Мемуарная литература о повседневной жизни рядовых участников Великой Отечественной Войны

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оренбургский государственный педагогический университет

Исторический факультет

Мемуарная литература о повседневной жизни рядовых участников Великой Отечественной Войны

курсовая работа

Выполнил: Муллагалиева Е.Р.

Научный руководитель: Пахомова Е.В.

Оренбург 2012 г.

Введение

Великая Отечественная Война- событие всемирно- исторического масштаба. Самая кровопролитная в истории нашего государства, она отразилась на судьбах каждой семьи, оставив неизгладимый след в сознании многих людей, стала для них важным событием в их биографии, разделив жизнь на периоды «до» и «после ».

До сих пор не иссякает интерес к истории Великой отечественной войны. В исторической науке последних лет появляются новые факты, исследователи пытаются разрешить спорные вопросы в осмыслении войны. Это становится возможным благодаря рассекречиванию архивных фондов, введение в научный оборот ранее не использовавшихся материалов.

Знания и представление о войне, оценки ее основных событий и итогов занимаю важное место в духовной жизни общества. Сегодня исследователи пытаются понять, чем человек «дышал» на войне, что наполняло его внутренний мир. Это часто помогает ответить на вопрос, почему в конкретных условиях он действовал именно так, а не иначе.

В настоящее время в исторической науке наблюдается поворот от событийной истории к истории народной или массовой. Обозначился интерес исследователей к проблеме человека в истории его мдентичности, осознания самоценности. Картина войны будет не полной без оценок и интерпретаций определенных событий Великой Отечественной Войны самими их участниками и очевидцами.

В новейших исследованиях Великой Отечественной Войны изучаются источники личного происхождения с целью глобального расширения картины войны и понимания психологии воюющего. Мемуары фронтовиков, в нашем случае солдат наряду с другими источниками играют важную роль в научных исследованиях. Исследование воспоминаний людей фронтового поколения расширяет границы изучения войны, формирование психологии фронтовиков. Особенности индивидуального восприятия непосредственных участников и очевидцев призваны дополнять имеющиеся знания, расставить акценты в истории Великой Отечественной Войны.

Объектом исследования выступают события Великой Отечественной войны, отраженные в солдатских мемуарах.

Предметом исследования является информация, содержащаяся в мемуарах солдат- фронтовиков о событиях Великой Отечественной Войны.

Хронологические рамки исследования : 1970 - начало 21 в.

Нижние границы исследования обоснованы тем, что в 1970 годывыходило наибольшее количество мемуаров. Бывшие фронтовики писали воспомимнания о Великой Отечественной войне по велению души или стремились оставить свой тред для подрастающего поколения. Нельзя отрицать и такой мотив как идеологический. Воспоминания приурочивались к очередным годовщинам Великой Победы и юбилейным датам. В постперестроичное время мемуаристы брались за перо в основном по собственной инициативе, либо использовали возможность напечатать то, что написано не для печати и не могло быть напечатано в советское время.

В конце 1990 по настоящее время переиздаются военные мемуары. Как правило, в них возвращаются фрагменты, ранее изъятые по цензурным и иным соображением. Общественные организации, в том числе советы ветеранов Великой Отечественной Войны публикуют новые воспоминания фронтовиков.

Степень изученности проблемы

В истории изучения Великой Отечественной войны выделяют 2 периода. Первый охватывает около 40 лет (1941- конец 1980х гг ), второй - с начала 1990 до наших дней. Это деление весьма условно. В свою очередь в советском периоде истории изучение войны исследователи выделяют несколько этапов.

Первый этап- 1940-1950 гг- время выработки концепции, утверждение официальной точки зрения на историю Великой Отечественной войны. Пять лет победы над фашистской Германии //вопросы истории 1950. №5 с 3-5; Вор-Раменский Г.Е. об источниках и литературе по истории ВОВ // вопросы истории. 1955 №2 с 3-7 Для работ этого периода характерно господство единой марксисткой методологии, самоизоляция от зарубежной науки, тотальная борьба с «буржуазными фальсификаторами истории». Собранный в военное время материал должен был служить, прежде всего, пропагандистским целям и носил в основном публицистический характер. Стали выходить в свет первые мемуары участников боевых действий. Однако подавляющее большинство работ по истории войны опирались на сравнительно узкую источниковую базу и носило ,как правило, научно- популярный характер.

