Осуществление советской политики в туркестанской АССР в 1918-1924 гг.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РЕФЕРАТ

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ПОЛИТИКИ В ТУРКЕСТАНСКОЙ АССР В 1918-1924 ГГ.

Аннотация:

Начиная с октябрьской революции 1917 года на протяжении десятков лет, Российской империя находилась в поисках новой формы и инструмента управления многочисленными этническими группами и национальностями. Национальной вопрос - совокупность политических, социальных, культурных и прочих фактов, порождённых этнической и конфессиональной пестротой населения Российской империи - с первых же дней советской власти выдвинулся на передний план, став едва ли не самой острой проблемой, требовавшей немедленных решений и безотлагательных действий. Одним из инструментов управления национальным вопросом в РСФСР и на его окраинах явилось создание Народного Комиссариата по национальным делам России.

Abstract:

As from october revolution 1917 on length group of ten years, Russian empire was found in quest of new form and instrument of management multiple ethnics group and nationality. The Nationality question - a collection political, social, cultural and other fact, generated ethnic by diversity of colors of the population to Russian empire - with the first days soviet authorities was brought forth on foreground, having become hardly not the most sharp problem, required immediate decisions and immediate action. One of the instrument of management nationality questions in RSFSR and on his(its) fringe was a creation Public Komissariat on national deals of the Russia.

Национальной вопрос - совокупность политических, социальных, культурных и прочих фактов, порождённых этнической и конфессиональной пестротой населения Российской империи - с первых же дней советской власти выдвинулся на передний план, став едва ли не самой острой проблемой, требовавшей немедленных решений и безотлагательных действий. На протяжении десятков лет большевики искали формы и инструменты управления многочисленными этническими группами и национальностями бывшей Российской империи. Непрерывный процесс поиска основывался на марксистско-ленинской идеологии и идее классовой борьбы. национальный народный комиссариат этнический

Сфера национальных отношений очень сложна и многогранна и требует от исследователей квалифицированного изучения и объективного отражения национальных проблем, в том числе и в Туркестанской АССР. Имеющиеся научные и общественно-политические труды, посвященные этой проблеме, отражают различные точки зрения их авторов и идеологические установки того или иного периода.

Коммунистическая идеология породила тенденциозное и одностороннее освещение истории, обусловила появление фальсифицированных статистических данных о народонаселении, локальных и всеобщих переписях и т.д. Тем не менее, информационная и научная значимость литературы советского периода неоднозначна. В работах исследователей 20-х годов XX в. не получила должного освещения специфика национальных отношений в Туркестанской Республике. Это было связано со слабой изученностью документов того времени, а также недоступностью информации. собтий.нативными оценками имевших мсето сть познакомитться ов, итической истории краячаях даже участники бурных событий начала

Важное значение имеют труды исследователей 40-60-х годов ХХ в., в них освещается история строительства советского государства, а так же национальные проблемы развития народов Туркестана. Это, прежде всего, труды Б.Морозова, К.Житова, И.Муминова, М.Додонова, В.Непомнина. При наличии обширного материала и весьма интересных теоретических положений в трудах этих авторов национальные отношения характеризуются в общем как безпроблемные, хотя на самом деле, в ходе исследования истории Турккомнаца ТАССР были раскрыты ряд проблем в национальных, культурных, экономических и политических отношениях.

Начиная с 80-х гг. XX столетия изучение проблем национальной политики вступило в новый этап, связанный с провозглашением окончательного решения национального вопроса, формированием новой исторической общности - советского народа и т.д. Однако, утверждаемая в решениях съездов КПСС, пленумов ее ЦК концепция "торжества национальной политики" не позволяла выйти за твердо установленные рамки. Закоснелая методология вынуждала ученых игнорировать целые пласты архивных документов, противоречащих советской концепции по национальному вопросу. Между тем за пределами бывшего СССР существовали альтернативные взгляды историков, специализирующихся по Советскому Востоку.

Народный Комиссариат по национальным делам ТАССР был образован 10 августа 1918 года на V Краевом съезде Советов Туркестанской Республики. Народный Комиссариат с момента своего возникновения выступил проводником идей Советской власти среди ранее угнетенных народов Туркестана. Вслед за провозглашением советской автономии Туркестана необходимо было перейти к практическому осуществлению принципов советской автономии в процессе первых преобразований.

