Екатерина II, как историческая личность

Основная характеристика детства, юности и образования Екатерины II. Особенности ее семейной жизни, привычек и увлечений. Изучение начала царствования императрицы. Главный анализ проведения внутренней и внешней политики. Сущность последних лет правления.

Рубрика История и исторические личности
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 25.09.2015
Размер файла 260,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

Кафедра философии и истории

РЕФЕРАТ

На тему: Екатерина II

Выполнила:

Софронова Асия

Куприяновна

Проверил:

Боровой Е.М.

Новосибирск 2014 г

Содержание

Введение

1. Родословная

2. Детство и юность

3. Образование

4. Семейная жизнь

5. Образ жизни, характер, привычки и увлечения

6. Начало царствования

7. Внутренняя и внешняя политика

8. Двор Екатерины II

9. Болезнь и смерть

Заключение

Использованная литература

Приложение

Введение

История оставила нам лишь имена двух российских императоров, названных Великими: Петр I и Екатерина II. Могучая энергия Петра древней стране открыла окно в Европу и превратила ее в мощную империю с ведущей ролью в мировой политике. Блестящий век Екатерины по словам историка явил размах русских сил.

Хоть и прошло много лет, но до сих пор споры по поводу значения царствования Екатерины и ее личности, вопреки утверждению многих, еще не закончились и активно продолжаются. Все новые и новые поколения историков, литераторов, публицистов возвращались к событиям далекого и, казалось бы, хорошо изученного прошлого, всматривались в дела и мысли той, кого современники называли «Семирамидой Севера», пытаясь понять, чем была для России эта необычная женщина, какое место занимает она в судьбе страны, какой след оставила она в ее истории. [1]

Я выбрала данную тему потому, что я восхищаюсь ее достижениями. Несмотря на то, что она была немкой, она оказалась более русской, чем, например, русские императрицы Анна Ивановна и Елизавета Петровна. Именно ее рассудительности, осторожности и отваге страна обязана как внешнеполитическим успехам, так и реализацией идей Просвещения. Родившись в глухой провинции, она взяла власть и стала русской императрицей.

На сенатской площади в Санкт-Петербурге была возведена фигура Медного всадника, сделанная французским скульптором Фальконе. Надпись на скульптуре гласит: «Петру I- Екатерины II». Памятник как бы символизирует собой наследственность в деятельности двух знаменитых российских правителей. Екатерина II, вошедшая в историю как великая государыня, «матушка-императрица», считала себя наследницей и продолжательницей дела Петра Великого, с которым всю жизнь соревновалась в славе.[2]

Когда Екатерина приехала в Россию, никто не собирался любить ее. Тогда она сама полюбила Россию. Ее намерения по отношению к России, а также к супруге и императрице были очень серьезным,

Российская императрица Екатерина II была сильна в законодательной структуре; в течение всего времени ее царствования в она стремилась к реформам и внесла огромный вклад в развитие и укрепление России. Эпоху её правления можно назвать отдельным этапом в развитии империи, так как именно Екатериной II был проведён курс реформ в социально-политической жизни России, направленный на её модернизацию и укрепивший государственную власть в стране. Эта законодательная деятельность императрицы отвечала тому времени по всем ее параметрам, новым европейским направлениям и идеям, которые принесла с собой в XVIII веке эпоха Просвещения. [3]

Просвещенный абсолютизм представляет собой несколько положений просветительской концепции общественного развития. Один из путей достижения свободы, равенства и братства философы видели в деятельности просвещенных монархов, которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества и установлению справедливости. Политика просвещённого абсолютизма Екатерины II, является основным отражением принципов эпохи Просвещения в России, интересна не только своими нововведениями, но и сочетанием западных веяний с самобытностью России.[4]

Актуальность темы заключается в том, что в наше время сложно выбрать правильный путь дальнейшего развития страны, а опыт реформ Екатерины II вполне может пригодиться для современного российского правительства. Также, можно вспомнить то, что двухсотлетняя годовщина со дня смерти Екатерины Великой, отмечавшаяся в 1996 году, дала повод для ученых разных стран вновь вспомнить о той, суждения о которой все это время оставались крайне противоречивыми и неоднозначными. Видимо, это естественно, ведь всякая личность, а такая личность как Екатерина Великая особенно, всегда парадоксальна. Но дело не только в этом. Ведь сколько бы не было написано работ, она навсегда останется Загадкой Екатерины. Ибо как иначе можно назвать то, что во второй половине XVIII века в России - стране с такими застоявшимися традициями на троне оказалась женщина, да к тому же вообще не имевшая никаких прав на престол, да к тому же свергнувшая с него собственного мужа, законного государя, да к тому же иностранка, до конца жизни говорившая с немецким акцентом? И не просто «оказалась», но в «эпоху дворцовых переворотов», то есть во времена, когда удержаться на троне было очень даже нелегко, пребывала на нем долгие 34 года, пока не ушла на тот свет. Также можно отметить, что многие мысли и суждения Екатерины II звучат так свежо и современно, будто высказаны только вчера. Период царствования Екатерины II носил столь национальный характер, что, может быть, еще никогда ни один народ не был на равнее до такой степени со своим правительством, как русский народ в эти годы побед и благоденствия». [5]

