Русская интеллигенция: пути формирования, идеалы, социальная сущность

Размещено на http://www.allbest.ru

Федеральное агентство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева"

Доклад

на тему: "Русская интеллигенция: пути формирования, идеалы, социальная сущность"

Выполнила: студентка 2 курса, 21 группы

исторического факультета

Русак М.В.

Проверил: Быконя Г.Ф.,

доктор исторических наук,

профессор

Красноярск

2010

Введение

Что такое "русская интеллигенция"? Если отдельно рассмотреть понятие интеллигенция, то определение напрашивается само собой. Социологи под интеллигенцией понимают социальную группу людей, профессионально занимающихся умственным трудом, развитием и распространением культуры, обычно имеющих высшее образование. Но есть и иной подход, который как раз наиболее популярен в русской социальной философии, согласно которому к интеллигенции причисляют тех, кого можно считать нравственным эталоном общества. Вторая трактовка является более узкой, чем первая.

Понятие произошло от слова латинского происхождения intelligens, что означало "понимающий, мыслящий, разумный". Как принято считать, слово "интеллигенция" ввел древнеримский мыслитель Цицеро.

Понятие интеллигенция характерно для России больше, чем для других развитых современных стран. На Западе более популярен термин "интеллектуалы" (intellectuals), которым обозначают людей, профессионально занимающихся интеллектуальной (умственной) деятельностью, не претендуя, как правило, на роль носителей "высших идеалов". Основой для выделения такой группы является разделение труда между работниками умственного и физического труда.

Так ли просто определить интеллигенцию в России - в стране, где человек, занимающийся умственным трудом, чаще всего выступал как оппозиция власти? Тем более даже на западе понятие "интеллигенция" чаще всего определяется как "русская".

В своем докладе я попытаюсь проследить развитие интеллигенции как российского феномена и определить, в чем же он проявлялся.

1. История развития русской интеллигенции

"Отцом" российской интеллигенции можно считать Петра I, который создал условия для проникновения в Россию идей западного просвещения. Первоначально производством духовных ценностей занимались в основном выходцы из дворянского сословия. Первым русским интеллигентом был Радищев, автор "Путешествия из Петербурга в Москву". Слова Радищева: "душа моя страданиями человеческими уязвлена была" конструировала тип русской интеллигенции. Во время появления книги Радищева Екатерина II была уже охвачена реакционными настроениями. Радищев был арестован, приговорен за свою книгу к смертной казни с заменой каторжной тюрьмой. Также был арестован и заключен в Петропавловскую крепость видный деятель русского просвещения XVIII века Новиков, мистик-масон, христианин и человек очень умеренных политических взглядов. Так встречено было образование русской интеллигенции русской властью. Но в XVIII веке русская мысль не была еще оригинальной. Только XIX век будет веком оригинальной мысли, веком самосознания. В 19 веке основную массу этой социальной группы стали составлять выходцы уже из недворянских слоев общества ("разночинцы"). Необычайно было одиночество русских культурных и свободолюбивых людей первой половины XIX века. Были культурные люди, но не было культурной среды. Масса русского дворянства и чиновничества была очень некультурна, невежественна, лишена всяких высших интересов. Это и была та "чернь", о которой говорил Пушкин. Образ Чацкого в "Горе от ума" изображает это одиночество лучших, наиболее умных и культурных людей того времени. В начале XIX века в эпоху Александра I Россия пережила культурный ренессанс. То был золотой век русской поэзии, эпоха мистических течений и движения декабристов. Русская душа готовилась к XIX веку, Но не было целостности и единства в русской жизни. Была пропасть между верхним культурным слоем русского дворянства, который тогда служил в гвардии, и средней массой дворянства. В этом верхнем слое были духовные и литературные движения, в нем подготовлялось движение декабристов, направленное к освобождению от самодержавия и крепостного права. Восстание декабристов, которое свидетельствует о бескорыстии лучшей части русского дворянства, было обречено на неуспех и было жестоко раздавлено. Главные деятели декабристского движения были казнены или сосланы в Сибирь Николаем I. Русские культурные люди полюбили бесконечные, ведшиеся по целым ночам разговоры и споры о мировых вопросах в небольших кружках, в салонах 30-х и 40-х годов. Первое пробуждение самостоятельной мысли и самосознания XIX века произошло в Чаадаеве, человеке исключительно одаренном, но почти ничего не написавшем. Первый русский историософ Чаадаев был офицером лейб-гвардии гусарского полка в отставке, подобно тому, как первый самостоятельный и самый замечательный русский богослов Хомяков был офицером лейб-гвардии конного полка. Чаадаев выступил решительным западником и западничество его было криком патриотической боли. Он был типичным русским человеком XIX века верхнего культурного слоя. Его отрицание России, русской истории - типическое русское отрицание. Его западничество было религиозным, в отличие от последующих форм западничества, он очень сочувствовал католичеству, видел в нем активную, организующую и объединяющую силу всемирной истории и в нем видел спасение и для России. Основным западным влиянием, через которое в значительной степени определилась русская мысль и русская культура XIX века, было влияние Шеллинга и Гегеля, которые стали почти русскими мыслителями. Творческая оригинальность религиозной и философской мысли обнаружилась у славянофилов. Они обосновывали миссию России, отличную от миссии народов Запада. Оригинальность славянофилов связана была с тем, что они пытались осмыслить своеобразие восточного, православного типа христианства, легшего в основу русской истории. Славянофилы и западники были враги-друзья. Герцен сказал: "мы подобны двуликому Янусу, у нас одна любовь к России, но не одинаковая". Для одних Россия была, прежде всего, мать, для других - дитя. Славянофилы и западники 30-х и 40-х годов принадлежала к одному кругу, спорили в одних и тех же салонах, которые видели битвы Герцена и Хомякова. Лишь позже они окончательно разошлись.

