История экономических учений

Изучение систем представлений об экономике в средние века. Размышления о создании и распределении богатств. Теория доходов Смита. Анализ международного разделения труда. Американская и кембриджская школа маржинализма. Материалистическое учение Маркса.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 01.11.2014
Размер файла 40,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

1. АРИСТОТЕЛЬ

Др. Гр. «Никомахова этика», «Политика» в виде бесед, размышлений вслух. Считал общ влад. не эффект, т.к каждый больше заботится о том, что только ему принадл. Оптимал гос-во основано на полунатурал хоз-вах среднего порядка. Обогащение - не цель(мешает достичь ист. предназнач и счастья). Но человеку требуется немного матер. Благ (кто лучш кач-вами обладает, тому меньше). Рабство естеств, вытекает из природ различий людей.

Исслед и систематизир эк. явления. употребл термины «экономия» и «хрематистика».Экономия-богатство как совокупность полезных вещей. Имеет границу-потребление. Хрематистика - как накопление денег. Не имеет границ. Арист. Осуждает. хрематистику и ее форму- ростовщичество. Противопоставляет естеств и неестеств. Экономия - естеств, хрематист-нет. Использование денег как меры стоим-ти-естеств, как стоим-ти порождающ др стоим-ть неестест. Товары тоже делит на ест и неест. В обмене увидел выражение равенства. Искал ответ на «как разные вещи могут быть равны?»

Поставил перед политкой важную задачу.

2. КСЕНОФОНТ

«Экономика» Ксен- первое произ-ие,посвящен только экон.проблемам. в форме диалогов, советы по ведению сх, торговле, деньгами. Сх важн,т.к люди, занятые в нем, консервативны, стабильны, они противники реформ. Рабство необходимо, но к рабам надо относиться более уважительно. Различал труд исполнителей и руков-лей (физич и умст).считал, что надо делить процесс пр-ва на операции отдельные. Заметил зависимость роста труда от объема рынка(в круп городах раздел труда больше, работник может выполнять ток один вид работы

3. ПЛАТОН

Идеал гос-во описано в диалоге «Республика».гос-во возникает из-за сущ-я разделения труда. Идеал гос-во из трех сословий: правители(философы),воины, массы (что-то производят). Рабы вне сословий. они орудия пр-ва. Правители и воины ни в чем себе не отказывают, живут с женами, детьми, Они должны быть свободны от эгоизма, алчности, т.к. это препядствует идеал управл гос-вом. А Массы, кот. живут семьями,должны поставлять средста сущ-я высшим слоям населения.

4. ДРЕВНИЙ РИМ

После Др. Гр эк.мысль получила развитие в Д.Р. В то время важнейшая проблема-рабство(его оправдание, организация, отношк рабам).

Катон в своих сочинениях давал советы по содержанию,использов рабов.они орудия пр-ва. Предлагал поддерж в их среде конфликты, наказывать их.условия жизни как у орудий. Варон считал, что эк. можно укрепить, усилив эксплуатацию рабов. Выделял 3 вида инвентаря : неодуш, одушев(скот),говорящий( рабы).

Колумелла считал рабск труд низкопроизводит. Предлагал отказаться от него и использовать труд свобод производителей, колонов (полузависимых крестьян).в Др. Риме были оппозиционные слои населения. «Аграр движ»- его возгл Гракхи. Они требовали ограничить круп землевлад и наделить землей безземел и малоземел крестьян. «ранне христианство»- осуждали богатство, лень, за идею равенства.

5. СРЕДНЕВЕКОВЫЕ СХОЛАСТЫ

В эпоху Средневековья обособившейся экономической науки не было. Идеи эк. хар-ра встречались в религиоз лит-ре, юрид. док-тах. Религия была важнейшей формой идеологии.

Основные черты схол:*заимст идей(у Платона,Арист, отцов церкви, Свящ. Писание)

*роль традиций(преимущ-во традиц. учениям, а новые авторские разработки оттеснялись. *создание терминологии, *приверженность школе(собрание преподов определяли что и как учить индивид подвержен коллектив мышлению

6. ФОМА АКВИНСКИЙ

Богослов. один из выдающихся схоластов. Основ произ-е - «Сумма теологии»

Эк взгляды: *оправдывал час. собств, считал это необходимостью, она стимулир стремление к труду, *учение о справедлив цене.

Цена должна покрывать издержки и обеспечивать соотв положению жизнь продавца. * считал труд фактором эк. прогресса. одобрял разделения труда и сословное деление общества, * в торговле возможны 2 типа обмена: для своих потребностей9ествеств) для наживы(греховно).

Но если вещь между ее куплей и продажей менялась. улучшалась,тогда не греховно. понятие прибыль как награда за риск предпринимателя.* осуждал ростовщичество, но потом оправдывал сущ-е ссудного %.

7. МЕРКАНТИЛИЗМ

Первая шк рыноч эк. Мерканте-купец. смит первым употребил термин.

Основ положения: *богатство создается трудом, но выражается золотом и серебром. *конкуренциинадо избегать, т.к она вредна. *за активное вмешат-во гос-ва,за протекционизм. Считали, что цель обествен развития- обогащения народа и гос-ва.

Ранний мерк-основывался на политике денеж баланса. В страну должно поступать больше денег, чем вытекать.*часть выручки иностр купцов должна остаться в стране. Это купцов не устраивало.

