Финансирование органов управления Российской Федерации

Уменьшение объема бюджетных средств, выделенных на финансирование судов в текущем финансовом году либо подлежащих предоставлению на очередной финансовый год, не более чем на 5% может осуществляться только с согласия Совета судей Российской Федерации.

Уменьшение размера бюджетных средств, предоставленных на финансирование судов Российской Федерации в текущем финансовом году либо подлежащих выделению на очередной финансовый год, более чем на 5% может осуществляться только с согласия Всероссийского съезда' судей Российской Федерации.

Построение в Российской Федерации правового государства неразрывно связано с необходимостью коренных преобразований в сфере правосудия -- превращения его в реально независимую и самостоятельную ветвь власти. должному функционированию судебной системы препятствует постоянный дефицит финансирования, что приводит к недостатку материально-технических ресурсов. Это способствует переносу сроков рассмотрения дел, сокращению количества принимаемых решений, что сужает поле правовой защищенности личности.

Необходимость принятия федеральной целевой программы «Развитие судебной системы России » была обусловлена углубляющимся кризисом в деятельности судов общей юрисдикции в связи с неудовлетворительным финансированием их деятельности.

Основная цель Программы -- развитие и укрепление судебной системы являющейся самостоятельной ветвью государственной власти.Важное место в Программе уделяется материально-техническому обеспечению судебной системы. В рамках Программы предусмотрено повышение заработной платы судей.

Намечается существенно улучшить состояние зданий занимаемых федеральными судами. Предполагается обеспечить полное финансирование завершения строительства, реконструкции и капитального ремонта зданий судов, значительно увеличить расходы на их текущий ремонт.

В Программе указано на обеспечение органов федерального правосудия надлежащими рабочими площадями. Строительство, реконструкция и капитальный ремонт зданий призвано учитывать минимальную потребность 150 кв. м на одного судью в судах районного звена и 160 кв. м на одного судью в областных судах.

Предполагается создание в судах компьютерных автоматизированных рабочих мест для судей, помощников судей и работников аппаратов судов. Намечается также создание локальных вычислительных сетей, оснащенных централизованными и общедоступными информационно-правовыми и другими информационными ресурсами.

Надлежащее функционирование судебной системы требует привлечение существенных финансовых ресурсов, призванных материально обеспечить программу преобразований в сфере правосудия.

Объемы финансирования Программы предполагается ежегодно корректировать, учитывать возможности федерального бюджета на соответствующий год.

Действующая система арбитражных судов Российской Федерации нуждается в совершенствовании в связи с динамичным развитием экономического законодательства, усложнением и возрастанием объема задач, решаемых ими.

Финансирование и материально - техническое обеспечение органов и учреждений прокуратуры осуществляется за счет средств федерального бюджета при участии Генеральной прокуратуры Российской Федерации.

Заключение

Эффективность деятельности государства во многом определяется тем, как оно распоряжается государственными ресурсами, находящимися в его распоряжении. Активизация государственного финансового контроля в настоящее время является стратегической задачей государства, подтверждением чему является принятие им в последнее время многочисленных нормативно-правовых и подзаконных актов, приведенных в списке использованной литературы. Сложившаяся система государственного финансового контроля привела к тому, что в настоящее время в стране существует 28 организаций и ведомств, имеющих контрольные функции. Обилие контрольных органов нередко порождает нездоровую конкуренцию, дублирование контрольных мероприятий и, как следствие, рост масштабов коррупционной среды, избыточное административное давление на экономику. Органами государственного управления неоднократно предпринимались меры к упорядочению действий контролирующих органов. Однако формирование единой системы контроля, до принятия федерального закона, регламентирующего этот вид деятельности в финансово-бюджетной сфере, можно считать пока еще незавершенным.

Расчетная часть

Исходные данные для расчетов сметы расходов для всех общеобразовательных учреждений

Расходы на приобретение предметов длительного пользования предусматриваются в размере 10% от текущих расходов, а на капитальный ремонт- в размере 15% от текущих расходов.

Начисление единого социального налога производится в размере 35,8% фонда оплаты труда.

Надбавки к заработной плате работников составляют в лицеях, гимназиях- 15%, в сельской местности- 25%.

Учебный план рассчитан исходя из учебной нагрузки в неделю:

1-4 класс- 22 часа,

5 класс- 28 часов,

6 класс-29 часов,

7 класс- 31 час,

8-9 класс - по 32 часа,

10-11 класс-36 часов.

