Оборонно-массовая работа государственных органов и общественных организаций Южного Зауралья в межвоенный период и в годы Второй мировой войны (1920-е-1945 года)

Определение места оборонно-массовой работы в комплексе военно-мобилизационных мероприятий периода Великой Отечественной войны. Ознакомление с итоговыми сведениями о количественных и качественных результатах оборонно-массовой работы в Южном Зауралье.

Рубрика История и исторические личности
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 17.04.2018
Размер файла 53,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная агроинженерная академия»

На правах рукописи

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Оборонно-массовая работа государственных органов и общественных организаций Южного Зауралья в межвоенный период и в годы Второй мировой войны (1920-е-1945 года)

Специальность 07.00.02 - Отечественная история

Могутнов Андрей Валерьевич

Челябинск - 2011

Работа выполнена на кафедре истории ФГБОУ ВПО «Челябинская государственная агроинженерная академия»

Научный руководитель - доктор исторических наук, профессор Палецких Надежда Петровна

Официальные оппоненты:

доктор исторических наук, профессор Константинов Сергей Иванович

кандидат исторических наук Ковшов Игорь Валентинович

Ведущая организация - ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет»

Защита состоится «30» сентября 2011 г., в 14-00 часов, на заседании диссертационного совета ДМ 212.298.13 при ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (454080, г. Челябинск, пр. им. В. И. Ленина, 76, ауд. 244).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Южно-Уральского государственного университета.

Автореферат разослан «30» августа 2011 г.

Ученый секретарь диссертационного совета М. И. Мирошниченко.

Общая характеристика работы

Актуальность темы исследования обусловлена комплексом внешнеполитических и внутренних факторов современного развития России. Несмотря на отсутствие прямых военных угроз, задачи обеспечения государственной безопасности и обороноспособности страны сохраняют свое приоритетное значение. Среди неотложных мер находится реформа Вооруженных Сил Российской Федерации. Она предполагает количественное сокращение армии, которое должно быть компенсировано улучшением качественных параметров, а это требует расширения масштабов и совершенствования военной подготовки, осуществляемой вне армии, создания действенной системы допризывной подготовки молодежи.

Национальная безопасность зависит не только от наличия в стране военно-обученных резервов, но и от их осознанной готовности встать на защиту своей Родины. В связи с этим особую актуальность приобретает проблема военно-патриотического воспитания населения, прежде всего молодежи. Именно молодежь сегодня является главным объектом оборонно-массовой работы, а сама эта работа получает широкое распространение. Термином «оборонно-массовая работа» в современной социально-политической практике обозначаются мероприятия, связанные с деятельностью оборонно-технических, военно-спортивных, поисковых клубов, с кадетским движением и т.д.

Реализация государственных программ модернизации Вооруженных Сил и патриотического воспитания граждан России не может быть успешной без опоры на отечественные традиции. Изучение опыта оборонно-массовой работы 1920-х - 1940-х гг., результаты которой наглядно проявились в суровом военном испытании, имеет, таким образом, практическую важность.

Научный аспект актуальности темы диктуется необходимостью получения новых знаний по истории советского общества и, в частности, по истории Великой Отечественной войны, важностью теоретического осмысления феномена советского общества, степени его мобилизационной готовности, источников и причин победы в войне.

Историография темы. Историю изучения оборонно-массовой работы можно разделить на 2 крупных периода, принципиально различающихся по политическим, экономическим, социокультурным условиям развития историко-научных исследований: советский период - с 1920-х гг. до начала 1990-х гг., постсоветский - с начала 1990-х гг. по настоящее время. Внутри каждого из основных периодов выделяется ряд этапов, характеризующихся разной степенью интенсивности и глубины разработки обозначенной темы.

Начальный этап историографии темы охватывает 1920-е - 1945 гг., т.е. время появления и действия самого объекта исследования. В 20-е гг. в СССР активно обсуждались вопросы обороноспособности страны. Советский Союз не только ощущал «враждебное окружение», но и сам открыто заявлял о своем антагонизме с капиталистической системой. Официальные установки находили адекватное отражение в публикациях того времени. Вопросы военного строительства и укрепления безопасности страны рассматривались в выступлениях и статьях А.С. Бубнова, К.Е. Ворошилова, С.И. Гусева, М.И. Калинина, М.В. Фрунзе. Теория советского военного искусства после окончания Гражданской войны формировалась трудами В.К. Блюхера, П.И. Баранова, Я.И. Алксниса, К.И. Капустина, С.А. Красовского, В.К. Путны, М.Н. Тухачевского, М.В. Фрунзе, И.Э. Якира, которые высказывали положение о том, что в возможной будущей войне будет участвовать вся страна, и обосновывали необходимость повышения боеспособности РККА за счет ее пополнения обученными основам военного дела военнообязанными.

В 1920-е.-.1930-е гг. издавалось большое количество брошюр пропагандистского и методического характера, раскрывавших задачи и мероприятия по формированию и функционированию оборонных обществ в СССР, прежде всего Осоавиахима Алексинский М., Мехоношин К. Осоавиахим и Красная Армия. М., 1928; Верховский А. Характер будущей войны и задачи Осоавиахима. Л., 1928; Трамм Б.Ф. Походы в противогазах. М., 1937 и др.. В связи с принятием 1 сентября 1939 г. закона «О всеобщей воинской обязанности» появились статьи, в которых подчеркивалась необходимость овладения военными знаниями и навыками, давались практические рекомендации по организации оборонной работы. Авторы статей и брошюр не претендовали на научный анализ, многие вопросы излагали упрощенно, не привлекали уральский материал Агеев П. Пропаганда военной присяги и Закона о всеобщей воинской обязанности // Партийно-политическая работа в РККА. 1939. № 21. С. 30-33; Видюков И. О военной пропаганде и оборонно-физкультурной работе // Комсомольский работник. 1940. № 14. С. 13-15; Марковин Н.Е. Осоавиахим - могучий резерв Красной Армии и Флота. М., 1939 и др.. Однако, эти публикации ценны тем, что дают живое представление о предвоенной действительности и военно-патриотической работе в стране.

В условиях войны введение в сентябре 1941 г. всеобщего обязательного военного обучения (Всевобуча) сопровождалось публикациями, в которых оперативно обобщался и распространялся передовой опыт Всевобуча в стране, в том числе на Урале Готовить Красной Армии полноценные резервы. М., 1942; Пронин Н.Н. Всевобуч в жизни Отечественной войны. М., 1945; Караганов А. Комсомольцы и молодежь Челябинской области в Отечественной войне. Челябинск, 1943; Харламов А. Молодые уральцы - фронту. М., 1945 и др.. Публикации военного времени имели прикладную, пропагандистскую направленность, по горячим следам показывали сложившуюся практику, вскрывали ее недостатки и намечали пути их устранения. Именно в годы войны вопросы оборонно-массовой работы, как актуального направления военно-мобилизационных мероприятий в тылу, начали обретать контуры особого предмета изучения.