Поздний мерк-более гибкая политика. Искали новые пути обогащения. Один из них- развитие внеш торговли. Стремились достичь избилия на рынке труда. Мерк.считали, что товары должны быть дешевыми, зп невысокой(она невысокая когда предлож на рынке труда превышает спрос. Поэтому дети и женщины тоже работали)

8. МЕРКАНТИЛИЗМ в АНГЛИИ ФРАНЦИИ

Франция: Антуан Монкретьен в «Трактате политич экономии» пытался убедить правит-во в необх всесторон покровит-ва франц купцов и промышленников. Он за высокие пошлины на иностр товары. Прославлял труд ремесл-ков. Внеш торговлю считал источником богатсва страны. в Европе его произведение одно из первых, специально посвященных эк проблемам. Взгляды Жана Кольбера: протекционизм, накопление богатства, жен и детс труд, покровительствовал торговле и пром-ти за счет сх. Запретил вывозить сх продукцию из страны. Цены упали, можно было меньшие зп платить. Это выгодно мануфактурщикам. Сх пришло в упадок.

Англия:основные признаки эк. политики выработаны в 20х 17 века. Запрещался вывоз сырья, а вывоз готовых изделий поощрялся. Высокие ввозные пошлины. Рост отечеств. мануфактур. Флот должен был способств развитию торговли. политика привлечения денег в страну успешной была. Один из представителей- Томас Ман «Богатство Англии во внеш торговле»-довозы зрел меркант

9. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА (ПЕТТИ, БУАГ)

Класс школа - система представлений об экономике с сер17 ст. Принципы: *общ-во и его экономика подчинены действию естеств законов. Вмешат-во гос-ва нежелательно. Оно долино поддерживать порядок и гарантировать эк. свободу. *каждый преследует свои интересы, при столкновении интересов вырабатывается оптимал решение.(модель поведения- экономич чел).*частсобст-ть - наилучший гарант эк. свободы.

Петти считал, что в товаре есть внутр. св-во, кот позволяет ему обмениваться. Это стоимость (воплощ в товаре труд).Это начало труд теории стоим-ти. стоим-ть создает труд, затрач на добычу золота и серебра. *доходы делятся на зп и ренту. ставит вопрос о цене земли(цена земли=рента*21 год).21 год-время, в теч котрого участком земли одноврем пользуютя 3 поколения. «Политическая арифметика»-предлаг создать службу по сбору инфы, пытался подсчитать сколько спецов надо Англии. «Опыт об увеличении человечества»- зависимость между темпами роста населения и средств сущ-я. стоял у истоков демократии.

Буагильбер хотел провести такие реформы, детально описанные в «Подробные описания положення Франц» «Обвинения Франции»:* большая налоговая реформа(предлагал заменить старую систему новым прогрессивным обложением). *освободить внутр. торговлю от ограничений. *ввести свободный рынок зерна. Ситал. что тога установится естеств порядок, рынок придет к равновесию. Необх регулировать рынок нормальным и ценами (есл ив их основе лежат затраты труда).

10. ФИЗИОКРАТЫ

Считали, что все в мире совершается в соответствии с естеств природ порядком. Физис-природа, кратос-власть. В сх. Ищут главные принципы экон развития. Естественный порядок исключает каное-л вмешательство в экономику властью. Впервые формулируют признак «лесэ фэр, лесэ пасэ». (идея погной эк свободы).-такая идеология-экономич. либерализм. Считали что в некоторых сферах вмешательство гос-ва все же не обходимо.

11. КЕНЭ, ТЮРГО

Таблица Кенэ-первая попытка представить в экон. виде общий процесс кап. пр-ва.(1758г). совокуп годовой продукт, создаваемый в сх, распределяется между классами: производител. (фермеры и сельские наемные рабочие), бесплодным (занятые в промышленности, а также купцы) и собственниками (лица, получающие ренту, - землевладельцы и король). Само обращение годового продукта состоит из пяти актов:

1) класс землевладельцев покупает у класса фермеров средства питания на 1 млрд ливров. к классу фермеров возвращается один млрд ливров и одна треть годового продукта выходит из обращения;

2) класс землевладельцев на второй млрд ливров полученной ренты покупает у «бесплодного» класса промышл. изделия;

3) класс «бесплодных» на полученный за свои товары млрд ливров покупает у класса фермеров продукты питания. к классу фермеров возвращается второй млрд ливров и две третьи части продукта выходят из обращения;

4) класс фермеров покупает у «бесплодного» класса на млрд ливров промышл. изделия, идущие на восстановление инструментов и материалов, стоим-ть .которых вошла в стоим-ть произведенного годового продукта;

5) класс «бесплодных» на этот млрд ливров закупает сырье у класса фермеров. Таким образом, обращение годового продукта обеспечивает возмещение использованных фондов сх и пром-ти как предпосылку возобновления производства. Налоги, по мнению Ф. Кенэ, должны взиматься только с земельных собственников в размере 1/3 чистого продукта.

Главный труд А. Тюрго - «Размышления о создании и распределении богатств» (1770 г.). Отстаивал принцип свободы эк деят-ти и разделял взгляд на земледелие как един источник прибавоч продукта. Впервые выделил внутри «земледельческого класса» и «класса ремесленников» предпринимателей и наемных работников. Впервые сформулировал закон убывающего плодородия почвы, (каждое дополнительное вложение капитала и труда в землю дает меньший по сравнению с предыдущим вложением эффект, а после некоего предела всякий дополнительный эффект становится невозможным.)

