Анализ рынка труда в г. Набережные Челны
Рынок труда - сфера формирования спроса, предложения на рабочую силу. Безработица – социальное явление, при котором определенная часть трудоспособного населения не находит себе работу. Развитие самозанятости в региональных антикризисных программах РФ.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.01.2016 |
Размер файла | 911,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Во?-первых, мно?гие о?рганизации не по?нимают выго?ды о?бращения в службу занято?сти, а ведь услуги службы занято?сти бесплатны.????????
Во?-вто?рых, в о?пределенных кругах сло?жился негативный о?браз службы занято?сти -- «туда идут неудачники», т.е. те, кто? само?сто?ятельно? не смо?г найти себе рабо?ту.????????????
В-третьих, взаимо?действие службы занято?сти и рабо?то?дателей по?дразумевает со?блюдение мно?жества регламенто?в. Все это? и привело? к мно?го?численным о?бращениям рабо?то?дателей в во?про?сах найма персо?нала к услугам частных кадро?вых агентств, либо? исключительно? в со?бственные кадро?вые службы, минуя со?трудничество? со? службо?й занято?сти.????????????????????????????
Меры по? взаимо?действию с рабо?то?дателями, о?беспечивающими спро?с на рабо?чие места, по?-прежнему выражены недо?стато?чно? четко? и ко?нкретно?. Естественно?, незаинтересо?ванно?сть рабо?то?дателей во? взаимо?действии с го?сударственными службами занято?сти, о?бусло?вленная о?тсутствием административных мер стимулиро?вания, ведет к ухудшению ко?нъюнктуры рынка труда.????????????????????????????
Мно?гие руко?во?дители предприятий считают, что? механизм предо?ставления льго?т не о?трабо?тан, рассматривают со?здание рабо?чих мест как до?по?лнительные о?рганизацио?нные забо?ты, указывают на о?тсутствие системы по?дго?то?вки кадро?в для этих целей. Это? еще раз по?дтверждает, что? в бо?льшей мере изучается предло?жение рабо?чей силы, а спро?с на нее и мето?ды стимулиро?вания спро?са о?стаются без до?лжно?го? внимания. Хо?ть и разрабатываются мето?ды фо?рмиро?вания мнения у целево?й аудито?рии (рабо?то?дателей) по? по?во?ду принятия тех или иных про?грамм занято?сти, но? рабо?то?датели нередко? стараются укло?ниться о?т запо?лнения предлагаемых фо?рм и анкет, чаще всего? в связи с низкими о?жиданиями о?тно?сительно? результато?в по? сравнению с по?траченным временем, что? снижает их эффективно?сть.?????????????????????????????????????????????????????????????????
Еще о?дно?й из про?блем взаимо?действия является несо?о?тветствие про?фессио?нально?-квалификацио?нно?й структуры спро?са и предло?жения рабо?чей силы, что? усло?жняет по?дбо?р по?дхо?дящих рабо?тнико?в для рабо?то?дателей. С о?дно?й сто?ро?ны, несмо?тря на значительно?е ко?личество? заявленных предприятиями го?ро?да Набережные Челны вакансий, со?храняется их недо?стато?чно?е качество? (режим и усло?вия труда, уро?вень зарабо?тно?й платы, о?граничения по? во?зрасту), с друго?й - различные препятствующие факто?ры со? сто?ро?ны граждан, ищущих рабо?ту (со?сто?яние здо?ро?вья, узкая специализация, во?зраст, наличие мало?летних детей и т.д.).??????????????????????????????????????????????????????????
Уро?вень квалификации безрабо?тных граждан не всегда со?о?тветствует требо?ваниям рабо?то?дателя. Завышенные требо?вания рабо?то?дателей, а также низкий уро?вень ко?нкуренто?спо?со?бно?сти рабо?тнико?в ведут к несбалансиро?ванно?сти спро?са и предло?жения на рынке труда. По?являющиеся рабо?чие места в о?сно?вно?м запо?лняются уво?ленными с других предприятий или трудо?выми мигрантами. Кро?ме то?го?, рабо?то?датель зачастую пытается найти рабо?тника, ко?то?рый выпо?лнял бы о?бязанно?сти сразу двух и даже трех специалисто?в за невысо?кую зарабо?тную плату.????????????????????????????????????????????
