Цикл "исследование-производство"

Понятие и эффективность таких экономических механизмов как "исследование-производство" и совокупный цикл "исследование-производство", представляющие из себя общую сумму всех этапов развития производства по всем подразделениям общественного производств.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.05.2020
Размер файла 98,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

2

Цикл «исследование-производство»

Д.В. Белованов, студент

Российская академия народного

хозяйства и государственной службы при Президенте РФ

(Россия, г. Ростов-на-Дону)

Аннотация

В данной статье анализируются понятия и польза таких механизмов как цикл «исследование-производство» и совокупный цикл «исследование-производство», представляющий из себя сумму всех этапов развития производства по всем подразделениям общественного производств. Данный инструмент рассматривается как поэтапная модель создания производства, в которой каждый шаг обусловлен предыдущим и ведет к новым изменениям. Также совокупный цикл «исследование-производство» представляет собой четкий механизм отслеживания и контроля НТП и НТР, которые способствуют развитию экономики страны, а также выявляет проблемные участки, в которые следует вкладывать материальные и трудовые средства.

Ключевые слова: цикл «исследование-производство», совокупный цикл «исследование-производство», структура общественного производства, научно технический прогресс, научно техническая революция, совокупный экономический эффект.

экономический цикл исследование общественное производство

Для начала, чтобы точнее передать суть понятия цикл «исследование-производство» следует рассмотреть другой, не менее важный, термин - структуру общественного производства (СОП). Понятие СОП используется для отражения соотношения между подразделениями, отраслями производства; одним словом, народно-хозяйственных пропорций, и состояния общественного разделения труда в целом [1].

В СОП особую роль играет производство воспроизводственное, т.е. такое производство, которое бы удовлетворяло потребности человека, и для достижения этой цели следует осознавать наличие трёх подразделений общественного производство:

А) Производство средств производства (I подразделение).

Б) Производство предметов потребления (одежда, жилища, мебель и др.) (II подразделение).

В) Производством всего необходимого для общественного сектора экономики (обороны, управления, науки, образования, здравоохранения, сферы услуг и др.) (III подразделение).

Рассматривая вышеприведённые подразделения, более детально, приходим к выходу, самым уязвимым является именно III подразделение, т.к. материальным источником пополнения III подразделения, а также товарного покрытия (обеспечения) потребительского спроса этого подразделения является общественный продукт, создаваемый I и II подразделениями (т.е. их отраслями) общественного производства [2].

Таким образом, для развития общественного сектора необходимы целенаправленные изменения строения производства и норм прибавочного продукта в подразделениях общественного производства. Но такие изменения могут произойти только в ходе НТР или НТП.

Следовательно, для развития национального хозяйства важно создать условия, при которых НТР и НТП окажутся управляемыми. Это станет возможным, если в течение определенного отрезка времени удастся менять их темпы в каждом из подразделений национального производства. Управление любыми процессами возможно лишь в том случае, если полностью раскрыта сущность объекта управления. Отсюда, важно найти наиболее точное определение НТП.

НТП - взаимосвязанные прогрессивные изменения в науке, технике, производстве, имеющие своею причиной их взаимодействие между собою [3].

Данное определение полностью раскрывает суть процесса, т.к. подчёркивает, что НТП может происходить лишь при взаимодействии науки, техники, производства, а также косвенно указывает на необходимость последовательного становления стадий цикла «исследование--производство», чье завершение как раз и является основной причиной НТР и НТП.

Так что же такое цикл «исследование-производство»? Это циклический, в связи с устареванием технологий, процесс производства товаров всех подразделений СОП, включающий в себя этапы изучения, непосредственно производства и использования товаров.

Цикл «исследование-производство» как уже говорилось, состоит из трёх стадий: предпроизводства, производства и применения. Каждая из этих стадий последовательно идет друг за другом и включает в себя определенный набор шагов, которые должны быть сделаны для реализации товара.

