Основные функции морали и их преломление в профессиональной деятельности юриста
Добропорядочность – характеристика личности, свидетельствующая о ее соответствии своим обязанностям, вменяемым ей ее статусом. Присяга следователя прокуратуры. Основные функции нравственности и их преломление в профессиональной деятельности юриста.
Рубрика | Этика и эстетика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.08.2010 |
Размер файла | 21,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Реферат
по Судебной этике
Основные функции морали (нравственности) и их преломление в профессиональной деятельности юриста
2008
Содержание
1. Добропорядочность
2. Присяга следователя прокуратуры
3. Основные функции морали (нравственности) и их преломление в профессиональной деятельности юриста
Список литературы
1. Добропорядочность
Добропорядочность - характеристика личности, свидетельствующая о ее соответствии своим обязанностям, вменяемым ей ее статусом в сообществе. Согласно Гегелю, нравственность индивида обнаруживается в его самоопределении в особенном. Наряду с сословной честью, добропорядочность требует, "чтобы данный индивид, причем по собственному определению, сделался посредством своей деятельности, своего прилежания и умения членом одного из моментов гражданского общества и оставался таковым, чтобы он заботился о себе только через это опосредование со всеобщим, а также обретал этим признание в своем представлении и в представлении других".
Хотя добропорядочность в свете индивидуальных самооткрытий морали, происходящих как правило в юности, и абстрактного представления о морали как всеобщей морали представляется чем-то второстепенным, а в нормативном плане, стало быть, минимальным, что можно требовать от человека, - именно в добропорядочности находит свое выражение добродетель в своей подлинности.
Добродетельный человек не только признает положительные нравственные принципы и требования, но и творит добро, поступая в соответствии с ними (добродеять -- делать добро). Представления о добродетели, как и о добре, исторически изменялись. Так, в Древней Греции в соответствии с учением Платона добродетель связывалась с такими нравственными качествами, как мужество, умеренность, мудрость, справедливость. Христианская вера в эпоху средневековья выдвинула три основные добродетели: веру, надежду, любовь (как веру в Бога, надежду на его милость и любовь к нему). При всей изменчивости взглядов в разное время и в различных слоях общества честность, гуманность, мужество, бескорыстие, верность и т. п. оценивались и оцениваются положительно.
2. Присяга следователя прокуратуры
Прохождение службы в органах прокуратуры Российской Федерации и выполнение служебного долга по защите прав и свобод человека и гражданина, а также охраняемых законом интересов общества и государства требуют от каждого прокурора и следователя посвящения себя служению закону и строгого соблюдения всех положений Присяги прокурора (следователя), текст которой утвержден Федеральным законом "О прокуратуре Российской Федерации".
Деятельность прокуроров носит государственный характер, так как они являются должностными лицами, представителями власти, осуществляют властные полномочия. Они наделяются этими полномочиями для защиты интересов общества, государства и его граждан от различных посягательств и в своем служебном общении с другими людьми представляют государственную власть. Закон в ряде случаев прямо определяет государственный характер принимаемых ими решений. Так, приговоры по уголовным делам и решения по гражданским делам выносятся именем государства. Прокурор осуществляет надзор за исполнением законов и поддерживает государственное обвинение.
Действия и решения прокурора затрагивают коренные права и интересы граждан. Поэтому она должна соответствовать принципам и нормам морали, охране авторитета государственной власти и ее представителей. Выполнение государственных обязанностей требует от представителей власти повышенного чувства долга. Люди, решающие судьбы других, должны обладать развитым чувством ответственности за свои решения, действия и поступки.
Подробное и последовательное регулирование законом всей служебной деятельности прокурора является особенностью этой профессии, накладывающей глубокий отпечаток на ее нравственное содержание. Нет, пожалуй, другой такой отрасли профессиональной деятельности, которая столь детально была бы урегулирована законом, как процессуальная деятельность, осуществляемая прокурором. Их действия и решения по существу и по форме должны строго соответствовать закону. Для профессиональной этики прокурора характерна особо тесная связь правовых и моральных норм, регулирующих его профессиональную деятельность.