Второй этап- середина 1950- середина 1960х гг. - время хрущевской оттепели, для которого характерен осуждение культа личности Сталина, дискуссии по проблемам истории, в том числе военной. Карасев А. В. Краткий обзор литературы по ВОВ //вопросы истории. 1961. №6 с 7-12

Третий этап- середина 1960-конец 1980х гг. - время проявления кризисных явлений в историографии. Концепции по истории войны были скорректированы, обновлены, приведены в соответствие с политическими требованиями того периода истории. Митрофанов А. В. Об основных этапах советской историографии ВОВ // историография советского периода ВОВ. М. 1976. С 9-53 Наиболее ярко это проявилось в опубликованном по решению Политбюро ЦК КПСС 12 томном издании «Истории второй мировой войны 1939-1945» (1973-1982 гг.). История второй мировой войны. 1939-1945 в 12 т. М 1973-1982

Конец 1980- первую половину 1990 в изучении Великой Отечественной войны можно назвать переходным этапом или периодом формирования и становление новой российской проблематики в истории войны. Для него характерно отсутствие жесткого партийного контроля, отказ от старой марксистско-ленинской идеологии, новые методологические подходы. Плетушков М. С. , Якушевский А. С., особенности отечественной историографии ВОВ// ВОВ: историография: сб. обзоров М. 1995, с 8-26; Фролов ВОВ 1941-1945 гг. : историко-сравнительный анализ российской и немецкой литературы. СПб, 1996 и др.

Отдельно остановимся на анализе работ , посвященных изучению мемуаров-фронтовиков. Смысловая наполняемость понятия «мемуары» и основные характеристики этого источника в обощающих работах по источниковедению. Источниковедение истории советского общества. М. 1964,ч.1; Источниковедение истории ССР/под ред. И. Д. Ковальченко. М. 1973; Кабанов В. В. Источниковедение истории советского общества. М. 1997 и др.

Начало широкому изучению военных мемуаров было положено в конце 1950х гг. Черноморский М. Н. воспоминания участников ВОВ как источник исторических исследований//вопросы истории 1957.№3 с 149-154; в числе первых работ посвященных анализу мемуарной литературы о Великой отечественной войне, следует назвать очерк М. И. Новиковой Новикова М. И. мемуары и жизнь. Симферополь 1957. В 1961г вышла книга, в которой рассматривался социальная сущность мемуарной литературы. Кардин . сегодня о вчерашнем: мемуары и современность. М. 1961г.

В 1960 -1980 гг. источниковедение наполнялось рядом интересных и содержательных статей о воспоминаниях участников Великой Отечественной Войны. Прытко и. мемуарная литература о ВОВ //воено-исторический журнал 1961 №5 с 95-100 В них отмечается исполнительная ценность мемуаров как исторического источника. Личного происхождения, выявлялись основные черты современной мемуарной литературы- высокая идейность, подход к оценке событий с партийных позиций, подчеркивалось их научное и воспитательное значение. Тартановский А. Г. социальные функции источников как методологическая проблема источниковедения// история ССР 1968. №6 с 156-163

Интерес к воспоминаниям в современной отечественной исторической науке возрождается в начале 1990 гг., так как появляется стремление изучить ментальность людей иных эпох, это отразилось в идеях мемуарной литературы, в том числе и по Великой Отечественной войне.

Среди не многочисленных современных исследований опирающихся и анализирующих источники личного происхождения- работы Е. С. Сеневской. С помощью мемуаров, воспоминаний, дневников и писем с фронта автор исследовала такие проблемы как воздействие возрастной психологии на поведении человека в бою. Синевская Е. С. 1941-1945. Фронтовое поколение. М. 1995,ее же человек на войне- историко- психологические очерки М. 1997. Автор стремится проследить изменение психологии самосознания и настроения солдат красной армии.

Таким образом , несмотря на то, что существует довольно большая историография , проблема мемуаров, их анализа, сопоставления для создания объективной истории Великой Отечественной войны, столь велика, что открываются все новые документы, выявляются новые источники, в том числе и мемуарная хроника.

Источниковая база исследования.

Воспоминания рядовых солдат долгое время практически не публиковались. Попытку акцентировать внимание на человеческие судьбы предпринял К. Симонов цикле телевизионных передач «солдатские мемуары». Благодаря ему, впервые воспоминания рядовых участников великой Отечественной войны обрели свою историко- культурную ценность. К. Симонов солдатские мемуары. Документальные сценарии. М. 1985 В последнее время фронтовики или их родственники стали печатать воспоминания о военных действиях, как в масштабах страны, так и на местном уровне.