Прежде всего, хотелось бы рассказать о личности Екатерины II, о её приходе к власти и первых годах правления. Во-вторых, рассказать о тех делах Екатерины II, из-за которых время её правления названо “просвещённым абсолютизмом”. И, в-третьих, сделать заключение о царствования Екатерины II, а также ее роль в отечественной истории. [6]

Проделав данную работу, я должна буду четко для себя определить данные вопросы: чем была для России эта необычная женщина, какое место занимает она в судьбе страны, какой след оставила в ее истории. [7]

1. Родословная

В феврале 1744 года по приглашению Елизаветы Петровны София Фредерика Августа вместе с матерью приезжают в Россию. Когда они приехали, историки располагали о ней скудными сведениями - княжеский род был столь скромным, что о родителях новорожденной, как и об их дочери источников не сохранилось: при дворе не вели камерфурьерских журналов, а у современников супружеская пара не вызывала интереса, и они не запечатлели их жизнь в воспоминаниях. [8](стр.17)

Екатерина II родилась в Шецине (21 апреля 1729 г.) и ее родителями были Христиан Август Цербст-Дорнбург и принцесса Иоанна Елизавета Голштинская. Таким образом, Екатерина принадлежала двум мелким княжеским домам северо-западной Германии по матери принадлежала к Голштейн-Готторпскому княжескому роду, одному из многочисленных княжеских родов Северной Германии, а по отцу - к другому тамошнему же и еще более мелкому владетельному роду - Ангальт-Цербстскому. В этом кругу все жило надеждами на счастливый случай, расчетами на родственные связи и заграничные конъюнктуры, на желанные сплетения неожиданных обстоятельств. Потому здесь всегда сберегались в потребном запасе маленькие женихи, которые искали больших невест, и бедные невесты, тосковавшие по богатым женихам, наконец, наследники и наследницы, дожидавшиеся вакантных престолов. Понятно, такие вкусы воспитывали политических космополитов, которые думали не о родине, а о карьере и для которых родина была везде, где удавалась карьера. Здесь жить в чужих людях было фамильным промыслом, служить при чужом дворе и наследовать чужое - династическим заветом. [9]

Отец Екатерины, Христиан Август, родившийся в 1690 году, подобно многим своим соседям, мелким северогерманским князьям, вынужденным зарабатывать на хлеб был принужден поступить на службу в прусскую армию. Воевал Нидерландами, Италией, Померанией, с Швецией и Францией. Был полковым командиром, комендантом, а потом губернатором города Штеттина, тридцати одного года заслужил эполеты генерал-майора, неудачно баллотировался в курляндские герцоги и кончил свою экстерриториальную службу прусским фельдмаршалом, возведенный в это звание по протекции русской императрицы Елизаветы. Христиан Август - образцовый супруг и отец. Он очень любил своих детей. Но ожидая сына, был сильно разочарован, когда родилась Екатерина. Родители девочки не были счастливы в браке и старались жить порознь. Отец часто был в отъездах по службе. Мать подолгу гостила у многочисленной влиятельной родни, иногда вместе с дочерью. [10]

Мать Екатерины, Иоанна Елизавета (родилась в 1712 году), урожденная принцесса Голштинская была расположена к французам. Она прекрасно владела французским языком и отдавала в своем доме предпочтение всему, что тогда уже понималось как французская мода. Такою она осталась в течение всей своей жизни. Овдовев, Иоганна Елизавета поселилась в Париже, где кончила свои дни в мае 1760 года. [11]

В.О. Ключевский охарактеризовал мать Екатерины II следующим образом: «Иоанна Елизавета -- неуживчивая и непоседная женщина, которую так и тянуло на ссору и кляузу, ходячая интрига, воплощенное приключение; ей было везде хорошо, только не дома. На своем веку она исколесила чуть не всю Европу, побывала в любой столице, служила Фридриху Великому по таким дипломатическим делам, за которые стеснялись браться настоящие дипломаты, чем заслужила большой респект у великого короля, и незадолго до воцарения дочери умерла в Париже в очень стесненном положении, потому что Фридрих скупо оплачивал услуги своих агентов.

Екатерина могла только благодарить судьбу за то, что мать редко бывала дома: в воспитании детей штеттинская комендантша придерживалась простейших правил, и Екатерина сама потом признавалась, что за всякий промах приучена была ждать материнских пощечин». [12]

Родичи Екатерины по матери, прямые и боковые, с самого начала XVIII в. либо служили на чужбине, либо путем браков искали престолов на стороне. Дед ее (по боковой линии) Фридрих Карл, женатый на сестре Карла XII шведского, в начале Северной войны сложил голову в одном бою, сражаясь в войсках своего шурина. Один ее двоюродный дядя, сын этого Фридриха Карла, герцог Карл Фридрих женился на старшей дочери Петра I Анне и имел неудачные виды на шведский престол. Другой родной дядя Екатерины из голштинских - Карл был объявлен женихом самой Елизаветы, когда она была еще цесаревной, и только скорая смерть принца помешала ему стать ее мужем. Ввиду таких фамильных случаев один старый каноник в Брауншвейге мог, не напрягая своего пророческого дара, сказать матери Екатерины: "На лбу вашей дочери я вижу по крайней мере три короны ". Мир уже привыкал видеть в мелком немецком княжье головы, которых ждали чужие короны, остававшиеся без своих голов.[13]

