Презентация археологии Челябинского государственного университета в региональной и корпоративной прессе (1976-2010 гг.)

История развития археологии Челябинского государственного университета с 1976 года до настоящего времени. Первая археологическая экспедиция. Информация об археологических раскопках и открытиях челябинских ученых в средствах массовой информации.

Рубрика История и исторические личности
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 08.10.2017
Размер файла 58,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В 1987 году отряды экспедиции работали на 11 памятниках древности - в Брединском и Кизильском районах Челябинской области, на Украине - в Николаевской и Херсонской областях. Гутков А. Десятая юбилейная. // Челябинский университет. 1987. № 23.С.6

Со временем расширяется и состав отрядов экспедиции. Кроме студентов ЧГУ и ЧПИ, школьников города и области в отрядах появляются иностранные исследователи и школьники. Так, в 1989 году «группы американских школьников, интересующихся геологией и археологией работали в районе Магнитогорска в урочище Аркаим» Красуский В.Америка далекая и близкая.//Челябинский университет. 1989. №20. С.2. В составе экспедиции работали 25 американских юных археологов. Позже существовали русско-американские лагеря при исследовании и других памятников на территории области. Впервые большая международная экспедиция была организована в 2008 году - «в составе экспедиции работало 12 иностранных специалистов: профессоры, ассистенты профессоров и аспиранты из университетов Великобритании (г. Шеффилд) и ряда университетов Соединенных Штатов Америки. Раскопки проводились на укрепленном поселении аркаимского типа «Степное», одном из самых северных поселений Страны городов» Зданович Д. Степное-2008.//Университетская набережная. 2008. №1 С.6.

После открытия Аркаима в составе экспедиции работают специалисты различных областей - геологи, экологи, почвоведы, зоологи, архитекторы и представители других естественнонаучных дисциплин. Экспедиция приобретает комплексный характер.

В ходе работ Урало-Казахстанской археологической экспедиции были исследованы памятники различных археологических эпох - здесь и стоянки каменного века, поселения и могильники эпохи бронзы и раннего железного века, средневековья.

Кроме того, в 1989 году сотрудники лаборатории и студенты-археологи приняли участие в раскопках массовых погребений начала XX века на Золотой горе близ поселка Шершни Археология в ЧелГУ. Хроника событий.//Университетская набережная. 2007. №51. С.2.

В 1991 сотрудники лаборатории археологических исследований университета первыми приступили к исследованию культурного слоя старого Челябинска Археология в ЧелГУ. Хроника событий.//Университетская набережная. 2007. №51. С.2.

Уже в конце 1970-х научные экспедиции, секции и лаборатория археологии Челябинского государственного университета стали «прочной базой научных исследований студентов и проведения учебной практики» Любчанская Т.В. Научная археологическая школа Челябинского государственного университета (1976-1992гг.) // Этнические взаимодействия на Южном Урале. 2006. С.123.

На базе лаборатории археологических исследований существуют студенческий и школьный археологические кружки. Занятия со студентами и школьниками проводят преподаватели факультета, сотрудники археологической лаборатории, а позже и студенты-археологи старших курсов. Взаимодействие такого рода со школьниками имело важное значение с точки зрения проведения профориентации учащихся. Уже в 1981 году «совет кураторов Научного Общества Учащихся отметил хорошую организацию работы археологической секции университета». Зданович С. Внимание профориентации школьников. // Челябинский университет. 1981. № 27. С.1

Для работы школьников на раскопках был организован летний трудовой историко-археологический лагерь «Юный археолог». Летом школьники выезжали в экспедиции вместе со студентами и преподавателями, где «за летний полевой сезон школьники проходили прекрасную трудовую и физическую, нравственную и патриотическую школу» Любчанский И., Соловьева И., Миронова М. Неразрешимый вопрос?//Челябинский университет. 1987. №17. С.2. А зимой помогали обрабатывать находки, привезенные с раскопок.

Для многих участников кружка эти занятия стали отправной точкой развития их научной деятельности. (В. Булдашев, А.Епимахов, Т. Любчанская).