Но в первое послевоенное десятилетие проблематика оборонно-массовой работы заняла вспомогательное положение в исследованиях более широкого плана. Вышли работы, показывающие значение советского тыла, руководящую роль ВКП (б) в обеспечении фронта всем необходимым, в том числе обученными людскими резервами Минц И.И. Великая Отечественная война Советского Союза. М., 1947; Веселов С.В. Красная Армия - любимое детище советского народа. М., 1946; Ковалевский А.И. Особенности советской армии. М., 1947 и др.. Авторы первых послевоенных диссертаций затрагивали отдельные вопросы обучения населения военному делу, приводили конкретные примеры См.: Щеголев Г.А. Чкаловцы на фронтах Великой Отечественной войны Советского Союза 1941.-.1945 гг.: Дис. …канд. ист. наук. Чкалов, 1948; Абу С.М. Магнитогорская партийная организация в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945): Дис. …канд. ист. наук. М., 1949; Наумова А.Г. Пермская большевистская организация в период Великой Отечественной войны (1941 - 1945): Дис. …канд. ист. наук. М., 1951 и др. . Однако, на данном этапе накопление и осмысление материала замедлилось. Освещение межвоенного периода почти прекратилось. Исключение составила брошюра П.П. Кобелева Кобелев П.П. ХХ лет Осоавиахима. М., 1947..

Смерть И.В. Сталина в 1953 г., критика «культа личности» позволили снять негласные запреты на исследования, касавшиеся отдельных сторон войны. Историки получили доступ к архивным документам, началось издание специализированных журналов, были созданы творческие коллективы ученых для подготовки фундаментальных трудов по военной истории. Во второй половине 1950-х гг. вышли публикации по проблемам истории советских оборонных организаций Барсуков М.И. Красный Крест и Красный Полумесяц СССР: Исторический очерк. М., 1955; Миловидов В.А. Краткий обзор деятельности советского Красного Креста. М., 1955; Сорок лет Советского Красного Креста. 1918 - 1958 гг. М., 1958; Конюховский В.Н. Борьба Коммунистической партии за укрепление Красной Армии в годы мирного социалистического строительства. 1921 - 1941. М., 1958; Воропаев Д.А., Кузьмин Н.Ф. На страже мирного труда (1930 - 1940). М., 1959 и др.. Самым заметным результатом «оттепели» в развитии военно-исторических исследований стало издание шеститомника по истории Великой Отечественной войны, не утратившего научную значимость по сей день. В шестом томе книги была дана общая оценка роли профсоюзов, комсомола, оборонных, спортивных обществ в обучении населения военному делу, приведены сведения о количестве прошедших военную подготовку, о численности обученных в комсомольско-молодежных подразделениях снайперов, автоматчиков, пулеметчиков, минометчиков, о результатах деятельности Союза обществ Красного Креста и Красного Полумесяца СССР История Великой Отечественной войны Советского Союза. 1941 - 1945. Т. 6. М., 1965. С. 117-118..

Названный и последовавшие за ним многотомные труды по истории Второй мировой войны и КПСС стимулировали развитие исследований по проблемам партийного руководства военно-оборонной работой, истории общественных оборонных организаций Ферапонтов Н.А. Партийное руководство общественными оборонными организациями Западной Сибири накануне и в годы Великой Отечественной войны (1939 - 1945 гг.): Дис. …канд. ист. наук. Томск, 1963; Борисов Л.П. Осоавиахим: страницы истории (1927 - 1941) // Вопросы истории КПСС. 1965. № 6.; Макарцев И.А. Страницы истории советского спорта. М., 1967; Третьяков Е.М. Деятельность военных отделов партийных комитетов по подготовке трудящихся к защите социалистического Отечества в предвоенные годы (1939 - июнь 1941 гг.). М., 1975; Барановский Б.В. Военно-организаторская деятельность партийных организаций Западной Сибири в период Великой Отечественной войны: Автореф. дис. …канд. ист. наук. М., 1975 и др. . В 1960-е гг. к изучению проблематики, связанной с военной подготовкой населения, приступили уральские ученые. Важный фактический материал был опубликован в очерках истории парторганизаций. В них подчеркивалась руководящая роль ВКП (б) в создании и работе учебных пунктов Всевобуча, Осоавиахима, физкультурных и спортивных обществ, в организации соревнования по повышению боевого мастерства обучающихся, в укреплении учебной базы оборонных обществ См.: Очерки истории Челябинской областной партийной организации. Челябинск, 1967; Очерки истории коммунистических организаций Урала. Т. 2. 1921 - 1973 гг. Свердловск, 1974; Очерки истории Курганской областной организации КПСС. Челябинск, 1977. . Деятельность Осоавиахима как многоцелевой организации на материале Свердловской области описал Н.И. Эполетов. Особенности работы Осоавиахима в Удмуртии были представлены в трудах А.В. Яковлева. Проблемой оборонно-массовой работы в гражданских учебных заведениях занимался С.Ф. Сучков Эполетов Н.И. История оборонного общества Среднего Урала. Свердловск, 1977. С. 64-71; Яковлев А.В. Оборонно-массовая работа в Удмуртской АССР в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг.: Дис. …канд. ист. наук. Свердловск, 1986; Сучков С.Ф. Деятельность партийных организаций Урала по усилению оборонно-массовой работы в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 - 1945 гг.): Дис. …канд. ист. наук. Челябинск, 1979. С. 110-143 и др..

В 1970-е гг. уральская историография темы пополнилась диссертациями А.Г. Гуревича, В.И. Локшина, П.А. Санаева по предвоенному периоду Гуревич А.Т. Деятельность КПСС по укреплению и дальнейшему развитию местных органов военного управления в предвоенный период (1937 - июнь 1941 гг.). На материалах Урала: Дис. …канд. ист. наук. М., 1973; Санаев П.А. Деятельность партийных организаций Урала и политорганов Уральского военного округа по воспитанию трудящихся и воинов в духе советского патриотизма и пролетарского интернационализма в предвоенные годы (1938 - июнь 1941 гг.): Дис. …канд. ист. наук. Свердловск, 1973; Локшин В.И. Деятельность военных отделов партийных комитетов Урала по подготовке трудящихся к защите Родины накануне Великой Отечественной войны (1939 - 1941 гг.): Дис. …канд. ист. наук. Свердловск, 1980. . Особой оценки заслуживает исследование Н.Е. Ханевичева, где впервые на уральском материале рассмотрена роль комсомольских организаций в проведении оборонно-массовой работы в широких хронологических рамках (1929 - 1941 гг.) Ханевичев Н.Е. Комсомол - активный помощник Коммунистической партии в проведении оборонно-массовой работы в годы социалистического строительства (1929 - июнь 1941 гг.). На материалах Урала: Дис. …канд. ист. наук. М., 1974.. Существенным событием в отечественной историографии стал выход обобщающей книги «Урал - фронту», не утратившей научной ценности до сих пор. В ней, в частности, отразился уровень изучения вопросов оборонно-массовой работы, достигнутый к началу 1980-х гг., изложены факты о деятельности пунктов Всевобуча, военном обучении учащейся молодежи Урал - фронту. М., 1985. С. 277-294..

