Рыночные свободы экономического выбора

Размещено на http://allbest.ru

Введение

экономический ресурс персонал потребитель

Экономика - общественная наука, изучающая выборы, которые люди совершают, используя ограниченные ресурсы для удовлетворения своих желаний.

Как становится ясным из определения, предметом экономической теории являются не деньги или богатство, а люди. Экономика изучает людей, поскольку и редкость сама по себе есть сугубо человеческий феномен.

Вторая причина, по которой экономику можно считать наукой о людях, состоит в том, что выборы, которые она изучает, совершенствуются в социальном контексте. Поэтому экономика считается скорее общественной наукой, чем разделом операционного анализа, инженерного дела или математики.

Экономические выборы совершаются везде: в правительственных учреждениях, принимающих политические решения, в бесприбыльных организациях, таких, например, как церкви и студенческие клубы, а также во множестве других мест и ситуаций.

Вы сами совершается экономический выбор, как покупаете одежду или пищу, когда работаете и т.п.

Все только что данные примеры относятся к ветви экономики, называемой микроэкономикой. Приставка «микро», означающая «малый», отражает тот факт, что этот раздел нашего предмета изучает выборы, совершаемые малыми экономическими единицами. Хотя эти единицы и «малы», но микроэкономика всё же охватывает в своем исследовании множество различных проблем истинно мирового масштаба. Например, фирмы и правительственные агентства осуществляют мировую торговлю такими товарами, как автомашины, химические продукты, непереработанная нефть. Эта торговля и регулирующая её политика находятся в сфере понимания макроэкономики.

В экономике также существует другой раздел, который называется макроэкономика. Приставка «макро», обозначающая «большой», показывает, что эта ветвь теории изучает крупномасштабные эконмические явления. Типичные микроэкономические проблемы - как создать условия, в которых люди, ищущие работу, могут её найти; как защитить экономику от вредных влияний общего роста цен, называемого инфляцией; как обеспечить постоянное улучшение условий жизни. Правительственная политика, касающаяся налогов, расходов, бюджетных дефицитов, финансовой системы - вот основные темы макроэкономики.

Однако так же, как макроэкономическое явление инфляции представляет собой сумму миллионов индивидуальных выборов, касающихся цен конкретных товаров и услуг, так и вся макроэкономика покоится на микроэкономическом основании.

Рассматриваем ли мы микро- или макроэкономику, внутренние или внешние экономические отношения - в любом случае экономический анализ требует особого способа мышления о том, как люди принимают решения об использовании редких ресурсов.

Каждая экономическая система сталкивается с необходимостью совершать определенные основные виды выбора. Среди них наиболее важны следующие: какие товары производить, как их следует производить, кто и какую работу должен выполнять, и для кого предназначены результаты этой работы. Необходимость каждого из этих выборов продиктована редкостью ресурсов, а каждый конкретный выбор может быть рассмотрен с целью объяснения ключевых моментов экономического мышления.

1. Принятие решения о том, что следует производить

Первый важнейший выбор - какие товары производить. В современной экономической системе количество создаваемых товаров и услуг огромно. Однако, сущностные черты выбора того, что следует выпускать, могут быть проиллюстрированы на примере экономической системы, в которой существуют только два альтернативных товара. Не может быть обеспечено достаточно товаров и услуг для того, чтобы удовлетворить желания всех и каждого. Кому-то придется выбирать, в каких количествах какой продукт производить.

Невозможность произвести столько товаров, сколько людям хотелось бы, есть следствие редкости производительных ресурсов, используемых для выпуска этих товаров. Даже для того, чтобы произвести простейшие изделия, нам придется скомбинировать множество редких ресурсов. Например, для изготовления стола нам потребуется древесина, гвозди, клей, молоток, пила, труд плотника, маляра и так далее. Для удобства производительные ресурсы обычно делят на три основные категории, которые называются факторами производства. Труд включает в себя все производительные затраты, совершаемые людьми в процессе их мускульной и интеллектуальной деятельности. Капитал включает в себя все те производительные ресурсы, которые созданы людьми: инструменты, машины, инфраструктура, а также нематериальные вещи, например, компьютерные программы.

Природные ресурсы - это всё, что можно использовать в производстве в натуральном состоянии, без обработки, например, плодородные земли, площадки для строительства, леса, материалы.

