Понятие макроэкономики. Макроэкономика в системе экономических наук

Макроэкономика как составная часть экономической теории. Сущность и значение инвестиций. Понятие совокупного спроса и его компонентов. Деньги и их функции. Динамика и структура занятости населения в Украине. Рынок труда и механизм его функционирования.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид учебное пособие
Язык русский
Дата добавления 24.10.2013
Размер файла 376,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Проанализируйте влияние роста государственных расходов на совокупный спрос с учетом того, что финансирование этих расходов через продажу облигаций забирает часть ресурсов с денежного рынка, что при неизменном предложении денег в экономике увеличивает ставку процента. Выясните, как рост ставки процента в свою очередь влияет на инвестиционную деятельность частного сектора, на покупку дорогостоящих товаров потребителями и т.п., т.е в конечном счете на совокупный спрос. (См. Агапова Т., Серегина С Макроэкономика. - М., 1997. с. 66-67.)

Проанализируйте, как могут погодные условия повлиять на объем сельскохозяйственного производства и на совокупное предложение, учитывая изменение издержек производства, например, на нефтепродукты. (См. Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с. 319-322, 326-327; Мэнкью Н. Макроэкономика. - М., 1994, с.343-344, 365-366; Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный подход. - М., 1997, с.88.)

2. Объяснение формы кривой совокупного предложения на основе анализа рынка труда.

Труд является одним из основных факторов производства, поэтому его изменение существенно влияет на уровень выпуска в краткосрочном периоде. Проанализируйте, как влияет рост общего уровня цен на реальную заработную плату, на предложение труда и его соответствие спросу на труд. Как в результате этого изменится номинальная заработная плата? Покажите на графике, как последующее изменение реальной заработной платы восстановит равновесие на рынке труда и исходный уровень занятости. Сделайте вывод относительно изменения объема выпуска. ( См. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. - М., 1997. с.68-69; Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с.338-339; Мэнкью Н. Макроэкономика. -М., 1994. с.433-443.)

3. Причины относительной «жесткости» номинальных величин в коротком периоде.

Обратите внимание на такие факторы номинальной заработной платы и цен, как длительность трудовых договоров, государственное регулирование минимальной заработной платы, ступенчатый характер изменения цен и заработной платы, деятельность профсоюзов, сроки действия контрактов на поставки сырья и готовой продукции и др. (См. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. - М., 1997, с.84-85.)

4. Возможности корректировки цен в реальной экономике.

Оцените реальную динамику цен в рыночной экономике. Насколько вероятно изменение цен в сторону их снижения? Выясните, какую роль играет ограниченность ресурсов в условиях роста производства. Проанализируйте основные причины, препятствующие снижению цен в реальной экономике. (См. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика - М., 1997. с.72 - 73.)

5. Совмещение классической и кейнсианской моделей совокупного предложения.

Если необходимо акцентировать внимание не на временном аспекте анализа, а на близости экономики к потенциалу, то используют изогнутую форму кривой совокупного предложения, где совмещаются ее классический и кейнсианский отрезки. (См. Макконелл К., Брю, Экономикс. - М., 1992, т. 1, гл. 11, с.181). Рассмотрите использование «усредненного» варианта модели совокупного предложения, например, для иллюстрации «инфляционной спирали» и разграничения в ней инфляции спроса и инфляции предложения. Покажите, как попытка монетарного воздействия на совокупный спрос повлияет на уровень цен и объем выпуска. (См. Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с.343-344.)

Вопросы для обсуждения

1. Как можно представить уравнение кривой совокупного спроса? Чем объясняется ее отрицательный наклон?

2. Почему с кейнсианской точки зрения кривая совокупного предложения будет горизонтальной линией?

3. Почему долгосрочная кривая совокупного предложения вертикальна? Каков механизм поддержания полной занятости в экономике в долгосрочном периоде?

4. Какое влияние окажут следующие факторы на положение кривых совокупного спроса и совокупного предложения?

а) снижение уровня процентной ставки;

б) рост ставок подоходного налога;

в) увеличение предложения денег в экономике;

г) появление новых технологий;

д) рост уровня заработной платы;

е) рост цен на энергоносители;

ж) уменьшение расходов на оборону;

з) рост государственных расходов на охрану здоровья.

5. Покажите на графиках влияние шоков совокупного спроса и совокупного предложения:

а) в стране несколько иностранных фирм запустили в действие большие заводы;

б) с целью уменьшения инфляции правительство повышает ставку налога на недвижимость;

в) правительство провозглашает «войну с бедностью». Увеличиваются расходы на образование, охрану здоровья, обеспечения потребностей бедных слоев населения.

6. Покажите на графиках изменение равновесного уровня цен и равновесного объема производства для каждой ситуации:

а) принят закон про сокращение налогов для среднего класса;

б) с целью сбалансированности бюджета правительство увеличивает ставки налогов и уменьшает трансфертные платежи;

в) открытие новых газовых месторождений вызывает снижение цен на газ.

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.

а. Совокупный спрос

б. Структура совокупного спроса

в. Кривая совокупного спроса

г. Эффект процентной ставки

д. Эффект богатства

е. Эффект импортных закупок

ж. Неценовые факторы совокупного спроса

з. Совокупное предложение

и. Кривая совокупного предложения

к. Неценовые факторы совокупного предложения

л. Краткосрочный период в макроэкономике

м. Долгосрочный период в макроэкономике

н. Классическая модель совокупного предложения

о. Кейнсианская модель совокупного предложения

п. Равновесный объем выпуска

р. Равновесный уровень цен

с. Краткосрочное равновесие совокупного спроса и совокупного предложения

т. Долгосрочное равновесие совокупного спроса и предложения

у. Шоки спроса и предложения

ф. Корректировка цен

х. Стабилизационная политика государства

1. Показывает, какой объем совокупного выпуска может быть предложен на рынке производителями при разных значениях общего уровня цен в экономике.

2. Отражает взаимосвязь между объемом совокупного выпуска, на который предъявлен спрос экономическими агентами, и общим уровнем цен в экономике.

3. Изменения в технологии, ценах на ресурсы, налогообложении фирм и др.

4. Номинальные величины (цены, номинальная заработная плата, номинальная процентная ставка) под воздействием рынка изменяются медленно, говорят об их относительной «жесткости»; реальные величины (объем выпуска, уровень занятости, реальная процентная ставка) - более подвижные, «гибкие».

5. Общее количество конечных товаров и услуг, произведенных в экономике(в стоимостном выражении).

6. Направлена на смягчение колебаний, вызванных шоками, и восстановление равновесного объема производства и занятости на прежнем уровне.

7. Сумма всех расходов на конечные товары и услуги, произведенные в экономике.