В целом учение А. Тюрго совпадает с учением физиократов, но при этом надлежит отметить следующие идеи:*доход от капитала делится на издержки для создания продуктов и прибыль на капитал (заработная плата владельца капитала, предпринимательский доход и земельная рента);

* обмен взаимовыгоден обоим товаровладельцам, и поэтому происходит уравнивание ценностей обмениваемых благ;

* уплата ссудного процента оправдывается потерей дохода заимодавца при предоставлении ссуды;

* текущие цены на рынке, с точки зрения А. Тюрго, формируются с учетом спроса и предложения, являясь критерием, по которому можно судить об избытке или недостатке капиталов.

12. СМИТ

«Невидимая рука рынка» -- впервые использованная Адамом Смитом в работе «Исследование о природе и причинах богатства народов». Отдельная личность, стремясь к собственной выгоде, независимо от её воли и сознания, направляется к достижению экономической выгоды и пользы для всего общества.

Каждый производитель преследует собственную выгоду, но путь к ней лежит через удовлетворение ч-либо потребности. Совокупность производителей, как будто движимая «невидимой рукой», активно, эффективно и добровольно реализует интересы всего общества, причём часто даже не думая об этом, а преследуя лишь собственный интерес.

Фактически, А.Смит «невидимой рукой» называет объективный рыночный механизм, который координирует решения покупателей и продавцов.

Естественный порядок: * отмена мер, ограничивающ мобильность раб силы * полная свобода торговлей землей*отмена гос регулирования пром-ти и внутр торговли*критика внешнеторг политики. Считал разделение труда главным фактором роста производ-ти труда. Объем пр-ва зависит от доли населения, занят производит трудом и производит-тью труда. Рост пр-ва из-за:*увеличение ловкости каждого рабочего,*экономия времени *совершенствование орудий труда. Раздел труда приводит к обмену, ограничивается размером рынка. Товар продается по естественной цене, когда цена достаточна, чтоб оплатить ренту, зп, получить прибыль. Рыночная цена- цена, по которой обычно продают товар. Она стремится к естеств, определяется S и D.Монополия- важнейший фактор отклонения рыноч цены от естественной.

13. ПАРАДОКС СМИТА

Пример вода и бриллианты. Вода полезна, но стоим-ть ее мала. Польза бриллиантов мала, но стоят они дорого. Получается, стоим-ть и полезность одного товара могут не совпадать. Значит, полезность не лежит в основе цены товара. А что тогда?1.стоим-ть товара определяется кол-вом затрат труда. Но там где есть наемный труд, такой ответ не подходит. Противоречие: откуда возьмется прибыль?. Смит тогда другой ответ дает: при капиталистич пр.-ве стоим-ть товара определяется издержками пр.-ва (затраты, зп, рента, прибыль, %) .Смит дает начало 2м теориям: Двойственная теория стоим-ти приводит к двойств теории распредел доходов. Ее суть:1.чем більше зп, тем меньше прибыль,2.чем больше доля каждого фактора в стоим-ти товаров,тем больше доход каждого фактора. То есть все виды доходов рас тут одновременно.

14. ТЕОРИЯ ДОХОДОВ СМИТА

Цена товара сводится к зп, прибыли и ренте. Эти компоненты - виды дохода факторов пр.-ва: труда, капитала, земли. Совокупность владельцев каждого фактора образует 3 класса общ-ва: наем рабочие, предприниматели, землевладельцы.

Зп уровень зп формируется в процессе торга между рабочим и нанимателем, но стороны не равны. Зп стремится к прожиточ минимуму(кот обеспечивает рабочего и его семью).конкуренция между нанимателями повышает зп, страна беднеет- зп уменьшается.

Прибыль зависит от величины применяемого капитала.

Снижается из-за: роста зп, обострения конкуренции, уменьшения наиболее выгодных сфер приложения капиталов.

Рента 1.зависит от цены, тогда как зп и прибыль влияют на уровень цен.

2.больше повержена субъектив факторам торга между земле влад (монополистом) и фермером. 3. В наименьшей степени обусловлена какой-л жертвой труда-капитала со стороны ее получателя в качестве дохода.

15. РИКАРДО ТРУДОВАЯ ТЕОР СТОИМ

Англ экономист Давид Рикардо в 1817 г. выпустил свой главный труд - книгу «Начала политической экономии и налогообложения». Рикардо был сторонником трудовой теории стоим-ти. Он вслед за А. Смитом различал меновую стоим-ь и потребительную стоим-ь товара. Меновая стоимость определяется количеством воплощенного в товаре труда. Но Д. Рикардо в отличие от Смита считал, что закон стоим-ти действует не только в условиях простого товарного пр.-ва, но и сохраняет свое действие в условиях капитализма. Правда, Рикардо не сумел объяснить отклонение цен от стоимости и рассматривал это явление как исключение от закона стоимости. Д. Рикардо видел главную задачу политэкономии в том, чтобы выявить законы, управляющие доходами.

Под заработной платой Рикардо понимал доход наемного работника, но поскольку он исходил из стоимости как данной величины (а не из составных частей, как это делал А. Смит), то пришел к важному выводу о противоположности зп и прибыли, прибыли и ренты. Д. Рикардо не разделял труд и рабочую силу, но он правильно определил заработную плату как стоимость необходимых средств существования работника.

