Предмет, метод и задачи курса "Экономика предприятия"
Определение предмета курса "Экономика предприятия" и других экономических наук. Факторы развития производства. Изучение уровня и масштабов развития экономики. Изучение задач курса и метод науки: расчетно-конструктивный, монографический, планирования.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | лекция |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.12.2015 |
Размер файла | 18,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Тема: Предмет, метод и задачи курса «Экономика предприятия»
1. ПРЕДМЕТ КУРСА «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»
До настоящего времени нет общепринятого толкования понятия «экономика предприятия».
Французский филосов, физик, математик, физиолог 17 века Рене Декарт говорил: «Определяйте значения слов, и Вы избавите свет от половины заблуждений».
Последуем совету Декарта и дадим определение понятию «экономика» и «предприятие». наука экономика конструктивный
«Экономика» - слово греческого происхождения, оно означает: «oikos» - дом, домашнее хозяйство; «nomos» - закон, искусство вести. Отсюда слово «экономика» означает законы хозяйствования или искусство разумного и расчетливого ведения хозяйства.
Слово «предприятие» происходит от слова предпринимать что-либо, вести дело.
Предприятия не только производит продукцию, пользующуюся спросом на рынке, но и создают рабочие места, то есть обеспечивают занятость населения. Выплачивая федеральные и местные налоги, предприятия участвуют в содержании государственных органов и поддержании социальных программ (образование и здравоохранение, культура и просвещение и т.д.)
Каждое предприятие самостоятельно принимает решение:
- сколько и как производить товаров;
- какие ресурсы и в каком объеме необходимы для данного производства;
- где и как реализовать произведенную продукции с наибольшей выгодой;
- как распределить полученный доход.
Интересами предприятия являются обеспечение достаточно приемлемого уровня жизни для своих работников, а так же стабильное развитие производственной базы предприятия.
Степень удовлетворения этих интересов зависит от результатов хозяйственной деятельности предприятия. А это не только получение прибыли, но и объем применяемых производственных фондов, и содержание социальной сферы.
Таким образом, экономика предприятия - это совокупность факторов производства (собственных и заемных), непроизводственных факторов (детские сады, профилактории и т.д.), фондов обращения, готовой продукции, денежных средств, находящихся на счетах предприятия в банке, прибыли, полученной в результате реализации продукции и оказания различных услуг.
Факторами развития производства являются:
1. Факторы ресурсного обеспечения - производственные факторы (здания, сооружения, оборудование, инструменты, земля, сырье и материалы, топливо, рабочая сила и т.д.)
2. Факторы, обеспечивающие желаемый уровень экономического и технического развития предприятия (НТП, организация труда и производства, повышение квалификации, инновации и инвестиции и т.д.)
3. Факторы, обеспечивающие коммерческую эффективность производственно-хозяйственной деятельности предприятия (умение вести высокоэффективную коммерческую и снабженческую деятельность).
То есть уровень и масштабы развития экономики предприятия зависят от:
- ресурсного обеспечения;
- количества и качества выпускаемой продукции;
- дохода и прибыли, полученного от реализации продукции;
- управления и организации производства.
Нет и нельзя найти единого рецепта на все случаи жизни и ответа на вопрос: как правильно хозяйствовать? Но вместе с тем мировая практика работы процветающих предприятий выработала некоторые общие подходы по реализации эффективной хозяйственной деятельности.
В конечном итоге функционирование предприятий в условиях рынка предполагает поиск и разработку каждым из них собственного пути развития.
Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что дисциплина «Экономика предприятия» исследует проблемы эффективного использования ресурсов на предприятии, то есть предметом изучения данной дисциплины является деятельность предприятия.
2. ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ И ДРУГИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
Данный курс «Экономика предприятия» тесно связан с другими экономическими дисциплинами, в частности, с микро- и макроэкономикой, но не тождественен им.
Так, микроэкономика изучает не отдельное предприятие, а влияние рынка на него. Микроэкономика не занимается исследованием экономики и организации производства на уровне предприятия. Микроэкономический анализ рассматривает обе стороны рынка: предложение и спрос, и в то же время с позиций экономики предприятия рассматривает спрос как заданную величину.
