Фонодокументы: источниковедческие аспекты

История фиксации звукового потока на материальном носителе. Возможности передачи содержания фонододокументов. Распространение в источниковедческой и архивоведческой литературе терминов "фонододокумент" и "звукозапись". Сущность авторства документа.

Рубрика История и исторические личности
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.01.2018
Размер файла 41,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Фонодокументы: источниковедческие аспекты

Г.А. Сексенбаева

Фонодокументы как аудиальный документ содержат звуковую информацию, зафиксированную любой системой звукозаписи, которая используется в том случае, когда получение информации возможно только с её помощью (запись голосов людей, животных, птиц, звучание музыкальных инструментов и т. д.).

Как исторический источник фонодокумент наделен чертами, присущими любому виду документации. Фонодокументы с исчерпывающей полнотой фиксируют человеческую речь и обладают способностью большого эмоционального воздействия на слушателей. Они доносят до слушателя не только смысловое содержание речи, но и передают все её интонационные характеристики, помогающие воссоздать психологическое состояние выступающих.

Фиксация звукового потока на материальном носителе была осуществлена в конце XIX столетия, и в относительно короткий срок её способы и виды претерпели стремительное развитие. В наши дни благодаря высокому качеству, удобству звукозаписывающей и воспроизводящей аппаратуры звукозаписью фиксируются едва ли не все области человеческой деятельности, а также звуковая сторона процессов живой и неживой природы.

Содержание фонодокументов передаётся посредством оптической (фотографической), механической, магнитной или другой записи звука.

Первые попытки зафиксировать звук были предприняты ещё в начале XIX века. Английский физик Т. Юнг зафиксировал звуковые колебания камертона на зачерненной сажей бумаге. В 1842 году немецкий физик В. Вертгейм осуществил подобную запись на диск. В 1857 году французский корректор Л. Скотт сконструировал первый аппарат для записи звуковых колебаний, передаваемых по воздуху. Существенным недостатком этих аппаратов была невозможность воспроизведения записи, поэтому они были пригодны лишь для визуального изучения запечатленных звуковых колебаний.

В 1977 году американский изобретатель Т. Эдисон изобрел фонограф, производящий запись звука на валик. С тех пор этот год считается годом рождения грамзаписи.

В 1925 году техника радиовещания заменила механический способ звукозаписи на электромеханический. Одновременно осваивается технология электромагнитной записи звука (1927 г., Германия). В 1940-х годах после окончания второй мировой войны многие страны стали работать в области магнитной записи. Был улучшен носитель записи и применен способ записи с высококачественным подмагничиванием. Это позволило повысить качество записи и её длительность, причем запись можно было монтировать, склеивая куски магнитной ленты. Кроме того, запись можно было воспроизводить многократно, а ненужный материал легко стирать.

Быстрое развитие магнитной записи привело к увеличению общего объема записей, когда с его помощью можно было записывать важные события в обществе, выступления известных людей, радиопрограммы. С изобретением кассет, надежность и долговечность магнитных записей значительно возросла. Развитие этой системы записи в современности позволяет государственным архивам осуществлять перезапись фонодокументов с механической записью звука (фонографические валики, грампластинки, ленты шоринофона и др.) на новые виды носителей (например, магнитную ленту). Магнитные фонограммы - наиболее распространенный вид фонограмм, который широко используется для передачи звука на радио, телевидении, бытовых магнитофонах.

Что касается оптической (фотографической) системы записи звука - звуковой дорожки на отснятой кинопленке, то они являются составной частью кинодокументов.

Рассмотрение специфических черт фонодокументов требует осмысления природы звукозаписей и четкой его трактовки. Распространенные в источниковедческой и архивоведческой литературе термины «фонодокумент» и «звукозапись» часто отождествляются по смыслу и употребляются в едином значении, и поэтому следует строго разграничивать эти два понятия. Звукозапись - это, прежде всего процесс документирования явлений и объектов посредством определенной системы записи и воспроизведения звуковой информации, приводящий к образованию фонодокументов. Из этого следует, что звукозапись трактуется в двух органически связанных качествах: как процесс и как его результат.

Термин «фонодокумент» по своей природе однозначен и используется для обозначения звукового документа, полученного посредством какой-либо системы записи звуковой информации.