8. Благосостояние потребителей, их ожидания, налоги, субсидии и льготные кредиты инвесторам, процентные ставки, колебания валютных курсов, условия на внешних рынках, предложение денег и скорость их обращения и др.

9. Номинальные величины «гибкие», изменяются быстро; реальные величины изменяются медленно, их рассматривают как постоянные.

10. Спрос на потребительские товары и услуги, спрос на инвестиционные товары, спрос на товары и услуги со стороны государства, спрос на чистый экспорт.

11. В долгосрочном периоде: полная занятость производственных ресурсов, объем выпуска равен потенциальному, объем выпуска не зависит от уровня цен, зависит от количества применяемых факторов и технологии, изменения в факторах производства происходят медленно, труд - главный фактор, влияющий на объем выпуска, цены и номинальная заработная плата гибкие, их изменение поддерживает равновесие на рынках, кривая совокупного предложения вертикальна.

12. Резкие изменения совокупного спроса или совокупного предложения, вызванные колебаниями их неценовых факторов.

13. Повышение общего уровня цен в экономике и вызванный им рост спроса на деньги, который при неизменном объеме денежной массы приводит к росту процентной ставки, в результате сокращаются расходы домохозяйств и предпринимателей и уменьшается совокупный спрос.

14. Общий объем произведенных конечных товаров и услуг равен общему объему реализованных конечных товаров и услуг.

15. При нарушении равновесия в экономике, близкой к полной занятости, экономика возвращается к прежнему (потенциальному) уровню выпуска, но при более высоком уровне цен.

16. Определяется пересечением кривых совокупного спроса и совокупного предложения.

17. Повышение общего уровня цен в экономике и вызванное им уменьшение чистого экспорта и соответствующее уменьшение совокупного спроса.

18. Изменение общего уровня цен в ответ на колебания совокупного спроса и нарушение исходного равновесия.

19. При нарушении равновесия в экономике с неполной занятостью изменяется реальный объем национального производства и занятости при неизменном уровне цен.

20. Повышение общего уровня цен в экономике и вызванное им изменение реальной стоимости финансовых активов, которое приводит к сокращению общего объема расходов и к уменьшению совокупного спроса.

21. В коротком периоде: неполная занятость производственных ресурсов; цены, номинальная заработная плата - «жесткие», медленно реагируют на рыночные колебания; реальная зарплата, объем выпуска и занятость - подвижные; кривая совокупного предложения горизонтальна или имеет положительный наклон; объем совокупного предложения зависит от совокупного спроса.

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения.

1. Эффект богатства - неценовой фактор, который определяет динамику совокупного спроса.

2. Высокий уровень задолженности потребителя стимулирует рост доходов потребителя и совокупного потребления.

3. Для того, чтобы снизить безработицу, правительство стремится увеличить совокупный спрос.

4. Фактор процентной ставки позволяет понять, почему кривая совокупного спроса является убывающей.

5. Кривая совокупного спроса повышается, если растет уровень цен.

6. Кривая совокупного предложения повышается, если выросли мировые цены на нефть.

7. Если государственная политика способствует росту совокупного предложения, то уровень цен снижается.

8. Рост монополистических тенденций на рынке факторов производства может повлиять на динамику совокупного предложения.

9. Смещение кривой совокупного предложения вправо произойдет, если вырастут цены на энергоносители.

10. Если за последний период инвестиционные расходы уменьшаются , то кривая совокупного предложения смещается вправо.

11. Кривая совокупного предложения будет горизонтальной во время периодов безработицы.

12. В условиях полной занятости рост совокупного спроса сопровождается увеличением номинального ВНП.

13. Когда в экономике наблюдается повышение совокупного спроса, то оказывается, что граница производственных возможностей перемещается вправо.

14. В долгосрочном периоде , когда растет номинальная заработная плата, каждый расходует больше денег, таким образом, экономика в целом выигрывает.

15. Если правительство проводит политику ,направленную на уменьшение на совокупного спроса, то уровень цен и объем производства снижаются.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

4.1 Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязь между:

а) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;

б) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов;

в) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;

г) объемами произведенного и потребленного ВНП в реальном выражении.

4.2 Кривая совокупного спроса повышается, если:

а) падает уровень цен;

б) растет уровень цен;

в) увеличиваются производственные мощности;

г) снижается валютный курс национальной денежной единицы.

4.3 Снижение кривой совокупного спроса - результат:

а) эффекта реальных кассовых остатков;

б) эффекта процентных ставок;

в) эффекта импортных закупок;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все предыдущие ответы неверны.

4.4 Совокупное предложение - это:

а) количество денег, которое покупатель планирует потратить на приобретение товаров;

б) доход, получаемый собственниками факторов производства;

в) шкала, которая определяет уровень реального ВНП, который будет произведен при каждом возможном уровне цен.

4.5 Кривая совокупного предложения выражает отношение между:

а) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении;

б) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении;

в) уровнем цен, по которым производители желают продать продукцию, и уровнем цен, по которым покупатели желают приобрести товары;

г) произведенным и потребленным объемами ВНП в реальном выражении.

4.6 Смещение кривой совокупного предложения влево может быть вызвано:

а) ростом цен на энергоносители;

б) ростом налогов на предпринимательство;

в) ростом производительности труда;

г) снижением потребительской задолженности;

д) верно а) и б).

4.7 По кейнсианской теории уровень выпуска продукции и занятости определяется:

а) уровнем совокупного спроса;

б) экономической стабильностью при полной занятости;

в) гибкостью соотношения «цены-зарплата»;

г) использованием закона Сэя.

4.8 Если государство ужесточает требования к сохранению окружающей среды, то это вызовет:

а) смещение кривой совокупного предложения вправо;

б) смещение кривой совокупного предложения влево;

в) смещение кривой совокупного спроса вправо;

г) смещение кривой совокупного спроса влево.

4.9 Сдвиг кривой совокупного спроса вправо может отражать:

а) повышение уровня цен и реального объема ВНП одновременно;

б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВНП;

в) рост реального объема ВНП при отсутствии повышения цен;

г) повышение уровня цен и падение реального объема ВНП одновременно;

д) верно а) и б);

е) верно а), б) и в);

ж) верно в) и г).

4.10 Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано:

а) смещением кривой совокупного спроса вправо;

б) смещением кривой совокупного спроса влево;

в) смещением кривой совокупного предложения вправо;

г) смещением кривой совокупного предложения влево;

д) все ответы неверны.

4.11 Если объем равновесного ВНП больше его потенциального уровня, то:

а) уровень цен повысится;

б) уровень безработицы повысится;

в) автоматически увеличится совокупное предложение;

г) автоматически увеличится совокупный спрос.