Макроэкономика изучает образование цен на производственные факторы, производство и распределение национального дохода и т.д. Для экономики предприятия это важно учитывать, так как любые перемены в национальной экономике, изменение доходов населения и структуры потребностей, демографические сдвиги, технический прогресс ведут к изменению ситуации на предприятии. И наоборот, объекты изучения экономики предприятия, например издержки производства, являются для макроэкономики данными: которые следует учитывать в исследованиях.
Таким образом, «Экономика предприятия» представляет собой самостоятельную экономическую дисциплину, предметом изучения которой является деятельность предприятия, процесс разработки и принятия хозяйственных решений.
Функционирование предприятия зависит от:
1. Экономической ситуации в стране. Это:
- доходы и покупательная способность населения;
- уровень безработицы и занятости;
- степень экономической свободы предпринимателей;
- возможности инвестирования;
- доступность денежных ресурсов и другие экономические факторы.
2. Политической ситуации. Это:
- цели и задачи, находящегося у власти правительства. Проводя ту или иную экономическую политику, государство может стимулировать или сдерживать предпринимательскую активность в каких либо отраслях или регионах.
3. Правовой базы. Это:
- система законов и нормативных актов, регулирующих торговую, производственную, финансовую, налоговую, инновационную и инвестиционную сферы деятельности предприятия;
- степень разработанности правовой базы предпринимательства, от которой зависит стабильность и устойчивость предприятия.
4. Географического положения:
- климатические и сезонные условия;
- доступность сырья, энергоресурсов;
- наличие транспортной сети (автомобильных магистралей, железных дорог, морских и воздушных путей).
Все эти географические факторы учитываются при выборе места размещения предприятия.
5. Экологической обстановки, которая отражает состояние окружающей среды. Степень экологических рисков, разработанность системы контрмер воздействия на предприятия, загрязняющих окружающую среду - все это принимается во внимание при выборе предприятием технологии производства, используемого сырья или вида производимой продукции.
6. Институциональной среды, которая характеризуется наличием разнообразных институтов (организаций), с помощью которых осуществляются различные коммерческие операции, устанавливаются деловые взаимоотношения. К числу таких институтов относятся банки, страховые компании, биржи, фирмы, оказывающие профессиональные различные услуги (юридические, бухгалтерские, аудиторские и т.д.), рекламные агентства и др.
Таким образом, предприятие в своей деятельности занимается не только хозяйственными проблемами, но и техническими, правовыми, социальными, психологическими и т.д. То есть необходимо знание социальных наук и специальных экономических дисциплин для осуществления деятельности предприятия. Курс «Экономика предприятия» тесно связан с такими дисциплинами, как «Экономика предпринимательства», «Маркетинг», «Бухгалтерский учет», «Анализ хозяйственной деятельности», «Финансы», «Статистика».
3. ЗАДАЧИ КУРСА «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»
Основными задачами курса «Экономика предприятия» являются рассмотрение и изучение:
- организационной и производственной структура предприятия;
- организации процесса управления на предприятии;
- хозяйственной стратегии, плана производства и реализации продукции;
- формирования капитала и накопления прибыли предприятия;
- материально-технического обеспечения производства;
- технической подготовка производства;
- формирования издержек производства, калькуляции себестоимости продукции, ценовой политика предприятия.
- Финансовых ресурсов предприятия, эффективности хозяйственной деятельности, оценки риска в предпринимательстве;
- Инновационной деятельности предприятия, качества продукции, инвестиционной политика предприятия, экологических проблем;
- Подбора кадров, организации труда, системы оплаты труда и стимулирования повышения производительности труда;
- Внешнеэкономической деятельности предприятия.
4. МЕТОД НАУКИ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ»
Способы познания окружающей действительности составляют метод науки.
Для анализа экономического материала используют различные методы экономических исследований.
1. Абстрактно-логический.
Факты или явления рассматриваются с той или иной стороны, интересующей исследователя. От остальных свойств явления исследователь абстрагируется (то есть отвлекается). Рассматривает лишь одно свойство. Например, нужно выяснить перспективы развития малых предприятий. Для этого рассматриваются предприятия только по одному, но существенному признаку - наличие производственного оборудования. Далее следует вывод о перспективах развития по количеству имеющегося оборудования на предприятиях.
2. Статистико-экономические методы: статистическое наблюдение, группировки, индексы, корреляционно-регрессионный анализ.
3. Монографический метод.
Дает возможность углубленно изучать опыт успешно хозяйствующих предприятий для его распространения и применения в своей деятельности. Это изучение публикаций, статей, монографий.