Фонодокумент воздействует на сферу воображения и способность человеческого мозга воссоздавать зримые образы действительности. Они отличаются от кино- и фотодокументов, так как эти источники по своей специфике передают изобразительные и изобразительно-звуковые образы действительности. Передача содержащейся в фонодокументе информации осуществляется исключительно в звуковой форме. В результате сочетания в фонодокументах трех основных выразительных компонентов (речи, музыки, шумов) и четвертого, обеспечивающего паузу в контексте определенной акустической обстановки, исследователи получают разнообразную по характеру и содержанию информацию.

В качестве главного, наиболее существенного компонента фонодокумента выступает речь, которое определяет не только смысловое содержание документа, но и его выразительные и информативные черты. Немаловажное значение при оценке фонодокументов имеют музыкальный компонент, обеспечивающий художественную и эстетическую значимость документа, а также шумы, имеющий событийный и фоновый характер.

Фонодокументы с их выразительными средствами звукозаписи, художественно организованными средствами монтажа создают звуковой образ и глубоко воздействуют на слушателя. Это дает основание характеризовать звукозапись как документ, обладающий не меньшей силой эмоционального и ассоциативного воздействия, чем кино- и фотодокументы. Выделенные существенные специфические черты составляют основную ценность звуковых документов как исторических источников и служат отправным моментом при источниковедческом исследовании.

Специфичность фонодокументов обусловлена, прежде всего, особенностями систем записи звуковой информации (механической, оптико-фотографической, магнитной, цифровой), обладающих способностью (особенно две последние) закреплять на материальном носителе информации многозвучие реальной жизни. Характерным здесь является взаимосвязь между носителем и информативностью документа, так как материальные носители, зафиксировавшие звуковую документацию, имеют различную степень емкости информации. В последние годы широко используется цифровая аудиолента (DAT) - магнитная лента с записью аудиоинформации (музыкальные произведения, речь) в цифровой форме. Кассеты цифровых аудиолент защищены от копирования, обладают малыми размерами и высокой вместимостью записи: продолжительность воспроизведения с обеих сторон составляет 4 часа. Наряду с ними в архивной практике применяются и оптическое документирование. Оптический документ относится к новейшим носителям информации, основанным на оптических способах записи, считывания и воспроизведения и способный хранит большие массивы информации. Оптический документ сочетает в себе преимущества различных способов записи информации и материалов носителя. Важным достоинством такого носителя является:

· его универсальность, т. е. возможность записи и хранения в единой цифровой форме информации любого вида - звуковой, текстовой, графической, видео;

· оптический документ дает возможность организации и хранения информации в виде баз данных на едином оптическом носителе;

· оптический документ обеспечивает возможность создания интегрированных информационных сетей, обеспечивающих доступ к таким базам данных.

Самым распространенным видом оптического документа, выделяемым по форме носителя и особенностям пользования, являются оптические диски: аудио-компакт-диск, CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory), DVD-диск (Digital Video Disk).

Вторую группу специфических черт фонодокументов определяют особенности процесса фонодокументирования, а также технические и художественные качества записи звуковой информации. При этом необходимо иметь в виду, что для фонодокументов характерно восприятие как прямой, идущей непосредственно от объекта записи информации,так и отраженной. Соотношение прямой и отраженной информации, фиксируемой в звуковых документах, постоянно изменяется, что объясняется акустической обстановкой, по которой, можно, например, определить реакцию слушателей на выступление, или место, где происходило событие. Именно поэтому одной из особенностей анализа фонодокументов является изучение акустического фона. Акустическая атмосфера звукозаписи в более широком плане предопределяет во многом информативность, смысловую и эмоциональную глубину, художественно-выразительные качества, характер и значимость фонодокументов.

Художественно-эстетическая ценность фонодокументов во многом зависит от интонации выступаюшего в регистре записанной на пленку речи (голосовые данные говорящего, дикция, тембр голоса и др.). По характеру речевого звучания, по фонетическому стилю речи, как отмечают исследователи, можно судить «о темпераменте говорящего, о его характере, мироощущении, о его настроенности, наконец, о его искренности». С помощью индивидуальной звуковой окраски фонодокумент может передать психологическое состояние человека. Таким образом, интонация раскрывает содержательный смысл речи, делает её убедительной, многозначной и доступной. Изучение этих признаков при работе со звуковыми документами носит многоаспектный характер. С одной стороны, четко определяется эмоциональный уровень интонации (живая, приподнятая и т. д.), с другой стороны - открывается внутренний мир говорящего, выражающийся в его психологическом и эмоциональном настрое, который влияет на тембр речи, изменение высоты и силы голоса и др., а также контакте со слушателями. Принимая во внимание эти факторы, следует отметить существенное различие в восприятии звуковой информации в реальной жизни и посредством прослушивания фонограмм.