Руководствуясь пунктом 1 статьи 17 и в соответствии со статьей 40.4 Федерального закона "О прокуратуре Российской Федерации", все прокуроры и следователи органов прокуратуры Российской Федерации в своей служебной деятельности и личном поведении должны неукоснительно соблюдать положения Присяги прокурора (следователя).
Прокуроры субъектов Российской Федерации и приравненные к ним Прокуроры должны организовывать принятие Присяги лицами, впервые назначенными на должности прокуроров и следователей.
Принятие Присяги производится в торжественной обстановке, как правило, после аттестования работников на соответствие занимаемой должности и до присвоения ему классного чина.
Текст Присяги зачитывается вслух каждым прокурором и следователем. Факт принятия Присяги подтверждать подписью лица, ее принявшего, на прилагаемом к настоящему Приказу бланке Присяги, который приобщается к личному делу прокурорского работника. Прокурорам и следователям, принявшим Присягу, могут вручаться памятные сувениры и подарки.
В случае нарушения прокурорами или следователями Присяги решатся вопрос об их привлечении к дисциплинарной ответственности вплоть до увольнения из органов прокуратуры в соответствии с подпунктом "в" пункта 1 статьи 43 Федерального закона "О прокуратуре Российской Федерации".
В соответствии с Федеральным законом "О Прокуратуре Российской Федерации" лицо, впервые назначаемое на должность прокурора или следователя, принимает присягу прокурора (следователя) следующего содержания:
"Посвящая себя служению закону, торжественно клянусь:
свято соблюдать Конституцию Российской Федерации, законы и международные обязательства Российской Федерации, не допуская малейших от них отступлений;
непримиримо бороться с любыми нарушениями закона, кто бы их ни совершил, добиваться высокой эффективности прокурорского надзора и предварительного следствия;
активно защищать интересы личности, общества и государства;
чутко и внимательно относиться к предложениям, заявлениям и жалобам граждан, соблюдать объективность и справедливость при решении судеб людей
строго хранить государственную и иную охраняемую законом тайну;
постоянно совершенствовать свое мастерство, дорожить своей профессиональной честью, быть образцом неподкупности, моральной чистоты, скромности, свято беречь и приумножать лучшие традиции прокуратуры.
Сознаю, что нарушение присяги несовместимо с дальнейшим пребыванием в органах прокуратуры".
Независимость и подчинение только закону образуют важнейший принцип деятельности органов юстиции, оказывающий существенное влияние и на ее нравственное содержание.
Органы прокуратуры в пределах их компетенции осуществляют свои полномочия независимо от органов государственной власти и управления, общественных и политических организаций и движений и в строгом соответствии с действующими на территории Российской Федерации законами.
Независимость и подчинение только закону предполагает строжайшее соблюдение их. Здесь к ним всегда предъявлялись повышенные требования. Выступая в глазах общества в роли блюстителей законности, они должны показывать образец неукоснительного ее соблюдения. Нарушения закона его защитниками подрывают веру в его незыблемость и авторитет.
Из принципа независимости и подчинения только закону вытекают важные требования нравственного характера. Прокурор не вправе уступать местным влияниям, руководствоваться не требованиями закона, а указаниями, советами, просьбами и т. д. отдельных лиц или учреждений, какими бы высокими правами те не обладали. Осуществляя свои функции в интересах всего народа во имя исполнения его воли, выраженной в законе, прокурор руководствуется законом, своими нравственными принципами, своей совестью.
Прокурор несет личную ответственность за законность или незаконность своих действий и решений, их справедливость или несправедливость, пользу или вред, причиняемый ими, без права сослаться на чей-либо приказ, указание, распоряжение или совет. Он морально ответственен как перед государством, обществом, другими людьми, так и перед своей совестью.