Оценивая степень разработки темы в исследованиях второй половины 1940-х - первой половины 1980-х гг., следует отметить, что историкам удалось показать главные направления и формы оборонно-массовой работы, дать характеристику добровольных оборонных обществ. Вместе с тем военно-мобилизационная тематика из-за режима секретности соответствующих архивных источников была недоступна для изучения. Это обстоятельство ограничивало возможности анализа оборонно-массовой работы в межвоенный период и в условиях войны. История оборонно-массовой работы в Южном Зауралье в качестве особого предмета исследования не фигурировала.

Во второй половине 1980-х гг. на содержание военно-исторических исследований наложили отпечаток происходившие в стране процессы перестройки. Устранение «белых пятен» в историографии советской истории стало рассматриваться как часть политики преобразований в СССР. Дискуссионный импульс, первоначально исходивший от художественной литературы, кино, СМИ, к рубежу 80-х - 90-х гг. проявился и в исторических изысканиях, связанных с истоками и причинами Второй мировой войны Подробнее см.: Горов В.Я., Самсонов А.М. 1941 - 1945. На подступах к истине // Историки спорят: 13 бесед. М., 1989; Дашичев В.И. Из истории сталинской дипломатии // История и сталинизм. М., 1991; Дьяков Ю.Л., Бушуева Т.С. Фашистский меч ковался в СССР. М., 1992; Мерцалов А.Н., Мерцалова Л.А. Довольно о войне? Воронеж, 1992; Война 1939 - 1945 гг.: два подхода. Ч. 1. М., 1995 и др.. Дискуссия выявила слабую разработанность многих вопросов, в том числе и оборонно-массовой работы межвоенного периода.

В конце 1980-х - начале 1990-х гг. фактографический багаж уральской историографии темы пополнился сведениями, опубликованными в сборнике-справочнике «Урал ковал Победу», в статьях Т.Х. Ахмадиева, А.К. Окорокова, Г.В. Форстмана Урал ковал победу. Челябинск, 1993; Ахмадиев Т.Х. Подготовка боевых резервов в Башкирской АССР в годы Великой Отечественной войны // Урал в период Великой Отечественной войны. Уфа, 1990. С. 131-134; Окороков А.К. Боевой путь Челябинских дивизий и бригад // Южноуральцы на фронте и в тылу. Челябинск, 1993. С. 5-31; Форстман Г.В. Казачья дивизия народного ополчения // Южноуральцы в боях и труде. Челябинск, 1995. С. 182-193.. На общеуральском материале были выполнены диссертации Л.М. Яблонской и В.П. Могутнова. В этих исследованиях оборонно-массовая работа представлена как важное направление деятельности партийных и комсомольских структур уральского региона Яблонская Л.М. Деятельность комсомольских организаций Урала по военно-патриотическому воспитанию молодежи (1938 - июнь 1941 гг.): Автореф. дис. …канд. ист. наук. Челябинск, 1990. С. 14-22; Могутнов В.П. Военные отделы комитетов ВКП(б) на Урале в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945): Автореф. дис. …канд. ист. наук. Челябинск, 1991.. Позднее историко-партийный ракурс рассмотрения военно-мобилизационной и оборонно-массовой работы потерял самостоятельное значение в отечественной историографии.

В 90-е гг. на первый план выдвинулось изучение советского тыла с точки зрения деятельности государственных органов. Вышли публикации, в которых была показана работа государственных органов по изысканию и мобилизации трудовых ресурсов и дополнительных контингентов для комплектования РККА, в том числе таких категорий, как спецпоселенцы и заключенные Кнышевский П.Н. Государственный комитет обороны: методы мобилизации трудовых ресурсов // Вопросы истории. 1994. № 2. С. 53-64; Печенкин А.А. Государственный комитет обороны в 1941 г. // Отечественная история. 1994. № 4-5. С. 126-140; Земсков В.Н. Спецпоселенцы (по документам НКВД - МВД СССР) // Социологические исследования. 1990. № 11. С. 3-10; Земсков В.Н. ГУЛАГ (историко-социологический аспект) // Там же. 1991. № 7. С. 3-15 и др.. Раскрывая роль местных советов Урала в обеспечении фронта пополнением, А.В. Федорова, М.А. Бикмеев, И.А. Якунцов касались отдельных сторон военного обучения населения, работы оборонных обществ Федорова А.В. Роль местных органов государственной власти Российской Федерации в обеспечении фронта пополнением в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. (На материалах Южного Урала): Дис. …докт. ист. наук. Санкт-Петербург, 1996; Бикмеев М.А. Военный вклад Башкортостана в победу в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.: Дис. …канд. ист. наук. Уфа, 1997 ; Якунцов И.А. Урал в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945). Пермь, 1997..

В уральской историографии в 1990-е гг. проявился интерес к истории военно-учебных заведений и организации оборонной работы в системе народного образования периода войны. По подсчетам С.И. Константинова, в 1941 г. на территории Уральского военного округа (УралВО) было 5 военных училищ, а к середине 1943 г. - 59 Константинов С.И. Военные учебные заведения на Урале в годы Великой Отечественной войны // Урал в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг. Екатеринбург, 1995. С. 182-185; Майсак В.Н. Подготовка авиационных кадров на Урале и в Поволжье в 1936 - 1941 гг.: Автореф. дис. …канд. ист. наук. Челябинск, 1996.. Направления и итоги оборонно-массовой работы среди студентов и школьников получили освещение в монографии А.В. Сперанского, статьях В.В. Подливалова и З.И. Гузненко Сперанский А.В. В горниле испытаний. Культура Урала в годы Великой Отечественной войны. Екатеринбург, 1996; Подливалов В.В. Общеобразовательная школа в годы Великой Отечественной войны // Культура Зауралья: прошлое и настоящее. Вып. 2. Курган, 1999 ; Гузненко З.И. Всевобуч в вузах Урала в годы Великой Отечественной войны // Урал в стратегии второй мировой войны. Екатеринбург, 2000. С. 215-218..