Д. Рикардо отмечал, что цена труда, как и других товаров, колеблется в зависимости от колебания спроса и предложения на рабочие руки. Однако он считал , что колебания зп тесно связаны с изменениями численности населения. Рикардо полагал, что длительное повышение зп, длительное улучшение положения рабочих невозможны, так как это поведет к повышению численности населения, а вслед за этим и увеличению предложения на рынке труда, а неизбежным следствием этого станет неизбежное падение зп.

Заслуга Д. Риккардо: введение им понятия «относительная зп» и рассмотрение ее отношения к прибавочной стоим-ти, а также доле рабочего в стоим-ти продукта. Прибыль Рикардо рассматривал как избыток стоим-ти над зп. По его мнению, зп всегда повышается за счет прибыли, и когда она падает, прибыль повышается.

Большое внимание Д. Рикардо уделял падению нормы прибыли (по существу падению нормы прибавочной стоимости). Рикардо полагал, что производительность труда в сх падает, и это неизбежно влечет за собой повышение цен на продукты питания и рост номинальной зп Отсюда он делал вывод, что с развитием общества доля зп будет возрастать, а норма прибыли - падать.

16. РИКАРДО АНАЛИЗ ЗЕМЕЛ РЕНТЫ

Учение Д. Рикардо о земельной ренте опирается на трудовую теорию стоим-ти. Он отвергал объяснение сущ-я земельной ренты действием сил природы или особой производительностью труда в сх..Научной заслугой Д. Рикардо является то, что он источником земельной ренты признавал труд. Согласно Рикардо, два обстоятельства приводят к возникновению земельной ренты. 1. в сх капитал сталкивается с ограниченностью земли. 2. земельные участки не однородны по плодородию и местоположению. Стоим-ть всей массы произведенной сх продукции определяется затратами на худших землях.

Поэтому на лучших землях, где издержки на единицу продукции меньше, образуется дополнительный доход, который фермер уплачивает землевладельцу в виде ренты. Поэтому, по утверждению Д. Рикардо, не цена зависит от ренты, а, наоборот, рента зависит от цены. Однако Д. Рикардо не объяснял, каким образом фермер, обрабатывающий худший участок земли, также уплачивает ренту. Дело в том, что он признавал только дифференциальную ренту. Теория ренты Рикардо сыграла определенную роль в борьбе промышленной буржуазии против землевладельцев.

17. РИКАРДО СРАВНИТ ПРЕИМ

Сформулировал положение об автоматическом регулировании платеж баланса в междунар сфере: если в стране много золота -цены повышаются(тогда выгодно ввозить загранич товары). В торговом балансе дефицит, который покрывается золотом. Импорт останавливается. Достигается равновесие.

Смит создал теорию: разделение труда хорошо, когда у страны есть абсолютные преимущества (климат, геогр.положение). Рикардо предложил другой пример: 2 страны(Португал и Англ). У одной лучше делать сукно, у второй вино. Специализируются каждая в своей лучшей отрасли, а потом докупают у второй необходимое, продавая ей излишки. Спецификация выгодна только для более-менее одинаково развитых стран, иначе одна из них превратится в сырьевой придаток второй.

18. Ж Б СЭЙ

Выдвинул 2 идеи, сыгравшие важную роль в развитии эк.науки:1.теория трех факторов пр.-ва,2.закон Сэя.

1.в создании ценности учавствуют 3 фактора(труд земля капитал).у каждого разный вклад. размер зп характеризует только то, что создано трудом. %-что роздано капиталом, рента- землей. Роль этой идеи: *из нее был развит факторный аналіз пр.-ва,*эту теорію последователи Сэя выставляли как противовес трудовой теории стоимости.

2.з-н Сэя(по Кейнсу): предложение порождает свой собственный спрос. З-н скрывал в себе 2 разных,но похожих. Жесткий вариант :перепроизводство не возможно, что бы не происходило на рынке. Равенство Сэя учитывает, что часть денег люди когут смереч, тогда спрос будет отставать от предложения. Но клас сич школа говорит, что на эти сбережения предъявят спрос инвесторы.

19. БАСТИА, МИЛЛЬ,СЕНИОР

Франц экономист - Фредерик Бастиа выдвинул и обосновал теорию услуг, и концепцию «эк гармоний». В теории услуг пр.-во трактовалось как обмен услугами. В результате такого обмена. создается полезность, представляющая одну из частей совокупного продукта.

В виде товаров или услуг. Таким образом, идею Бастиа близка идею Сея. Рабочий создает определенную полезность, которая воплощается а готовом продукте.

На основе теории услуг Бастиа разработал идею утверждения экономических гармоний, складывающейся в условиях развития свободной торговли и свободного предпринимательства. По его мнению, капитал создается в результате усилий или лишений с целью приобретения каких-либо выгод в будущем. Следовательно, уступить капитал - значит лишить себя выгоды, оказать услугу другому лицу.

Окавший услугу таким образом, имеет право на получение соответствующего вознаграждения, которое имеет место виде арендной платы, ренты, процента ит.д. Рыночная экономика в учении Бастиа - это подлинное царство свободы и гармонии.

Милль Главный труд - "Основы политической экономии». ученый отделил законы производства от законов распределения Первые из них постоянные, а другие - зависят от законов и обычаев общества;* попытался придать законам неизменного общества динамику политической экономии. Богатство, в представлении Милля, - это совокупность благ, обладающих меновой стоимостью.

Цена является денежным выражением стоимости К факторам, образуют цену, Милль относил конкуренцию, мотивируя это тем, что покупатель стремится купить дешевле, а продавец - продать дороже. Капитал, по мнению Милля, - запас продуктов труда, возникающий вследствие сбережений, благодаря постоянному воспроизводству.

