Эволюция экономической мысли

Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима. Меркантилизм как переход от феодализма к капитализму. Английская классическая экономия. Исторические школы Германии и Франции. Неолиберализм, ордолиберализм и монетаризм. Русская экономическая мысль.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 01.05.2012
Размер файла 31,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Экономическая мысль Древней Греции

экономический мысль греция рим германия франция

Ксенофонт (430--354 до н.э.) - трактат «Домострой»:

· разделение труда на умственный и физический виды, а людей -- па свободных и рабов имеет естественное (природное) происхождение;

· природному предначертанию отвечает преимущественное развитие земледелия по сравнению с ремеслом и торговлей;

· всякому товару присущи полезные свойства (позже это свойство назовут потребительной стоимостью) и способность обмениваться на другой товар (меновая стоимость);

· деньги изобретены людьми для того, чтобы с их помощью осуществлялось товарное обращение и накопление богатства, но не ростовщическое обогащение.

Платон (428--347 до н.э.) - проект идеального государства в работах. Коренной идеей такого устройства является идея справедливости; каждый занимается тем, к чему более приспособлен - упор на разделение труда. Платон проповедовал уничтожение частной собственности, общность жен и детей, государственную регулируемость браков, общественное воспитание детей, которые не должны знать своих родителей. Деньги - символ для облегчения обмена. Богатство не самое важное, здоровье важней. Умение вести свои дела и дела друзей - бесценно.

· «Государство»:

- совместно поселение, в котором человек привлекает другого для удовлетворения потребностей. Основа - жилье, еда, одежда. Рынок-передача товаров, монета - обмен. Для массового счастья и справедливости надо, чтоб каждый имел долю от общего дохода.

1.1 Тимократия, Олигархия, Демократия, Тирания

Аристотель (384--322 до н.э.). Он устанавливает две стороны товара - потребительную и меновую стоимость, ставит вопрос. В самих товарах нет ничего такого, что могло бы их приравнивать друг к другу; товарный обмен - это отношение не только между вещами, но и между их владельцами; а общим в их обмене является потребность в том, чего нет у каждого из них. Деньги выступают в роли соизмерителя при обмене, и поэтому их нельзя ссужать. Аристотель считал, что деньги стали «всеобщим средством обмена»

«Политика»:

- подобно Ксенофонту и Платону, деление общества на свободных и рабов и их труда на умственный и физический объясняется исключительно «законами природы».

- Естественная сфера (экономика) представлена земледелием, ремеслом и мелкой торговлей и должна поддерживаться государством, так как ее звенья способствуют удовлетворению насущных жизненных потребностей населения. Неестественная сфера (хрематистика) зиждется на бесчестных крупных торговых, посреднических и ростовщических операциях, проводимых ради достижения беспредельной и корыстной цели, суть которой -- искусство наживать состояние, т.е. все большее «обладание деньгами».

- происхождение денег: деньги - результат соглашения между людьми . Деньги, представляют собой не более чем «удобный в обиходе» товар .

- осуждение ростовщичества

«Никомахова этика» (анализ законов обмена):

- обмен происходит, если тех, кто обменивается, связывает взаимная потребность и если то, что подлежит обмену, в каком-то смысле равно и имеет общую меру,

- общей мерой при обмене является потребность, которую на практике заменяют деньги (монета), причем деньги -- это условная мера, она устанавливается не по природе, а по уговору между людьми;

- обмен справедлив, если соотношение сторон отражает соотношение их работ,

2. Древний Рим

Первая достоверно известная реформа осуществлена римским царем Сервием Туллием (правил: 578-534гг.до н.э.). Народ был разделен на 5 классов, основу классообразования составляло распределение воинской повинности, причем нести ее было тяжелее для людей состоятельных и легче для бедных. Все классы облагались податью, а каждые 5 лет составлялся ценз, т.е. переоценка имущественного состояния и зачисление в той или иной класс. Политвлияние теперь зависело не от происхождения, а от состоятельности.