Особенностью профессиональной деятельности прокурора является гласность ее осуществления или результатов, контроль общественности, общественного мнения, оценка ими справедливости, нравственности или безнравственности деятельности профессиональных участников судопроизводства. Конституция устанавливает, что разбирательство дел во всех судах открытое. Слушание дела в закрытом заседании допускается лишь в случаях, предусмотренных федеральным законом.
В гласном, открытом судебном процессе по уголовному делу прокурор поддерживает государственное обвинение перед судом. Он действует в этих случаях в присутствии публики, дающей нравственные оценки его позиции и поведению.
Деятельность прокурора осуществляется в сфере социальных и межличностных конфликтов. Например, при производстве по уголовным делам она ведется по поводу преступления в целях привлечения к ответственности виновного, восстановления нарушенных преступлением прав.
Люди, которым доверено в соответствии с законом разрешение социальных и межличностных конфликтов, несут повышенную нравственную ответственность за свои действия и решения. Нравственные проблемы всегда сопровождают людей юридической профессии. Из сказанного следует, что особенности профессии юриста обусловливают необходимость существования юридической этики.
Нравственные начала профессиональной деятельности прокурора базируются на нескольких непреложных принципах.
Первым из них является принцип законности. Особенностью профессиональной деятельности юриста является строжайшее следование закону, соблюдение законности.
Законность - это точное и неуклонное соблюдение Конституции, соответствующих ей законов, принятых на их основе подзаконных нормативных актов всеми органами государства, учреждениями, организациями, общественными образованиями, должностными лицами и гражданами.
Законность возможна в том случае, когда действующие законы составляют ее фундамент и когда законы неуклонно соблюдаются, исполняются и применяются всеми органами власти, учреждениями, общественными организациями, должностными лицами, гражданами республики. Законность - это основанное на праве такое состояние общества и государства, при котором отмечается единообразное принятие законов, нормативных актов и иных решений, их единообразное понимание, толкование, четкая реализация в конкретных правоотношениях государственными органами, должностными лицами, предприятиями, учреждениями, общественными объединениями и гражданами с целью обеспечения определенного порядка, правопорядка, социальной стабильности и справедливости.
Но самое тщательное соблюдение всех предписаний законов и процессуальных норм еще не означает полную гарантию соблюдения законности. Под законностью понимается строгое следование не только букве закона, но и его смыслу, предписанию и морали.
Основными требованиями законности являются единство и всеобщность законности, верховенства закона, связь законности с культурой и целесообразностью, реальная охрана прав граждан и исполнение ими обязанностей, государственный и общественный контроль за законностью, неотвратимость привлечения к ответственности за нарушение закона.
В профессиональной деятельности прокурора законность обеспечивается тем, что прокурор обязан точно исполнять требования законодательства, нарушение которых недопустимо, поскольку влияет на установленную законом ответственность и признание решений не имеющими юридической силы и не могут являться основанием для привлечения в качестве обвиняемого и постановления приговора.
3. Основные функции морали (нравственности) и их преломление в профессиональной деятельности юриста
Специфическая сущность морали конкретно раскрывается во взаимодействии её исторически сформировавшихся функций: регулятивной, воспитательной, познавательной, оценочно-императивной, ориентирующей, мотивационной, коммуникационной, прогностической и др.
Нетрудно заметить, что все перечисленные функции морали взаимо-перекрещиваются: регулятивная функция включает в себя оценочно-императивную, ориентирующую, отчасти коммуникативную; воспитательная функция содержит в себе оценочно -императивную, мотивационную; познавательная - ориентирующую и прогностическую и т. д. Вот почему исследователи стремятся выделить основные функции морали, а не перечислить все, в том числе и второстепенные, её функции.
