Правление Екатерины Великой

Оценка деятельности исторической личности Екатерины Великой на основе различных исторических источников. Методы и средства, при помощи которых Екатерина Вторая пришла к власти. Основные средства достижения целей Екатериной Второй в период правления.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 10.03.2018
Размер файла 57,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Одна из наиболее значимых фигур в России во второй половине ХVIII века, да и вообще во всей истории России является не просто умная и тактичная женщина, но и чрезвычайно талантливая, на редкость образованная, развитая и деятельная императрица - Екатерина II.

Ее царствование одно из значимых в русской истории, и светлые и темные стороны её имели огромное влияние на последующие события, особенно на умственное и культурное развитие страны. Реформы, проведенные Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя политика и огромные военные успехи укрепили Российскую Империю как великую державу.

Екатерина II была властной законодательницей; в своём управлении государством она стремилась к реформам и внесла неоценимый вклад в развитие и укрепление России. Эпоха её правления (вторая половина XVIII века) выделяется историками как отдельный этап в развитии империи, так как именно Екатериной II был проведён курс реформ в социально-политической жизни России, направленный на её модернизацию и укрепивший государственную власть в стране. Эта законодательная деятельность императрицы отвечала духу времени, новым европейским веяниям и идеям, которые принесла с собой в XVIII веке эпоха Просвещения.

Просвещённый абсолютизм - явление общеевропейское.(№4) Политика просвещённого абсолютизма Екатерины II, как основное отражение принципов эпохи Просвещения в России, интересна не только своими нововведениями, но и сочетанием западных веяний с самобытностью России. Глобальная екатерининская политика имела вполне определённую политическую программу, основанную, с одной стороны, на идеях просвещения и, с другой, учитывавшую особенности исторического развития России.

Когда я смотрю художественные и документальные фильмы, про эту Великолепную правительницу, или читаю о ней книги, у меня возникает вопрос: «Как такой маленькой, хрупкой принцессе из глубинки, удалось стать Великой Российской императрицей?»

Я предполагаю, что в первую очередь, она грамотный политический стратег. Но ведь история показала много примеров, где Екатерина добивалась успеха, благодаря мужчинам, которые любили её и готовы были отдать за неё жизнь.

Учитывая всё это, у меня возник вопрос: «Так кто же она, Екатерина! Восхитительная женщина, ради которой мужчины погибали, возводя её на трон, или грамотная правительница, действующая по заранее продуманному стратегическому плану. Или она смогла смешать в себе все эти качества?»

Именно в этом, я и хочу разобраться, в своей исследовательской работе по данной теме. Отсюда и выстраиваются цели и задачи моей работы.

Цель: сформировать конкретное - историческое представление о правлении Российской императрицы Екатерины Великой и понять, что было средством её успешного правления: её политическая стратегичность или умение управлять нужными ей людьми, в данном случае мужчинами.

Задачи:

1. Сформировать знания о политике Екатерины II.

2. Изучить различные источники о Екатерине II и её политике, проанализировать их, сделать выводы, дать оценку деятельности исторической личности, аргументировать свой ответ.

3. Выделить основные средства достижения целей Екатерины II в период своего правления.

Для решения поставленных задач и достижения цели работы использовались следующие методы: анализ исторической литературы и исторических источников, анализ материалов периодических изданий.

Объект исследования: история прихода к власти Великой императрицы Екатерины II и период её правления.

Предметом исследования выступают методы и средства при помощи, которых Екатерина II пришла к власти и успешно правила Россией во второй половине XVIII века. екатерина вторая власть правление

Структура исследовательской работы. Работа состоит из введения, четырёх глав, включающих в себя всю историю правления Екатерины II от её первого приезда в Россию, до воцарения. В заключении на основе изученного материала, будет сделан вывод о том, как Екатерине удалось стать Великой императрицей Российской, используя женские хитрости или стратегический ум настоящей правительницы. В конце работы указан список литературы в, котором книги об исторических личностях и книги непосредственно об Екатерине II. (№ 1-7)

Ожидаемый результат:

1. Определить причины успешного восхождения на престол и правления Екатерины II.

2. Изучить и описать путь восхождения Екатерины II на Российский престол.

3. Дать анализ деятельности Екатерины II.

4. Сделать вывод о том, кто Екатерина II - «женщина или императрица».

Практическая значимость:

1. Работу можно использовать на уроках истории.

