Географическое положение Финляндии. История развития государства. Политическая система, экономическое развитие. Преобладание сельского и лесного хозяйства над промышленностью. Внешняя политика, культура. Отличительные черты финской системы образования.

Общее описание Финляндской Республики, ее географическое положение и определение места на современной мировой арене. Принципы разделения на географические районы, их экономика, климат и геологическое строение. Население и религия государства, его армия.

Высшая исполнительная власть в стране. Рельеф и полезные ископаемые. Характеристика естественных ландшафтов. Анализ экологических проблем Финляндии. Оценка развития энергоснабжения и транспортного машиностроения. Приоритеты финского судостроения.

Финский залив как мелководная, замкнутая и уязвимая морская акватория. Его влияние на весь Балтийский регион. Луга, Систа и Коваш как самые крупные реки южной части бассейна Финского залива. Основные факторы формирования сегодняшнего облика территории.

Характеристика Фіджі як країни, що складається з 322 островів Меланезії і Полінезії в південно-західній частині Тихого океану. Природно-рекреаційні ресурси даної держави, природоохоронні території. Історико-культурний потенціал. Туристичне районування.

Населення, економіка, промислово розвинуті центри Дніпропетровщини. Метеорологічні умови, середньорічна температура. Аналіз кліматичних умов та забруднення. Геологічна будова, гідрогеологічні умови, ґрунтовi води, черноземи. Тваринний світ та рослинність.

Географічне положення, межі, розміри Житомирської області. Населення і трудові ресурси. Природні умови і ресурси. Народногосподарський комплекс. Промисловість. Агропромисловий комплекс. Транспортна система. Невиробнича сфера. Екологічні проблеми.

Загальна характеристика житомирської області, її географічне положення, межі та розміри. Населення та трудові ресурси області, природні умови, їх значення в економіці. Рівень розвитку промисловості та агропромислового комплексу. Екологічні проблеми.

Дослідження географічного положення, природних та ґрунтових умов, демографічної ситуація та трудових ресурсів Житомирської області. Характеристика розвитку народногосподарського та агропромислового комплексів, транспортної системи, екологічних проблем.

Географічне положення, межі та розміри Житомирської області. Аналіз населення, трудових ресурсів та природних умов. Характеристика розвитку промисловості, сільського господарства, транспортної системи та невиробничої сфери. Екологічні проблеми регіону.

Призначення географічних карт. Розташування території України стосовно годинних поясів. Способи картографічного зображення. Взаємозв’язок форм рельєфу з тектонічними структурами. Гірські системи України, корисні копалини. Робота річок та формування русла.

Три пояса, выделяемые в зоне высокогорных лугов и луговых степей (выше 2600–2800 м над уровнем моря): субальпийский, альпийский и субнивальный. Растительный и животный мир, распространенный на данной территории. Редкие экземпляры альпийский лугов.

Флорида как штат на юго-востоке США со столицей в Таллахасси. Регион Эверглейдс как уникальная природная экосистема и одна из наиболее популярных у туристов достопримечательностей США. Характерные представители животного мира. Особенности климата Флориды.

Реалізація імітаційних моделей рельєфу й гідрологічного режиму та концепції геоінформаційної моделі водозбору. Розроблення та впровадження просторового гідролого-геоморфологічного аналізу. Обмеження й вдосконалення геоінформаційного моделювання.

Размеры и форма Земли. Глубинное строение Земли. Основные оболочки Земли. Состав и физические характеристики основных земных недр. Естественные физические поля Земли. Тепловое поле, тепловой поток, геотермическая ступень и градиент. Магнитное поле Земли.

Особенности административно-территориального устройства региона, современные тенденции развития социально-экономических условий. Использование метода "взвешенных баллов" при оценке географического расположения территории, анализ демографии области.

Состав системы знаний, роль геолого-геоморфологических знаний в школьной географии. Формирование объективного представления о строении окружающего мира, локальных, региональных и глобальных геологических процессах. Использование ресурсов нашей планеты.

Концептуальный подход к интерпретации и описанию структуры человеческого потенциала как социально-экономической категории. Условия и возможности перехода к инновационной экономике. Механизмы развития инновационной составляющей человеческого потенциала.

Факторы, оказывающие влияние на климат Горного Алтая: рельеф, обилие солнечной энергии, сухой и теплый ветер, атмосферное давление в межгорных котловинах. Самое холодное место Алтая, одно из глубочайших озер мира, термальные источники, карстовые пещеры.

Выполнение геодезических работ при проведении инженерных изысканий, строительстве и эксплуатации зданий, ведения кадастров и других взысканий. Общие сведения о Боготольском районе: климатические особенности, рельеф, гидрография и почвенный покров.

Исследование истории формирования населения североамериканских государств. Характеристика исторического, иммиграционного и географического факторов, влияющих на формирование населения Америки. Анализ крупнейших международных миграций последних столетий.

Понятие опорного каркаса территории. Повышение уровня территориальной концентрации производства и населения региона в результате развития взаимосвязанных процессов агломерирования производства и урбанизации населения. Формирование городских агломераций.

Моделирование понятий и научных терминов на уроках географии. Сочетание общеклассной, групповой и индивидуальной работы. Изучение свойств земной поверхности. Классификация и систематизация знаний по землетрясениям. Исследование природы сейсмических волн.

Формирование сети Российских городов до 1917 года и в последующие периоды истории. Сеть российских городов складывалась в течение одиннадцати веков. Времена активного градостроительства, расцвета городов сменялись периодами их оскудения и гибели.

Выявление наиболее эффективных приёмов формирования у учащихся навыков работы с картами на уроке и самостоятельно. Оценка пространственных представлений о каждом географическом объекте, по отношению к его расположению для применения в чтении карт.

Стратегические ориентиры долгосрочного социально-экономического развития и возвращение России в число мировых экономических держав. Наиболее важные партнеры во внешнеэкономической деятельности. Россия в мировой экономике и вызовы предстоящего периода.

Теоретико-методологические основы изучения этнокультурного ландшафта, проблемы определения и поиска. Этногенетические и территориальные особенности формирования карачаевской общности. Эволюция расселения и исторические районы Карачая. Природные факторы.

Аналіз процесу навчання економічній і соціальній географії світу в старших класах загальноосвітніх навчальних закладів. Методика формування у старшокласників системи економічних понять під час вивчення курсу "Економічна та соціальна географія світу".

Особливості формування і труднощі використання природно-ресурсного потенціалу Дніпропетровського регіону. Відтворення, збереження і роль природних ресурсів у формуванні економічного потенціалу регіону. Характеристика трудових ресурсів Дніпропетровщини.

Формування і використання природно-ресурсного потенціалу, його значення для економіки Донецького регіону. Проблеми антропогенного впливу на навколишнє середовище, відтворення, збереження природних ресурсів. Формування і використання трудового потенціалу.