Наибольшей систематизации и обобщению материал о военно-мобилизационной работе на Урале периода войны подвергался в трудах В.П. Могутнова Могутнов В.П. Война. Урал. Резервы. (1941 - 1945 гг.). Курган, 1999; Он же. Подготовка резервов для фронта в годы Великой Отечественной войны (1941 - 1945) (На материалах Урала): Автореф. дис. …докт. ист. наук. Челябинск, 2000; Он же. Формировались на уральской земле // Урал в стратегии второй мировой войны. Екатеринбург, 2000. С. 268-273 и др.. Заслуживают внимания его выводы о том, что мобилизационная работа адекватно отражала потребности фронта в людских и материальных ресурсах, велась в тесном взаимодействии партийных, государственных, военных органов, общественных и оборонно-массовых организаций.

В отличие от исследований по периоду Великой Отечественной войны количество опубликованных в 90-е гг. работ, отразивших практику оборонно-массовой работы на Урале в довоенные годы, исчисляется единицами. К ним можно отнести статью Н.Е. Ханевичева, который назвал направления перестройки оборонной работы в 1940 г., и статью М.М. Козловой, показавшей значение пропагандистской работы Осоавиахима в 20-е - 30-е гг. Ханевичев Н.Е. Истоки мужества уральцев в Великой Отечественной войне // Урал в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Екатеринбург, 1995. С. 172-175; Козлова М.М. Патриотическое воспитание студенческой молодежи // Зауралье в годы Великой Отечественной войны. Курган, 1995. С. 168.

Распад Советского Союза и мировой социалистической системы, новая геополитическая ситуация в Евразии привели к резкой актуализации тематики, связанной со Второй мировой и Великой Отечественной войнами. Полемика по проблемам кануна войны, начатая в годы перестройки под лозунгами преодоления сталинизма и выработки новых подходов к изучению прошлого, обернулась политизацией исторических поисков, ревизией и фальсификацией истоков и итогов обеих этих войн, осуществляемой теперь не только на Западе, но и на постсоветском пространстве бывшего СССР, а также в странах Восточной Европы с целью открытого давления на современную Россию Подробнее см., напр.: Сенявский А.С., Сенявская Е.С. Негативная трансформация исторической памяти о Великой Отечественной войне как ключевое направление информационно-психологической войны против СССР и современной России // Подвиг Урала в исторической памяти поколений. Екатеринбург, 2010. С. 83-87; Мартынов А.С. Великая Отечественная война в интерпретации историографии «украиноцентризма»: к вопросу о забвении великой Победы // Великая Отечественная и Вторая мировая войны в контексте истории XX-XXI веков. Ч. I. Челябинск, 2010. С. 132-162.. Эскалация пересмотра причин, характера, итогов войны нашла выражение в агрессивном антисоветизме ряда отечественных публикаций, затрагивающих проблематику нашего исследования. Так, в статье социолога Л.Д. Гудкова советское общество характеризуется как «закрытое, параноидальное мобилизационное милитаристское общество, в котором власть поддерживает ненависть своих граждан к внутренним и внешним врагам, культивирует образ врага и страх перед ним, делающие необходимой саму власть» Гудков Л.Д. «Память» о войне и массовая идентичность россиян // Неприкосновенный запас: Дебаты о политике и культуре. 2005. № 2-3 (40-41). С. 50, 53.. Хлесткие оценки довоенной оборонно-массовой работы присутствуют в последней книге А.А. Базарова: «Технологически замена спортивного любительства внеурочной патриотической обязанностью началась с очередной партийной перестройки. В 1939 году при обкомах и райкомах ВКП (б) были созданы военные отделы, которым и ввернули дело подготовки к наступлению»; «Войну ждали с нетерпением, готовым сорваться в агрессивный психоз» Базаров А.А. Хроника колхозного рабства. М., 2004. С. 470, 474..

Профессиональное сообщество историков выступает против столь нигилистического отношения к жизни и деятельности старших поколений, отстаивает необходимость комплексного и непредвзятого анализа советского общества, подчеркивает роль советского патриотизма как важнейшего фактора победы в войне. Об этом свидетельствует как совокупность новейших конкретно-исторических исследований, так и современные историографические очерки См., напр.: Петрова Н.К. Поколение молодежи 30-х - 40-х годов XX века и безопасность Родины // Патриотизм - один из решающих факторов безопасности российского государства. М., 2006. С. 87-112; Лотарева М.И. Военно-патриотическая работа Советов в оборонно-массовых структурах СССР в 1941 - 1945 гг. // Там же. С. 282-290; Корнилов Г.Е. Историография истории Урала в годы Великой Отечественной войны // Урал в стратегии второй мировой войны. Екатеринбург, 2000. С. 23-36; Боле Е.Н. Мобилизация людских ресурсов на фронт в годы Великой Отечественной войны: Историографический обзор // Вклад Урала в разгром фашизма: Исторический опыт и современные проблемы национальной безопасности. Екатеринбург, 2005. С. 267-273; Семочкина Е.В. Историки Челябинска о проблемах уральского тыла периода Великой Отечественной войны (вторая половина XX века) // Великая Отечественная и Вторая мировая войны в контексте истории XX-XXI веков. Ч. I. Челябинск, 2010. С. 178-193; Павленко Г.К., Павленко В.Д. Челябинская область периода Великой Отечественной войны в публикациях первого десятилетия XXI века // Там же. С. 193-208; Илиевский Н.В. Проблемы и задачи современной историографии // Военно-исторический журнал. 2010. № 5. С. 3-9 и др.. Использование историками новых возможностей получения информации, расширение и углубление проблематики, локализация рамок исследований в пределах отдельных республик и областей позволили нарастить фактологическую основу анализа оборонно-массовой работы Ростов Н.Д. Деятельность государственных и общественных организаций Западной Сибири по подготовке молодежи к защите Родины. 1937 - июнь 1941 гг: Дис. …канд. ист. наук. Барнаул, 2001; Богуцкий А.В. Оборонно-массовая работа в Алтайском крае накануне и в годы Великой Отечественной войны, 1938 - 1945 гг.: Дис. …канд. ист. наук. Барнаул, 2001; Казимиров И.Н. Оборонно-массовая работа в Среднем Поволжье в годы первых пятилеток. 1928 - 1937 гг.: Дис. …канд. ист. наук. Пенза, 2005 и др. . Новейшие публикации по Уралу принадлежат перу С.И. Константинова, В.П. Могутнова, Н.Н. Баженовой, В.И. Локшина, С.Б. Сластнева Константинов С.И. Свердловский всевобуч в годы войны // Вклад Урала в разгром фашизма: Исторический опыт и современные проблемы национальной безопасности. Екатеринбург, 2005. С. 246-248; Могутнов В.П. Подготовка на Урале сержантского состава РККА // Там же. С. 248-251; Баженова Н.Н. Патриотическое воспитание учащихся средних специальных учебных заведений Урала в годы Великой Отечественной войны // Подвиг Урала в исторической памяти поколений. Екатеринбург, 2010. С. 234-237; Локшин В.И. Деятельность государственных и общественных организаций Урала по подготовке достойного пополнения для вооруженных сил в предвоенные годы (1939 г. - июнь 1941 г.) // Там же. С. 340-345; Сластнев С.Б. Подготовка населения Свердловской области к рукопашному бою в годы Великой Отечественной войны // Там же. С. 369-373 и др.. Позитивный опыт подготовки военно-обученных резервов на Урале, а также сложности и противоречия, присущие оборонно-массовой работе, получили освещение в диссертациях, авторами которых стали Р.В. Стрелец и И.В. Ковшов Стрелец Р.В. Деятельность Южно-Уральского Военного округа по подготовке резервов для фронта в период Великой Отечественной войны: Автореф. дис. …канд. ист. наук. Оренбург, 2004; Ковшов И.В. Система подготовки танковых специалистов на Урале в годы Великой Отечественной войны: Автореф. дис. …канд. ист. наук. Челябинск, 2007..