2. Работу можно использовать при проведении внеклассных материалов по истории.

3. Работа может быть использована, как теоретический материал, для исследовательских работ по другим темам, касающимся эпохи правления «Екатерины II»

1. ДЕТСТВО ЕКАТЕРИНЫ. ПОВЛЕНИЕ В ПЕТЕРБУРГЕ

21 апреля 1729 г. в Штеттине родилась Екатерина II. Урожденная Софья Фредерика Августа Ангальт - Цербстская (ПРИЛОЖЕНИЕ № 3) происходила из бедного немецкого княжеского рода. Её мать была двоюродной сестрой отца Петра III, а брат матери был женихом Елизаветы Петровны, но скончался до бракосочетания. (ПРИЛОЖЕНИЕ № 1)

Отец Екатерины, принц Ангальт - Цербстский, (ПРИЛОЖЕНИЕ № 2) был прусским фельдмаршалом, но это звание было пожаловано ему королём Фридрихом II только затем, чтобы доставить удовольствие императрице Елизавете, покровительствовавшей родственникам своего племянника, Петра III.

В Штеттине Екатерина II провела всё детство. Воспитание её было поручено случайным гувернанткам учителям, преподававшим Закон Божий, немецкий язык, чистописание, музыку и танцы. Несмотря на недостаточное образование, Екатерина II на многих производила впечатление развитой и многообещающей девочки. Свои богатые природные дарования ей пришлось проявить вскоре по приезде в Россию, и она вполне сумела расположить к себе всех, кому приходилось встречаться с ней.

Когда Елизавета Петровна (ПРИЛОЖЕНИЕ № 4) выбрала Екатерину невестой для своего племянника Петра Фёдоровича, ей было всего 14 лет. 21 декабря 1743 года её мать получила от Брюммера письмо с приглашением, от имени Елизаветы, приехать с дочерью в Петербург. В письме был намёк и на цель приезда. Вместе с тем на путевые расходы из Петербурга было прислано 10000 рублей. Родители Екатерины были очень обрадованы браком будущего русского императора с их дочерью. Затруднение вызвал вопрос о перемене вероисповедания, но отец Екатерины, сначала убеждавший дочь не менять веры, под конец уступил. Он написал для дочери ряд наставлений, которые и вручил ей перед отъездом. Эти наставления, немного белья, да ещё четыре платья составляли всё приданое Екатерины.

30 декабря 1743 года (№ 3) юная Софья выехала, вместе с матерью, из Цербста. С этого дня она больше никогда не видела ни родины, ни отца и братьев. 29-го июня она была обручена с Петром Фёдоровичем (ПРИЛОЖЕНИЕ № 5) и получила титул Императорского Высочества. Предстояло бракосочетание. Но в начале 1745 года великий князь захворал оспой. Когда после выздоровления Екатерина увидела его, то едва узнала своего жениха: так его изменила болезнь, и физически и духовно.

21 августа 1745 года состоялось бракосочетание, отпразднованное с небывалой пышностью. Екатерина II была довольно сложной и безусловно незаурядной личностью. С одной стороны она - приятная и любвеобильная женщина, с другой - крупнейший государственный деятель. (№ 7)

С раннего детства ею был усвоен житейский урок - хитрить и притворяться. Но при всех способностях приспосабливаться великой княгине приходилось тяжело: имели место нападки со стороны императрицы Елизаветы Петровны и пренебрежение со стороны мужа Петра Фёдоровича. Самолюбие её страдало. Тогда Екатерина обратилась к литературе. Обладая недюжинными способностями, волей и трудолюбием, изучила русский язык, много читала, приобрела обширные познания.

Она прочитала много книг: французских просветителей, античных авторов, специальные труды по истории и философии, сочинения русских писателей. В итоге Екатерина II усвоила идеи просветителей об общественном благе как высшей цели государственного деятеля, о необходимости воспитания и просвещения подданных, о главенстве законов в обществе. (№4 )

В 1754 году у Екатерины родился сын Павел Петрович, (ПРИЛОЖЕНИЕ № 6) будущий наследник русского престола. Но ребёнка взяли от матери в апартаменты императрицы. В декабре 1761 года скончалась императрица Елизавета Петровна. На престол вступил Пётр III.

