Вспомогательные исторические дисциплины: археология, этнография, нумизматика, геральдика, сфрагистика

Характеристика самостоятельных отраслей исторической науки, которые своими специфическими методами изучают определённые виды или отдельные стороны формы и содержания исторических источников: археология, этнография, нумизматика, геральдика, сфрагистика.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 09.10.2016
Размер файла 16,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования Республики Беларусь

Белорусский национальный технический университет

Реферат

На тему:

Вспомогательные исторические дисциплины: археология, этнография, нумизматика, геральдика, сфрагистика

Работу выполнила:

студентка 1 курса гр. 10114116,

Петкун Анна Олеговна

Руководитель:

Корбалевич Наталья Николаевна

Минск, 2016

Содержание

Введение

1. Вспомогательные исторические дисциплины

1.1 Археология

1.2 Этнография

1.3 Нумизматика

1.4 Геральдика

1.5 Сфрагистика

Выводы

Список использованных источников

Введение

История (от греч. historia) означает повествование, рассказ о прошедшем, узнанном, исследованном. Интерес к истории, исстари существовавший у всех народов, объясняется потребностью человека знать прошлое своей семьи, рода, страны, человечества. Давно признано, что без знания истории невозможно понять настоящее и предвидеть будущее.

Первоначально предметом истории являлись прославленные герои, правители государств, история царских династий и войн. По мере обогащения исторических знаний изменялись и представления о задачах и предмете науки. История, формируясь как наука, стремится всесторонне отражать прошлое. В процессе изучения прошлого для воссоздания полной его картины историки изучают не только события и факты, но и архивные документы, предметы обихода, природную среду и даже разговорную речь.

История, которую мы сейчас изучаем, является историей людей и идей.

Жизнь и развитие идеологии неотделимы от истории человечества.

К числу вспомогательных исторических дисциплин относятся: археология, этнография, нумизматика, геральдика, сфрагистика (печати) и др. Их развитие делает совокупное историческое знание более полным и объективным.

Задачи и исследовательские приемы источниковедения и вспомогательных исторических дисциплин переплетены и взаимосвязаны. Но если какая-либо вспомогательная историческая дисциплина рассматривает всегда только один вид исторического источника и использует только “свои” методы для его анализа, то источниковедение охватывает весь комплекс источников, используя при этом выводы любой из вспомогательных исторических дисциплин.

Цель - раскрыть сущность вспомогательных исторических дисциплин.

Общий объем работы 8 страниц.

1. Вспомогательные исторические дисциплины

Вспомогательные исторические дисциплины (другое наименование -- специальные исторические дисциплины) -- относительно самостоятельные отрасли исторической науки, которые своими специфическими методами изучают определённые виды или отдельные стороны формы и содержания исторических источников. К вспомогательным историческим дисциплинам традиционно относят археологию, этнографию, нумизматику, геральдику, сфрагистику и другие.

1.1 Археология

исторический археология нумизматика геральдика

Археология -- историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.

Вещественные источники -- это орудия производства и созданные с их помощью материальные блага: постройки, оружие, украшения, посуда, произведения искусства -- всё, что является результатом трудовой деятельности человека. Вещественные источники, в отличии от письменных, не содержат прямого рассказа об исторических событиях, и основанные на них исторические выводы являются результатом научной реконструкции.

Значительное своеобразие вещественных источников вызвало необходимость изучения их специалистами-археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок, восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества. Особое значение археология имеет для изучения эпох, когда не существовало ещё письменности вообще, или истории тех народов, у которых письменности не было и в позднее историческое время.

1.2 Этнография

Основным предметом этнографии является изучение народов мира, их духовной и материальной культур, их историческое развитие. Важное место занимает изучение этногенеза -- истории возникновения того или иного этноса, становление социальных институтов. В последнее время уделяется внимание и межэтническим взаимоотношениям.

Основным методом этнографии является непосредственное наблюдение быта и нравов народов земного шара, их расселение и культурно-исторические взаимоотношения, с последующим их анализом. Поскольку этнография изучает современные народы не только в их существующем, но и в их историческом и культурном развитии, этногенезе и истории становления социальных институтов, то используются также и письменные и вещественные источники.

1.3 Нумизматика

Вопреки расхожему мнению, нумизматика -- это не коллекционирование монет. На самом деле это -- историческая дисциплина, которая изучает монеты, историю их чеканки и обращения.

В рамках данной дисциплины под разновидностью подразумевается денежный знак, изготовленный из металла или другого материала, обладающий определенным весом, формой и достоинством. Чаще всего они выпускаются методом чеканки и, за редкими исключениями, имеют круглую форму.

При этом базовой ценностью с точки зрения нумизматики обладают все экземпляры -- памятные, коллекционные, разменные и инвестиционные. Но существуют также разновидности, представляющие особенную ценность для нумизматов -- старинные и просто редкие экземпляры.

Современный рынок нумизматики огромен и постоянно расширяется.

Монеты -- товар, который со временем становится только дороже, поэтому перечень ценных экземпляров со временем пополняется новыми позициями.