Практически все студенты, специализировавшиеся по археологии, являлись активными участниками студенческого археологического кружка, где «почти каждый день в реставрационной мастерской, которая на это время превращается в учебную аудиторию, идут занятия. Ребята младшего возраста узнают захватывающие истории открытий Трои и Помпеи, гробниц фараонов и цивилизации острова Пасхи. Прошедшие экспедиционную закалку, своими руками восстанавливают находки полевого сезона» Сержов К. НОУ в новом году.//Челябинский университет. 1983. №43. С.3. Все было организовано так, что бы сделать занятия как можно интереснее и полезнее, они были «построены по принципу проблемного семинара, в котором принимали участие не только студенты-кружковцы, но и все сотрудники лаборатории, были занятия с участием уфимских коллег» Любчанский И. Традиции кружка.//Челябинский университет. 1986. №11. С.1. Обсуждались самые различные вопросы археологии, философии и других наук. На теоретические занятия отводился только один день в неделю, в остальное время кружковцы приобретали навыки практической деятельности.

В лаборатории археологических исследовании университета сосредоточился центр детской археологии. Здесь формировались «грядущие исследователи». Боталов С., Любчанский И. Создание ученого. //Челябинский университет.1988. № 14. С. 3. Специфика работы заставляла школьников, студентов и преподавателей трудиться бок о бок на протяжении круглого года. «Отношение к студентам самое серьёзное. В поле в период экспедиции они входят в число старшего «сахемского» состава, в лаборатории принимают самое активное участие в подготовке отчетов. Ко II - III курсам студенты-археологи получают первые открытые листы, которые позволяют проводить самостоятельные археологические исследования». Боталов С., Любчанский И. Создание ученого. //Челябинский университет.1988. № 14. С. 3. «В соавторстве со школьниками пишутся научные работы студентов и преподавателей университета; выпускаются статьи и книги» Овечкина О. Бороться и искать…//Челябинский университет. 1984. №9-10. С.4.

Кружковцы ежегодно принимали участие в различных конференциях. На ежегодных городских конференциях НОУ «юные археологи обсуждали свои находки и исследования» Овечкина О. Бороться и искать…//Челябинский университет. 1984. №9-10. С.4. Весной 1977 года делегация университета, состоящая из первых студентов-археологов, впервые приняла участие в Урало-Поволжской археологической студенческой конференции. С тех пор студенты успешно выступают на всех УПАСКах. На протяжении нескольких лет делегация Челябинского государственного университета признавалась лучшей на Урало-Поволжской археологической студенческой конференции. Некоторые студенты со своими научными работами приглашались на Всесоюзные археологические студенческие конференции в Москву.

В 1985 году Урало-Поволжская археологическая студенческая конференция впервые была проведена на базе Челябинского государственного университета. Участие в конференции приняли 138 делегатов, Боталов С., Горшков С. Лицом к прошлому. // Челябинский университет. 1985. № 4. С.2 в том числе 28 преподавателей и сотрудников вузов страны, из 38 городов Сибири, Урала, Поволжья и Казахстана. Работали четыре секции - каменного века, эпохи бронзы, раннего железного века и средневековья. Было прочитано 80 докладов, «очень разнообразных по тематике» Боталов С., Горшков С. Лицом к прошлому. // Челябинский университет. 1985. № 4. С.2. Участники отмечали хорошую организацию работы конференции.

В 1995 году Урало-Поволжская археологическая студенческая конференция также была проведена на базе Челябинского государственного университета.

В 2002 году кафедрой археологии, этнографии и социоестественной истории совместно с Центром «Аркаим» и Челябинским научным центром УрО РАН была проведена первая региональная научно-практическая конференция «Этнические взаимодействия на Южном Урале». Университетская набережная. 2002. № 4. С.3 В её работе приняли участие более ста специалистов - археологов и этнографов из Челябинска, Екатеринбурга, Уфы, Оренбурга, Орска, Троицка, Магнитогорска, Астаны и Петропавловска. Было заслушано тридцать докладов; работали две секции - археологии и этнографии. Любчанская Т.В. Региональная конференция «Этнические взаимодействия на Южном Урале». Секция археологии. //Вестник Челябинского государственного университета. Серия История. №1. 2003. С.115. В 2009 году конференция получила статус «международной».

В 1980 году состоялось открытие археологического музея Челябинского государственного университета (или открытое хранение фондов археологической экспедиции ЧелГУ) Левкина О. За стеклом.//Университетская набережная. 2007. №44. С.4. Основой для построения экспозиции стали коллекции, полученные в результате полевых археологических работ. Ежегодно фонды музея пополнялись. Музей стал своеобразной учебной лабораторией, проводились занятия по археологии и этнографии для студентов-историков.