За короткие сроки своего существования Народный Комиссариат по национальным делам ТАССР неоднократно упразднялся и вновь учреждался, претерпевал различные изменения в своей структуре.[1] При культурно-просветительском отделе была создана переводческая комиссия, в состав которого входили следующие лица: Вали Омаров; Сады Вакас Османов; Санджар Асфендияров; Комгыр Ходжа Ходжиков; Фазиль Култасов; Танбай Кулкашев. [2]

В 1919 г. отдел просвещения национальных меньшинств, как объединяющий орган был упразднен, а вместо него при Наркомпросе были организованы отделы языков национальных меньшинств. Компетенция языковых отделов определялась инструкцией об организации и деятельности подотделов просвещения национальных меньшинств от 29 ноября 1918 года и 31 октября 1919 года. Языковые отделы делились на следующие подотделы: дошкольный, школьный, внешкольный, литературно-издательский и т.д. [3]

Одним из печатных органов Наркомнаца Туркестанской Республики была газета "Иштракиун" ("Коммунист"), первый номер которой вышел 20 июня 1918 года. Газета издавалась на узбекском, часть тиража - на казахском языках три раза в неделю, а с 1 марта 1919 года стала издаваться ежедневно. Тираж газеты достигал до 3000 экземпляров.[4] Для издания мусульманской газеты было выделено 25 000 рублей.[5] С января по ноябрь 1918 года им было издано более 4 млн. экземпляров, а с декабря 1918 года по январь 1919 года - более 2 млн. экземпляров газет, брошюр и листовок на татарском, казахском, узбекском, турецком и других языках.[6] Как подтверждают документы, неграмотность местного населения к этому периоду составляла 72%.[7]

Готовились кадры агитаторов, лекторов и пропагандистов из числа местного населения, которые в свою очередь, командировались в различные кишлаки и аулы Туркестанской Республики.[8] В 1918 году при Наркомнаце были созданы курсы продолжительностью в два месяца для подготовки инструкторов-агитаторов. На данных курсах могли учиться только лица, рекомендованные областными или уездными организациями. Курсы для подготовки инструкторов-агитаторов начали функционировать с 20декабря 1918 года.[9] Деятельность Туркомнаца в 1918-1919 годы касалась так же и вопроса о перестройке мусульманских школ, подготовки национальных кадров и для других сфер духовной жизни Туркестанской Республики. 18сентября 1918 года вместо М.П. Сорокина Народным Комиссаром по Образованию был назначен Козмополов.[10] Школы не находились в ведении Наркомнаца, тем не менее на областные отделы по национальным делам циркуляром от 27 ноября 1918 года была возложена обязанность "следить за равномерным развитием образования населения в области, содействовать этому и подготавливать его к переходу от конфессиональных школ к начальным общереспубликанским".[11]

Таким образом, в совокупности обе эти ступени составляли девятилетнюю среднюю общеобразовательную школу. Все школы были объявлены светскими, и была ликвидирована крайняя разнотипность общеобразовательных школ, существовавшие до 1918 года. На 1918-1919 годы школ I - степени для местного населения насчитывалось 1320, в них обучалось 97000 учащихся; школ второй ступени было 3, в них обучалось 944 учащихся; краткосрочных учительских курсов насчитывалось 11, в которых обучалась мусульманская часть населения (казахи - 478, узбеки - 473, туркмены - 76, и другие национальности Туркестанской Республики - 22). Институтов просвещения насчитывалось 4, педагогических училищ - 2, школ-интернатов - 29, детских садов - 12, домов ребенка - 2.

Библиографический список

1. Доклад о деятельности Наркомнаца к VIII съезду советов Туркестанской Республики. ЦГА РУз. ф.36, д.21, л.8

2. "Документ Советской партии истории". ЦК РКП (б)- ВКП (б) и национальный вопрос. Книга 1. 1918-1933 гг., М., РОССПЭН, 2005, с.30

3. "Жизнь национальностей", 9 марта 1919 год, №8 (16)

4. "Жизнь национальностей", 9 марта 1919 год, №8 (16)

Размещено на Allbest.ru