Екатерина II отличалась огромной работоспособностью, силой воли, целеустремлённостью, храбростью, хитростью, лицемерием, неограниченным честолюбием и тщеславием, в общем, всеми чертами, характеризующими “сильную женщину”. Она могла подавлять свои эмоции в угоду развитому рационализму. Ей был присущ особый талант завоёвывать общие симпатии. Именно это помогло ей занять престол и стать Великой императрицей. Но об этом мы поговорим в следующем разделе.

2. ПРИХОД ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ К ВЛАСТИ

Первые годы после смерти Елизавеы, Екатерина II (ПРИЛОЖЕНИЕ № 7) медленно, но верно, продвигалась к русскому престолу, и, в итоге, «отняла» власть у мужа. Вскоре после воцарения непопулярного среди родового дворянства Петра III, опираясь на гвардейские полки, она свергла его.

28 июня 1762 года от лица Екатерины был составлен манифест, говорящий о причинах переворота, о возникшей угрозе целостности отечества. 29 июня Петр III подписал манифест о своем отречении. Новой императрице с готовностью присягнули не только полки гвардии, но и Сенат и Синод. Несмотря на то, что Россия устала от издевательского правления Петра III, начали раздаваться голоса, что власть должна принадлежать законному наследнику Петра, Павлу, а его мать может быть только регентшей.

Понимая, что воцарение Павла приведёт к повторению того, что было при его отце, Екатерина решила сохранить власть за собой, во что бы то ни стало. Чтобы придать своему правлению полную законность, она хотела даже вступить в брак с бывшим императором Иоанном VI, (ПРИЛОЖЕНИЕ № 8) освобождённым по её повелению из Шлиссельбургской крепости. Но, повидав его, отказалась от этого намерения, и решила предоставить будущее естественному ходу событий.

Её мудрое управление государством скоро заставило умолкнуть голоса всех недовольных переходом престола к ней. Екатерина II начала царствование отменой многих распоряжений Петра III. Домовые церкви были открыты, вербовка охотников в голштинские войска отменена, монастырям возвращено недвижимое имущество. Эти, и многие другие меры вызвали общее расположение к Екатерине.

В первые годы царствования Екатерина II напряженно искала пути утверждения на троне, проявляя при этом крайнюю осмотрительность. Решая судьбу фаворитов и фавориток предшествующего царствования, Екатерина проявила великодушие и снисходительность. Она остерегалась рубить сплеча. В итоге многие действительно талантливые и полезные государству люди остались на своих прежних должностях.

Екатерина любила и умела ценить заслуги людей. Она понимала, что ее похвалы и награды заставят людей еще усерднее трудиться. В начале царствования Екатерина еще не освоилась с новой для себя ролью и либо продолжала претворять в жизнь политику, намеченную в предшествующее время, либо завершала ее.

Отдельные новшества императрицы носили частный характер и не давали оснований относить царствование Екатерины к разряду выдающихся явлений в отечественной истории. Екатерина не без основания указывала на довольно затруднительные обстоятельства, при которых она начала царствовать. “Финансы были истощены. Армия не получала жалованья за 3 месяца. Торговля находилась в упадке, ибо многие ее отрасли были отданы в монополию. Не было правильной системы в государственном хозяйстве. Военное ведомство было погружено в долги; морское едва держалось, находясь в крайнем пренебрежении. Духовенство было недовольно отнятием у него земель. Правосудие продавалось с торгу, и законами руководствовались только в тех случаях, когда они благоприятствовали лицу сильному”. (№ 2 )

Как мы понимаем, здесь Екатерина не могла воспользоваться помощью своих фаворитов, и ей пришлось проявить свой дар как политика. А каков результат, мы рассмотрим в следующем вопросе.

3. ПОПЫТКИ РЕФОРМ И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИМПЕРИАТРИЦЫ ЕКАТЕРИНЫ II

Внутренняя политика: (ПРИЛОЖЕНИЕ № 9)

1) Преобразование Сената и Уложенная комиссия

По проекту государственного деятеля Н.И. Панина в 1763 г. (ПРИЛОЖЕНИЕ № 10) был преобразован Сенат. Он был разделен на шесть департаментов: первый возглавлял генерал-прокурор, который ведал государственными и политическими делами в Санкт-Петербурге, второй -- судебными в Санкт-Петербурге, третий -- транспортом, медициной, науками, образованием, искусством, четвёртый -- военно-сухопутными и военно-морскими делами, пятый -- государственными и политическими в Москве и шестой -- московский судебный департамент.