2. Детство и юность

Екатерина была нежеланным ребенком, когда она родилась, родители ожидали увидеть вместо нее сына. Это совершенно понятно: из сыновей выходят солдаты, а для солдат в то время всегда можно было найти применение. Ну, а забота о дочерях является тяжким крестом для бедных благородных семей. Разочарование родителей омрачило детство Екатерины. Она узнала, что является нежеланным ребенком и в свои мемуары начинает именно с того, что родители недолюбливали ее. [14]

Мать Екатерины с самого начала имеет патологическое отсутствие любви к перворожденной дочери. Ее оправданием может служить, во-первых, то, что она была еще слишком молодой, ей едва минуло семнадцать лет, когда она родила дочь. У нее еще собственные, не осуществившиеся требования. Привыкшая к роскоши и развлечениям, жизнь в маленьком провинциальном Штецине кажется ей грустной и скучной. Доходы от княжества были невелики, а супруг отличался к тому же строгой бережливостью, в то время как мать Екатерины любит потратиться. Приспособление к двое старшему супругу, приспособление живой, темпераментной и поверхностной молодой женщины к пуритански настроенному, скупому на слова солдату потребовало, должно быть, нескольких лет, и как раз в эти-то годы рождается ребенок, приковывает мать на несколько месяцев к одру болезни, и к тому же еще этот ребенок оказывается девочкой. [15]

Иоанна не была готова к материнству. Она не кормила, не ласкала, не возилась со своим ребенком. Ребенок остается для нее каким-то чуждым, чуть ли не враждебным существом. С самого начала она его сторонится, сдает на руки мамки, потом от одной гувернантки к другой, редко разговаривает с Софией, и если говорит с нею, то только для того, чтобы упрекнуть в чем-нибудь. [16]

После рождения брата Екатерина увидела настоящую родительскую любовь. Но, к сожалению, не на себе, а на своем брате. И, конечно же, она стала ненавидеть своего брата за то, что он незаслуженно имеет столько внимания к себе. [17]

Вспоминая свое детство, Екатерина рассказывает о скромных условиях жизни при Цербтском дворе, об узости воззрений своей семьи, о скудоумии учителей. Но никогда она не вспоминает о детстве с любовью, никогда не говорит с тоской навеки ушедшем счастье детских лет, потому что никогда его и не знала. [18]

София страдала вечно неудовлетворенной жаждой любви, нехватке родительской нежности. Своему отцу она простила недостаток нежности. С течением времени она поняла, что за его простой солдатской грубостью, за его стыдливой нежностью скрывается истинное чувство.[19]

София обладает чрезвычайно положительным характером, она охотно воспринимает все приятное, всякое полезное указание и умеет быстро стряхнуть с себя все грустное, все дурное. Она не была счастливой, но вместе с тем была веселым ребенком. [20]

3. Образование

София Фредерика Августа не была в состоянии получить ни блестящего образования, ни воспитания, приличествующего княжескому роду. Объяснялось это отсутствием необходимых средств на содержание знающих и опытных учителей и гувернанток; в семье, помимо Софьи, было еще четверо детей, которые росли болезненными и требовали дополнительного внимания. В характере матери причудливо сочетались властолюбие и пристрастие к развлечениям; с большим желанием она предавалась выездам, балам, путешествиям, маскарадам, оттеснявшим семейные заботы на второй план. В результате София росла в окружении отнюдь не родовитых сверстниц. Но несмотря на это отмечали, что Софья была «развита не по летам», и даже в 1744 году назвали пятнадцатилетним философом. [21](стр17)

Ее главной наставницей была мадам Кардель, женщина, награжденная особым талантом. Став императрицей, Екатерина сохранила о ней добрую память: «Она почти все знала ничему не учившись; она знала, как свои пять пальцев, все комедии и трагедии и была очень забавна». Учителя обучали Софью немецкому языку, танцам, музыке. Как видим, объем знаний, приобретенный в детские годы, был весьма скромным - готовили к замужеству за каким-либо мелким князем, которых в Германии было великое множество. Поначалу Софья проявляла интерес к художественной литературе, а став взрослой - к произведениям французских просветителей и энциклопедистов. Что касается прочих наставников, то отзывы о них Екатерины не отличалось восторженностью: так учитель чистописания Лоран был «глуп и пуст», хотя и «не даром брал деньги за уроки»; преподаватель немецкого языка тоже был глупым аккуратным до мелочности человеком. [22] (стр.17-18)

Настоящее воспитание и развитие Екатерины относилось, впрочем, к позднему времени, когда она сделалась невестой Петра, и к эпохе ее брака. Она, в сущности, была обязана своим образованием самой себе: большим запасом сведений она обладала благодаря собственным, самостоятельным занятиям.[23]

Екатерина не любила шумные балы, встречи. Ей была ближе спокойная и уютная жизнь. Под руководством архимандрита Симона Тодорского она с усердием усваивала основы православной веры, а с учителем Василием Ададуровым занималась русским языком. [24]