Катон старший (234 - 149 г. до н. э.) -в трактате «Земледелие»: каким образом можно извлечь максимальную прибыль из своего имения. Путь к процветанию лежит через правильную организацию труда. В хозяйстве все должно быть рациональным. От того, что перестает приносить прибыль, следует избавляться. Цена товара = трудовым затратам на его изготовление. Злом также считалось ростовщичество, как необходимость начальной формы кредита.

2.1 Циерон- основоположник идеи в правовом государстве

2.1.1 Законы XII таблиц

Законы XII таблиц - основа древнеримского права. Плебеи постепенно наращивали свои социальные и политические права опираясь преимущественно на трибунат. Однако остались нетронутыми: запрет на браки между патрициями и плебеями, строгое долговое право, личная кабала

2.2 Тиберий (163-132 гг.до н.э.) и Гай (153-121 гг.до н.э.) Гракхи

План реформы Т. Гракха заключался в возрождении крестьянского сословия.проект закона о владении землей, имевшего целью создать класс мелких собственников. (Никто не должен держать более 1000 югеров гос. земли, все излишки следует вернуть в казну). Наделы запрещалось продавать.

3. Меркантилизм

Меркантилизм- переход от феодализма к капитализму, первоначальное накопление капитала.

В развитии меркантилизма выделяют два этапа - ранний и поздний. В основе раннего меркантилизма лежала идея «денежного баланса» (монетарный подход). Богатство отождествлялось с деньгами, и для удержания денег в стране были разработаны в основном административные меры. Меркантилисты предлагали не допускать вывоза золота и серебра из страны, всемерно ограничивать импорт, устанавливать максимально высокие цены на экспортируемые товары и высокие таможенные пошлины. Дальнейшее проведение такой политики могло просто задушить торговлю.

Поздний меркантилизм (со второй половины ХVI в.) основывался на концепции активного торгового баланса. Увеличить приток денег в страну предполагалось путем превышения экспорта над импортом, т.е. активного сальдо. Самым надежным способом привлечения денег в страну считалось развитие производства экспортных товаров и достижение превышения вывоза над ввозом.

Представители раннего меркантилизма - Б.Даванзатти (Италия), У Стаффорд (Англия) выступали за ограничение торговли, импорта товаров, вывоза монеты. Наиболее известным представителем позднего меркантилизма в Англии является Т. Мен. С целью развития торговли Мен предлагал расширить сырьевую базу промышленности, сократить чрезмерное потребление иностранных товаров, для снижения издержек - ограничить заработную плату рабочих.

3.1 Вильям Петти (1623-1687). Английская классическая экономия

Трактат о налогах и сборах

государственное вмешательство в экономику

богатство создается в сфере материального производства, а сфера обращения обеспечивает его распределение

стоимость товара = труд

естественная цена (внутренняя основа рыночной цены, определяемая трудом) - стоимость определяемая временем затраченным на производство товара

рыночная цена - искусственная цена

зарплата - естественная цена труда (минимум средств существования рабочих)

прибыль - та часть продукта, которая остается после выплаты зарплаты и семян денежная рента - есть %, а величина процента зависит от спроса и предложения денег и не должна регулироваться законом

деньги-всеобщий эквивалент

4. Физиократы. Школа французских экономистов

Источник богатства - земля и труд. чистый продукт создается в земледелии - продукт, остающийся у производителя после вычета всех издержек.

4.1 Франсуа Кенэ (1694-1774) Экономические таблицы

источник богатства - земля и труд, а не внешняя торговля

деньги - средство обмена и не представляют собой богатства

все богатство создается в земледелии

производительный труд - только земледельческий

прибыль (чистый продукт) дает только земля - что остается от суммы всех благ если вычесть затраты на их производство

промышленный труд лишь изменяет форму

разграничение капитала на основной (первоначальные авансы) и оборотный (ежегодные авансы)

общество делится на 3 класса-произв,непроизв,собственники

4.2 Тюрго

Различал 5 классов. Процента он объяснял тем, что на свои деньги всегда может приобрести землю и стать получателем ренты. Деньги, отданные взаем, должны давать большую сумму, чем доход от земли, приобретенной за эти деньги.