Что касается Уложенной комиссии, то она создавалась для систематизации законов. Но заседания проводились всего полгода, после чего комиссия была распущена. (№ 3)

Главным результатом ее деятельности, в данной области, было утверждение за императрицей титула «Великая» (предлагались и другие: «Наимудрейшая», «Мать Отечества» и другие). Из этого мы можем сделать вывод, что её окружение во многом ей льстило.

2) Губернская реформа

В 1775 г. было принято «Учреждение для управления губерний Всероссийской империи». Суть его заключалась в том, что ликвидировалось три звена административного деления: губерния, провинция, уезд, а вводилось два: губерния и уезд. Было образовано 50 губерний (вместо 23). Губернии делились на 10-12 уездов. Генерал-губернатору (наместнику) подчинялись 2-3 губернии. Он имел административные, финансовые и судебные полномочия.

Губернатор управлял губернией и подчинялся непосредственно императору. Назначал губернаторов Сенат. Казенная палата во главе с вице-губернатором занималась финансами в губернии. Землеустройством - губернский землемер.

Исполнительным органом губернатора являлось губернское правление, осуществлявшее общий надзор за деятельностью учреждений и должностных лиц. Приказ общественного призрения курировал школы, больницы и приюты, а также сословные судебные учреждения: Верхний земский суд для дворян, Губернский магистрат, рассматривавший тяжбы между горожанами, верхняя расправа для суда над государственными крестьянами.

Уголовная и гражданская палата судила все сословия, они были высшими судебными органами в губерниях. Во главе уезда стоял капитан исправник, предводитель дворянства, избираемый на три года. (№1 )

Был создан Совестный суд, призванный мирить спорящих и ссорящихся, он был бессословным. Высшим судебным органом в стране становится Сенат.

Было образовано 216 новых городов (в основном это были переименованные в города крупные сельские поселения). Население городов стали называть мещанами и купцами. Основной административной единицей стал город. Во главе его ставился городничий, он был наделен всеми правами и полномочиями. В городах вводился строгий полицейский контроль. Город разделялся на части (районы), находившиеся над надзором частного пристава, а части делились на кварталы, контролируемые квартальным надзирателем. (№ 1)

3) Основание Кубани и присоединение Калмыцкого ханства

В результате Кючук - Кайнарджийского договора (мирный договор между Россией и Османской империей) Россия получила выход в Черное море и Крым. Таким образом, отпала необходимость в сохранении особых прав и системы управления Запорожских казаков. По распоряжению Екатерины II Запорожская Сечь была расформирована, но было создано Войско Верных Запорожцев, которое стало позже Черноморским казачьим войском. В 1792 году им была пожалована Кубань на вечное пользование, куда казаки и переселились, основав город Екатеринодар.

В 1771 г. Екатерина II издала указ и ликвидации Калмыцкого ханства и присоединении государства калмыков к России.

Территория Эстляндии и Лифляндии была разделена на 2 губернии -- Рижскую и Ревельскую. В Сибири было создано три губернии: Тобольская, Колыванская и Иркутская. (№1)

4) Экономика

v Учреждён государственный банк и налажен выпуск бумажных денег -- ассигнаций.

v Государственное регулирование цен на соль.

v Вырос экспорт на сырье и полуфабрикаты, промышленные изделия составляли 80 % импорта, российские торговые суда сдали выходить в Средиземное море.

v Промышленность и с/х развивались за счет экстенсивных методов (увеличение количества пахотных земель) (№1 )

5) Образование и наука

v Екатерина II особое внимание уделяла женскому образованию. В 1764 г. был открыт Смольный институт благородных девиц. Это первое в России женское учебное заведение.

v При Екатерине основаны обсерватория, физический кабинет, анатомический театр, ботанический сад, инструментальные мастерские, типография, библиотека, архив.

v В 1783 г. основана Российская академия.

v При Екатерине были организованы Воспитательные дома для беспризорных детей, где они получали образование и воспитание.

v Для помощи вдовам была создана Вдовья казна.

v Борьба с эпидемиями во время ее правления стала приобретать характер государственных мероприятий.