Так что современная нумизматика позволяет реализовать себя любому человеку -- и коллекционеру, и историку, и бизнесмену.

1.4 Геральдика

Геральдика - раздел исторической науки, изучающей гербы и их историю; описание гербов. В частности, кроме гербов, геральдика отвечает также и за эмблемы, флаги, вымпелы и прочие знаки отличия кроме современных военных знаков. К геральдическим знакам относятся и символы государственной власти -- герб и флаг.

Ученые-геральдисты объясняют значение тех или иных рисунков на гербах, описывают основные аспекты геральдических кодов, выясняют принадлежность памятников или документов с гербовой печатью тем или иным историческим лицам.

С ее помощью можно значительно пополнить знания об исторических личностях, установить культурные и экономические связи между странами или отдельными родами в конкретный период времени, а также выявить признаки идентичности документов или археологических находок по отношению к изучаемым государствам или сословиям.

1.5 Сфрагистика

Сфрагистика - историческая дисциплина, которая изучает печати. В настоящее время специалисты в области сфрагистики изучают внешний вид печати, надписи на ней, определяют, к какому историческому периоду она относится и кому принадлежит, будь то конкретная историческая личность или один из органов власти. Исходя из полученных данных, учеными дается оценка печати как исторического памятника.

Выводы

Все вспомогательные исторические дисциплины направлены на изучение исторического источника, а посредством этого - на определение достоверности содержащегося в нем исторического факта. В силу этого вспомогательные исторические дисциплины имеют теснейшую связь с источниковедением.

Таким образом, каждая из вспомогательных исторических дисциплин имеет свои приемы и свой объект исследования. Но цель у них одна - помочь исследователю всесторонне изучить исторический источник, дать максимум информации о его происхождении.

Список использованных источников

1. http://ice-princess123.narod.ru/history/1.html

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Вспомогательные_исторические_дисциплины

3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Археология

4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Этнография

5. http://lifecoins.ru/chto-takoe-numizmatika-kakova-ee-rol-v-sovremennom-mire.html

6. http://www.mnogo-otvetov.ru/prochie/chto-takoe-geraldika-i-chto-ona-izuchaet/

7. http://familygifts.ru/geraldika/

8. http://shkolazhizni.ru/culture/articles/19044/

9. http://gf.nsu.ru/docs/koi/annot_hist_.pdf

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Зарождение археологических исследований, археология как наука. Характеристика периодов развития русской археологии. Разработка археологической периодизации. Советская археология в послереволюционные годы. Масштабы полевых археологических исследований.

    реферат [35,2 K], добавлен 04.03.2013

  • Нумизматика как вспомогательная историческая наука, основные периоды ее эволюции. Анализ истории монетной чеканки и денежного обращения таких восточных стран, как Китай, Япония и Корея. Внешний вид первых корейских монет. Послевоенные монеты Японии.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 26.04.2014

  • Геральдика как специальная историческая дисциплина. История появления гербов, их виды и основные элементы. Значение герба как символа независимости государства. История появления изображения двуглавого орла в гербе России и его эволюция до наших дней.

    презентация [5,9 M], добавлен 28.10.2013

  • История гербов началась много тысяч лет назад. Каждое племя или род почитало своими заступниками различных животных или птиц: медведей, орлов, волков, оленей и др. Их изображали перед входом в жилище, на стенах, их брали на охоту и на войну.

    доклад [5,8 K], добавлен 01.02.2004

  • Методы археологии библейских стран. Телль и руины, региональные исследования. Регистрация и публикация обнаруженных фактов. Период развития археологии библейских стран в 1890-1892 гг. и с 1946 года по настоящее время. Школы зарубежной археологии.

    контрольная работа [51,9 K], добавлен 18.06.2014

  • Раскрытие основных понятий дисциплины источниковедения. Определение и классификация исторических документоведческих источников. Ознакомление с источниками по делопроизводству России в XIX веке. Сведения о русских письмовниках - системе образцовых текстов.

    курсовая работа [124,4 K], добавлен 16.01.2014

  • Развитие исторической науки в России. Исторические школы и их концепции: германская, историко-юридическая, историко-экономическая, советская. Концепции развития исторической науки. Формационный и цивилизованный подходы в исторической науке.

    контрольная работа [20,4 K], добавлен 20.11.2007

  • Археология как наука о прошлом человечества, артефактах, культуре и искусстве древнего мира. Основные виды археологических источников, их назначение. Характеристика этапов и методов работы археологов. Критерии классификации археологических находок.

    эссе [11,4 K], добавлен 14.05.2015

  • Изучение истории Македонии при помощи археологического материала, нумизматики, надписей, литературных сведений древних авторов. Доводы того, что Македония в древности была страной высокой самобытной культуры, на которую влияли культуры соседних народов.

    реферат [58,1 K], добавлен 26.04.2010

  • Методы экспериментальной археологии, история ее развития. Принципы, методы исследования и междисциплинарные связи, которые используются в ходе археологического эксперимента, характеристика его возможностей на конкретном примере на современном этапе.

    дипломная работа [152,6 K], добавлен 28.03.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.