Екатерина с большим вниманием отнеслась к мельчайшим подробностям жизни своей новой страны, что про ее Анхальт-Цербтские корни вскоре перестали и помнить. Она научилась говорить, читать и писать по-русски, хоть и с забавными ошибками, но, в принципе, ничуть не хуже, чем многие русские. Екатерина Алексеевна с ходу обошла свою «тезку», Марту Скавронскую, и по грамотности, и по православности, и по русскости. [25]

4. Семейная жизнь

Если только представить эту ситуацию, получается что-то удивительное и сказочное. Властительница гигантской страны, дочь величайшего из тамошних царей, должна женить своего племянника и наследника - прямо скажем, явного балбеса. Выбор падает на одну из самых незаметных невест из средней во всех отношениях Европы. Тут еще важно, чтобы семья избранницы ни на что не претендовала и не использовала Россию в каких-нибудь войнах за чье-нибудь наследство. [26]

Там Екатерину ждало множество испытаний. Властная и взбалмошная красавица-свекровь, категорически не желающая стареть, муж - проблемный подросток, застрявший примерно в тринадцатилетнем возрасте. Он предавался детским забавам и с грехом пополам постигал начала наук. А вокруг - почти сплошь хитрые, лицемерные придворные, у каждого - свой интерес, в жертву которому можно принести и маленькую немецкую принцессу. [27]

Почему же императрица Елизавета Петровна выбрала именно дочь безвестного ангальт-цербтского князя Христиана-Августа, добывавшего средства к существованию службой у прусского короля сначала в должности командира полка, затем коменданта Штеттина, затем губернатора? Этому способствовало несколько обстоятельств. Одно из них состояло в привязанности императрицы к голштинскому дому, нежных воспоминаний о женихе Карле, прибывшим в Петербург, чтобы стать супругом цесаревны, но неожиданно скончавшемся от оспы. Вторая причина носила более серьезный характер: у Елизаветы Петровны было множество претенденток в невесты для своего племянника, но она остановилась на Софье по соображениям, достаточно точно и убедительно обоснованными саксонским резидентом Пецольдом, зорко следившим за событиями придворной жизни в Петербурге. «Нашли самым лучшим, - писал он, - избрать в невесты великому князю такую невесту, которая была бы протестантской религии и хотя она из знатного, но столь малого рода, дабы ни связи, ни свита принцессы не возбуждали особенного внимания или завести здешнего народа». Следовательно, рассуждала Елизавета Петровна, принцесса, не избалованная роскошью и облагодетельствованная в Петербурге, окажется послушной супругой, лишенной интереса к интригам и вмешательству в большую политику. Наконец, не последнюю роль сыграла и внешность принцессы. [28](стр.16-17)

После первой встречи с будущей невесткой и ее матерью императрица была очарована ими. В свою очередь, Софии в России все очень понравилось, включая будущего супруга. Но, к сожалению, взаимная симпатия супругов продолжалось недолго. Узнав друг друга поближе, они поняли, что их характеры совершенно несовместимы. [29](стр.20)

Екатерина в своих записках подробно рассказывает о ребяческих занятиях мужа, о кукольной комедии, которой он забавлялся по целым часам, о дрессировке собак, причем он безжалостно мучил несчастных животных, о разных маскарадах в обществе придворных лакеев и прочих. То он был невыносим постоянной игрой на скрипке, то по целым часам упражнялся кучерским кнутом хлестал направо и налево.[30]

5. Образ жизни, характер, привычки и увлечения

Сделать словесный портрет императрицы Екатерины II будет достаточно сложно, прежде всего, потому, что ее личность является очень разносторонней. Ведь за множеством черт характера можно не разглядеть главного, что приведет к немного размытому портрету. Многие специфические черты натуры императрицы вытекают из ее принадлежности к слабому полу; отсюда ее склонность к кокетству, невинным забавам, поиски мужского плеча, на которое можно опереться, и т.д. Обходительность и внешняя доброжелательность Екатерины почти сразу же вызывали симпатию окружающих, и особенно императрицы. [31]

По ее качествам ни положительным, ни отрицательным, ни по ее величию духа, ни по безудержностью ее темперамента невозможно сказать, что она дитя своих родителей. Ни одна из многочисленных черт ее натуры - ни ее властолюбие, ни ее терпимость, ни ее отчаянная смелость, ни ее мудрость, ни ее великодушие, ни ее беспощадность, менее же всего ее гениальность и ее порочность - не могут быть найдены у кого-либо из ее предков. [32] «Сказать по правде, я никогда не считала себя чрезвычайно красивой, но я нравилась и думаю, что в этом была моя сила». Так определяет сама Екатерина характер женской привлекательности, данной ей от природы. Екатерина рано привыкла держать голову, когда находилась на людях, и сохраняла эту привычку всю жизнь. Благодаря этому, а также обаянию величия, окружавшему ее имя, она казалась несравненно выше, нежели была в действительности. Искусство владеть собой и сохранять, несмотря ни на что, царственный вид, которым Екатерина владела в таком совершенстве, считается, впрочем, традиционным при русском дворе. [33]

Екатерина никогда не имела крепкого здоровья. Ее постоянно мучали головные боли, сопровождавшиеся коликами, что не мешало ей, впрочем, до последней минуты смеяться и над медициной, и над докторами. Начиная с 1772 года, Екатерина уже не могла читать без очков. Ее слух также был поврежден странному страданию, хотя в молодости она имела превосходный слух: ее уши воспринимали звуки неодинаково, не только в смысле силы, но и самого тона. Наверное, вследствие этого она не понимала никогда музыки, как ни старалась ее полюбить. Она была совершенно лишена чувства гармонии. [34] царствование императрица правление политика

Она была немного самокритично к себе. И, как мне кажется, ее характеристика, написанная ею же, является очень даже точной. Она помещена в письме к Сенаку де Мейлану, написанном в мае 1791 года.