Производительные ресурсы, используемые в одном месте, не могут в то же самое время использоваться и в другом месте. Сталь, бетон и строительные площадки, используемые для строительства завода, уже не могут быть использованы в строительстве школы. Люди, работающие учителями, не могут работать на сборочных линиях автомобильных заводов. Даже то время, которое студенты проводят в аудиториях, готовясь к экзаменам, могло бы представлять собой производительный ресурс, если бы студенты вместо подготовки к экзаменам занимались работой на заводе. Поскольку производство использует ресурсы, которые могли бы быть использованы где-то в другом месте, то производство любого товара влечет за собой потерю возможности производить другой товар. В экономических терминах всё имеет альтернативную стоимость.

Альтернативная стоимость товара или услуги - это стоимость, измеренная с точки зрения потерянной возможности заниматься наилучшей из доступных альтернативных деятельностей, требующей того же самого времени, или тех же ресурсов.

Более типична, однако, ситуация, в которой мы имеем много товаров. В этом случае иметь большое количество одного товара означает пожертвовать небольшим количеством каждого из остальных товаров. В системе с многими товарами альтернативная стоимость может быть выражена через общую единицу измерения - деньги.

Очень удобно иметь общую единицу измерения, но к измерению альтернативных стоимостей в деньгах стоит подходить очень осторожно, потому что не все денежные расходы представляют собой жертвование возможностью поступить как-то иначе. В то же время не все жертвы, которые мы совершаем, принимают форму денежных затрат.

Денежные затраты и альтернативная стоимость - это пересекающиеся понятия. Некоторые альтернативные стоимости, таки как плата за обучение, принимают форму денежных расходов, в то время как другие, такие, как потерянные доходы, не проявляются в денежных затратах. Некоторые из денежных расходов, как та же плата за обучение, представляют собой альтернативные стоимости, поскольку эти деньги могли быть потрачены на что-то другое. Другие денежные расходы, например, плата за жилье и питание, не включаются в альтернативную стоимость обучения, так как человек должен где-то жить и что-то есть, независимо от того, является он студентом или нет.

2. Принятие решения о том, как производить

Второй основной экономический выбор - как производить. Почти для любого товара или услуги существует несколько способов производства.

Автомобили, например, можно делать на высокоавтоматизированных фабриках с огромным количеством капитального оборудования и относительно малым количеством труда, но их можно делать и на малых предприятиях, использующих большое количество труда и только некоторые станки общего назначения. То же самое можно сказать и об образовании. Любому предмету можно учить в маленьком классе, где один преподаватель работает у доски с двадцатью студентами, но этот же предмет можно изучать и в большом лекционном зале, где преподаватель использует мониторы, проекторы, компьютеры, чтобы обучались одновременно сотни студентов.

Эффективность - это ключевое соображение при принятии решения о том, как производить. В обыденной речи слово «эффективность» означает, что производство идет с минимальными затратами, усилиями и потерями. Экономисты пользуются более точным термином.

Экономическая эффективность (эффективность Парето) - такое положение дел, при котором невозможно произвести ни одного изменения, более полно удовлетворяющего желаниям одного человека, не нанося при этом ущерба удовлетворению желаний другого человека.

Само определение фактически очень близко к общепринятому понятию эффективности. Если существует способ улучшить ваше положение, не нанося никому ущерба, то проходить мимо такой возможности бессмысленно (неэффективно). Например, если у меня есть авторучка, которой я в данный момент не пользуюсь, и вам эта ручка нужна, то было бы глупо с вашей стороны покупать себе собственную ручку. Гораздо эффективнее будет дать вам мою ручку взаймы; это улучшает ваше положение и не ухудшает моего. Когда существует способ улучшить обеих сторон, то не пользоваться такой возможностью - расточительство. Вы одолжите мне велосипед, я вам - волейбольный мяч. Если я не очень часто катаюсь на велосипеде, а вы не очень часто играете в волейбол, то нам обоим невыгодно покупать эти вещи.

Понятие экономической эффективности имеет множество приложений, одним из которых является вопрос о том, как производить.

Эффективность в производстве - такая ситуация, в которой при данных производительных ресурсах и существующем уровне знаний невозможно произвести большее количество одного товара, не жертвуя при этом возможностью произвести некоторое количество другого товара.