4.12 Если произведенный объем ВНП в реальном выражении меньше равновесного, то производители:

а) сокращают производственные запасы и производство;

б) сокращают производственные запасы и расширяют производство;

в) увеличивают производственные запасы и сокращают производство;

г) увеличивают производственные запасы и расширяют производство.

4.13 Сокращение предложения денег в экономике графически может быть представлено сдвигом:

а) кривой совокупного предложения влево;

б) кривой совокупного предложения вправо;

в) кривой совокупного спроса влево;

г) кривой совокупного спроса вправо.

4.14 Если потребители увеличат расходы на текущее потребление , то в краткосрочном периоде:

а) увеличится объем выпуска и занятости;

б) сократится объем выпуска и занятости;

в) увеличится уровень цен при неизменном уровне выпуска и занятости;

г) снизится уровень цен при неизменном выпуске и занятости.

4.15 Негативный шок предложения (например, рост цен на энергоносители) в краткосрочном периоде вызовет:

а) рост цен и объема выпуска;

б) рост цен и снижение объема выпуска;

в) падение цен и объема выпуска;

г) падение цени и рост выпуска.

4.16 В долгосрочном периоде уровень выпуска в экономике определяется:

а) предложением денег, уровнем государственных расходов и налогов;

б) величиной капитала и труда, а также технологией;

в) предпочтениями населения;

г) уровнем ставки процента.

Задачи и упражнения

4.1 Данные о совокупном спросе представлены в таблице:

Уровень цен Р

80

100

120

140

Объем совокупного спроса

170

140

90

60

Функция совокупного предложения имеет вид: Р = Q - 40. Чему равны реальный объем производства и уровень цен?

4.2 Совокупное предложение страны характеризуется следующими данными:

Уровень цен.

2,5

2,25

2,15

2,0

1,8

1,7

1,5

1,25

1,25

1,25

Реальный ВВП

5000

5000

5000

3900

3760

3700

3400

3000

2300

1500

а) в каких пределах изменяется объем реального ВВП и уровень цен на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения?

б) в каких пределах изменяется объем ВВП и уровень цен на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения?

в) в каких пределах изменяется объем ВВП и уровень цен на классическом отрезке кривой совокупного предложения?

4.3 Допустим, что в экономике существует равновесие при У=1000д.е. и Р=100д.е. Показать графически, что произойдет с параметрами равновесия в кейнсианской и классической моделях, если совокупное предложение возрастет на 10%, а совокупный спрос останется неизменным?

4.4 Национальная экономика описывается уравнением: У = С+I+G, С=150+0,8(У-Т); I=190, G=250, T=150, где С - функция потребления, I - инвестиционные расходы, G - государственные расходы, Т - подоходный налог. Определить: а) равновесный уровень дохода; б) если У=2500, то насколько увеличатся инвестиции?

4.5 Экономисты прогнозируют, что через год экономическая ситуация в стране будет характеризоваться следующими параметрами: С = 100 + 0,7У; I = 100; G = 200.Рассчитать прогнозируемый уровень ВНП.

4.6 Известна функция потребления С = 0,8У + 30, ставка подоходного налога Т = 0,25, объем трансфертных выплат из госбюджета - 50, объем инвестиций - 70, государственные закупки на рынке благ - 60д.е., У - национальный доход. Определить равновесное значение национального дохода.

4.7 В предыдущем году потенциальный ВВП составил 4000 д.е., кривая совокупного спроса описывалась уравнением: У = 4200 - 2Р. В текущем году потенциальный ВВП вырос на 1 %, а уравнение совокупного спроса приняло вид: У = 4280 - 2Р. На сколько процентов изменился равновесный уровень цен в текущем году?

4.8 Соответственно с классической моделью равновесного производства рассчитать уровень средней цены, если объем совокупного выпуска страны равен 500тыс.ден.ед., количество денег в обращении 1000тыс.ден.ед., а скорость их оборота 4.

4.9 Кривая совокупного спроса в экономике, находящейся в состоянии долгосрочного равновесия при У.= 200 и Р =4, задана уравнением У = 400-50Р. В результате роста благосостояния потребителей увеличился потребительский спрос и уравнение совокупного спроса приняло вид: У = 500 - 50Р. Определить новые равновесные значения совокупного выпуска и уровня цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.

4.10 Потребление домашних хозяйств характеризуется функцией С = 100 + 0,8У, инвестиции = 50, расходы государства на покупку благ = 200, трансфертные выплаты из бюджета = 62,5, ставка подоходного налога = 0,25. Определить: а) равновесное значение национального дохода, б) состояние государственного бюджета. (Трансфертные выплаты учитываются в располагаемом доходе и не входят в объем государственных расходов)

4.11 Потенциальный ВВП, на уровне которого сначала находится экономика, равен 4000млрд.ден.ед. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна, а уравнение кривой совокупного спроса сначала имело вид: У = 4510 - 300Р, но увеличение налогов сместило эту кривую в положение, которое описывается уравнением: У = 4390 - 300Р. Изобразить график и определить равновесные ВВП и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.

4.12 Долгосрочная кривая совокупного предложения представлена как У = 2000. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна на уровне Р = 1,0. Кривая совокупного спроса задана уравнением: У = 2,0*М/Р. Предложение денег М = 1000ден.ед. В результате ценового шока краткосрочная кривая совокупного предложения поднялась до уровня Р = 1,25. а) Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике после шока? б) На сколько должен увеличить предложение денег центральный банк, чтобы восстановить исходный уровень выпуска в экономике?

4.13 Первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом: долгосрочная кривая совокупного предложения вертикальна и находится на уровне У = 2800. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна на уровне Р = 1,0. Кривая совокупного спроса задана уравнением У = 3,5 М/Р, где М = 800ден.ед. Произошел шок предложения, в результате чего цены выросли до уровня 1,4, потенциальный уровень выпуска снизился до уровня У = 2500. а) каковы равновесные значения У и Р в краткосрочном и долгосрочном периодах, если правительство и Центральный банк не вмешиваются в экономику? б) Если Центральный банк проведет стабилизационную политику, то какое дополнительное количество денег он должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике установилось на уровне выпуска У = 2800? в) Если возросшее количество денег в экономике будет поддерживаться и далее, то каковы будут координаты точки нового долгосрочного равновесия?

4.14 На рынке благ установилось равновесие при У = 1000. Изменится ли равновесное значение национального дохода, если: а) правительство сократит трансфертные платежи на 15ед. и увеличит на 15 ед. закупку благ? Б) повысит ставку подоходного налога?