В своей работе использую как мемуары, изданные в советский период, так и в постсоветский. И те и другие в разной мере содержат факты расписывающие быт войны, подчас не только героические, но и жестокие , часто не продуманные, с большими людскими потерями, моральными потрясениями, неприглядной действительностью.

Цель работы- анализ солдатских мемуаров в целях изучения быта Великой Отечественной Войны.

Задачи-рассмотреть взгляды солдат- мемуаристов на отдельные события Великой Отечественной Войны.

Показать на материалах мемуаров личностные отношения на фронте.

Проанализировать отношение к врагу в боях, а так же на освобожденных территориях.

Методология исследования основано на принципах научности, историзма и объективности.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования ее материалов в преподавании истории отечества в средней школе, а так же внешкольных мероприятиях.

Структура работы. Работа состоит из введения, 3х глав, заключения, списка использованной литературы и источников.

Глава 1. Солдаты - мемуаристы об отдельных событиях ВОВ

война солдатский мемуары фронтовой

1.1 Солдатские мемуары как исторический источник

Мемуары- один из распространенных видов исторических источников. Мемуарные традиции в составе преданий, легенд, устных рассказов существовали уже с самого начала жизнедеятельности человека. Элементы воспоминаний встречаются в древнерусских литературных произведениях. Но эти произведения нельзя назвать мемуарами в полном смысле этого слова. Считается, что русская мемуаристика зародилась в конце 17 начале 18 веков. И ее развитие связано с ростом национального самосознания народа и духовной зрелости личности. Это осознание личностью своего места в истории. Чекунова АЕ русское мемуарное наследие второй половины 17-18 вв, М. 1995,с 8.

Мемуары- сложный, интересный, но вместе с тем специфический источник. До сих пор высказываются различные точки зрения о термине «мемуары», нет единого мнения о форме и содержании мемуаров. Мемуары -это не чисто исторический источник.

О мемуарах опубликовано не мало работ. Вопросы, связанные с классификацией мемуаров и термином «мемуары» , различными авторами рассматриваются по- разному. Наиболее известна статья Л. А. Деревиной «о термине «мемуары» и классификации мемуарных источников ». Л.А. Деревина о термине «Мемуары» и классификация мемуарных источников// вопросы архивоведения.1963 №3-4 с 32-38

Известный источник С. С. Минц. В отношении мемуаров предлагал использовать классификацию « основанную на разграничении жанров по формальному признаку». Минц. Об особенностях эволюции источников мемуарного характера//история СССР 1979,№6 с 57.

В переводе с французского «memoires» - это записки. Этим термином долгое время обозначали воспоминания, автобиографии и даже дневники.

В современном источниковедении частные переписки, дневники и мемуары относят к одной группе: к источникам личного происхождения.

Мемуары- источник субъективный . и хотя любой письменный источник несет на себе отпечаток субъективности как результат творчества отдельно взятой личности, но в мемуарах это нашло наиболее яркое отображение.

В мемуарах излагается точка зрения автора на определенные факты и события. В основе мемуаров всегда личность. Поэтому содержание мемуаров , их ценность зависит от значительности жизненного пути автора. Его кругозора и мышления.

Но есть предел субъективности, не все можно выставить на суд читателям, не обо всем можно рассказать откровенно. Наиболее правдивы те мемуары, которые писались для себя, а не для печати. Воспоминания предназначенные для обнародования преследует определенные темы. Галиуллина. Проблемы изучения мемуаров в отечественной исторической мысли//ученые записки КГУ 2006 с 43

Существенное значение имеет время и место создания мемуаров. Мемуары не всегда создаются вслед за произошедшими событиями. Это отражается на достоверности мемуаров. Исследователи называют это «давление времени» . Вульфсон данный промежуток назвал «интервалом» Вульфсон методика работы с текстами личного происхождения// сотворение истории. М. 2002,с 105 . по его мнению короткий интервал сохраняет в памяти исторические факты и события более достоверны. С другой стороны, в таких сочинениях восприятие фактов может быть более эмоциональным и менее объективным. В воспоминаниях, написанных через определенный промежуток времени, оценка более взвешенная , хотя некоторые детали могут быть и забыты. Это связано с индивидуальными особенностями памяти. Воспоминания человека могут меняться с течением времени. Со временм происходит переоценка своего прошлого и исторических событий.на это влияют индивидуальный опыт и те изменения, которые происходили в обществе в целом. Лоскутова // введение// хрестоматия по устной истории М. 2004 с 196