Прибыль является средством производительной силы труда. Теория денег: увеличение количества денег при образовании запасов или увеличении совокупного дохода не приведет к росту цен. Кредит не увеличивает производительных ресурсов страны, но благодаря ему они более полноценно используются в производительной деятельности Источник кредита - капитал.

Причину торговой кризиса Милль видел в сокращении кредита, а средство ее преодоления - в увеличении предложения и восстановлении доверия между участниками процесса кредитования. Идеал общественного строя Милль видел в достижении людьми полной независимости без ограничений, кроме запрета на причинение вреда другим людям; экономический прогресс связывал с научно-техническим прогрессом, с ростом безопасности личности.

Сениор Теория ПЭ изложена в его книге “Политическая экономия”(1850г.). Он различает 3-и свойства вещей: стоимость, полезность и объем предложения. они определяют ценность богатства.

Дает определение понятия предельной (ниспадающей) полезности”. Но хотя Сениор уделяет внимание предельной полезности, его еще нельзя считать основоположником теории предельной полезности.

Полезность определяется спросом. Его предложение определяется уровнем доступности блага. Объем предложения зависит от затрат пр.-ва, которые включают два элемента: труд и капитал. Из теории затрат Сениора вытекает теория ценообразования Сениора. По его мнению, затраты пр.-ва являются лишь регулятором цен, а определение их завершает соотношение спроса и предложения. Теория цены является производной от теории удержания. Основным направлением теории исследование Сениора была проблема распределения общественного богатства.

20. МАЛЬТУС, СИСМОНДИ

Основные принципы клас школы подвергались критике некоторых экономистов. Мальтус считал, что сущ-т 2 причины, которые выводят систему из равновесия: Внешняя -з-н о народонаселении. Население кастет в геометрич. прогрессии, а средства пр.-ва увеличиваются в арифметик прогрессии. Регулятор этого процесса - природные силы(но он не призывал ни к войнам , ни к болезням).

Внутренняя - предложение порождает свой спрос. Если создан продукт, то рабочие проявляют на него спрос в виде зп. Капиталисты на часть продукта, соотв затратам капитала. А на прибыль предъявлять спрос должна непроизводительная сила(духовенство, воины, собственники земли). Необходимо вмешательство гос-ва.

Сисмонди придерживался такой же точки зрения, но считал, что 3-и лица - это мелкие производители, а не непроизводительная сила.

21. ЛИСТ ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Ее представители обращали внимание на абстрактность и необоснованный универсализм класс школы. При таком подходе не учитываются исторические особенности каждой страны, ее нац.-культурные особенности, условия, в которых формировалась экономика. Цели и задания у каждой нации разные, потому вывести единые принципы и методы, нормы невозможно. Утверждение, что каждая страна развивается по-своему дало надежду на равноправные отношения, преодоление отсталости некоторых стран.

Ф.Лист - один из представителей историч школы. Свои идеи выразил в книге «Национальная система политической экономии», в кот отстаивает право любой нации на специфич хар-р развития. Каждая нация проходит 5 этапов в развитии(охотничья, пастушья, земледельческая, земледельч-мануфакт, землед-мануф-торговую). политика гос-ва должна учитывать особенности той стадии, на которой находится страна, чтоб способствовать развитию производительных сил. Поддерживал протекционизм, но видел в нем и негативную сторону: отечеств производители перестают искать более эффективные решения, т.к. для них созданы льготные условия. Предлагает вести «воспитательный протекц.»:поддерживать произ-ля, пока он не окрепнет и не достигнет уровня иностр конкурентов. Также Лист описывал эконом развитие некоторых европейских стран.

22. УТОПИЧЕСКИЕ ИДЕИ

В нач XIX в. в ответ на несправедливости возникшего и быстро развивающегося капитализма появились учения социалистов-утопистов. В их произведениях показывались противоречия нового обществ строя, вскрывались проблемы капитализма и рисовались картины «справедливого общества», свободного от недостатков, свойственных капитализму.

Его особенностями было осмысление условий существующего экономичного жизни, использование идей господствующей классической политической экономии. Идеи социалистов-утопистов характеризуют:* признании целью исследования и главной целью экономической политики роста общественного производства на основе использования достижений научно-тех гопрогресса; *обоснование модели общества естественного порядка

Отрицание или изменение функций част собственности и свободы конкуренции, порождающих эксплуатацию человека человеком, монополизацию хоз жизни, эконом кризисы; ***разработка моделей справедливого обществ строя, переход к которому должно происходить путем агитации и пропаганды идеи социальной справедливости

23. АНРИ СЕН-СИМОН

АНРИ СЕН-СИМОН принадлежал к франц знати. Он написал мн-во работ, в том числе: «Промышленность или политические, моральные и философские рассуждения», «О промышленной системе», Сен-С рассматривал общ-во как постоянно развивающуюся систему, в которой капитализм закономерно приходит на смену феодализма. Основой обществ устройства считал собственность. Общ-во делил на промышленников (земледельцев, фабрикантов, коммерсантов, банкиров, служащих и рабочих. ученых, художников, ремесленников) и феодалов. ( паразитическая часть общества (включая дворянство во главе с королем, чиновничество, духовенство).)Эти группы населения наносят обществу вред, и Сен-С в резких выражениях разоблачает их).

