Пресс-центр Омского государственного университета путей сообщений

Размещено на http://www.allbest.ru//

Размещено на http://www.allbest.ru//

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС)

Кафедра: «Связи с общественностью, сервис и туризм»

ОТЧЕТ

об итогах производственной практики

в пресс-центре ОмГУПС

Выполнил(а) студент(ка) 2 курса, группы 55 Ш

Орлова Юнна Аркадьевна

Омск 2017



1. Общая характеристика предприятия

1.1 История создания предприятия и его реквизиты

Официальное наименование:

Полное наименование -- федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет путей сообщения»;

сокращенное наименование -- ОмГУПС (ОмИИТ).

Место нахождения:

Пр. Маркса, д. 35, г. Омск, Россия, 644046.

Почтовый адрес: пр. Маркса, д. 35, г. Омск, Россия, 644046.

Контактные телефоны:

(3812) 31-42-19 Приемная ректора;

(3812) 31-16-09 Приемная президента;

(3812) 31-06-00 Первый проректор, проректор по учебной работе;

(3812) 31-06-05 Управление кадров, делами и правового обеспечения;

(3812) 31-16-07 Учебно-методическое управление.

История создания:

Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС) - одно из старейших высших учебных заведений Сибири. Его появление связано с началом строительства Транссибирской железнодорожной магистрали, вызвавшего потребность в квалифицированных специалистах, необходимых для её эксплуатации и освоения природных ресурсов Сибири. В апреле 1896 года Государственный совет Российской Империи принял решение учредить в г. Томске технологический институт (ТТИ). В октябре 1900 года в нем началась подготовка инженеров-механиков железнодорожного транспорта.

Дата создания образовательной организации -- 12.06.1990.

В 1930 году на базе железнодорожных специальностей ТТИ был образован Сибирский институт инженеров транспорта (СИИТ), преобразованный в 1932 году в Томский электромеханический институт инженеров железнодорожного транспорта (ТЭМИИТ). В 1961 году институт из Томска был переведен в Омск и переименован в Омский институт инженеров железнодорожного транспорта (ОмИИТ), в 1994 году преобразован в Омскую государственную академию путей сообщения (ОмГАПС), а в 1997 году академия стала университетом с наименованием Омский государственный университет путей сообщения (ОмГУПС).

1.2 Цель, задачи и специфика деятельности предприятия

Основными задачами Университета являются следующие:

1. Удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах со средним профессиональным и высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации, в первую очередь для железнодорожного транспорта;

2. Удовлетворение потребностей транспортного комплекса, промышленности и других отраслей экономики в разработках новых и совершенствовании существующих технических устройств, технологических процессов, нормативных документов, программ и иной научной продукции; удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования;

3. Развитие наук посредством научных исследований и творческой деятельности научных работников и обучающихся, использования полученных результатов в образовательном процессе и научной деятельности;

4. Формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, способности к труду и жизни в современных условиях, общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, развитие ответственности, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

5. Развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование у них навыков самостоятельной учебной деятельности; подготовка, переподготовка и повышение квалификации слушателей, имеющих (или получающих) среднее профессиональное или высшее образование, и научно-педагогических работников высшей квалификации;

6. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации слушателей по программам профессионального обучения;

7. Накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

8. Распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня; 6 организация библиотечного обслуживания для работников и обучающихся Университета.

Во исполнение возложенных задач Университет осуществляет следующие основные виды деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета:

1. Реализацию образовательных программ среднего общего, среднего профессионального, высшего образования, программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по широкому спектру направлений подготовки и специальностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в пределах государственных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся;

2. Подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) в пределах государственных заданий;

3. Повышение квалификации научно-педагогических работников Университета;

4. Организацию и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, в том числе по проблемам образования в соответствии с планом, утвержденным в установленном порядке;

5. Выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских, технологических и внедренческих работ на договорной основе;

6. Обеспечение проживания обучающихся в общежитиях университета;

7. Содержание и эксплуатацию имущественного комплекса, в том числе объектов недвижимости, закрепленных за Университетом в установленном порядке;

8. Информационное обеспечение структурных подразделений Университета, работников и обучающихся Университета, создание, развитие и применение информационных сетей, баз данных, программ;

9. Осуществление в соответствии с законодательством Российской Федерации функций по защите государственной тайны и конфиденциальной информации и проведение работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну;

10. Организацию и обеспечение деятельности библиотеки, музея, библиотечного обслуживания для работников и обучающихся Университета;

11. Издание учебно-методической и научной литературы, необходимой для образовательных и научных целей, в соответствии с планом, утверждаемым в установленном порядке;

12. Организацию культурно-массовой, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы с обучающимися;

13. Организацию питания и охраны здоровья обучающихся.



1.3 Структура предприятия

Ректорат ОмГУПС:

Ректор: Овчаренко Сергей Михайлович - доктор технических наук, доцент.

Президент: Галиев Ильхам Исламович - доктор технических наук, профессор, действительный член Российской академии транспорта, член-корреспондент Российской инженерной академии, заслуженный деятель науки и техники РФ.