В 2010 г. вышла книга О.Ю. Никоновой, в фокусе внимания которой находится создание и деятельность в СССР и на Урале оборонного общества «Осоавиахим». О.Ю. Никонова рассматривает его как институт, где «вопросы формирования советских патриотов были тесно связаны с обучением военным навыкам, дисциплинированием, воспитанием антипацифистских установок». Выводы, к которым пришел автор книги, неоднозначны: «…задача подготовки хорошо обученных и патриотически-настроенных боевых резервов не выполнялась или выполнялась крайне неэффективно. Вместе с тем за почти два десятилетия существования организаций парамилитаристского профиля даже в удаленной от центра провинции удалось создать институциональную сеть для целей военной подготовки, переподготовки и обучения. В случае необходимости эта сеть…могла быть использована для обучения боевых резервов в тылу, что и произошло в годы Великой Отечественной войны» Никонова О.Ю. Воспитание патриотов: Осоавиахим и военная подготовка населения в уральской провинции (1927 - 1941 гг.). М., 2010. С. 43, 434-435..

В 2000-е гг. были опубликованы статьи и книги М.Е Аксеновой, В.В. Усманова, Ю.П. Агафонова, характеризующие оборонно-массовую работу военной поры на территории Южного Зауралья Аксенова М.Е. Женщины Зауралья в годы Великой Отечественной войны // Великая Отечественная и Зауралье. Курган, 2000. С. 33-35; Усманов В.В. Зовущий колокол, огнем горящий меч. В 3 т. Курган, 2001 - 2006; Агафонов Ю.П. ОСОАВИАХИМ. ДОСААФ. РОСТО. Традициям верны. Курган, 2006.. Значительное место в освещении проблем военно-патриотического воспитания, его действенности заняло описание проявлений героизма на фронте и в тылу. В Кургане и Шадринске изданы крупные работы, где приведены многочисленные примеры мужества и стойкости зауральцев, обученных военному делу на территории области и сражавшихся на фронтах войны. Усилиями историков и краеведов восстановлены имена всех тех, кто получил звание Героя Советского Союза, стал кавалером орденов Славы России доблестные даты. Курган, 1998; Золотое созвездие Зауралья. Курган, 2000; Помни войну. Курган, 2001; Шадринск военной поры. Шадринск, 2005 и др. .

Крупным направлением историографии является формирование воинских соединений на уральской земле. Заслуживает упоминания статья А.Р. Заец о военно-мобилизационной работе на Урале, в которой опубликованы данные о военнообязанных, призванных военкоматами Курганской области в сентябре 1943 г. Заец А.Р. Урал как мобилизационная база вооруженных Сил в Великой Отечественной войне / Великая Война. Великая Победа. Великая трагедия. Екатеринбург, 2005. С. 105-135. Однако, эти данные требуют уточнений. Боевой путь 367-й стрелковой дивизии, сформированной в Шадринске, проследил И.А. Новиков Новиков И.А. В бой с Урала: 367-я стрелковая дивизия в боях на Карельском фронте // Великая Отечественная и Вторая мировая войны в контексте истории ХХ-ХХI веков. Ч. 1. Челябинск, 2010. С. 241..

Анализ исследований, выполненных в постсоветский период, показывает, что вопросы оборонно-массовой работы накануне и в годы войны, находясь внутри актуализированной проблематики мобилизационной готовности страны к войне, получили импульс для углубленного изучения. Акцент в исследовании темы переместился с историко-партийных аспектов на государствоведческие и социокультурные. Особое звучание приобрели проблемы советского патриотизма и военно-патриотического воспитания. Заметной тенденцией в историографии темы явилось сужение территориальных рамок исследований, однако Южное Зауралье не выделялось в качестве локальной зоны изучения. Нижние хронологические границы изучения темы по-прежнему тяготеют к непосредственному кануну Великой Отечественной войны - 1939 - 1941 гг.

Изучение историографических источников, так или иначе связанных с темой данной диссертации, свидетельствует о солидной исследовательской базе, накопленной в течение многих десятилетий. Советским ученым удалось заложить прочную конструкцию разностороннего изложения темы, поставить широкий круг конкретно-исторических вопросов, обнародовать обобщенные статистические сведения по Всевобучу и работе добровольных оборонных организаций. Эти научные результаты составили базу для превращения разрозненных аспектов оборонно-массовой работы в самостоятельный объект изучения. В постсоветский период проблематика оборонно-массовой работы оказалась вовлечена в дискуссионный спектр историографии истории советского общества, получила новый импульс актуальности.

Констатируя достижения предшествующей историографии темы, следует отметить нерешенные проблемы. Прежде всего, главным недостатком является отсутствие целостного, системного видения оборонно-массовой работы на общесоюзном, общеуральском, областном уровне. Во-вторых, требуется более глубокая проработка категориального аппарата данной темы. В-третьих, не в полной мере выполнялся ретроспективный анализ оборонно-массовой работы в СССР. Подавляющая часть исследований подает ее в уже готовом виде, сосредоточиваясь на годах Великой Отечественной войны и захватывая 1939 - 1940 гг. В-четвертых, накопленные знания не дают полного представления о внутренних и внешних факторах становления и развития оборонно-массовой работы, сводят ее цели и задачи на разных этапах к предельно-общим формулировкам. В-пятых, слабо акцентирована региональная специфика в постановке этой работы. Наконец, в-шестых, недостаточно изучены многие аспекты названной темы в территориальных рамках Южного Зауралья.