Главными недостатками буржуаз общества Сен-С считал анархию пр.-ва, продажность чиновников, подкупы на выборах, антидемократич х-р парламентской системы. Будущее общ-во («промышленная система») должно обеспечить физич и морал благополучие народа. В таком общ-ве пр.-во будет вестись по плану, и его целью станет удовлетворение потребностей народа.

24. ШУРЬЕ, ОУЭН

Шарль Фурье «Теория четырех движений и всеобщих судеб» (1808); «Трактат о домашней и земледельческой ассоциации» (1822); З-ны развития общ-ва он выводил из природы человека. Общ-во, согласно непрерывно развивается, и на каждой ступени развития создаются предпосылки для перехода к следующей ступени. Капит общ-во Фурье подверг резкой критике. Его возмущали анархия пр.-ва, то, что все руководствуются только личными интересами, а каждый человек находится в состоянии вражды со всеми остальными.

В новом общ-вев всем его членам будет обеспечена счастливая жизнь. Общ-во будет состоять из небольших общин - фаланг. Противоположность между городом и деревней будет уничтожена. Однако в новом общ-ве сохранится частная собственность, капитал, капиталисты. При этом все, независимо от имущественного положения, будут обязаны трудиться. Весь доход будет делиться на три части: 4/12 получают собственники капитала; 5/12 распределяются по труду; 3/12 пойдет на вознаграждение талантов.

Роберт Оуэн в 1800 г., став руководителем и совладельцем фабрики, предпринял попытку добиться улучшения жизни и условий труда работников. сократил раб день, улучшил жилищные условия работников, заботился об организации их разумного отдыха, боролся с алкоголизмом, занимался воспитанием детей своих работников. Он предпринял попытку реализовать свой план переустройства общ-ва в США, основав там коммунистическую общину «Новая гармония», но потерпел неудачу и потерял большую часть своего состояния..

Неудачи не сломили Р. Оуэна, и он до конца жизни продолжал свою деятельность, пропаганду своих идей. Р. Оуэну принадлежит большое число печатных работ: «Об образовании человеческого характера», «Книга о новом Основой будущего строя должна стать общественная собственность, а люди, освободившись от нищеты и голода, смогут развивать свои лучшие качества

25. МАРКС, ЭНГЕЛЬС

Начав с разработки общефилософскую принципов своего учения Маркс и Энгельс в ряде совместных и индивидуальных работ середины XIX в. обосновали принцип материалистического понимания истории, который стал отправным пунктом анализа общественных процессов. Суть его:

*Пр-во материальных благ составляет основу, на которой развиваются гос институты, право, искусство, религиозные представления и другие формы проявления человеческой жизнедеятельности. Оно представляет собой общественный процесс и условия его осуществления предстают как производительные силы общества

**Весь социальный организм в целом - производительные силы, производственные отношения и надстройка - получает название общественно-экономической формации.

* Историческ развитие происходит путем последовательного изменения формаций. *был поставлен вопрос о социалистической революции, которая должна знаменовать переход к новой - коммунистической - общественно-экономической формации. Маркс приступает к решению этих вопросов и работает над своим трудом «Капитал».

26. МАРКС О ТОВАРЕ И СТОИМ-ТИ и др.

Маркс разграничил стоимость и форму стоимости. Стоимость хотя и создаётся общественным трудом, но обнаруживается посредством обмена одного товара на другой - как меновая стоимость , или форма стоимости. Форма стоимости объективируется как цена.. В своем учении К. Маркс различал потребительскую и меновую стоимость. Потребительская стоимость - способность товара удовлетворять потребности. Меновая стоимость - способность вещи обмениваться на другой товар.

Понятие «прибавочная стоимость» является центральным в теории Маркса. Это стоимость продукта неоплаченного труда рабочих. Интерес капиталиста заключается в том, чтобы как можно больше увеличивать прибавочную стоимость, составляющую его прибыль. Прибавочная стоимость подразделяется на абсолютную (увеличения продолжительности рабочего дня)и относительную( совершенствующихся технических условиях труда). Маркс выдвинул концепцию двойственного х-ра труда(конкретный труд- выполняемый в конкретной форме, отличается характером, целями, результатами: труд шахтера и учителя. Абстрактный труд-труд как затраты физич, интеллект, психич энергии человека)

27.МАРКС О КАПИТАЛЕ

Капитал является экономической категорией общества, в котором господствует частная собственность на средства производства, где владельцы средств производства используют труд наемных рабочих, лишенных этой собственности. К. Маркс выделял две составляющие капитала:1) постоянная часть капитала. Та часть капитала, которая превращается в средства производства, т. е. в сырой материал, вспомогательные материалы и средства труда в процессе производства, не изменяет величины своей стоимости.2) переменная часть капитала. Та часть капитала, которая превращена в рабочую силу, в процессе производства изменяет свою стоимость.

Отношение постоянного капитала к переменному К. Маркс называет органическим строением капитала и связывает с ним динамику занятости, движение нормы прибыли и ряд других явлений.

Суть закона всеобщего капиталистич накопления в том, что в процессе накопления капитала всё более увеличивается богатство класса капиталистов; одновременно накопление капитала сопровождается ухудшением положения пролетариата. Рост капиталистического обобществления труда означает развитие материальных предпосылок для перехода к более прогрессивному общественному строю -- социализму.

28. АВСТРИЙСКАЯ ШК МАРЖИНАЛИЗМА

К. Менгер - основатель австрийской школы. Работа-«Основания политической экономии»Положения:1) внимание школы сосредоточено на полезности;2) ввели понятие субъективная полезность - значимость данной вещи для человека;3) замена терминов «стоимость» и «товар» на «ценность» и «эконом. благо»;4)основанием цены признавалась полезность.