Проректора:

Проректор по учебной работе: Лунев Сергей Александрович - кандидат технических наук, доцент;

Проректор по научной работе: Шантаренко Сергей Георгиевич - доктор технических наук, доцент;

Проректор по учебно-методической работе: Комякова Татьяна Владимировна - кандидат технических наук, доцент;

Проректор по производственному обучению и связи с производством: Клюка Владислав Петрович - кандидат технических наук, доцент;

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам: Хмельницкий Юрий Николаевич - кандидат технических наук, доцент;

Проректор по хозяйственной работе и строительству: Зименков Иван Егорович;

Помощник ректора по профессиональной ориентации и набору: Балагин Олег Владимирович - кандидат технических наук, доцент;

Институты:

1.Институт автоматики, телекоммуникаций и информационных технологий (ИАТИТ);

Директор: Кильдибеков Аскар Бакирович.

2.Институт менеджмента и экономики (ИМЭК);

Директор: Ветров Сергей Александрович.

3. Институт повышения квалификации и переподготовки;

Директор: Шиляков Андрей Петрович.

4. Научно-исследовательский институт.

Факультеты:

1. Механический факультет;

Декан: Подоляк Сергей Иванович.

2. Теплоэнергетический факультет;

Декан: Блинов Павел Николаевич.

3. Электромеханический факультет;

Декан: Сергеев Роман Владимирович.

4. Заочный факультет;

Декан: Ходкевич Антон Геннадьевич.

5. Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации;

Декан: Симак Роман Сергеевич.

Кафедры:

1. Автоматика и системы управления;

Заведующий кафедрой: Чижма Сергей Николаевич.

2. Автоматика и телемеханика;

Заведующий кафедрой: Лунев Сергей Александрович.

3. Безопасность жизнедеятельности и экология;

Заведующий кафедрой: Хмельницкий Юрий Николаевич.

4.Вагоны и вагонное хозяйство;

Заведующий кафедрой: Клюка Владислав Петрович.

5.Высшая математика;

Заведующий кафедрой: Швед Елена Анатольевна.

6.Информатика, прикладная математика и механика;

Заведующий кафедрой: Сидорова Елена Анатольевна.

7.История, философия, культурология;

Заведующий кафедрой: Баландин Сергей Александрович.

8.Локомотивы;

Заведующий кафедрой: Овчаренко Сергей Михайлович.

9.Менеджмент, маркетинг и коммерция;

Заведующий кафедрой: Никифоров Олег Александрович.

10.Начертательная геометрия и инженерная графика;

Заведующий кафедрой: Савельев Юрий Федорович.

11.Подвижной состав электрических железных дорог;

Заведующий кафедрой: Черемисин Василий Титович.

12.Русский и иностранные языки;

Заведующий кафедрой: Новикова Татьяна Аркадьевна.

13.Связи с общественностью, сервис и туризм;

Заведующий кафедрой: Сергей Александрович Ветров.

14.Инфокоммуникационные системы и информационная безопасность;

Заведующий кафедрой: Митрохин Валерий Евгеньевич.

15.Таможенное дело и право;

И.о. заведующего кафедрой: Гольтяпина Ирина Юрьевна.

16.Теория механизмов и детали машин;

Заведующий кафедрой: Бородин Анатолий Васильевич.

17.Теоретическая механика;

Заведующий кафедрой: Галиев Ильхам Исламович.

18.Теоретическая электротехника;

Заведующий кафедрой: Кузнецов Андрей Альбертович.

19.Теплоэнергетика;

Заведующий кафедрой: Стариков Александр Петрович.

20.Технология транспортного машиностроения и ремонта подвижного состава;

Заведующий кафедрой: Шантаренко Сергей Георгиевич.

21.Физическое воспитание и спорт;

Заведующий кафедрой: Мироненко Егор Николаевич.

22.Физика и химия;

Заведующий кафедрой: Крохин Сергей Николаевич.

23.Финансы, кредит, бухгалтерский учет и аудит;

Заведующий кафедрой: Кувалдина Татьяна Борисовна.

24.Цикл ГОЧС;

Начальник: Алафьев Михаил Константинович.

25.Экономика транспорта, логистика и управление качеством;

Заведующий кафедрой: Куршакова Наталья Борисовна.

26.Экономика; Заведующий кафедрой: Шпалтаков Владимир Петрович.

27.Электрические машины и общая электротехника;

Заведующий кафедрой: Харламов Виктор Васильевич.

28.Электроснабжение железнодорожного транспорта;

Заведующий кафедрой: Сидоров Олег Алексеевич.

1.4 Основные направления деятельности предприятия и его целевая аудитория

В настоящее время ОмГУПС является одним из ведущих транспортных вузов России. В четырех институтах, на семи факультетах, 28 кафедрах ведет подготовку (и переподготовку) по 13 специальностям, 23 направлениям бакалавриата и 11 направлениям магистратуры, охватывающим широкий спектр образовательных программ высшего профессионального образования, а также восьми специальностям среднего профессионального образования. Имеются факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации, заочный факультет, институт повышения квалификации и переподготовки. Университет имеет филиал в г. Тайге (Кемеровская область).

В ОмГУПСе работают диссертационные советы по защитам докторских и кандидатских диссертаций, аспирантура по 25 специальностям и докторантура.