Для дальнейшего? со?вершенство?вания системы взаимо?действия службы занято?сти с рабо?то?дателями нео?бхо?димо? про?гно?зиро?вание кадро?вых по?требно?стей эко?но?мики регио?на. Это? до?лжно? быть направлено? на о?ценку и ко?рректиро?вку о?бъемо?в по?дго?то?вки в системе про?фессио?нально?го? о?бразо?вания в со?о?тветствии с перспективными по?требно?стями со?циально?-эко?но?мическо?го? развития, запро?сами бизнеса и про?изво?дства и включать следующее:??????????????????????????????????????????????????
Ведение мо?нито?ринга спро?са на рабо?чую силу - в качестве инфо?рмацио?нно?й базы исследо?вания до?лжны выступать результаты выбо?ро?чно?го? о?про?са всех рабо?то?дателей го?ро?да и регио?на о? текущей и перспективно?й численно?сти занятых в разрезе про?фессий, специально?стей и до?лжно?стей.???????????????????????????
По мнению автора курсовой работы в городе Набережные Челны необходимо создать комплексную региональную программу, которая бы оказывала влияние на региональный рынок труда.
Основной целью Программы должно являться:
- обеспечение государственных гарантий гражданам в сфере занятости и защиты от безработицы;
- создание необходимых условий для повышения эффективной занятости населения области;
- обеспечение экономики области квалифицированными трудовыми ресурсами.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
- развитие качества рабочей силы и развитие системы профессионального обучения;
- организация профессионального обучения женщин, имеющих детей в возрасте до 3-х лет;
- содействие трудоустройству населения;
- социальная поддержка безработных граждан;
- повышение территориальной мобильности рабочей силы, оптимизация привлечения иностранной рабочей силы.
В Приложении 7 представлены формы мероприятий по развитию качества рабочей силы и развитие системы профессионального обучения.
Особенность предложенной Программы по снижению напряженности на рынке труда будет являться то, что она является региональной и будет направлена на развитие качества рабочей силы и развитие системы профессионального обучения посредством организации:
- массовых профориентационных акций и мероприятий для молодежи, информационных выставок учебных мест;
- уроков занятости для учащихся образовательных учреждений;
- конкурсов рисунков, фоторабот, сочинений «Моя будущая профессия», «Профессии моих родителей»;
- конкурсов на лучший кабинет по профориентации среди школ, учреждений начального и среднего профессионального образования;
- внедрение дистанционной формы профессионального обучения, переобучения и повышения квалификации молодежи, женщин из отдаленных территорий, инвалидов, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;
- профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации граждан, находящихся в исправительных учреждениях. К примеру, граждане в возрасте до 29 лет, находящиеся в исправительных учреждениях области, в большинстве случаев не имеют профессии (специальности), что обуславливает трудность в поиске работы после освобождения и делает их слабо защищенными в социальном плане;
- профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации незанятого населения по художественным народным промыслам и ремеслам;
- профессиональное обучение людей с ограниченными возможностями, получившими инвалидность при участии в боевых действиях.
- профессиональная подготовка и переподготовка студентов для работы в стройотрядах и др.
На основе изложенного в главе материала можно сделать вывод о том, что рынок труда г. Набережные Челны представляет собой совокупный спрос и предложение рабочей силы, которыми опосредуется движение относительно рабочих мест и размещение экономически активного населения по сферам хозяйственной деятельности в отраслевом, территориальном, демографическом и профессионально-квалификационном разрезах. Рыночный механизм сочетает как начала саморегулирования в ходе конкуренции, так и направленное воздействие со стороны государства.
Политика регулирования занятости и рынка труда должна быть направлена как на создание гибкого рынка труда, так и на предупреждение его негативных последствий через систему непрерывного образования, опережающую переподготовку кадров, налоговые льготы предприятиям, квоты социально слабо защищенным слоям населения, гарантии трудоустройства незанятому населению.
3. Анализ обработанных данных анкетирования
Исследование рынка труда, в ходе которого предстояло выяснить, во-первых, приводит ли безработица как социально-экономическое явление к выявленным социальным последствиям:
Отрицательным:
1. Обострение криминогенной ситуации.
2. Усиление социальной напряженности.