Массовое употребление понятия "интеллигенция" в русской культуре началось с 1860-х, когда журналист П.Д.Боборыкин стал употреблять его в массовой прессе. Сам Боборыкин объявил, что заимствовал этот термин из немецкой культуры, где он использовался для обозначения того слоя общества, представители которого занимаются интеллектуальной деятельностью. Объявляя себя "крестным отцом" нового понятия, Боборыкин настаивал на особом смысле, вложенном им в этот термин: он определял интеллигенцию как лиц "высокой умственной и этической культуры", а не как "работников умственного труда". По его мнению, интеллигенция в России - это чисто русский морально-этический феномен. К интеллигенции в этом понимании относятся люди разных профессиональных групп, принадлежащие к разным политическим движениям, но имеющие общую духовно-нравственную основу.

В русской предреволюционной культуре в трактовке понятия "интеллигенция" критерий занятий умственным трудом отошел на задний план. Главными признаками российского интеллигента стали выступать черты социального мессианства: озабоченность судьбами своего отечества (гражданская ответственность); стремление к социальной критике, к борьбе с тем, что мешает национальному развитию (роль носителя общественной совести); способность нравственно сопереживать "униженным и оскорбленным" (чувство моральной сопричастности). Благодаря группе русских философов "серебряного века", авторов нашумевшего сборника Вехи. Сборник статей о русской интеллигенции (1909), интеллигенция стала определяться в первую очередь через противопоставление официальной государственной власти. При этом понятия "образованный класс" и "интеллигенция" были частично разведены - не любой образованный человек мог быть отнесен к интеллигенции, а лишь тот, который критиковал "отсталое" правительство. Критическое отношение к царскому правительству предопределило симпатии российской интеллигенции к либеральным и социалистическим идеям.