Создана необходимая материальная база: учебно-научные комплексы с современным оборудованием, компьютерные классы, уникальные учебные установки в лабораториях университета, филиалы кафедр на предприятиях, библиотека (около 1 млн. томов), 7 учебных корпусов, 8 общежитий, спорткомплекс, комбинат питания, студенческий учебный центр.

Основным видом деятельности ОмГУПС является реализация образовательных программ среднего общего, среднего профессионального, высшего образования, программ подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре по широкому спектру направлений подготовки и специальностей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

В состав Университета входят: Институт автоматики, телекоммуникаций и информационных технологий, Институт менеджмента и экономики, Институт повышения квалификации и переподготовки, Научно-исследовательский институт, Механический факультет, Теплоэнергетический факультет, Электромеханический факультет, Заочный факультет, Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации.

Целевая аудитория - научные круги, абитуриенты, руководители различных предприятий, желающие получить дополнительное образование либо переквалифицироваться. В ОмГУПСе и его филиале обучаются свыше 14,5 тыс. студентов, работают около 500 преподавателей, 2/3 из которых (работающих по программам высшего профессионального образования) имеют ученые степени и звания.



2. Анализ коммуникационной политики предприятия

2.1 Виды используемых коммуникаций

Листовки, бегущая стока, реклама в интернете, реклама по телевизору, радио, сувенирная реклама.

Все эти виды коммуникаций, бесспорно, повышают уровень заинтересованных абитуриентов в поступлении в ОмГУПС (приложение А, Б, В, Г).

2.2 Анализ рекламной деятельности предприятия

Для привлечении абитуриентов, повышения эффективности и прибыльности ОмГУПС использует систему маркетинговых коммуникаций, которая включает следующие компоненты: связи с общественностью (pubIicrelations), реклама, имиджевые коммуникации. Рассмотрим один из вышеперечисленных компонентов - рекламу и связи с общественностью. Рекламой принято называть оплаченную форму неличностного представления услуг института и формирование спроса, а также формирование положительного имиджа ОмГУПС в целом. Университет использует следующие виды рекламы: реклама на городском радио, размещение информации в справочнике, раздаточные материалы, а так же активная реклама в социальных сетях. Данные виды рекламы эффективны, так как цепляют внимание абитуриентов. Ведь не зря при принятии документов интересуются, как будущий студент узнал о существовании данного института, что являлось основным фактором при принятии решения о поступлении. Каждое из средств имеет свои отличительные особенности и применяется для достижения различных рекламных целей.



2.3 Анализ использования инструментария по связям с общественностью

Существует большое количество инструментов связей с общественностью, которыми эффективно пользуется пресс-центр, выбор и использование которых зависит от специфических целей организации. Для воздействия на студентов и преподавателей используют мероприятия и события самого различного характера. Публикации - статьи в газете «Транспортник», публикации в интернете, а именно - в группе Вконтакте и брошюры. Мероприятия - организация различных конкурсов, к примеру: «Мисс Весна», эрудит-турнир. Результаты этих конкурсов публикуются в группе Вконтакте. Социальная ответственность - создание хорошей репутации пресс-центра и ОмГУПСа в целом.

Исходя из того, что в официальной группе пресс-центра Вконтакте около 1000 подписчиков, и ежедневная проходимость этой группы (судя по просмотрам постов) высока, можно сделать вывод, что пресс-центр успешно пользуется инструментариям по связям с общественностью.

2.4 Анализ корпоративных коммуникаций предприятия

Для анализа корпоративных коммуникаций предприятия необходимо проанализировать сложившуюся корпоративную культуру и ее влияние на внешние и внутренние коммуникации.

Корпоративная культура -- совокупность моделей поведения, которые приобретены организацией в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, показавшие свою эффективность и разделяемые большинством членов организации.

Корпоративная культура пресс-центра ОмГУПС построена на ценностях организации:

1) непрерывное развитие. Пресс-центр стремимся к непрерывному развитию. Поэтому старается не повторять одних и тех же ошибок. Если ошибка совершена, стараются понять, почему эта ошибка произошла, и что следует делать для того, чтобы не допустить её повторения в будущем;

2) честность. Коллектив пресс-центра работает честно, даже если руководство не наблюдает за сотрудниками. Команда стремится поддерживать высокий уровень честности и постоянства во взаимоотношениях между собой и зрителями клиентами. Отсутствие порядочности недопустимо.

3) энтузиазм. Каждый день коллектив выполняет свою работу со всей возможной страстью и энергией.

Исходя из этого всего, можно сделать вывод, что эффективная коммуникативная деятельность содействует обеспечению организационной эффективности. Если организация эффективна в области коммуникаций, она эффективна и во всех других видах деятельности. Именно поэтому неэффективные коммуникации - одна из главных сфер возникновения проблем в организациях.



3. Описание деятельности структурного подразделения предприятия, в котором проходит практику студент

Общая характеристика предприятия:

Пресс-центр Омского государственного университета путей сообщений - это служба информации для студентов, преподавателей и абитуриентов, основные задачи которой - реализация информационной политики, формирование объективного имиджа университета, организация оперативного освещения повседневной жизни ОмГУПСа.