4.15 При С = 0,6 У, I =100, Tу = 0,25 на рынке благ установилось равновесие, но производственные мощности позволяют увеличить национальный доход в 1,25 раза. Как государство должно изменить расходы на покупку благ и (или) ставку подоходного налога, чтобы обеспечить полное использование производственных мощностей при сбалансированности государственного бюджета?

Формулы для решения задач

Уравнение общего макроэкономического равновесия:

AD=AS

Где AD - совокупный спрос

AS - совокупное предложение

Уравнение количественной теории денег:

MV=PY

Где P - уровень цен в экономике;

Y - реальный объём выпуска, на который предъявлен спрос;

M - количество денег в экономике;

V - скорость обращения денег.

Основное макроэкономическое тождество:

Y=C+I+G+Xn

Где С - личные потребительские расходы;

I - валовые инвестиции;

G - государственные закупки товаров и услуг;

Xn - чистый экспорт.

Примеры решения задач.

1. Национальная экономика описывается уравнением: Y = С +I + G, C = 160 + 0,8(Y -Т); I = 200, G =300, Т = 150, где Т - подоходный налог. Определить : а) равновесный уровень дохода, б) если У =3500, то насколько увеличатся инвестиции?

Решение

а) Составим уравнение национальной экономики:

У = 160 + 0,8(У - 200) + 200 + 300.

Решим уравнение, найдем У = 2500.

б) Пусть У = 3500, найдем из уравнения инвестиции: I = 360.

Равновесный уровень дохода = 2500,

инвестиции увеличатся на 160 (360 - 200).

2. В соответствии с классической моделью равновесного производства рассчитать уровень средней цены, если объем совокупного выпуска страны 100 млн. ден. ед., Количество денег в обращении 200млн. ден. ед., скорость их оборота = 4.

Решение

Из уравнения Фишера PQ = MV находим Р:

Р = MV / Q = 200*4 / 100 = 8 ден. ед.

Средний уровень цены = 8 ден.ед.

3. Потребление домашних хозяйств характеризуется функцией
С = 80 + 0,7У, инвестиции = 60, расходы государства на покупку благ 150, трансфертные платежи из бюджета = 70, ставка подоходного налога
Ту = 0,25. Определить: а) равновесное значение национального дохода, б) состояние государственного бюджета. (Трансфертные платежи учитываются в располагаемом доходе и не входят в объем государственных расходов).

Решение

а) Используем формулу равновесия экономики: У = С +1 + G, Y- национальный доход. У = 80 + 0,7(У - 0,25У + 70) + 60 + 150.

Решаем уравнение, находим У = 714.

б) Состояние бюджета - разница между его доходами и расходами. Доходы бюджета = налоговым поступлениям = Ту*У = 0,25*714 = 178,5. Расходы бюджета = расходы государства на покупку благ + трансфертные выплаты = 150 + 70 = 220. Превышение расходов над доходами = дефицит бюджета = 220 - 178,5 = 41,5.

Равновесное значение национального дохода = 714.

Бюджет дефицитный, дефицит = 41,5.

4. Первоначально экономика находится в состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом: долгосрочная кривая совокупного предложения вертикальна и находится на уровне У = 2500. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна на уровне Р = 2,0. Кривая совокупного спроса задана уравнением У = 3М/Р, где М = 500 ден. ед. Произошел шок предложения, в результате чего цены выросли до уровня 2,4, потенциальный уровень выпуска снизился до уровня У = 1500. А) Каковы равновесные значения У и Р в краткосрочном и долгосрочном периодах, если правительство и Национальный банк не вмешиваются в экономику? Б) Если Национальный банк проведет стабилизационную политику, то какое дополнительное количество денег он должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике установилось на уровне выпуска У = 2500? В) Если возросшее количество денег в экономике будет поддерживаться и далее, то каковы будут координаты точки нового долгосрочного равновесия? Решение

а) Находим Украткосроч. = 3М/Р = 3*500 / 2,4 = 625. Ркраткосроч. =2,4 Удолгосроч. = 1500. Из уравнения Фишера находим Рдолгосроч. =3*500\1500 = 1,0.

б) Из уравнения Фишера находим количество денег в обращении М = 1500* 2,4 / 3= 1200. Рост количества денег в обращении: 1200 - 500 = 700 ден.ед.

в) Находим координаты точки нового долгосрочного равновесия: Удолгосроч= 2500, Рдолгосроч = 3*1200/2500 = 1,44.

ТЕМА 5. Денежный рынок

Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты. Спрос на деньги. Предложение денег. Механизм функционирования денежного рынка. Графики спроса и предложения денег. Равновесие на денежном рынке. Банковская система и денежное предложение. Денежный мультипликатор.

Центральный банк: его функции методы. Коммерческие банки, банковские резервы. Банковский механизм расширения денежного предложения на основе депозитного мультипликатора. Денежно-кредитное регулирование экономики. Монетарная политика. Политика «дорогих» и «дешевых» денег. Совместное равновесие товарного и денежного рынков. Модель IS-LM как аналитическое средство макроэкономической политики.

План практического занятия

1. Денежный рынок и механизм его функционирования. Спрос и предложение денег, их графическая интерпретация. Равновесие.

2. Банковская система: центральный банк и коммерческие банки. Депозитный мультипликатор.

3. Инструменты и методы денежно-кредитной политики. Монетаризм.

4. Модель IS-LM. Совместное равновесие товарного и денежного рынков.

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Надёжность и стабильность банковской системы. Банковские риски

2. Действие механизма создания денег

При самостоятельном изучении раздела темы «Надёжность и стабильность банковской системы. Банковские риски» необходимо обратить внимание на систему государственного регулирования банковской деятельности, основу которой составляют три основных инструмента: 1) проведение банковских ревизий и регламентация деятельности банков; 2) предоставление ссуд банкам, испытывающим затруднения; 3) страхование депозитов. Перечисленные средства позволяют банковской системе быть надёжной и устойчивой.

Деятельность банков сопряжена с некоторой долей риска. В данном разделе темы следует обратить внимание на источники банковских рисков: риск невозвращения ссуды, неликвидность активов, возникновение банковского кризиса или паники и др.

Изучение вопроса создания банками денег затрагивает проблему построения модели (упрощённой) банковской системы и рассмотрения инструментов контроля за статическим количеством денег в экономической системе. Механизм создания денег определяется нормой обязательных резервов, величиной предложения резервных депозитов и стремлением банков к максимизации своих прибылей.

Вопросы для обсуждения

1. Какие денежные агрегаты используют центральные банки в качестве промежуточных целей?

2. В состоянии ли центральный банк точно определить объем предложения денег?

3. Каким должно быть взаимодействие денежно-кредитной и фискальной политики?