Большинство известных этиков главной функцией нравственности считают регулятивную. Но поскольку функция регуляции поведения осуществляется не только с помощью требований морали, но и норм права, административных установлении, технических, социально-гигиенических правил т. п., следует отличать нравственную регуляцию от всякой иной, и прежде всего от правовой. Моральное и правовое регулирование находятся в тесном диалектическом взаимодействии. В нынешних условиях у морали и права складывается единое, однотипное социально-классовое содержание, выражающее интересы дружественных социальных групп. Большая часть общественных отношений регулируется одновременно нормами права и морали. Не редко мораль стимулирует появление новых законодательных актов, вызывая совершенствование права. Однако в нашем обществе мораль и право не совпадают полностью. Далеко не все деяния, которые осуждаются нравственностью, караются в правовом порядке.
Поскольку особенностью морального регулирования поведения людей является его оценочно-императивное содержание, специфической функцией морали можно, вероятно, считать оценочно-императивную, которая отличает нравственную регуляцию от всякой иной, внеморальной. В нравственном освоении человеком действительности органически сливаются оценка и повеление (императив). В этом смысле мораль представляет собой оценочно-императивный способ освоения человеком действительности, осуществляемый с помощью членения окружающих социальных явлений на "добро" и "зло". Повелевая, мораль оценивает, оценивая, - познаёт. Вот то необычное распределение функций, которое её отличает, та особая последовательность работы психических механизмов, которая присуща нравственному сознанию.
Играя неодинаковую роль в регулировании поведения, различные функции морали взаимопересекаются (причём в разные исторические эпохи та или иная функция может доминировать). Так, познавательная функция нравственности подчинена функции регуляции поведения, точнее, оценочно-императивной функции. Мораль интересует знание не само по себе (как науку), а знание, переломное в ценностях или освещающее условия морального выбора. Требования морали содержат. Следовательно, такое значение, которое преобразовано во внутреннее повеление, в эмоциональное признание обязательности определённого рода поведения. В этом заключается причина того, что в нравственности познавательный элемент зачастую скрыт за выступившей на первое место оценкой - осуждением или одобрением.
Получается, познавательная функция морали не тождественна научному познанию. Она даёт индивиду не просто знание объектов самих по себе, а ориентирует его в мире окружающих культурных ценностей, предопределяет предпочтение тех из них, которые отвечают его потребностям и интересам. Она же содержит и прогностический момент, позволяя с помощью идеальных моделей справедливого строя, путём нравственного предвосхищения угадывать передовые тенденции истории. Одновременно мораль выполняет функцию нормативного целеполагания в повседневной жизнедеятельности людей, позволяет им оправдывать своё поведение с помощью нравственной мотивации. Чистота, возвышенность мотивов - важный элемент нравственного поведения личности. Наконец, мораль выступает и как особая форма общения людей, заключающего в себе ценностное отношение к социальной среде, обществу и миру. Общение, которое обеспечивается нравственно, означает не только взаимопонимание, передачу информации о тех ценностях, которыми живут люди, но и сопереживание этой информации. Нравственный контакт людей неизмеримо обогащает опыт их жизни за счёт моральных исканий других людей. Мораль позволяет проникать - с помощь воображения, интуиции, оценки - в самый сокровенный пласт духовного мира другого человека, постигать те цели и мотивы, которыми другой человек руководствуется в своём поведении. Общение людей друг с другом оказалось бы крайне неполноценным, даже ущербным, если бы оно было лишено эмоционально-нравственных моментов. Человек, не способный видеть окружающие явления в предпочтительном моральном отношении, в оценочно-императивном свете, социально дезориентирован" болезненно неполноценен.
Общественная мораль является фактором, который сделал возможным объединение индивидов и сообщества. Понятия добра и зла, справедливого и несправедливого, сложившиеся у людей, в наибольшей мере помогают сочетать их личные интересы с общественными. Для успешного функционирования и развития морали важно свободное, неущемлённое проявление всех её функций, их гармоничная целостность, единство. Эффективная регуляция поведения, моральное долженствование, оценка, ценностная ориентация, мотивация, обеспечение гуманности в общении - всё это тесно взаимосвязано.