Советское время - новый этап в развитии русской интеллигенции. Начиная с 1920-х, состав российской интеллигенции начинает резко изменяться. Ядром этой социальной группы стали молодые рабочие и крестьяне, получившие доступ к образованию. Новая власть сознательно проводила политику, облегчавшую получение образования выходцами "из трудящихся". Этическая составляющая в определении интеллигенции отошла на задний план, под "интеллигенцией" стали понимать всех "работников умственного труда" - социальную "прослойку". В советский период произошли существенные изменения также и в отношениях между интеллигенцией и властью. Деятельность интеллигенции была взята под строгий контроль. Советских интеллигентов обязывали пропагандировать "единственно верную" коммунистическую идеологию (либо, как минимум, демонстрировать лояльность к ней). Но при все этом в стране все-таки оставались, те, кто пытался отстаивать свою творческую деятельность (примером могут служить А.Ахматова, И.Бродский). В 60-ых годах появляется диссидентское движение, которое, по сути, выступало как оппозиция.

В России 1990-х интеллигенция получила свободу самовыражения, однако многие лица умственного труда столкнулись с резким понижением своего уровня жизни, что вызвало их разочарование в либеральных реформах и усиление критических настроений. С другой стороны, многие выдающиеся интеллектуалы смогли сделать карьеру и продолжали поддерживать либеральную идеологию и либеральных политиков. Таким образом, постсоветская интеллигенция оказалась расколота на группы с различными, во многом полярными позициями. В конце 1990-х в российской науке возникло "интеллигентоведение" как особое направление межнаучных гуманитарных исследований. На базе Ивановского государственного университета действует Центр интеллигентоведения, изучающий интеллигенцию как феномен российской культуры.

2. Интеллигенция как феномен российской культуры

интеллигенция русский феномен

Русская интеллигенция представляет собой специфически русский культурный феномен. Это явление типичное для русской культуры -- действительно, здесь как в фокусе сосредоточены едва ли не наиболее характерные ее особенности. Феномен интеллигенции трудно определить -- в частности, трудно выделить характерные черты, определяющие поведение интеллигента, -- поскольку сама интеллигенция не стремится определиться как социальная группа: она скорее стремится определить свое отношение к другим социальным явлениям. Поэтому она находится в зависимости от этих явлений (которым она себя противопоставляет или на которые, напротив, ориентируется). Но явления эти не стабильны, их содержание, в свою очередь, находится в определенной зависимости от историко-культурного контекста, и это отражается на содержании понятия интеллигенции.

Таким образом, интеллигенция не столько характеризуется какими-то самостоятельными и имманентными признаками (которые позволили бы констатировать наличие или отсутствие данного явления вне зависимости от историко-культурного контекста), сколько противопоставленностью другим социальным явлениям. Интеллигенция прежде всего осмысляет себя в отношении к власти (в частности, к царю как олицетворению власти) и к народу. Отношение к власти и к народу определяет, так сказать, координаты семантического пространства, положительный и отрицательный полюсы: интеллигенция противопоставляет себя власти, и она служит народу (которому она, тем самым, фактически также себя противопоставляет). При этом и понятие власти (в частности, представление о монархе), и понятие народа с течением времени могут менять свое содержание, на разных исторических этапах они могут приобретать совершенно различный смысл -- и это, естественно, отражается на поведении интеллигенции; тем не менее, сама противопоставленность, сама структура отношений -- сохраняется.

