Выдающийся педагог прошлого - Ян Амос Коменский

Ознакомление с биографией педагога Яна Амоса Коменского. Исследование особенностей его деятельности в Венгрии, где он занимался реформами в школьном образовании, учительствовал в городе Шаром-Патак по своей методике. Анализ научной деятельности мыслителя.

Рубрика История и исторические личности
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 08.11.2016
Размер файла 13,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Выдающийся педагог прошлого - Ян Амос Коменский

Родился педагог в 1592 году 28 марта в городе Нивница. Семья была протестанской. Его отец, Мартин, одно время служил в Нивнице при имени дворянина из Куновиц. Сам Мартин был из соседней деревни Комне, куда семья перебралась из Словакии. От названия деревни и пошла фамилия Коменский.

Свое первое образование будущий мыслитель получил в школе, которая относилась к братству. В 1608-1610 годы Коменский посещал латинскую школу. Старшеклассник, удрученный скучным учебным процессом, уже тогда задумался о необходимости перемен в этой сфере.

По рекомендации ректора Яна Ланеция он, отправляется в Герборнский университет. В 1613 году перебирается на богословский факультет Гейдельберга. Ян Амос начал фундаментальный труд по созданию словаря чешского языка, который занял почти 44 года его жизни.

Окончив университет, молодой писатель поехал в Нидерланды. Вернувшись из поездки, будущий мыслитель-гуманист поселился в городе Пшеров, где в братской школе стал преподавать латынь по собственному методу. Здесь он женится на Магдалене Визовской. Принимает место управляющего в Фульнеке, где начинает свой первый труд «Письма к небу». Это произведение направлено против несправедливости земного устройства, и ведется в защиту бедности от произвола богатства. Здесь же он выпускает антикатолическую книгу «Разоблачение Антихриста».

Летом 1621 году чешское восстание потерпело поражение от Габсбургской коалиции. Начались расправы над протестантами. Коменский, как один из видных руководителей Чешских братьев вынужден бежать. Во время своих скитаний он узнает, что от чумы умерли его жена и двое сыновей, а его библиотека сожжена. В этот период им написаны произведения «Скорбный» и «Лабиринт света».

Постепенно продвигается религиозная карьера Коменского. Он входит в экспедиции священников, которые подбирали места для убежищ Чешским братьям в других странах, его посылают с посольством к низвергнутому монарху Чехии Фридрих Пфальцкому. В 1624 году он обручается с Доротой Кирилловой, дочерью видного деятеля Чешского братства.

4 февраля 1628 года вместе с группой протестантов ему вновь пришлось покинуть Чехию и отправится в город Лешно. Здесь он становится ректором национальной школы и примерно в этот период начинает свой труд «Великая дидактика». Он приходит к мысли, что одной из главнейших наук человечества является педагогика. Только образуя и воспитывая человека, мы сможем построить благоустроенные государства и хозяйственные системы, считал великий педагог. Он пишет трактаты «Открытая дверь языков», «Открытая дверь предметов» («Всеобщая мудрость христианская…»), Предвестник Пансофии» (всеобщей мудрости). Произведения Коменского становятся известными среди протестанских педагогов и Самуэль Гертлиб, известный английский реформатор, приглашает его в Англию.

Путешествие в Англию начинается летом в 1641 году. Сразу по приезду он пишет «Путь света». Его работа «Предвестник Пансофии» переводится сразу на несколько языков и расходится по Европе. Но политические страсти настигают его и здесь. В конце 1641 года Англия погружается в пучину гражданской войны. Коменский уже устал от постоянных приключений, он ищет более спокойного места, и в 1642 году переезжает в Гаагу, а затем и в Лейден, где встречается со знаменитым философом и математиком этой эпохи Рене Декартом. Здесь, в Нидерландах, он окончательно решает переехать в Швецию. По замыслу канциера этого государства, он должен на практике осуществить реформу школы, описанную педагогом в «Великой дидактике». Местом для эксперимента был выбран Эльбинг (ныне территория Польши). Работа продвигалась трудно, приходилось переводить на другие языки ранее написанные книги. И в 1648 году, не дождавшись результатов деятельности Коменского, шведы приняли за платформу школьную реформу, предложенную упсальским университетом. Практически в то же время умирает вторая жена Коменского.

Коменский, оставшись без покровителей, возвращается в Лешно и становится епископом. Протестантский священник такого ранга не мог быть холостым, и 17 апреля 1649 года женится на Яне Гаюсовой. К тому времени постоянные военные неудачи подорвали дух Чешских братьев и отражением этого является трактат Коменского «Завещание умирающей матери-Общины братской-своим сыновьям и дочерям, коим вручает она богатства свои и назначает наследников». коменский педагог школьный

В 1650 году князь Сигизмунд Ракоци пригласил Коменского пожить в Венгрии. Педагог принял приглашение и в течении четырех лет занимался реформами в школьном образовании, учительствовал в городе Шаром-Патак по своей методике. Здесь же он начинает работу над «Миром чувственных вещей в картинках», пожалуй, одним из первых пособий подобного рода в историю европейской педагогики. Он составляет песенно-драмматический сборник «Школа-игра» для обучения детей латинскому языку. После чего вновь возвращается в Лешно.