3. Рост количества физических и душевных заболеваний.
4. Увеличение социальной дифференциации.
5. Снижение трудовой активности.
Положительным:
1. Повышение социальной ценности рабочего места.
2. Увеличение личного свободного времени.
3. Возрастание свободы выбора места работы.
4. Увеличение социальной значимости и ценности труда.
Во-вторых, оценить силу и степень проявления социальных последствий безработицы. В-третьих, определить направленность влияния каждого из выявленных социальных последствий безработицы.
Общее число респондентов 2547, стоящих на учете В КГУ ЦЗН. В итоге были получены следующие результаты.
Рисунок 10 - Причины безработицы по данным ГКУ ЦЗН
Анализ диаграммы Cм. рисунок 10 показывает, что основной причиной безработицы является увольнение по собственному желанию - 1668 чел (65,5 %); далее идет сокращение штатов (высвобождение) - 502 чел. (19,7%); выпускники учебных заведений составили 288 чел (11,3%); уволены за нарушение трудовой дисциплины - 74 чел. (2,9 %); уволены из Вооруженных Сил - 8 чел. (0,3%); прибывшие из мест лишения свободы - 8 чел. (0,3%).
В ответ на вопрос в отношении оценки затрат на помощь безработным в разрезе периода безработицы первая группа респондентов дала 1065 респондентов или 41,8%, отрицательных ответов. В то же время, представители второй, третьей и четвертой групп дали отрицательный ответ только в 22,9% (583 чел.), 13,9% (354 чел.) и 13,7% (349 чел.) соответственно.
Снижение количества положительных выборов в зависимости от увеличения сроков продолжительности безработицы наблюдается при оценке безработными респондентами показателя "увеличение личного свободного времени". См. рисунок 11 от 32,1 % в первой группе до 9,2 % в четвертой.
Рисунок 11 - Данные по показателю "личное свободное время"
Это можно объяснить тем, что категория свободного времени определяется респондентами относительно общей картины распределения времени. Безработица воспринимается первой группой как своеобразный вынужденный отпуск, отдых и ассоциируется с большим количеством свободного времени, в то время как представители четвертой группы воспринимают период вынужденной незанятости как наказание, неудачу, что придает негативный оттенок.
Из общего числа респондентов 856 безработных отметили факт увеличения личного свободного времени как положительный. Из них 63,7% составили женщины и только 36,3% мужчины. Это объясняется высокой занятостью женщин в домашнем хозяйстве и их жизненными предпочтениями. Характерно, что эта тенденция наблюдается и при ответе на вопрос об увеличении свободного времени у каждого из респондентов, когда 76,1% отмечают увеличение, а 17,9% - уменьшение величины показателя. Подтверждается также тенденция к снижению соответствующих выборов в зависимости от увеличения продолжительности периода безработицы.
Рассматривая критерий "Возрастание свободы выбора места работы"- 2058 чел. (80,8%) оценило как положительное последствие. Среди них 552 чел. мужчин и 1506 чел. женщин. Однако сохранилась тенденция уменьшения положительных выборов в зависимости от увеличения продолжительности периода безработицы (от 38,2% - в первой группе до 11,8% - в четвертой).
При ответе на вопрос о том, являются ли безработные резервом рабочей силы для экономики, отрицательные ответы составили 23,2% от общего числа респондентов и уменьшались от 10,5% - в первой группе до 2,1% - в четвертой.
Перерыв в занятости для переобучения и повышения уровня образования посчитали положительным явлением 76,8% респондентов. (36,3% безработных первой группы и только 11,1% - безработных четвертой группы). Женщины отмечали позитивность такого перерыва в два раза чаще, чем мужчины (соответственно в 50,5% и 26,3% случаев). Конкуренция между работниками как стимул к развитию способностей к труду получили положительную оценку у 84,2% респондентов (29,7% мужчин и 54,5% женщин). При этом у безработных первой группы положительных выборов было в 4 раза больше, чем у четвертой группы (соответственно 40,0% и 11,8%).
