы и т.п.); военное образование (военные уставы, окопное дело, топография и т.д.) [14, 17]. Школа имела гимнастическое здание, где были организованы вечерние занятия по гимнастике, спорту, пению, музыке, сценическому искусству. Летом занятия школы переносились в лагеря. Насыщенным был календарь спортивных мероприятий, способствующих пропаганде физической культуры и привлечению к ней горожан [14].

В школе насчитывалось около 40 преподавателей. Летом 1921 г. был проведен первый выпуск курсантов основного отделения (6 месяцев - 46 человек) и выпуск краткосрочных курсов по подготовке преподавателей физического образования для единой трудовой школы [14]. Первые два года упорной работы дали возможность хотя бы отчасти пополнить кадры инструкторов местных органов Всевобуча. В 1922 г. более 100 выпускников школы работали по городам, селам и фабрично-промышленным поселкам Сибири, где наряду с подготовкой нового пополнения для Красной Армии инструкторы были организаторами и руководителями спортивных кружков в рабочих районах [16].

Публицистические источники свидетельствуют, что Сибирская военная школа инструкторов физического образования являлась организационным центром спортивной работы. Этому способствовало наличие определенной материальной базы - стадиона и лыжной станции. В 1922 г. силами школы был открыт каток (площадка для катания и беговая дорожка 320 м), ставший местом учебно-тренировочной и соревновательной деятельности. В целях стабилизации учебно-тренировочного и соревновательного процессов в 1922 г. при Сибвоеншколе физобразования были учреждена постоянная организационно-судейская комиссия. В ее обязанности входили составление календаря тренировок и соревнований, их организация и проведение, учет работы путем "создания летописи спорта" [18]. Представители школы активно участвовали в работе Губернского совета физической культуры, Томского районного военного спортцентра и т.д. [14].

Деятельность этой школы имела огромное значение для подготовки физкультурных кадров, которые в Сибири до этого времени практически отсутствовали. Однако для территории Томской губернии, занимавшей в то время значительную часть Западной Сибири, школа не могла решить даже части кадровых проблем. Активную работу в данном направлении вел врач, общественный деятель В.С. Пирусский, обосновавший необходимость и возможность открытия в г. Томске высшего учебного заведения физической культуры. Созданию института предшествовала организация соответствующих курсов под руководством В.С. Пирусского. Открытие курсов физической культуры состоялось 1 июня 1920 г. в "Доме физической культуры" (ул. Красноармейская, 14). На открытии выступали доктор В.С. Пирусский, пояснивший цели, задачи курсов и значение физического воспитания, а также профессор Кулябко - с приветственным словом и лекцией. На курсах было три отделения: спорта-гимнастики, школьной санитарии, ручного труда [19]. Между тем губернии было необходимо высшее учебное заведение, способное удовлетворить социальный заказ общества на подготовку квалифицированных специалистов в области физической культуры.

После Октябрьской революции в 1919-20 гг. в стране к работе приступили Институт физического образования им. П.Ф. Лесгафта в Петрограде и Центральный государственный институт физической культуры в Москве, затем - "Военная школа физического образования" и "Отделение физического воспитания" при Военно-педагогической академии. Таким образом, созданные в стране высшие учебные заведения физической культуры были сконцентрированы в центральной ее части [20].

Первый институт физической культуры за Уралом был открыт в г. Томске благодаря усилиям известного общественного деятеля В.С. Пирусского. Постановление Сибревкома об организации физкультурного высшего учебного заведения в Томске было принято 6 октября 1920 г., а в октябре 1921 г. утверждено Наркомздравом РСФСР. Институт был призван разрабатывать "научные вопросы физической культуры человека" и готовить высококвалифицированных работников физической культуры [21.С. 200, 201]. Создавался вуз в условиях царившей по всей стране разрухи, и приобретение предметов хозяйственного назначения представляло не меньшую трудность, чем поиск необходимых для работы помещений. Организационная работа в 1921-1922 гг., в большей своей части, протекала в квартире Пирусского, где до 1922 г. помещалась канцелярия, а до апреля 1922 г. проходили заседания совета научных секций. Учебные занятия в Томском институте физической культуры, третьем в стране после Москвы и Петрограда, начались 15 февраля 1922 г. Первый набор слушателей состоял из 32 человек, из которых после отсева осталось 23 [22].

Институт располагался в 3-этажном здании бывшей Михайловской детской больницы (пр. Ленина, 51, 1-я поликлиника). Там были устроены кабинеты антропологии, анатомии с музейным отделом, физиологии, химическая лаборатория, анатомическая препаровочная, гимнастический зал, зал трудовых процессов, общая канцелярия, аудитория. При институте была скомплектована библиотека (до 500 названий книг), в основу которой был положен библиотечный фонд Общества содействия физическому развитию. Профильная научная литература была частично приобретена в Москве, частично пожертвована В.С. Пирусским.