6) Культура и искусство

При Екатерине был создан, имеющий огромную историческую ценность Государственный Эрмитаж и открыта Императорская Публичная библиотека

Внешняя политика Екатерины

Внешняя политика при Екатерине была направлена на укрепление роли России в мире и расширение её территории. Девиз её дипломатии заключался в следующем: «Нужно быть в дружбе со всеми державами, чтобы всегда сохранять возможность стать на сторону более слабого… сохранять себе свободные руки… ни за кем хвостом не тащиться». (№ 4)

При Екатерине рост территории России состоял в следующем:

v После первой при ней, турецкой войны в 1744 г. Россия приобретает Кинбурн, Азов, Керчь, Еникале.

v Затем, в 1783 году присоединяется Балта, Крым и Кубанская область.

v Вторая турецкая война оканчивается приобретением прибрежной полосы между Бугом и Днестром (1791 г.). Россия твердо стоит уже на Черном море.

v В то же время польские разделы отдают России западную Русь: в 1773 г. Россия получает часть Белоруссии (Витебская и Могилёвская губернии); в 1793 г. - Минскую, Волынскую и Подольскую; в 1795--1797 гг. -- литовские губернии (Виленскую, Ковенскую и Гродненскую), Чёрную Русь, верхнее течение Припяти и западную часть Волыни. Одновременно с третьим разделом присоединено было к России и герцогство Курляндское.

v Важным направлением внешней политики Екатерины II являлись так же присоединение в результате русско-турецких войн территорий Крыма, Причерноморья и Северного Кавказа, находившиеся под турецким владычеством.

v Войны с Турцией ознаменовались крупными военными победами Румянцева, Суворова, Потемкина, Кутузова, Ушакова.

v Был подписан в 1790 г. Верельский мирный договор со Швецией, по которому граница между странами не изменилась.

По итогу мы видим, что в царствование Екатерины Российская империя обрела статус великой державы. В результате двух успешных для России русско-турецких войн 1768--1774 и 1787--1791 гг. к России был присоединен Крымский полуостров и вся территория Северного Причерноморья.

В 1772--1795 гг. Россия приняла участие в трёх разделах Речи Посполитой, в результате которых присоединила к себе территории нынешней Белоруссии, Западной Украины, Литвы и Курляндии. В период правления Екатерины началась российская колонизация Алеутских островов и Аляски.

И в данном разделе мы чётко видим, что Екатерина проявила себя, как замечательная, целеустремлённая, рациональная, прагматичная правительница - императрица.

4. ОКОНЧАНИЕ ЦАРСТВОВАНИЯ. ФАВОРИТИЗМ

В предыдущей главе, мы увидели, что Екатерина была замечательным политиком и стратегом. Проводила реформы, значительно расширила и укрепила границы государства. А сейчас мы рассмотрим её роль, как женщины в управлении государством.

Екатерина пользовалась дурной славой из-за своих связей с многочисленными любовниками, впрочем, число имён, реально известных из воспоминаний современников, достигает лишь 23. Только 10 из них занимали официально пост фаворита со всеми его привилегиями обязанностями.

Самыми известными из её фаворитов были Григорий Орлов, Григорий Потёмкин и Платон Зубов. После смерти мужа Петра III в 1762 году она планировала брак с Орловым, однако по советам приближённых отказалась от этой идеи, а с Потёмкиным, вероятней всего, Екатерина была тайно обвенчана в 1775 году -- с этими двумя мужчинами, а также с рано умершим Александром Ланским её связывали самые сильные чувства. Екатериной было рождено трое детей, и ещё четверо ей приписываются.

Екатерина старалась окружить себя людьми, лично ей преданными. При этом она делала ставку не на родовитое дворянство, ибо чувствовала в нем угрозу своей власти, а на представителей незнатных фамилий. (№ 7) Кроме Г.Г.Орлова и Г.А. Потемкина, можно назвать также среди её фаворитов: А.А. Безбородко, И.И. Бецкого, Е.Р. Дашкову, А.Г. Орлова, П.А. Румянцева, В.И. Чичагова, С.И. Шешковского и, конечно же, А.В. Суворова. ( ПРИЛОЖЕНИЕ № 11)

В "Исторических рассказах и анекдотах" об Екатерине II приводится рассказ о том, как в один из вечеров в конце августа 1796 года, возвращаясь из гостей, императрица увидела "звезду (комету), ей сопутствовавшую, в виду скатившуюся", и сказала сопровождавшему ее генерал-губернатору Петербурга Н. П. Архарову: "Вот вестница скорой смерти моей". "Ваше величество всегда чужды были примет и предрассудков", - заметил Архаров. "Чувствую слабость сил и приметно опускаюсь", - ответила Екатерина и накликала на себя беду. (№ 7)