Понятие эффективности в производстве, как и более широкое понятие экономической эффективности, включает в себя общепринятый смысл - избежание потерь. Например, человек, выращивающий яблоки, всегда стремится применять удобрения в строго определенных количествах, не больше, чем требуется каждому из деревьев. Превышение дозы неэффективно в общепринятом смысле этого слова; после определенной точки увеличение количества удобрений уже не приводит к увеличению количества яблок. Гораздо лучше было бы использовать избыточные удобрения в производстве, например, персиков. В этом случае будет произведено больше персиков без уменьшения количества яблок.

Научное экономическое определение включает в себя некоторые более сложные возможности по улучшению эффективности производства в тех случаях, когда потери ресурсов не так очевидны.

Когда эффективность достигнута, то большее количество товара может быть произведено ценой потери возможности производить что0то еще, если производительные ресурсы и знания неизменны. Но с течением времени производственный потенциал может расширяться в результате накопления новых ресурсов и изобретения новых способов того, как эти ресурсы использовать.

В прошлом открытие новых источников естественных ресурсов было важным путем расширения производственного потенциала. Другим источником роста был (и является до сих пор) рост населения. Однако, когда наиболее легкодоступные источники естественных ресурсов исчерпаны, а рост населения замедляется, то среди трех классических факторов производства резко возрастает значение капитала, который теперь становится основным источником расширения производственных возможностей.

Увеличение объема капитала, функционирующего в экономической системе, то есть увеличение предложения производительных ресурсов, осуществляемое людьми, называется инвестицией. Инвестиция означает отказ от текущего потребления в пользу будущего потребления. Чтобы построить больше фабрик, дорог, компьютеров, мы вынуждены изымать ресурсы из производства хлеба, кинофильмов, услуг и других вещей, могущих удовлетворить наши сиюминутные желания. Но в то же время мы оказываемся в лучшем положении с точки удовлетворения завтрашних желаний.

Рост количества наличных факторов производства не является единственным источником экономического роста. Не менее важны изменения человеческих знаний - изобретение новой технологии, новых форм организации, новых путей удовлетворения потребностей. Процесс поиска новых возможностей - внедрение новых способов производства, открытость к новым перспективам, преодоление старых ограничений - всё это называется предпринимательством. Это динамический процесс, который разрушает барьеры, установленные существующим уровнем знаний и предложений факторов.

Предпринимательство не обязательно означает изобретение чего-нибудь или поиски нового бизнеса, хотя так это часто и происходит. Это явление может проявляться и в поиске нового рынка для уже существующего продукта. Каждый раз, когда вы занимаетесь чем-то новым, вы делаете шаг в неизведанное. В этом смысле слова вы тоже предприниматель. Предпринимательство настолько важно, что иногда его называют четвертым факторов производства. Однако такое сравнение не совсем правомерно. В отличие от труда, капитала и природных ресурсов, предпринимательство неосязаемо и неизмеримо. Несмотря на то, что предприниматели на рынке получают вознаграждения за свои усилия, мы не можем говорить о цене «единицы предпринимательства»; такой единицы не существует. Также, в отличие от людских ресурсов, которые старятся, машин, которые изнашиваются, и природных ресурсов, которые могут быть исчерпаны, изобретения и открытия предпринимателей не расходуются по мере использования. Если мы однажды создали новый продукт, или понятие, такое, как транзистор, тюбик для зубной пасты, или новая форма бизнеса, то эти знания нам не придется создавать вновь (хотя, конечно, они могут быть заменены другими, еще лучшими идеями). Короче говоря, гораздо удобнее считать предпринимательство процессом поиска наилучшего способа соединения трех основных факторов производства, чем считать его отдельным четвертым самостоятельным фактором.

3. Кто и какую работу должен выполнять

Вопрос о том, что и как нужно производить, встает даже перед человеком, живущим в изоляции. Робинзону Крузо приходилось решать, ловить ли рыбу или охотиться на птиц, а если он занимался рыболовством, то он должен был решить, чем ему пользоваться - сетью или удочкой. В отличие от проблем Робинзона, экономические вопросы о том, кто и что должен производить, существует только в человеческом обществе, и это - одна из причин того, что экономика считается общественной наукой.