Одним из фундаментальных признаков русской интеллигенции является ее принципиальная оппозиционность к доминирующим в социуме институтам. Эта оппозиционность прежде всего проявляется в отношении к политическому режиму, к религиозным и идеологическим установкам, но она может распространяться также на этические нормы и правила поведения и т. п. При изменении этих стандартов меняется характер и направленность, но не качество этой оппозиционности. Именно традиция оппозиции, противостояния объединяет интеллигенцию разных поколений: интеллигенция всегда против -- прежде всего она против власти и разного рода деспотизма, доминации. Соответственно, например, русская интеллигенция -- атеистична в религиозном обществе (как это было в императорской России) и религиозна в обществе атеистичном (как это было в Советском Союзе). В этом, вообще говоря, слабость русской интеллигенции как идеологического движения: ее объединяет не столько идеологическая программа, сколько традиция противостояния, т. е. не позитивные, а негативные признаки. В результате, находясь в оппозиции к доминирующим в социуме институтам, она, в сущности, находится в зависимости от них: при изменении стандартов меняется характер оппозиционности, конкретные формы ее проявления. По этому поводу очень интересна статья Серджо Бертолисси (Неаполь) "Три лика русской интеллигенции: Радищев, Чаадаев, Сахаров", в которой автор на примере трех образованных людей разных веков (18-20 века) рассматривает основную особенность русской интеллигенции - её оппозицию власти, существующему строю. Алексея Николаевича Радищева автор считает, по сути, первым представителем русской интеллигенции, который довольно резко попытался критиковать власть, строй. В своем знаменитом произведении "Путешествии из Петербурга в Москву" Радищев, по мнению автора статьи, "рисует широкую и последовательную критическую картину. Упор здесь делается не на сатиру, а на анализ ситуации, ответственность за которую возлагается на деспотическую власть". Радищев критиковал и крепостное право. Серджо Бертолисси говорит о том, что критика и идеи Радищева способствовали реформам Александра Первого (хоть и недостаточно активных). Однако я абсолютно не согласна с автором статьи, который утверждает, что только события 1812 года послужили "к расцвету дотоле весьма слабых патриотических чувств". Что значит "весьма слабых"? Как бы то ни было, характеризуя российский характер, часто говорят именно о патриотизме. Это прослеживается задолго до 1812 года.

Петра Яковлевича Чаадаева автор статьи считает "наиболее полным воплощением всех свойств русского интеллигента той эпохи". Чаадаев говорил о том, что Россия ничего не дала Европе и ничего не взяла. В общем, это тоже критика власти, режима.

Дальше автор статьи пишет, что такой феномен как "интеллигенция" начинает заменяться понятием "диссидентство". Советская власть растит интеллектуальную элиту, а не оппозицию себе. Но особое место в этом занимает Андрей Дмитриевич Сахаров. Автор статьи считает, что Андрей Дмитриевич один из тех, кто "пытался сформулировать новые идеи, которые отвечали бы требованиям изменившейся действительности и позволяли бы заглянуть в будущее". Сахаров говорил, что человеку необходимо дать свободу к получению полной информации, непредвзятого отношения. Он был, если хотите, ученым гуманистом, ставившим на первый план гражданские права и свободы человека. Он был не против страны, он был против войны и гонки вооружения.

В общем, можно отметить, что интеллигенция, неважно в какой исторический период, чаще всего указывала на проблемы в стране. Пыталась также определить пути решения этих проблем.

Заключение

Лихачев Д.С. очень справедливо отмечает, что интеллигент не меняет своей позиции по причинам выгоды. Он может менять свои убеждения "по серьезным причинам нравственного порядка". Свобода должна быть только в интеллектуальном плане, "не свободен интеллигентный человек только от своей совести и от своей мысли".

В своем докладе я пришла к выводу, что интеллигенцию действительно можно считать феноменом русской культуры и общества. Это не класс, не сословие, это те, кто не просто занимались умственный трудом, а пытались своей критикой указать на недостатки существующего строя, искоренения проблем. Даже в советское время, время "железного занавеса" и идеологизации, интеллигенция не потерялась, а просто немного изменилась. Диссидентство - не что иное, как интеллигенция, только запрещенная.

"Интеллигентность в России - это, прежде всего, независимость мысли",- как сказал Д.С.Лихачев, и я соглашусь с этим.

 Литература

1. Бердяев Н.А. "Истоки и смысл русского коммунизма"

2. Успенский Б.А. "Русская интеллигенция как специфический феномен русской культуры"

3. Энциклопедия Кругосвет (www.krugosvet.ru). Статья Натальи Лапута

4. Серджо Бертолисси (Неаполь) "Три лика русской интеллигенции: Радищев, Чаадаев, Сахаров"

5. Лихачев Д.С. " О русской интеллигенции"

Размещено на Allbest.ru