Правда, оснований для жалоб на здоровье у нее было достаточно: императрица все сильнее страдала от несварения желудка, головных болей на нервной почве и довольно частых колик, донимал и давний ревматизм. К тому же она к этому времени так располнела, что с трудом поднималась по лестницам (во дворцах вельмож для нее даже устраивали пологие подмостки вместо ступенек). А летом открылись еще и язвы на ногах. Но она бодрилась и 18 августа с долей самоиронии писала Гримму: "Будьте здоровы; я весела и чувствую себя легко, как птица". (№ 7)

Легкости конечно же не было, но дел она не забрасывала, тем более что ее в то время сильно занимало устройство брака старшей внучки Александры с юным шведским королем Густавом Адольфом IV.

Расчет был дальний - династический союз отвлек бы Швецию от реваншистских планов и обезопасил столицу от постоянной угрозы со стороны находившихся под боком в Финляндии шведских войск. Переговоры шли хорошо. И вдруг все расстроилось из-за упрямства сторон, когда речь зашла о сохранении будущей супругой своей религии. Екатерина II, напрочь забыв, что ей самой довелось в свое время менять иное вероисповедание, не хотела и слышать о чем-то подобном в отношении внучки. Король отказывался внести в текст заранее обговоренного договора твердую определенность по этому поводу, а Екатерина расценила сей шаг как публичное оскорбление. Оскорбления семнадцатилетним юнцом, безусым шведским королем, к тому же державшим себя, по ее словам, вызывающе грубо и самоуверенно. Оскорбления той, которая привыкла диктовать правила игры чуть ли не всей Европе. (№ 1)

Случившееся, по свидетельству графа Ф. В. Ростопчина, произвело на нее настолько "тяжелое впечатление", что вечером 11 сентября у Екатерины II случился первый небольшой апоплексический удар. 2 ноября Екатерина, как оказалось, последний раз побывала в большом свете. Два следующих дня она, как обычно, провела за деловыми бумагами. 5 ноября, встав по привычке рано, Екатерина пила свой крепкий утренний кофе, поговорила с П. Зубовым, пригласила секретарей и вышла в туалет, где обычно не задерживалась. На этот раз было что-то не так, и обеспокоенные слуги, открывшие дверь, увидели Екатерину лежащей на полу без сознания. Несмотря на все старания врачей после 36-часовой агонии она умерла в 9 часов 45 минут 6 ноября 1796 года. (№ 7)

Так завершилось царствование Екатерины II, еще при жизни, снискавшей по делам своим титул "Великая". Ее величие и в том, что именно при ее просвещенном правлении в России стали осознавать значение гуманных идей, а в обществе впервые, пусть и не так громко, заговорили о праве любого человека думать, размышлять о грядущем "общем благе".

Императрица Екатерина II, решительно отвергнувшая в 1782 году идею создания ей прижизненного памятника, в шутку сказала, что "охотно предоставляет эту честь Александру", имея в виду своего внука. Ей, видимо, и в голову не могло прийти, что лишь почти сто лет спустя после ее смерти, при ее правнуке Александре II, страна отдаст наконец долг благодарности и увековечит в бронзе память об императрице, которая искренне "любила Россов, возвела их к славе". (№ 7)

Это историческое событие произошло 24 ноября 1873 года, когда оригинальный по композиционному решению памятник установили в центре Петербурга перед Александринским театром в виду Публичной библиотеки, ею же учрежденной. (ПРИЛОЖЕНИЕ № 12) Автором памятника был выдающийся художник Михаил Осипович Микешин. По мнению специалистов, да и общественности в целом, ему как нельзя лучше удалось показать, что императрица Екатерина II "сама же поддерживает свое величие и в своей особе олицетворяет все добродетели просвещенного монарха, преданного общественному благу". (№ 7)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Императрица Екатерина, правила государством с 1762 по 1796 год. Правление было наполнено осуществлением замыслов, которые не успел исполнить Петр Великий. Царствование Екатерины, называемое «золотым веком Екатерины», было ознаменовано тем, что Россия вышла на мировую арену, став мощной мировой державой.