4. Необходимо ли увеличивать количество денег в украинской экономике?

5. Как зависит предложение денег от ставки рефинансирования?

6. Что такое лаги денежно-кредитной политики? Как они различаются?

7. Кейнсианская концепция спроса на деньги содержит положение о предпочтении ликвидности. Что это такое?

8. Какие мотивы предпочтения ликвидности существуют?

9. Дайте характеристику значимости и роли ставки процента на межбанковском рынке.

10. В чем суть портфельной теории денег?

11. Какие основные функции выполняет ЦБ?

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

а. Активы

б. М1

в. М2

г. М3

д. Спрос на деньги для сделок

е. Спрос на деньги со стороны активов

ж. Общий спрос на деньги

з. Ликвидность

и. Сберегательные резервы

к. Норма сберегательных резервов

л. Денежный мультипликатор

м. Избыточные резервы

н. Ценные бумаги

о. Ставка процента

п. Пассивы

р. Денежный рынок

1. Кассовая наличность, банковские депозиты, ценные бумаги, недвижимость и другие объекты, которыми владеет то или иное лицо или фирма.

2. Денежный агрегат, в который включаются наличные металлические и бумажные деньги и чековые вклады.

3. Денежный агрегат включающий в себя М1, бесчековые сберегательные вклады и небольшие срочные вклады.

4. Денежный агрегат включающий в себя М2, и крупные срочные вклады.

5. Количество денег, необходимое в качестве средств обращения, которое находится в прямой зависимости от изменения номинального ВНП.

6. Количество денег, которое хотят хранить люди в качестве сбережений и которое изменяется в обратной зависимости от величины процентной ставки

7. Сумма спроса на деньги для сделок и спроса на деньги со стороны активов.

8. Способность актива легко обмениваться в средство оплаты и не изменять свою номинальную стоимость.

9. Денежные средства, которые обязательны для хранения в каждом банке в форме наличной денежной массы.

10. Отношение размера обязательных резервов к общей величине депозитов.

11. Отношение равновесной величины денежной массы к общему размеру резервов банковской системы.

12. Превышение суммарной величины резервов над величиной обязательных резервов.

13. Общий термин для обозначения обыкновенных акций, облигаций и некоторых других финансовых инструментов.

14. Цена денег по займам, которые осуществляют физические или юридические лица.

15. Требования выставленные фирме или юридическому лицу (за исключением требований самого владельца).

16. Рынок, на котором спрос на деньги и предложение денег определяют уровень процентной ставки.

Верно/Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

1. Спрос на деньги со стороны активов находится в прямой зависимости от размера процентной ставки.

2. Высокий уровень процентной ставки стимулирует инвестиции.

3. Центральный банк может уменьшить величину избыточных резервов путём повышения нормы обязательных резервов.

4. Учётная ставка представляет собой ставку процента, по которой коммерческие банки предоставляют ссуды наиболее крупным заёмщикам.

5. Политика «дешёвых денег» всегда более эффективна, чем политика «дорогих денег».

6. Обычно уровень учетной ставки следует за уровнем процентных ставок.

7. Политика «дешёвых денег» приводит к сокращению экспорта.

8. Высокий уровень дисконтной ставки стимулирует инвестиции, потому что инвесторы имеют возможность увеличивать свои прибыли.

9. Согласно утверждениям кейнсианцев для устранения инфляционного разрыва центральный банк должен пытаться достичь следующего:

а) увеличения объёма предложения денег и снижения процентных ставок;

б) уменьшения объёма предложения денег и снижения процентных ставок;

в) уменьшения объёма предложения денег и увеличения процентных ставок;

г) покупка облигаций государственного займа и снижение учётной ставки.

10. М1 включает в себя наличность, чековые вклады и срочные депозиты.

11. Ценность денег находится в обратной зависимости от уровня цен.

12. Спрос на деньги для сделок уменьшается, когда сокращается номинальный ВНП.

13. Спрос на деньги для сделок со стороны активов находится в прямой зависимости от величины процентной ставки.

14. Чем выше величина процентной ставки, тем больше объём спроса на деньги для сделок.

15. Наличность М1 состоит из монет и бумажных денег.

16. М2 меньше, чем М3 на величину мелких срочных вкладов.

17. Рост уровня цен, при прочих равных условиях, вызывает рост спроса на деньги для сделок.

18. Центральный банк является банком банков, т.к. он предоставляет коммерческим банкам ссуды и хранит их вклады.

19. Увеличение предложения денег приводит к сдвигу кривой совокупного предложения вправо.

20. Если уровень цен на товары и услуги сократится на 50%, то ценность денег удвоится.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

5.1 Выберите правильный ответ: к денежной массе М0 не относится:

а) государство;

б) домашние хозяйства;

в) страховые;

г) коммерческие банки.

5.2 Выберите правильный ответ. спрос на деньги - это:

а) желание населения иметь деньги;

б) спрос населения на финансовые активы;

в) желание иметь финансовые активы;

г) совокупность денежных вкладов населения;

д) желание фирм получить кредиты.

5.3 Если номинальный объем ВНП составляет 4000 млрд.долл., а объем спроса на деньги для сделок - 800 млрд.долл., то:

а) спрос на деньги со стороны активов составляет 3200 млрд. долл.;

б) общий спрос на деньги составляет 4800 млрд. долл.;

в) в среднем каждый доллар обращается 5 раз в год;

г) необходимо увеличить объем предложения денег;

д) спрос на деньги со стороны активов равен 4800 млрд.долл.

5.4 Выберите правильный ответ, спрос находится:

а) в отрицательной зависимости от динамики уровня цен;

б) в отрицательной зависимости от динамики реального ВНП;

в) в прямой зависимости от рыночной ставки процента;

г) в прямой зависимости от уровня цен.

5.5 Выберите правильный ответ. М1 включает в себя:

а) металлические и бумажные деньги, чековые вклады;

б) металлическая и бумажная денежные массы, срочные вклады;

в) металлическая и бумажная денежные массы, все банковские депозиты;

г) все предыдущие ответы не верны.

5.6 Выберите правильный ответ. Предложение денег увеличится, если:

а) увеличится норма резервов;

б) увеличится денежная база;

в) уменьшится денежный мультипликатор.

5.7 Термин «операции на открытом рынке» означает:

а) деятельность банков по кредитованию открытых торгов;

б) деятельность ЦБ по предоставлению ссуд коммерческим банкам;

в) операции ЦБ, приводящие к увеличению и снижению текущих счетов коммерческих банков;

г) деятельность ЦБ по покупке или продаже государственных ценных бумаг

5.8 На величину какого из следующих элементов ВНП оказывают наибольшее влияние изменения в уровне ставки процента?