Таблица 1. Этапы цикла «исследование-производство» по сферам

Цикл «исследование производство» (Ц)

СФЕРА Предпроизводственная

СФЕРА

Производственная

СФЕРА

Применения

- Фундаментальные исследования (ФИ)

- Прикладные исследования (ПИ)

- Опытно-конструкторские разработки (ОКР)

- Внедрение в производство новой техники ()

- Освоение производства новой техники ()

- Установившееся производство ()

- Устаревание и снятие с производства ()

- Внедрение применения новой техники ()

- Освоение применения новой техники ()

- Установившееся применение ()

- Устаревание и замена техники ()

Таким образом, цикл «исследование-производство» можно представить как совокупность плавно сменяющих друг друга этапов, от фундаментальных исследований до установившегося применения и замены техники, что ведет к повторению процесса.

В реальных условиях изменения по всем подразделениям общественного производства происходят неразрывно друг от друга, и если развивается одно из подразделений общественного производства, это отражается на другом.

Развитие какого-то конкретного подразделения - следствие НТП, развитие же всех подразделений сразу - следствие НТР, которая охватывает все сферы хозяйства сразу и как акселератор ускоряет развитие по всех направлениям. Такая взаимосвязь всех Циклов «исследование-производство» по отраслям и является их Совокупным циклом (?Ц).

Каждому подразделению общественного производства соответствует свой класс циклов I - A, II - Б, III - В, а в случае развития всех подразделений сразу (по воздействием НТР) класс Г. Рассматривая развитие всех классов в совокупности, можно проанализировать и понять, будет ли НТП воздействовать на различные подразделения (I, II, III) различных классов циклов (А, Б, В, Г).

Структура Совокупного цикла «исследование-производство» и общественного производства по классам выглядит следующим образом:

- I подразделение (циклы класса А)

- II подразделение (циклы класса Б)

- III подразделение (циклы класса В)

- на все три подразделения одновременно (циклы класса Г)

Как можно понять НТП воздействует на классы А, Б, В, то есть по направлениям (средства производства, предметы потребления, нужное для общественного сектора), а класс Г, который охватывает их все вмести, уже развивается в следствии НТР.

На НТП и НТР необходимо целенаправленно воздействовать. От его успеха зависит то, какую одежду мы носим, какие автомашины используем и.т.д.

Влиять на них можно только опосредованно, через его главную причину - взаимодействие науки, техники и производства. И это предполагает, что установлен контроль над процессами, протекающими на стадиях отдельных циклов.

Как следствие возникает новая категория - совокупный цикл «исследование-производство», которая способствует расширенному воспроизводству НТР и НТП.

Речь идёт о наличии хозяйственного механизма, позволяющего регулировать, во-первых, размер совокупного цикла, т.с. количество разрабатываемых в стране циклов, во-вторых, его структуру и, в-третьих, скорость протекания стадий.

Безусловно, нужно видеть и понимать, как эффективно идёт НТР и НТП и для этого существует следующая формула, чтобы определить совокупный экономический эффект:

То есть результат в сфере применения У() делим на затраты в сферах предпрозводства и производства новой техники У().

Одним из важнейших признаков совокупного цикла является необходимость оптимального соотношения между его сферами (предпроизводственной, производственной и применения) и их элементами (отдельными циклами, находящимися в данный момент на определенной стадии разработки). Совокупный экономический эффект (УЭ) как раз и показывает, насколько оптимально это соотношение.

для того чтобы максимизировать совокупный экономический эффект (УЭ) нужно учитывать что:

а) На этот эффект влияет количество разрабатываемых циклов (УЦ), размеры инвестиций и продолжительности планируемого периода;

б) Экономический эффект приносят лишь циклы, достигшие в своем развитии сферы применения (), но инвестиций не требуют лишь те, которые уже достигли стадии Установившегося Применения новой техники: ();

в) Инвестиции необходимы для осуществления всех трех сфер совокупного цикла (У, У, ), а их результат (совокупный экономический эффект УЭ) проявляется лишь в одной из них - сфере применения новой техники ().

Повторим, что НТП является основным средством совершенствования структуры общественного производства, и, для того, чтобы достичь наилучшего результата, следует проводить такой менеджмент в этой сфере, который будет определять то, как мы живем.

Суть менеджмента в этой сфере заключается в установлении контроля над совокупным циклом «исследование - производство» в целом, а не на стадиях отдельных циклов.

Собственно, совокупный цикл «исследование-производство» и Общественное производство тесно переплетены.