За время нахождения на престоле императрица провела огромное количество реформ. При ней поднялась мощь армии и флота, были присоединены Крым, Причерноморье, Прикубанье, за счет присоединения земель увеличилась численность населения России. Открывались библиотеки, учебные заведения и типографии. Она оставила после себя много художественных полотен, редких книг по философии, истории, экономике, педагогике, подняла культуру страны. Но с другой стороны, она усилила привилегированность дворянства, ограничив свободы и права крестьянства, жестко подавляла инакомыслие.

Находясь в Зимнем дворце, она перенесла инсульт, и 17 ноября 1796 года не стало Великой Екатерины. С почестями, которых достойна великая императрица, ее схоронили в Петропавловском соборе.

В 1791 г. канцлер А. А. Безбородко по поручению Екатерины II составил перечень достижений её царствования. И таковой был составлен и выглядел весьма солидно. В списке значились:

1. Устроено губерний по новому образцу: 29

2. Городов построено: 144

3. Конвенций и трактатов заключено: 30

4. Побед одержано: 78

5. Замечательных указов издано: 88

6. Указов для облегчения народа: 123 (№ 6)

Итого 492 дела.

У Польши и Турции были отвоёваны земли с населением до 7 млн. человек; а общая численность населения империи увеличилась с 19 млн. человек (1762 г.) до 36 млн. (1796 г.); армия с 162 тыс. человек возросла до 312 тыс.; флот с 21 линейных кораблей и 6 фрегатов усилен до 67 линейных и 40 фрегатов; сумма государственных доходов с 16 млн. рублей поднялась до 69 млн. рублей; число фабрик увеличилось с 500 до 2 тыс. ; увеличен ввоз - вывоз внешней балтийской торговли с 9 млн. до 44 млн. рублей; увеличен ввоз - вывоз внешней черноморской (созданной Екатериной) торговли с 390 тыс. до 1 900 тыс. рублей. (№ 6)

Действительно, 34-летнее царствование Екатерины Великой оставило яркий след в истории России. Бросается в глаза неординарность личности императрицы, ее выдающиеся качества государственного деятеля и величие ею содеянного: если Петр Великий утвердился на берегах Балтики, то Екатерина Великая - на берегах Черного моря, раздвинув границы на юг и включив в состав империи Крымский полуостров. У Екатерины нельзя отнять той чести, что она поняла и счастливо закончила то, чего не успел закончить Пётр.

Историческое значение деятельности Екатерины Великой определяется довольно легко на основании того, что было сказано выше об отдельных сторонах екатерининской политики. Екатерина по вступлении на престол мечтала о широких внутренних преобразованиях, а во внешней политике отказалась следовать за своими предшественниками Елизавете и Петру III.

Во внешней политике Екатерина, была прямой последовательницей Петра Великого. Она сумела, как Пётр Великий, понять коренные задачи внешней русской политики, и умела завершить то, к чему стремились веками русские государи. И здесь, как в политике внутренней, она довела до конца своё дело. Екатерина - традиционный деятель, несмотря на отрицательное отношение к русскому прошлому, несмотря, наконец, на то, что она внесла новые приёмы в управление, новые идеи в общественный оборот.

Двойственность тех традиций, которым она следовала, определяет и двоякое отношение к ней потомков. Если одни не без основания указывают на то, что внутренняя деятельность Екатерины узаконила ненормальные последствия тёмных эпох XVIII в., то другие преклоняются перед величием результатов её внешней политики.

Как бы то ни было, историческое значение екатерининского времени чрезвычайно велико именно потому, что в эту эпоху были подведены итоги предыдущей эпохи, завершились исторические процессы, раньше развивавшиеся. Эта способность Екатерины доводить всё до конца, до полного разрешения те вопросы, какие ей ставила история, заставляет всех признать в ней первостепенного исторического деятеля, независимо от её личных ошибок и слабостей.

В последние годы царствования, Екатерина думала передать престол не сыну Павлу Петровичу, а любимому внуку Александру Павловичу. В Петербурге прошел даже слух, что готовится соответствующий манифест. 5 ноября 1796 г. императрицу постиг апоплексический удар и вскоре она умерла, не приходя в сознание. Историки сходятся на мнении, что завещание Екатерины в пользу Александра действительно существовало, но во время агонии императрицы оно было Павлом уничтожено. В 12 часов ночи на 6 ноября 1796 г. высшее духовенство и двор принесли присягу на верность новому самодержцу - Павлу. С почестями, которых достойна великая императрица, ее схоронили в Петропавловском соборе.

