Высшее образование в Российской Федерации: проблемы и перспективы развития
Связь снижения качества образования в наибольшей степени с нерегламентированным стандартом преподавания. Характеристика дефицита рабочих среднетехнических специальностей на рынке труда. Реформирование образовательных программ в Российской Федерации.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.07.2020 |
Размер файла | 36,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Самарский государственный технический университет
Высшее образование в российской федерации: проблемы и перспективы развития
Е.В. Франк
На сегодняшний день современное общество Российской Федерации находится на этапе преобразования существующего порядка организации жизнедеятельности. Итогом данных изменений станет ускоренная модернизация, социально-экономическое благополучие, развитие социально-культурной инфраструктуры.
Определяющими факторами успеха данных реформ станут средства образования. Наличие определенных природных ресурсов больше не является показателем конкурентоспособности. На первое место выходит человеческий интеллектуальный ресурс, который заключается в адаптации к быстроизменяющейся информационной среде, освоении новейших технологий, прогнозировании научно-технологического развития.
Развитие высшего образования в Российской Федерации находится в сложной ситуации. Дестабилизирующее воздействие развитие и его совершенствование оказывают социальная и экономическая нестабильность, нехватка финансовых средств, кризисное положение, а также неполнота правовой базы в сфере образования.
В настоящее время можно выделить основные проблемы высшего образования в Российской Федерации:
- соотношение притязаний работодателей и уровень компетенции выпускников вузов;
- устаревшая материально-техническая база отдельных высших учебных заведений;
- сложившийся стереотип населения государства об убежденности обязательного наличия высшего образования, вследствие чего появилась избыточность на рынке образовательных услуг;
- снижение качества образования;
- недостаточное финансирование системы высшего образования;
- «массовость» высшего образования, которая привела к «усреднению» учебного процесса - ориентации на «среднего» студента.
Рост численности российских вузов, в следствии чего и высокое число выпускников, влечет не только положительные, но отрицательные последствия. Можно предположить, что в данной ситуации возможен кризис рабочих мест, т.к. в настоящий момент потенциал рынка труда Российской Федерации не сможет в полной мере удовлетворить притязания выпускников высших учебных заведений. Таким образом, вынужденная безработица станет причиной социальной напряженности в обществе.
Снижение качества образования в наибольшей степени связано с нерегламентированным стандартом преподавания. Согласно закону Российской Федерации «Об образовании» концепция развития высшей школы стала максимально «самостоятельной», вне идеологий и административного влияния. Однако, данная «свобода преподавания» стала причиной размытых понятий о конечных итогах изучения той или иной дисциплины, что является немаловажной информацией для студента.
Кроме того, на данный момент рынок труда переживает дефицит рабочих среднетехнических специальностей. Абитуриенты предпочитают обучение в высших учебных заведениях на коммерческой основе бюджетному среднетехническому образованию в колледжах, техникумах.
По данным опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) наиболее острыми проблемами современного высшего образования в Российской Федерации, стали следующие факторы (рис.1):
- высокая стоимость обучения;
- взятки, коррупция;
- низкое качество преподавания.
образование труд реформирование специальность
Рис. 1. Проблемы высшего образования в РФ
В данном случае, для наиболее эффективного и перспективного развития высшего образования на территории Российской Федерации необходимо проводить работу по реформации образовательных программ, ужесточению законодательных норм в антикоррупционной деятельности, а также введение новых критериев Государственных образовательных стандартов (ГОС) в области преподавания и требования к профессорско-преподавательскому составу.
Библиографический список
1. Брекоткина Е.С. Социально-экономические проблемы развития системы высшего образования в России // Российское предпринимательство. - 2007. - №10. Вып. 2 (100).
2. Качалов В. Проблемы управления качеством в вузах // Стандарты и качество
Аннотация
Развитие высшего образования в Российской Федерации находится в сложной ситуации. Дестабилизирующее воздействие: оказывают социальная и экономическая нестабильность, нехватка финансовых средств, кризисное положение, а также неполнота правовой базы в сфере образования.
Ключевые слова: высшее образование, образование, система высшего образования.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Система образования в России. Направления профессиональных образовательных программ. Ступени высшего профессионального образования в РФ. Основные показатели образования в Российской Федерации. Определение численности трудовых ресурсов на конец года.
практическая работа [10,4 K], добавлен 12.01.2010Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Роль местных органов власти в бюджетном процессе РФ. Краткая характеристика района. Проблемы формирования бюджета.
реферат [24,8 K], добавлен 02.03.2002Рассмотрение структуры бюджетной системы Российской Федерации как федеративного государства. Принципы сбалансированности доходов и расходов государственного бюджета. Проблемы дефицита бюджета Российской Федерации; их решение на современном этапе.
курсовая работа [64,4 K], добавлен 24.07.2014Стратегические альтернативы российской экономики. Концепция социально-экономического развития России. Сущность и роль регионального стратегического планирования, его основные этапы. Характеристика и перспективы развития субъектов Российской Федерации.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 06.03.2014Создание свободных экономических зон (СЭЗ) на территории Российской Федерации: основные проблемы и перспективы функционирования. Операционно-функциональная структура, классификация по хозяйственной специализации, механизм и направление деятельности СЭЗ.
реферат [53,5 K], добавлен 13.05.2011Сущность, подходы и формы индикативного планирования. Стратегия образования в Российской Федерации согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития. Национальный проект "Образование". Результаты и ограничения индикативного планирования.
курсовая работа [122,6 K], добавлен 08.06.2016Экономическая сущность и причины существования монополий. Методы государственного регулирования монополий в Российской Федерации. Характеристика деятельности компании ОАО "Газпрома" как объекта рынка монополии, ее проблемы и перспективы на рынке.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 16.06.2015Понятие и причины возникновения безработицы; ее виды: фрикционная, структурная, естественная, циклическая. Проблемы занятости молодежи и женщин на рынке труда в Российской Федерации. Экономические и социальные последствия безработицы; способы ее снижения.
курсовая работа [463,2 K], добавлен 13.10.2014Изучение проблем функционирования нефтяного комплекса Российской Федерации. Анализ динамики показателей добычи, реализации на внутреннем рынке, импорта и экспорта нефти в России. Основные направления государственной политики в нефтегазовом комплексе.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 03.02.2012Институты рынка труда в современной экономике. Сущность занятости и безработицы как характеристик состояния рынка труда. Анализ динамики и структуры занятости. Показатели эффективного использования рабочей силы в Российской Федерации на современном этапе.
курсовая работа [114,4 K], добавлен 19.02.2015