Она не была столь умна и креативна, и признавала без всякой зависти, что в своей жизни повидала множество людей гораздо умнее ее. Екатерина признавала, что добиться ее расположения можно путем идей и предложений по реформации государства. Ее преследует мысль, никогда не оставлявшее ее, совершить деяния во благо государства. Она имела счастье найти добрые и истинные принципы, благодаря чему достигла успехов. <…> Несмотря на всю ее податливость от природы, она умела быть упрямой или твердой. Она выслушивала каждого и могла согласиться, но при необходимости могла держаться своего. Спорить она не любила, потому что, по ее мнению, каждый остается при своем мнении. Она любила справедливость, но думает, что строгая справедливость - не справедливость и что для человеческой слабости достаточно просто правосудия. Во всех случаях Екатерина пыталась применять по отношению к людям гуманность и снисходительность, нежели строгие правила морали. У нее было мягкое и доброе сердце. По природе она весела и искренна; [35]

6. Начало царствования

Екатерина взошла на престол путем дворцового переворота в 1762 году. Она воспользовалась ошибками Петра и заняла престол. Петр сделал две главные роковые ошибки: он создал вокруг себя недовольных, а других довел ло полного отчаяния. Недовольной была армия. Не потому, что ей претило, как уверяли потом, переменить фронт и сражаться с пруссами против Австрии, после того как они бились с австрийцами против Пруссии. Но главное Петр хотел ввести в армии прусскую дисциплину, и этого она не могла ему простить. [36]

Главными участниками заговора являлись три брата Орловых (нужно отметить, что один старший из них был любовником Екатерины, а также отцом ее ребенка), братья Рославлевы и Ласунский, преображенцы Пассек, Бредихин. Самым предприимчивым заговорщиком был Н. И. Панин, воспитатель малолетнего наследника Павла Петровича, и будущий московский губернатор М. Н. Волконский.

Став российской императрицей, первым ее естественным желанием было узнать, в каком состоянии находятся государственные дела. Ей подали роспись доходов. Сенат торжественно представил соответствующие документы, где было сказано, что казна должна получить 16 миллионов рублей дохода в год. Екатерина тут же устроила контрольную проверку всех счетов и обнаружила, что на самом деле доходов должно быть 28 миллионов. Практически половина была неизвестно где. [37]

Дальше выяснилось, что армия и чиновники не получают жалованья вообще, причем очень давно; что Сенат не в состоянии рассчитать ни доходы, ни расходы, что при этом бесконтрольно отдавали на откуп частным лицам (в основном фаворитам и придворным Елизаветы) все, что угодно, а также что откуп на таможенный сбор по всей стране был отдан всего за 2 миллиона, в то время как только петербургская таможня, когда Екатерина навела там порядок, давала 3 миллиона дохода в год. У нее очень быстро составилось абсолютно точное представление о том, что творится в стране, и она не постеснялась назвать генерал-прокурора Сената плутом и мошенником -- и совершенно справедливо. [38]

В 1764 году она начинает путешествовать по России. И хотя эти поездки были сравнительно небольшими (Ростов, Ярославль, затем Остзейский край, путешествие от Твери до Симбирска по Волге), Екатерина набралась впечатлений. Она путешествовала всегда весьма торжественно -- с колоссальной свитой и с большой помпой, что не мешало ей безошибочно находить те главные и не всегда явные черты жизни нашего общества, которые давали ей богатую пищу для размышлений. [39]

В это время она еще не была уверена в поддержке своего окружения. В 1764 году был заговор Мировича -- офицера, который вместе со своим приятелем пытался освободить из Шлиссельбургской крепости несчастного императора Ивана Антоновича. Он не знал, что Иван Антонович был психически ненормальным человеком и что охрана имеет строжайшую инструкцию убить узника при попытке его освобождения, что и было исполнено. Мирович был казнен. [40]

7. Внутренняя и внешняя политика

Правительство Екатерины II не разрушало все традиции и устои, а пользовалось положительными наработками своих предшественников, тем не менее, ведя государство по собственной программе. И значительное место в этой программе занимали не только задачи, вытекающие из практических потребностей времени (усиление могущества империи, укрепление государственного строя и позиций в нем дворянства и пр.), но и отвлеченные теории, усвоенные императрицей преимущественно из французской литературы - Вольтера, Дидро, Монтескье, Д'Аламбера. Это последнее обстоятельство и позволяет характеризовать ее время как период «просвещенного абсолютизма». [41]