Норма учебной нагрузки на учителя на ставку заработной платы для начальной школы-20 часов в неделю, для старших классов- 18 часов в неделю. Прочие текущие расходы на 1 ребенка составляют в планируемом году 100 руб. в год. Количество классов в планируемом году исчисляется исходя из фактического количества учащихся и предельной наполняемости классов 25 человек в классе.

Наполняемость групп продленного дня 25 человек. Средняя ставка заработной платы учителей по ЕТС составляет:

1-4 классы-1552 руб.,

5-9 классы-1603.,

10-11 классы-1616 руб.

Средняя ставка заработной платы воспитателей по ЕТС составляет 1506 руб.

Средняя ставка заработной платы административно-обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала по ЕТС- 1270руб.

Таблица 1

Показатели для определения среднегодовой численности учащихся и классов по гимназии

План приема в 1 класс - 95 детей.

План приема в 10 класс - 70% от 9 класса.

Количество детей в группах продленного дня - на уровне текущего года.

Число штатных единиц административно- обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала - 45 ед.

Таблица 2

Показатели для определения затрат на коммунальные услуги

Таблица 3

Показатели для исчисления расходов на питание и приобретение мягкого инвентаря в группах продленного дня

Формы расчетов

Таблица 4

Расчет среднегодового количества учащихся и классов

В первую очередь следует определить среднегодовое количество классов и учащихся в планируемом году. Располагая данными о количестве учащихся по классам в текущем году, данными о выпуске и приеме учащихся, о средней наполняемости классов надо определить число учащихся и число классов на 1 сентября планируемого года. Так, например, учащиеся 2-х классов переводятся в 3-й класс, учащиеся 3-го класса- в 4-й и т. д. Прием в 1-й класс и перевод из 9-го класса в 10-й приведены отдельно.

Число классов определяется исходя из количества учащихся по классам и средней наполняемости классов.

Таблица 5

Расчет учебных часов и педагогических ставок в планируемом году

Число педагогических ставок определяется на основе двух показателей- числа часов учебных занятий и нормы учебной нагрузки учителей в неделю. Базисный учебный план определяет предельно допустимую нагрузку на учащихся в часах. Норма учебной нагрузки учителя на ставку заработной платы определена для начальной школы - 20 часов, для старших классов- 18 часов. Располагая данными о среднегодовом количестве классов, нормами учебной нагрузки по классам, следует определить количество учебных часов в неделю на все классы.

Количество педагогических ставок определяется делением количества учебных часов в неделю на все классы на педагогическую нагрузку на 1 ставку.

Таблица 6

Расчет фонда оплаты труда школы в планируемом году

Располагая данными о количестве педагогических ставок по группам (1-4, 5-9, 10-11) и средней ставке заработной платы учителя, определяется фонд заработной платы учителей в год. Аналогичным образом определяются фонды заработной платы воспитателей и административно- обслуживающего персонала.

Затем следует исчислить общий фонд оплаты труда исходя из того, что тарифный фонд составляет 75% , а надтарифный фонд- 25% фонда оплаты труда:

Надтарифный фонд = Тарифный фонд / 75% * 100%.

Таблица 7

Расчет затрат на коммунальные услуги и прочие расходы

Располагая данными о лимитах потребления энергоресурсов и тарифах на них, о нормах расходов и среднегодовом количестве учащихся, определяют сумму ассигнований на коммунальные и прочие услуги.

Таблица 8

Расчет расходов на питание и мягкий инвентарь в группах продленного дня

Таблица 9

Смета доходов и расходов

Таким образом, на функционирование гимназии необходимо ассигнований 1170,2.

Список используемой литературы

1. Конституция РФ

2. Бюджетный кодекс Российской Федерации.

3. Финансы бюджетных организаций, учебник / Под ред. Проф. Г. Б. Поляка.- М.: Вузовский учебник, 2005

4. основы российского права: Учебник для вузов. - 3-е изд., Т. В. Кашанина.- М.: Норма, 2004

5. Финансовое право: учебник И. Н. Барциц, Г. В. Петрова.- М.: изд. РАГС, 2010

6. Бюджетный процесс. Учебное пособие. - Смоленск: изд. « Смоленская городская типография», 2009

7. Фетисов В. Д. Бюджетная система Российской Федерации Учеб. Пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

Размещено на Allbest.ru