Данная взаимосвязь прослеживается в том, что:

1) Предпроизводственная сфера протекает только в III подразделении.

2) Сфера производства новой техники () совпадает с I подразделением на 100%.

3) Сфера применения новой техники () возможна в любом из трех подразделений.

Таким образом, если в совокупном цикле увеличиваем количество циклов предпроизводственной сферы - развивается III подразделение. Если же увеличиваем количество циклов производственной сферы - развиваем I подразделение. Это особенно важно учитывать, т.к. изменения в современном мире привели к тому, что доминантным товаром являются новые и информационные технологии, прибавочный продукт от которых намного выше [4].

Поэтому важно не только обеспечить определенную структуру совокупного цикла, изменяя соотношение инвестиций, которые распределяются между сферами предпроизводственной, производства и применения новой техники, но и внутри этих сфер - между стадиями.

Таковыми сейчас являются: в сфере предпроизводственной - фундаментальные исследования (фи), в сферах производства и применения новой техники - внедрение в производство достигнутых на основе научных исследований результатов (В).

Библиографический список

1. Бугаян И.Р. Современное предпринимательство и менеджмент: соотношение и мера. - Ростов-н/Д: Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2013. - 52 с.

2. Видяпина В.И. Бакалавр экономики, Т.2 Хрестоматия. - М.: Триада, 1999. - 29 с.

3. Бугаян И.Р. Современное предпринимательство и менеджмент: соотношение и мера. - 57 с.

4. Бугаян И.Р. Предпринимательство на основе новых и информационных технологий. Краткий глоссарий. - Ростов-н/Д: РГЭА, 1997. - 64 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие затрат на производство продукции и их классификация, экономическая природа, типы и формирование, методика и информационная база анализа. Краткая характеристика предприятия, изучение показателей, характеризующих общую сумму затрат на производство.

    курсовая работа [63,3 K], добавлен 25.03.2015

  • Понятие общественного производства. Общая характеристика современной хозяйственной деятельности. Общественное производство и его роль в жизни общества. Понятие экономических структур, их основные формы и типы. Совпадение процесса и продукта производства.

    курсовая работа [813,5 K], добавлен 15.05.2014

  • Цикличность экономического развития и ее основные причины. Основные инструменты антициклического регулирования. Воздействие циклов на производство товаров длительного и кратковременного пользования. Условия устойчивого и стабильного развития экономики.

    курсовая работа [98,8 K], добавлен 14.04.2014

  • Издержки и производство. Экономические издержки производства товара. Издержки в краткосрочном периоде. Альтернативные затраты производства. Макроэкономическая динамика. Экономический цикл. Причины циклического развития. Длинные волны Кондратьева.

    контрольная работа [85,2 K], добавлен 08.01.2008

  • Производство и его роль в экономике. Понятие производства. Материальное и нематериальное производство. Структура производства. Факторы производства и их использование. Взаимозаменяемость и эффективность использования факторов производства.

    курсовая работа [30,3 K], добавлен 05.01.2003

  • История развития товарного производства и экономических отношений в обществе. Роль товарного производства в экономическом прогрессе. Производство базисных видов продукции, необходимых для развития экономики. Производство в России на современном этапе.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 24.01.2012

  • Возникновение социально-экономических отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Материальное производство - основа жизни и развития общества. Структура экономической системы, ее субъекты.

    лекция [289,1 K], добавлен 05.11.2011

  • Расчет равновесного объема общественного производства, как для открытой, так и для закрытой экономики. Анализ воздействия правительственных закупок и налогов на равновесный чистый национальный продукт. Определение величины государственного бюджета.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 05.12.2011

  • Производство как процесс общественного труда. Факторы производства: соединение, результативность. Научно-техническая революция и смена в содержании и характере труда. Изменение места и роли человека в производстве в процессе научно-технического прогресса.

    реферат [61,7 K], добавлен 15.01.2010

  • Маркетинговая деятельность на швейном предприятии. Маркетинговое исследование - объективный сбор, регистрация и анализ всех фактов по проблемам, относящимся к продаже и перемещению товаров. Производство и реализация продукции, себестоимость, прибыль.

    курсовая работа [32,0 K], добавлен 28.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.