Пресс-центр ОмГУПСа (далее Пресс-центр) является самостоятельным структурным подразделением ОмГУПСа, находится в непосредственном подчинении проректора по воспитательной работе и социальным вопросам.

Пресс-центр создается и ликвидируется по решению ученого совета ОмГУПСа.

Пресс-центр возглавляется руководителем назначаемым приказом ректора по согласованию с проректором по воспитательной работе и социальным вопросам.

В своей работе пресс-центр руководствуется действующим законодательством РФ, Уставом и иными локальными нормативными актами ОмГУПСа, приказами ректора, распоряжениями проректора по воспитательной работе и социальным вопросам и настоящим Положением.

Пресс-центр обеспечивает формирование положительного имиджа университета посредством взаимодействия с общественными организациями и средствами массовой информации по всем вопросам деятельности вуза.

История создания предприятия и его реквизиты:

Пресс-центр образован 28 февраля 2008 года. Взаимодействует со Службой по связям с общественностью Западно-Сибирской железной дороги ОАО «РЖД», пресс-центром Омского отделения ЗСЖД, газетой научного сообщества «Поиск», региональным информационным агентством «Омск-Информ», сайтом «Деловой Омск», сотрудничает со СМИ «АиФ», «МК в Омске, «Транссиб», «Омская правда» и с телевидением «РЖД-ТВ».

Цели, задачи и специфика деятельности предприятия:

Деятельность Пресс центра направлена на достижение следующих целей:

Укрепление имиджа университета посредством информационных новостных материалов о вузе;

Содействие в реализации миссии и целей университета, принципов корпоративной культуры университета;

Содействие в повышении эффективности образовательной, научной и коммуникационной деятельности университета.

Основными задачами Пресс-центра являются:

1. Посредством информационных материалов формирование и преумножение нравственных, культурных и научных ценностей в условиях современной жизни, сохранение традиций университета;

2. Освещение социально значимых мероприятий проводимых в университете;

3. Подготовка информационно-публицистических материалов о различных сторонах деятельности университета, его представителях, достижениях в образовательной, научной, производственной, творческой, спортивной и др. сферах, для последующих публикаций на официальном сайте вуза, в печатных средствах массовой информации и информационных агентствах;

4. Осуществление взаимодействия с администрацией университета по вопросам информирования о деятельности вуза.

Структура предприятия:

Структура и штат Пресс-центра утверждается ректором, исходя из условий и особенностей деятельности Университета, по предложению руководителя пресс-центра и согласованию с проректором по воспитательной работе и социальным вопросам.

Основные направления деятельности пресс-центра:

Подготовка пресс-релизов, информационных и справочных материалов об университете для средств массовой информации.

Подготовка новостных материалов о жизни вуза для средств массовой информации.

Организация информационного и новостного наполнения официального сайта ОмГУПСа.

Рекламная и информационная поддержка деятельности университета. Участие в разработке концепции презентационных материалов (компакт-дисков, буклетов, информационных и рекламных стендов, и т. д.).

Целевая аудитория: абитуриенты, студенты, преподаватели.

В ходе практики мною были отработаны навыки работы с документацией, повысились умения ведения переговоров с людьми, увеличились знания в области журналистики, закрепились знания, полученные в университете.



4. Задание студента на производственную практику

4.1 Основные положения индивидуального задания

При прохождении производственной практики в период с 03 июля по 30 июля в пресс-центре ОмГУПС нужно было придерживаться определенных задач:

1) сформировать представление о направлении деятельности пресс-центра;

2) ознакомиться с некоторыми профессиональными терминами, которые используют сотрудники пресс-центра;

3) научиться правильно составлять анкеты и интервью;

4) научиться слушать руководителя при выполнении работы;

5) получить навыки в общении с незнакомыми людьми.

4.2 Описание навыков и умений, приобретенных за время практики

За время прохождения практики мы научились использовать полученные теоретические знания в практической деятельности, а именно: разработка плана для повышения имиджа ОмГУПСа, процесс интервьюирования и анкетирования. Также, ознакомились со структурой пресс-центра и с непосредственными обязанностями работника пресс-центра. Более того, мы повысили уровень коммуникабельности, грамотности и обрели писательский навык.

4.3 Описание сложностей, возникших в ходе практики

В ходе производственной практики никаких особых сложностей не возникло. Не хватало умений и навыков в работе, но в таких случаях можно было рассчитывать на помощь руководителя.

4.4 Практические материалы и мероприятия, подготовленные студентом

Во время прохождения практики в пресс-центре ОмГУПС перед нами были поставлены следующие задачи:

1. Составление анкеты для абитуриентов, студентов и выпускников ОмГУПС, с целью узнать, какие факторы влияют на формирование положительного имиджа университета на рынке образовательных услуг (приложение Д).

2. Написание предложений по улучшению имиджа подразделений ОмГУПСа (приложение Е).

3. Интервью с Тэттэр Александром Юрьевичем. к. т. н., доцентом, начальником управления международных связей, директором СТУЦа Раковой Юлией Анатольевной, и. о. руководителя Волонтёрского центра ОмГУПСа Терехиным Ильей Александровичем (приложение Ж).