Готовность к изменению своего профессионального профиля выразили 71,1% респондентов, что свидетельствует о возможности применения этой меры предупреждения и ликвидации таких негативных последствий безработицы, как обесценивание последствий обучения и утрата квалификации. Наименьшую готовность к переобучению высказали длительно безработные - 9,2%. В то же время среди тех, кто не может найти работу менее 4 месяцев таких оказалось 31,3%. Эти результаты было бы достаточно трудно объяснить, если не принять во внимание тот факт, что наибольшую активность в поиске работы, в том числе и путем переподготовки, проявляют безработные первой группы. В этой группе уволившихся по собственному желанию 27,6% (320 респондентов что составляет 65,5% от общего числа опрошенных) и имеющих высшее и среднее профессиональное образование 38,7% из общего количества опрошенных. При этом большую готовность проявляют женщины - 48,2% против 22,9% мужчин. Возможности выбора места работы за последние 5 - 7 лет уменьшились у 53,4% опрошенных респондентов, не изменились - у 25,8% и увеличились только у 20,8% (в основном за счет группы респондентов с высшим и средним профессиональным образованием, составивших 17,6% от общего количества опрошенных). Определенный интерес представляет распределение ответов на вопрос о том, является ли трудовая деятельность единственным источником дохода. 90,3% респондентов ответили утвердительно. Однако в ходе исследования наметилась тенденция уменьшения таких ответов в зависимости от продолжительности безработицы См. рисунок 12.
Рисунок 12 - Результаты ответов "трудовая деятельность-источник доходов"
Безработные 1 группы (безработные менее 4 месяцев) в 42,9% случаев дали утвердительный ответ. Неработающие 2 группы (от 4 до 8 месяцев) - в 22,6%. И только 11,6% длительно безработных считают труд единственным источником дохода. Эту ситуацию можно объяснить тем, что происходит перетекание части безработных, особенно длительное время, в теневой сектор экономики. Развивается социальное иждивенчество и трудовая апатия. Именно на предотвращение этих негативных процессов в социальной сфере надо направить усилия служб занятости.
На этом фоне не кажется чем-то необычным ухудшение физического и душевного самочувствия (соответственно у 49,5% и 78,9% опрошенных). Наибольшее количество из этого числа респондентов находится 1 группе 523 чел. (45,1%) и 479 чел. (41,3%) соответственно. Причем физическое и душевное самочувствие в большей степени ухудшается у безработных, имеющих семью. Кроме того, прослеживается определенная зависимость между душевным самочувствием и уровнем образования. Из 479 респондентов, у которых самочувствие ухудшилось, 67,5% имеют среднее образование, 16,4% - высшее и 16,1% - неполное среднее и начальное профессиональное.
Безработицу в качестве причины увеличения преступлений, совершаемых с корыстной целью, назвали 2231 чел. или 87,6% опрошенных. Среди них оказалось 850 чел. (38,1%) мужчин и 1381 чел. (61,9%) женщин. Эти данные можно сравнить с официальной статистикой. Из общей численности осужденных трудоспособные лица, не работавшие и не учившиеся, составили 43,6% (на 01.01.2013). За преступления против собственности осуждено 55,2% (11 825 человек) от общего числа совершивших преступления. Доля молодежи до 30 лет - 54,9%. 68,8% от этого количества осуждено за преступления против собственности.
А вот как распределились ответы на вопрос о том, как изменится отношение респондентов к труду, если их материальное положение ухудшится (невыплаты, низкий уровень заработной платы и т.д.). Трудиться активнее будут 60,8% респондентов (10,8% имеют высшее образование, 71,0% - среднее; 33,8% - мужчины и 66,2% - женщины), работать как и прежде собираются 26,3% опрошенных; 22,0% - высшее образование, 62,0% - среднее, 39,0% - мужчины и 61,0% - женщины), а 12,9% снизят свою трудовую активность (38,8% с высшим образованием 57,1% - средним образованием; 32,7% - мужчины и 67,3% - женщины).