а) потребительские расходы;

б) инвестиции;

в) экспорт;

г) государственные расходы;

д) импорт.

5.9 Резервная норма - это:

а) отношение ликвидных средств к неликвидным;

б) отношение наличности к депозитам;

в) отношение ликвидных средств к общим резервам;

г) отношение обязательных средств к общим резервам;

д) отношение обязательных резервов к избыточным резервам.

5.10 Если норма обязательных резервов равна 100%, то величина денежного мультипликатора равна:

а) 0;

б) 100;

в) 1;

г) - 1.

5.11 Чтобы устранить дефляционный разрыв, ЦБ может:

а) продавать ценные бумаги;

б) поднять учетную ставку;

в) увеличить резервную ставку;

г) покупать ценные бумаги;

д) поднять ставку федеральных фондов.

5.12 ЦБ, продавая облигации государственного займа, может надеяться на следующее:

а) увеличится резерв, увеличится предложение денег и процентные ставки уменьшатся;

б) увеличится резерв, увеличится предложение денег и процентные ставки увеличатся;

в) уменьшится резерв, уменьшится предложение денег и процентные ставки уменьшатся;

г) уменьшится резерв, уменьшится предложение денег и процентные ставки увеличатся;

д) уменьшится резерв, увеличится предложение денег и уменьшатся процентные ставки.

5.13 В соответствии с анализом совокупного спроса и предложения политика увеличения денежного объема приведет к:

а) увеличению реального национального дохода без значительной инфляции, если находится на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

б) увеличению реального национального дохода со значительным ростом инфляции, если находится на кейнсианском отрезке кривой совокупного предложения;

в) смещению кривой совокупного предложения влево;

г) смещению кривой совокупного спроса влево;

д) увеличению реального национального дохода без инфляции, если находится на классическом отрезке кривой совокупного предложения.

5.14 Какой является точка зрения кейнсианцев относительно монетарной политики?

а) она является целиком неэффективной;

б) она является наиболее эффективной;

в) она влияет на ВВП через свое влияние на процентную ставку;

г) лучшим законом для монетарной политики является возрастание предложения денег на 3-5% ежегодно;

д) она является более мощной, чем фискальная политика.

5.15 Какая из следующих комбинаций методов монетарной политики будет наибольше стимулировать влияние на экономику%

Учетная ставка

Операции на открытом рынке

Требования относительно резерва

а) повышение

а) продажа облигаций

а) уменьшение

б) уменьшение

б) купля облигаций

б) уменьшение

в) уменьшение

в) продажа облигаций

в) уменьшение

г) увеличение

г) продажа облигаций

г) повышение

д) уменьшение

д) купля облигаций

д) повышение

5.16 Пусть состояние экономики характеризуется низким уровнем безработицы и высоким уровнем инфляции.

Какие из приведенных комплексов методов фискальной и монетарной политики способствуют уменьшению уровня инфляции:

Налоги

Государственные расходы

Операции на открытом рынке

а) увеличение

а) увеличение

а) покупка облигаций

б) увеличение

б) уменьшение

б) покупка облигаций

в) увеличение

в) увеличение

в) продажа облигаций

г) уменьшение

г) уменьшение

г) покупка облигаций

д) увеличение

д) уменьшение

д) продажа облигаций

5.17 Чтобы противодействовать влиянию эффекта вытеснения на процентные ставки, вызванному дефицитными государственными расходами, необходимо:

а) уменьшить налоговые ставки;

б) покупать облигации путем операций на открытом рынке;

в) увеличить учетную ставку;

г) повысить резервные требования;

д) понизить ставки налогов.

5.18 Какой из названных методов не является методом денежной политики?

а) изменение структуры и объемов государственных расходов;

б) продажа ЦБ государственных облигаций;

в) регулирование учетной ставки процента;

г) норма обязательных резервов.

Дайте характеристику денежно-кредитной политики Украины.

5.19 Если ЦБ способствует росту производственных мощностей в условиях очень близких к полной занятости, то лучше было бы:

а) поднять процентные ставки, покупая ценные бумаги на открытом рынке;

б) применить жесткую денежную политику для ограничения государственных расходов;

в) уменьшить расходы на потребление, увеличивая подоходный налог и государственные трансфертные платежи;

г) уменьшить процентную ставку путем операций на открытом рынке и увеличения расходов на потребление;

д) увеличить расходы на прирост капитальной стоимости и уменьшить предложение денег.

5.20 Выберите правильный ответ. Модель IS-LM объясняет влияние:

а) фискальной политики на доход;

б) монетарной политики на доход;

в) фискальной политики на цены;

г) монетарной политики на цены.

Задачи и упражнения

5.1 Определите: денежный мультипликатор и объем предложения денег М1, исходя из следующих данных: cr = 20%, rr = 12%, С = 200 тыс. ден. ед, где cr - коэффициент депонирования; rr - норма обязательных резервов для коммерческих банков; С - наличные деньги в обращении.

5.2 Заполните пустые клетки таблицы:

m

V

Р

Y

А

100

10

400

Б

200

20

400

В

100

8

100

Г

200

8

100

Д

50

5

250

Е

8

40

20

5.3 Облигации со сроком погашения 3 года номиналом 500 ден. ед. имеют номинальную доходность 11%. Текущая ставка процента равна 14%. Определите рыночный курс облигации.

5.4 Норма обязательных резервов равна 15%. Величина депозитов составляет 10000 ден. ед. насколько увеличивается предложение денег:

А) одним коммерческим банком;

Б) всеми коммерческими банками.

5.5 Номинальное предложение денег увеличивается на 12%, а скорость обращения денег на 6%. Насколько возрастет объем выпуска:

5.6 Годовая ставка процента составляет 14%, издержки одного похода банк - 15 ден. ед. На расчетном счету у гражданина имеется 25000 ден. ед. Каково оптимальное посещение им банка?

5.7 Центральный банк скупил государственные облигации на сумму 6 млн. ден. ед., 85% оплачено путем перевода денег на текущие счета продавцов облигаций, а остальные выплачены наличными. В банки наличные не попали. Как изменилось предложение денег в экономике? Норма обязательных резервов равна 10%.

5.8 Фирма выплачивает своему работнику через банк ежемесячно 9000 ден. ед. Издержки одного похода в банк составляют 20 ден. ед., ставка процента равна 2%. Определите средние денежные остатки, которые владелец денег будет держать в виде наличности в течение месяца.

5.9 Р - уровень цен = 2, у - реальный объем производства = 250, k - скорость обращения денег = 4 месяца (0,3 года). Определите:

а) чему равна номинальная денежная масса;

б) какое количество наличных денег требуется для обслуживания кругооборота доходов?