Смысл просвещенного абсолютизма состоял в политике следования идеям Просвещения, выражающейся в проведении реформ, уничтожавших некоторые наиболее одиозные феодальные институты (а иногда делавшие шаг в сторону буржуазного развития). Мысль о государстве с просвещенным монархом, способным преобразовать общественную жизнь на новых, разумных началах, получила в XVIII веке широкое распространение. Сами монархи в условиях разложения феодализма, вызревания капиталистического уклада, распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ. В роли тогдашних «просветителей» выступали, и прусский король Фридрих II, и шведский - Густав III, и австрийский император Иосиф II. В России же развитие и воплощение начал просвещенного абсолютизма приобрело характер целостной государственно-политической реформы, в ходе которой сформировался новый государственный и правовой облик абсолютной монархии. [42]

При Екатерине государство также как и при Петре I вмешивалось в жизнь общества. Правда, сфера этого вмешательства, как и методы внедрения новшеств, были различными: Петр перенимал с Запада экономические структуры и новшества в устройстве государственного механизма. В итоге, в крепостной России сложилась особая форма мануфактурного производства с применением крепостного труда, несвойственного капиталистическим предприятиям. [43]

Примерно аналогичную ситуацию мы наблюдаем при перенесении идей французского просвещения, то есть по существу буржуазной идеологии, в Россию, где безраздельно господствовали крепостнические порядки. Екатерина Великая, подобно Петру, насаждала в России не производство, а идеологию свойственную буржуазному обществу, в то время как страна не созрела для их спонтанного возникновения и распространения. Напротив, в России существовали объективные условия для развития крепостничества вширь и вглубь. [44]

Эти противоречивые тенденции развития страны проявлялись и в социально-экономической политике: объявление свободы предпринимательства, отражавшей буржуазную политику, уживалось с укреплением сословной структуры общества и предоставлением обширных привилегий дворянству; укрепление крепостнического режима сочеталось с запрещением мануфактуристам покупать крепостных крестьян, то есть с мерой, содействовавшей развитию капитализма; свобода вероисповедания, являвшаяся одним из признаков буржуазной идеологии, сопровождалась преследованием инакомыслящих, то есть мерой, свойственной феодальному обществу. [45]

В эти противоборствующие тенденции включалась третья сила - боязнь императрицы за судьбу трона, опасение пойти наперекор интересам дворянства. Там, где императрице удавалось в большей мере учитывать реалии жизни общества, то есть не ущемлять интересы дворян (областная реформа, жалованные грамоты и др.), ей сопутствовало значительно больше удач, чем, например, при реализации идей «Наказа» и Уложенной комиссии. [46]

И так, рассмотрим внутреннюю и внешнюю политику Екатерины II. У счастливых народов нет истории с точки зрения внутренней политики, начиная с 1775 года, русские могли причислить себя к таким счастливым народам. Подавив с громадным усилием Пугачевский бунт, Екатерина почувствовала себя утомленной и разочарованной и всецело отдалась внешним предприятиям: завоеванию Крыма, второй турецкой войне, второму и третьему разделам Польши и борьбе против французской революции. [47]

Уже в октябре 1762 года открыт заговор против Екатерины, составленный Петром Хрущовым, его братьями Семеном и Иваном и Петром Гурьевым. Все сосланы в Сибирь. В 1772 году Хрущов принял в участие в восстании ссыльных в Сибири. [48]

По сравнению с режимом Петра III утреннюю политику Екатерины начиная с 1775 года можно назвать реакционной. Петр упразднил мрачную Тайную канцелярию - позорное наследие веков, которые русские вправе считать невозвратными. И Екатерина не посмела восстанавливать ее в отвратительной и устаревшей форме. Но сумела устроить у себя ту же канцелярию в замаскированном виде: ее роль играл Степан Иванович Шешковский. [49]

Около 1777 года во внешней политике России наступило временное затишье , и Екатерина опять вернулась к мысли о внутреннем переустройстве своего государства; но без прежнего увлечения.

Все относящееся к области законоведения не переставало интересовать Екатерину до конца ее жизни, а сама она законодательствовала постоянно, но «урывками». Так, в 1787 году, во время пребывания в Киеве, издала закон против дуэлей, к которому присоединен целый ряд высоконравственных сентенций в духе «Подражания Христу». Но к тому общему делу преобразования России она больше не возвращалась.. Наряду с другими побочными причинами на это одна основная: дело преобразования следовало начать с начала, то есть уничтожения крепостного права, а это казалось ей теперь невозможным.[50]

Что касается судебных реформ Екатерины, то многие из них необоснованны, бесплодны и случайны, но другие пережили ее царствование и, бесспорно, хранят отпечаток ее смелого и предприимчивого ума. Избирательный принцип, введенный в состав всех видов суда, право тяжущихся быть судимыми лишь равными себе по званию - эти нововведения Екатерины, вызывавшие в свое время большие споры, оставались в силе почти столетие, исчезнув лишь при учреждении суда присяжных в царствование Александра II. Екатерина приложила много старания и к тому, чтобы ускорить безнадежно медлительное русское судопроизводство. [51]