При библиотеке был организован читальный зал [22]. Обеспеченность института необходимым инвентарем и принадлежностями для мастерских ручного труда была крайне неудовлетворительной. Сравнительно богатое имущество Общества содействия физического развития (организовано В.С. Пирусским в 1895 г.) было бесконтрольно разобрано различными учреждениями [20]. Учебный план института предусматривал изучение анатомии, физиологии, биологии, психологии, педагогики, математики, физики, химии, механики. Помимо общеобразовательных предметов, изучались трудовые процессы, игры, гимнастика и спорт [23]. Первый триместр слушатели обучались в Томске, во втором - их деятельность осуществлялась в Басандайской агро-трудшколе (продолжительность 3 мес.) [22].

Центральный совет физической культуры в апреле 1922 г. признал работу Томского института физкультуры в особой резолюции. Он предложил своим членам - представителям ведомств - принять все меры к его поддержанию. Но кредитование института Наркомздравом в 1922 г. оказалось невозможным по причине отсутствия денежных ресурсов. Таким образом, финансирование ТИФК полностью перешло на местный уровень и в значительной мере обусловливалось поддержкой, которую ему могли оказать областные и губернские учреждения и организации [22].

Сибздрав начал оказывать систематическую поддержку подведомственному институту с первого декабря 1921 г. отпуском необходимого числа пайков и частичным денежным финансированием. Губернский исполком предоставил для института помещение и единовременную инвестицию в 20 000 рублей. Преподавательский состав ТИФК был сформирован из профессоров университета и технологического института. Кроме того, эти вузы согласились помочь институту физической культуры некоторыми учебно-вспомогательными подразделениями [22, 23, 24]. В институте было создано три отделения: трудовых процессов, подвижности, медико-педагогическое [24. Л.123]. Институт, созданный по инициативе и при активном участии В.С. Пирусского, возглавлявшего его в 1921-1923 гг., выполнял свои задачи применительно к краевым особенностям Сибири, поддерживал тесную связь с областными и губернскими отделениями Наркомпроса (Народный комиссариат просвещения), Наркомздрава (Народный комиссариат здравоохранения), Всевобуча и Сибвоеншколой физобразования [23].

Институт просуществовал всего около трех лет и был закрыт из-за трудностей, вызванных разрухой и недостатком средств. Несмотря на столь короткий срок существования, институт заложил теоретический и практический фундамент для последующего развития физической культуры в Сибири.

Таким образом, к началу 1920-х гг. в г. Томске существовало два учебных заведения, пропагандировавших физическую культуру и готовивших соответствующие кадры: Институт физической культуры, находящийся в ведении Сибздрава, и средняя Сибирская военная школа инструкторов физического образования, курируемая аппаратом Сибвсевобуча. Конечно, их деятельность не позволила даже частично решить кадровую проблему, их роль можно сегодня оценить как реализованную модель профессионального учебного заведения, так как подобных заведений не только в Сибири, но и в стране того периода практически не было. Этот факт свидетельствует о большом интеллектуальном потенциале города, позволившем в годы разрухи и политико-экономической нестабильности не только уделить внимание, но и сделать весомый практический вклад в научное обоснование сферы физической культуры.

Еще одним позитивным моментом данного этапа развития физкультурного движения как в стране, так и в Томской губернии было создание физкультурных комитетов. В 1923 г. при Всероссийском центральном исполнительном комитете (ВЦИК) был образован Высший Совет физической культуры. Постановление о его создании вышло 27 июня 1923 г. [25. С.137] и обозначило централизацию государственного управления в области физической культуры. Это позволило постепенно объединить деятельность различных ведомств и общественных организаций в вопросах подготовки кадров, научных исследований и методов обучения. Руководящими органами на местах стали губсоветы (губернские советы) физической культуры, образованные при исполкомах. К началу 1924 г. губернские советы физической культуры были созданы в 34 губерниях и 9 краевых и областных центрах [26. Л.18]. Непосредственная физкультурная работа должна была осуществляться ячейками, кружками, секциями физкультуры при фабриках, заводах, учебных заведениях и профсоюзах [27]. В основе создания такой структуры спортивных объединений лежал территориальный принцип. Созданные ранее общественные союзы и лиги, которые, по мнению представителей советской власти, могли быть местом сборищ различных контрреволюционных элементов, были распущены.