4. Заполнение таблицы «Список адресатов» (приложение З).



5. Выводы и предложения по улучшению работы предприятия в рамках направления «Реклама и связи с общественностью»

На протяжении четырех недель были пройдены различные этапы практики: от ознакомительного до исследовательского.

В результате пройденной практики в пресс-центре ОмГУПС, мы ознакомились со структурой пресс-центра, с должностными обязанностями работников, научились брать интервью, составлять тексты и работать с документами.

Пресс-центр работает в нужном русле и развивается с каждым годом, поэтому претензий по работе в рамках направления «Рекламы и связей с общественностью» не возникло.

Мы поняли, что в нашей специальности важно проявлять индивидуальность и нельзя обойтись без творческого подхода к делу. Необходимо искать всегда только новые пути, и никак иначе. Также подкреплять свои знания, которые дают в университете, новыми полученными знаниями на практике, так как это позволит повысить опыт работы в дальнейшем.



Приложение А

Рис. 1 - Интернет-реклама



Приложение Б

Рис. 2 - Листовки



Приложение В

Рис. 3 - Бегущая строка



Приложение Г

Рис. 4 - Сувенирная реклама



Приложение Д

Рис. 5 - Скриншот анкеты



Анкетирование

Факторы, влияющие на формирование положительного имиджа ОмГУПСа

Для каждой организации положительный имидж будет складываться из разного набора факторов. Мы выделили 10 наиболее значимых факторов, влияющих на формирование положительного имиджа ОмГУПСа.

После, мы провели анкетирование (в социальных сетях) среди абитуриентов (посещающих курсы довузовской подготовки), студентов и выпускников Омского государственного университета путей сообщения, в ходе которого попросили обозначить, влияет ли той, или иной фактор на формирование положительного имиджа ОмГУПСа (103 человека, возрастная категория от 16 до 25 лет).

В анкетировании приняли участие:

20 абитуриентов;

63 студента;

17 выпускников;

Результаты проведенного исследования мы можем увидеть в приведенной ниже таблице:

Таблица 1

Факторы, влияющие на формирование положительного имиджа ОмГУПСа

№	Факторы	Да	Нет
1	История вуза	85	18
2	Самореализация с помощью вуза	96	7
3	Материально-техническая база вуза	91	12
4	Сайт	66	37
5	Качество обучения	91	12
6	Информация в СМИ	88	15
7	Дальнейшее трудоустройство	93	10
8	Профессорско-преподавательский состав	94	9
9	Участие вуза в социальных проектах	81	22
10	Возможность обучения за границей	94	9

В результате проведенного анкетирования можно сделать вывод, что в большинстве случаев, все факторы влияют на положительный имидж ОмГУПСа.



Приложение Е

Написание предложений по улучшению имиджа подразделений ОмГУПСа.

1 Пресс-центр

Пресс-центр Омского государственного университета путей сообщений - это служба информации для студентов, преподавателей и абитуриентов, основные задачи которой- реализация информационной политики, формирование объективного имиджа университета, организация оперативного освещения повседневной жизни ОмГУПСа.

Пресс-центр образован 28 февраля 2008 года. Взаимодействует со Службой по связям с общественностью Западно-Сибирской железной дороги ОАО «РЖД», пресс-центром Омского отделения ЗСЖД, газетой научного сообщества «Поиск», региональным информационным агентством «Омск-Информ», сайтом «Деловой Омск», сотрудничает со СМИ «АиФ», «МК в Омске, «Транссиб», «Омская правда» и с телевидением «РЖД-ТВ».

Основны направления деятельности пресс-центра:

Подготовка пресс-релизов, информационных и справочных материалов об университете для средств массовой информации.

Подготовка новостных материалов о жизни вуза для средств массовой информации.

Организация информационного и новостного наполнения официального сайта ОмГУПСа.

Рекламная и информационная поддержка деятельности университета.

Участие в разработке концепции презентационных материалов (компакт-дисков, буклетов, информационных и рекламных стендов, и т. д.).

Развитие корпоративной культуры университета.

Выпуск газеты «Транспортник» и «ЭКСPRESS».

Подробнее хотелось бы рассказать о газетах пресс-центра.

«Транспортник» - корпоративная газета, печатный орган Ученого совета ОмГУПСа, в ней публикуются итоги заседания Ученого совета; поздравления с юбилеем в адрес преподавателей; университета; постоянные рубрики "Моя магистраль" (информация от пресс-службы Западносибирской железной дороги) и "Дорога глазами студентов".

«ЭКСPRЕSS» - студенческая учебная газета, основанная в декабре 2016 года. Издается по поручению ректора, силами команды пресс-центра, тиражом в 100 экземпляров. Ее постоянные рубрики: «На шаг ближе» (интервью с преподавателями) и "Студенческие будни" (интервью с лучшими - самыми активными, умными, творческими студентами).

Более того, перспективой развития пресс-центра, по нашему мнению, может быть проведение рекламных кампаний. К примеру, пресс-центр начинает сотрудничать с книжным магазином "Читай город" следующим образом: при предъявлении студенческого билета обучающийся получает скидку на продукцию магазина, в свою очередь пресс-центр ОмГУПСа делает рекламу посредством листовок, плакатов на информационных стендах.