-капитал как «накопленную ценность».

Ценность вещи связывает не с трудом,а с потребностями.Ценность-субъективная,объективная(на рынке в зависисм от спроса и предложе)

-вводит понятие прибыли

5. Смит. Экономический либерализм. Классическая политическая экономия

5.1 Основная работа Адама Смита- «Богатство народов»

Общая идея экономического либерализма Смита- это идея «невидимой руки». Она символизирует как допущение некого всеобщего закона, регулирующего весь рынок.

-эгоистичный экономический человек

Смит уделяет огромное внимание разделению труда. Разделение труда в масштабах общества ведет к повышению эффективности. Результатом разделения труда выступают прежде всего экономия рабочего времени, совершенствование навыков отдельного рабочего, изобретение машин.

-деньги как особый товар, специфика которого состоит в том, что он выступает как всеобщее средство обмена. именно труд создает стоимость товара. При этом товар выступает как нечто двойственное. С одной стороны, он есть «ценность в употреблении», а с другой- «ценность в обмене

Цена=зарплата+прибыль+рента

-естественная цена «Если цена какого-либо товара не больше и не меньше того, что достаточно для оплаты

- Рыночная цена

-Заработная плата, -«продукт труда», или вознаграждение за труд. Размер заработной платы зависит от спросом на труд и ценами на предметы необходимости и жизненного удобства».мин зарплата-прожиточный минимум.

-Прибыль это разница между стоимостью произведенного рабочими продукта и их заработной платой.

Капитал - ценности и услуги, при участии которых и посредством которых создается новый доход. Основной (здания, приборы) и оборотный(изготовленный материалы).

Производительный труд -Труд, обмениваемый на капитал -налоги необходимо возложить на все виды доходов, а не на один класс, как у физиократов. Государство - не регулятор экономических процессов, лишь надежный «ночной сторож». Налоги по Смиту должны быть определенными, пропорциональными, минимальными и удобными для плательщика.

5.2 Жан Батист Сей (1767-1832)

Стоимость (ценность) товара складывается как сумма з/п, прибыли и ренты (сумма доходов владельцев производственных факторов, участвующих в процессе производства товаров).

Четырехзвенный способ расположения материала: потребление, производство, обмен, распределение.

Каждый фактор производства образует соответствующий доход: труд - з/п, капитал - прибыль, земля - рента Предпринимательство - ключевое звено. Предприниматели обеспечивают предложение готовых товаров, а поэтому и формируют спрос на факторы производства, обеспечивая занятость рабочей силы.

Закон Сея: Те силы общества, которые потребляют, но не производят, разоряют экономику. То, что выгодно для отдельного хозяйствующего субъекта, выгодно для всей рыночной экономики в целом. Следствие закона: безработица и внутренняя нестабильность рыночного хозяйства лишь временные явления, общий кризис перепроизводства в рыночной экономике в принципе невозможен.

Теория «компенсации» Сея. Безработица не может рассматриваться как серьезная социальная проблема, т.к. хоть применение новых машин и технологий и ведет к ликвидации части рабочих мест, но в то же время этот же процесс вызывает потребность в работниках и специалистах новой квалификации. Значит, компенсируется отсутствие старых рабочих мест.

6. Давид Риккардо (1772-1823) Трудовая теория стоимости

Потребительская стоимость (полезность товара) .Меновая стоимость вещи обусловлена или ее редкостью, или количеством затраченного труда.

Труд - единственный источник стоимости.

Трудовая теория стоимости Рикардо: стоимость создается трудом только в процессе производства и измеряется количеством этого труда

Деньги являются мерой стоимости любого товара, выражает и представляет все другие товары (золото или серебро).