4. Экспериментальный метод.
Применяется при изучении эффективности использования новой техники, технологии, рациональной организации производственных процессов и т.д. при помощи эксперимента.
5. Метод планирования и прогнозирования лежат в основе разработки хозяйственных стратегий предприятия, применяется при принятии предпринимательских решений.
6. Расчетно-конструктивный метод.
Используется в перспективном планировании и прогнозировании развития предприятия. На основе нормативов определяется какой-то технологический процесс, его конечный результат с точки зрения экономики. Примером использования расчетно-конструктивного метода является технико-экономическое обоснование любого проекта.
Например, принимается решение о применении нового оборудования по производству какого-либо товара. Для этого рассчитываются капитальные вложения, срок их окупаемости, себестоимость, трудоемкость производства и сравнивается с базовым вариантом. Только после этого применяется новое оборудование.
7. Экономико-математический метод с применением ПЭВМ. Например, оптимальная структура производства. В качестве критерия оптимальности выбирают максимум прибыли и минимум затрат.
8. Графический метод - графики и диаграммы, показывающие наглядно в динамике тенденцию какого-либо явления (объем производства товара, трудоемкость, себестоимость и т.д.)
9. Метод сравнительного анализа.
Состоит в сопоставлении частных и обобщающих экономических показателей с целью выявления наилучших результатов. Предприниматель должен сопоставлять затраты своего предприятия с затратами конкурента, сравнивать различные альтернативные варианты своей деятельности.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Общая характеристика курса "Экономика строительства". Роль и значение экономической науки. Предмет экономики строительства. Экономика России в цифрах и фактах. Статистика ипотечного кредитования. Дорожное строительство. Направления развития отрасли.
курсовая работа [218,0 K], добавлен 23.12.2015Экономика - предмет, метод и содержание курса, методы исследования. Структура национальной экономики: сферы, отрасли, сектора экономики. Межотраслевые комплексы, сущность основных производственных фондов. Состав, структура, методы учета и оценки.
шпаргалка [148,7 K], добавлен 09.11.2008Основные этапы, цели и задачи изучения дисциплины "Экономика предприятия", ее разделы и темы. Примеры и методика пошагового решения типовых задач, предлагаемых в процессе изучения курса, тестовые задания. Правила оформления и содержание курсовых работ.
методичка [42,8 K], добавлен 04.02.2010История зарождения и развития экономики как науки, "исторический метод" Рошера. Доиндустриальная, феодальная, индустриальная и постиндустриальная экономика. Становление и эволюция промышленного капитализма. Возникновение регулируемого капитализма.
реферат [33,7 K], добавлен 25.09.2014Инновационные технологии, используемые в преподавании курса экономики недвижимости, требования к уровню освоения дисциплины, ее объем и содержание. Методические рекомендации по изучению теоретического курса, подготовке к семинарам и практическим работам.
методичка [62,6 K], добавлен 01.04.2009Планы развития экономики государства, оценка их эффективности, основные макроэкономические показатели. Оценка уровня инфляции и борьба с ней. Динамика курса белорусского рубля. Темпы роста ВВП и внешний долг. Занятость населения и торговые партнеры.
презентация [1,1 M], добавлен 03.02.2014Понятие и формы валютного курса, факторы, его определяющие, роль в развитии экономики. Специфика российской политики валютного курса. Обзор состояния внутреннего рынка. Спрос физических лиц на наличную иностранную валюту. Пропорции обмена денежных единиц.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 08.04.2014Теоретические основы формирования валютного курса. Сущность валютного курса как экономической категории. Факторы, влияющие на формирование валютного курса. Режим валютного курса, его эволюция в России. Методы государственного валютного регулирования.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 06.12.2010Предмет и задачи изучения курса "Экономика предприятия", его информационная база. Экономическая сущность себестоимости, ее виды. Понятие и методы распределения прибыли. Классификация цен и правила ценообразования, порядок его реализации в строительстве.
курс лекций [500,8 K], добавлен 06.12.2009Определение главных задач предприятия и характеристика методов анализа на примере предприятия. Анализ выполнения плана объемных показателей предприятия в разрезе ритмичности производства при ухудшении анализируемых показателей. Метод элиминирования.
контрольная работа [121,8 K], добавлен 28.01.2009