Мемуары отражают восприятие окружающего мира, а оно всегда индивидуально. На сознание людей воздействует и принадлежность к национальным, этническим, социальным, половозрастным, профессиональным категориям , а так же внешние, ситуативные факторы. Во время войны такими факторами становятся например, в нашем случае, жизнь на фронте. Влияние на восприятие и отражение в памяти воюющих людей оказывают ход и характер военных действий(отступление, оборона, наступление, успехи и поражения), а также само место ведение боев, на своей или чужой территории.

Большой интерес представляет наблюдение , содержащееся в дневнике поэта- фронтовика Давида Самойлова, читая который, предстает перед нами образ бойца. Вот как описывает поэт «три главных состояния » русского солдата:

«первое. Без начальства. Тогда он брюзга и ругатель. Грозится и хвастается. Готов что-нибудь слямзить и схватиться за грудки из-за пустяков». В этой раздражительности видно, что солдатское житье его тяготит .

Второе. «солдат при начальстве» смирен, легко соглашается, легко поддается на обещания и посулы. Расцветает от похвалы и готов восхищаться даже строгостью начальства, перед которым за глаза куражится. В этих двух состояниях солдат не воспринимает потетики.

Третье состояние - артельная работа или бой. Тут он герой. Он умирает спокойно и сосредоточенно. Без рисовки. В беде он не оставит товарища. Он умирает деловито, и мужественно как привык делать артельное дело». Самойлов Д. Люди одного времени. Из военных записок// Аврора. 1990. №2 с.50-51

В сущности это собирательный образ народа - крестьянина на войне, образ солдатской массы в одинаковых серых шинелях, внутреннее протистующий против этой одинаковости и, тем не менее, выступающий как единое целое, подчинялись долгу и приказу. Такое обобщение ни чуть не противоречит известному факту, что «народный характер» тоесть черты, порожденные единством языка, культуры и судьбы, не является чем то застывшим и неизменным, но развивается постоянно, потому что на деле «народ-это неисчерпаемое множество характеров» Там же с.51

«Конечно, точка зрения солдата на войну - одна точка зрения, командира - другая, даже на один и тот же бой» - писал К. Симонов Симонов Солдатские мемуары. Документальные сценарии. М., 1985. С.301-302

Чем же отличается неподцензурные мемуары соведских солдат и офицеров от того, что издовалось ранее, и главное, какими мы видим на их страницах наших предков?

Первое отличие, которое сразу бросается в глаза - это язык. Пусть со стилистическими огрехами, но живой, лишенный штампов и накатных формул, язык, за которым чувствуешь живого человека.

Автор книги Никулин, прямо со школьной скамьи попал на самые кровавые участки Ленинградского и Волковского фронтов, дошли до Берлина. Рукопись этой книги более тридцати лет пролижала в столе автора, он не предпологал ее печатать. После войны Никулин стал не просто знаминитым ученым, историком искуств, но и ярким представителем научных традиций эрмитажа «Питербургской академии художиств». Мемуары автора - попытка освободиться от гнетущих воспоминаний. Рассказ выдержан в духе жесткой оконной правды.

«Воспоминания и размышления солдата об отдельных событий Отечественной войны 1941 - 1945 годов Никулин Воспоминания о войне. 2 изд. 2008 год были написаны Лазарем Евсеевичем Рубинчином - участником войн, редавым пехотинцем, прошедшим ее от первого дня до последнего. «Воспоминание…» написано в 1983 году и для публикации не преднозночалось, увидели свет только в 2001 году Рубинчин Л. Воспоминания и размышление солдат об отдельных событиях Отечественной войны 1941-1945 годов М., 2001.

Разумеется, мемуары не свободны от исторических неточностей, но ценность их от этого не снижается.