Теория ренты. В основе «закон убывающего плодородия земли»: получение одного и того же продукта земли, по мере улучшения ее обработки, обходится все дороже. Рента - часть продукта земли, которая взимается землевладельцем за пользование землей. Количество земли не беспредельно, качество ее неодинаково, поэтому платится рента за пользование землей

З/п - доход наемного рабочего, т.е. плата за труд.

Прибыль - избыток стоимости над з/п; это продукт неоплаченного труда рабочего.

6.1 Томас Мальтус-Опыте о законе народонаселения

Чтобы уберечь общество от нищеты, болезней и голода, Мальтус предлагает воздержаться от брака до тех пор, пока нет возможности содержать семью. рост населения вредит экономике т.к. снижается рост совокупного продукта, т.е. товаров в стране становится меньше.

6.2 Карл Маркс (1818-1883). Главное произведение «Капитал»

Маркс разграничил стоимость и форму стоимости. Стоимость хотя и создаётся общественным трудом, но обнаруживается посредством обмена одного товара на другой - как меновая стоимость , или форма стоимости. Форма стоимости объективируется как цена.

Деньги - особый вид товара, выступающий объективно виде всеобщего эквивалента. Функции денег: мера стоимости, средство обращения, средство образования сокровищ, средство платежа, мировые д-ги.

Прибавочная стоимость- неоплаченный труд наёмных рабочих.

з/п- превращённая форма стоимости и цены т-ра.

Капитал - производственный отношения между владельцами ср-в пр-ва и наёмными рабочими. Он делится на постоянный(не создаёт прибавочной стоимости) и переменный(создаёт прибав. ст-ть)

w=c+v+m, цена=постоян.кап-л+перемен.кап-л+прибав.стоим-ть

Промышленный кап-л выступает в 3-х сменяющих друг друга формах - денежной, производительной и денежной.

Земельная рента - денежная сумма , уплачиваемая землевладельцу за право пользования землей.

Появляются 3 класса: земельные собственники, капиталисты-арендаторы и с/х наёмные рабочие. Участки земли различают по плодородию и по месту положению к р-кам сбыта.

7. Лист (1789-1846) Историческая школа Германии. Лейбниц, Гегель, Мюллер, Шмоллер, Зомбарт, Вебер

ЛИСТ «Национальная система политической экономии» - теория «производительных сил» с физический труд+интеллектуальный и нравственный, религиозный и политический опыт нации. Т. е. подлинные экономические цели общества заключаются не в накоплении «богатства» а в развитии производительных сил страны. Выделяет 3 основных типа аграрных отношений:

1. крупные помещичьи хозяйства

2. отсталые мелкие владения

3. английское с/х,

уровень развития производительных сил страны определяется национально - историческими способностями создавать богатство. Исходя из этого Лист выделяет следующие стадии хозяйственной эволюции развития:

Ш стадия дикости

Ш пастушества

Ш земледельческая

Ш земледельческо-мануфактурная

Ш земледельческо - мануфактурно - торговая

Для достижения двух последних стадий необходимо вмешательство государства: «воспитательный протекционизм», направленный на защиту промышленности от неравной конкуренции с экономикой более развитых иностранных держав.

-Настаивает на приоритете внутреннего рынка над внешним и предлагает экономический национализм-приоретит внутр рынка над внешним.

8. Школы маржинализма

Теория предельной полезности изучает предельные показатели, спрос-ключ к ценообразованию.

I.Австрийская школа

К. Менгер - «Основания политической экономии»

1) внимание школы сосредоточено на полезности;

2) полезность - значимость данной вещи для чел;

3) замена терминов «стоимость» и «товар» на «ценность» и «эк благо»;

4)основанием цены признавалась полезность.

5)Таблица Менгера (принцип снижающейся потребительности)

Бем-Баверк труды - «Основы теории ценности хозяйственных благ», «Капитал и прибыль».

· % - награда предпринимателя за ожидание

1)ценность вещи - величина предельной пользы этой вещи

Визер «Теор обществ хоз-ва».

· Закон Визера:

полезность вещи есть недополученная полезность других вещей, кот могли быть произведены с помощью др ресурсов, истрачна пр-во данной вещи.