При источниковедческом анализе обращается внимание на назначение и особенности монтажа при подготовке радиопередач и других видов фонодокументов. Радиожурналистике также присуще монтажное мышление, в котором с разной степенью интенсивности передается творчество журналиста, начиная с момента организации передач до их завершения. В процессе прослушивания материала осуществляется осмысленный отбор наиболее важных по содержанию и ярких по эмоциональному назначению документов. Отобранный массив составляет ядро будущей передачи. Отметим, что к фонодокументам составляются письменные варианты (расшифровки), так называемые «микрофонные папки» с текстами радиопередач, однако они хранятся отдельно от самих фонодокументов (в фонде Гостелерадио КазССР ЦГА РК).

Обращение к фонодокументам как к самостоятельному комплексу источников предусматривает их анализ в совокупности с письменными документами. Помимо «микрофонных папок» в фонде Гостелерадио хранятся также справочно-информационная документация (планы и отчеты всех отделов и редакции) со сведениями об объеме и тематике прошедших в эфир радиопередач и анализом работы, стенограммы заседаний руководящего состава комитета, его актива, художественно-музыкального, методического и редакционного советов. В этих документах содержатся сведения о развитии радиожурналистики, о зарождении новых методов и форм трансляции передач по радио, создании звукового фонда общественно-политического и художественного радиовещания. Приказы и распоряжения, а также ежегодные штатные расписания, хранящиеся в фонде, дают представление о развитии звуковой радиожурналистики в целом. Привлечение этих материалов, различных по своему происхождению, позволяет уточнить содержание фонодокумента, восстановить (по микрофонным папкам) фамилию выступающих, дату записи и другие необходимые сведения.

Авторское вмешательство в интерпретацию радиоматериала очевидно, поэтому при исследовании следует учитывать характер деятельности создателя в процессе документирования, который направлен на создание качественно новых духовных и материальных ценностей, а не на механическую фиксацию звуковой стороны действительности. Характер деятельности создателя фонопроизведений играет решающую роль не только в определении их источниковой принадлежности, но и авторства [1].

В создании произведений радиовещания особенно ощутима роль журналиста, который отбирает факты, интерпретирует их, определяет проблему, подлежащую обсуждению, художественно-звуковые средства выражения, структуру самого произведения, а часто и технически воплощает свой замысел, став звукорежиссером. В ряде случаев журналист выступает ещё и в качестве участника события, о котором он повествует. Это придает произведениям радиовещания ярко выраженный индивидуальный характер. Способность сохранять и воспроизводить индивидуальные черты личности творцов присущи всем фонопроизведениям любого вида и жанра.

Согласно Словарю архивной терминологии под автором документа понимается: фонододокумент звуковой звукозапись история

· лицо, создавшее документ, а в применении к письменному документу - составитель текста документа;

· юридическое или должностное лицо, от которого исходит официальный документ.

Авторство фонодокументов во втором значении термина связано с такой специфической областью, как охрана авторских прав. Этот аспект проблемы авторства, будучи актуальным, требует специального изучения с обязательным привлечением юридических положений об авторском праве.

Понятие авторства в первом значении является достаточно сложным, поскольку процесс их создания, как правило, многоэтапен, и в нем участвуют, по крайней мере, лицо, произносящее речь или выступление или выступающее с исполнением художественного произведения, и лицо, производящее запись. Роль первого в создании звукозаписи очевидна и не требует комментариев, поэтому мы остановимся на том, как сказывается на информативных или художественных характеристиках фонодокумента деятельность лица, осуществившего запись. При этом рассмотрим эту проблему согласно утвердившемуся в практической работе их подразделению на: документальные, публицистические, художественные.

К документальным записям относят:

· звукозаписи событий (заседания, съезды, парады, митинги, встречи и др.) или их фрагменты -отдельные выступления (речи, доклады);

· звукозаписи речевых выступлений, осуществленные специально для радио - фрагменты радиопередач (интервью, воспоминания, беседы и т.п.);

· полные радиопередачи, созданные с использованием перечисленных записей [2]. Наиболее простой в интересующем нас аспекте случай - звукозаписи событий. Когда событие зафиксировано полностью и без комментариев, лицо, осуществившее запись, выполняет чисто технические задачи и автором документа не является. Это относится и к записям фрагмента события, если в нем отсутствует комментарий и монтаж - переконструирование компонентов этого фрагмента.