Помимо этого, возможно создать отдельную газету, в которой будут размещаться объявления о местах прохождения практики, так как для некоторых студентов это является затруднительным моментом. Данная газета могла бы называться «PROфессия», в которой печатались бы описание и контакты предприятия.

2 Управление международных связей

В области образования ОмГУПС сотрудничает с университетами Австрии, Болгарии, Великобритании, Германии, Италии, Казахстана, Киргизии, Китая, Кореи, Польши, Португалии, Словакии, Словении, Узбекистана, Украины, Франции, Чехии, Швеции, США.

Это академическая мобильность студентов, аспирантов и преподавателей в рамках проектов TEMPUS, Эразмус Мундус, Георгиус Агрикола, обмены студенческими группами на учебно-ознакомительную практику, студенческие научные конференции в России и за рубежом, разработка совместных программ подготовки бакалавров и магистров, подготовка учебников и учебных пособий, создание новых лабораторий, подготовка кандидатов наук, повышение квалификации преподавателей, работников транспорта и промышленных предприятий, совместные публикации и доклады на конференциях.

ОмГУПС занимает лидирующие позиции по числу иностранных студентов среди железнодорожных университетов России и университетов Омска. В 2010 году международный отдел ОмГУПСа начал проведение летних интенсивных курсов русского языка для иностранцев, а кафедра русского и иностранных языков - реализацию образовательной программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (английский язык) для российских студентов.

ОмГУПС регулярно проводит совместные со студентами Технического университета Дрездена семинары по актуальным проблемам транспорта.

Лучшие студенты ОмГУПСа участвуют в конференциях транспортных вузов Европы, регулярно проводимых студенческой организацией «Мир транспорта» при факультете транспорта Технического университета Дрездена в различных европейских странах.

Выполнение совместных международных образовательных и научных проектов, участие в международных конференциях, выставках, работа за рубежом позволяет нашим преподавателям перенять лучший зарубежный опыт в области высшего образования и использовать его в своей работе, обеспечивая подготовку конкурентоспособных специалистов.

Работники отдела обеспечивают предоставление преподавателям и студентам следующей информации:

студентам - о летних языковых курсах; подготовке и обучении в зарубежных вузах и их образовательных программах; включенном (1-2 семестра) обучении; подготовке дипломной работы; ознакомительных поездках и прохождении практики за рубежом, а также о фондах, предоставляющих для этого стипендии;

аспирантам - о возможностях послевузовского образования, сбора материала по теме диссертации, участия в летних школах, курсах, стажировках в зарубежных вузах, о фондах поддержки, а также контактные данные профессоров зарубежных вузов, работающих по сходной тематике;

преподавателям - о направлениях научных исследований, проводимых в зарубежных вузах; организациях и фондах, финансирующих научные проекты и поддерживающих взаимные обмены учеными (в том числе повышение квалификации, научные стажировки, участие в международных конференциях в России и за рубежом); рекомендации и консультации по оформлению заявок на участие в проектах, получение грантов.

Не смотря на то, что преподаватели ОмГУПСа на постоянной основе ездят в другие страны по программам обмена, по нашему мнению, университету не хватает практики в привлечении иностранных преподавателей по такой же программе обмена. Это было бы полезно так же и для студентов нашего вуза, а так же для положительного имиджа учебного учреждения.

Студенческий учебный центр

Студенческий учебный центр ОмГУПСа -- уникальное сообщество, объединяющее талантливую, творческую, яркую молодежь. Кредо СтУЦ -- поиск, поддержка и развитие творчески одаренных студентов университета.

Студенческий учебный центр действует как центр культуры и досуга федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет путей сообщения».

Основными задачами студенческого учебного центра является:

Формирование и развитие потребности студентов и сотрудников университета в организованном, гуманитарно-направленном досуге;

В предоставлении разнообразных услуг социально-культурного, просветительского и развлекательного характера с учетом индивидуальных наклонностей; -- создание условий для занятий любительским художественным творчеством студентам и сотрудникам университета.

Так же СтУЦ может участвовать в мероприятиях, посвященных дням отрытых дверей нашего вуза. Например, можно сделать неформальный день открытых дверей, т.е забыть о шаблонах, о душных аудиториях, скучных листовках и куче людей в одном маленьком помещении: сделать день открытых дверей в виде пикника, который будет сопровождаться творческими выступлениями, мастер-классами студентов, которые состоят в СтУЦе. На этом пикнике абитуриенты смогут расслабиться, увидеть, какой в ОмГУПСе дружный коллектив, какие простые и открытые люди, в нем работают, ведь еще нигде не удавалась попить чай на траве вместе с деканом.