· отстаивал вмешательство государства в эк.

· Выступал в защиту ч/с

II. Лозаннская школа

Леон Вальрас (1834 - 1910) --математшкола

создатель общей статистической экономико-математической модели хозяйства страны

Условие эконом равновесия:

-одновременность всех сделок

-равенство Д и С на производительные услуги

-устойчивость цен

Государство должно осуществлять следующие функции:

контролировать стабильность денег; обеспечивать безопасность граждан; сдерживать спекулятивные процессы; поддерживать всеобщее образование граждан; гарантировать социальную защиту рабочим; способствовать функционированию эффективной конкуренции;

Вильфредо Парето (1848 - 1923) - осн работа “Курс политической экономии”.

Концепция взаимозависимости всех экономических факторов, включая и цену. Анализ “кривых безразличия” показывает, от какого количества одного товара способно отказаться домохозяйство, чтобы приобрести дополнительное количество другого товара. Оптимум В. Парето-это такое состояние системы, при котором никакое перераспределение продуктов или ресурсов не может улучшить положение одного участника хозяйственного процесса, не ухудшая положения другого. Закон Парето -неравенство в распределении доходов может быть уменьшено в том случае, если доходы и производство будут возрастать быстрее численности населения.

III. Английская школа (Джевонс, Эджуорт).

Уильям Джевонс (1835-1882)превратить экономику в точную физмат модель

«Теорема Джевонса»-при наличии оптимального потребления степень полезности товара пропорциональна его цене.

Рассматривал полезность, как получаемое наслаждение, и ввел понятия бесполезности (нулевой полезности) и антиполезности (отрицательной полезности).

Френсис Эджуорт (1845-1926) «Математическая психология».

· Закон роста производства фирмы:

Фирме выгодно продолжать рост ровно до тех пор, пока предельная выручка не сравняется с предельными издержками.

9. Институционализм в экономической науке

Изучает процесс обращения. Институты - общественно-психологические явления и соцструктуры Трактовка соц явлений с т.з. психологии.

Экономическое учение Т. Веблена

Основой развития общества считал психологию коллектива.

-ввел понятие престижного потребления, получившее название «эффект Веблена».-понижение цены на товар рассматривается как утрата его качество или престижности и спрос падает.

Основной труд Коммонса (1862 - 1945) - «Институциональная эк», в кот обсуждалось влияние на эк поведение «коллективных действий». Автор уделял большое внимание изучению роли корпораций и профсоюзов и их влиянию на поведение людей. Стоимость опред как рез-тат правового соглашения «коллективных институтов» (союзов, корпораций).

Сделка представляет собой разрешение конфликта путем устан соглашения, устраивающего всех участников сделки

Конфликт-взаимообусловленность и взаимозависимость-разрешение конфликта.

Разделил собственность на вещественную, невеществ и неосязаемую.

Уэсли Митчелл. Экономстатистика. Отказался от «кризис»ввел «деловой цикл»-серия повторяющихся подъемов и спадов в довольно развитой эк.системе. Зависит от денежного обращения, динамики ценовых инвестиций.

Гэлбрейт вводит понятие «техноструктура»-совокупность ученых, инженеров, аналитиков, креативщиков и пр полезных рабочих

10. Экономическое учение Дж.М. Кейнса и его последователей

Кейнс-специалист по депрессивной экономике. Общая Т занятости,% и денег

-необходимо вмешательство государства

-занятость зависит от совокупного спроса

-Главная проблема-безработица-недостаток эффективного спроса

-нужная гибкая денежная политика

-дефицит бюджета-способ стимулирования спроса

-порицание бережливости и накопительства

3 обществ класса: Рантье(страд от инфляции),класс предпринимателей и класс получателей зарплаты(от дефляции)

-процент-компенсация за отказ от ликвидности.

Мультиликатор-кофэ пропорциональности связи между инвестициями и нацдоходом.

По мере роста дохода ПСкП возрастает, но медленнее.