5.10 Собственный капитал банка 10 млн. ден. ед., заемный - 150 млн. ден. ед. Из общей суммы капитала 5% денежных средств банк держит в резерве, остальные - ссуды. Содержание банковского аппарата ежегодно обходится в 1,6 млн. ден. ед. Определить норму банковской прибыли, если известно, что вкладчикам банк выплачивает 3%, а за ссуды взимает 5% годовых.

5.11 Банковские депозиты выросли на 200 млн. ден. ед. Норма резервов равна 20%. Как может увеличиться предложение денег?

Формулы для решения задач

Уравнение обмена (или, по имени автора «Уравнение Фишера»)

MV=PQ

Где M - количество денег в обращении;

V - скорость обращения денег.

P - уровень цен (индекс цен);

Q - реальный объём валового национального продукта;

Реальная ставка процента:

i=r+р

где р - темп инфляции;

r - реальная ставка процента;

i - номинальная ставка процента.

Денежная база:

MB=C+R

MB - денежная база;

C - наличные деньги;

R - банковские резервы.

Предложение денег:

MS=C+D

Где С - наличность;

D - депозиты.

Суммарное предложение денег, возникшее в результате появления нового депозита (включая первый депозит), определяется по формуле:

MS=*D

Где rr - норма банковских резервов;

D - первоначальный вклад.

Депозитный мультипликатор:

mден.=

где mден - денежный мультипликатор;

rr - норма банковских резервов.

Денежный мультипликатор и предложение денег:

mден= > MS=mден*MB

где MS - предложение денег;

MB - денежная база.

Денежный мультипликатор определяемый через отношение наличность-депозиты cr (коэффициент депонирования) и резервы-депозиты rr (норма резервирования):

mден=

где cr - коэффициент депонирования, cr=

rr - норма резервирования, rr=

Предложение денег, если известны денежная база, коэффициент депонирования и норма резервирования:

MS=*MB

Где =mден - денежный мультипликатор;

MB - денежная база.

Примеры решения задач

Задача 1. Годовой прирост депозитов коммерческого банка=100 ден. ед., резервы увеличились на 200 ден. ед. Чему равен прирост денежного предложения?

Решение

1) Депозитный мультипликатор определяется по формуле:

mден.=

где rr - норма обязательных резервов.

2) Определим норму обязательных резервов:

rr= => Mr=

3) Найдём прирост предложения денег:

ДMS=ДD*md=100*5=500 (ден. ед.).

Таким образом, денежное предложение увеличилось на 500 ден. ед.

Задача 2. Определите скорость оборота денег при следующих условиях: ВНП=4080 млрд. ден. ед., наличная и безналичная масса денег равна 400 млрд. ден. ед.

Решение

1) Используем формулу

М= => о=

Денежная масса делает 10,2 оборота в год.

Задача 3. Наличные деньги=350 ден. ед., срочные депозиты=250 ден. ед., текущие счета=200 ден. ед., расчётные счета=300 ден. ед., средства клиентов по трастовым операциям банков 150 ден. ед. Чему равен агрегат М2?

Решение

М2=М1+срочные депозиты

М1=М0 (наличные деньги) + средства на текущих и расчётных счетах.

М2=350+250+200+300=1100 (ден. ед.)

Таким образом, денежный агрегат М2=1100 ден. ед.

ТЕМА 6. Инфляционный механизм

Сущность и эволюция инфляционных процессов. Механизм инфляции. Начальная стадия. Базовый период инфляции, критическая точка инфляции.

Количественная оценка инфляции. Темп инфляции и его измерение. Виды инфляции. Стагфляция.

Инфляция спроса и инфляция издержек

Социально-экономические последствия инфляции.

Кривая Филипса о связи безработицы с инфляцией в краткосрочном и долгосрочном периодах. Кривая Филипса и политика занятости. Антиинфляционная политика: направления, эффективность, последствия.

План практического занятия

1. Инфляция: сущность, причины, виды.

2. Социально-экономические последствия инфляции.

3. Антиинфляционная политика государства и ее эффективность.

Индивидуальные задания

1. Развитие банковской системы и возникновение инфляции.

2. Стагфляция. Причины и факторы ее развития.

3. Развитие и крах финансовых пирамид.

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Инфляция явная и неявная в советском типе экономики «инфляционный навес».

2. Сбои экономической политики, рассчитанной на основе кривой Филлипса, в конце 60-х гг.

3. Динамики инфляции в модели кривой Филлипса, усиленной адаптивными ожиданиями.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы

Первый раздел позволяет студенту уяснить вопрос - имела ли место инфляция в Советском Союзе, когда и цены были стабильны, а оплата труда пусть и невысокими темпами, но росла. Для этого необходимо воспользоваться предложенной литературой и выяснить, что собой представляет явная (открытая) и неявная (скрытая) инфляция, что понимается под «денежным навесом» и когда он проявляется.

Второй раздел - предполагает выяснение сбоев в экономической политике, рассчитанной на основе кривой Филипса, в конце 60х годов. Фактически это попытка решения спроса между классиками и кейнсианцами относительно того, величина предложения труда зависит от номинальной ставки заработной платы или от реальной заработной платы.

Третий раздел - поможет студентам уяснить, что домашние хозяйства вовсе не пассивный объект экономической политики, как это считалось ранее, они не только способны адаптироваться к мероприятиям экономической политики государства, но и своими действиями могут активно влиять на ее конечные результаты.

Основные термины и понятия

а. Инфляция

б. Темп инфляции

в. «Правило величины 70»

г. Дефляция

д. Инфляционные "весы"

е. Инфляционный налог

ж. Инфляция спроса

з. Инфляция издержек

и. Стагфляция

к. Финансовые пирамиды

л. Кривая Филлипса

м. Инфляционный разрыв

н. Инфляционная спираль

о. Акселерация инфляции

п. Импортируемая инфляция

1. Обесценение денег относительно товаров и услуг, проявляющееся в росте цен;

2. Рост «стоимости», «утяжеление» денежной единицы, связана с контролем правительства над денежной массой, сокращение ее объема по сравнению с потребностями рынка;

3. Увеличение предложения денег ЦБ приводящее к увеличению объёма спроса на деньги и соответственно росту цен;

4. Отношение разницы индексов цен текущего и базового периодов к индексу цен базового периода, выраженное в процентах;

5. Инфляция в условиях высоких темпов безработицы;

6. Рост издержек производства, или сокращение совокупного предложения вследствие резкого удорожания факторов производства;

7. Разность между потенциальным выпуском и выпуском в условиях перегрева рыночной конъюнктуры вследствие избыточной занятости ресурсов;

8. Примерное число лет, за которое темп инфляции удваивается;

9. Потоварный налог на весь валовой внутренний продукт вследствие возросшей денежной массы;

10. Взаимосвязь инфляции и безработицы;

11. Рост цен на импортируемые товары вследствие низкого курса отечественной денежной единицы и притока в страну иностранной валюты;

12. Организации, оплачивающие высокие проценты за счет средств новых членов;

13. Повышение цен, приводящее к требованию повышения заработной платы, что в свою очередь ведет к очередному росту цен и т.д.