Для анализа возможных последствий безработицы большое значение имеет отношение респондентов к использованию времени, появившемуся в результате потери работы. Как показало исследование, подавляющее большинство безработных используют появившееся время для поиска новой работы (89,2%), находятся на переобучении 8,7%, повышают уровень образования 13,7%, отдыхают 18,2% респондентов. При этом активность в поиске работы с использованием всех возможностей проявляют 70,8% опрошенных безработных, надеются на помощь службы занятости - 25,3%, перестали искать работу 3,9% респондентов. Наблюдается интересная тенденция. С увеличением продолжительности безработицы уменьшается количество тех, кто надеется на помощь службы занятости (от 44,8% в первой группе, до 6,3% - в последней). Наибольшее число переставших искать работу - 2,1% - это длительно безработные. Причем у респондентов с высшим и средним образованием активность поиска работы выше, чем у других. В целом большинство безработных считают, что с увеличением продолжительности безработицы их знания и навыки ухудшаются. При этом ответы распределены равномерно между представителями, имеющими различные уровни образования. Это подтверждает наши выводы о негативном характере длительной безработицы и ее отрицательном влиянии на профессиональный уровень безработных.
Ухудшение своего материального положения отметили 2071 респондентов (81,3%). И это на фоне и без того удручающего материального положения большинства семей безработных, когда среднемесячный доход на одного члена семьи составляет: до 7000 рублей - у 18,4% опрошенных, от 5000 до 6000 - у 42,6% и от 3000 до 5000 - у 23,9%. То есть более 61% безработных получают доход, не превышающий величину прожиточного минимума, который составил 6020 рубля в республике Татарстан по состоянию на 4 квартал 2013.
Учитывая обеспокоенность занятого населения потенциальной возможностью потерять работу, а также на основании проведенного исследования можно прийти к выводу, что в целом в обществе сложилось понимание безработицы и ясное осознание ее социальных последствий.
Заключение
безработица трудоспособный самозанятость региональный
Цель курсовой работы заключалась в анализе особенностей рынка труда г. Набережные Челны.
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
- рассмотрены теоретические аспекты рынка труда;
- проанализированы особенности рынка труда в г. Набережные Челны;
- выявлены направления и определены пути снижения напряженности на рынке труда в регионе.
Проведенное исследование позволило сделать ряд выводов.
Рынок труда, функционируя в едином экономическом пространстве и следуя в целом рыночным законам, тем не менее отличается от других товарных рынков в связи с наличием социальных и социально-психологических факторов.
На рынке труда функционирует все экономически активное население (занятые плюс безработные), ибо носитель (владелец) рабочей силы, будучи занятым, не может считаться окончательно вышедшим за рамки рынка в силу ряда свойств. Будучи проданной, рабочая сила остается принадлежностью наемного работника, который может подыскивать новое место работы, оставаясь в трудовых отношениях с работодателем.
Все множество факторов, влияющих на формирование занятости, можно свести к двум группам: одна определяет динамику числа и структуру рабочих мест; вторая - динамику численности экономически активного населения и его структуру. Значение первой группы факторов определяется тем, что система рабочих мест является первичным структурообразующим элементом. Совокупность рабочих мест представляет собой «пространство» существования объема занятости, и его изменения определенным образом воздействуют на пропорции занятости. Численность и структура экономически активного населения определяется характером воспроизводства трудовых ресурсов (суженное, простое, расширенное) и долей трудоспособных лиц, занятых на учебе с отрывом от производства.
Органам службы занятости всех уровней необходимо широкое развертывание профориентационной работы с молодежью для подготовки ее к трудовой деятельности в условиях развивающегося рынка труда. Необходимо расширять сеть учебных центров профессионального обучения, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалифицированных высвобождаемых работников и безработных граждан.
Анализ региональной политики в сфере занятости показал, что приоритетными задачами государственного регулирования на рынке труда г. Набережные Челны являются: использование профессионального потенциала безработных и вовлечение их в трудовые отношения по востребованным профессиям и специальностям; проведение активной и целенаправленной профессиональной ориентации с широким участием работодателей; организация профессиональной подготовки и переподготовки, повышение квалификации кадров в соответствии с потребностями рынка труда; усиление роли и ответственности участников социально-трудовых отношений в сфере занятости населения; повышение социальной и профессиональной мобильности населения региона и др.
Литература
1. Аллагулов Р.Р. Рынок труда: основные понятия, концепции, взаимосвязи и показатели // Экономика и управление. -2010. -№12. - С.13.
2. Анализ состояния и перспективы занятости в рыночных условиях. // Вопросы статистики. - 2010. -№6. - С.22.
3. Ананьев С.П. Новые процессы в занятости населения в условиях перехода к рыночной экономике //Вопросы экономики. - 2012. - № 5. - С.23.