4 Научно исследовательская часть

Научно исследовательская часть - это структурное подразделение университета, в деятельность которого входит:

повышение эффективности и качества восстановления и ремонта деталей и узлов подвижного состава;

повышение безопасности движения поездов;

исследование надежности и повышение эффективности функционирования подвижного состава;

энерго- и ресурсосберегающие технологии и оборудование;

обеспечение технологической готовности технического обслуживания и ремонта подвижного состава;

развитие скоростного, высокоскоростного и тяжеловесного движения;

повышение энергоэффективности тягового электроснабжения и электроподвижного состава;

совершенствование систем электроснабжения электрических железных дорог;

нормирование расхода энергетических и материально-технических ресурсов;

исследование и повышение транспортной безопасности;

автоматизация сбора и обработки данных о потреблении энергоресурсов;

совершенствование технологии диагностирования и конструкции устройств контактной сети и токоприемников подвижного состава;

исследование коррозионного состояния и защита от коррозии подземных металлических сооружений железнодорожного транспорта в условиях вечномерзлых грунтов;

разработка эффективных технологий обслуживания и создания устройств автоматики, телемеханики и связи;

инновационное развитие общества и экономики.

По нашему мнению, НИЧ может повлиять на положительный имидж ОмГУПСа посредством организации специализированных выставок на базе университета для студентов и абитуриентов, которые обучаются (собираются поступать) на ехнических специальностях, дабы показать с чем обучающиеся столкнуться при дальнейшей работе.

5 Факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации.

В 1989 году в ОмГУПСе (тогда Институте инженеров железнодорожного транспорта) для наиболее эффективной работы с будущими абитуриентами и приобщения их к учебе в вузе был создан факультет довузовской подготовки и профессиональной ориентации. Основными задачами факультета являются: помощь школьникам в подготовке к вступительным испытаниям и их профессиональная ориентация.

Для создания положительного имиджа университета, мы предлагаем возвращать деньги студентам за ФДП при успешной сдаче ЕГЭ (более 230).

6 Волонтёрский центр.

Волонтерский центр ОмГУПСа -- единственный в городе Омске, здесь отбирают и обучают добровольцев в возрасте от 18 до 80 лет. Всего в России 26 волонтерских центров. ОмГУПС принимал участие во многих важных для страны проектах, например, подготовил более 1000 волонтёров для XXII Зимних Олимпийских и XI Паралимпийских зимних игр в Сочи.

В мероприятиях Волонтёрского центра ОмГУПСа участвуют не только студенты, но и активные граждане г. Омска и Омской области. Это дает толчок к формированию новой интеллектуальной и нравственной элиты общества.

В настоящее время Волонтерский центр осуществляет работу по следующим направлениям:

событийное и культурное волонтёрство,

реализация социальных проектов и проведение благотворительных акций,

организация образовательных проектов, а также помощь социально незащищенным группам населения (помощь детским домам, ветеранам Великой Отечественной войны и пожилым людям).

Мы предлагаем создать новый клуб "МежКульт" - это молодежное объединение, направленное на установление и налаживание межкультурных контактов и обеспечения процесса адаптации иностранцев в России.

Цель волонтерского центра в данном клубе - развитие культурного и гуманитарного сотрудничества с представителями молодого поколения различных стран и ношение престижа российского сообщества на мировой арене.

Чем будут заниматься в этом клубе:

проводить работу по расширению международных контактов;

организовывать круглые столы, международные встречи, конференции;

развивать дружественные связи с иностранными гостями;

проводить спортивные соревнования, дни иностранных культур, загородные поездки, пикники и многое другое;

организовывать встречи с иностранными деятелями науки, искусства и культуры;

оказывать поддержку по адаптации иностранных граждан.

Основными задачами клуба будут являться:

укрепление репутации и повышение престижа российского молодежного сообщества на мировой арене;

укрепление дружественных и культурных связей учащихся иностранных вузов и вузов России;

содействие в формировании среди учащихся иностранных вузов и ВУЗов России

толерантного мышления, стремления к миру;

содействие установлению среди учащихся иностранных вузов и вузов России межнационального, межрелигиозного и межрасового согласия;

активизация культурного, научного и социального диалога представителей различных национальностей;

оказание информационной, адаптационной и социальной поддержки иностранным гражданам, приглашенных клубом.



Приложение Ж

Интервью

Международная деятельность:

Развитие международной деятельности в университете направлено на повышение качества образовательной подготовки студентов, а также рейтинга университета в России и за рубежом. Развитие международной деятельности университета соответствует принципам, определенным болонской декларацией, призывающей: «…способствовать мобильности и эффективному осуществлению свободы передвижения студентов, уделяя особое внимание их доступу к учебным заведениям, образовательным услугам, а также признанию научных исследований, проведенных за рубежом», а также целям и задачам высшего образования России, в частности, преодолению его изоляционизма, достижению открытости системы образования и интеграции её в мировое образовательное пространство.

Интервью с Тэттэр Александром Юрьевичем. к. т. н., доцентом, начальником управления международных связей.

1) С какими зарубежными университетами сотрудничает ОмГУПС?

- Наш университет, начиная с 2000 года, входит в ассоциацию международных отделов университетов стран центральной и восточной Европы, куда входят вузы Германии, Чехии, Польши, Болгарии, Белоруссии, Украины и России. Наиболее плотно мы сотрудничаем с техническим университетом Дрездена, где есть факультет транспорта и с университетом прикладных наук Эрфурта, где так же есть факультет транспорта.

Наши студенты уже по несколько раз побывали в этих университетах: кто-то на учебно-ознакомительной практике, кто-то выполнял часть дипломного проекта или учился в течение семестра.