Вопрос о том, кто и какую работу должен выполнять, связан с организацией общественного разделения труда. Может ли каждый человек быть независимым - фермером утром, портным днем и поэтом вечером? Или люди должны кооперироваться - работать вместе, обмениваться товарами и услугами и специализироваться в разных работах? Экономисты отвечают на этот вопрос, исходя из того, что кооперация более эффективна. Она позволяет любому данному числу людей произвести больше, чем если бы каждый из них работал в одиночку. Три вещи делают кооперацию ценной: совместная работа, обучение в процессе деятельности и сравнительное преимущество.

4. Для кого производить товары

Многие экономисты проводят четкую грань между вопросами эффективности и справедливости. Дискуссии об эффективности рассматриваются как часть позитивной экономической теории, которая имеет дело с фактами и реальными зависимостями. Дискуссии же о справедливости - это часть нормативной экономической теории, то есть той отрасли науки, которая выносит сужения о том, хороши или плохи конкретные экономические условия и политика.

Нормативная экономическая теория имеет отношение не только к проблеме справедливости в распределении продукта. Оценочные суждения также возможны по поводу оставшихся трех основных видов выбора, совершаемого экономической системой.

Позитивная теория анализирует действие экономики, влияние определенных институтов и политических действий на экономическую систему. Позитивная наука прослеживает связи между фактами, ищет измеримые закономерности в происходящих процессах.

Большинство экономистов считают позитивную теорию своим основным и главным занятием; но нормативные соображения всё же оказывают влияние на развитие позитивной науки. Наиболее существенное влияние осуществляется в области выбора тем, которые признаются особенно важными для исследования. Экономист, считающий избыточную безработицу несправедливостью, конечно, начнет изучать эту проблему; если ученый симпатизирует жертвам дискриминации, то он также может заняться исследованиями на эту тему. Кроме того, нормативные воззрения часто влияют на соображения о правдивости информации, и так далее. Одно время считалось, что чисто позитивная экономическая наука может развиваться совершенно независимо от нормативных суждений о ценностях и справедливости. Все диспуты могут быть разрешены в позитивных терминах, на основе обращения к объективным фактам. Сегодня эта точка зрения постепенно теряет популярность. Тем не менее, остается важным то, что большинство основных экономическим проблем, особенно тех, что имеют отношение к правительственной политике, включает в себя как позитивный, так и нормативный компонент, и нужно понимать, что каждый из этих компонентов влияет на наше мышление.

Заключение

экономический ресурс персонал потребитель

Для того, чтобы экономика функционировала, она должна обладать неким способом для координирования выборов миллионов людей о том, что им производить, как производить, кто и какую работу должен выполнять, и для кого производится продукт. Есть два способа осуществления координации: стихийный порядок, в котором индивидуумы присосабливают свои действия к условиям, основываясь на информации и стимулах их непосредственного окружения; второй способ - иерархия, в которой индивидуальные действия подчинены инструкциям центральной власти.

В экономической теории главным примером действия стихийного порядка является координирование решений в процессе рыночной активности.

Рынок - это любое взаимодействие, в которое вступают люди для торговли друг с другом. Организационно спектр современных рынков очень широк: оптовые и розничные рынки потребительских товаров; мировые рынки тысяч товаров и услуг. Несмотря на широкое многообразие форм, у всех рынков есть одна общая черта: они представляют информацию и стимулы, которые нужны людям для принятия решений.

В дополнение к знаниям о том, как использовать ресурс наилучшим образом, людям также нужны стимулы, чтобы они действовали на основе этой информации. Рынки, с помощью цен осуществляют мощное стимулирование продажи благ и производительных ресурсов именно там, где это продажа будет происходить по наиболее высокой цене; ценовые стимулы также заставляют людей стремиться покупать товары по низким ценам. Соображения прибыли заставляют менеджеров улучшить методы производства и разрабатывать товары, удовлетворяющие запросам потребителей. Рабочие, которые работают там, где их производительность наиболее высока, и не проходят мимо новых возможностей, получают самую высокую заработную плату. Потребители, которые хорошо информированы и тратят свои деньги расчетливо, живут более комфортабельно при данном бюджете.

Используемая литература

1. «Рынок: микроэкономическая модель», Эдвин Дж. Долан, Девид Е. Линдси, Санкт-Петербург, 1992г. - 492с.

Размещено на Allbest.ru