физическая культура губернский уездный

Томский губернский совет физической культуры был образован 2 ноября 1923 г. Его председателем был назначен председатель губернского исполкома - Корнев, а в качестве его заместителя - врач В.С. Пирусский. Архивная документация дает основание предположить, что именно В.С. Пирусскому принадлежала основная роль в создании томского губернского совета, однако по требованиям того времени представитель дореволюционной интеллигенции не мог занять пост председателя. На первом совещании совета, состоявшемся 22 ноября, был заслушан доклад В.С. Пирусского о возможностях проведения физкультурной работы в пределах Томского уезда [26. Л.1-3, 8]. В задачи совета входило согласование и объединение научной, учебной и организационной деятельности различных ведомств по развитию физкультуры; организация и проведение физкультурных праздников и соревнований, а также руководство агитационной и пропагандистской работой в губернии. Создание губсовета активизировало деятельность профсоюзов, которые стали интенсивно проводить агитационную кампанию с целью привлечения народных масс к физической культуре [28].

Акцент на развитие физической культуры в те годы имел обоснование: наряду с экономической нестабильностью страна столкнулась с серьезными политическими и социальными проблемами. Единственное в мире социалистическое государство нуждалось в сильных защитниках, а разрушенное в период войн и революции народное хозяйство - в здоровых тружениках. Ситуация в Томской губернии была типичной для всего государства. В 1923 г. Томск захлестнула эпидемия туберкулеза, население губернии, в большей своей массе, недоедало, значительно выросла в послевоенный период численность инвалидов, а пьянство в рабочей среде стало принимать повсеместный характер. Таким образом, физическая культура на тот период должна была решать не только политические и оздоровительные, но и социальные задачи.

Очевидно, что томскому губернскому совету физической культуры было сложно справляться с огромным объемом возложенной на него работы (Томская губерния в тот период времени занимала значительную часть территории Западной Сибири). В помощь ему в промышленных уездах при исполкомах стали создаваться уездные советы физической культуры. В Томске уездный совет физкультуры, находившийся в ведении уездного исполкома, был создан в апреле 1924 г. и руководствовался в своей работе распоряжениями Томского губернского совета физкультуры. Совет физкультуры занимался организацией физкультурного движения, устраивал физкультурные праздники, спортивные соревнования, содействовал деятельности различных ведомств и организаций по физическому развитию трудящихся, руководил агитацией и пропагандой физкультуры в рамках Томского уезда. Председателем совета физкультуры являлся председатель уездного исполкома, членами совета - представители уездных комитетов РКП (б) и РКСМ, уездных отделов народного образования, здравоохранения, губернского военкомата, ГПУ и отдела труда губисполкома [26. Л.2, 3, 5].

Деятельность уездного совета началась с организации и проведения 22 июня 1924 г. в г. Томске праздника физической культуры - предварительного смотра физкультурных сил перед финальными стартами в Москве (первый аналогичный праздник всесоюзного масштаба прошел в Москве в 1923 г., после чего было принято решение о проведении в столице только финальных соревнований, предварительные должны были проходить в губерниях). В рамках подготовки к данному мероприятию в июне 1924 г. уездный совет стал организатором "трехдневника" физической культуры: была проведена агитация в прессе, прочитаны доклады на предприятиях и учреждениях о пользе физической культуры, тезисы к которым составил В.С. Пирусский, изготовлены плакаты. В этот день прошли праздничные шествия по городу всех кружков физической культуры, массовые гимнастические выступления и соревнования. Несомненно, данная акция имела большое агитационное значение и привлекла внимание широких слоев населения города.

С появлением уездного совета наблюдался всплеск физкультурной активности. По сводке губсовета физической культуры, только за 3 месяца в Томске было зарегистрировано 82 кружка физической культуры, где работали 93 инструктора и руководителя. Кроме деятельности в городе, совет имел ряд опорных пунктов в селах Поломошное, Вороное, Ишим, Самусьский Затон, Болотное и др., в городе Тайга и в Басандайской колонии им. Н.К. Крупской [29]. Самостоятельно томский уездный совет просуществовал до февраля 1925 г. и был объединен с губернским советом физкультуры. Несмотря на столь короткий срок существования - менее года, - томский уездный совет внес определенную лепту в развитие физической культуры не только в городе, но и в уезде [30]. На том этапе становления физической культуры в губернии планомерности в работе советов не наблюдалось, однако их деятельность позволила, в определенной степени, скоординировать работу физкультурных кружков и повысить привлекательность занятий физической культурой. Нестабильность функционирования советов объяснялась отсутствием соответствующего опыта, квалифицированных кадров и финансовых возможностей. Между тем образование управленческих структур в губернии способствовало консолидации сил для дальнейших преобразований в области физической культуры. Организация первых за Уралом профильных учебных заведений в г. Томске придала этой деятельности научную основу и расширила кадровый состав сферы квалифицированными специалистами.

Таким образом, наличие в губернии энтузиастов-спортсменов и прогрессивная деятельность доктора В.С. Пирусского, а также высокий интеллектуальный потенциал города способствовали формированию в Томске в начале 1920-х гг. управленческих и образовательных структур, что позволило активизировать физкультурную деятельность и создать базис для ее дальнейшего развития.

Литература