Предлагаемая работа представляет собой попытку хотя бы частично преодолеть названные выше недостатки и нерешенные проблемы.

Объектом исследования является оборонно-массовая работа, понимаемая как деятельность партийных органов, государственных структур, общественных организаций по широкому распространению военных знаний, обучению населения военному делу и воспитанию патриотизма.

Предмет исследования - субъекты, содержание, формы, результаты деятельности по массовой подготовке военно-обученных резервов и военно-патриотическому воспитанию на территории Южного Зауралья в 1920-1945 гг.

Цель исследования - на основе анализа и обобщения конкретно-исторического материала по Южному Зауралью выявить степень соответствия оборонно-массовой работы объективным потребностям советского государства и общества в межвоенный период и в годы Великой Отечественной войны.

Исходя из цели и учитывая степень научной разработки темы, были определены следующие задачи исследования:

- показать оборонно-массовую работу как систему, включавшую в себя деятельность партийно-государственных структур, органов военного управления, общественных организаций, воинских формирований и военно-учебных заведений;

- проследить процесс зарождения, становления и развития оборонно-массовой работы на территории Южного Зауралья в межвоенный период (1920-е - 1941 гг.);

- выяснить место и роль оборонно-массовой работы в комплексе военно-мобилизационных мероприятий периода Великой Отечественной войны;

- раскрыть основные направления, формы и особенности деятельности оборонных обществ и организаций в условиях Великой Отечественной войны;

- выявить особенности организации оборонно-массовой работы на базе воинских формирований и учебных заведений;

- представить итоговые сведения о количественных и качественных результатах оборонно-массовой работы в Южном Зауралье.

Хронологические рамки исследования. Нижней хронологической границей взято начало 1920-х гг., когда зарождались первые структурные элементы и направления оборонно-массовой работы на территории Южного Зауралья. На протяжении 1920-х - 1930-х гг. происходило ее становление как системы: создавались основные институты, расширялось содержание и обогащались формы военного обучения и патриотического воспитания населения. Сложившаяся к концу 1930-х гг. система оборонно-массовой работы с июня 1941 г. была переведена на режим военного времени, существенно дополнена новыми звеньями. Верхней границей стало окончание Великой Отечественной войны. Предлагаемые временные рамки исследования позволяют поэтапно проследить процесс появления и развития оборонно-массовой работы, как важной части общегосударственных мобилизационных мероприятий в межвоенный период и в обстановке войны, дать целостное представление об этой стороне подготовки советского общества к большой войне - от момента зарождения до реальной проявленности результатов.

Территориальные границы исследования охватывают Южное Зауралье - регион, занимающий промежуточное положение между Уралом и Сибирью и обладающий внутренним экономическим, географическим и культурным единством См.: Менщиков В.В. Русская колонизация Зауралья в XVII-XYIII вв.: общее и особенное в региональном развитии. Курган, 2004; Алеврас Н.Н. Уральский регион: историко-культурное единство или многообразие? // Урал в контексте российской модернизации. Челябинск, 2005. С. 38-44; Федоров С.Г. Влияние модернизационных процессов на правовое поведение и преступность крестьянства Южного Зауралья во второй половине XIX-начале ХХ века: Автореф. дис. … канд. ист. наук. Челябинск, 2010. С. 5 и др. . В межвоенный период Южное Зауралье не представляло собой единого административно-территориального образования, оно входило первоначально в состав Уральской, а затем Челябинской областей. В современном понимании территория Южного Зауралья - это Курганская область, выделенная из состава Челябинской Указом Президиума Верховного Совета СССР № 105 от 6 февраля 1943 г. Курганская партийная организация в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг. Челябинск, 1975. С. 239. Выбор региона исследования был сделан, исходя из следующих соображений. Во-первых, зауральский край, входя в состав Уральского военного округа, сыграл немалую роль в решении военно - мобилизационных, экономических, социальных задач. На всем протяжении изучаемого периода в регионе проводилась значительная по масштабам оборонно-массовая работа. Во-вторых, территория Южного Зауралья традиционно являлась зоной преимущественно аграрного экономического профиля и соответственно тому - районом с преобладанием крестьянского населения. В представлениях руководства Коммунистической партии, пришедшей к власти в октябре 1917 г., крестьянство подлежало перевоспитанию на коллективистских, социалистических началах, в том числе и через вовлечение в оборонно-массовые организации. Именно крестьянство составило в 1920-е - 1940-е гг. основной костяк РККА. В 1941 - 1945 гг. территория Южного Зауралья явилась районом интенсивных военных мобилизаций, в силу чего именно эта часть Большого Урала понесла наибольшие людские потери Подробнее см.: Корнилов Г.Е. Уральское село и война. Екатеринбург, 1993. С. 22, 25, 134; Палецких Н.П. Социальная политика на Урале в период Великой Отечественной войны. Челябинск, 1995. С. 145..

Изучение темы на материалах Южного Зауралья важно не только с точки зрения выявления региональной специфики, но и с позиций системной характеристики советского общества, объективного ответа на вопрос, благодаря чему население СССР, в частности крестьянство, было готово к ратному и трудовому подвигу в годы Великой Отечественной войны.

Источниковую базу исследования составили опубликованные и архивные документы и материалы. С точки зрения происхождения источники можно разделить на документы партийных, государственных органов, документы массовых общественных организаций, материалы личного происхождения (письма, заявления, воспоминания). По содержанию источники классифицированы как программные, директивные, нормативно-правовые, делопроизводственные, учетно-статистические, личностно-индивидуальные. война зауралье оборонный

Большой объем информации по теме обнаруживается в опубликованных источниках. Они представлены в многочисленных изданиях: стенограммах партийных съездов, центральных и региональных сборниках документов, энциклопедиях и справочниках. Резолюции партийных и комсомольских съездов и конференций, постановления ЦК ВКП (б), законы и указы Верховного Совета СССР, решения ГКО, СНК СССР позволяют проследить партийно-государственную политику в области военного строительства и укрепления оборонного потенциала страны, развертывания оборонно-массовой работы. Распоряжения и решения местных структур показывают механизм исполнения центральных директив, часто содержат конкретные сведения о постановке оборонно-массовой работы на областном, районном уровне, в первичных организациях. В региональных сборниках документов, справочно-информационных изданиях присутствуют справки и отчеты об оборонных мероприятиях, формах и результатах военного обучения населения.