В 2004 году археологический музей ЧелГУ получил звание «Лучший музей» среди краеведческих и археологических музеев вузов области. Это звание стало «наградой за большую работу по сохранению культурных традиций Южного Урала». Новости набережной. // Университетская набережная. 2004. № 4 январь. С.3

После открытия в 1987 году Урало-казахстанской археологической экспедицией ЧелГУ городища бронзового века - Аркаим, большинство публикаций посвящается ему и его главному исследователю Г. Б. Здановичу. Необходимость спасения уникального памятника объединила разных людей из разных организаций города и области, масштабность работ - ученых разных специальностей. В это же время начинают появляться объемные интервью, вопросы которых касаются главным образом исследований, проводимых на Аркаиме и дальнейшей судьбы памятника. Все сообщения сопровождаются фотоматериалами.

В публикациях все чаще звучит имя Г.Б. Здановича. Появляются его статьи и интервью. Археология Челябинского государственного университета приобретает лицо конкретного человека.

1995 год - на историческом факультете открыта кафедра археологии, этнографии и социоестественной истории, созданная на базе археологической лаборатории. Первым её заведующим стал Г. Б. Зданович. «Возросла роль археологии на факультете - осуществляется комплексная, многосторонняя подготовка новых специалистов. Оформилось направление «взаимодействие человека и природы в голоцене». Петров И. У историков новая кафедра. // Университетская набережная. 1995. № 1. С.5 Большую часть штата сотрудников и преподавателей кафедры составили выпускники факультета.

В университетской газете периодически появляются довольно объемные публикации, подводящие некоторые итоги всей предыдущей деятельности археологической экспедиции, описывающие достижения, сделанные за определенный период существования факультета, кафедры. Как правило такие публикации приурочены к различным юбилеям, среди них можно отметить публикацию к 10-летию археологического кружка, Любчанский И. Традиции кружка.//Челябинский университет. 1986. №11. С.1 к 10-летнему юбилею Урало-Казахстанской археологической экспедиции Гутков А. Десятая юбилейная. // Челябинский университет. 1987. № 23.С.6, к 10-летию кафедры археологии, этнографии и социоестественной истории Любчанская Т. На веревке сохли макароны.//Университетская набережная. 2006. №30. С.6. В 2007 году истории археологии в ЧелГУ и археологам был полностью посвящен выпуск «Университетской набережной», он был приурочен к 40-летию Северо-Казахстанской археологической экспедиции, 30-летию Урало-Казахстанской археологической экспедиции и 20-летию открытия Аркаима. Университетская набережная. 2007. №51.

Подводя итог вышеизложенному, можно говорить о том, что археологическая деятельность университета довольно полно отраженна в газете «Челябинский университет».

По публикациям в данном издании хорошо прослеживается развитие археологии в рамках Челябинского государственного университета.

По опубликованным в газете материалам, можно выделить главные объекты, на которых велись работы археологов - это укрепленное Синташтинское поселение, башня Тамерлана (мавзолей Кесене) и укрепленное поселение Аркаим. Учитывая частоту звучания имен ученых, можно говорить о том, что археология ЧелГУ ассоциируется в первую очередь с Г. Б. Здановичем (его имя упоминается в 40 публикациях из 120), также можно отметить А. Д. Таирова (упоминается в 10 публикациях).

Авторы публикаций, в большинстве случаев, так или иначе связаны с археологией, что говорит о большей степени достоверности информации заметок и статей, уменьшает возможность появления на страницах газеты неточных или искаженных названий и датировок различных памятников. Этот же факт способствует формированию более полного и объективного представления об археологии у читателей, более точной передаче атмосферы жизни и быта полевых археологических лагерей, создания научных работ.

Публикации в корпоративной прессе формируют представление об археологии Челябинского государственного университета, как о важной и интересной, динамично развивающейся, науке. На страницах газеты кроме внешней радужной, романтизированной стороны деятельности археолога показана и её оборотная сторона с трудностями полевой жизни, тяжелым физическим трудом, материальной и технической необеспеченность.

Наличие большого количества всевозможных иллюстраций к статьям и заметкам делает археологию более наглядной.

Заключение

В ходе работы была сделана полная выборка текстов-сообщений, касающихся археологии, из региональной и корпоративной прессы. В базу данных было внесено более 500 сообщений.

В газетных сообщениях содержится довольно большое количество информации по теме данной работы, чаще всего она представлена небольшими заметками, публикуемыми по сообщениям ТАСС. Большая часть информации носит фактографический характер, т.е. сообщается только о том, что обнаружен памятник археологии, нет попытки определить его место среди уже известных памятников, определить его историческую ценность и значимость.