Более сложный случай - звукозаписи речевых выступлений, совершающихся для радио: при их создании роль лица, осуществившего запись, повышается. Он может очерчивать тему выступления и, задавая вопросы, в некоторой степени влиять на её развитие. Однако роль журналиста и в момент взятия интервью, и при последующем возможном монтаже исходного материала заключается в уплотнении информации, изложенной интервьюируемым, в редактировании выступления, но не в изменении его содержания. Таким образом, в данном случае, как и при создании звукозаписи событий, информацию образовавшегося документа определяет лицо. Чей голос записан на пленку, и в малой степени зависит от лица, осуществившего процесс записывания. Поэтому авторами таких звукозаписей считаются лица, чьи выступления зафиксированы на носителе информации.

Третий вид фонодокументов - радиопередачи, в теории радиожурналистики относится к информационным жанрам, при создании которых ставится задача оперативной информации о важнейших событиях и проблемах современности в изложении компетентных лиц, а роль журналиста сводится к выбору темы и организационным моментам. Так как радиопередачи информационных жанров представляют собой цепочку компонентов - выступлений, последовательность и взаимосвязь которых структурно не обусловлена, то каждый из компонентов является самостоятельным историческим источником со своим автором.

Иной подход существует при определении авторства радиопередач публицистических жанров. При их создании журналист как автор передачи ставит задачу не только и не столько проинформировать слушателей о тех или иных событиях, сколько донести до их сознания на документальном материале с помощью приёмов публицистики определенную идею.

Авторы-публицисты, оперативно откликаясь на запросы современности, выбирают тему будущей передачи, записывают новый материал, нередко подбирая архивные записи, осуществляют редакторскую, режиссерскую, звукорежиссерскую обработку и художественное оформление материала, подчиняя его и все художественно-публицистические приёмы единому замыслу, единой идее. Благодаря этому радиопередача несет исторически ценную информацию о политико-социальной и культурно-эстетической направленности данного исторического периода, сама становится памятником культуры. Своих целей она достигает потому, что является творческим произведением с неповторимой композицией, оригинальными выразительными приемами и средствами.

Публицистическим и документальным звукозаписям свойственна такая важная черта, как идеологическая направленность, отражающая позицию автора, однако это не дает оснований отнести их к одному виду. Они различны по способу отражения реальной действительности. В документальных записях это проявляется в рационально-понятийной форме, в публицистических, наряду с этой формой, обязательно присутствуют элементы художественного творчества - целостность композиции, определенный ритм, наличие музыкального оформления и др. Публицистические записи выделяются как результат конкретного вида профессиональной деятельности, и, следовательно, их авторами являются журналисты - создатели передач.

Индивидуальные черты личности творцов ярко проявляются в фонодокументах с записью произведений литературы и искусства в авторском исполнении (художественные записи). Специфика этих звукозаписей заключается в том, что они передают все ритмические, тембровые, эмоциональные нюансы авторской речи и исполнительской манеры, которые можно ощутить лишь посредством звучания. Авторская манера исполнения произведений различных жанров с акустической точностью передается фонодокументом. Существенная особенность фонодокументов с записью произведений в исполнении мастеров искусств заключается в том, что исполнитель здесь также участвует в создании фонопроизведения, по-своему раскрывая его смысл, интерпретируя содержание. В этом достаточно легко убедиться, сравнивая звукозаписи одних и тех же произведений в авторском и артистическом исполнении.

Анализируя свойства фонопроизведений в плане их происхождения, важно принимать во внимание активную роль в их создании специалистов в области звукозаписи. От звукорежиссера, например, зависит точное прочтение партитуры, звучание музыкальных инструментов, расположение оркестра перед микрофоном, использование искусственных приемов коррекции звука. Он, как правило, обладает высокой художественной эрудицией в сочетании с глубокими знаниями аудиотехники. В настоящее время большинство ведущих исполнителей работает со своими постоянными звукорежиссерами, которые знают исполнительскую манеру мастеров, посещают их концерты, могут квалифицированно оценить исполнение.

Для более углубленного изучения проблем установления авторства фонодокументов немаловажное значение имеет его правовой аспект, который закреплен Законом РК «Об авторском праве и смежных правах» от 10 июня 1996 года, признающим автором «физическое лицо, творческим трудом которого создано произведение».