Разделил экономические блага на порядки:1 порядка - блага, обеспечивающие основные потребности человека. Блага высоких порядков - блага, которые используют для производства потребительских благ. Благами высшего порядка выступают средства производства. Цена- величина, зависящая от спроса в условиях ограниченности ресурсов

Основные положения:1)ценность вещи - величина предельной пользы этой вещи.2)основа ценности - наименьшая польза, которая позволит в конкрентных условиях потреблять эту вещь рациональным образом.

3)цена товара как следствие субъект. оценок матер благ участникам обмела.4)теория ожидания (рабочие в отличие от капиталистов недооц. свое буд., не стремясь к ожиданию плодов своего труда).5)признает возникновение прибавочной стоимости в процессе переноса кап своей ценности на продукт, но за основу самовозрастания стоимости берется время, в течение которого оборачивается капитал.6)% на кап является общеэкономической категорией там, где имеет место обмена текущей и будущей потребления.

29. ДЖЕВОНС

Уильям Джевонс англ экономист, Одним из первых применил математику для изучения предельной полезности и стал основоположником этой теории. Он сформулировал з-н убывающей полезности. Главный труд У. Джевонса - «Теория политической экономии». Проблемой эк науки он считал изучение потребления. Теория У. Джевонса (по его собственным словам) заключается в применении дифференциального исчисления к исследованию знакомых эк понятий: богатства, полезности, стоимости, спроса, предложения, капитала, процента, труда и всех количественно определимых понятий, относящихся к повседневной работе пром.-ти. Основной постулат теории Джевонса заключается в том, что стоимость порождается предельной полезностью. У. Джевонс ограничил предмет науки рассмотрением проблем стоимости и обмена.

Маржиналистская теория У. Джевонса означала иной подход к эк анализу - в качестве условий, определяющих хоз решения, стали рассматриваться психологич факторы. Вместо рассмотрения отношений между людьми в этой теории стали рассматриваться отношения человека к товару. Джевонс был убежден, что различие в доходах целиком проистекает из различий в индивидуальных способностях.

По его мнению, бесплатное медицинское обслуживание бедных только деморализует их. Он также считал, что высокая зп толкает рабочего к излишествам. Вместе с тем он полагал, что его теория позволит смягчить конфликт между трудом и капиталом. Он также полагал, что его теория поможет профсоюзам осознать необходимость прекращения борьбы против предпринимателей, осознать общие с ними интересы.

30. ВАЛЬРАС

Леон Вальрас - швейцарский экономист. Им была развита разработанная ранее «теория общего равновесия», охватывающая сферу обмена, пр.-ва капитала и денежного обращения. В 1886 г. Л. Вальрас провозгласил, что в политэкономии свершилась «маржиналистская революция».

Вальрас считал, что эк законы не могут быть адекватно выражены обычным языком и поэтому применение математики становится непременным условием развития экономической теории. Л. Вальраса называют основателем и крупнейшим представителем математической школы политэкономии. «Маржиналистская революция» означала отказ от историч и социологич подходов, свойственных классич политэкономии, и переход к маржиналистской концепции..

Ценность определялась на основе психологической оценки конкретным потребителем полезности того или иного блага. Научной заслугой Л. Вальраса явилось создание общей экономико-математической модели функционирования макроэкономики - системы «общего экономического равновесия».

В основу модели положены рассмотрение экономики как взаимодействие хозяйствующих субъектов, анализ их экономического поведения. экономика маржинализм маркс труд

Модель отражала зависимость спроса на товар от его цены, цен на другие товары от дохода потребителей, влияние различного соотношения затрат труда и капитала, его влияния на производительность.

Маржиналистская концепция Л. Вальраса нашла свое выражение в постановке экстремальных задач, предусматривающих минимизацию затрат. Математический аппарат такого рода моделей, предусматривающих нахождение оптимальных решений, в наше время получил дальнейшее развитие на основе использования новых разделов математики, в частности линейного программирования.

31. ПАРЕТО

Вильфредо Парето- итальянский экономист, который развил учение Л. Вальраса и разработал собственную концепцию общего равновесия..». В. Парето подверг анализу известное эк науке «общее экономическое равновесие». Он внес большой вклад в теорию благосостояния-раздел теории эк оптимума.

Парето предложил считать оптимальным такой случай, когда никто из покупателей не может улучшить свое положение, не ухудшая положения других. Однако, по мнению некот. экономистов, Парето не отвечает на вопрос, между какими потребителями и как следует распределять ресурсы.

Поэтому ресурсы могут быть распределены оптимально даже в условиях крайнего неравенства, «когда некоторые люди голодают, а другие живут в роскоши».

Но В. Парето отрицал обусловленность неравенства доходов проблемой их распределения между различными социальными группами населения, считая, что наилучшее средство улучшения положения бедных классов - создание условий для того, чтобы темпы роста богатства общества опережали темпы роста численности населения.

33. АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛА МАРЖИНАЛИСТОВ

Бж. Б. Кларк, профессор, осн. американ. вариант теории предельной полезности. Закон убывающей продуктивности труда и капитала. Считал осн. факторами развития эк. технологии и мораль, а основой ее - отдельное изолированное хозяйство.