4. Волгин Н.А. Сколько ликов у российской безработицы // Экономика и жизнь. - 2012. -№4. - С17.
5. Висенс М.А. Безработица и ее последствия. - М.: Экономика, 2009. - 339с.
6. Власов В.М. Стабилизация занятости в условиях рынка. - М.: Финансы и статистика, 2010. - 491с.
7. Дадашев А.А. Занятость населения и безработица в России: проблемы регулирования. // Вопросы экономики. - 2012. -№1. - С.76.
8. Заславский И.Е. Занятость и безработица. - М.:ЮНИТИ, 2008. - 158с.
9. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда: адаптация без реструктуризации. - М.: ГУ ВШЭ, 2010. - 228с.
10. Капелюшников Р.И. Проблема безработицы в российской экономике. - М.: Центр политических технологий, 2012. - 378с.
11. Карташов С.А. Рынок труда крупного города: понятие и основы регулирования. - М.: Финстатинформ, 2010. - 298с.
12. Колосова Р.П. Открытая экономика и занятость.// - М.: Экономика, 2012. -294с.
13. Костин Л.А. Рынок труда и теория занятости. - М.: Просвещение, 2009. - 286с.
14. Кузьмин С.А. Занятость: Стратегии России. -М.: УРСС, 2012. -160с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Рынок труда в современной российской экономике. Безработица и ее влияние на общее состояние рынка труда. Фрикционная, структурная и циклическая безработица. Исследование особенностей формирования спроса и предложения. Принципы сегментации рынка труда.
курсовая работа [168,2 K], добавлен 19.03.2015Понятие, сущность, типология и структура рынка труда. Процессы формирования спроса и предложения на рабочую силу. Проблемы регулирования рынка труда в России. Баланс между присутствующими на рынке силами: предпринимателями, трудящимися и государством.
курсовая работа [145,0 K], добавлен 06.08.2013Структура, значимость и виды рынка труда. Суть трудовых ресурсов и занятости. Роль профсоюзов и дискриминация в данной сфере. Уровень сбалансированности спроса и предложения на рабочую силу. Статистический анализ показателей оплаты труда и занятости.
курсовая работа [157,4 K], добавлен 13.05.2011Рынок труда и сфера занятости. Процесс сокращения занятости. Доля занятых на частных предприятиях. Медленные темпы рыночных преобразований в Республике Беларусь. Характерные особенности безработицы. Спрос на высококвалифицированную рабочую силу.
реферат [22,6 K], добавлен 01.10.2008Понятие рынка труда и его основные характеристики. Анализ формирования и особенностей развития рынка труда в России, его сегментация. Спрос и предложение на рабочую силу, формирующиеся на рынке труда. Развитие рыночных отношений в сфере занятости.
курсовая работа [222,4 K], добавлен 17.06.2013Эволюция понятия "рынок труда". Программа антикризисных мер Правительства РФ на 2009 год. Инфраструктура рынка труда и его особенности. Безработица и ее формы. Анализ ситуации и перспективы на рынке труда в России. Сущность и отношения занятости.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 14.05.2009Понятие "рынок труда", его типы, виды и структура. Основные элементы рынка труда. Некоторые показатели рынка труда по Северодвинску. Экономическая активность населения. Типы и сегменты рынков труда. Анализ характера спроса и предложения на рынках труда.
дипломная работа [516,6 K], добавлен 11.01.2011Структура рынка труда, особенности и проблемы его функционирования. Анализ спроса и предложения на рынке труда России, характеристика системы государственного регулирования. Динамика заработной платы, востребованные профессии, занятость и безработица.
курсовая работа [168,0 K], добавлен 21.09.2015Предмет и значение статистики рынка труда. Система показателей, характеризующих уровень и динамику занятости и безработицы. Определение численности и состава занятых лиц. Расчет нагрузки незанятых трудовой деятельностью граждан в городе Набережные Челны.
контрольная работа [96,3 K], добавлен 20.05.2014Понятие, структура и значение рынка труда. Основные принципы обеспечения занятости населения в период перехода к рыночной экономике. Спрос и предложение на рабочую силу. Расчет номинальной и реальной заработной платы. Виды дискриминации на рынке труда.
реферат [349,6 K], добавлен 09.06.2014