Первостепенное значение для изучения темы имело обращение к неопубликованным источникам. Соискатель изучал документы, хранящиеся в 39 фондах 7 центральных и местных архивов: Государственного архива Российской Федерации (ГАРФ), Центрального архива Министерства Обороны Российской Федерации (ЦАМО РФ), Государственного архива общественно-политической документации Курганской области (ГАОПДКО), Государственного архива Курганской области (ГАКО), Объединенного Государственного архива Челябинской области (ОГАЧО), Государственного архива в городе Шадринске (ГАШ), Каргапольского государственного районного архива Курганской области (КГРАКО).

В ГАРФ (фонды 355 и 8355) выявлены документы, содержащие информацию о деятельности Осоавиахима, его первичных организаций, о содержании и специфике учебных подразделений по подготовке военных специалистов, военной и допризывной подготовке учащейся молодежи. Сведения об организации обучения в военно-учебных заведениях, в том числе в Сталинградском танко-техническом училище, Тамбовском кавалерийском училище, Лугинской школе авиамехаников, почерпнуты из ЦАМО РФ (фонды 150, 60108, 60129). Ряд документов, до недавнего времени носивших гриф «Секретно», впервые вводится в оборот. Сведений о Московском военно-политическом училище получить не удалось, поскольку документы его фонда до сих пор носят закрытый характер.

Значительная часть информации извлечена из фондов ОГАЧО (Р-274, П-288, Р-1052); ГАОПДКО (7, 8, 10, 11, 12, 13, 56, 61, 62, 67, 69, 70, 72, 90, 125, 166, 395, 485); ГАКО (Р-465, Р-845, Р-895, Р-1026, Р-1341, Р-1541, Р-1607, Р-1856, Р-2383). В них хранится отчетный, справочный материал, решения партийных, комсомольских, государственных, хозяйственных, военных органов о работе Всевобуча, Осоавиахима, РОКК (Российское общество Красного Креста), спортивных обществ. Крайне важными для проведения исследования оказались отчеты военных отделов партийных комитетов, сведения о военной подготовке населения, ходе призывов в Красную Армию, принимаемых органами здравоохранения и народного образования мерах по лечению призывников, ликвидации среди них неграмотности. Богатый материал отложился в районных архивах. В фондах ГАШ (647, 1077) сосредоточены сведения о деятельности военно-учебных заведений, их взаимодействии с местными органами власти, об особенностях военного обучения курсантов. В КГРАКО (фонд № 52) хранятся рабочие материалы сессий исполкома Каргапольского районного совета депутатов трудящихся, начиная с 1932 г. В них присутствуют данные об особенностях работы оборонных организаций района. Значительная часть архивных источников, используемая соискателем, вводится в научный оборот впервые.

Уникальный источник информации составила периодическая печать 1920-х - 1940-х гг. Соискателем изучено 6 журналов, 9 газет. Несмотря на то, что подбор и опубликование материалов в периодической печати того времени осуществлялись в строгом соответствии с господствующей в стране идеологией, ограничивались цензурными правилами, именно в этих источниках имеются сведения, нигде более не встречающиеся, передающие наблюдения и оценки непосредственных участников событий.

Важнейший фактический материал выявлен в фондах музеев: Курганского областного краеведческого и Шадринского краеведческого, Музея истории Краснознаменного Приволжско-Уральского военного округа, Музея боевой славы 369-й Краснознаменной Карачаевской дивизии, музея боевой славы 165-й стрелковой дивизии, Историко-краеведческого музея боевой славы 32-го лыжного полка. Совокупность выявленных соискателем разных групп и видов источников позволяет решить намеченные задачи исследования.

Теоретико-методологические основы исследования. Концептуальной основой исследования темы соискатель избрал гипотезу о советском обществе как обществе мобилизационного типа Подробнее см.: Фонотов А.Г. Россия: от мобилизационного общества к инновационному. М., 1993; Мобилизационная модель экономики: Исторический опыт России ХХ века. Челябинск, 2009.. В соответствии с ней система оборонно-массовой работы трактуется как важная часть мобилизационных процессов в СССР, направленных на усиление обороноспособности страны в условиях угрозы большой войны, а в годы войны - на всемерную помощь фронту и достижение победы над фашизмом. И в том, и в другом случае речь идет об обеспечении жизненных интересов, как государства, так и его граждан.

Главными методологическими принципами в работе послужили историзм и научная объективность, изучение совокупности установленных исторических фактов сквозь призму их взаимосвязи, противоречивости, развития. В исследовании темы применялись общенаучные методы познания, такие как анализ и синтез, аналогия, классификация; использовались специальные методы исторического познания: хронологический, проблемный, ситуационный и ретроспективный, сравнительно-исторический. Это позволило рассмотреть процесс появления и развития системы оборонно-массовой работы в динамике, установить главные этапы и тенденции в данном процессе, провести сравнение региональной системы с общесоюзным фоном.

Применение структурно-функционального подхода позволило обозначить структурные звенья (субъекты), занимавшиеся оборонно-массовой работой, установить их функциональные обязанности, выявить взаимосвязь в их деятельности. Применение факторного подхода дало возможность рассмотреть обусловленность трансформации структуры, направлений, форм оборонно-массовой работы изменениями в международном положении СССР, совершенствованием советской военной доктрины, ростом военно-экономического потенциала страны, задачами военного строительства, потребностями фронта в условиях войны и т.д.

Научная новизна исследования состоит в том, что впервые предпринята попытка специального изучения оборонно-массовой работы в Южном Зауралье на протяжении 1920-х - первой половины 1940-х гг. с позиций гипотезы о мобилизационном типе советского общества. Соискатель выделяет этапы зарождения, становления и развития системы оборонно-массовой работы в межвоенный период. Анализ оборонно-массовой работы 1920-х - 1930-х гг. проводился с учетом изменений советской военной доктрины и задач военного строительства в мирное время. Применительно к периоду Великой Отечественной войны оборонно-массовая работа характеризуется как уже сложившаяся система, дополняемая и совершенствуемая в соответствии с запросами военного времени. В содержательном плане оборонно-массовая работа описывается через показ таких основных направлений, как материально-финансовая помощь Вооруженным Силам, фронту, семьям красноармейцев; пропаганда военных знаний; военное обучение населения; подготовка офицерских кадров. По сравнению с предшествующей историографией введены новые сюжеты темы: деятельность военкоматов, попытка создания первичных структур ОСВОДа (Общество по охране жизни людей на водных путях СССР) накануне войны. Уточнены места дислокации и формирования воинских частей в Южном Зауралье. Даны качественные и количественные характеристики сети и численности оборонных обществ в регионе.

