Організаційна культура в системі стратегічного управління вищими навчальними закладами України

В первом разделе «Теоретические основы исследования организационной культуры высших учебных заведений Украины» раскрыты основные теоретические подходы к исследованию организационной культуры вуза, выявлены ее суть, особенности и функции, обоснована роль организационной культуры как компоненты реализации этапов стратегического управления вузом, развиты и упорядочены методические подходы к диагностике организационной культуры вуза и разработана модель такой диагностики. Предложена трактовка организационной культуры вуза, которая акцентирует внимание на ее роли во внутренних и внешних процессах: направляет поведение работников и студентов, способствует внутренней интеграции, формирует ориентиры для структуры организации, системы управления, процесса труда, помогает вузу реализовать стратегические цели и адаптироваться к изменениям внешней среды, обеспечивает взаимодействие с потребителями, конкурентами, партнерами, органами власти и общественностью. Получила дальнейшее развитие интерпретация функций организационной культуры за счет уточнения их содержания применительно высших учебных заведений. Усовершенствован подход к систематизации факторов внешней среды формирования / развития организационной культуры вуза, в структуру которого предложено ввести мезоуровень.

Во втором разделе «Диагностика факторов формирования и развития организационной культуры высших учебных заведений» проведено исследование факторов макро-, мезо-и микросреды формирования и развития организационной культуры высших учебных заведений Украины, установлены взаимосвязи факторов внутренней среды и организационной культуры вуза, систематизированы возможности и угрозы внешней среды, сильные и слабые стороны ВНЗ. Конкретизированы отдельные аспекты деятельности вуза в условиях регионализации образования, изменяющие статус вуза в регионе, а следовательно и его организационную культуру. Региональные факторы изменяют организационную культуру вуза, она становится более демократичной и гуманистической. В результате исследования было установлено, что мезоуровень формирует региональный климат, или обеспечивает возможности для развития вуза и его организационной культуры, или является местом возникновения угроз.

В третьем разделе «Направления согласование стратегии развития и организационной культуры вуза» идентифицированы стратегии развития вуза и соответствующий тип организационной культуры, обоснованы направления развития организационной культуры вуза. Разработаны четыре варианта возможных стратегий развития вуза: «Стратегия исследовательского университета», «Стратегия предпринимательского университета», «Стратегия регионального университета», «Стратегия патерналистского университета». Установлено, что эффективная реализация каждой из них возможна при условии доминирования соответствующего типа организационной культуры: Адократии, конкуренции, иерархии, семьи. Предложена модель согласования стратегии развития вуза и его организационной культуры, которая предусматривает следующие процедуры: выбор приоритетной стратегии развития вуза на основе модифицированной модели SWOT-анализа; диагностика текущего и желаемого типа организационной культуры на основе метода ОСАИ; разработка инструментов реализации стратегии вуза, связанных с активизацией элементов организационной культуры; внедрение оптимальной практики, выделенной в результате бенчмаркинга элементов организационной культуры.

Ключевые слова: организационная культура, высшее учебное заведение, стратегическое управление, диагностика организационной культуры, модель согласования.

ANNOTATION

Nemtseva I.A. Organizational culture in the system of strategic management of higher educational institutions in Ukraine. - Manuscript

The dissertation for the scientific degree of the candidate of economic sciences, speciality 08.00.04 - Economy and management of enterprises (by fields of economics activity). - SHEI “Uzhgorod National University”, Ministry of Education, Science, Youth and Sports of Ukraine, Uzhgorod, 2011.

The dissertation deals with the theoretical and methodological approaches as well as practical recommendations in the field of formation and development of the organizational culture in the system of strategic management of higher educational institutions.

The theoretical fundamentals of organizational culture of higher educational institutions are studied, different scientific approaches to research this phenomena are summarized. The factors of formation and development of the organizational culture of HET are analyzed. The model of multilevel diagnosis of the organizational culture is developed. The role of organizational culture in strategic management of HEI is defined. The variants of strategies of development of HEI, which effective realisation is possible only in conditions of dominance of a certain type of organizational culture are substantiated. The model of coordination of the strategy of development of HEI and its organizational structure is developed. The actions that lead to the realisation of the priority strategy of development of HEI are considered.

Keywords: organizational culture, higher educational institution, strategic management; diagnosis of organizational culture, model of coordination.

Размещено на Allbest.ru