Автором самостоятельного фонопроизведения может быть одно лицо, также группа лиц, выступающих в качестве соавторов. Наиболее сложным примером соавторства являются записи бесед, дискуссий, интервью, где творчество интервьюера (журналиста и др.) сочетается с творчеством лиц, участвующих в мероприятии. Поскольку в данном случае фонопроизведение составляет неразрывное целое, право на него принадлежит всем соавторам в равной мере. В ситуации, когда фонопроизведение состоит из частей, имеющих самостоятельное значение, за каждым из соавторов признается также право на собственный материал: текст, музыку, постановку, звуковое решение, переработку(аранжировку, инсценировку, обработку, перевод) и др. Указанным лицам в отношении их произведений навечно принадлежит личное неимущественное право признаваться их авторами (авторское право). Оно распространяется и на произведение, созданные в порядке выполнения служебных обязанностей или служебного задания работодателя.

Исполнители произведений, производители фонограмм, организация эфирного и кабельного вещания по закону не относятся к числу авторов. Однако исполнителю все же принадлежит право на имя в отношении произведения, в создании которого он принимал участие [3].

Информационный потенциал фонодокументов, как своеобразных источников, сохраняющих для последующего поколения неповторимые факты минувшей и современной истории, неисчерпаем. Его использование в исторических исследованиях предполагает всестороннее источниковедческое изучение аудиальных документов.

Литература

1. Розанова Л.Н. К понятию авторства фонодокумента // Советские архивы. 1983. № 5. С. 17-21; Кобелькова Л.А. Фонопроизведения и проблемы установления их авторства // Отечественные архивы. 1994. № 4. С. 24-26.

2. Кобелькова Л.А. Звуколетопись России первой половиныXX в.: информационные возможности Архивного фонда Российской Федерации // Отечественные архивы. 1998. № 1. С. 20-27.

3. Закон РК «Об авторском праве и смежных правах» от 10 июня 1996 г.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие и особенности исторических источников, системы их классификации. Их роль в изучении истории и возможности применения на уроках истории. Анализ значения, смысла, целей и содержания процедур внешней и внутренней источниковедческой критики.

    курсовая работа [55,3 K], добавлен 30.08.2010

  • Вопрос о времени возникновения Твери, историографические, источниковедческие и археологические проблемы в изучении древнейшей истории города, аргументация об его административной принадлежности. Становление Твери как административного центра губернии.

    реферат [24,4 K], добавлен 11.03.2010

  • История происхождения терминов "Русь" и "Россия", взгляд историков "антнормалистов" на данную проблему. Новейшие исследования происхождения слова "Русь", связанные с докиевским периодом. Русские как крупнейший народ Европы, история его происхождения.

    доклад [10,1 K], добавлен 10.04.2009

  • Николай Михайлович Карамзин как историк. Этапы работы Н.М. Карамзина над написанием "Истории государства Российского", обработка ученым исторических материалов. Перечень использованных источников, общий анализ источниковедческой базы этого труда.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 15.06.2014

  • Изучение переписки Александра Колчака и Анны Тимиревой как исторического источника. Условия создания изучаемого источника, путем изучения биографии авторов. История публикаций документа, классификация и анализ источников на основании их содержания.

    курсовая работа [34,7 K], добавлен 25.06.2010

  • Развитие документа и его формуляра. Виды документов и требования к оформлению основных реквизитов в XVI-начале XX вв. Порядок составления конкретных документов. Грамота и ее разновидности. Судные списки, писцовые книги. Авторы документов и адресаты.

    реферат [50,8 K], добавлен 23.03.2010

  • Этапы эволюции материальных устройств для фиксации, хранения и передачи информации во времени и пространстве. Древнейшие материалы для письма. Виды фотографических носителей информации. Характеристика механических и электронных типов носителей данных.

    реферат [33,8 K], добавлен 26.11.2010

  • Проведение урока в форме исторической викторины. История государства в лицах. Как говорили на Руси. Государственное устройство России в XVIII веке. Россия на рубеже Средневековья и Нового времени. Соответствие определений и терминов или понятий.

    методичка [52,3 K], добавлен 09.04.2009

  • Хронологическое изложение основных событий российской истории с древнейших времен до октябрьских событий 1917 г. Обзор основных тенденций развития стран Европы и Азии и особенности российского исторического процесса. Словарь исторических терминов, карты.

    учебное пособие [1,9 M], добавлен 15.12.2011

  • Первая половина ХIХ в. - время взлета в культурном развитии России. Борьба правительства против общественной мысли в литературе, публицистике, театре и живописи. Просвещение и распространение знаний. Новое в культуре России второй половины XIX в.

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 25.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.