1.1 Причины поражений в осмыслении солдат-фронтовиков

В солдатских мемуарах представлена жизнь на фронте, на передовой, которая была постоянно в соседстве со смертью. В рассмотренных нами мемуарных публикациях, практически всюду содержатся эпизоды того, как июньским утром 1941 обрушился враг,- сокрушительный удар наносила прекрасно подготовленная к войне армия. Красная армия, командующий состав которой был разгромлен репрессиями 1937 года, вопреки постоянным громогласным предвоенным заверениям руководителей нашего государства , что Красная Армия разгромит агрессоров на чужой территории малой кровью могучим ударом, терпела поражение за поражением, одного тяжелея другого. В не подцензурных мемуарах содержится негодование по поводу противоречащих друг другу приказов командования, неразбериху и хаос, нехватку оружия и боеприпасов, а главное, по отношению к солдату как к «живому мясу». Так , например, в описаниях Никулина Никулин Н. Н. Воспоминания о войне. 2е издание. СПб.,2008. читаем о том,что в армейской жизни сложился своеобразный ритм. Ночью подходило пополнение: пятьсот- тысяча- две- три тысячи человек. То моряки, то маршевые роты из Сибири, то блокадники (их переправляли по замерзшему Ладожскому озеру ). Утром, после редкой артподготовки они шли в атаку и оставались лежать перед железнодорожной насыпью. Двигались в отаку черепашьем шагом, пробивая в глубоком снегу траншею, да и сил было мало, особенно у ленинградцев. Трупы засыпало выпавшим снегом, а на другой день была новая атака, новые трупы, и за зиму образовалась наслоение мертвецов, которые только весной обнажались от снега. Скрюченные, перекореженные, разорванные, раздавленные тела. Целые штабеля.

О неудачах под Погостьем, об их причинах, о несогласованности, неразберихи, плохом планировании, плохой разведке, отсутствие взаимодействия частей и родов войск, кое что говорилось в печати, в мемуарах, в специальных статьях. Погостинские бой были в какой-то типичны для всего русско- немецкого фронта 1942 года. Везде происходила нечто подобное, везде- и на севере и на юге, и подо Ржевом, и под старой Руссой были свои Погостья…

В начале войны немецкие армии вошли на нашу территорию, как раскаленный нож в масло. Чтобы затормозить их движение не нашлось другого средства, как залить кровью лезвие этого ножа. Постепенно он начал ржаветь и тупеть, и двигался все медленней. А кровь лилась и лилась. Никулин Н. Н. указ. Сог. С 37

Н. Н. Никулин дает образную картину происходящего в начале войны. « Кадровая армия погибла на границе. У новых формирований оружия было в обрез, боеприпасов и того меньше. Шли в бой не обученные новобранцы…

- Атаковать!- звонит хозяин из кремля.

- Атаковать! - телефонирует генерал из теплого кабинета.

- Атаковать!- приказывает полковник из прочной землянки.

И встает сотня Иванов и бредет по глубокому снегу под перекрестные трассы немецких пулеметов. А немцы в теплых дзотах, сытые и пьяные, наглые все предусмотрели, все рассчитали, все перестреляли , все бьют и бьют, как в тире...

Полковник знает, что атака бесполезна, что будут лишь новые трупы. Уже в некоторых дивизиях остались лишь штабы и три- четыре десятка людей. Были случаи, когда дивизия начинала сражение, имела 6-7 тысяч штыков, а в конце операции ее потери составляли 10-12 тысяч - за счет постоянных пополнений… Там же с 38

Хорошо,если полковник попытался продуматьи подготовить атаку, проверить, сделано ли все возможное. А часто он просто бездарен, ленив или пьян. Часто, ему не хочется покидать теплое укрытие и лезть под пули… часто артиллерийский офицер выявил цели недостаточно, и чтобы не рисковать стреляет издали по площадям, хорошо если не по своим, хотя и такое случалось нередко. Бывает часто снабженец запил и веселится с бабами в ближайшей деревне, а снаряды и еда не подвезены… или майор сбился с пути и по компасу вывел свой батальон не туда, куда надо… путаница, неразбериха, недоделки, очковтирательство, невыполнение долга, так свойственное нам в мирной жизни, на войне проявляется ярче, чем где-либо. И за все одна оплата - кровь. Иваны идут в атаку и гибнут, а сидящий в укрытии все гонит и гонит их…» С. 39-39 Никулин Н. Н. Указ. Соч.

