Оценка кадрового потенциала специалистов органа государственного управления

Размещено на http://www.allbest.ru/

Уральский государственный экономический университет

Оценка кадрового потенциала специалистов органа государственного управления

Калиничева Е.И. магистрант

г. Екатеринбург, Россия

Аннотация

В статье проведена оценка актуального уровня кадрового потенциала специалистов Министерства образования и молодежной политики Свердловской области. Отражены особенности профильной подготовки специалистов и методы поддержания и развития образовательного уровня для поддержания кадрового потенциала исполнительного органа государственной власти Свердловской области.

Ключевые слова: кадровый потенциал, органы управления, образование.

Abstract

Kalinicheva E.I.

Ural State University of Economics (Ekaterinburg, Russia)

ASSESSMENT OF HUMAN RESOURCES POTENTIAL OF SPECIALISTS OF PUBLIC ADMINISTRATION BODY

The article evaluates the current level of human resources potential of specialists of the Ministry of Education and Youth Policy of the Sverdlovsk region. The features of specialized training of specialists and methods of maintaining and developing the educational level to maintain the human resources potential of the executive body of state power of the Sverdlovsk region are reflected.

Keywords: human resources, management bodies, education.

Периодическая оценка и мониторинг состояния кадрового потенциала сотрудников органов управления является важным инструментом регулирования качества деятельности государственных учреждений. При анализе трудовых ресурсов государственных организаций одним из значимых направлений оценки является показатель, характеризующий удельный вес служащих, имеющих высшее или среднее специальное образование, в общей численности служащих и (или) работников организации.

Данный показатель является ключевым для определения общего уровня развития кадрового потенциала сотрудников управления.

Кадровый потенциал - это способность кадров решать стоящие перед ними текущие и перспективные задачи. Он определяется численностью кадров, их образовательным уровнем, личностными качествами, профессиональноквалификационной, половозрастной структурой, характеристиками трудовой и творческой активности [1].

Проведем оценку кадрового потенциала сотрудников государственного учреждения на примере Министерства образования и молодежной политики Свердловской области.

Данный исполнительный орган государственной власти Свердловской области уполномочен осуществлять государственное управление в сфере образования, обеспечивать реализацию и соблюдение законодательства Российской Федерации и законодательства Свердловской области на всех уровнях образования в рамках своих полномочий, а также осуществлять полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации [І].

Структура Министерства утверждена Указом Губернатора Свердловской области [3] и распределена следующим образом: Министр, Первый заместитель Министра, 3 Заместителя Министра, 1 Заместитель Министра - директор департамента молодежной политики, Управление надзора и контроля в сфере образования и 17 отделов:

Организационный отдел,

Отдел юридического сопровождения и контроля системы образования,

Отдел государственной службы и кадров,

Отдел лицензирования и государственной аккредитации управления надзора и контроля,

Отдел контроля и надзора управления надзора и контроля,

Отдел реализации государственной политики в сфере общего образования,

Отдел образования детей с особыми образовательными потребностями,

Отдел профилактики и комплексной безопасности системы образования,

Отдел реализации государственной политики в сфере профессионального образования и подготовки педагогических кадров,

Отдел молодежных проектов и программ департамента молодежной политики,

Отдел патриотических проектов и программ департамента молодежной политики,

Бюджетный отдел,

Отдел бухгалтерского учета и отчетности,

Отдел координации государственной программы в сфере образования,

Экспертно-аналитический отдел,

Отдел воспитательной работы оздоровления и дополнительного образования детей,

Отдел управления проектной деятельностью и цифрового развития образования

Каждый отдел имеет положение, в котором отражена специфика организации деятельности, в том числе по количеству штатных единиц и функционалу сотрудников.

Общее количество штатных единиц в Министерстве образования -единиц. Данные единицы являются должностями государственной гражданской службы. Общая численность сотрудников организации составляет человек.

За каждым отделом закреплена ставка начальника отдела, а также несколько государственных служащих в должности «Заместитель начальника отдела», «Консультант», «Главный специалист», «Ведущий специалист», «Специалист первой категории» в зависимости от выполнения задач отдела в сфере образования.

Стоит отметить, что к каждому из 144 специалистов организации предъявляются требования, в том числе по соответствию квалификационным требованиям к уровню профессионального образования. Данное требование отражено в нормативно правовых актах как на уровне Российской Федерации,

Свердловской области, так и конкретной организации - Министерство образования.

Требование к специалисту по наличию определенного уровня образования при замещении вакансии государственного служащего позволяет обеспечить качественный подбор и эффективный отбор специалистов, а также соблюсти требования законодательства.

При этом у каждого структурного элемента Министерства можно определить отличия к предъявляемому требованию - образовательному уровню специалиста. Например, требование по направлению подготовки бюджетного отдела - наличие высшего образования в сфере экономики, финансов и кредита, в свою очередь, например, требование к профильности образования специалистов отдела юридического сопровождения и контроля системы образования - юриспруденция.

Данные требования устанавливаются в зависимости от направления деятельности отдела и конкретного специалиста.

Рассмотрев структуру Министерства образования и требования, предъявляемые к должностям, мы видим, что из 144 человек все государственные гражданские служащие имеют высшее образование. По направляем подготовки можно увидеть, что наибольшее число специалистов имеют образование в сфере наук об обществе и образования и педагогических наук:

науки об обществе - 83 человека,

образование и педагогические науки - 45,

инженерное дело, технологии и технические науки - 4 человека,

гуманитарные науки - 9 человек,

математические и естественные науки - 2 человека,

искусство и культура - 1 человек.

Из числа руководителей высшее образование имеют 29 сотрудников, из числа специалистов - 106 человек и из числа обеспечивающих специалистов - 9 человек. кадровый исполнительный государственный власть

При этом стоит отметить, что из 144 человек 18% государственных гражданских служащих имеют второе или последующее высшее образование, 7 человек (5%) - высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации и 8 служащим присвоена ученая степень: 7 кандидатов наук и 1 доктор наук.

При этом ежегодно каждый служащий Министерства образования обязательно проходит курс дополнительное профессиональное образование, включающее профессиональную переподготовку и повышение квалификации, направленные на поддержания актуального образовательного уровня сотрудников.

Благодаря проводимым мероприятиям по переподготовке и повышению квалификаций производится оценка актуального профессионального потенциала служащего, его актуализация и расширение в связи с введением новых направлений в сфере образования в том числе, что создает необходимый потенциал для выполнения своих профессиональных обязанностей каждого специалиста.

Таким образом, благодаря сформированной структуре Министерства образования и молодежной политики Свердловской области как исполнительного органа государственной власти Свердловской области, и четким требованиям, предъявляемым к каждому специалисту, формируется актуальный и высокопроизводительный кадровый потенциал всей организации. Определяя базовые квалификационные требования, в том числе по наличию определенного уровня образования, создается механизм управления организацией по подбору и развитию кадров.

Список литературы

1. Крум Э.В. Экономика предприятия : учебное пособие / Крум Э.В.. -- Минск : ТетраСистемс, 2010. - 192 с;

2. Раздел «О Министерстве», официальный сайт Министерства образования и молодежной политики Свердловской области. [Электронный ресурс].

3. Указ Губернатора Свердловской области от 12.02.2024 № 42-УГ «Об утверждении структуры Министерства образования и молодежной политики Свердловской области»

Размещено на Allbest.ru