Наиболее энергичной и до известной степени плодотворной была деятельность Екатерины в административной области. Она всеми силами старалась бороться с бесчисленными и почти неимоверными злоупотреблениями во всех отраслях управления. В царствовании Екатерины II русским финансам пришлось пережить несколько очень тяжелых лет (рождение внука и т.д.). В заключении, можно сказать, что Екатерина предприняла и начала многое и ничего или почти ничего не довела до конца [52]

8. Двор Екатерины II

Жена Петра III оказалась настолько самостоятельной, что быстро повела при дворе свою политику. Она научилась лицемерить, лавировать, дарить подарки по любому поводу и самым незначительным персонам, знать дни рождений и именин не только благородных старцев и старух, но их мосек и арапчат. Когда Екатерину привезли в Россию, ей не на кого было опереться. [53]

К концу жизни фавориты ее становились сколь моложе, столь и ничтожнее. Реформы потонули в бумагах, а жить и мыслить стали позволять в умеренных дозах, гвардия обленилась и, как говорил цесаревич Павел, в шубах ездила в караул. Как ни как золотой век за тридцать четыре года золотой век может потускнеть. [54]

Среди ее окружения были только лучшие умы России. Ее фаворитами были только лучшие из лучших: Григорий Орлов, Григорий Потемкин, Александр Дмитрий-Мамонов, Платон Зубов. Люди, окружавшие императрицу были людьми незаурядными: Суворов, Ушаков, Фонвизин, Державин, Боровиковский и Баженов. Они были не только ухажерами, друзьями сердца Екатерины Великой, но и государственными людьми, которые влияли имели огромное влияние на внутреннюю жизнь России и на развитие внешней политики.

9. Болезнь и смерть

Утром 16 ноября, как обычно, Екатерина, встав с постели и напившись кофе, отправилась в туалетную комнату, и вопреки обыкновению задержалась там долее обычного. Дежурный камердинер императрицы Захар Золотов, почуяв недоброе, тихонько приоткрыл дверь туалетной комнаты и с ужасом увидел распростертое на полу тело Екатерины. Глаза ее были закрыты, цвет лица багровый, из горла доносились хрипы. При падении Екатерина Вывихнула ногу. [55]

У императрицы произошло кровоизлияние в мозг, по терминологии XVIII века - «апоплексический удар». В 9 часов 45 минут пополудни Великая Екатерина вздохнула в последний раз. [56]

И вот, что интересно: три человека были самыми титулованными и могущественными людьми в екатеринской России, но как они умрут! Григорий Орлов - сумасшедшим, не зная кто он и где он. Григорий Потемкин - как бродяга, в степи, на разостланном плаще близ дороги. А Екатерина Вторая - начнет умирать в туалетной комнате, а закончит не приходя в сознание вброшенном на полу матрасе. [57]

Заключение

Исходя из проделанной работы, можно сказать, что Екатерина II является одной из самых значимых фигур в истории России, повлиявших на историю. Ее царствование - одно из прекрасных и великих в русской истории; вся ее проделанная работа, все ее достижения в самых разных отраслях повлияли на последующие события, особенно на умственное и культурное развитие страны, а также оставили огромный след в истории России. Реформы, проведённые Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя политика и огромные военные достижения укрепили Российскую Империю как великую державу. Ведь нужно отметить, что Екатерина была бесстрашной в войне и безжалостна к своим врагам. Она ввела Россию в новую эру. Пожалуй, правление Екатерины, можно назвать - самым тактичным из всех, что испытала Россия. В меру славы, в меру крови, в меру просвещения и прогресса.

Екатерину II осуждали, а период ее царствования недооценивали ни в дореволюционной, ни тем более в советской историографии. Еще в годы ее правления современники отмечали немало отрицательных моментов, затмевавших в их глазах все положительное. Во-первых, она была чистокровной немкой, и, видимо, национальная гордость не позволяла давать ее царствованию объективную оценку. Во-вторых, и это, пожалуй, еще важнее, она не имела никаких прав на престол и свергла с престола своего мужа и сама села на трон. В-третьих, на ее совести, если не прямо, то косвенно, лежит печать ответственности за смерть не только супруга, императора Петра III, но и законного претендента на престол Иоанна Антоновича. Наконец, высокой нравственностью императрицы не вызывала восторгов ни у кого. И все же правление Екатерины II, прежде всего, сопряжено с достоинствами и достижениями, позволяющими возвести ее в ранг выдающихся государственных деятелей дореволюционной России и поставить ее имя рядом с именем Петра Великого. За период правления Екатерина II появилось столько индивидуальностей, столько было дерзкой инициативы и плодотворных трудов. [58]

Она научилась всему сама, она обязана всем самой себе. Хоть у нее не было достаточных знаний вначале, чтобы быть достойной супругой императора, Екатерина всю жизнь училась, совершенствовалась, никогда не стояла на месте. Приехав, она поставила себе цель: понравится своему супругу, Елизавете и народу. Семейная жизнь ее в самом начале была огорчена несчастливым браком, вскоре она стала ненавидеть свой брак, и все это привело к кровавой драме.

Шаг на дворцовый переворот ей дался нелегко. Прежде всего, она боялась за свое будущее, за будущее своих детей.

Взойдя на российский престол, она приложила все старания к тому, чтобы дать своим подданным счастье, свободу и материальное благополучие. Она легко прощала и никого не ненавидела, она была снисходительна, любила жизнь, отличалась веселостью нрава, была истинной республиканкой по убеждениям и обладала добрым сердцем.