«Однажды, в дни тяжелых зимних боев 1942 года над Погостьем, нашего майора отправили в 311-ю, чтобы согласовать план артиллерийской поддержки пехоты, выслушать пожелание и соображение комдива по поводу организации боя. Я с винтовкой за плечами сопровождал майора. На местной просеке мы нашли охраняемую землянку, укрытую многоярусным канатом. Снаряд такую не прошибет! Когда майор сунулся внутрь, из землянки вырвались клубы пара (был сильный мороз) и послышалась басовитая начальственная матерщина. Я заглянул в щель сквозь приоткрытую обмерзшую плащ-палатку, заменившую дверь и увидел при свете коптилки пьяного генерала, распаренного, в расстёгнутой гимнастёрке. На столе стоял бутыль с водкой, лежала всякая снедь: сало, колбасы, консервы, хлеб. Рядом веселись кучи пряников, баранок, бочки с медом - подарки из Татарии «доблестным героическим советским воинам, сражающимся на фронте, полученные накануне. У сидела полуголая и тоже пьяная баба. - Убирайся к … матери и закрой дверь!!! - орал генерал нашему майору. А 311-я тем временем гибла и гибла у железнодорожного полотна…» С. 70-71

«Конечно же, шли в атаку не все, хотя и большинство. Одни прятались в ямку, вжавшись в землю. Тут вступал политрук, тыча наганам в рожи, он гнал робких вперед… Были дезертиры, этих ловили и тут же расстреливали перед строем, чтобы другим было неповадно. Карательные органы у нас работали прекрасно…

Войска шли в атаку, движимые ужасом. Ужасна была встреча с немцами, с их пулемётами и танками, огненной мясорубкой бомбежки и артиллерийского обстрела. Не меньший ужас вызывала неумолимая угроза расстрела. Чтобы держать в повиновении аморфную массу плохо обученных солдат, расстрелы проводились перед боем. Хватали каких-нибудь хилых доходяг или тех, кто что-нибудь сболтнул, или случайных дезертиров, которых всегда было достаточно. Выстраивали дивизию буквой «П» и без разговоров приканчивали несчастных… А в наступлении, если повернешь назад, получишь пулю от заградотряда.

Н.Н. Никулин рассказывал и нелицеприятную правду о самострелах, о тех, кто пытался найти «теплое местечко» в тылу. Но самострелов, как правило, ожидал расстрел, а тылы тоже «гребли железным гребнем». Никулин Н.Н. Урез. Соч. с. 46

Н.Н. Никулин не скрывал и того, что часто операции советских войск срывались из-за плохой дисциплины, так как, например в 1942г. в Погостье, исходном пункте при попытке снять блокаду Ленинграде: «Мы приехали под Погостье в начале января 1942 года, ранним утром… Недалеко грохотало и ухало, мимо нас пролетали шальные пули. Кругом виднелись множество машин, каких то ящиков и разное снаряжение, кое-как замаскированное ветвями. Разрозненные группы солдат и отдельные согбенные фигуры медленно ползли в разных направлениях.

Раненый рассказал нам, что очередная наша атака на Погостье захлебнулась и что огневые точки немцев, врытые в железнодорожную насыпь, сметают все живое шквальным пулемётным огнем. Подступы к станции интенсивно обстреливает артиллерия и миномет. Головы поднять невозможно. Он же сообщил нам, что станцию Погостье наши, якобы, взяли с ходу, в конце декабря, когда впервые приблизились к этим местам. Но в станционных зданиях оказался запас спирта, и, перепившись, герои были вырезаны подоспевшими немцами. С тех пор все попытки прорваться оканчивались крахом. История типичная! Сколько раз потом приходилось ее слышать в разные времена и на разных участках фронта!» Никулин Н.Н. Урез. Соч. с. 33-34

В своих мемуарах Сергей Дробязко подтверждает выводы Н. Никулина. Он попал в армию, будучи призванным в 1942 году. Его первые впечатления от войны - ужас и страх. А какие еще чувства, мог испытывать 17-ти летний подросток, которого через пять дней после призыва вместе с такими же мальчишками совершенно необученными и как попало вооруженными бросили в бой на Пашковской переправе. Видимо, кто то наверху решил пожертвовать необученными новобранцами, чтобы прикрыть отступление боевых частей на новые позиции. Почти все они погибли или попали в плен. Даже с. Дробязко описывает побег из плена, жизнь в оккупированном фашистами городе, свое освобождение, новую мобилизацию и еще год войны, пока тяжелое ранение не вывело его из строя. Дробязко С. Оконная правда М., 2009г. с. 3

Размещено на Allbest.ru