14. Сдвиг кривой Филлипса каждый раз вверх на все большую величину, когда экономика удерживается на низком уровне безработицы;

15. Отношение динамики текущего объема ВВП в ценах текущего периода к динамике текущего объема ВВП в ценах базового периода.

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

1. Согласно теории А. Филлипса, в долгосрочном периоде существует обратная зависимость между инфляцией и безработицей.

2. При гиперинфляции потребители стремятся вложить деньги в материальные ценности.

3. Инфляция спроса - это инфляция, вызванная повышением цен со стороны хозяйственных агентов и ответ на возросшее предложение товаров.

4. При повышении уровня цен снижается покупательная способность, в то время как при падении уровня цен покупательная способность увеличивается.

5. В качестве показателя уровня инфляции в стране используют индекс цен внешней торговли.

6. Когда фактический и потенциальный ВНП равны, рост совокупных расходов приводит к инфляции, так как дальнейший рост производства невозможен.

7. В качестве показателя темпа инфляции в стране используется дефлятор ВНП.

8. Индекс потребительских цен используется при определении изменения номинального ВНП.

9. Если цены ежегодно растут на 10%, то реальный доход у семей с фиксированным доходом уменьшается также на 10%.

10. Одним из последствий инфляции является снижение жизненного уровня населения в форме снижения реальной ценности личных сбережений.

11. Негативная функция инфляции состоит, кроме прочего, в том , что она сужает возможности накопления: сбережения в ликвидной форме сокращаются, частично принимают натуральную форму.

12. При ежегодном повышении цен на 20% их удвоение произойдет через четыре года.

13. Инфляция приводит к снижению реальных доходов всех слоев населения.

14. Гиперинфляция характеризуется очень быстрым ростом цен, порождающее «бегство от денег»;

15. Непредсказуемая инфляция и ожидаемая инфляция оказывают одинаковое влияние на перераспределение прибылей;

16. Непредсказуемая инфляция может привести к перераспределению между должниками и кредиторами в пользу первого;

17. Инфляция приводит к снижению реальных доходов во всех слоях населения.

18. Кривая Филипса различна в разных странах;

19. Когда ожидания оправданы, кривая Филипса горизонтальна;

20. Стагфляция - результат отсутствия государственного регулирования;

21. Кривая Филипса фиксирует связь между инфляцией и уровнем процента?

Дайте пояснения.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

6.1 Дайте определение инфляции:

а) рост цен, вызванный значительным выпуском денег;

б) рост цен, превышающий рост реального ВНП;

в) снижение покупательной способности денег;

г) рост цен ниже роста номинального ВНП.

6.2 При дефляции увеличивается:

а) производство;

б) покупательная способность; в/ занятость;

г) денежная масса.

6.3 Какое объединение видов инфляции в экономике любой страны наиболее желательно:

а) сбалансированная, умеренная, ожидаемая;

б) ползучая, непредсказуемая, сбалансированная;

в) несбалансированная, галопирующая, ожидаемая;

г) ожидаемая, галопирующая, несбалансированная.

6.4 Каким будет влияние на уровень инфляции и уровень безработицы увеличение совокупного предложения в краткосрочном периоде?

Инфляция:

Безработица:

а) вырастет;

не изменится;

б) уменьшиться;

уменьшится;


Подобные документы

  • Макроэкономика как составная часть экономической науки. Рыночный механизм макроэкономического равновесия. Основная проблема макроэкономики. Рекомендации "Использование макроэкономических моделей для анализа эффективности экономической политики".

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 21.03.2007

  • Понятие макроэкономики и ее роль в экономической системе общества. Методологические особенности макроэкономического анализа. Особенности государственного регулирования макроэкономики в РБ. Прогноз изменений в экономике с использованием модели Кейнса.

    реферат [69,9 K], добавлен 25.11.2010

  • Макроэкономика как важная часть экономической теории и хозяйственной деятельности общества. Особенности макроэкономики, цели макроэкономического развития. Новые показатели макроэкономики и национальные счета. Основы макроэкономического показателя.

    презентация [491,1 K], добавлен 16.04.2014

  • Предмет изучения макроэкономики, ее методы. Национальная экономика как экономическая система, условия, факторы, результаты ее развития. Кругооборот доходов и расходов в национальной экономике. Основные функции макроэкономики, общественное воспроизводство.

    презентация [1,7 M], добавлен 10.02.2014

  • Макроэкономика как раздел экономической теории. Методы и принципы макроэкономического анализа. Кругооборот продукта, расходов и доходов. Макроэкономические модели, их виды и показатели. Анализ трехсекторной модели экономики и формула совокупного дохода.

    лекция [38,2 K], добавлен 10.05.2009

  • Микроэкономика и макроэкономика как ветви общей экономической теории. Изучение поведения отдельных экономических агентов (индивидуумов, домохозяйств, предприятий, владельцев производственных ресурсов). Исследование функционирования экономической системы.

    курсовая работа [606,7 K], добавлен 15.01.2012

  • Предмет, функции и система целей макроэкономики. Инструменты макроэкономической политики: налогово-бюджетная; денежно-кредитная; внешнеэкономическая. Методологические основы и основные принципы макроэкономики. Становление и развитие макроэкономики.

    реферат [26,2 K], добавлен 09.11.2010

  • Понятие и сущность экономических категорий и законов, основные их элементы. Предмет, функции экономической теории, современные направления ее развития и место в системе социально-гуманитарных наук. Характеристика основных экономических целей общества.

    контрольная работа [21,6 K], добавлен 06.05.2009

  • Предмет и метод макроэкономики. Безработица: сущность, формы, теории, методы борьбы. Понятие инфляции, ее формы. Кейнсианский и классический анализ совокупного предложения. Мультипликативные эффекты в кейсианской концепции. Деньги и их роль в экономике.

    шпаргалка [47,0 K], добавлен 22.02.2011

  • Зарождение и развитие экономической теории. Теоретическое учение физиократов. Предмет и объект исследования общей экономической теории. Основные проблемы макроэкономики. Основные методы экономических исследований и функции экономической теории.

    курсовая работа [33,6 K], добавлен 15.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.