Ликвидная ловушка-ситуация, когда при излишнем предложении денег (при низкой норме процента) возникает угроза инфляции.

Умеренная инфляция-одновр рост цен и реал дохода.Подлинная после достижения полной занятости-опасна.

Англия:

Хикс

Ввел кривые,отображающие график,который показывает равновесие как соотношение %ставки и нацдохода.

Рой Харред

Объем инвестиций определил графиком предел эффективности каптала и нормой%.

Норму% определил графиком предпочтения ликвидности количеством денег.

Объем занятости определил объемом инвестиций,мультипликатором.

Величина мультипликатора-склонность к потреблению.

Америка

Хансен

Т.Циклов. они связаны с переменами в правовой структуре общества,в технологических изменениях,в организации производства.

-малые циклы-неравномерность воспроизводства оборотного кап 2-9лет

-большие циклы-неравномерность вложениц в основной кап-6-13 лет

-строительные-из-за разницы во времени между возникновением потребности и реализацией- 17-18 лет

-вековые-коренные перевороты в технике и организации пр-ва-более 50 лет

Оукен

Закон Оукена статистически выражает соотношение между краткострочным ростом безработицы и спадом реального объема производства.

Джеймс Тобин

Ввел коэф q отражающий отношение рыночной стоимости активов в их материал-веществ форме к стоимости затрат по их замещению.

11. Неолиберализм

-принцип политической свободы и экономиечской конкуренции

-пассивное вмешательсво гос-ва

-либерализация экономики,свободное ценообразование,гос-во-спортивный судья.

Идея саморегулирования,спонтанного порядка.идея демократии.

-конкуренция обуславливает появление новых технологий,который без нее не возникли бы.

-идея соц.неравентсва-золотой миллиард

-конкуренция везде,где можно,регулирование там,где необходимо.

-проритет частнйо собственности,свободы сделок,свободы рынков

12. Ордолиберализи Фрайбургской школы

-оценивают экономику со стороны макроэкономич показателей

-гос вмешательство в эк-ку как судья на футбольном поле

-защищают соцрыночное хозяйство

-идея взаимосвязи хозяйств,государства и общественного порядка в системе рыночного хозяйства.

Концепция социально рыночного хозяйства.Гос-во стабилизирует денежное обращение,воздействует на процесс эконом роста,следит за соблюдением правил свободной конкуренции,но не вмешивается в ход хоз процесса.

13. Монетаризм.Чикагская школа неолиберализма

Милтон Фридман.

-против гос вмешательства,рынок способен к саморегулированию

-рост денежной массы в обращении обратно пропорционален росту цен на товар

-главная проблема-инфляция

-необходима строгая стабильная денежная политика

-дефицит бюджета-причина инфляции

-введение механизмов совершенной конкуренции

14. Русская экономическая мысль. А.В. Чаянов (1888-1937)

Главным предметом исследований ученого было семейно-трудовое крестьянское хозяйство. Чаянов доказал неприменимость выводов классической экономической теории к крестьянскому хозяйству, для которого была характерна некапиталистическая мотивация. Крестьянское хозяйство отличается от фермерского самим мотивом производства: фермер руководствуется критерием прибыльности, а крестьянское хозяйство - организационно-производственным планом, представляющим совокупность денежного бюджета, трудового баланса. Он отметил, что крестьянскую семью интересует не рентабельность производства, но рост валового дохода, обеспечение равномерной занятости для всех членов семьи.
Кооперация-Чаянов считал, что кооперация способна соединить различные виды и формы деятельности, формируемых по вертикали "от поля к рынку". При этом за семейным производством остается процесс выращивания растений и животных. Все остальные операции, в том числе переработка продукции, ее транспортировка, реализация, кредитование, научное обслуживание будут осуществляться кооперативными организациями.

Он настаивал на социализации земли, т.е. изъятии ее из частной собственности отдельных лиц и передаче в общественное владение и распоряжение демократически организованных общин на началах уравнительного использования. Кооперация, по его мнению, имеет два плюса: отсутствие акцента на прибыль и возможность обеспечить значительную производительность труда.