Мораль зависит от условий человеческого бытия, сущностных потребностей человека, но определяется уровнем общественного и индивидуального сознания. Наряду с другими формами регулирования поведения людей в обществе мораль служит согласованию деятельности множества индивидов, превращению ее в совокупную массовую деятельность, подчиненную определенным социальным законам.
Личность юриста, понимается и как личность человека, обладающего определенными качествами или свойствами, которые так или иначе отражаются на его деятельности в качестве профессионала, на его профессиональном труде, служебном и внеслужебном профессиональном поведении.
В соответствии с традициями, сложившимися в российской (советской) общественной науке, личность рассматривается:
на индивидуальном уровне (прокурор Иванов);
как портрет профессиональной группы (личность судей);
как социальный тип (личность юриста в конце XX века).
Изучение личности юриста в развитии преследует свои цели:
1 выявление системы свойств и качеств, соотносимых с его профессией, которые влияют на нее как позитивно, так и негативно, как слабо, так и сильно; 2 описание реально существующей системы свойств и качеств личности, что создает профессиональный портрет и профессиональный социальный тип; 3 анализ полезности, действенности, реальных и мнимых, этических, нормативно-правовых требований общества к личности юриста.
Следует отметить, что постоянное обсуждение проблематики личности юриста позволит обществу совершенствовать его профессиональную деятельность, удовлетворяя свои разумные интересы. Анализ структуры личности юриста должен обеспечить изучение и оценку личности юриста на всех трех уровнях. Подходящим для этого является развитый в литературе подход, по которому под внутренней структурой личности следует понимать свойства, интегрированные в ее сознании:
психические элементы отражения внешних объективных условий жизни личности (определяемые потребностями интересы, мотивы, цели, воля);
психические свойства личности (способности, характер);
"идеологические" свойства сознания (установки, направленность, ценностно-нормативня ориентация);
биологически обусловленные особенности (темперамент, инстинкты и т.д.).
На этой основе в структуре личности юриста выделяются такие группы свойств:
1 мировоззренческие, к которым относятся отношения к общепринятым социальным ценностям, прежде всего личности, ее основным правам и свободам; правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству; этические и моральные нормативы, в том числе милосердие, сострадание, сопереживание, чувство верности, чести, собственного достоинства;
2 интеллектуально-мыслительные, к которым относятся общие профессиональные знания, способность решения мыслительных задач, как типовых, так и нестандартных, способность к обучению, наблюдательность, способность концентрироваться на предмете познания, воспринимать информацию в процессе коммуникации и пр.;
3 психологические, к которым можно отнести развитость волевого начала, соотношение конформности и нонконформности, психологическую восприимчивость (эмпатию), правдивость, коммуникативность, самооценку, терпение, определенную степень мужества (как готовность противостоять реальным и мнимым угрозам) и пр.;
4 физические свойства, т.е. возраст, состояние здоровья, утомляемость, некоторые индивидуальные физические свойства (зрение, подвижность и пр.);
Структурно эта характеристика может быть изменена. Но главное при анализе свойств личности юриста - оценка их реального состояния, содержания и сущности свойств.
В своее время С.С.Алексеев и В.Ф.Яковлев, разрабатывая, как и другие ученые, модель юриста, т.е. не что иное, как желательное состояние личности юриста, включали в предложенную модель общие требования и показатели модели юриста и специфические (специализированные), относящиеся к тем или иным разновидностям юридической работы, юридическим специальностям. Основными общими показателями, по их мнению, являлись:
1 марксистско-ленинская идейность, политическая зрелость, принципиальность, правильное понимание своего общественного и государственного долга;
2 высокая общая культура, всестороння духовная и интеллектуальная развитость;
3 высокий и "специализированный" нравственный уровень - подчинение деятельности юриста ряду этических норм (таких как честность, уважительное отношение к людям, внимание к ним и др.);
4 надлежащая общая юридическая культура, развитое юридическое мышление;
5 глубокое знание законодательства и практики его применения;
6 общеюридические практические навыки - "умения" (навыки исследования фактов, нахождения и толкования нормативных актов, составления юридических документов, устных выступлений по юридическим вопросам и др.);
7 общекоммуникативные и организационные качества, навыки работы с людьми, знание психологии людей;
8 навыки научно-исследовательской работы;
9 качества общественного деятеля, в частности навыки публичных выступлений.