Практическая значимость исследования состоит в том, что изложенный в диссертации фактический материал, выдвинутые положения и выводы способствуют формированию более полного представления о роли действовавшей в Южном Зауралье системы подготовки населения к защите Родины. Материалы исследования могут быть использованы в государственно-патриотическом воспитании молодежи при создании обобщающих научных трудов, учебных пособий по истории Урала и Южного Зауралья, чтении вузовских спецкурсов, в краеведческой работе.

Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации отражены в статьях и выступлениях на всероссийских и региональных научных конференциях, прошедших в 2005-2011 гг. в Екатеринбурге, Томске, Барнауле, Кургане, Челябинске, Оренбурге (23 статьи).

Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложений.

Основное содержание диссертации

Во введении обоснована актуальность темы, показана степень ее изученности, определены объект, предмет, цель и задачи исследования, его хронологические и территориальные рамки, дана характеристика источниковой базы и теоретико-методологической основы работы, раскрывается научная новизна и практическая значимость диссертации.

В первой главе «Оборонно-массовая работа в Южном Зауралье в межвоенный период (1920-е - июнь 1941 гг.)» исследуются причины, и показывается процесс формирования системы оборонно-массовой работы.

В первом параграфе «Зарождение и становление оборонно-массовой работы в Южном Зауралье в 1920-е гг.» анализируются программные положения партии большевиков о комплектовании Красной Армии, ее роли и значении в защите государства. Показано, что процесс зарождения и становления оборонно-массовой работы происходил в соответствии с положениями советской военной доктрины, представлениями политического и военного руководства страны о характере возможной будущей войны и задачах военного строительства. Подчеркивается, что практика оборонно-массовой работы находилась в русле общемировых тенденций.

В параграфе систематизирован материал об основных структурных звеньях оборонно-массовой работы на ее начальных этапах. Показано, что первым ее элементом стало введение Всевобуча, действовавшего с 1918 до 1923 гг. Местные органы военного управления в Южном Зауралье начали создаваться осенью 1919 г. Тогда же появились первые комсомольские ячейки, включившиеся в оборонно-массовую работу. В 1922 - 1926 гг. были образованы первые добровольные оборонные организации (МОПР (Международная организация помощи борцам революции), ОДВФ (Общество друзей воздушного флота), ОСО(Общество содействия обороне), Доброхим (Общество друзей химической обороны и промышленности), Авиахим (Общество друзей авиационной и химической промышленности). Анализ источников позволяет считать, что к середине 1920-х гг. завершился этап зарождения структурных звеньев и формирования первичных направлений оборонно-массовой работы (военное обучение населения, помощь Красной Армии и Флоту). Начало следующего этапа соискатель связывает с военной реформой 1924 - 1928 гг. и программой военизации страны. В параграфе подробно характеризуются содержание и формы работы первичных ячеек ОСО и Авиахима, проведение крупных оборонных акций - недель обороны, кампаний по сбору средств на укрепление армии и т.д. Уделено внимание процессу слияния ОСО и Авиахима в единое оборонное общество Осоавиахим. Сделан вывод о том, что на территории Южного Зауралья созданием в апреле 1927 г. окружных советов и первичных организаций данного общества завершился этап становления основных институтов оборонно-массовой работы. В мае 1927 г. в местные ячейки Осоавиахима вступили 2914, в мае 1928 г. - 3197 человек. Отмечаются характерные недостатки оборонно-массовой работы в регионе: крайне слабая материально-техническая база, трудности организационного порядка, дефицит командно-инструкторских кадров, недостаточный охват населения региона военизацией.


Подобные документы

  • Международная обстановка и внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Характер и цели Великой Отечественной войны. Советское подпольное движение. Образование и наука в годы войны. Коренной перелом в ее ходе: Сталинградская и Курская битвы.

    реферат [43,6 K], добавлен 02.11.2011

  • Причины Великой Отечественной войны. Периоды Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. Неудачи Красной Армии в начальный период войны. Решающие сражения войны. Роль партизанского движения. СССР в системе международных послевоенных отношений.

    презентация [293,1 K], добавлен 07.09.2012

  • Положение Украины в период Второй Мировой и Великой Отечественной войны. Движение Сопротивления: партизаны и подполье. ОУН-УПА в 1941-1945 гг. Освобождение Украины и итог войны. Восстановление народного хозяйства после войны. Оттепель и период застоя.

    реферат [49,4 K], добавлен 16.03.2011

  • Состав сил Красной Армии и вермахта на середину 1941 года. Этапы Второй мировой войны, сопутствующие события в мире, участие Советского Союза. Периодизация Великой Отечественной войны, боевые действия на фронтах. Потери СССР в войне, система власти.

    презентация [11,7 M], добавлен 25.09.2013

  • Основные причины Великой Отечественной войны. Первый период войны. Битва за Брестскую крепость в июле-августе 1941 года. Оборонительные сражения в Крыму в сентябре-октябре 1941 года. Город Нытва в годы войны. Итоги и последствия Отечественной войны.

    реферат [23,5 K], добавлен 01.10.2010

  • Военно-политическая обстановка в мире и начало Второй мировой войны. Нападение фашистской Германии на СССР. Трудности и неудачи первого периода Великой Отечественной Войны. Разгром немецко-фашистских войск под Москвой и его историческое значение.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 22.12.2009

  • Предпосылки зарождения очагов новой мировой войны, затяжной экономический кризис в 30-е годы ХХ века. Обострение международных отношений в период между первой и второй мировыми войнами. Состояние стран Азии и Латинской Америки в межвоенный период.

    реферат [25,8 K], добавлен 23.06.2010

  • Формирование военно-стратегических доктрин в СССР накануне Великой Отечественной войны. Политические и военно-стратегические просчеты Сталина. Нападение Германии на Советский Союз. Участие «старых» и «новых» полководцев в Великой Отечественной войне.

    курсовая работа [77,1 K], добавлен 07.12.2008

  • Основные проблемы, вставшие перед Секретной разведывательной службой Великобритании с началом Второй Мировой войны. Германское направление работы МИ-6, операции в 1939-1941 и 1944-1945 годах. Успехи и неудачи разведывательной службы в годы войны.

    курсовая работа [70,5 K], добавлен 13.04.2018

  • Вклад науки в военное производство Башкирии в годы Великой Отечественной войны. Работа ученых в период эвакуации в БАССР. Изучение народного образования Башкортостана. Работа общеобразовательных школ, средне специальных и высших учебных заведений.

    дипломная работа [82,0 K], добавлен 24.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.