Что же мы увидели по итогу исследования. Кто же всё таки Екатерина: женщина или императрица? Можно сделать вывод, что она тот редкий пример, когда женщина смогла воплотить в себе всё женское очарование для достижения своих политических целей. Именно её фавориты помогли ей взойти на престол. Её фавориты помогали ей в достижении военных побед и воплощении в жизнь её реформ. Поэтому задаваться вопросом, кто она не стоит. Екатерина - воплощение женственности умевшая использовать это в своих политических целях.

ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА

1. Ансимов Е. В. Россия в середине XVIII века. Борьба за наследие Петра. М., 1986.

2. Баландин Р. К. Великие русские люди. М., 1999.

3. Ключевский В. О. Исторические портреты. М., 1999.

4. Козлов Ю. Ф. Страницы правления государством Российским. Йошкар-Ола. 1990.

5. Кузнецов И. В., Лебедев В. И. История СССР XVIII-XIX вв. М., 1958.

6. Мироненко С. В. История Отечества: люди, идеи, решения. М., 1991.

7. Рахматулин М. А. Непоколебимая Екатерина // Отечественная история. 1996. № 6; 1997 г. № 1.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Россия в царствование Екатерины Великой. Воспитание и образование. Начало царствования. Царствование Екатерины II. Итоги царствования Екатерины II. Двести с лишним лет назад завершилось правление императрицы, ещё при жизни названной "Великой".

    контрольная работа [1,5 M], добавлен 03.07.2006

  • История России в период правления Екатерины II Великой. Характеристика личности императрицы, основные факты ее биографии. Фавориты Екатерины II, ее государственная деятельность, политические и экономические реформы. Направления и задачи внешней политики.

    презентация [3,0 M], добавлен 16.12.2011

  • Екатерина II - выдающаяся фигура в истории России. Суть исторических трудов Соловьева, Ключевский об истории России. Анисимов как исследователь правления Екатерины. Очерк социально-политической истории России второй половины XVIII в. в трудах Каменского.

    реферат [14,8 K], добавлен 14.12.2009

  • Екатерининский период как один из важных этапов развития России в направлении внедрения современных государственных институтов. Процесс становления Екатерины как государственного деятеля. Социально-экономические и политические реформы Екатерины Второй.

    дипломная работа [119,3 K], добавлен 10.12.2017

  • Характеристика личности и начало правления императрицы Екатерины II. Просвещенный абсолютизм как политика правления великой императрицы. "Наказ" и Комиссия 1767-1768 гг. Жалованная грамота городам и дворянству. Сущность судебной реформы Екатерины II.

    презентация [1,3 M], добавлен 29.04.2013

  • Происхождение, воспитание и образование Екатерины Второй. Жизнь будущей императрицы в России до вступления на престол. Характер и образ правления царицы. Отношение Екатерины к религии и крепостному праву. Внутренняя и внешняя политика Российской империи.

    презентация [1,9 M], добавлен 04.07.2014

  • Приход к власти императрицы Екатерины II. Губернская и судебная реформы в России. Расширение народного образования. "Жалованная грамота дворянству". Организация врачебной помощи населению. Развитие русской науки и русской литературы. Двор Екатерины II.

    курсовая работа [49,6 K], добавлен 15.03.2013

  • Крестьянский вопрос и этапы закрепления крепостного права. Положение крестьян и реформы Екатерины II. Восстание Емельяна Пугачева как попытка разрешения крестьянского вопроса в России. Особенности страны, трудности ее реформирования.

    курсовая работа [28,9 K], добавлен 29.03.2003

  • История жизни императрицы Всероссийской Екатерины II. Воспитание и образование императрицы, независимость ее характера. Вступление на престол, первые годы правления. Литературное движение при Екатерине II. Смерть императрицы после 34-х лет правления.

    реферат [36,0 K], добавлен 04.08.2010

  • Характеристика екатерининского правления. Потребность абсолютистского государства в светской культуре. Состояние России в начале царствования Екатерины II. Место XVIII века в истории русской культуры. Проявление просвещенного абсолютизма императрицы.

    курсовая работа [36,9 K], добавлен 26.06.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.