Разделил политэк. на 3 этапа: универсальная экономика - изучает общие законы; эк. статика - идеальная модель хозяйствования; эк. динамика - модель в условиях действия внешних сил, которые усложняют развитие и нарушают равновесие. В пр.-ве выделил 4 фактора, собственник каждого получает свою часть дохода от фактора, кот. ему принадлежит:

1) денежный капитал;

2) капитальные блага - ср. Пр.-ва + земля;

3) предпринимательская деят-ть;

4) труд рабочего.

З-н убывающей продуктивности труда и капитала: каждый новый взнос труда при неизменных размерах кап. происходит с меньшей продуктивностью, чем предыдущий. таким образом, предельная продуктивность труда тем ниже, чем больше нанято рабочих. Теория распределения его исходит из результата, принадлежащего каждому фактору, а не из затрат и не вклада каждого фактора.

32. КЕМБРИДЖСКАЯ ШКОЛА МАРЖИНАЛИЗМА

Теория кембриджской школы представлена исследованиями Альфреда Маршалла (1842-1924), Фрэнсиса Эджуорта (1845-1926), Артура Сесила Пигу (1877-1959).

Наиболее серьезный вклад внес А. Маршалл. Его теория, основы которой изложены в «Принципах политической экономии» положила начало новому направлению современной экономической науки - неоклассической политэкономии. В центре внимания экономистов кембриджской школы находился механизм рыночного формирования цен.

Маршалл считал, что с одной стороны рыночный механизм, действуя в условиях неограниченной конкуренции, устанавливает зависимость спроса и предложения от цены. С другой стороны, рыночная система работает в противоположном направлении, определяя движение цены соотношениями спроса и предложения.

Согласно А. Маршаллу это идеальная картина рыночного взаимодействия, когда спрос и предложение в равной мере влияют на изменение цены. Однако она сильно меняется в зависимости от продолжительности рассматриваемых отрезков времени. Когда исследуется кратковременный период, проявляются одни закономерности, когда анализируется длительная перспектива - другие. Маршалл поставил спрос на определенный товар в зависимость от трех главных факторов - предельной полезности, рыночной цены и денежного дохода, используемого на потребление, причем особое место отводилось первому из них.

В созданной экономистами кембриджской школы теории предложения ведущая роль принадлежит понятию предельных издержек, под которой понимались издержки производства последней единицы определенного товара. Действуя так же, как и при исследовании спроса, А. Маршалл отождествлял предельные издержки с той минимальной ценой(ценой предложения), по которой предприниматель еще готов поставлять свой товар на рынок.

Теоретики кембриджской школы видели в предельных издержках сумму доходов, достающихся владельцам определенных факторов производства. Сюда включили заработную плату, процент на денежный капитал и предпринимательский доход

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Учение Адама Смита. "Исследование о природе и причинах богатства народов": содержание и структура. Философия "экономического человека" и разделение труда. Теория производительного и непроизводительного труда. Учение о стоимости. Теория доходов.

    реферат [28,8 K], добавлен 08.08.2008

  • Исторические условия формирования экономических идей А. Смита. Теории А. Смита: разделения труда, стоимости, производительного и непроизводительного труда, денег, доходов, капитала и воспроизводства. Роль "невидимой руки" в объяснении рыночной экономики.

    реферат [43,2 K], добавлен 26.05.2009

  • Сравнительная характеристика основных экономических воззрений У. Петти и П. Буагильбера. Развитие идей маржинализма в трудах представителей австрийской школы. Экономические воззрения П.Б. Струве. Объективный анализ экономических процессов и явлений.

    контрольная работа [19,6 K], добавлен 30.01.2012

  • История возникновения теории маржинализма. Концепции. Австрийская, Кембриджская, Американская, Лозаннская школы маржинализма. Методология экономического анализа Вальраса. Модель общего экономического равновесия. Развитие учения Лозаннской школы Парето.

    реферат [38,6 K], добавлен 07.07.2008

  • Аристотель как крупнейший представитель экономической мысли древности. Учение о справедливой цене Фомы Аквинского. Возникновение экономических учений и школ: меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия. Экономическая мысль А. Смита.

    реферат [22,1 K], добавлен 22.03.2013

  • Экономический романтизм и его значение. Экономическое учение С. Сисмонди. Теория производительного труда, разделения труда, народонаселения и доходов, воспроизводства, реформ. Экономическое учение П. Прудона. Теория конституированной стоимости.

    контрольная работа [52,6 K], добавлен 27.11.2008

  • Содержание курса истории экономических учений. Сущность экономических теорий, логика развития взглядов, категорий, концепций, экономических школ. Актуальность экономических воззрений прошлого для современного периода, разрешение экономических проблем.

    методичка [47,9 K], добавлен 29.07.2009

  • Сущность предмета истории экономических учений. Основные предпосылки возникновения экономической мысли в государствах Древнего Востока. Анализ экономических идей Ксенофонта, Платона, Аристотеля. Предпосылки возникновения марксистской экономической теории.

    шпаргалка [92,0 K], добавлен 06.12.2011

  • Этапы развития классической политической экономии. Исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и концепций, представленных в теориях экономистов: Петти, Буагильбера, Кенэ, Смита, Рикардо, Сея, Мальтуса, Милля, Маркса.

    реферат [46,8 K], добавлен 07.05.2015

  • Альфред Маршалл как основатель кембриджской школы маржинализма, анализ издержек производства. Основные виды изменений, приводящие к динамике экономической системы по Дж. Кларку. Пигу как один из основоположников экономической теории благосостояния.

    контрольная работа [13,6 K], добавлен 15.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.