В апреле 1656 года город был разрушен шведами. Мыслитель-гуманист потерял все, что было им нажито за тридцать лет: дом, рукописи, личные вещи. А когда начали истреблять протестантов, он вынужден был вновь бежать. На этот раз новым местом проживания стал Амстердам. Сын давнего покровителя Коменского Лаврентий де Геер взялся оплачивать труд педагога и издание его сочинений. Результаты не заставили себя долго ждать. В Нюрнберге выходит «Мир чувственных вещей в картинках». В 1657-1658 годах издана наконец «Великая дидактика» в четырех томах. Книгу ожидал оглушительный успех. Сам автор перестал пренебрежительно относится к своему творению, считая его тормозом для более важной «Пансофии». Ученый начинает работу над «Всеобщей мудростью».

И вновь война Англия и Нидерланды. Однако, авторитет Коменского в этот момент уже стоял на недосягаемой высоте. По призыву педагога воюющие стороны заключили мирный договор. Результатом жизненных размышлений о судьбе Европы становится труд «Всеобщее размышление».

Научная деятельность велась мыслителем до самой его смерти. Его работы оказали огромное влияние на развитие педагогики и школьной практики во всем мире. Смерть Коменского наступила в 1670 году 15 ноября, здесь же в Амстердаме.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Б. Мандевиль как английский философ, сатирический писатель и экономист: знакомство с краткой биографией, анализ политической деятельности. Общая характеристика социально-экономической программы Мандевиля. Рассмотрение взглядов мыслителя на общество.

    эссе [21,0 K], добавлен 04.06.2014

  • Ознакомление с краткой биографией Владимира Ильича Ленина; оценка деятельности вождя мирового пролетариата на политической арене. Содержание аграрной и либеральной политики большевиков. Смысл и сущность красного террора. Итоги Октябрьской революции.

    реферат [50,5 K], добавлен 27.10.2011

  • Жизненный путь Андрея Дмитриевича Сахарова. Научная работа и открытия ученого. Термоядерное оружие. Правозащитная деятельность и последние годы жизни ученого. Значение деятельности А.Д. Сахарова - ученого, педагога, правозащитника для человечества.

    реферат [41,1 K], добавлен 08.12.2008

  • Ознакомление с жизненным путем Александра Михайловича Горчакова и его личными достижениями в дипломатической деятельности: договоренность с Наполеоном ІІІ о содействии в ближневосточных делах, подписание Тянь-Цзиньского трактара о торговле и дружбе.

    реферат [19,9 K], добавлен 18.05.2010

  • Ознакомление с основными принципами и инструментами международного права эллинистического мира. Исследование особенностей возникновения, геополитического положения, вариантов дальнейшего развития Пергамского царства. Анализ деятельности Филетера.

    дипломная работа [567,2 K], добавлен 11.12.2017

  • Основные даты жизни и деятельности великого русского педагога, основоположника научной педагогики в России, демократа, патриота и писателя Дмитрия Константиновича Ушинского. Анализ работ и центральных идей педагогической теории и системы Ушинского.

    презентация [1,8 M], добавлен 22.02.2016

  • Обзор кратких биографических сведений о М.В. Ломоносове. Изучение его научной деятельности в качестве естествоиспытателя, крупнейшего философа и историка. Характеристика вклада Ломоносова в развитие педагогической мысли и педагогической терминологии.

    контрольная работа [92,9 K], добавлен 27.02.2010

  • У. Черчилля как английский государственный деятель, писатель, премьер-министр Великобритании, знакомство с краткой биографией. Общая характеристика военной и политической карьеры У. Черчилля. Анализ основных идей знаменитого английского политика.

    реферат [24,5 K], добавлен 17.12.2013

  • История жизни и научной деятельности русского ученого Н.И. Вавилова. Учеба, стажировка и работа за границей. Исследования по селекции на местных станциях в городе Саратов. Экспедиции по сбору культурных растений. Арест, смерть в тюремном заключении.

    презентация [82,1 K], добавлен 07.02.2017

  • Ознакомление с историей детства и юношества Вячеслава Михайловича Молотова, началом его политической деятельности. Биографические факты о воспитании и образовании Лаврентия Павловича Берии. Вступление и работа в партии, проповедующей марксистские идеи.

    реферат [35,9 K], добавлен 18.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.