Длинные волны коньюктуры.Изложена в статье "Мировое хозяйство и его конъюнктура во время и после войны", написанной им в 1922 году. «Теория длинныз волн»

-короткие,сезонные (3-3,5)

-торгово-промышленные(7-11)

-большие циклы48-55()

Волнообразные движения представляют собой процесс отклонения от состояния равновесия, к которому стремится капиталистическая экономика, но началом каждого большого цикла является изменение в условиях экономической жизни общества - значительные изменения оборудования, техники добычи золота, денежного обращения.

Так, "повышательная" фаза большого цикла (фаза подъема) наступает, по его мнению, при следующих условиях:

- высокая интенсивность сбережений,

- относительное обилие предложения и дешевизна ссудного капитала,

- аккумуляция его в распоряжении мощных финансовых и предпринимательских центров,

- низкий уровень товарных цен, который стимулирует сбережения и долгосрочное помещение капитала.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Экономическая мысль Древней Греции, Древнего Рима и Средневековья, первые экономические школы. Истоки классической экономической теории, развитие классической политэкономии в трудах экономистов XIX века. Марксистская политэкономия, теория монетаризма.

    дипломная работа [101,0 K], добавлен 08.10.2010

  • Экономическая мысль Древнего Востока и Древней Греции. Концепции и теоретические положения экономических школ: меркантилизм, маржинализм, институционализм, неолиберализм. Идеи "Капитала" К. Маркса. Экономические взгляды М. Туган-Барановского, А. Чаянова.

    шпаргалка [72,8 K], добавлен 27.01.2010

  • Русская экономическая мысль в IX-XVI вв. Русская экономическая мысль в XVII-XVIII вв. Экономическая мысль России в концеXVII-XIX вв. Экономические взгляды Народничества. Экономические идеи Г.В. Плеханова. Творческое наследие Туган-Барановского.

    курсовая работа [57,0 K], добавлен 26.03.2007

  • Экономическая мысль Древней Греции, формировавшаяся под влиянием особенностей социально-экономического развития греческих земель. Представители экономической мысли Древнего Рима: Катон, Варрон и Колумелла. Рассуждения Аквинского о прибыли и проценте.

    контрольная работа [32,8 K], добавлен 01.03.2017

  • Трактовка предмета экономической науки в разные эпохи развития экономики: меркантилизм, классическая и марксистская политическая экономия, неоклассическое направление, институциональная экономическая теория, кейнсианство, американский монетаризм.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 21.01.2009

  • Аристотель как крупнейший представитель экономической мысли древности. Учение о справедливой цене Фомы Аквинского. Возникновение экономических учений и школ: меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия. Экономическая мысль А. Смита.

    реферат [22,1 K], добавлен 22.03.2013

  • Концепция российской экономической мысли. Экономическая мысль России в конце XVIII-начале XIX вв. Отличительные черты российской школы экономической мысли. Вопрос о национальной принадлежности экономических школ, концепция социальных альтернатив.

    курсовая работа [35,0 K], добавлен 22.01.2015

  • Характеристика экономической мысли Древнего Востока: Египта и Месопотамии, Индии и Китая. Выдающие представители и направления их исследований, оценка достижений. Экономические идеи в античной Греции и Древнем Риме, их сущность и применение сегодня.

    контрольная работа [45,5 K], добавлен 11.09.2014

  • Советская экономическая мысль как логическое продолжение социалистической экономической мысли, ее специфика и этапы развития. Учение о переходном периоде и его закономерностях, теория построения социализма. Направления развития политэкономии социализма.

    реферат [19,6 K], добавлен 09.10.2010

  • Предмет, метод, методология истории экономических учений. Экономическая мысль Древнего Востока, идеи Античного мира. Средневековая экономическая мысль арабского Востока. Меркантилизм: особенности и этапы развития. Экономически взгляды У. Петти.

    реферат [22,3 K], добавлен 23.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.