В принципе, все такого рода черты действительно должны быть присущи юристу; он должен иметь определенное мировоззрение, принципиальность и пр. Но социальные изменения, смена мыслительных парадигм и представлений о социальных ценностях убедительно показывают, что личность юриста неизбежно включает в себя механизм оценки внешнего мира, разумного и взвешенного отношения к тому, что когда-то именовалось партийностью, актуальностью.
Каждое из свойств личности юриста может быть, в свою очередь, нормативным, т.е. обязательным, и ненормативным. Они могут быть присущи:
всем юристам;
группе юристов;
индивидууму.
Далее, свойства по иному критерию могут быть:
одобряемыми;
осуждаемыми;
нейтральными.
Наконец, они могут подразделяться по роли в структуре личности на:
ведущие;
существенные;
малозначимые.
При этом в личности юриста как бы преобразуется система свойств, которые могут соответствовать друг другу или находиться в противоречии и представляют собой целостное уникальное явление. Но так или иначе каждое из названных свойств и их система должны рассматриваться с позиции задач профессиональной деятельности юриста, а именно необходимости обеспечения правовой безопасности, правовой стабильности, правовой рациональности жизни общества и поведения людей, с позиции соответствия личности юриста потребностям и надеждам общества.
В юридической деятельности отражаются следующие функции:
социальная;
поисковая (познавательная);
удостоверительная;
организационная;
реконструктивная.
Профессионально важные качества следователей, судей, прокуроров обусловлены прежде всего их взглядами, направленностью и последовательностью мировоззрения, которое способствует выработке каждой личностью глубокого понимания социальной значимости своей профессии, идейной убежденности, воспитывает чувство долга, справедливости, обьективности, честности, как комплекс профессиональных функций, а также предопределяет активность личности, как стремление принимать деятельное участие в жизни общества, проявляя при этом социально важную инициативу.
Сложность и ответственность деятельности по осуществлению правосудия требуют мобилизации всех способностей личности, поскольку последние прямо зависят от ее психологической структуры и избранной профессии. Профессиональные функции формируют психические качества личности, подчиняя их требованиям, предъявляемым той или иной сфере человеческой деятельности. Поэтому каждый субъект, выполняющий правоохранительную работу, должен сознательно совершенствовать свои психические качества, анализировать их состояние применительно к избранной им профессии.
Большое значение в данном плане имеет понимание личностью социальных функций, которые она выполняет в связи с осуществлением правосудия. Огромная социальная значимость этих функций определяет нравственную модель личности, создает структуру личности юриста.
Исследуя вопрос о функциях морали, выделяют регулятивную, воспитательную, познавательную, оценочно-императивную, ориентирующую, мотивационную, коммуникативную, прогностическую и некоторые другие ее функции. Первостепенный интерес для юристов представляют такие функции морали, как регулятивная и воспитательная.
Регулятивная функция считается ведущей функцией морали. Мораль направляет и корректирует практическую деятельность человека с точки зрения учета интересов других людей, общества. При этом активное воздействие морали на общественные отношения осуществляется через индивидуальное поведение.
В делах служебных и вне службы юрист руководствуется высоким чувством ответственности своего положения и достоинства своей профессии, проявляя заботу об авторитете своего звания. В частности, он обязан быть разборчивым в выборе способов использования свободного времени; ему противопоказаны экстравагантность в одежде (во внеслужебное время); необдуманные или легкомысленные поступки. Он не может стать на позицию постороннего наблюдателя в случае, когда в его присутствии совершается правонарушение или аморальный поступок, не может пройти мимо беспорядков, могущих породить преступление или чрезвычайное происшествие.