Страна досталась Екатерине не в самом лучшем виде. Внутренняя и внешняя политика второй половины XVIII века, подготовленная мероприятиями предшествующих царствований, отмечена важными законодательнымир нововведениями, выдающимися военными событиями и значительными территориальными присоединениями. [59]

Эта необычайная женщина и великая императрица. Как женщина, доказала, что может преодолеть трудности, самые ответственные обязанности и долга; как императрица, сделала для процветания России столько же, сколько Петр Великий. А не ввела Россию в сторону европейской культуры, как утверждали некоторые: в России и теперь так же мало от Европы, как и двести лет тому назад. Это не Европа и не Азия, а отдельная шестая часть света, сказал кто-то, очень точно это подметив. Но своеобразности России, которая, вероятно, останется такой и в будущем, вступая в круг европейских интересов, идет в то же время своей дорогой, подчиняя своим, особенным законам развития, и, вдохновляясь западной культурой, не дает ей быть поглощенной, - этой России, созданной Петром I , Екатерина II дала сознание силы, гения и исторического предназначения. [60]

Использованная литература

1. [2, 7] - Я.А.Перехов. История России: уч.пособие/:Гардарики. Москва-Ростов-на-Дону, 2000. 623 с.

2. [12] - Ключевский В.О. Избранные лекции «Курса русской истории». Т. 5. Лекция LXXV/:Феникс. Ростов-на-Дону, 1958. 672 с.

3. [24, 25, 26, 54] - К.Валишевский. Великие династии России. Романовы// Екатерина II/:Мир книг. Ярославль, 2007. 464 с.

4. [8, 9, 10, 13, 19, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 58] - Н.И.Павленко. Жизнь замечательных людей// Екатерина великая/:Молодая гвардия. 2008. 495 с.

5. [60] - А.Г.Брикнер. Императрица Екатерина II ее жизнь и царствование/: ЭКСМО. Москва, 2009. 480с.

6. [14, 15, 16, 18, 20, 23, 30] - Г.Каус. Екатерина Великая//Биография/:Захаров. Москва, 2002. 318 с.

7. [26] - Екатерина Великая//«Дилетант», июль 2013, №7(19), 24 с.

Приложение

Родословная Екатерины II:

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Биография и личность Екатерины II. Внутренние реформы в области права, образования, культуры и экономические преобразования. Основные направления внешней политики императрицы. Роль государственной деятельности Екатерины II в жизни нашего государства.

    реферат [34,1 K], добавлен 11.05.2009

  • Изучение особенностей социально-экономического развития России во второй половине ХVIII века. Личность императрицы Екатерины II, отличительные черты и образ ее правления. Сущность политики просвещенного абсолютизма и внутренней политики Екатерины II.

    реферат [195,7 K], добавлен 09.11.2010

  • Россия в царствование Екатерины Великой. Воспитание и образование. Начало царствования. Царствование Екатерины II. Итоги царствования Екатерины II. Двести с лишним лет назад завершилось правление императрицы, ещё при жизни названной "Великой".

    контрольная работа [1,5 M], добавлен 03.07.2006

  • История жизни императрицы Всероссийской Екатерины II. Воспитание и образование императрицы, независимость ее характера. Вступление на престол, первые годы правления. Литературное движение при Екатерине II. Смерть императрицы после 34-х лет правления.

    реферат [36,0 K], добавлен 04.08.2010

  • Характеристика личности и начало правления императрицы Екатерины II. Просвещенный абсолютизм как политика правления великой императрицы. "Наказ" и Комиссия 1767-1768 гг. Жалованная грамота городам и дворянству. Сущность судебной реформы Екатерины II.

    презентация [1,3 M], добавлен 29.04.2013

  • Обстоятельства восхождения на престол императрицы Екатерины II и описание первых лет ее царствования. Шаткое положение Екатерины на российском престоле ее первые реформенные программы. Характер и результаты решений по внешней политике императрицы.

    реферат [25,1 K], добавлен 22.11.2009

  • История России в период правления Екатерины II Великой. Характеристика личности императрицы, основные факты ее биографии. Фавориты Екатерины II, ее государственная деятельность, политические и экономические реформы. Направления и задачи внешней политики.

    презентация [3,0 M], добавлен 16.12.2011

  • Краткая биографическая справка из жизни Екатерины II. Основные преобразования Петра III, главные причины его свержения. Состояние России в начале царствования Екатерины II. Историческое значение деятельности императрицы для страны, статистика событий.

    презентация [1,7 M], добавлен 27.04.2012

  • Характеристика екатерининского правления. Потребность абсолютистского государства в светской культуре. Состояние России в начале царствования Екатерины II. Место XVIII века в истории русской культуры. Проявление просвещенного абсолютизма императрицы.

    курсовая работа [36,9 K], добавлен 26.06.2013

  • Краткая биография Екатерины II - великой русской императрицы, взошедшей на престол в результате государственного переворота. Причины любвеобильности Екатерины. Роль официальных фаворитов и возлюбленных императрицы в ее личной жизни и судьбе государства.

    презентация [3,7 M], добавлен 26.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.