Последние 5 лет ОмГУПС стал сотрудничать с вузами Китая. В первую очередь, это транспортные университеты, которые расположены в городах Далянь, Нанкин, Шицзячжуан, Пекин и Баодин, где есть университет, из которого к нам приезжали студенты (будущие преподаватели русского языка) проходившие у нас практику.

2) В рамках каких проектов происходит обмен студенческими группами?

- Есть разные возможности осуществления обмена студентами: прямые договора между университетами или специальные образовательные программы, такие как «TEMPUS» и «Erasmus Mundus». По программе «Erasmus Mundus» уже десятки лет наши студенты и преподаватели побывали в самых разных странах: и в Италии, и в Португалии, и в Германии, и в Польше, и в Австрии.

Сейчас мы устанавливаем связи с программой «Erasmus +», которая так же позволяет обмениваться студентами.

3) У каждого ли студента есть возможность учиться по обмену? И что необходимо для этого?

- Нужно хорошо учиться, иметь средний балл «4». Причём, не зависимо, коммерция или бюджет. Кроме этого, необходимо знать на высоком уровне язык той страны, в которой будешь обучаться. Обязательно нужен заграничный паспорт.

Вообще, я советую, изучить наш сайт (http://www.omgups.ru/structure/pub_rel/index.html). Там расписаны все требования всех университетов, с которыми мы сотрудничаем, а так же отчёты и отзывы всех студентов, которые побывали за рубежом.

4) Привлекаются ли преподаватели из-за рубежа для прохождения практики в ОмГУПС?

- У нас бывают зарубежные преподаватели на наших конференциях, и, если их профиль совпадает с тем, что у нас преподаётся, то они тоже выступают. Последняя такая лекция была в прошлом году. Провёл её почётный профессор из университета Вены Бранко Каталинич. У него занимались наши студенты, например, Кукушкин Илья, который под его руководством защитил докторскую диссертацию в техническом университете Вены.

Вообще всё зависит от того, как выпускающая кафедра связана со своими коллегами за рубежом. Это как раз предмет программы «Erasmus +», у которой одно из направлений - это программа обмена преподавателями для чтения лекций и проведения исследований.

Мы надеемся, что зарубежные командировки наших коллег дадут результаты, сотрудничество будет развиваться и появиться взаимные обмены. Чаще всего это упирается в деньги. Такие средства выделяются за рубежом, но надо быть интересным зарубежным партнёрам. Почти во всех университетах сейчас важно не количество приглашаемых студентов и преподавателей, а их качество.

СТУЦ

Студенческий учебный центр ОмГУПСа -- уникальное сообщество, объединяющее талантливую, творческую, яркую молодежь. Кредо СтУЦ -- поиск, поддержка и развитие творчески одаренных студентов университета.

Студенческий учебный центр действует как центр культуры и досуга федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет путей сообщения».

Основными задачами студенческого учебного центра является:

формирование и развитие потребности студентов и сотрудников университета в организованном, гуманитарно-направленном досуге;

в предоставлении разнообразных услуг социально-культурного, просветительского и развлекательного характера с учетом индивидуальных наклонностей; -- создание условий для занятий любительским художественным творчеством студентам и сотрудникам университета.

Интервью с директором СТУЦа Раковой Юлией Анатольевной.

1.)Давно ли функционирует СТУЦ?

-Наш СТУЦ функционирует уже 12 лет. Буквально 2 года назад мы отметили 10-летний юбилей, где нас чествовали со сцены, все наши творческие коллективы, всех наших сотрудников.

2.)Какие объединения и студенческие кружки есть в СТУЦе?

-Открылись мы в 2005 году, и буквально до 2010 года у нас функционировало 3-5 коллективов. И на данный момент у нас 10 коллективов. В пример можно привести танцевальный коллектив «Рандеву». О нем знают и в Москве, и в разных регионах страны. Они достойно представляют наш университет. «Рандеву» в следующем году отметит свой 20-летний юбилей. То есть они были созданы еще до того, как образовался наш досуговый центр. Также могу отметить не менее прекрасный коллектив «Звездный дождь». Солисты этого коллеткива, будучи студентами технических специальностей, зачастую выбирают карьеру, связанную с эстрадой.

3.) Любой ли студент может присоединиться к творческий жизни университета?

-Абсолютно любой. Естественно, когда проходят конкурсные отборы, тогда руководители смотрят на человека, на его возможности и способности. Я веду это к тому, что если у человека от природы нет слуха, то мы его, к сожалению, петь не научим. Но предложить альтернативу всегда сможем, будь то КВН, или различные танцевальные кружки.

4.)Принимают ли участие творческие объединения в международных конкурсах?

-Конечно! Был международный конкурс «Таланты, рожденные Сибирью», проходил он на базе дома учителя и оттуда мы привезли 3 первых места и одно гран-при. пресс центр коммуникация рекламный

5.) Собираетесь ли вы создавать совершенно новое творческое объединение. Если да, то в какой области оно будет?

-В наше время, ребята на первое место ставят учебу, что правильно, на самом деле. В связи с этим, набор студентов снижается. Но мы всегда готовы выслушать любое предложение, и реализовать его

Размещено на Allbest.ru