Воспитательная функция морали состоит в том, что она участвует в формировании человеческой личности, ее самосознания. Мораль способствует становлению взглядов на цель и смысл жизни, осознанию человеком своего достоинства, долга перед другими людьми и обществом, необходимости уважения к правам, личности, достоинству других. Эту функцию принято характеризовать как гуманистическую. Она оказывает влияние на регулятивную и другие функции морали.
Мораль рассматривают и как особую форму общественного сознания, и как вид общественных отношений, и как действующие в обществе нормы поведения, регулирующие деятельность человека -- нравственную деятельность. Следователь, прокурор, судья в общении с другими гражданами на службе и вне ее обязан безупречно соблюдать нравственные нормы. Все его поведение, внешность должны быть образцом соблюдения требований этики.
Список литературы
1. Леоненко В.В. Профессиональная этика участников уголовного процесса. Киев, 1998
2. Кокорев Л.Д., Котов Д.П. Этика уголовного процесса: Учебное пособие. Воронеж, 1993
Подобные документы
Цели профессиональной этики юриста как ее категория, соотношение с целями юридической деятельности. Принципы профессиональной этики юриста, соотношение с универсальными этическими принципами. Особенности этических принципов на примере адвокатской этики.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 25.04.2010Гуманизация общественной и государственной жизни. Способы регулирования поведения людей в обществе. Сущность понятий мораль и право. Деятельность юриста в сфере разрешения социальных и межличностных конфликтов. Правовая основа профессиональной морали.
реферат [27,4 K], добавлен 21.11.2010Сущность, функции и структура морали как способа нормативного регулирования поведения человека. Основные функции этики: познавательная (гносеологическая) и нормативная. Классификация нравственных отношений. Особенности профессиональной морали юристов.
контрольная работа [33,2 K], добавлен 14.05.2013Правовая культура личности, ее составляющие. Сущность профессиональной культуры и мышления юриста. Факторы профессиональной пригодности юридических работников, их индивидуально психологических качества, необходимые для эффективного выполнения работы.
реферат [24,0 K], добавлен 18.11.2010Поняття етичної культури юриста. Загальні вимоги, які ставляться до юриста. Кодекс професійної етики юриста. Професійний борг юриста. Професійно-особисті якості юриста. Професійна тайна юриста. Моральна відповідальність юриста.
реферат [28,4 K], добавлен 25.09.2006Предмет и основные понятия этики. Возникновение и развитие морали, ее структура и функции. Виды профессиональной этики. Нравственные основы международно-правовых норм о правах человека. Основы судебной деятельности. Генеральные принципы этики адвокатов.
курс лекций [179,3 K], добавлен 05.12.2013Основные нравственные принципы делового общения, его роль в профессиональной этике юристов. Общение как разновидность юридической деятельности, его основные этапы. Структура психологического контакта и коммуникативные умения, необходимые юристу.
реферат [27,0 K], добавлен 28.07.2010Основные принципы и виды профессиональной этики, являющейся результатом развития морального самосознания профессиональных сообществ. Профессионализм как статус морального принципа. Специфика профессиональной деятельности судьи, юриста, психолога.
реферат [25,9 K], добавлен 12.01.2015Моральные основы профессиональной деятельности юриста фирмы. Характеристика основных этических проблем юриста в организации: противоречие между интересами личными и фирмы, сокрытие фактов и неверная информация в отчетах, внутриколлективные конфликты.
реферат [23,3 K], добавлен 15.11.2010Соотношение понятий этики и профессиональной этики. Характеристика, структура, свойства, функции профессиональной морали. Система профессионально-этических представлений. Нормы и классификация категорий профессиональной этики. Понятие долга и совести.
презентация [394,6 K], добавлен 21.09.2016