Недостатком газетных публикаций является то, что часто не указываются названия археологических объектов, на которых ведутся работы, (часто просто пишется «древнее поселение»), не указывается конкретное место расположения памятника (может быть указана только область или республика).

По итогам проведенной работы можно сделать несколько выводов.

В газетах «Вечерний Челябинск» и «Челябинский рабочий» за период с 1976 по 2010 год публикуется информация о наиболее интересных открытиях и находках отечественных и зарубежных археологов.

География исследований, проводимых российскими учеными, охватывает практически всю территорию страны. Большая часть открытий сделана археологическими экспедициями различных университетов. Довольно небольшая часть исследований проводилась экспедициями различных музеев, часто сотрудники музеев и университетские отряды экспедиций работали совместно.

С начала 1980-х годов в газетах появляются сведения о работах, проводимых челябинским учеными-археологами. Наибольшее внимание уделяется деятельности Урало-Казахстанской археологической экспедиции, которая была создана на базе Челябинского государственного университета. Публикуются обширные статьи, рассказывающие о ходе и итогах работы ученых.

На страницах газет с этого момента звучит имя начальника Урало-Казахстанской археологической экспедиции Г.Б. Здановича. Археология приобретает лицо конкретного человека.

Совместно с Урало-Казахстанской археологической экспедицией Челябинского государственного университета работали археологи из Челябинского педагогического института и краеведческого музея, а также юные археологи из школьных кружков.

Координировала все проводимые работы лаборатория археологических исследований университета.

Из опубликованных заметок и статей, следует, что наибольший интерес для челябинских археологов представляли памятники эпохи бронзы, планомерные исследования которых проводились на территории области. Кроме того, также интерес для ученых представляли памятники, относящиеся к другим археологическим эпохам, начиная от палеолита и заканчивая средневековьем.

На основании просмотренных публикаций, можно выделить две основные темы публикаций за период с 1976 по 2010 год - первая из них касается изучения мавзолея Кесене в Варненском районе Челябинской области и попытки создания там заповедника. Вторая тема публикаций касается вопросов, связанных с открытием и исследованием Аркаима.

Газета «Университетская набережная» связывает начало развития археологии на Южном Урале с деятельностью Челябинского государственного университета - «Историческая археология на Южном Урале берет начало в ЧелГУ» (Университетская набережная. 2009. № 1. С.2).

История развития археологии довольно полно отраженная в печатном органе Челябинского государственного университета - газете «Челябинский университет».

В конце 1970-х до середины 1980-х большое внимание уделялось развитию школьной археологии, деятельности школьного археологического кружка. Это было связано в первую очередь с задачами профориентации будущих студентов. С этими же целями до 1985 года в университетской газете в рубрике «Абитуриенту» по два раза в год публиковалась информация о факультете и, обязательно, говорилось о существовании в университете лаборатории археологических исследований, а позже и об археологическом музее.

В газете «Челябинский университет» хорошо отраженная научная деятельность - регулярно появляются сообщения об участии студентов и преподавателей в различного рода конференциях (Урало-Поволжская археологическая студенческая конференция, региональная научно-практическая конференция «Этнические взаимодействия на Южном Урале», конференция «Студент и научно-технический прогресс» и др.).

На основании публикаций «Челябинского университета» и «Университетской набережной» можно говорить о том, что главные научные интересы археологов лежали в области изучения памятников эпохи бронзы и раннего средневековья. Основное направление научных исследований человек и природа Южного Урала в позднем плейстоцене и голоцене, в рамках которого сейчас разрабатываются темы: «Аркаим. Раннегородская цивилизация бронзового века», «Становление и развитие номадизма в евразийских степях», «Охрана и музеефикация археологических и этнографических объектов» и др.

Каждую осень на страницах университетской газеты появляются различные сообщения о прошедшем полевом сезоне - итоги работы подводят ученые-археологи, делятся своими впечатлениями от пройденной практики студенты. Обычно такие сообщения сопровождаются соответствующими фотографиями.

В региональной и корпоративной прессе сложились схожие представления об археологии Челябинского государственного университета.

Но, все же, презентация археологии в региональной прессе такая, что на основании публикаций складывается односторонний образ, исключающий научную деятельность, быт и материальную обеспеченность археологических экспедиций. Свое отражение здесь нашли в большей степени сами факты проведения археологических работ на определенных памятниках.

Наиболее объективное представление об археологии университета дают публикации в корпоративной прессе, где содержится информация, касающаяся самых различных аспектов деятельности археологов университета. Этот образ является наиболее близким к реальному состоянию археологии.

Средства массовой информации, являясь фактором формирования современного образа науки в массовом сознании, выступают в роли весьма противоречивого посредника между наукой и обществом. Отсутствие механизмов осуществления эффективных коммуникаций в системах «наука - средства массовой информации» и «наука - общество», становится основанием для искаженного, необъективного отражения науки в средствах массовой информации.

В итоге получается, что образ науки как совокупность представлений о ней, обращающихся в массовом сознании, обладает определенной самостоятельностью по отношению к объективному положению дел в науке.

Литература

1. Голиков А. Г. Источниковедение отечественной истории. - М.,2010.

2. Дмитриев С.С. Глава 15. Периодическая печать // Источниковедение истории СССР. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. Под редакцией И.Д. Ковальченко. М., 1981.

3. Кабанов В.В. Источниковедение истории советского общества. Курс лекций. М., 1997.

4. Любчанская Т.В. Научная археологическая школа Челябинского государственного университета (1976 - 1992 гг.) // Этнические взаимодействия на Южном Урале. 2006.

5. Любчанская Т.В. Региональная конференция «Этнические взаимодействия на Южном Урале». Секция археологии. // Вестник Челябинского государственного университета. 1/2003.

6. Черноморский М.Н. Источниковедение истории СССР. Советский период. Изд. 2-е, исправленное и дополненное. М., 1976.

7. Автореферат. Шматко М. В. Образ науки в массовом сознании современного российского общества. Омск, 2007.

8. Шматко М. В. Образ наукив современных средствах массовой информации. // Эпистемология и философские науки. Т. XVI. №2.

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

  • Методы археологии библейских стран. Телль и руины, региональные исследования. Регистрация и публикация обнаруженных фактов. Период развития археологии библейских стран в 1890-1892 гг. и с 1946 года по настоящее время. Школы зарубежной археологии.

    контрольная работа [51,9 K], добавлен 18.06.2014

  • Биография Милтона Фридмана - американского экономиста, лауреата Нобелевской премии 1976 года, Президента Американской экономической ассоциации, доктора философии Колумбийского университета. Монетаристская концепция инфляции, спрос и предложение денег.

    презентация [248,3 K], добавлен 24.02.2015

  • Зарождение археологических исследований, археология как наука. Характеристика периодов развития русской археологии. Разработка археологической периодизации. Советская археология в послереволюционные годы. Масштабы полевых археологических исследований.

    реферат [35,2 K], добавлен 04.03.2013

  • Деятельность университета, состояние до войны и во время боевых действий. Учебный процесс института в 30-е гг. Профессорско-преподавательский состав Харьковского государственного технического университета строительства и архитектуры в довоенный период.

    контрольная работа [26,3 K], добавлен 20.04.2010

  • История усадьбы Петровско-Разумовской. Знаменитые выпускники Московского государственного агроинженерного университета. Государственные станции по исследованию и испытанию машин. Факультетская форма организации высшего агроинженерного образования.

    реферат [37,8 K], добавлен 29.05.2013

  • История старого Кенигсбергского университета, знаменитой Альбертины, продолжалось четыре столетия. Она оборвалась в 1945 году, когда в результате второй мировой войны г. Кенигсберг вместе с частью Восточной Пруссии был передан Советскому Союзу.

    доклад [13,7 K], добавлен 22.04.2003

  • Принципы преподавания истории родного края на основе родиноведения в школе. Проекты Астраханского государственного университета в области развития интереса школьников к историческому краеведению. Формирование и воспитание учащихся, их гражданской позиции.

    курсовая работа [244,9 K], добавлен 23.04.2015

  • Археология как наука о прошлом человечества, артефактах, культуре и искусстве древнего мира. Основные виды археологических источников, их назначение. Характеристика этапов и методов работы археологов. Критерии классификации археологических находок.

    эссе [11,4 K], добавлен 14.05.2015

  • Установление достоверной даты археологических объектов и археологические методы. Новые возможности геохронологических и естественнонаучных методов: дендрохронология, датировка по термолюминисценции, калий-аргоновый и радиоуглеродный способы датировки.

    реферат [21,1 K], добавлен 11.04.2009

  • История медицинского университета им. Асфендиярова как одного из старейших казахских ВУЗов, его деятельность во время Великой Отечественной войны. Обзор факультетов и подразделений КНМУ. Биография и заслуги Асфендиярова. Ректоры университета, его символы.

    презентация [5,5 M], добавлен 31.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.